aplikom_unsri_3_lia destiani
TRANSCRIPT
PENERAPAN TES MATEMATIKA SEHARI-HARI
SISWA KELAS VII SMP SESUAI TIMSS
“Trends International Mathematics and Science Study”
OLEH :
NAMA : LIA DESTIANI
NIM : 06081181419076
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAR SRIWIJAYA
2015
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bentuk soal yang diterapkan pada tes TIMSS, bertujuan untuk menghasilkan soal-soal tes yang sesuai TIMSS dan dapat diterapkan di tes sehari-hari siswa kelas VII SMP di Palembang. Penelitian ini akan menggunakan wawancara kepada pihak Litbang sebagai sumber data mengenai TIMSS. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah soal-soal matematika sesuai TIMSS dapat diterapkan untuk soal tes sehari-hari siswa. Mengunakan angket sebagai data utama dan wawancara sebagai data penunjang. Dengan sample dari 200 siswa kelas VII SMP yang tersebar di beberapa sekolah di Palembang dipilih dengan teknik total sampling dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMP diseluruh sekolah di Kota Palembang. Sehingga akan didapatkan kesimpulan apakah soal-soal TIMSS dapat diterapkan sebagai soal tes sehari-hari untuk siswa kelas VII SMP. Penelitian ini akan menggunakan jadwal tes yang telah dibuat sebagai acuan waktu dan menggunakan penilian sesuai TIMSS sebagai acuan kerangka penilaian.
Kata kunci : TIMSS, Litbang, Siswa kelas VII SMP, SMP di Palembang.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... ii HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................................... iv HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................................. v UCAPAN TERIMA KASIH ....................................................................................... vi DAFTAR ISI ................................................................................................................ vii DAFTAR TABEL ........................................................................................................ x DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xi DAFTAR LAMPIRAN.... ........................................................................................... xii ABSTRAK .................................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN............................................................................................. 1 1.1 latar belakang..............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................................... 3
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................................... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................................. 5
2.1 Pengertian TIMSS…................................................................................................. 5
2.1.1 Tujuan dan Fungsi TIMSS..................................................................................... 5
2.1.2 Peranan TIMSS….................................................................................................. 6
2.2 Soal-soal TIMSS....................................................................................................... 7
2.2.1 Karateristik soal TIMSS…………….................................................................... 11
2.2.2 Pelaksanaan TIMSS setiap tahun…….................................................................. 12
BAB III METODE PENELITIAN............................................................................. 15
3.1 Jenis Penelitian.......................................................................................................... 15
3.2 Fokus Penelitian........................................................................................................ 15
3.3 Populasi dan Sample................................................................................................. 16
3.3.1 Populasi.................................................................................................................. 17
3.3.2 Sample.................................................................................................................... 18
3.4 Prosedure Penelitian.................................................................................................. 19
3.5 Teknik Pengumpulan Data........................................................................................ 21
3.6 Teknik Penyajian Data............................................................................................. 24
3.7 Teknik Analisis Data................................................................................................ 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................................... 29
4.1 Deskripsi Data........................................................................................................... 29
4.1.1 Data Hasil Angket.................................................................................................. 31
4.1.2 Data Hasil Wawancara........................................................................................... 33
4.1.3 Analisis Data Angket dan Wawancara...................................................................36
4.2 Pembahasan………………………………………………………………………....39
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................................42
5.1 Kesimpulan.................................................................................................................42
5.2 Saran...........................................................................................................................44
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................46
LAMPIRAN...................................................................................................................48
a. Karakteristik soal TIMSS
Table 1.1Dimensi konten untuk kelas VIII SMP terdiri atas empat domain, yaitu: bilangan, aljabar,
geometri, data dan peluang.
Konten Percentages Topic AreaNumber 30% Whole numbers, Fraction and
Decimals, Integers, Ration, Proportion and Percent
Algebra 30% Patterns, Algebraic Expressions, Equations/ Formulas and Functions
Geometry 20% Geometrics Shapes, Geometric Measurement, Location and Movement
Data and Chance 20% Data Organization and Representation, Data
Interpretation, Chance
Table 1.2Penilaian dimensi kognitif pada kelas VIII SMP terdiri dari tiga domain, yaitu :
Dimensi kognitif Persentase
Pengetahuan 35%
Penerapan 40%
Penalaran 25%
Grafik 1.1
Bilangan Aljabar Geometri Data dan Peluang
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Domain
Persentase
Grafik 1.2
Pengetahuan Penerapan Penalaran 0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Dimensi kognitif
persentase
Diagram 1.1
30%
30%
20%
20%
DomainBilangan Aljabar Geometri Data dan Peluang
Diagram 1.2
35%
40%
25%
Dimensi kognitifPengetahuan Penerapan Penalaran
Table 2.1
Jadwal penelitian
Hari ke- Kegiatan Sasaran Keterangan
1Penyusunan materi penelitian
-Untuk menentukan prototipe penelitian
2Pengumpulan bahan tentang TIMSS
Kantor pusat Litbang dan website Litbang Untuk menambah materi penelitian
3Penentuan tempat penelitian
SMP di kota Palembang Untuk menentukan tempat penelitian
4
Permohonan izin ke kepala sekolah bersangkutan
Kepala Sekolah SMP di kota Palembang
Untuk meminta izin pelaksanaan kegiatan penelitian di sekolah yang bersangkutan
5Perkenalan di sekolah pertama Siswa kelas VII
Untuk membangun hubungan baik dengan siswa sehingga memperlancar penelitian
6Sosialisasi mengenai TIMSS Guru matematika
Bertujuan untuk memberikan informasi mengenai TIMSS
7 Pelaksanaan Tes Siswa kelas VIIMengetahui hasil penerapan soal tes TIMSS kepada siswa
8Penyebaran angket dan wawancara Siswa kelas VII
Untuk mengetahui pemikiran siswa dan pendapat siswa tentang tes yang dilaksanakan
9Penyebaran angket dan wawancara Guru matematika
Untuk mengetahui pemikiran siswa dan pendapat guru tentang tes yang dilaksanakan
Gambar 1.1
Sumber penelitian : Modul TIMSS
Gambar 1.2Contoh soal TIMSS
DAFTAR PUSTAKA
Mullis, I., Martin, M., Foy, P., & Arora, A. (2012). TIMSS 2011 International Results in Mathematics. USA : TIMSS & PIRLS International Study Center.
TIMSS, I. (2011). Survei Internasional TIMSS. Retrieved from Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan website : http://litbang.kemdikbud.go.id/index.php/survei-internasional-timss
Okti, W. (2014). TIMSS (Trends International Mathematics and Science Study). Retrieved from http://wulieokti.blogspot.co.id/2014/04/timss-trends-international-mathematics.html