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5/27/2018 Antologia de Obras Para Clarinete de Musica Andina Colombiana Analisis y Rec...

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ANTOLOGA DE OBRAS PARA CLARINETE DE MSICA

ANDINA COLOMBIANA: ANLISIS Y

RECOMENDACIONES INTERPRETATIVAS

JAIME URIBE ESPITIA

Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al ttulo de

Magster en Msica

Asesor: Mg. Javier Asdrbal Vinasco Guzmn

MEDELLN

UNIVERSIDAD EAFIT

ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE MSICA

2010



Uribe Espitia 2

AGRADECIMIENTOS

Al profesor Javier Asdrbal Vinasco Guzmn

Al Doctor Juan Fernando Molina.

Al Maestro Len Cardona Garca

Al Maestro Jos Revelo Burbano

A la Maestra Blanca Uribe

A mis colegas del grupo SERESTA

A Julin Botero

A Juliana Arias



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NDICE

NDICE DE ILUSTRACIONES ............................................................................................ 5

INTRODUCCIN ................................................................................................................ 11

CAPTULO I: Marco terico y contextual ........................................................................... 15

1.1 Un mtodo eclctico para el anlisis musical ........................................................ 16

1.2 El clarinete en el folclor de la regin andina colombiana ...................................... 18

1.3 Los compositores ................................................................................................... 21

1.3.1 Miguel Bocanegra ........................................................................................... 21

1.3.2 Len Cardona Garca ...................................................................................... 22

1.3.3 Adolfo Meja Navarro ..................................................................................... 23

1.3.4 Luis Enrique Nieto Snchez ........................................................................... 24

1.3.5 Jos Revelo Burbano ...................................................................................... 25

CAPTULO II: Anlisis y recomendaciones interpretativas de obras para clarinete de

msica andina colombiana .................................................................................................... 26

2.1 Bambuqusimo ....................................................................................................... 27

2.2 Acuarela ................................................................................................................. 35

2.3 Gloria Beatriz ......................................................................................................... 43

2.4 Sincopando ............................................................................................................. 51

2.5 Lina linda ............................................................................................................... 60

2.6 Pasillito ................................................................................................................... 67



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2.7 Fantasa en 6/8 ........................................................................................................ 74

2.8 Dimensiones ........................................................................................................... 80

2.9 Meloda triste ......................................................................................................... 87

2.10 Chamb .................................................................................................................. 93

CONCLUSIONES ................................................................................................................ 99

BIBLIOGRAFA ................................................................................................................ 101

Anexo I: Discografa selecta ............................................................................................... 102

Anexo II: Lista alfabtica de intrpretes de las obras analizadas ....................................... 105



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NDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustracin 1: Primeros tres compases de Bambuqusimo

Ilustracin 2: comps 4 de Bambuqusimo

Ilustracin 3: compases 5 al 8 de Bambuqusimo.

Ilustracin 4: Comps 9 de Bambuqusimo.

Ilustracin 5: compases 21 al 24 de Bambuqusimo

Ilustracin 6: compases 22 al 27 de Bambuqusimo, guitarra.

Ilustracin 7: Compases 27 al 30 de Bambuqusimo.





Ilustracin 12: Progresin armnica de la parte C de Bambuqusimo, Guitarra.

Ilustracin 13: Compases 58 al 64 de Bambuqusimo..



Ilustracin 16: Compases 79 y 80 de Bambuqusimo.

Ilustracin 17: Compases 1al 7 de Acuarela

Ilustracin 18: Compases 9 al 15 de Acuarela.




Ilustracin 22: Compases 38 al 45 de Acuarela


Ilustracin 24: Comps 50 de Acuarela





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Ilustracin 28: Compases 76 y 77 de Acuarela.




Ilustracin 32: Introduccin de clarinete solo en Gloria Beatriz.

Ilustracin 33: Compases 5 al 11 de Gloria Beatriz.


Ilustracin 35: Compases 19 y 20 de la guitarra de Gloria Beatriz.

Ilustracin 36: Compases 22 y 23 de Gloria Beatriz.

Ilustracin 37: Compases 25 al 30 de Gloria Beatriz




Ilustracin 41: Compase 56 al 64 de Gloria Beatriz.







Ilustracin 48: Compases 1 al 5 de Sincopando.


Ilustracin 50: Comps 18 de Sincopando.

Ilustracin 51: Compase 19 al 24 de Sincopando.



Ilustracin 54: Compases 42 al 44 deSincopando.



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Ilustracin 59: Compases 82 y 83 de Sincopando.



Ilustracin 62: Cadenza de Sincopando


Ilustracin 64: Compases 1 al 10 de Lina Linda.








Ilustracin 72: Compases 48 y 49 de Lina Linda.



Ilustracin 75: Compases 71 al 84 de Lina Linda


Ilustracin 77: Compases 1 al 4 de Pasillito

Ilustracin 78: Compases 9 y 10 de Pasillito:


Ilustracin 80: Compases 14 al 16 de Pasillito.





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Ilustracin 83: Comps 23 de Pasillito.




Ilustracin 87: Compases 38 y 39 de Pasillito.




Ilustracin 91: Compases 1 al 5 de Fantasa en 6/8.










Ilustracin 101: Compases 1 al 4 de Dimensiones, Guitarra.

Ilustracin 102: Compases 9 al 12 de Dimensiones.




Ilustracin 106: Comps 24 de Dimensiones.

Ilustracin 107: Compases 30, 31 y 32 de Dimensiones.






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Ilustracin 118: Compases 1 al 5 de Meloda Triste.

Ilustracin 119: Compases 6 al 10 de Meloda Triste

Ilustracin 120: Comps 11 de Meloda Triste.










Ilustracin 130: Compases 1 al 10 de la guitarra de Chamb.

Ilustracin 131: Compases 6 y 7 de Chamb.

Ilustracin 132: Compases 9 al 14 de Chamb, guitarra.

Ilustracin 133: Compases 18 al 21 de Chamb.

Ilustracin 134: Comps 18 de Chamb.

Ilustracin 135: Comps 19 de Chamb.

Ilustracin 136: Compases 20 y 21 de Chamb.




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INTRODUCCIN

Existe amplia bibliografa sobre el clarinete en la msica universal, especficamente, en la

manera adecuada de interpretarlo, no obstante al realizar la bsqueda de informacin acerca

de la manera de ejecutarlo adecuadamente en la msica popular colombiana, se observa que

existen pocas indagaciones sobre el tema. Las fuentes encontradas se han concentrado en

aspectos tales como: historia, influencias, diferentes notaciones de comps y otras temticas

de carcter importante, con el fin de contextualizar al lector en un marco histrico y social

de este gnero musical fundamental de la cultura colombiana.Especficamente, al hablar de la msica colombiana en la actualidad, se puede mencionar

que ha pasado a un segundo plano, debido a que las nuevas generaciones no tienen el

conocimiento de la riqueza que exhiben los variados gneros que presenta el folclor

colombiano, porque se ha deteriorado el desarrollo y la promocin de nuestra cultura, para

dar paso a gneros extranjeros, a los cuales se les ha permitido ingresar al pas y

establecerse entre la juventud de hoy, con lo que se ha degenerado gran parte de toda la

identidad cultural y se ha creado un desconcierto que no construye sociabilidades, actitud

nada conveniente para el desarrollo de la cultura musical de una nacin.

Hasta mediados del siglo XX, la msica andina era la predominante, tanto en la radio como

en conciertos y diversos escenarios artsticos del pas, llama la atencin como, de un

momento a otro, desaparece poco a poco del mbito nacional. Una de las causas, en opinin

del autor de este escrito, pudiera atribuirse al gran nmero de msicos europeos que fueron

migrando a los pases latinoamericanos, algunos a causa del caos que se viva en la Europa

de la Posguerra.

Desde esa poca e incluso hasta la actualidad, se presenta una sobrevaloracin de los

extranjeros que llegaban, quienes tomaron hbilmente el liderazgo de los cargos principales

en las diferentes orquestas sinfnicas y en las ctedras de sus instrumentos, asumiendo

tambin en muchos casos la direccin de los Conservatorios, las Academias y Escuelas de

Msica, que para ese entonces tena el pas, desplazando as a los msicos colombianos. No

obstante su formacin artstica, muchos de ellos no comprendan la msica colombiana, no



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tenan aprecio por ella y por obvias razones no saban interpretarla, por lo tanto su primera

y normal reaccin fue proscribirla e inclusive como sucedi en algunas pocas, de tristerecordacin, prohibirla en los conservatorios.

Otra causa importante del porqu la msica colombiana ha ido desapareciendo del sentir

nacional es, como afirma el mdico e historiador Luis Carlos Rodriguez lvarez en su

trabajo Colombia Siglo XX, como los msicos acadmicos, subestimaban a los

intrpretes populares, como fue el caso de Guillermo Uribe Holgun, quien despus de

llegar de estudiar en Europa se convirti en duro crtico de otros compositores nacionales,

entre ellos Emilio Murillo.

Hasta el momento, en casi ningn conservatorio o escuela de msica de las universidades

de nuestro pas, existe ctedra de msica popular, o percusin folclrica, y muy de vez en

cuando se dictan talleres de plectros, pero solo como opcionales en la formacin de los

guitarristas.

Este desdn de los msicos eruditos por la msica popular de nuestro pas

lamentablemente no ha terminado.

Una de las agrupaciones ms representativas que an se conservan en muchas ciudades de

Colombia en el gnero de interpretacin de msica colombiana son las bandas, que se han

constituido en una actividad fundamental de la vida musical de muchas regiones y pueblos

colombianos a pesar de que estas agrupaciones con frecuencia tambin son miradas con

desaire por los msicos y directivos de las orquestas sinfnicas.

.

El repertorio de las bandas, incluye por lo general varias obras populares colombianas y

casi siempre de la zona andina. Por lo que se considera que son las nicas agrupaciones de

carcter sinfnico, que estn interpretando continuamente el folclor colombiano.

Al respecto, Bermdez dice:

Es, como se ha visto, una tradicin muy antigua, pero que en nuestro medio no

ha tenido el mismo protagonismo y publicidad que tiene la actividad de las

orquestas sinfnicas. Sin embargo, es iluso pensar que la desaparicin de las



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bandas tenga menos impacto en el medio musical. Por el contrario, afecta a

mucha ms gente, debido a que la msica de banda es escuchada por el pblicode estratos ms bajos, su interpretacin y difusin se realiza a travs de los

medios de comunicacin como radio y televisin, lo que no sucede en igual

medida con la msica de orquesta sinfnica (Bermdez, 2003).

En la ciudad de Medelln, la Banda Sinfnica de la Universidad de Antioquia, interpreta en

todas sus presentaciones msica colombiana y predominantemente msica andina y es

considerada hoy como patrimonio cultural de la ciudad y el departamento.

La msica popular colombiana se encuentra muy cerca de la acadmica y esta

situacin no se puede caracterizar con falacias populistas En medios

provincianos como el nuestro se ha hecho evidente la dependencia mutua de las

piezas de su dbil estructura musical. Por ejemplo es importante anotar que un

msico que toca el trombn de una orquesta de salsa puede mejorar su calidad

interpretativa cuando ha tenido la oportunidad de ser miembro de una banda

sinfnica que aqul que no lo ha hecho; de igual manera, el msico

percusionista de una orquesta sinfnica es ms competente si se ha enfrentado a

la msica latina o al gnero musical de jazz (Bermdez, 2003).

Una orquesta o una banda no pueden desaparecer y luego ser creadas de un da para otro.

Su alto costo de funcionamiento y los problemas laborales inherentes a una agrupacin de

esta naturaleza, han sido siempre un reto para los gestores culturales. Solo se encuentra

justificacin a su existencia, si se tiene en cuenta el alto valor agregado en cuanto a difusinde cultura. Si no, de qu forma se comprende el esfuerzo tan grande que realiza la

Universidad EAFIT y la Universidad de Antioquia, para citar solo dos ejemplos, al

financiar sus dos agrupaciones sinfnicas.

La reciente desaparicin de la Banda Nacional es un ejemplo evidente de que resulta mucho

ms costos desmontar una agrupacin y volverla a organizar, que simplemente mejorarla

corrigiendo sus errores por graves que sean.



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La oferta de opciones culturales, tanto para los msicos como para el pblico, contina

siendo lo ms importante en la existencia de agrupaciones de esta ndole, mxime, hoycuando existen tantas academias y escuelas de msica de muy diversos niveles se debera

responder a la creciente demanda de empleo, buscando fortalecer y ampliar las opciones

profesionales existentes, y no propiciar su desaparicin.

Es por todas estas razones, que el autor de este trabajo pretende contribuir en algo al

estudio de la msica andina colombiana, y realizar una antologa de obras populares de la

zona andina, adaptadas especficamente para el clarinete y sugerir unas recomendaciones

sobre la manera de ejecutarla.

Para poder contribuir con la conservacin de la identidad cultural, se hace necesario que

cada da ms y ms personas como los msicos, bailarines, actores, actrices, historiadores e

investigadores del folclor, lideren y realicen trabajos de difusin y divulgacin de la msica

colombiana, ya sea en trabajos acadmicos, como en escenarios de diversa ndole, as como

en los medios de comunicacin, con el fin de mantener viva la cultura musical popular de

nuestro pas.



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CAPTULO I: Marco terico y contextual



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1.1Un mtodo eclctico para el anlisis musical

La seleccin del repertorio que nos ocupa en este trabajo, se realiz de acuerdo a la

experiencia del autor en el tema de la msica andina colombiana y teniendo en cuenta la

frecuente solicitud de los colegas msicos interpretes de clarinete de facilitar partituras de

este gnero, de las cuales hay muy pocas y no siempre escritas en forma adecuada y con

una armonizacin y arreglo ms acorde con las tendencias actuales de la msica popular.

Para efectuar el anlisis de dichas obras, se ha tenido muy en cuenta los siguientes

parmetros: La audicin de muchas grabaciones de los temas escogidos, realizadas por los

intrpretes ms destacados en el gnero: Es imprescindible escuchar con mucho

cuidado a los primeros interpretes de la msica andina colombiana y basndose en ellos

y con sumo respeto por lo que hicieron, proponer un estilo propio al interpretarla.

El contacto directo con el compositor, en muchos casos, atendiendo sus indicaciones,como lo es el caso de las obras del maestro Len Cardona y del maestro Jos Revelo.

La forma de cada obra, si es la usual en el gnero o si presenta algn cambio en suestructura: Aunque los compositores elegidos han sido muy tradicionales en la forma,

tanto de pasillo, como de bambuco, en ocasiones se toman ciertas libertades, como por

ejemplo el Maestro Revelo en sus bambucos.

La armona: Aunque los temas tratados en este trabajo, se pueden catalogar como partede la msica tradicional, el tratamiento armnico es ms elaborado, con frecuencia, con

influencias del Jazz.

El estilo del compositor: En esto los autores son muy fieles a su manera de escribir ytienen un estilo que los identifica.

Las caractersticas del arreglo realizado especficamente para guitarra o piano yclarinete: Aunque es importante no cambiar la tonalidad del tema original, en ocasiones,

esta se modifica para buscar ms lucimiento instrumental o explorar otros registros del

clarinete.



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La experiencia, a travs de muchos conciertos y grabaciones del autor, al efectuaradornos,glissandos, acentos, al igual que la escogencia de los tempos ms adecuados acada obra: esto se ha logrado a travs de los aos, tanto en la Banda Sinfnica, que

interpreta, como se mencionaba, en cada concierto msica andina colombiana, como

con otras agrupaciones, como es el caso del grupo Seresta, el cual cuenta con

reconocimiento internacional.



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1.2El clarinete en el folclor de la regin andina colombiana

La palabrafolclorproviene del vocablo inglsfolklore, el cual est dividido en dos races a

saber: folk: pueblo y lore: saber. "Para los folclorlogos, el pueblo es aquel que posee

supervivencias de muchos siglos de duracin, ya sean autnticas, sin mezcla alguna; o

aculturadas, con diversidad de elementos en su conformacin(Herrera)

El inters del pueblo es expresar supervivencias de hechos antiguos, sin importar la clase

social o estamento. "El concepto lore, del folclor ha sido definido como el saber

popular(Herrera)El folclor es el compendio de todas las manifestaciones de la cultura popular e incluye por

lo tanto, las leyendas, los cuentos, las danzas, las tradiciones, la msica y la multitud de

expresiones artsticas diversas.

El folclor colombiano es muy rico, tanto en el nmero, como en la variedad de sus

manifestaciones, a tal punto que cada una de las distintas regiones geogrficas del pas

posee sus caractersticas folclricas propias.

La regin andina colombiana abarca los departamentos de Antioquia, Caldas, Risaralda,

Quindo, Valle del Cauca, Cauca, Nario, Huila, Tolima, Cundinamarca, Boyac,

Santander y Norte de Santander. Esta regin se subdivide en regiones parciales, con

caractersticas propias que se reflejan en el folklore regional.

En el folklore Andino prevalece la cultura mestiza,con predominio de las supervivencias

espaolas sobre las indgenas. En opinin del autor de este trabajo y contrario a lo que

opinan algunos escritores, la influencia africana en la msica andina colombiana es mnima.

Solo basta con observar lo diferente que son la temtica de las obras, cuyas letras son

siempre romnticas, delicadas y con un tratamiento muy respetuoso por la mujer, al igualque los bailes. Los instrumentos usados, entre ellos el tiple, la bandola y generalmente muy

poca percusin, a diferencia de la msica de las costas colombianas donde definitivamente

la influencia africana es muy alta.

La mayora de las danzas, cantos y ritmos del la regin andina, tienen orgenes hispnicos,

con adaptaciones y creaciones autctonas colombianas; en la misma forma, sus

instrumentos musicales como el tiple, la guitarra y la bandola, las fiestas populares como



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las de San Juan y San Pedro, las coplas, romances, leyendas, costumbres en el bautizo,

noviazgo y matrimonio, refranes, proverbios, etc., presentan un gran influjo de la culturaespaola. Se destacan entre las tradiciones folklricas andinas musicales los siguientes

aires: El bambuco, el torbellino, la guabina, el pasillo, el bunde, la danza, el vals, el fox y la

marcha

El clarinete fue introducido en Colombia aproximadamente hacia el siglo XVIII, y adems

de su desarrollo en las orquestas sinfnicas y bandas de Colombia, fue implantndose con

propiedad en la msica folclrica de diversas regiones del pas.

Es as como aparece como instrumento principal en las chirimas de la regin pacfica,

como protagonista importante en la cumbiamba y el fandango de la regin Caribe;

poco a poco se ha ido involucrando en los joropos y pasajes de los llanos orientales, y ya

entrado el siglo XX, irrumpe con fuerza en la msica andina colombiana

El historiador Jos Ignacio Perdomo Escobar en su libro: Historia de la msica en

Colombia, menciona que existan clarinetistas expertos en Colombia desde el siglo XVIII,

sin embargo, no se tiene mucha informacin de estos intrpretes.

Ya en el siglo XX, uno de los principales clarinetistas colombianos fue el profesor Roberto

Mantilla lvarez, solista de la Banda Nacional y posteriormente de la Orquesta Sinfnica

Nacional de Colombia.

Su profesor fue el maestro Soln Garcs, excelente clarinetista de principios de siglo, de

formacin principalmente emprica y quien a su vez estudi con un clarinetista italiano de

apellido Delpistolla, que haba venido al pas como solista de clarinete de una compaa de

pera que visit a Colombia a principios del siglo XX. Dichas compaas, segn narra el

presbtero Jos Ignacio Perdomo Escobar, llegaban a nuestro pas y permanecan en l, por

largos perodos, y en algunos casos establecan vnculos familiares con la poblacincolombiana, y se quedaban a vivir en nuestro pas, por lo cual fueron estos msicos los

primeros profesores de instrumento en el pas.Historia de la Msica en Colombia

Perdomo Escobar, 1980

Otros clarinetistas destacados de esta poca fueron: Jernimo Velazco Gonzlez que ejerci

sus funciones en Cali y Bogot y form muy buenos discpulos, Julio Gmez, tambin

primer clarinete de la Sinfnica de Colombia, Antonio lvarez segundo clarinete y solista



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de la Banda Nacional, el Negro Martnez, Luigi Neroni, quien fuera primer clarinete de la

Banda Nacional por espacio de tres aos, por invitacin del director de la misma , elmaestro Jos Rozo Contreras; Alfred Ros, quien concurso en Europa y obtuvo una plaza

en la Sinfnica de Viena; Armando Ananas, Jairo Pea, Alfonso Guerrero Garca, Jos

Humberto Ospina Ruiz, Julio E. Mesa Giraldo, Roberto Vieco Ortiz, Ricaurte Arias

Valencia, Jos Montoya, Efran Moreno Restrepo quien tambin fuera director de la Banda

Sinfnica de la Universidad de Antioquia: el peruano Jos el cholo Gallardo y Pedronel

Arango entre otros en Medelln.

En el gnero popular existieron muchos, entre ellos lex Acosta, Antonio Arnedo, Luis

Eduardo Lucho Bermdez, Gabriel Uribe Garca y Carlos Pia, excelentes clarinetistas,

quienes realizaron las primeras grabaciones de msica colombiana tanto de la costa norte

como del interior.



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1.3Los compositores

1.3.1 Miguel Bocanegra1Naci en Bogot, en 1891 o 1892, y muri en Nueva York, entre 1957 y 1960.

Se sabe que estudi violn en la Academia Nacional de Msica. Fue hbil guitarrista y

desde muy joven se destac en su generacin por su espritu vivaz, sus chispazos

ingeniosos y su permanente vinculacin con grupos musicales en los piqueteaderos

santafereos de sus primeros aos.

Con Alberto Escobar y Alejandro Wills conform el denominado Tro Colombiano. Este

grupo parti de gira hacia 1918 y tuvo presentaciones en Venezuela, Curazao, Puerto Rico,

Cuba y Estados Unidos. A finales de 1918 se presentaron en Nueva York y graban una

quincena de discos de 78 rpm.

Poco despus Bocanegra se separ del tro y se vincul a otras agrupaciones. Vale la pena

destacar que en muchas de las grabaciones de la poca estuvo presente el biografiado, unas

veces con el violn y las otras con la guitarra. Entre estas grabaciones hay que resaltar las de

la Estudiantina ez y la Estudiantina Colombiana del argentino Terig Tucci, que grab

abundantes discos con sta y otras denominaciones. Fuera de estas grabaciones realiz

numerosas giras por varios estados de la Unin.

Se afirma que su produccin fue de medio centenar de obras, entre las cuales estn los

pasillos instrumentalesLina linday Gitanoy la danzaNirvana, compuesta hacia 1910; los

pasillos vocales Duda y Fantasmas del ayer, ambas con letra de Mara Betancur de Cceres

(conocida como Sonia Dimitrowna) y los bambucos vocales La Garza o Tristezas (grabado

con varios nombres) y Amores en flor, con letra de Jos Eustasio Rivera.

1Tomado de apuntes del Doctor Juan Fernando Molina.



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1.3.2 Len Cardona Garca2

Naci en Yolomb, Antioquia, en 1927. A los seis meses fue trado a Medelln. Realiz

estudios primarios y secundarios en el Colegio de San Jos y en la Universidad Pontificia

Bolivariana.

Desde muy joven empez sus estudios particulares de solfeo y teora musical con la

profesora Luisa Manighetti y posteriormente ingres al Instituto de Bellas Artes en donde

fue alumno de los profesores Eusebio Ochoa (solfeo), Marceliano Paz (flauta) y Gerhard

Ghotelff (armona). Luego tom, en Medelln, y Bogot, clases particulares con destacados

profesores como Jos Mara Tena, lex Tovar, Antonio Mara Pealoza, Gregory Stone y

Miguel Bakaloff. Toda su vida ha sido un infatigable estudioso de diversas reas de la

msica, lo que le ha permitido que se le reconozcan sus mritos como compositor,

ejecutante, arreglista y director. Durante ms de cuarenta aos estuvo vinculado a varias

casas disqueras de Medelln, en algunas de las cuales ocup el cargo de director artstico.

De manera autodidacta se dedic a la guitarra, tanto acstica como elctrica, al tiple y al

bajo elctrico, instrumentos en los cuales tiene merecida fama como intrprete y con los

que hizo numerosas grabaciones.

Como compositor ha sido un innovador indudable y exitoso en los tratamientos meldico y

armnico de nuestros aires populares andinos. Se destacan en su extenso catlogo los

pasillos Sincopando, Ensueo, Ofrenda, Media sangre, Meloda triste y Pasillito y los

bambucos Gloria Beatriz, Te recuerdo y Bambuqusimo; tambin tiene a su haber caas,

boleros, baladas, cumbias, porros, merengues, merecumbs y otras obras en aires diversos.

Tomado de notas del compositor.



Uribe Espitia 23

1.3.3 Adolfo Meja Navarro3

Naci en San Luis de Sinc, Sucre, en 1905, y muri en Cartagena, en 1973. En 1916 se

radic en Cartagena, ciudad que lo consider como uno de sus hijos de verdad.

En el Instituto Musical de su patria chica adoptiva inici sus estudios de solfeo y materias

tericas; de esta poca datan sus primeras composiciones y orquestaciones. Como

instrumento preferido tuvo la guitarra, de la que fue un intrprete exquisito.

En 1927 viaj a Estados Unidos y conform el Tro Albniz, con el mandolinista argentino

Terig Tucci y el laudista cataln Antonio Francs. Particip en varias grabaciones para la

casa Columbia y realiz presentaciones diversas con el tro y como solista.

De regreso a Colombia, se estableci en Bogot. Fue designado bibliotecario del

Conservatorio Nacional y se matricul en materias avanzadas en esta institucin. En 1938

gan, con su Pequea Suite, el premio de Composicin Ezequiel Bernal. Poco despus

recibi una beca para estudiar en la Escuela Nacional de Msica de Pars, en la que fue

alumno de Nadia Boulanger, Paul Dukas y otros destacados maestros. Al desatarse la

segunda guerra mundial se vio forzado a regresar al pas, con un perodo intermedio en

Estados Unidos.

En Cartagena se vincul como profesor al Instituto Musical y fue director de la Banda de la

Armada Nacional algunos aos. Es el compositor de la msica del himno de esta entidad,

con letra de Eduardo Lemaitre.

Entre sus composiciones, a ms de dos mencionadas, figuran: Preludio a la tercera salida

de Don Quijote, Capricho espaol(para arpa y orquesta), Concierto para piano y orquesta,

Amrica (poema sinfnico), ntima I (fantasa para orquesta), Suite de danzas espaolas,

dos preludios, Pincho(danza), Triny(danza, dedicada a su hija Trinidad), bambuco en mimayor, los pasillos Acuarela y Candita, la msica del bolero Cartagena (con letra de

Leonidas Otlora) y otras ms. Fue tambin un hbil instrumentador y dej abundantes

versiones de sus obras y de las de otros compositores para orquesta sinfnica y banda

sinfnica.

3Biografa tomada de: Zapata Cuencar, H. (1962). Compositores Colombianos.Medelln, Colombia: EditorialCarpel.



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1.3.4 Luis Enrique Nieto Snchez4

Naci en Pasto, en 1919, y muri en la misma ciudad, en 1968.

Desde sus aos de primaria mostr su aficin a la msica y recibi las primeras lecciones

con el Hermano Clnico, de la comunidad de los Hermanos Maristas, quien lo incorpor al

coro infantil.

En su juventud congreg a varios amigos y con ellos form la murga denominada El Clavel

Rojo; en aos posteriores tuvo otros grupos instrumentales (estudiantinas y orquestas), a

todos los cuales les dio el mismo nombre; con algunos de estos grupos realiz giras por

Nario, Ecuador y varios departamentos colombianos.

Fue un divulgador entusiasta y activo de todos los aires populares de la regin andina y

excelente ejecutante de requinto, instrumento de verdad escaso en su tierra. Fue tambin un

destacado pintor.

Entre sus composiciones se mencionan las siguientes: Mentiras de un msico (su primera

obra), Valle del Cauca, Idilio, Serenidad, Pasto en pie, Ojos rutilantes, Polvorn y

Subiendo al Galeras (pasillos); los bambucos Chamb (vocal), Qu saco con ella y Soy

pastuso, la marchaPfaff, el fox Viejo dolory muchas ms.

4Tomada de notas del Doctor Juan Fernando Molina.



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1.3.5 Jos Revelo Burbano5

Naci en Ipiales, Nario. Estudi guitarra desde muy joven. Fue alumno particular del

profesor Len Cardona Garca y es maestro en guitarra de la Facultad de Artes de la

Universidad de Antioquia. Es adems hbil contrabajista.

Desde hace bastantes aos se ha dado a conocer como compositor y ha cosechado

abundantes distinciones en diversos festivales y concursos, as: en el Festival Mono Nez

obtuvo los primeros puestos en composicin de obra indita con sus obras Colombia ma,

Fantasa en 6/8 y Mestizajes (bambucos) en 1991, 1993 y 1997, en su orden; en el

Encuentro Nacional de Tros de Popayn ocup el primer puesto con sus obras Mitologay

Eco milenario(bambucos), esta ltima declarada fuera de concurso.

Como ejecutante, director y arreglista ha trabajado en cerca de cuarenta discos compactos

para disqueras de Medelln. Fue integrante de varios grupos de msica andina colombiana y

de msica popular en general, tales como el Conjunto Instrumental Armnico y el grupo

Czardas

Su dueto con Jaime Uribe en el clarinete fue el ganador del Gran Premio Mono Nez en

modalidad instrumental en el Festival respectivo en 1993.

Invitado por la Embajada de Colombia en Washington para ofrecer conciertos como solista

de guitarra en los auditorios de American University y Georgetown University.

En la actualidad es profesor de instrumentos de cuerda en la Facultad de Artes de la

Universidad de Nario, entidad en la que tambin es el director de la Orquesta de Cmara y

de la Big Band de Jazz. Con sus compaeros Jaime Uribe y John Jaime Villegas conforma

el grupo Seresta, de amplio repertorio e invitado permanente a diferentes salas de concierto

en el pas; este grupo ha grabado hasta el presente tres discos compactos y fue nominado alGrammy Latino 2001.

Fuera de las obras antes referidas pueden mencionarse las siguientes: los bambucos

Amanecer andino, Diana Valeria,Bellinda y Dimensiones y el pasajeAroma en el viento.

5Tomada de entrevista con el compositor.



Uribe Espitia 26

CAPTULO II: Anlisis y recomendaciones interpretativas de obras para

clarinete de msica andina colombiana



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2.1Bambuqusimo

Gnero: Bambuco

Compositor: Len Cardona Garca

Fecha de composicin: 1991

Grabaciones (entre otras): Grupo bano, Guafa tro, Gurrufo, Ensamble Recoveco,

Gustavo Nio, Grupo 4 Palos, Jaime Uribe y Jos Revelo,

Grupo Acentos. Seresta con la Orquesta Filarmnica de

Bogot.

Tonalidad Si menor, (para el clarinete en Bb).

Tempo sugerido = 110- 120, Es, por su carcter, un bambuco fiestero, por

lo tanto su tempo debe ser bastante rpido.

Recomendaciones de Interpretacin:

Bambuco, de tempo alegre, escrito en 6/8. Y cuya forma es: AA-BB-A-CC-AA.

Parte A: en Si menor: El bambuco empieza con un acorde forte de la dominante, en el

acompaamiento en el primer tiempo, (Fa # 7), que por sustitucin de tritono el compositor

escribi Do 7,9. Se advierte que cuando se mencione la armona en este trabajo, ser

siempre la del clarinete en Bb.

Al decir de muchos artistas de gnero popular, esta msica no siempre se escribe como se

toca, hay unas figuras que por comodidad se escriben de una manera pero se interpretan de

otra, al igual que en el jazz. De acuerdo con esto, en el primer comps se deber ejecutar la

primera negra corta o hacer la sncopa corta, para no perder ni el carcter ni el tempo y la

segunda negra larga, bien sobre el tiempo fuerte y con acento. En el segundo comps se

debe enfatizar la ligadura de las dos ltimas corcheas y en el tercero separar la corchea que



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viene ligada de la negra que sigue. Esta caracterstica se repite durante toda la obra en un

motivo rtmico que es muy frecuente en este bambuco.

Ilustracin 1: Primeros tres compases de Bambuqusimo

En el cuarto comps, un corto glissando de llaves, sobre la nota La, como si fuese

apoyatura del La desde Sol sostenido.

Adems se advierte que el autor vuelve a utilizar un arpegio (Sol 7,9), que es un acorde

sustituto de la dominante Do # 7 lo cual enriquece la armona, al igual que en el comps 8,

(La 7,9)

Ilustracin 2: comps 1 al 4 de Bambuqusimo

Los compases 5, 6, y 7 son similares a los compases 1.2 y 3; el comps 8 tiene unglissando

corto como apoyatura del Si desde el La sostenido.

Ilustracin 3: compases 5 al 8 de Bambuqusimo.



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El comps 9 se ha de comenzar mezzo fortey crescendohasta la primera casilla, repitiendo

toda la parte A con la misma dinmica.

Ilustracin 4: Comps 5 al 9 de Bambuqusimo.

Parte B: contina en Si menor; en el comps 21, es preciso ejecutar cortas las dos primeras

notas, el Si y el Re y ligar el Fa con el Si que contina, interpretando ste tambin corto;

este motivo del comps 21, se debe separar del siguiente en el comps 22, como si fueran

dos instrumentos distintos.

Ilustracin 5: compases 19 al 26 de Bambuqusimo

Se debe destacar en los compases 22 al 27 la poliritmia que se forma entre la meloda en

6/8 y el bajo del acompaamiento que es en 3/4.



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Ilustracin 6: compases 16 al 29 de Bambuqusimo, guitarra en C.

En el comps 28 realizar un sbito piano y crescendo:

Ilustracin 7: Compases 27 al 30 de Bambuqusimo, clarinete

En el comps 30, comienza el clmax de la parte B.


En el ltimo comps de la primera casilla, las notas deben ser cortas y acentuadas para

repetir la segunda parte.




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Segunda casilla mezzo fortey decrescendosobre el Re para concluir as la parte B y repetir

el tema A.


Parte C: Modulacin a Sol mayor, desde la escala ascendente que es sobre Re 7.


Esta parte C se caracteriza por una sucesin de motivos meldicos, apoyados en una muy

lgica progresin armnica.

Ilustracin 12: Progresin armnica de la parte C de Bambuqusimo, Guitarra

Ilustracin 13: Compases 56 al 64 de Bambuqusimo, clarinete



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Comienza forte hasta el comps 62 donde se sugiere una dinmica piano, resaltando los

cambios armnicos que conlleva esta parte hasta la primera casilla donde se realiza uncrescendopara repetir nuevamente toda la secuencia o parte C.

Ilustracin 14: Compases 67 a 72 de Bambuqusimo.

La segunda casilla es el clmax de la parte C y debe ser tocada forte, y con unglissando, de

llaves sobre el Si del comps 74.


Luego repite el tema A y en este caso, con repeticin de toda la parte A, para saltar a la

coda y fin en el comps 80 donde la primera corchea debe serfortey la segundapianopero

manteniendo el tempo.

Ilustracin 16: Compases 79 y 80 de Bambuqusimo.



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2.2Acuarela

Gnero: Pasillo

Compositor Adolfo Meja Navarro

Fecha de composicin: 1941 aproximadamente

Grabaciones (entre otras): Banda sinfnica de la Universidad de Antioquia,

Grupo Seresta, Orquesta Filarmnica de Bogot, Tro

Instrumental Colombiano, Tro Picaporte.

Tonalidad: Re mayor, (para el clarinete en Bb)

Tempo sugerido = 155-160, este pasillo no se considera por su

temtica, un pasillo fiestero (rpido), como tampoco es

un pasillo lento o pasillo cancin, por lo tanto el tempo

sugerido es moderato.

Recomendaciones de interpretacin:

La forma de este pasillo es una de las ms frecuentes en este gnero: AA-BB-A-CC-A.

Parte A: en Re mayor, comenzando piano, efectuando acentos en cada una de las notas,

enfatizando as la hemiola que tiene la meloda y crescendohasta el comps 8.

Ilustracin 17: Compases 1al 7 de Acuarela



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La segunda frase de esta parte A, con armona de II grado, (Mi menor) comienza en el

comps 9 y por lo tanto debe repetirse con el mismo esquema dinmico, hasta el 16


La tercera frase de la parte A es el desarrollo; el acompaamiento debe ser cuidadoso con la

armona, en la que el bajo va descendiendo desde La, hasta Mi (de Sol hasta Re en la cifrapara el piano o la guitarra).




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Para terminar la parte A se efecta un decrescendo que termina en dinmica de piano y as

enlazar con la repeticin de toda la parte A.

Ilustracin 20: Compases 26, 27, 28, 29, 30, 31,32 y 33 de Acuarela

Parte B: comienzaforte, con un arpegio de Mi menor y La 7, (II-V) hasta el compas 38 y en

unsono con la guitarra.


En el comps 39 hay que tener especial cuidado con la sncopa (muy tpica de este gnero),

al igual que en el comps 41.




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En el comps 46, el arreglista sugiere un tempo lento, pero puede quedar a eleccin del

intrprete el mantener el original, de acuerdo a otras versiones importantes de esta obra.


Luego de repetir toda la parte B, se retoma el tema A, para saltar a la parte C, lo cual es una

forma muy acostumbrada en este gnero.

Ilustracin 24: Comps 50 y 51 de Acuarela

Parte C: modulacin a Sol mayor, comenzando por la dominante, con una armona de II-

V7.


En los compases 57 y 58 alterna la meloda con la guitarra al igual que en los compases 59

y 60.



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En la primera casilla, bien legato y manteniendo la velocidad, aunque hay versiones

importantes como la de la Orquesta Filarmnica de Bogot, en la que este pasaje se realiza

ms lento, ad libitum.


Se contina con la segunda casilla el comps 70, forte, para destacar una modulacinextraa a Si Mayor con sptima mayor, articulado al igual que en los compases siguientes,

en los que vuelve a la tonalidad original con un arpegio de Re mayor con sptima mayor.




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Hay un gran crescendoen el comps 78, a tempo hacia el comps 80 donde se debe iniciar

un rallentandoen los compases 80, 81 y 82, como conclusin y clmax de la obra.


Luego de un armnico de la guitarra en el comps 83, se retoma el tema A


Para concluir en dinmica piano.




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2.3Gloria Beatriz

Gnero: Bambuco (escrito en 6/8).

Compositor Len Cardona Garca

Fecha de composicin: 1964 (la versin analizada, que contiene unas variaciones en

la meloda, fue escrita especialmente para Jaime Uribe en el

ao1993)

Grabaciones: (entre otras): Tro Rubia Espiga, Camerata Colombiana, Tro Ancestro,

Jaime Uribe y Jos Revelo, Guafa Tro, Grupo Acentos,

Orquesta Filarmnica de Bogot, Grupo Sncopa cinco,

Gabriel Uribe.

Tempo sugerido: = 110-115

Tonalidad: Si menor (para clarinete en Bb)


Introduccin: para clarinete solo y con base en las cuatro notas del tema de la segunda parte

del bambuco, se ejecuta ad Libitum.

Ilustracin 32: Introduccin de clarinete solo en Gloria Beatriz.

Luego comienza el bambuco propiamente dicho en el comps 5.

La forma de este bambuco es: AA-BB-CC-A-B-C.



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Parte A: en Si menor. En el segundo comps, la meloda lleva a la subdominante IV, Mi

menor, luego dominante V 7 y tnica. Empezar en dinmicaforteque se mantendr durantetoda la parte A, haciendo nfasis en el ligado de las ltimas dos corcheas del quinto comps

con una pequesima pausa despus de ellas, lo cual es una caracterstica esencial en los

bambucos escritos en 6/8.

Ilustracin 33: Compases 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de Gloria Beatriz.

Este mismo motivo rtmico de las dos corcheas al final del comps, se repite muchas veces

durante todo la obra. La totalidad de la primera parte, se ejecuta en dinmica forte,

realizando un crescendo final en el comps 17, para llegar al clmax de la parte A, hasta la

primera casilla.




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Parte B: modula a Re Mayor, con una figura muy rtmica del acompaamiento, en la

segunda casilla.

Guitarra:

Ilustracin 35: Compases 19 y 20 de la guitarra de Gloria Beatriz.

Clarinete Bb:


Esta parte B comienza piano, realizando bien claras las apoyaturas y siempre sobre el

tempo, efectuando un crescendoaforteen el comps 27.

Ilustracin 37: Compases 25 al 30 de Gloria Beatriz

Luego se repite la misma secuencia dinmica en los compases 31 al 38.



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En el comps 39 comienza una variacin ms adornada de la meloda, pero debe ser con el

mismo esquema dinmico de la parte anterior.


A continuacin se llega al final de la parte B con un crescendodel comps 51 al 54


Repite toda la parte B con el mismo esquema dinmico y pasa a la segunda casilla,

diminuendo a piano, para empezar la parte C en esa dinmica y crescendo. Esta seccin

empieza en Sol mayor, con unos cambios armnicos usados frecuentemente por el

compositor y se debe realzar la progresin armnica, hasta el comps 61, siempre en

dinmica mezzo forte.



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Ilustracin 41: Compase 56 al 64 de Gloria Beatriz.

Igual secuencia dinmica del comps 65 hasta el 71:


Unglissandolargo de llaves, el cual puede ser hasta de una octava y comienza desde la

mitad del comps anterior para llegar al Si del comps 73 con fuerza, por ser el clmax de la

parte C.

Lo mismo en el comps 77:




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Para luego ejecutar el motivo final del comps 81 hasta el 87.


En el comps 88 aparece la primera casilla para repetir con el mismo esquema dinmico.


Al pasar a la segunda casilla, compases 89 y 90, se deben tocar las notas bien acentuadas

sobre el tiempo y ejecutar corta la segunda nota del comps 90 para repetir al signo.


La coda para final, a tempocon la primera nota del comps 93 forte y la segunda piano.




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2.4Sincopando

Gnero: Bambuco (escrito en 6/8)


Fecha de composicin: 1963; la versin analizada fue adaptada para Jaime Uribe y la

titul Sincopando para un Solista y contiene unas

variaciones en la meloda del tema B y una cadencias al final

del tema C y fue compuesta en 1993

Grabaciones (entre otras): Gabriel Uribe, Conjunto instrumental Rio Cali, Tro Rubia

Espiga, Grupo Sincopando, Guafa Tro, Orquesta Filarmnica

de Bogot, Jaime Uribe y Jos Revelo.


Tonalidad: Re mayor (para el clarinete en Bb).


La forma de este pasillo es: AA-BB-A-CC-A. Parte A: en Re mayor, aunque su ttulo haga

alusin a la sncopa, en realidad desde el principio, en el comps 1 tiene un claro

contratiempo, con el bajo del acompaamiento, por lo tanto, se debe ser cuidadoso en

escucharlo y realizarlo, pero sin perder fluidez, direccionando la meloda hacia el comps 3

y crescendo. Igual sucede en los compases 4 y 5, decrescendoen los compases 6, 7 y 8. .




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La secuencia tanto rtmica como dinmica se repite igual en los compases 9, 10, 11, 12 y

13, para concluirforteen los compases 14, 15 y 16. Se repite en la primera casilla al primertema.


Parte B: la nota de la segunda casilla debe ser con acento, larga y diminuendo, para sugerir

as la nueva tonalidad de Si bemol mayor en la que se desarrolla la parte B.

Ilustracin 50: Comps 18 de Sincopando.

Aqu, la meloda posee una clara hemiola que hay que destacar en registro grave con

dinmica messo forte:

Ilustracin 51: Compase 18 al 24 de Sincopando.



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Crescendohasta el comps 25, donde empieza un diminuendode dos compases, 25 y 26,

para empezar la hemiola nuevamente en la meloda, en el comps 27, para llegar fortealcomps 32 y diminuendoen los compases 33 y 34:


Tocar los compases del 35 al 40 piano y con gracia en una figura tpica de pasillo, paraconcluir en el comps 41.


Luego empieza una variacin del tema B, de carcter brillante, con dinmica mezzo forte

hasta el comps 49 donde se llega forte, decrescendo nuevamente, y repetir la misma

secuencia dinmica hasta el comps 59. .

Ilustracin 54: Compases 39 al 44 deSincopando.



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Repite al signo y salta a la coda, parte C.


Esta parte con tonalidad de Sol mayor, donde se vuelve a evidenciar un contratiempo entre

el bajo del acompaante y el clarinete. Los cuatro primeros compases de esta parte deben

ser piano, pues es un contra canto a la meloda del acompaante:


Para retomar la meloda principal desde el comps 72 hasta el 75.




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Repitiendo el mismo esquema de acompaamiento y meloda principal, en los compases 76

al 81:


En los compases 82 y 83 se ejecuta un decrescendo:


En el comps 84 repite el mismo esquema del principio de la parte C:


Para concluir esta parte con un rallentandoy crescendohasta llegar al caldern del comps95.




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Contina una cadenza ad libitum, donde el autor sugiere una forma dejecutarla.

Ilustracin 62: Cadenza de Sincopando

Para llegar a un obligadocon la anacrusa del comps 102 hasta el fin en el comps 104


Repite toda la parte hasta la cadenza, que se sugiere sea distinta a como la que est escrita u

otra, para concluir la parte C, luego repite el tema A en Re mayor y concluir en el fin.



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2.5Lina linda

Gnero: Pasillo

Compositor: Miguel Bocanegra

Grabaciones (entre otras): Estudiantina Iris, Gabriel Uribe, Jaime Uribe y Jos Revelo.

Fecha de composicin: desconocida

Tempo sugerido: = 125, en la primera parte

= 165 en la parte C

Tonalidad: Re mayor (para el clarinete en Bb).

La forma de este pasillo es: AA-BB-A-C-B-A


La introduccin es lenta, casi ad libitum,pianoy debe realizarse un accelerandoen el

comps 6, para luego regresar al tempo original en los compases 8 y 9.




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El pasillo propiamente dicho empieza en el comps 12, con dinmica mezzo forte.


En el comps 19 se puede hacer un pequeoglissandode llaves hacia el Fa sostenido con

crescendohacia el comps 20.


Primera casilla con un ligero tenutoen el comps 27 para repetir el tema A:

Ilustracin 67: Compases 25, 26 y 27 de Lina Linda.



Uribe Espitia 62

La segunda casilla es conclusiva del primer tema y la meloda presenta una clara

modulacin en crescendo hacia la nueva tonalidad de la parte B, la cual es Bb:


La parte B empieza piano:


En los compases 38 y 39 queda solo el clarinete y vuelve a la tonalidad de Re mayor:

Ilustracin 70: Compases 38, 39, 40, 41, 42 y 43 de Lina Linda.

Para repetir en la primera casilla:




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En la segunda casilla, comps 48, una escala lleva nuevamente al tema A


Luego al final del tema A, una pequea variacin de la meloda conduce al final o, en este

caso, al tema C:


En el comps 64 el acompaamiento sugiere con tres notas, un nuevo tempo, un poco ms

alegre y la nueva tonalidad de sol mayor.


Esta parte en la tonalidad de Sol mayor, en registro piano y bien leggero, (liviano), hasta

los compases 76 al 80 donde el bajo lleva nuevamente al tema C.



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Ilustracin 75: Compases 71 al 84 de Lina Linda

Al final del tema C hay un rallentando, que empieza en el comps 96, y lleva hasta el

comps 101, con una modulacin descendente por medios tonos, desde Eb hasta Bb, para

comenzar un accelerando que conducir al tempo original de la parte B para luego llegar

hasta el fin.




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2.6Pasillito

Gnero: Pasillo


Fecha de composicin: Desconocida

Grabaciones (entre otras): Quinteto Armnico, Guafa Tro, Grupo Seresta

Tempo sugerido: = 70-75 (para la primera parte).

= 155-160 (para la segunda parte)

Tonalidad: Si menor.

La forma de este pasillo es: AA-BB-A-CC-A.


Parte A: lenta, piano, con un poco de vibrato y crescendoligeramente en cada comps.

Ilustracin 77: Compases 1, 2, 3 y 4 de Pasillito

En el comps 9 sbito allegroyforte, que contrasta con el piano del siguiente comps.

Ilustracin 78: Compases 6 al 11 de Pasillito:



Uribe Espitia 68


Sigue as sucesivamente hasta la primera casilla donde se efecta un rallentandoy un

tenutoen la ltima nota y reposar en la dominante V7 y as volver al tema principal de la

parte A y con el tempo original.

Ilustracin 80: Compases 14, 15 y 16 de Pasillito.

Igualmente se realiza un rallentandoen la segunda casilla:


Tema B: comienza sbito allegro, piano y crescendo

Ilustracin 82: Compases 20, 21 y 22 de Pasillito.

En el comps 23 al final hay un sbito corte:



Uribe Espitia 69


Nuevamente empieza el tempo lento original


Se realiza un accelerandohasta la primera casilla que retoma nuevamente el principio del

tema B





Uribe Espitia 70

En la segunda casilla de la parte B, los dos primeros compases son en tempo allegro y el

comps 38 se toma lento para acceder al tempo original de la parte A:


Luego de repetir la parte A completa, se entra a la tercera parte o C. con un tempo sbito

allegroy en la nueva tonalidad de Sol mayor en el comps 56:


El comps 64 se debe ejecutar piano:

Ilustracin 89: Compases 64, 65, 66 y 67 de Pasillito.

En el comps 72 comienza nuevamente el tema principal para terminar con un rallentando

en el comps 84.



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Repite al signo el tema A lento y hasta el fin.



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Uribe Espitia 74

2.7Fantasa en 6/8

Gnero: Bambuco (en 6/8)

Compositor: Jos Revelo Burbano


Grabaciones (entre otras): Cuarteto de clarinetes de Caracas, Jaime Uribe y Jos Revelo.


Tonalidad: Sol menor (para el clarinete en Bb)


La forma de este bambuco es: A B AB (con una introduccin que se repite y una coda.

Empieza con un acorde en el primer tiempo de la guitarra (Fa menor), e inmediatamente

entra el clarinete, mezzo forte, con notas articuladas, pero largas y bien conectadas.

Ilustracin 91: Compases 1 al 5 de Fantasa en 6/8

En los compases 6 y 7, siempre crescendoal igual que en el 10 y 11 para llegar al fin de la

introduccin en los compases 14 al 18:



Uribe Espitia 75


En el comps 20 (doble barra) empieza el primer tema A en Sol menor, donde es

importante diferenciar dos temas, pregunta y respuesta, la primerafortey la segunda piano,

como semejando dos instrumentos distintos:


Esto se repite durante toda la primera parte, realizando un pequeo crescendoen el comps

27 para continuar con el mismo esquema de dos instrumentos contrastantes:




Uribe Espitia 76

Hay nuevamente un ligero crescendo en el comps 35 para repetir el tema principal, con

algunas leves variaciones en el motivo que contesta:


En el comps 51 modula a Sol mayor


La dinmica en esta parte B es forte. Hay un sbito piano en el comps 56; el 58 es forte y

en el 59 es necesario enfatizar con acentos las ltimas dos corcheas, las cuales deben serreforzadas con los acordes de la guitarra.


Ocurre un clmax dinmico en el comps 61:




Uribe Espitia 77

Algo igual ocurre en los compases 69 y 70


Se repite todo para luego, por segunda vez, hacer la introduccin, saltar a la coda hasta el

finalfortey a tempo

Ilustracin 100: Compases 78, 79, 80 y 81 de Fantasa en 6/8



Uribe Espitia 78



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Uribe Espitia 80

2.8Dimensiones

Gnero: Bambuco (en 6/8)

Compositor: Jos Revelo Burbano


Grabaciones (entre otras): Jaime Uribe y Jos Revelo.


Tonalidad: Do sostenido menor (para el clarinete en Bb)


Introduccin de ocho compases de la guitarra, en C

Ilustracin 101: Compases 1 al 4 de Dimensiones, Guitarra en C

Y sobre el mismo motivo meldico del acompaamiento, empieza una introduccin del

clarinete, en dinmica mezzo fortey con unglissandocon llaves en el comps 9 y 12

Ilustracin 102: Compases 7 al 12 de Dimensiones, clarinete en Bb



Uribe Espitia 81

Algo igual ocurre en el comps 13 que forma parte de los ltimos 3 compases de la

introduccin.


El tema A comienza en el comps 16, realizando las apoyaturas sobre el tiempo


Este motivo rtmico y meldico se repite en los compases 21 y 22, con un ligero cambio de

nota en el final para modular.


Se deben acentuar las dos notas del comps 24:




Uribe Espitia 82

Algo similar sucede en el comps 30 y 32


En el comps 33 empieza el tema B con un pequeo glissandode llaves


Siguiendo con una secuencia armnica, que debe repetirse con igual intencin y dinmica,

hasta el final del tema B con una progresin en la cual debe acentuarse el tiempo fuerte


En el comps 63 empieza el tema C que es mucho ms rpido que el anterior = 120.




Uribe Espitia 83

En el comps 71 se tiene nuevamente una secuencia armnica muy usada por el

compositor, que siempre empieza con un ligero crescendoen todas las repeticiones de estemotivo


En el comps 85 se llega al clmax de este tema realizando acentos en todas las notas


Y as hasta el comps 92 con anacrusa en donde sbitamente es piano:


Para empezar con un tema D en el comps 94 en dinmica forte:




Uribe Espitia 84

En el comps 104 empieza nuevamente una serie de progresiones armnicas y meldicasque conducen hasta el final de esta parte:


Para realizar un rallentandoy regresar al tempo original en su repeticin al signo

Ilustracin 116: Compases 114 al 120 de Dimensiones

Luego de ir al signo, se salta a la coda, en la que, con un rallentando, termina la obra.




Uribe Espitia 85



Uribe Espitia 86



Uribe Espitia 87

2.9Meloda triste

Gnero: Pasillo



Grabaciones (entre otras): Grupo 4 palos, Conjunto bano, Grupo Sincopando, Guafa

Tro, Jaime Uribe y Jos Revelo.

Tempo sugerido: = 100-105 en su primera parte, aunque es muy libre y

un poco ms rpido en la segunda y aun ms en la tercera.

Tonalidad: Fa sostenido menor (para el clarinete en Bb)


Parte A, muy libre, con rubato y con un caldern en la penltima nota del primer comps,

acelerando un poco en el tercer comps y volviendo al tempo primo en comps 6.




Uribe Espitia 88

En el comps 6 comienza nuevamente el segundo inciso del tema A, nuevamente

accelerandohasta llegar a un allegroen el comps 10



Para realizar un rallentandohasta terminar el tema A en el comps 15.


Repite la parte A, luego segunda casilla y sigue el tema B ms rpido.




Uribe Espitia 89

Una modulacin a Do mayor, en tempo ms lento, lleva al segundo inciso del tema B


Para regresar nuevamente a la tonalidad de La mayor, esta vez la meloda con adornos y en

tempo allegro


En el comps 46 vuelve a un tempo lento para repetir el tema A:




Uribe Espitia 90

Tema C en Re mayor y an ms rpido que el anterior


En dinmicapianoy crescendo, al igual que en los siguientes incisos:


Un rallentandoen el comps 62 para llegar a la primera casilla y repetir todo el tema C.


Segunda casilla, lento, sosteniendo el Re agudo, para luego con la serie de semicorcheassituarse nuevamente en la tonalidad de la parte A (Fa# menor) y hasta el fin.

Ilustracin 129: Compases 68, 69, 70 y 71 de Meloda Triste.



Uribe Espitia 91



Uribe Espitia 92



Uribe Espitia 93

2.10 Chamb

Gnero: Bambuco

Compositor Luis Enrique Nieto Snchez

Fecha de composicin: Desconocida

Grabaciones (entre otras): Orquesta Filarmnica de Bogot, Banda Sinfnica

Universidad de Antioquia, Oriol Rangel, Jaime Uribe y Jos

Revelo.

Tempo sugerido: = 95

Tonalidad: Si menor (para clarinete en Bb).

Recomendaciones para su interpretacin: (En las ilustraciones, la clave siempre es la de sol)

La forma de este bambuco escrito en esta versin en 6/8, es: AA-BB-A-B.

Este arreglo est concebido para clarinete solo, por lo tanto en todo la obra se debe tener en

cuenta cual es la meloda original y cual el acompaamiento, para destacar lo primero y, sin

perder su importancia, ejecutar mucho ms piano lo segundo.

La introduccin la tiene la guitarra:

Ilustracin 130: Compases 1 al 10 de la guitarra en C de Chamb.



Uribe Espitia 94

Esta es repetida igual por el clarinete en unsono

Ilustracin 131: Compases 1 al 7 de Chamb

Para luego dejar sola la guitarra por nueve compases

Guitarra en C

Ilustracin 132: Compases 6 al 16 de Chamb, guitarra.

Luego de un comps donde el bajo realiza un obstinato en el segundo y tercer tiempo,

empieza el clarinete con el tema


5/27/2018 Antologia de Obras

antologia de obras para clarinete de musica andina colombiana analisis y recomendaciones interpre

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