ผังวิเคราะห์มโนทัศน์ · 2017-04-19 ·...
TRANSCRIPT
แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1
โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 15 หนวย สงไมมชวต เรอง สงทไมมชวต ( 1 )
สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว
สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________
จดประสงคการเรยนร 1. รจกกบธรรมชาตรอบตวเราทเปนสงทไมมชวต 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ
ผงวเคราะหมโนทศน
ระยะเวลาเรยน 1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด ธรรมชาตรอบตวเราทไมมชวต เชน นา อากาศ หน ดน ทราย ไฟ เปนตน เปนสงทจาเปนสาหรบชวต ควรไดรบการดแลอนรกษใหคงอยและสวยงามอยเสมอ สาระการเรยนร
สงทไมมชวต (1) - นา - อากาศ (ลม) - ไฟ - ดน หน ทราย
อากาศ (ลม)
นา ดน หน ทราย
ไฟ
สงทไมมชวต
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
จนทร 1. รจกกบธรรม-ชาตรอบตวเราทเปนสงทไมมชวต
2. สนทนาแลกเปลยนความ
คดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทไมมชวต (1) 1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนกและการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความ คดเหน (การเรยนรทาง สงคม) (มฐ 8/1)
1. สนทนาเกยวกบธรรมชาตรอบตวเราทเปนสงทไมมชวต เชน นา อากาศ หน ทราย ดน เปนตน
2. ครใหนกเรยนชวยกนแยกประเภทสงของตางๆ เชน ทราย หน ดน เปนตน วาสงใดทเปนพวกเดยวกน
1. ภาพธรรมชาตรอบตวเราท เปนสงทไมมชวต
2. แบบฝกหด
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม
จนตนาการประกอบเพลงได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหว และจงหวะ
1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย
กบทประกอบเพลง
1.การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2) 2.การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2) 3.การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)
1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว
2. รวมกนรองเพลง “ลกโปง” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง
1. เครองเคาะจงหวะ
2. เพลง “ลกโปง”
1. การสงเกตการมสวนรวมใน
กจกรรม 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
หนวย
ท 5 ธ
รรมช
าตรอ
บตวเร
า
หนวย
ท 5 ธ
รรมช
าตรอ
บตวเร
า
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได
3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได
3. กจกรรมศลปะ
สรางสรรค
การทาศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรอง สงทไมมชวต
1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแสดงความคด สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผาน
ผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน
- ปนดนเหนยวตาม จนตนาการ - ระบายสภาพธรรมชาต
2. นกเรยนนาเสนอผลงานทไดปฏบต
1. ดนเหนยว 2. อปกรณสาหรบ
ระบายสภาพ เชน สไม สเทยน เปนตน
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก
แฟมสะสม ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท11.3เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง
หน
วยท
2 ค
รอบค
รวขอ
งฉน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนรวมกบผอนได
2. แกปญหาในการเลนได
3. เออเฟอ แบงปนและรอคอยได
4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบการณ
- มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/
มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-
สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-
สรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนเลอกเลนตามมม ตางๆ ดงน
- มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกตการม สวนรวมใน กจกรรม 2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตาง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนเครองเลนสนามได
2. เลนรวมกบผอนได
3. รกษาความ ปลอดภยของ ตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนเครองเลนสนาม
1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)
2. การเลนรวมกบผอน(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย)
(มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะนาวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและ ปลอดภย
3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ
เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. แยกหมวดหมภาพของทมจานวนมากและนอยได
2. สงเกต จาแนกและเปรยบเทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของทมจานวนมากและนอย
1. การแยกหมวดหมภาพของทมจานวนมากและนอย (การสงเกต การจาแนกและการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะนาวธการเลนเกมแยกหมวดหมภาพของทมจานวนมากและนอย
2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหมภาพทมจานวนมากและนอย
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมแยกหมวดหมภาพของทมจานวนมากและนอย
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด
- ระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน/ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. เพลง
ลกโปง (ไมปรากฏนามผแตง)
ยามลมโชยมา พาลกโปงแกวง ลมแรงๆ พาลมพดกระจยกระจาย โอลนลาลนลา
2. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย
แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 2
โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 15 หนวย สงไมมมชวต เรอง สงทไมมชวต ( 2 ) น า
สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว
สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________
จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวานาเปนสงทไมมชวต 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ
ผงวเคราะหมโนทศน
ระยะเวลาเรยน 1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด นาเปนสงทไมมชวต
สาระการเรยนร นา - ไมมกลน - ไมมส - เปลยนรปรางได
ไมมส
ไมมกลน เปลยนรปรางได น า
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
7 1. บอกไดวานาเปนสงทไมมชวต
2. สนทนาแลกเปลยนความ
คดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทไมมชวต (2) : นา
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. นกเรยนทดลองเกยวกบการไหลของนา
2. นกเรยนสงเกตลกษณะของนาสะอาด
3. นกเรยนทดลองเทนาใสขวดและสงเกตนาในขวด
4. นกเรยนสงเกตอณหภมนารอน นาแขง นาในอณหภมปกต
5. นกเรยนทาไอศกรมโดยใชนากบนาหวาน
1. นา 2. ขวดนา 3. ภาชนะทใชทา
ไอศกรม 4. นาหวาน
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม
จนตนาการประกอบเพลงได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย
กบทและเคลอนทประกอบเพลง
1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)
2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)
1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว
2. รวมกนรองเพลง “นาและไฟ” และเคลอนไหว รางกายตามจนตนาการ
ประกอบเพลง
1. เครองเคาะจงหวะ
2. เพลง “นาและไฟ”
1. การสงเกตการมสวนรวมใน
กจกรรม 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได
3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การทาศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรองสงทไมมชวต (2) : นา
1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)
1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนดนเหนยว
- การผสมสเปนสตาง ๆ แลววาดภาพและระบายส
อสระตามจนตนาการ - การละเลงสดวยนวมอ - การประดษฐถวยดวย กระดาษส - การทาลกขางจาก กระดาษแขง
2. นกเรยนนาเสนอผลงานทไดปฏบต
1. ดนเหนยว 2. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
3. อปกรณสาหรบการวาดภาพและระบายส เชน สเทยน
สไม สนา พกน จานส เปนตน 4. กระดาษส 5. กระดาษแขง 6. กาว 7. กรรไกร
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก
แฟมสะสม ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนรวมกบ ผอนได
2. แกปญหาในการเลนได
3. เออเฟอ แบงปน และ
รอคอยได 4. เกบของเลนเขา
ทเมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบการณ
- มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/
มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-
สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-
สรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต
- มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค
- มมดนตร 2. นกเรยนเกบของเลนเขาท
เมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน
กจกรรม 2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนทรายได 2. เลนรวมกบ
ผอนได 3. รกษาความ
ปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนทราย
1. การเลนทราย (การ ทรงตวและการ
ประสานสมพนธของ กลามเนอใหญ) (มฐ
12/2) 2. การเลนรวมกบผอน
(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความ ปลอดภยของตนเอง
และผอน (การรกษา ความปลอดภย) (มฐ
1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะนาวธการเลนทรายทถกตองและปลอดภย
อปกรณการเลนทราย
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. นาภาพสงทมจานวนมากและนอยมาแยกหมวดหมได
2. สงเกต จาแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพสงทมจานวนมากและนอย
1. การแยกหมวดหมภาพสงทมจานวนมากและนอย (การสงเกต การจาแนก และการ
เปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะนาวธการเลนเกมแยกหมวดหมภาพสงทมจานวนมากและนอย
2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหมภาพสงทมจานวนมากและนอย
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมแยกหมวดหมภาพสงทมจานวนมากและนอย
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจ
ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. เพลง
น าและไฟ (อาจารยเยาวพา เดชะคปต)
นาและไฟ เราชวยใชกนอยางประหยด ปดนาปดไฟนะจะ แลวเรากจะมใชตอไป
2. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพสงทมจ านวนมากและนอย
แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1
โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 15 หนวย สงไมมมชวต เรอง สงทไมมชวต ( 3 ) อากาศ (ลม)
สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว
สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________
จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวาอากาศเปนสงทไมมชวต 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ
ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน
1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด อากาศคอลมทเคลอนท เปนสงทไมมชวต
สาระการเรยนร อากาศ (ลม) - ไมมส - ทาใหรสกเยนสบาย - ทาใหสงของลอยได
ไมมส
ทาใหสงของลอยได ทาใหรสกเยนสบาย อากาศ (ลม)
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
8 1. บอกไดวาอากาศเปนสงทไมมชวต
2. สนทนาแลกเปลยนความ
คดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทไมมชวต (3) : อากาศ (ลม)
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. สนทนาเกยวกบอากาศวาอยรอบๆ ตวเรา
2. นกเรยนสงเกตลมพด 3. นกเรยนทดลองเปาลกโปง
แลวชงนาหนก 4. นกเรยนเลนเปาฟองสบ
1. ลกโปง 2. นาสบ 3. เครองชง
นาหนก
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม
จนตนาการประกอบเพลงได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย
กบทและเคลอนทประกอบเพลง
1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)
2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)
3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)
1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ให
ทกคนหยดการเคลอนไหว 2. รวมกนรองเพลง “อากาศ”
และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง
1. เครองเคาะจงหวะ
2. เพลง “อากาศ”
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได
3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การทาศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรองสงทไมมชวต (3) : อากาศ (ลม)
1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - การปนดนเหนยว
- การเปาสเปนภาพตาม จนตนาการ - การประดษฐถงกอบแกบ ทมดปากถงเปนลกโปง
2. นกเรยนนาเสนอผลงานทไดปฏบต
1. ดนเหนยว 2. ส 3. ถงกอบแกบ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก
แฟมสะสม ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนรวมกบผอนได
2. แกปญหาในการเลนได
3. เออเฟอ แบงปน และรอคอยได
4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบการณ
- มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/
มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-
สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-
สรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การ
เรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/ มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร 2. นกเรยนเกบของเลนเขาท
เมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนนาได 2. เลนรวมกบ ผอนได 3. รกษาความ
ปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนนา
1. การเลนนา (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลกและกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความ ปลอดภยของตนเอง
และผอน (การรกษา ความปลอดภย) (มฐ
1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะนาวธการเลนนาท ถกตองและปลอดภย
อปกรณการ เลนนา
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. นาชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได
2. สงเกต จาแนก และเปรยบ-เทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะนาวธการเลนเกมภาพตดตอ
2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ 3. นกเรยนเกบของเลนเขาท
เมอเลกเลน
เกมภาพตดตอ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. เพลง
ลกโปง (ไมปรากฏนามผแตง)
ยามลมโชยมา พาลกโปงแกวง ลมแรงๆ พาลมพดกระจยกระจาย โอลนลาลนลา
อากาศ
(อาจารยศรนวล รตนสวรรณ) รอบตวเรานนมอากาศ มอากาศอยทวไป คนพชสตวไดใชหายใจ อากาศมอยทวไป รอบตวเราเอง
2. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ
แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 15 หนวย สงไมมมชวต เรอง สงทไมมชวต ( 4 ) ดน หน ทราย
สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว
สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________
จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวาดน หน ทราย เปนสงทไมมชวต 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ
ผงวเคราะหมโนทศน
ระยะเวลาเรยน 1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด ดน หน ทราย มรปราง ส และประโยชนตางกน เราใชดนปลกตนไม เราใชหนและทรายกอสราง
บานเรอน
สาระการเรยนร ดน หน ทราย
- ประโยชน - แหลงทพบ
แหลงทพบ ดน หน ทราย ประโยชน
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
9 1. บอกไดวาดน หน ทราย เปนสงทไมมชวต
2. สนทนาแลกเปลยนความ คดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทไมมชวต (4) : ดน หน ทราย
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. สนทนาเกยวกบประโยชนของดน หน ทราย โดยเอาของจรงมาใหด
2. สนทนาเกยวกบสถานททเราพบ ดน หน ทราย เชน ชายหาด นาตก ภเขา เปนตน
ดน หน ทราย
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. เคลอนไหวตามจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงจงหวะเคาะ
2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะและสญญาณ
1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)
2. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)
เคลอนไหวสวนตางๆ ของ รางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ
เครองเคาะจงหวะ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การเคลอนไหวตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณ
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
หนวย
ท 5 ธ
รรมช
าตรอ
บตวเร
า
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได
3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การทาศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรอง สงทไมมชวต (4) : ดน หน ทราย
1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - การปนดนเหนยว
- การละเลงโคลนตาม จนตนาการ - การโรยทรายชบสใสขวด ทาเปนเครองประดบ 2. นกเรยนนาเสนอผลงานท
ไดปฏบต
1. ดนเหนยว 2. โคลน 3. ทรายชบส 4. ขวด
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก
แฟมสะสม ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนรวมกบ ผอนได
2. แกปญหาในการเลนได
3. เออเฟอ แบงปนและ
รอคอยได 4. เกบของเลนเขา
ทเมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมมประสบการณ
- มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/
มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง-
สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-
สรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ
- มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/ มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมผสสรางสรรค/ มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนเครองเลนสนามได
2. เลนรวมกบ ผอนได
3. รกษาความปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนเครองเลนสนาม
1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความ ปลอดภยของตนเอง และผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะนาวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและ ปลอดภย
3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ
เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. นาภาพทเหมอนกนมาจบคได
2. สงเกต จาแนก และเปรยบ-เทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมจบคภาพทเหมอนกน
1. การจบคภาพทเหมอนกน (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะนาวธการเลนเกม จบคภาพทเหมอนกน 2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพท
เหมอนกน 3. นกเรยนเกบของเลนเขาท
เมอเลกเลน
เกมจบคภาพทเหมอนกน
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. เกมการศกษา
เกมจบคภาพทเหมอนกน
แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท
สปดาหท 15 หนวย สงไมมมชวต เรอง สงทไมมชวต ( 5 ) ไฟ
สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว
สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร
1. บอกไดวาไฟเปนสงทไมมชวต 2. บอกประโยชนและโทษของไฟได 3. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 4. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 5. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 6. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 7. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 8. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 9. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 10. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ
ระยะเวลาเรยน 1 วน
ผงวเคราะหมโนทศน
ระยะเวลาเรยน 1 วน
แนวคด/ความคดรวบยอด ไฟเปนสงทไมมชวต มทงประโยชนและโทษ
สาระการเรยนร ไฟ - ประโยชน - โทษ
ประโยชน โทษ ไฟ
กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
10 1. บอกไดวาไฟเปนสงทไมมชวต
2. บอกประโยชนและโทษของไฟ
3. สนทนาแลกเปลยนความ
คดเหนได
1. กจกรรมเสรมประสบการณ
สงทไมมชวต (5) : ไฟ
1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)
2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
1. สนทนาเกยวกบประโยชนและโทษของไฟ
2. นกเรยนทดลองกจกรรมนาชวยดบไฟ
3. นกเรยนใชกาตมนา
1. นา 2. กาตมนา 3. ไฟ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได
2. ฟงจงหวะและสญญาณได
3. เคลอนไหวตามจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณได
2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ
1. การฟงจงหวะเคาะ 2. การเคลอนไหวอย
กบทและเคลอนทประกอบจงหวะและสญญาณ
1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)
2. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)
เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ
เครองเคาะจงหวะ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน
กจกรรม 2. การเคลอนไหว
ตามจงหวะและจนตนาการประกอบจงหวะและสญญาณ
หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง
หนวย
ท 5 ธ
รรมช
าตรอ
บตวเร
า
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. วางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบตได
2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได
3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได
3. กจกรรมศลปะสรางสรรค
การทาศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองสงทไมมชวต (5) : ไฟ
1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม)
(มฐ 8/1) 2. การแสดงความคด
สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)
3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - การปนแปง
- การวาดภาพดวยสนา หรอสเทยนอสระตาม
จนตนาการ 2. นกเรยนนาเสนอผลงานท
ไดปฏบต
1. แปงปน 2. กระดาษ 100
ปอนด/กระดาษโรเนยว
3. อปกรณสาหรบการวาดภาพและระบายส เชน สเทยน
สไม สนา พกน จานส กาว เปนตน
1. การสงเกตการมสวนรวมใน
กจกรรม 2. การสนทนา 3. ความคดสราง-
สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก
แฟมสะสม ผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง
หน
วยท
5 ธรร
มชาต
รอบต
วเรา
หน
วยท
2 ค
รอบค
รวขอ
งฉน
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนรวมกบ ผอนได
2. แกปญหาในการเลนได
3. เออเฟอ แบงปนและรอคอยได
4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได
4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ
การเลนตามมม ประสบการณ
- มมภาษา/มม หนงสอ - มมสงคมศกษา
- มมคณตศาสตร/ มมวทยาศาสตร
- มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง- สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง- สรรค - มมดนตร
1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)
3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)
4. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา
- มมคณตศาสตร/ มมวทยาศาสตร
- มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค /มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค มมดนตร
2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว
ของเลนตามมมประสบการณ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม
ขอตกลง
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. เลนเกมเดน วง หยดได
2. เลนรวมกบ ผอนได
3. รกษาความปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได
5. กจกรรมการเลนกลางแจง
การเลนเกมเดน วง หยด
1. การเลนเกมเดน วง หยด (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)
2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)
3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)
1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน
2. แนะนาวธการเลนเกมเดน วง หยดทถกตองและปลอดภย
- 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม
2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ
หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 12.2แสดงหาค าตอบดวยวธการทหลากหลาย
วนท จดประสงค กจกรรมตาม
ตารางประจ าวน
สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล
สาระทควรร ประสบการณส าคญ
1. นาชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได
2. สงเกต จาแนก และเปรยบ-เทยบสงตางๆ ได
3. เกบของเลน เขาทเมอเลกเลนได
6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)
2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)
1. ครแนะนาวธการเลนเกมภาพตดตอประโยชนของไฟ
2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอประโยชนของไฟ
3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน
เกมภาพตดตอ
1. การสงเกตการมสวนรวมใน กจกรรม
2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน
หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ
กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด
- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ
การประเมนผล
วธการ เครองมอ
1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน
1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน
ภาคผนวก 1. เกมกลางแจง
เดน วง หยด (ผศ.วฒนา ปญญฤทธและคณะ)
วธเลน ใหเดกๆ ยนเปนวงกลม เมอไดยนคาสง “เดน” ใหทกคนเดน เมอไดยนคาสง “วง” ใหทกคนวง เมอไดยนคาสง “หยด” ใหทกคนหยดอยกบท
2. เกมการศกษา
เกมภาพตดตอประโยชนของไฟ