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O PAPEL DAS TIC NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS TRANVERSAIS DOS ALUNOSTRANSCRIPT
O PAPEL DAS TIC NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS TRANVERSAIS DOS
ALUNOS
JOANA MARGARIDA FLÓRIDO DIAS DE CARVALHO CANCELA
Orientador: Professor Doutor Fernando Albuquerque Costa
15 de Novembro de 2012
DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM EDUCAÇÃO
Área de especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação
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Justificação do estudo
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
+ Dinamização do uso educativo das TIC no ensino
+ Certificação das competências profissionais dos professores em TIC [estudo Competências TIC. Vol. II, 2009]
+ Identificação das competências e desempenhos esperados dos alunos [Metas de Aprendizagem, 2009]
+ Alterações vivenciadas na sociedade e na economia geram a procura de novas competências e saberes
Temática
3O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunos
Joana DC Cancela 2012
Competências transversais
O papel das TIC
Saberes duradouros
Temática: O papel das TIC no desenvolvimentodas competências transversaisdos alunos.
Problema
4O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunos
Joana DC Cancela 2012
O papel das TIC
Saberes duradouros
Temática: O papel das TIC no desenvolvimentodas competências transversaisdos alunos.
Competências transversais
Problema: Como é que os professores de informática organizam as atividades de ensino e aprendizagem, de forma a potenciar o desenvolvimento das competências dos alunos?
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Questões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
CaracterizarCompreender
Identificar
Na perspetiva dos professores de
Informática de que forma as TIC podem
potenciar o desenvolvimento das
competências dos alunos?
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Questões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
CaracterizarCompreender
Identificar
Na perspetiva dos professores de
Informática de que forma as TIC podem
potenciar o desenvolvimento das
competências dos alunos? Na perspetiva dos
professores de Informática, quais os principais contributos da utilização das TIC no que diz respeito ao desenvolvimento das competências
transversais?
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Questões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
CaracterizarCompreender
Identificar
Na perspetiva dos professores de
Informática de que forma as TIC podem
potenciar o desenvolvimento das
competências dos alunos?
De que forma são organizadas as ferramentas e
estratégias de utilização das TIC privilegiadas pelos professores de informática, para o
desenvolvimento das competências dos
alunos?
Na perspetiva dos professores de
Informática, quais os principais contributos da utilização das TIC
no que diz respeito ao desenvolvimento das
competências transversais?
Metodologia
8O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunos
Joana DC Cancela 2012
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Enquadramento teórico
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
O uso das TIC pode contribuir para um ainda mais célere desenvolvimento de competências
transversais.(Delgado, 2010)
O papel da tecnologia como aliado extremamente importante, ao permitir a cada pessoa resolver os problemas do quotidiano, compreender o mundo e
atuar na transformação do seu contexto.
(Almeida e Moran, 2005)
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Resultados
Elevam o papel da escola como fundamental para a preparação dos alunos.
Atribuem um parecer positivo muito categórico no desempenho dos professores na formação de crianças e jovens.
Revelam uma opinião muito positiva sobre os efeitos da sociedade do séc. XXI na conceção da profissão docente.
Dimensão 1 – Conceções
pedagógicas do professor
Perceções dos professores de informática
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Resultados
Valorizam a utilização das TIC nas práticas letivas.
Atribuem bastante importância à responsabilidade que lhes foi atribuída, no desenvolvimento das competências TIC.
Dimensão 2 – Implementação
das TIC nas atividades
letivas
Perceções dos professores de informática
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Resultados
Dão uma acentuada importância à valorização das TIC, como catalisadoras para potenciar a aprendizagem.
Atribuem bastante importância às TIC relativamente ao desenvolvimento das competências situadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida.
Dimensão 3 – Potencialidades
das TIC
Perceções dos professores de informática
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Resultados
Análise Inferencial
Perceções dos professores de informática
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Género
• Os professores do género feminino evidenciam melhor opinião sobre a implementação das TIC nas atividades letivas.
Idade
• A classe de idade dos 51-60 anos apresentam melhor opinião face quer acerca da dimensão 1, quer acerca da dimensão 2.
Tempo de serviço
Habilitações literárias
Situação profissional
• Os professores que se situam no intervalo entre a 5 a 9 anos de tempo de serviço, apresentam melhor opinião em todas as dimensões do questionário.
• Os professores com menos habilitação evidenciam pareceres semelhantes nas três dimensões.
• Apresentam melhor opinião nas três dimensões do questionário, os professores contratados.
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Conclusões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
Na perspetiva dos professores de informática de que forma
as TIC podem potenciar o desenvolvimento das
competências dos alunos?
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Conclusões
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Na perspetiva dos professores de informática de que forma
as TIC podem potenciar o desenvolvimento das
competências dos alunos?
• Existem evidências estatísticas que nos permitem afirmar
que as TIC têm um papel catalisador na aquisição das
competências necessárias ao exercício pleno da
cidadania digital.
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Conclusões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
Na perspetiva dos professores de informática, quais os
principais contributos da utilização das TIC no que diz
respeito ao desenvolvimento das competências
transversais?
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Conclusões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
Na perspetiva dos professores de informática, quais os
principais contributos da utilização das TIC no que diz
respeito ao desenvolvimento das competências
transversais?
• Existem evidências estatísticas que nos permitem afirmar
que as TIC levam a uma sólida formação inicial, ao
desenvolverem capacidades de pesquisa numa
perspetiva de aprender a aprender.
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Conclusões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
De que forma são organizadas as ferramentas e estratégias
de utilização das TIC privilegiadas pelos professores de
Informática, para o desenvolvimento das competências dos
alunos?
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Conclusões
O papel das TIC no desenvolvimento das competências transversais dos alunosJoana DC Cancela 2012
De que forma são organizadas as ferramentas e estratégias
de utilização das TIC privilegiadas pelos professores de
informática, para o desenvolvimento das competências dos
alunos?
• Existem evidências estatísticas que nos remete para o
desenvolvimento de capacidades de pesquisa,
organização, tratamento e gestão da informação, e que
nos permite afirmar que as TIC são potenciadoras no
desenvolvimento de competências transversais dos
alunos.