1. INTRODUCCIÓN: Actualmente gran parte de las instituciones públicas orientan sus acciones a dar solución a las necesidades básicas de la población bajo su jurisdicción, principal-mente en salud, educación, empleo y vivienda. Además se orientan a otras acciones que contribuyan a fortalecer las capacidades humanas y la institucionali-dad.

Las acciones de estas instituciones requieren ser cana-lizadas por profesionales y técnicos con capacitación adecuada para contribuir en la atención de las deman-das sociales, lo que conlleva identificar las necesidades e interactuar activamente con la población.

En este proceso son fundamentales los proyectos de inversión pública, entendidos como los instrumentos de gestión que dan solución de los problemas identifi-cados en la población objetivo, buscando mejorar sus condiciones de vida. En este sentido, la programación, formulación, evalua-ción y ejecución de los proyectos de inversión pública se rigen bajo el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones – INVIERTE PERÚ, creado por el Decreto Legislativo N° 1252 – que derogó La Ley Nº 27293 - Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública; y su Reglamento creado por Decreto Supremo N° 027-2017-EF que aprueba el Reglamento del Decreto.

INVIERTE PERÚ permitirá cerrar brechas sociales, tener procesos más ágiles y una formulación de proyectos más simple, un seguimiento y evaluación más eficiente y un mayor trabajo articulado entre las autoridades. Todo esto permitirá orientar el uso de los recursos públicos destinados a la inversión para la efectiva prestación de servicios y la provisión de infraestructura necesaria para el desarrollo del país.

2. OBJETIVO GENERAL:

El presente curso taller está orientado a dar a conocer a los participantes el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones creado mediante el Decreto Legislativo N° 1252 con el fin de que éstos desa-rrollen capacidades para la formulación y evaluación de Proyectos de inversión pública y de las nuevas modali-dades de inversión, aplicando la metodología tendiente a optimizar el uso de los recursos en el marco de la normativa vigente.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• El participante tenga toda información acerca del nuevo marco técnico y normativo sobre el cual se sujeta la metodología y características del Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones – INVIERTE.PE.• Fortalecer las habilidades y capacidades de los partici-pantes en la formulación y evaluación de proyectos de inversión en el Sector productivo de su interés, con la finalidad de mejorar e incrementar los servicios en bene-ficio de la calidad de vida de la población. 4. DIRIGIDO A:

Funcionarios y autoridades de las dependencias de la administración pública, dirigentes comunales, profesio-nales, Participantes de todas las Carreras Profesionales y público en general.

5. METODOLOGÍA A SEGUIR:

• Clases presenciales con profesionales de experiencia donde se brinde al participante toda la información teórica sobre la formulación y evaluación de proyectos en el marco de INVIERTE.PE. • Desarrollo de casos prácticos donde el participante visualice la formulación y evaluación de proyectos de

Colegio deEconomistas

de Lima

“PROGRAMACIÓN MULTIANUAL, FORMULACIÓN,EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

DE INVERSIÓN” En el Marco del Sistema Nacional de

Programación Multianual y Gestión de Inversiones

CURSO INVIERTE PERÚ

Martes y Jueves de 6:30 pm a 9:45 pm

Comité Especializadoen Proyectos de

Inversión CEL

INICIO 27 DE MARZO DE 2018

60 Horas

7. COSTO:

Para Economistas colegiados y habilitados. Pago único: S/. 400.00 Pago en dos cuotas: S/. 220.00 cada una.

Para público en general Pago único: S/. 500.00 Pago en dos cuotas: S/. 270.00 cada una

Los pagos se realizan en las instalaciones del Colegio de Economistas de Lima - Tesorería. El participante recibirá todos los materiales en formato virtual e impreso.

8. DOCENTES:

• Econ. CARLOS CASTRO GAO, Especialista en Gestión Pública (Gubernamental y Municipal), Gestión por Procesos, Formulación de Planes de Desa-rrollo Concertado (PDC’s) y Planes Estratégicos Insti-tucionales (PEI’s), Formulación de Instrumentos Técni-cos de Gestión (Estructura Orgánica, ROF, CAP, MOF, MAPRO, TUPA entre otros), Formulación y Evalua-ción de Proyectos de Inversión en el marco del SNIP, cuenta con dos Diplomados en Inversión Pública, Planeamiento Estratégico y Políticas Públicas para el Logro de Resultados.

• Econ. LARRY PITTAR GUERRERO, Especialista en Proyectos de Inversión, Planeamiento Estratégico, Formulación de Planes Operativos y Planes Estratégi-cos Institucionales (PEI’s), Presupuesto Participativo, Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión en el marco del SNIP. Consultor en Municipalidades e Instituciones Públicas.

• Econ. WILMER PAJUELO RAMOS, Especialista en el Diseño, Identificación, Formulación, Evaluación y Gestión de Proyectos de Inversión en el marco del SNIP; Especialista en Marco Lógico; Especialista en Monitoreo y Evaluación de Proyectos de Inversión; coordinador de la Unidad Formuladora de la Direc-ción Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

TEMARIO DEL CURSO

MÓDULO 1: (02 horas)

INTRODUCCIÓN

1. INVIERTE.PE: Antecedentes y Contexto Actual

2. Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones.3. INVIERTE.PE: Normatividad y Transformación del Sistema de Inversión Pública.4. INVIERTE.PE: Órganos y sus funciones.

Objetivos: - Presentar el nuevo Sistema Nacional de ProgramaciónMultianual y gestión de inversiones - INVIERTE.PE que reemplazó al SNIP.

- Mostrar y analizar el objeto, ámbito de aplicación y principios rectores de INVIERTE.PE.

- Comparar el INVIERTE.PE y el SNIP para analizar diferencias y similitudes y permitir una mayor com-prensión del Nuevo sistema.

MÓDULO 2: (18 horas)

LAS FASES DEL CICLO DE INVERSIÓN

1. Fase de Programación multianual a. Diagnóstico de la situación de las brechas.b. Selección de la cartera de inversiones.c. Elaboración del Programa Multianual de inversiones.d. Coordinación y articulación interinstitucional.

2. Fase de Formulación y Evaluación del PIP (Proyecto de inversión pública)a. Elaboración de ficha técnica para proyectos de baja complejidad.b. Elaboración de estudio para proyectos de alta complejidad.

3. Fase de Ejecución del PIPa. El Expediente técnicob. El seguimiento de la inversiónc. Aplicativos informáticos

4. Fase de Funcionamiento del PIPa. Operación y mantenimiento de activos de ejecución del PIP.b. Evaluación ex-post

Objetivos: - Mostrar y analizar las fases del ciclo de inversión de INVIERTE.PE.

- Brindar el panorama teórico acerca de la Fase de Programación multianual de INVIERTE.PE. tanto de los aspectos técnicos y administrativos (A nivel de Sectores, Gob. locales y Gob. regionales)

- Proporcionar conocimientos teóricos generales acerca de la Fase de Formulación y Evaluación del PIP, en lo referente a los aspectos técnicos y metodológicos.

- Mostrar y analizar lo más relevante de la fase de Ejecu-ción del PIP de INVIERTE.PE.: Expediente técnico,

CURSO - INVIERTE PERÚ

inversión pública en todas sus etapas.

6. DURACIÓN:

60horas con 02 sesiones por semana de 04 horas acadé-micas cada sesión, los días martes y jueves de 6.30 pm a 09.45 p.m. Total de 08 semanas efectivas.

Sistema de Seguimiento de Inversiones, Banco de Inver-siones, Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF-SP), entre otros.

- Proporcionar conocimientos teóricos sobre la fase de Funcionamiento del PIP de INVIERTE.PE.: Operación, mantenimiento, evaluación ex-post.

MÓDULO 3: (24 horas)

DESARROLLO DE CONTENIDOS PARA LA ELA-BORACIÓN DE UN ESTUDIO DE PRE-INVERSIÓN A NIVEL DE PERFIL (FASE DE IDENTIFICACIÓN, FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE INVERSIO-NES)

1. Aspectos Generales a. Nombre del proyecto y localizaciónb. Institucionalidad c. Marco de referencia.

2. Diagnostico e identificación de brechas a. Trabajo de campo.b. Área de estudio y área de influencia.c. Diagnóstico de la Unidad Productorad. Los involucrados en el PIP.e. Planteamiento del proyecto: Problemática, Definir Objetivos del Proyecto.

3. La formulación a. Análisis de la Demanda y Oferta y determinación de la brecha.b. Aspectos técnicos y Metas de productos.c. Costos de inversión y Costos de Operación y mantenimiento.d. Riesgo (mitigación).

4. La evaluación a. Beneficios y Costos socialesb. Indicadores y Análisis de Sensibilidad.

c. Análisis de Sostenibilidad.d. Gestión del PIP y Marco lógico

Objetivos: - Brindar conocimiento teórico y práctico sobre la meto-dología de la Fase de Formulación y Evaluación del PIP.

- El participante tenga conocimiento teórico y las herra-mientas técnicas para hacer el trabajo de campo, delimi-tar correctamente el Área de estudio y área de influen-cia, identificar a los involucrados del PIP y al problema central, objetivos y alternativas de solución, realizando con consistencia el planteamiento del proyecto.

- El participante tenga conocimiento teórico y las herra-mientas técnicas para analizar debidamente la demanda y oferta del PIP así como determinar la brecha y desa-rrollar los Aspectos técnicos y Metas de productos de las alternativas de solución obtenidas del planteamiento del proyecto.

- El participante tenga noción para entender el desarro-llo de los Costos de inversión y Costos de Operación y mantenimiento del PIP.

- El participante sea capaz de elaborar la Evaluación del estudio que sustenta la concepción técnica y el dimen-sionamiento del proyecto.

MÓDULO 4: (04 horas)

ELABORACIÓN DEL CONTENIDO DE FICHAS TÉCNICA GENERAL ESTÁNDAR Y SIMPLIFICA-DA

Objetivos:- El participante visualice la elaboración del contenido para las fichas técnicas general estándar y simplificada. - Reforzar lo aprendido tanto en la parte teórica y prácti-ca.

CURSO - INVIERTE PERÚ