anul şcolar: 2018-2019 · 2019. 2. 14. · sectiunea dansuri populare: sincronizare dansatorilor...
TRANSCRIPT
Şcoala Gimnazială VictoriaTel/[email protected]
Str. Nuferilor Nr. 334 Cod postal 817205Victoria-Brăila-România PROIECT EDUCATIV,ediția a II-a ,2018-2019
Anul şcolar: 2018-2019
REGULAMENT DE ORGANIZARE:
Numele instituției de învățământ aplicante:
ŞCOALA GIMNAZIALĂ VICTORIA,JUDEȚUL BRĂILA
Domeniul în care se încadrează proiectul: cultural-artistic
Grupul țintă căruia i se adresează proiectul:
cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar şi gimnazial
preşcolari, elevi din ciclul primar şi gimnazial
Perioada de derulare a proiectului: anul școlar 2018-2019
PREZENTAREA PROIECTULUI
Şcoala Gimnazială Victoria, în colaborare cu Inspectoratul Școlar
Județean Brăila, Direcția Județeană de Tineret și Sport Brăila,Școala
Gimnazială Ciuruleasa,județul Alba, Parohia Sf.Nicolae Victoria,Primăria
comunei Victoria,Asociația sportivă Astra Victoria,Clubul de cunoaștere a
Pământului Porumbița Albă,Ciuruleasa-Alba - vă invită să participaţi în calitate
de partener la proiectului educativ„PADINA-REPERE CULTURAL-
ARTISTICE”, ediţia a II a.
ARGUMENT
Viaţa satului a păstrat şi a dezvoltat limba , obiceiurile, portul naţional, datinile
şi credinţele, lirica, muzica, meşteşugurile şi arta populară specifică. Copilul, prin
contact direct cu această lume, cunoaşte bogăţia tezaurului folcloric local,regional şi
naţional.
Folclorul reprezintă oglinda vie a existenţei poporului român,o dovadă
grăitoare a străvechii unităţi culturale.
Imensul tezaur folcloric al poporului nostru constituie o componentă
valoroasă a acestei moşteniri. Valorificând, alături de elevii noştri tradiţia folclorică
în cadrul diverselor activităţi şcolare şi extraşcolare realizăm un important act
cultural şi educativ.
Prin varietatea folclorului copiii pot să cunoască, să înţeleagă şi să preţuiască
mai mult trecutul poporului nostru, obiceiurile, sentimentele, năzuinţele generaţiilor
de ieri, moştenirea primită de la străbuni, pe care avem datoria să o transmitem
generaţiilor viitoare .
Viaţa satului a păstrat şi a dezvoltat limba , obiceiurile, portul naţional, datinile
şi credinţele, lirica, muzica, meşteşugurile şi arta populară specifică. Copilul, prin
contact direct cu această lume, cunoaşte bogăţia tezaurului folcloric local,regional şi
naţional.
Folclorul reprezintă oglinda vie a existenţei poporului român,o dovadă
grăitoare a străvechii unităţi culturale.
Imensul tezaur folcloric al poporului nostru constituie o componentă
valoroasă a acestei moşteniri. Valorificând, alături de elevii noştri tradiţia folclorică
în cadrul diverselor activităţi şcolare şi extraşcolare realizăm un important act
cultural şi educativ.
Prin varietatea folclorului copiii pot să cunoască, să înţeleagă şi să preţuiască
mai mult trecutul poporului nostru, obiceiurile, sentimentele, năzuinţele generaţiilor
de ieri, moştenirea primită de la străbuni, pe care avem datoria să o transmitem
generaţiilor viitoare .
OBIECTIVE :
formarea ştiinţifică şi pedagogică a personalului didactic
din învăţământul preuniversitar ;
îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi
factorii implicaţi în formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii ;
promovarea unor metode moderne în procesul de
învăţământ centrate pe elev şi motivarea lor pentru actul de învăţare ;
conştientizarea importanţei tuturor disciplinelor de
învăţământ în dezvoltarea personalităţii elevilor;
recunoaşterea si aprecierea de către copii a artei populare,
a obiceiurilor si tradiţiilor specifice zonei in care s-au născut;
îmbogăţirea vocabularului copiilor cu noi cuvinte si
expresii specifice graiului maramureşean (sau zonei natale);
cultivarea simţului estetic al copiilor preşcolari şi şcolari;
valorificarea creativităţii cadrelor didactice în abordarea
educaţiei artistic plastice.
Proiectul propune următoarele secțiuni și activităţi:
DETALIEREA ACTIVITĂȚILOR:
1. SECȚIUNEA: Creații plastice ACTIVITATEA : SĂRBĂTORIM CENTENARUL MARII UNIRI PRIN
REALIZARE A 100 DE COSTUME POPULARE ROMÂNEȘTI DIN
DIFERITE COLȚURI ALE ȚĂRII Domeniul: Arte plastice
Cerințe de realizare:
Lucrările vor fi realizate în pictură sau colaj, pe suport de hârtie în format A4;
Conţinutul creaţiilor plastice trebuie să respecte tema concursului;
Se pot reflecta în lucrări costume populare românești de pe întreg teritoriul țării
inspirate din obiceiurile preferate ale românilor, lucrări realizate la clasă, în
timpul orelor de educație plastică sau în activitățile extracurriculare;
Responsabilitatea asupra conţinutului revine autorului / coordonatorului;
Un cadru didactic poate participa cu un număr maxim de 4 lucrări;
Eticheta de identificare a elevului va fi aplicată pe colțul din dreapta lucrării
(secţiunea,activitatea, titlul lucrării, numele şi prenumele elevului, clasa, şcoala,
cadrul didactic îndrumător, judeţul, localitatea);
Cadrele didactice participante vor completa un formular de înscriere care va fi
trimis odată cu lucrarile copiilor prin postă sau prin curier pe adresa :
Profesor Bornaz Angelica / localitatea Victoria / str. Nuferilor nr. 334 / cod poștal
817205 / județul Brăila/ România / tel. 0787528185
Lucrarile vor fi insotite de acordul de parteneriat semnat și ștampilat în dublu
exemplar și plic A4 timbrat corespunzător și autoadresat pentru expedierea
diplomelor;
Lucrarile înscrise în concurs nu se restituie. Nu se acceptă contestații.
Primirea lucrărilor: 01-28.11.2018
Expoziția cu lucrări va fi organizată și jurizată de către juriu aprobat de
Consiliul de Administrație al Școlii Gimnaziale Victoria și format din cadre
didactice de specialitate ale școlii .
2. SECȚIUNEA: Ed. muzicală ACTIVITATEA : Padină cu cânt și dor
Domeniul: Ed.muzicală/sport și mișcare
CONCURS DE MUZICA ȘI DANSURI POPULARE
Concursul are ca scop descoperirea, promovarea si premierea copiilor talentati a
caror varsta este cuprinsa intre 4-18 ani. Premierea copiilor se va face intr-un cadru
festiv in aceeasi zi dupa terminarea concursului în cadrul Zilei Comunei Victoria.
Data limita de trimitere a documentelor + melodie (negativ) : 17 mai 2019
Data afisarii intrarii concurentilor in concurs: 18 mai 2018( pe pagina de facebook
a școlii)
Data concursului: 18 mai 2019
Locatia: Căminul Cultural al comunei Victoria,județul Brăila
Adresa: Str.Nuferilor nr 335
Organizator:Școala Gimnazială Victoria, profesor Tătaru Marian Dănuț
Ora de începere a concursului : 10,00
Regulamentul concursului si fisa de inscriere vor fi transmise în urma solicitărilor
adresate pe email la adresele [email protected] sau
Concursul se va desfășura pe două secțiuni :
Muzica populară( pe trei categorii de vârstă:preșcolar,primar,secundar inferior și
superior) și dansuri populare( cu trei categorii de
vârstă:preșcolar,primar,gimnazial)
Varsta de participare: 4-18 ani
CRITERIILE DE JURIZARE:
Sectiunea MUZICA POPULARĂ:
• Toti copiii vor interpreta 1 melodie (negativ)
• Copiii vor fi punctati in functie de:
Calitatile vocale ale interpretului
Dictie
Interpretarea melodiei
Piesa interpretata trebuie sa fie adecvata varstei
Tinuta scenica adecvata varstei si a melodiei alese.
Sectiunea DANSURI POPULARE:
Sincronizare dansatorilor
Tinuta dansatorilor adecvata varstei si melodiei alese
Coregrafia aleasa.
Juriul va fi alcătuit din cadre didactice de specialitate.
Deciziile juriului de preselecţie şi concurs sunt irevocabile şi nu pot fi contestate.
PREMIILE CONCURSULUI :
Ø MARELE TROFEU
Ø Premii pentru fiecare categorie de vârstă. Premiile pentru fiecare categorie sunt:
Premiul I, Premiul II și Premiul III.
OBLIGAŢIILE PARTICIPANŢILOR:
Sa trimita in timp util materialele solicitate pe adresa de e-mai
Să respecte regulamentul concursului Padină cu cânt și dor;
Sa nu deterioreze bunurile din sala de spectacol si sa pastreze curatenia.
Sa pastreze liniste in sala de concurs pe toata perioada de desfasurare
a concursului
Sa se prezinte la data si ora specificata de organizatori.
Cei care nu vor respecta aceste reguli vor fi eliminati din concurs.
OBLIGATIILE ORGANIZATORILOR:
Sa puna la dispozitie o sala de concurs
Sa anunte in timp util concurentii
Sa asigure sonorizarea necesara concursului
DATE DE CONTACT:
Pentru alte informatii sunati la telefon: 0753361247 Tătaru Marian Dănuț sau
puteti sa ne scrieti pe e-mail:[email protected].
3. SECȚIUNEA: Aplicații în geografie ACTIVITATEA : GEOGRAFIE PRIN FOTOGRAFIE-
România_eGeografie. Domeniul: Geografie
MOTIVAȚIA PROIECTULUI: Disciplina geografie prezintă realitatea mai
apropiată sau mai îndepărtată în timp și spațiu. Fotografia, prin aspectul sintetic,
facilitează elevilor percepția asupra componentelor lumii în care trăiesc, dar și
retrospectiva asupra unor procese și fenomene geografice. Profesorii de geografie
sunt posesorii unor fotografii valoroase ca material didactic dar și ca act de creație,
ce merită a fi cunoscute și apreciate. Proiectul oferă, de asemenea, posibilitatea
schimbului de experiență profesională, dar și promovarea unor valori.
GRUPUL ȚINTĂ (BENEFICIARI DIRECȚI): elevii claselor V-VIII
BENEFICIARI INDIRECȚI: comunitatea didactică locală
SCOPUL : încurajarea elevilor și profesorilor de geografie pentru explorarea și
protejarea mediului înconjurător; exprimarea, prin imagini, a realității.
OBIECTIVELE:
• Amenajarea unei expoziții în spațiul educațional al școlii
• Popularizarea activității pe site-ul școlii,pagina de facebook a școlii,în
comunitatea locală,mass-media
• Promovarea orizontului local
• Inițierea unor dezbateri și întâlniri între cadrele didactice privind utilizarea
fotografiei geografice în procesul didactic
ACTIVITĂȚI:
Expoziția de lucrări a elevilor
Discuții/dezbateri cu tema: „Fotografia – material didactic în sprijinul
profesorului de geografie”
Premierea câștigătorilor concursului
REZULTATE:
• Cel puțin zece elevi identificați cu competențe în realizarea fotografiei și
în mânuirea tehnicii specifice fotografiatului
• Un ghid minimal pentru integrarea fotografiei în activitatea didactică
REGULAMENTUL CONCURSULUI
Condiţii de participare:
- La concurs pot participa doar elevi de gimnaziu îndrumați de
profesori de geografie sau alte cadre didactice.
- Fotografiile participante trebuie să fie originale, să aparţină
celui care doreşte să le înscrie în Concurs; să aibă acordul persoanei
fotografiate respectând dreptul la propria imagine – pentru fiecare
secţiunea în parte.
- Fotografiile vor fi trimise organizatorilor în format electronic ca
fișiere jpg ( la o rezoluţie cât mai mare) .
Imaginile trimise vor fi însoțite de următoarele date:
• titlul lucrării;
• numele şi prenumele elevului;
• numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător;
• instituţia de învăţământ;
• data și locul unde a fost realizată fotografia;
• secțiunea la care participă.
Fiecare concurent poate participa cu un număr de până la 9
fotografii ,în total(maxim 3 fotografii pe fiecare secțiune).
Secţiunile concursului:
MOȘTENIREA CULTURALĂ:
așezări,gospodării,construcții(situri arheologice,ansambluri
arhitecturale,castele,monumente)ocupații
tradiționale,meșteșuguri,obiceiuri;
PEISAJ NATURAL:elemente și fenomene ale naturii fără
intervenția antropică(substrat geologic,relief,vegetație,apă,sol,faună.
Calendarul concursului:
1 noiembrie 2018-20 martie 2019: trimiterea lucrărilor ;
21-22 martie 2019: jurizarea lucrărilor;
25-29 martie 2019: amenajarea expoziţiei și expunerea
lucrărilor .
Jurizare:
Juriul este alcătuit din cadre didactice ale școlii sau partenere în proiect.
Criterii de evaluare:
ilustrarea temei; calitatea imaginii; originalitatea; compoziția.
Se vor acorda premiile I, II, III la fiecare secţiune şi Marele Premiu pentru
cea mai bună lucrare din concurs. ( Se vor acorda şi diplome de participare ).
Lucrările vor fi trimise, în format electronic, la adresele de e-mail :
[email protected] sau [email protected] .
Organizatorii își rezervă dreptul de a folosi imaginile în scop educațional, dar
drepturile comerciale asupra imaginilor vor aparține în continuare autorilor
4. SECȚIUNEA: Activități sportiv-recreative ACTIVITATEA : Cupa Astra Victoria
Domeniul: educație fizică- handbal fete
Cerințe de participare:
Eleve de la clasele V-VIII
în funcție de numărul de echipe înscrise în concurs se va decide sistemul de
desfășurare competițional:eliminatoriu sau campionat
La final se va face centralizarea locurilor fiecărei echipe în funcție de rezultate
Specificații:
Un cadru didactic poate participa cu maxim o echipă pe școală
Cadrele didactice participante vor completa un formular special de înscriere
pentru educație fizică (vezi anexa 2) care va fi trimis în primă fază (scanat
pe mail [email protected] sau fax la 0239699725,profesor Tudor Gica
,împreună cu acordul de parteneriat semnat și ștampilat – până la 15.04.2019, apoi
le vor avea în original asupra lor în ziua concursului-19.04.2019 (1 fișa de
înscriere+2 acorduri de parteneriat);
Cadrele didactice care vor face înscrieri vor fi contactate ulterior asupra
comunicării orei și locului de desfășurare a activității.
PREMII:
Premiile se acordă după cum urmează: premiile I, II, III, menţiuni,premii speciale.
Se vor emite diplome/adeverințe de participare pentru toți participanții la proiect.
Taxă de participare nu se percepe !!!
PRECIZĂRI FINALE:
Orice modificare a Regulamentului se face de către Comisia de organizare şi
evaluare.
Modificările vor fi aduse la cunoştinţă celor interesaţi în timp util de către
organizatori.
Corespondența cu echipa de organizare se va face prin e-mail:
Lucrările se vor trimite la adresa :
Școala Gimnazială Victoria, Str. Nuferilor, Nr. 344, Loc. Victoria , Jud. Brăila
cu mentiunea PENTRU PROIECTUL EDUCATIV
,,PADINA-REPERE CULTURAL-ARTISTICE”, (secțiunea creații
plastice,religie/ed.muzicală,geografie,ed.fizică.)
Pentru fiecare secţiune se acordă premii pentru fiecare nivel de învățământ
şi diplome tuturor elevilor premiați, ce vor cuprinde si numele cadrelor didactice
îndrumătoare.
Fiecare profesor îndrumător va primi adeverinţă de participare, în funcție de
secțiunea la care participă, evaluator, coordonator proiecte educative
extraşcolare. ANEXA 1:
Unitatea.,……………………………………….
Nr.........../...................... Vizat,
Director,
ANEXA 1
FORMULAR DE ÎNSCRIERE –participare INDIRECTĂ(pentru secțiunile creații
plastice/aplicații în geografie
Concursul „PADINA-REPERE CULTURAL ARTISTICE”
An Școlar 2018-2019
Numele şi prenumele îndrumătorului
:............................................................................
Specialitatea
……………………………………………………………………………
Date de contact (e-mail /tel.)……………………………………………..
Unitatea de
învăţământ:...................................................................................................
Adresa:..........................................................................................................
Secțiunea:......................................................................................................
Activitatea: ..................................................................................................
Adresa la care vor fi trimise diplomele........................................................
......................................................................................................................
Tabel cu Nr crt./.Numele şi prenumele elevului/elevilor (elevii din aceeași
clasă se scriu pe un rând)/Clasa /Şcoala/ Îndrumător
Semnatura,
ANEXA 2: (EDUCAȚIE FIZICĂ)
Unitatea.,……………………………………….
Nr.........../..................... . Vizat,
Director,
FORMULAR DE ÎNSCRIERE – participare DIRECTĂ - Concursul „Cupa
Astra”An Școlar-2017-2018
Numele şi prenumele îndrumătorului
:............................................................................
Specialitatea
……………………………………………………………………………
Date de contact (e-mail / tel.)……………………………………………………
Unitatea de învăţământ:...................................................................................
Adresa:............................................................................................
Nr crt./Numele şi prenumele elevelor/ Clasa /Şcoala/ Îndrumător/ Avizul
medicului/apt pt. efort fizic/observații
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Semnatura,
Anexa 3
FIŞA DE CONCURS
Date despre concurent sau formatia de dans : Numele şi prenumele concurentului sau formatiei( si numarul de copii la dans):
Unitatea şcolară de care aparţine:
Locul şi data naşterii:
Sectiunea la care concurează:
Grupa de varsta:
Adresa: Localitatea :
Telefon:
e-mail :
Numele îndrumătorului REPERTORIUL DE PRESELECTIE: (Titlul pieselor, autorii)
Numele piesei Compozitor Textier
1.
SEMNÃTURA :PĂRINTE/ TUTORE /CADRU DIDACTIC ÎNDRUMĂTOR
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VICTORIA” ȘCOALA ________________________________
str. Nuferilor, nr. 334, cod poștal 817205 ADRESA________________________________
Victoria, județul Brăila TEL/ FAX: 0239-699725 ___________________________________
e-mail: [email protected] ___________________________________
Nr. ……./ …………………………….. Nr. ……./ ……………………………..
ACORD DE PARTENERIAT / COLABORARE
„PADINA-REPERE CULTURAL ARTISTICE”
Ediția a II-a, 2018-2019
I. PARTENERI
ART. 1. Prezentul Acord de parteneriat se încheie între:
a) APLICANT: Şcoala Gimnazială „VICTORIA”, str. Nuferilor, nr. 334, cod poștal
817205, Victoria, județul Brăila, e-mail [email protected], tel/ fax:
0239699725, reprezentat prin director, profesor Bornaz Mirel Florin, în calitate
de coordonator proiect,
și
b) PARTENER: ................................................................................................. cu
sediul în ........................................................, strada
..................................................., nr. ............., judeţul
.........................................., Tel/fax. ..................……………….., reprezentat
prin ............................................................................... în calitate de director
şi prof.
........................................................................., în calitate de colaborator.
II. OBIECTUL PROTOCOLULUI DE COLABORARE
ART. 2. Obiectul prezentului protocol îl reprezintă colaborarea dintre
APLICANT şi PARTENER în vederea organizării şi desfăşurării de activităţi
PREŞCOLAR
GIMNAZIALPRIMAR
educative care să ducă la realizarea obiectivelor prevăzute în proiectul Concursul
„PADINA -REPERE CULTURAL ARTISTICE”.
III. DURATA COLABORĂRII
ART.3. Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe o
perioada de un an. La expirarea termenului de colaborare, prezentul protocol poate
fi prelungit cu acordul părţilor. Modificările condiţiilor prezentului contract pot
avea loc numai cu acordul tuturor părţilor implicate. În situaţia în care părţile sunt
mulţumite de modul în care se derulează colaborarea, contractul se prelungeşte din
oficiu şi după încheierea perioadei menţionate.
IV. GRUP ŢINTĂ
ART.4. Preșcolari și elevi ai învăţământul preuniversitar din țară
V. CONTRIBUŢIA PĂRŢILOR LA REALIZAREA COLABORĂRII
ART.5. Aplicantul se obligă să participe nemijlocit şi să respecte calendarul desfăşurării
activităţilor; să asigure popularizarea proiectului în comunitatea locală; să mediatizeze
rezultatele concursului; să asigure buna desfășurare a concursului; să emită și să distribuie
diplomele elevilor și adeverințele cadrelor didactice îndrumătoare; să comunice în timp
util orice modificare apărută în derularea activităţilor.
ART.6. Partenerul se obligă să respecte calendarul desfăşurării activităţilor; să
mediatizeze concursul în şcoală și să pregătească elevii pentru activitate; să colaboreze pe
toată durata proiectului pentru ca acesta să se deruleze conform scopului stabilit și să
asigure asistenţa de specialitate; să comunice în timp util orice modificare apărută în
derularea activităţilor; să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod
negativ imaginea concursului.
VI. LITIGII
ART. 7. Litigiile de orice fel, decurgând din executarea prezentului acord de parteneriat,
se vor soluţiona pe cale amiabilă.
VII. CLAUZE FINALE
ART. 8. Proiectul face parte din categoria activităţilor extraşcolare, domeniul cultural
artistic, subdomeniul culturi și civilizații, şi urmăreşte stabilirea de relaţii de colaborare
între instituţiile de învăţământ din ţară. Orice comunicare între parteneri în legătură cu
prezentul acord se va face în scris. Fiecare dintre părţi îşi poate rezerva dreptul de reziliere,
prin solicitare scrisă.
ART. 9. Prezentul contract de parteneriat a fost încheiat într-un număr de două
exemplare, câte unul pentru fiecare parte, astăzi ............................................. .
APLICANT, PARTENER,
Școala Gimnazială „Victoria” ........................................................................................
Reprezentant, Reprezentant,
Director, prof. Bornaz Mirel Florin Director, prof. .............................................
Coordonator proiect
Colaborator/Îndrumător,
prof. ...............................................................