EDUCAREDE EDUCAREDE MINHA TERRA 2009MINHA TERRA 2009

APREDENDO A INOVARAPREDENDO A INOVAR

PEQUENOS AMBIENTALISTAS AMAZÔNICOSPEQUENOS AMBIENTALISTAS AMAZÔNICOSConstruindo um Ambiente Melhor.Construindo um Ambiente Melhor.

EQUIPE PROFESSORESEQUIPE PROFESSORES

Amilson J. ValeAmilson J. Vale Bárbara MendesBárbara Mendes Glécia TeixeiraGlécia Teixeira Leandro NevesLeandro Neves Ruan MonteiroRuan Monteiro Wanna LemosWanna Lemos

Helen NahumHelen NahumJoão SanchesJoão SanchesMaria do Carmo(NTE)Maria do Carmo(NTE)Mauro NascimentoMauro NascimentoPedro NevesPedro NevesWagner RibeiroWagner Ribeiro

Tema: Cidade e qualidade de vidaPauta: Matas, rios e ar que preservam vidas

. Nós somos alunos da EEEFM Augusto Montenegro estamos cursando o 3° ano, estamos muito felizes em participar deste projeto do Educarede, porque nos dá a possibilidade de interagir com alunos de outras escolas e de outros lugares ao mesmo tempo e excelente porque temos uma grande participação de alunos o que dá a chance de cada um mostrar suas idéias , seus trabalhos, sua arte e etc.Por isso, estamos aqui para expor nossas idéias através do projeto ''Pequenos Ambientalistas Amazônicos: Construindo um Ambiente Melhor'' que tem como objetivo mostrar como o meio ambiente está sendo tratado pelo homem, bem como as árvores que arborizam nossa cidade, contribuindo assim, para a melhoria da qualidade de vida no entorno da escola, através de ações conjunta com a comunidade de nosso bairro e de nossa escola. (Texto postado na Galeria Educarede -01/10/2009

16/10/2009 - Samanta caroline modesto: p.9/9

gostei muito do seu projeto sobre a concientização sobre o meio ambiente para mostrar o cuidado que nós devemos ter com o meio ambiente para que no futuro nós não sofremos as conseqüências.

13/10/2009 - Claudionor Kenji Saito: 7/9 Parabens pelo projeto de vocês!Que vocês tenham sucesso nesse projeto. Nós alunos do Magalhães Barata da turma do 1º Ano(1M7) também estamos com um projeto de montar um dicionário só com as línguas Parauaras, espero que vocês também visitem nosso projeto, está ficando muito legal .Kenji

COMENTARIOS QUE RECEBEMOS DE COMENTARIOS QUE RECEBEMOS DE OUTROS PARTICIPANTES OUTROS PARTICIPANTES

13/10/2009 - hellena di paula brito marques:

oi alunos do augusto, estamos participando também do projeto educarede. estamos trabalhando em cima da lingua popular parauara com objetivo de busca palavras parauara do nosso cotidiano.Fizemos um dicionário com essas palavras que pesquisamos em pontos turisticos de belém! entrem no blog da escola Magalhães Barata para verem nossas produções ! E bem interessante o trabalho que vocês estão fazendo sobre os ambientalistas . –P. 5/9

13/10/2009 - isabelle catarine paes pinheiro:

olá alunos da escola  Augusto Montenegro também fazemos parte do Educarede estamos com projeto A Lingua popular parauara da escola Magalhães Barata. - P. 4/9

13/10/2009 - jorvana stanislav brasil moreira: p. 3/9 Pessoal gostamos do projeto de vocês , esperamos que continuem trabalhando para obterem um grande resultado. Nós também estamos no educarede , parabéns e que muitos jovens se interessem por projetos como vocês!  Jorvana BrasilCaroline MeiraWanja Sodré

13/10/2009 - Lorrana Kímberlly Trindade Sampaio: p. 3/9 Ola alunos da Escola Augusto Montenegro nós também estamos no Educa Rede com o projeto A Lingua Popular Parauara que tem como objetivo averiguar a língua parauara como parte do processo de formação da língua portuguesa. Grupo I Iêda Alana/ Izabel Cristina/ Lorrana Sampaio/ Stephanie JasmineEscola Magalhães Barata Cordenadora do projeto: Alzira C. Lopes

02/10/2009 - Mercedes Henriques Pereira Cordeiro: Parabéns, pela participação de vocês, espero quem tenham sucesso.Mercedes, IEEP. P. 1/9

01/10/2009 - maria do carmo cacio de souza: p. 1/9 Que legal ver essa garotada demonstrando interesse pelo meio ambiente.  É um bom projeto, uma vez que leva todos a vivenciarem  realidades que visam uma interação consigo e com o mundo. Parabéns ao professor Sanches pela iniciativa que muito contribui para formar e informar essa garotada sobre as questões sócio-ambientais, garotada, esta, capaz de protagonizar seus interesses e autogestão. SucessoMaria do Carmo –NTE-Belém

1- Inscrição no Portal Educarede e inscrição como participantes no Projeto Comunidade Minha Terra 2009.

.

2- Apresentação da equipe e do projeto no Educarede. – Galeria - Texto

3 - Visitas a vários locais de Belém

3 - Visitas a vários locais de Belém

4 - Apresentação sobre os problemas ambientais de Belém para a 8ª e 3ª séries.

5 - Oficina ambiental com os alunos da 5ª série da escola waldemar Ribeiro.Nesta oficina foram debatidos e vivenciados na prática os seguintes problemas ambientais:

Poluição

Crescimento acelerado e desordenado das construções

Diminuição das áreas verdes

Aquecimento de Belém

5 - Oficina ambiental com os alunos da 5ª série da escola Waldemar Ribeiro. Nesta oficina foram debatidos e vivenciados na prática os seguintes problemas ambientais:

Poluição

Crescimento acelerado e desordenado das construções

Diminuição das áreas verdes

Aquecimento da cidade

Sobre os elementos que existem nas residências, temos:

Árvores na calçada

árvores no quintal

Jardins e plantas

Área de lazer

Nenhum

6 - Pesquisa de campo onde foram entrevistadas 125 pessoas.

Podemos analisar augumas respostas dadas observando os gráficos.

sim

não

Pesquisa de campo onde foram entrevistadas 125 pessoas.

Podemos analisar augumas respostas dadas observando os gráficos.

Você acha que causa algum dano ao meio ambiente?

7 - Produção de textos ligados a situação ambiental de Belém:

Arborização Urbana

Problemas dos centros urbanos

Açaí, fruto delicioso que faz parte da nossa cultura

Confecção de artesanato e bijuteria Confecção de artesanato e bijuteria usando sucatas tecnológicasusando sucatas tecnológicas

- Quais são nossos problemas ambientais e Quais são nossos problemas ambientais e que ações são necessárias para contornar que ações são necessárias para contornar essa situação;essa situação;

- Como enfrentar os problemas das áreas Como enfrentar os problemas das áreas verdes e os tipos de árvores que são verdes e os tipos de árvores que são recomendadas para nossa área urbana;recomendadas para nossa área urbana;

- Como elaborar um projeto;Como elaborar um projeto;

- Como montar uma apresentação;Como montar uma apresentação;

- Como fazer e apresentar graficamente uma Como fazer e apresentar graficamente uma pesquisa de campo.pesquisa de campo.

- Entrevistar ecologistas e pesquisadores da Entrevistar ecologistas e pesquisadores da área;área;

- Continuar as formações para os alunos;Continuar as formações para os alunos;

- Continuar as atividades com sucatas Continuar as atividades com sucatas tecnológicas;tecnológicas;

- plantar árvores na escola e no entorno;plantar árvores na escola e no entorno;

- Sensibilizar nossas autoridades no sentido Sensibilizar nossas autoridades no sentido de melhorar nosso ambiente.de melhorar nosso ambiente.

Nosso projeto ainda está emNosso projeto ainda está em execução, entretanto, nossa execução, entretanto, nossa avaliação é que o mesmo está tendo avaliação é que o mesmo está tendo boa repercussão na comunidade e boa repercussão na comunidade e estamos convíctos que estamos convíctos que conseguiremos realizar nossa conseguiremos realizar nossa missão no Educarede. missão no Educarede.

OBRIGADO !OBRIGADO !