apéndices a. tabla de operacionalización de las variables

Apéndices

A. Tabla de operacionalización de las variables

Variable Definición

conceptual

Definición

Operativa

Naturaleza Escala

Medición

Valor que asume

Semestre Espacio o

periodo de

tiempo cuya

duración es de

seis meses (34).

Periodo de tiempo

cursado en la

Universidad cada 6

meses.

Cualitativa Ordinal Octavo a Decimo 8-10

Edad Tiempo que ha

vivido una

persona u otro

ser vivo

contando desde su nacimiento

(35).

Años cumplidos

por cada persona

Cuantitativa Razón En años cumplidos

Sexo Condición

orgánica que

distingue a los

hombres de las

mujeres (36).

Hombre o mujer Cualitativa Nominal 0= Hombre o 1= Mujer

Nivel de

conocimientos

sobre el

FLAP

Es el acto o

efecto de

conocer, y

comprender por

medio de la razón (37).

Grado de

conocimiento

adquirido, respecto

a la fisura labio

alveolo palatino.

Cualitativa Ordinal 0= Bajo, 1= medio y

2= alto

Alimentación Acto voluntario

llevado a cabo

ante la necesidad

fisiológica o

biológica de

incorporar

nuevos

nutrientes o

energía para

funcionar correctamente

(38).

Tipo de dieta y

alimentación a la

cual están sujetos

este tipo de

pacientes con

FLAP.

Cualitativa Nominal Desnutrición, Nutrición

Equipo

profesional

Es el grupo de

personas que se

organiza para

alcanzar un

objetivo en

común y que

reciben el

nombre de

equipo (39).

Conjunto de

especializaciones

que se necesitan

para el éxito del

tratamiento del

FLAP

Cualitativa Nominal Psicología, Ortodoncia,

Pediatría, Odontología,

Maxilofacial, Trabajo

social, Fonoaudiología,

Medicina.

CONOCIMIENTOS FISURA LABIO-ALVEOLO PALATINA 2

Origen Principio,

nacimiento o

causa de algo(44)

De donde se deriva

un acontecimiento

clínico o de la vida

real.

Cualitativa Nominal A,b,c,o,d

Clasificación Ordenación o disposición por

clases o grupos.

(45)

División de algo en subgrupos según su

semejanza.


Etiología Es la ciencia

centrada en el

estudio de

la causalidad de

la enfermedad

(46)

Agente causal

principal de una

enfermedad o base de

alguna cosa.


Ortopedia pre

quirúrgica

Conjunto de

operaciones que se llevan a cabo en

un hecho o una

actividad (47)

Procedimiento que se

requieren antes de una cirugía con el fin

de realizar

movimientos de las

estructuras dentales y

maxilares.

Cualitativa Nominal A,b,c,d,e

Cirugía Práctica que

implica la

manipulación

mecánica de las

estructuras

anatómicas con un

fin médico(48)

Intervención

quirúrgica para

mejorar el estado de

un paciente


Seguimiento Cuidado que se

brinda a un

paciente durante

cierto tiempo

después de

terminar el

tratamiento de una

enfermedad. (49)

Estudio o guía a

determinada

situación


Remisión Se refiere a la

mejoría de un

cuadro clínico o enfermedad (50)

Buscar la opinión de

un especialista sobre

una determinada área en salud


Palatorrafia Corrección

quirúrgica de una

Intervención

quirúrgica de una

fisura en el paladar


Higiene oral Conjunto de

medidas tomadas

para mantener un

buen aspecto

como salud y

olores (40)

Serie de acciones

adoptadas para

preservar la salud

bucal

Cualitativa Ordinal Buena, Regular, Mala

Habilidad

social

Conjunto de

conductas que

nos ayudan en

situaciones a

relacionarnos

con los demás

(41)

Capacidad de

relacionarse con

otros individuos

Cualitativa Ordinal Alta, Media, Baja


fisura palatina

(51)

Manejo

multidisciplina

rio

Se utiliza para

describir el

tratamiento que

incluye una

cantidad de

médicos y otros

profesionales de

distintas

especialidades (52)

Manejo de una

situación específica

con diferentes

especialistas


Complicacione

s

Acción de

complicar o

complicarse (53)

Problema, situación

no prevista

Cualitativa Nominal A,b,c,d

Biberón Es un recipiente

que se utiliza para

dar leche, agua y

demás líquidos a

los bebés o niños,

que por su nivel de

desarrollo

psicomotor no puedan beber en

un vaso (54)

Elemento usado para

la alimentación

Cualitativa Nominal Verdadero o falso

Acondicionado

res

Regular,

acondicionar (55)

Elementos ayudas

para moldear


Enfermedad

periodontal

Es una patología

que afecta a los

tejidos que

soportan a los

dientes.(56)

Afeccion de los

tejidos que

envuelven al diente

Cualitativa Nominal Si o no

Razón Es la facultad del

ser humano de

pensar,

reflexionar para

llegar a una

conclusión o

formar juicios de una determinada

situación o cosa. (57)

Motivo Cualitativa Nominal A,b,c,d,e

Instrumento

higiene oral

Es aquel se coge con la mano que es

necesario para la

realización de las

diferentes técnicas

bucodentales (58)

Elemento para limpiar

Cualitativa Nominal A,b,c,d


B. Instrumento

INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS: ENCUESTA

Título: NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA EN

LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS EN LA FASE DE ATENCIÓN PRIMARIA DE LOS

PACIENTES CON FISURA LABIO ALVEOLO PALATINA

NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE

ODONTOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS EN LA

FASE DE ATENCION PRIMARIA DE LOS PACIENTES CON

FISURA LABIO ALVEOLO PALATINA

FORMATO DE RECOLECCION DE INFORMACION

Fecha: Código:

Estimado participante estamos realizando un estudio que servirá para realizar un trabajo

de grado acerca del nivel de conocimientos de los estudiantes de Odontología en la

universidad Santo Tomas en la fase de atención primaria de los pacientes con fisura labio

alveolo palatina. Solicitamos su colaboración para que responda algunas preguntas. Sus

respuestas serán confidenciales y anónimas. Las personas que fueron seleccionadas para

el estudio no se eligieron por su nombre sino al azar. Las opiniones de los encuestados

serán sumadas e incluidas en el trabajo de grado. Le pedimos que conteste este cuestionario

con la mayor sinceridad posible. Lea las instrucciones cuidadosamente. Muchas gracias

por su colaboración.

CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS

Semestre: 8 ( ) 9 ( ) 10 ( )

Sexo: Hombre ( ) Mujer ( )

Edad

cumplida: __ Años

Favor elegir la respuesta correcta encerrándola en un círculo, cada pregunta tiene una

única respuesta


PREGUNTAS: CLASIFICACIÓN Y EPIDEMIOLOGIA DE LAS FISURAS

LABIO ALVEOLO PALATINAS

1. La variedad de clasificaciones se asignan según el compromiso anatómico de las fisuras

labio alveolo palatinas. La fisura labio alveolo palatina, en su desarrollo embrionario, se

origina por la falta de unión de los procesos maxilares con el proceso frontonasal. Estos

procesos maxilares se originan del:

a) Primer arco branquial

b) Segundo arco branquial

c) Tercer arco branquial

d) Cuarto arco branquial

e) Quinto arco branquial

2. Cuál de las siguientes clasificaciones de la fisura labio alveolo palatina se presenta con

más frecuencia?

a) Labial unilateral-Paladar hendido

b) Labio bilateral-Paladar hendido

c) Labial unilateral

d) Labial bilateral

e) Paladar hendido

3. La etiología de la fisura labio alveolo palatina es:

a) Genética

b) Ambiental

c) Multifactorial

d) Estilo de vida de la madre

e) Congénita

PREGUNTAS: PROTOCOLO DE TRATAMIENTO

4. En el manejo de pacientes con fisura labio alveolo palatina, se incluye la ortopedia

prequirúrgica, y es favorable iniciarla antes de:

a) El primer mes de vida

b) El tercer mes de vida

c) El primer año de vida

d) El segundo año de vida

e) El sexto mes de vida


5. Después del tratamiento ortopédico en los primeros meses de vida, se debe ejecutar la

cirugía de:

a) Premaxila

b) Paladar primario

c) Labio

d) Paladar secundario

e) Paladar óseo

6. ¿Hasta qué momento se debe ejercer seguimiento del tratamiento de los pacientes con

fisura labio alveolo palatinas?

a) Hasta haber finalizado la etapa quirúrgica

b) Hasta los 15 años de edad

c) Hasta el completo desarrollo y maduración del esqueleto.

d) Todas las anteriores

e) Ninguna de las anteriores

PREGUNTAS: EQUIPO PROFESIONAL

7. En el momento del nacimiento, un bebe con fisura labio alveolo palatina, en los

primeros días de vida debe ser remitido al:

a) Departamento Odontología general

b) Departamento Quirúrgico

c) Departamento Ortopédico


e) Ninguna de las anteriores.

8. La palatorafia en una persona con fisura labio alveolo palatina es realizada por el

cirujano maxilofacial a la edad de:

a) 0 – 6 meses

b) 3 – 6 años

c) 12 – 18 meses

d) 3 años


9. El equipo de profesionales que aborda el tratamiento de los pacientes con fisura labio

alveolo palatina, lo conforman:

a) Psicología, Ortodoncia, Pediatría, Odontología, Maxilofacial, Trabajo social,

Fonoaudiología, Medicina.

b) Psicología, Ortodoncia, Maxilofacial, Trabajo social, Fonoaudiología, Medicina.

c) Ortodoncia, Pediatría, Maxilofacial, Trabajo social, Fonoaudiología, Medicina.

d) Psicología, Ortodoncia, Odontología, Maxilofacial, Trabajo social, Fonoaudiología,

Medicina.


e) Maxilofacial, Fonoaudiología, Medicina.

PREGUNTAS: ALIMENTACION

10. Una de las complicaciones que puede tener un paciente con fisura labio alveolo

palatina es:

a) Bajo peso

b) Sobre peso

c) Desnutrición

d) A y C son correctas


11. En relación con la siguiente afirmación, por favor señale falso o verdadero: En los

bebes con fisura labio alveolo palatina se puede dar leche y otro tipo de alimentación a

través de biberón

a) Verdadero

b) Falso

12. En los pacientes con fisura labio alveolo palatina para mejorar sus condiciones de

vida como lo son la higiene en cavidad bucal, la disminución de la comunicación con la

cavidad nasal y mejorar la alimentación, algunos autores recomiendan el uso de:

a) Placa Schwartz

b) Obturador palatino

c) Placa de Hawley

d) Placa palatina


PREGUNTAS: HIGIENE BUCAL

13. Con respecto a la siguiente información, responda verdadero o falso: Este tipo de

pacientes, presentan mayor susceptibilidad a presentar enfermedades periodontales

a) Si

b) No

14. Si en la anterior pregunta su respuesta fue Si, es debido a:

a) Factores genéticos

b) Dificultades de control de placa bacteriana

c) Las constantes cirugías realizadas

d) Bacterias más agresivas que existen en este tipo de pacientes



15. Que instrumento de higiene es el ideal para realizar la limpieza e higiene bucal en el

paciente con labio fisurado y paladar hendido?

a) Cepillo dental

b) Dedal

c) Gasa



¡¡Gracias por su participación!! :)


C. Plan de análisis Univariado

Análisis Univariado

Objetivo Variable a tratar Naturaleza Prueba estadística

Evaluar el nivel de conocimiento

en estudiantes de últimos

semestres de Odontología de la

Universidad Santo Tomás

respecto a la atención y el manejo

del FLAP (fisura labio alveolo

palatina).

Semestre Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Sexo Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Nivel de

conocimientos sobre

el FLAP

Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Alimentación Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Equipo profesional Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Edad Cuantitativa Medidas de tendencia central (mediana-

media)

Dependiendo de la distribución

Origen Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Clasificación Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Etiología Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Ortopedia

Pre quirúrgica


Cirugía Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Seguimiento Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Remisión Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

palatorrafia Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje


Manejo

multidisciplinario

cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Complicaciones Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Biberón Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Acondicionadores Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Enfermedad

periodontal


Razón Cualitativa Frecuencia absoluta y porcentaje

Instrumento de

Higiene oral



D. Plan de análisis Bivariado

Plan de análisis Bivariado

Objetivo Variable de salida Variable explicativa Naturaleza Prueba estadística Comando

Evaluar el

nivel de

conocimiento

en

estudiantes

de últimos

semestres de

Odontología

de la

Universidad

Santo Tomás

respecto a la

atención y el

manejo del

FLAP (fisura

labio alveolo

palatina).

Nivel de

conocimiento

Nivel de

conocimientos sobre

el FLAP

Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap niflap, row col cel chi

exact

Nivel de

conocimiento

Alimentación Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap aliflap, row col cel

chi exact

Nivel de

conocimiento

Equipo profesional Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap eqprofflap, row col

cel chi exact


Nivel de

conocimiento

Epidemiologia Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap epiflap, row col cel

chi exact

Nivel de

conocimiento

Higiene oral Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap higflap, row col cel

chi exact

Nivel de

conocimiento

Semestre Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap sem, row col cel chi

exact


Nivel de

conocimiento

Edad Cualitativa/Cuantitativa Exacto de fisher swilk edad

oneway edad, niflap, bonferroni

sort niflap

byniflap: sumedad, detail

kwallis edad, by [niflap]

Nivel de conocimiento

Tratamiento Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap ttoflap, row col cel chi exact

Nivel de conocimiento

Sexo Cualitativa/Cualitativa Exacto de fisher tab niflap sex, row col cel chi exact

CONOCIMIENTOS DE ATENCIÓN FISURA LABIO-ALVEOLO PALATINA

14

E. Consentimiento Informado

CONOCIMIENTOS PRÁCTICAS Y ACTITUDES DEL ESTUDIANTE DE

ODONTOLOGIA EN LA FASE DE ATENCION PRIMARIA DE LOS PACIENTES CON

FISURA LABIO ALVEOLO PALATINA

(FLAP)

Fuente de financiamiento: Investigadoras

Investigadores Responsables: Angarita Villarreal Silvia Tatiana, Castro Hernández Mariana

Lucia, Gutiérrez Sanguino Andrea Fernanda, Mantilla Serrano María Fernanda, Suarez Luna

Diego Mauricio- Torres Ethman Ariel- Roa Mora Jairo Amílcar

Teléfonos de contacto: 320-4425264 311-8335829

Municipio/Departamento: Floridablanca, Santander

Consentimiento informado

El propósito de este documento es ayudarle a tomar la decisión de participar –o no-, en la

investigación titulada: Nivel de conocimiento de los estudiantes de odontología de la universidad

santo tomas en la fase de atención primaria de los pacientes con fisura labio alveolo palatina

(FLAP). Tome el tiempo que requiera para decidirse, Analice cuidadosamente este documento y

realice las preguntas que desee a los investigadores que están a cargo. Este estudio está siendo

financiado por los propios investigadores (TA, MC, AG, MM, DS)

Objetivos de la investigación

El propósito de este estudio es determinar el nivel de conocimiento con el que cuentan los

estudiantes de octavo, noveno, decimo semestre de la facultad de odontología de la universidad

santo tomas seccional Floridablanca en la fase de atención primaria de los pacientes con fisura

labio alveolo palatina, con el fin de reorganizar los programas académicos de pregrado, verificando

la versatilidad con la que cuenta el estudiante para dar el manejo adecuado a los pacientes con esta

condición en el ejercicio clínico.

Se han seleccionado como participantes de esta investigación a estudiantes. Es decir, Usted ha

sido invitado/a a participar en este estudio ya que es quien de manera objetiva representa la realidad

tal cual es; dado que es un inconveniente para los pacientes no recibir una dirección adecuada

respecto al manejo ideal de su condición y es así como el rol del odontólogo se convierte en una

dificultad al inicio del tratamiento multidisciplinario.

Procedimiento de la investigación

Se aplicará una encuesta a los estudiantes correspondientes a octavo- noveno y décimo semestre

de pregrado de la facultad de odontología de la Universidad Santo Tomas seccional Floridablanca,

acerca del nivel de conocimiento en la fase de atención primaria de los pacientes con fisura labio

alveolo palatina. Los estudiantes se encontrarán presentes en las respectivas aulas de clase u


15

escenarios de práctica en el campus de Floridablanca y el edificio de clínicas odontológicas. Los

investigadores abordaran en las aulas de clase y escenarios de clínica a los participantes para

realizar la aplicación de un cuestionario auto diligenciado que tomara 15 minutos, el investigador

asignado para la aplicación de esta evaluación (TA, MC, AG, MM, DS) informara el objetivo del

estudio y realizaran el proceso del consentimiento informado, cuyo propósito es que las personas

decidan de manera autónoma y voluntaria e informada su participación en la investigación.

Confirmada su participación se dará a conocer las indicaciones para el correcto diligenciamiento

del cuestionario.

Beneficios

Participar en la investigación lo beneficia a usted; para desempeñar de manera correcta el

ejercicio de realizar un plan de tratamiento adecuado para los pacientes con esta condición,

permitiendo generar cambios, crear nuevas competencias y estrategias que permitan al paciente

continuar con lo que corresponde a todo su proceso de rehabilitación. Así mismo conocer acerca

del manejo de las diferentes formas en las que se puede manifestar esta patología. Este trabajo se

relaciona ampliamente con los estudios asociados a la salud oral hacia la proyección de un

desempeño profesional ético y más incluyente para los pacientes y para el área odontológica.

Riesgos

En esta investigación usted no tiene ningún riesgo al participar.

Costos y compensaciones

Usted no recibirá beneficio económico por la participación en el estudio.

Confidencialidad de la información

La información recolectada se mantendrá en forma confidencial. Es posible que los resultados

obtenidos sean presentados en revistas y conferencias. Sin embargo, su nombre y/o datos

personales serán reservados.

Voluntariedad

La participación en esta investigación es netamente voluntaria. Usted tiene el derecho a rechazar

la participación, a retirar su consentimiento informado y retirarse de esta investigación en el

momento en el que lo estime pertinente. Al hacerlo, usted no pierde ningún derecho que le

corresponde como estudiante de esta institución universitaria y no se verá afectado su promedio

académico ni los ítems comprendidos en el pensum de la carrera. Si usted retira su consentimiento,

la información obtenida no se tomará en cuenta.

Preguntas-Inquietudes

Si tiene preguntas respecto a la investigación puede contactar o llamar a los investigadores

responsables del estudio, a los teléfonos de contacto: 3204425264 3118335829.


16

Declaración de consentimiento informado

Se me ha expresado el objetivo de esta investigación, los procedimientos, riesgos,

beneficios y derechos que me corresponden teniendo en cuenta que me puedo retirar de

ella en el momento que lo desee.

Firmo este documento con voluntad y autonomía, sin ser forzado a realizarlo.

No estoy renunciando a ningún derecho que me pertenece.

Se me comunicara de toda nueva información relacionada con la investigación que surja

durante el estudio y que pueda ser de importancia directa para mí en el ejercicio de la

profesión.

Se me ha informado del derecho que tengo a reevaluar mi participación en este estudio

según mi parecer y en el momento que lo desee.

Reconozco que mis datos personales se protegerán y no serán divulgados, según la ley

estatutaria 1581 de 2012 (octubre 17) en reglamentación parcial del decreto nacional 1377

de 2013. Con la cual se dictan disposiciones en general de todo lo que representa la

protección de datos personales.

FIRMAS

Firma Participante: _____________________

Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________

Firma Investigador: _____________________

Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________


Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________


Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________


Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________


Nombre: _____________________________

Fecha: _______________________________

apéndices a. tabla de operacionalización de las variables

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