1. LORIENTATIONAPRES LA CLASSE DE 3meAnne Schoepflin Marciniak CIO de St Denis

2. Trois voies dorientation aprs la3me pour la rentre 2011 La voie gnrale et technologique La classe de 2nd professionnelle pourprparer un bac Pro en 3 ans. La 1re anne du cycle en 2 ans prparantle CAP 3. tudes longues tudes courtes insertion universitBTS DUTprofessionnellegrandes coleslicence pro c. spcialises bac gnral bac techno.L - ES - SBac pro STI2D-STG-STL-ST2Sterm. L - ES - S term. techno CAP1re L - ES - S1re techno 2nde gnrale et techno2nde Professionnelle 4. REMARQUESAttention, il ne faut pas perdre de temps ce sont vosnotes qui vous permettront daller soit au LGT ou auLP.Si vous vous orientez vers le lyce professionnel debons rsultats vous donnent plus de chance dobtenirla spcialit que vous souhaitez car il existe descoefficients.Le choix des enseignements dexploration de 2ndinforme sur la srie du bac, mais ne dterminepas lorientation en classe de premire. 5. La classe de secondedes lyces denseignement gnral & technologique 6. LA SECONDE GENERALE ETTECHNOLOGIQUE Une classe permettant lacquisition dune culture commune tous les lvesUne classe proposant tous les lves un accompagnement personnalis Une classe dexploration etde dtermination 7. LA CLASSE DE 2ndApprofondissement des matires gnrales de 3emeTRONC COMMUN 80% de lhoraire lve 23H30Soutien, approfondissement, aide mthodologique, travauxinterdisciplinaires, aide lorientation ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE 2H00Dcouverte de nouvelles matires pour tester ses gots etses aptitudes en vue du choix dune srie de 1re 2 ENSEIGNEMENTS DEXPLORATION3H00TOTAL28H30 8. LA CLASSE DE 2nd Choix de 2 enseignements dexploration1Un premier enseignement dconomie 1h30Principes fondamentaux de lconomie et de la gestionau choixSciences conomiques et sociales 2Un second enseignement dexploration diffrent dupremier au choixParmi 12 enseignements possibles 1h30 9. Un second enseignement dexplorationdiffrent du premier, parmi les 12 possibles* Lenseignement dconomie (non retenu en choix 1) : 1h30* Sant et social : 1h30* Biotechnologies : 1h30* Sciences et laboratoire : 1h30* Littrature et socit : 1h30* Sciences de lingnieur : 1h30* Mthodes et pratiques scientifiques : 1h30* Cration et innovation technologiques : 1h30* Cration et activits artistiques : 1h30* Langues et cultures de lAntiquit - latin : 3h* Langues et cultures de lAntiquit - grec : 3h* Langue vivante 3 : 3h* EPS : 3h 10. Dcouverte des notions fondamentales de lconomie et de la gestion EXEMPLE:les entreprises, les associations Comment fonctionnent-elle ? Quel est leur rle conomique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteursconomiques Quelles stratgies mettent-ils en uvre pour sedvelopper, par exemple en matire dinnovation ? 11. Sciences conomiques et sociales Comment expliquer conomiquement les comportementsde consommation et dpargne des mnages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation dun prix sur un march ? 12. BIOTECHNOLOGIES Environnement, sant, recherche et industrie Dcouverte : des protocoles exprimentaux de lutilisation de technologies de mesure et didentification de procds bio-industriels lis aux biotechnologiesAborder : les questions de qualit et de scurit biologiques lapport des sciences et des biotechnologies 13. CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUESARTS VISUELS ARTS DU SON ARTS DU SPECTACLE PATRIMOINES Au travers de ltude de diverses formes artistiques, de leurenvironnement culturel et des ressorts de la vie artistique contemporaine approfondir lexprience esthtique en apprcier les enjeux conomiques, humains et sociauxEnseignement qui ouvre aussi sur la ralit des formations et mtiers artistiques et culturels. 14. CREATION ET INNOVATIONTECHNOLOGIQUES Objectif Comprendre comment on conoit un produit ou unsystme technique, faisant appel des principes innovantset rpondant aux exigences du dveloppement durable Explorer de manire active, et partir dexemples concrets, plusieursdomaines techniques ainsi que les mthodes dinnovation 15. cologie, Agronomie, Territoire et dveloppement durable Sinitier : aux sciences biologiques aux mthodes de productions animales et vgtales lcologie au travers, par exemple : des prlvements et des analyses dchantillons issus danimaux ou de vgtaux de ltude des ressources naturelles de ltude du patrimoine 16. Langues et cultures de lantiquit GRECLATINDcouvrir une langue et une civilisation anciennes en sexerant : la traduction crite ltude de textes littraires ou de documents historiques ou artistiques 17. Langue vivante 3Dcouvrir une langue, une civilisation, un mode de vie et de pense diffrents au travers de ltude duvocabulaire, de la grammaire, via la conversation,ltude de textes, de documents, de films, detraductions 18. Littrature et socit Montrer lintrt et lutilit socialedune formation littraire et humanistequi intgre lapport de lhistoire pour mieuxfaire comprendre le monde, la socit et leurs enjeux. 19. Mthodes et pratiquesscientifiques Se familiariser avec les dmarches scientifiques autour de projets impliquant : les mathmatiques les sciences de la vie et de la terre la physique et la chimie Montrer lapport et limportance de ces disciplines dans lasocit moderne et dcouvrir certains mtiers et formations scientifiques. 20. SANTE ET SOCIALAborder les liens entre la sant : prvention dpidmies, plan canceret le bien-tre social : droit au logement, handicap et adaptationSujets : prservation de la sant de la population : volutions, dimension biologique, structures sanitaires protection sociale, dont lorganisation territoriale Ce cours explore aussi les mtiers du mdical, du paramdicalet du social. 21. Sciences de lingnieur travers la question du dveloppement durable, analysercomment des produits rpondent aux besoins de la socite, et dcouvrir les objectifs et les mthodes de travail propres aux sciences de lingnieur. 22. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVEFormation pratique, exigeante et rigoureuse dans le domaine des activits physiques, sportives et artistiques (APSA).Approfondir ses connaissances sur les mtiers du sport etles tudes suprieures qui y conduisent.5h hebdomadaires 23. LA VOIE GENERALE ETTECHNOLOGIQUE 24. 3 SERIES DENSEIGNEMENT GENERALPour des tudes longues : 3, 5, 9 ansaprs le bac et plus.SERIE ESECONOMIESERIE LLITTERATURE SERIE S SCIENCES 25. 8 SERIES DE BAC TECHNOLOGIQUESUn baccalaurat technologique prpare plutt une poursuite dtudes courtes en BTS, DUT, ou en coles spcialises INDUSTRIE STI2D dveloppement durableMANAGEMENT STMG GESTIONST2S SANTE-SOCIALSTL LABORATOIRE STAVAGRONOMIE STD2A ARTS APPLIQUES HTELLERIE HTELLERIERESTAURATIONLe bac techniques de la musique et de la danse se prpare en mtropole 26. Loffre de formation STI2D 1 seul baccalaurat STI 2Davec 4 approfondissementsSystmeEnergie etdinformation et Environnement Inf Numrique o e rma tioe rgi EE SIN n EnseignementEntransversal MEI Matire Architecture InnovationetTechnologique Construction Eco conception ACITEC 27. Architecture et ConstructionAC ?Faon dintgrer les btiments dans lenvironnement, travail surles matriaux. Ce nest pas pour devenir architecte maisventuellement lingnieur qui mettra en uvre les plans delarchitecte. 28. Energie et Environnement EE ?Recherche sur la circulation de lnergie, comment on la cre,comment on lexploite. Ex: olienne , nergie solaire, turbine. 29. Innovation Technologique Eco conception ITEC ?Associe la conception, la fabrication et la modlisation (faire des maquettes, des prototypes) profil mcanique. 30. Systme dinformation et NumriqueSIN ?Ce nest pas de linformatique, cest ltude de la circulation delinformation numrique.Cela concerne lexploitation du transfert de linformation. Ex: GPS, Wifi, drones , intelligence artificielle. 31. STMGClasse de 2nd GT Classe de premire STMGTERMINALE RESSOURCES HUMAINES et COMMUNICATION OU MERCATIQUE ( MARKETING ) OU GESTION FINANCESYSTEMES D INFORMATION OU DE GESTION 32. LA VOIEPROFESSIONNELLE 33. 2 voies dorientation aprsla 3meAprs la troisime, deux choix sontpossiblesUn parcours en trois ans conduisant un diplme deniveau IV : le baccalaurat professionnelUn parcours en deux ans conduisant un diplme deniveau V : le Certificat dAptitude Professionnelle(C.A.P.) 34. Etudes courtesBTS DUT InsertionLicence proprofessionnelleEc. spcialisesBAC PROTERMINALE PROFESSIONNELLEC.A.PPREMIERE C.A.P. 2 PROFESSIONNELLESECONDE C.A.P. 1 PROFESSIONNELLE TROISIEME 35. Aprs un baccalauratprofessionnel Possibilit, pour les meilleurs lves(mentions Bien et Trs Bien au Bac Pro), decommencer des tudes suprieures enBTS. 36. VOIE PROFESSIONNELLECHOISIR UNE SPECIALITE PROFESSIONNELLEBAC PRO: PLUS DE 80 SPECIALITESPLUS DE 200 SPECIALITES DE CAP 8 spcialits de BEP/BEPA maintenues provisoirement 37. Il existe des Cap et des Bac Prodans le secteur de la productionIl existe des Cap et des Bac Pro dans le secteur des services 38. Choix des spcialits de la voie professionnellePour la 1re anne de Bac pro, choisir un champprofessionnel en prcisant la (ou les) spcialit(s)Exple : Bac pro EDPIPour la 1re de CAP il faut choisir une spcialitExple : CAP bniste, boulanger Ces choix par ordre de prfrence (3 au maximum), seront indiqus sur les fiches navette 39. LE CAPEst un diplme de niveau 5 qui donne son titulaire unequalification douvrier et employ qualifi dans un mtier prcis.Le CAP atteste de la connaissance dun mtier. Aprs un CAP : Admission en 1ere professionnelle, sur demande de la famille et aprs avis du conseil de classe, pour preparer un bac professionnel.Des priodes de formation en entreprise de 3 8 semaines sont prvues 40. Les Horaires en Bac pro Bac Pro ServicesBac Pro ProductionFranais, hist/go 4h30 Franais, hist/go 4h30Mathmatiques2h00 Math, Sciences Physiques et Chimie 4h00LV1 et LV2 4h00 LV12h00Arts 1h00 Arts 1h00EPS2h-3hEPS2h-3hEnseignement pro 13h45Enseignement pro 13h45Prvention sant1h00Economie/Gestion 1h00Soutien 1h45Prvention sant 1h00Soutien 1h45TOTAL 31h environ TOTAL32h environ 41. Les horaires en CAP Services et Production Enseignement Gnral Enseignement Professionnelet technologiqueFranais, Hist/Go4h00Maths-Sciences 17h ou 18h 4h00LV1 2h00Arts2h00Il y a galement 6 8 semainesde stages en entrepriseEPS 2h30Vie sociale et pro1h00Aide individualise 1h00Total horaires 34h00 environ 42. LES BACS PRO TRES DEMANDES EN 2011Taux dattractivit (quelques exemples) 43. CAP TRES DEMANDES en 2011en 1er VOEU ( quelques exemples )Conducteur dengins de travaux publics 3,6 HorizonPtissier glacier chocolatier confiseur2,6 RenaissancePeinture en carrosserie3,6 BrassensMaintenance des vhicules opt motocycles 3,0 LepervencheBoulanger3,7 RenaissanceEsthtique cosmtique soins conseils 3,8 Isnelle AmelinCoiffure4,5 Isnelle AmelinPetite enfance 2,2 Patu de Rosemont 44. Vous pouvez trouver toutes les informationsconcernant les Bac Pro et les CAP sur www.onisepreunion.frnos brochures en tlchargement 45. LAPPRENTISSAGE Lapprentissage permet dtudier entravaillant LES ELEVES PREFERANT LAPPRENTISSAGECHOISIRONT SOIT : Un contrat de 2 ans vers un CAP Un contrat de 3 ans vers le Bac Professionnel. 46. LAPPRENTISSAGELa formation en entreprise alterne avec des cours aucentre de formation dapprentis (C F A)Le jeune est salari et peroit entre 25 75% du salaireminimum selon son age et son anne de formation .Il faut dabord que la famille trouve une entreprise quiaccepte dembaucher le jeune en apprentissage puis ilfaut linscrire au CFA. Il est prfrable de chercher ds le mois davril un employeur. 47. Noubliez pas vos documents ONISEP Tlchargeables sur:www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/La-Reunion 48. Vous pouvez retrouver ce diaporama sur lesite de lacadmie de la Runionwww.ac-reunion.fr/orientation-insertion/espace-professiOu sur la page Facebook de lacadmie 49. Permanence de la Conseillre au CollgeMatin (1 fois sur 2) 8h00 12h00LundiAprs midi 13h30 16h45 Plus journe en fonction des disponibilits .Pour prendre rendez-vous, sadresser au secrtariatAu CIO de Saint-Denis 5 rue du Marchal Leclerc02 62 21 18 81 50. MERCI DE VOTRE ATTENTIONAVEZ-VOUS DES QUESTIONS ?