apresentação_aplicação do programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
DESCRIPTION
Projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos de uma turma piloto Junho de 2009 Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4TRANSCRIPT
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos de uma turma piloto
Junho de 2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Instituição
Local
Área Científica
Área de Formação
Tipo de Formação
Orientação
Objectivos
Descrição
Autor
ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas
Lisboa
Ciências Económicas
Gestão de Projectos
Especializada
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE - CVTOAE Lisboa 4
Dra. Maria Helena MonteiroApresentar um Projecto de acordo com a estrutura geral definida para a Gestão de Projecto
Apresentação do Projecto – Aplicação do programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos de uma turma piloto do 10º ano do Curso de Ciências e Tecnologias (áreas biomédicas, farmacêuticas e afins)Fátima Simões, Luiz Carvalho, Mª. Amélia Vasconcelos
Junho de 2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
“Para os problemas de estilo, nada com a corrente; para os problemas de princípios, sê firme como um rochedo”
Thomas Jefferson
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
desmotivação ge ral depe ssoas na organização
funcionário s pro fe ssore s aluno s
autarqu ia local famílias
fa lta de apoio às actividade s e xte rnasdo agrupam e nto de e s colas
comun icação institucion al
fra ca participação na ge s tão s upe rior doagrupam e nto de e s colas
de sce ntralização do M E
conse lho munic ipa l de educação
prob le mas fin ance iros
e stru turação familiar
pouca valorização da e ducação
te m po dis poníve l para a e s cola
pouca fle xib ilidade de horár ios
mudan ça de tu te la
fraca re mune ração
falta d e fo rmação
baixo níve l de pre pa ra çã o
e statuto do aluno
falta de ince ntivo da fa m ília
v alore s do im e diato e do vis ual
e spaços po uco atractiv o s
curr ícu los pe sadosfalta de há bitos de tra ba lho
ba ix a s expectativ as pessoais e educativ as
e statu to carre ira doce nte
av aliação de se mpe n ho
fa lta de re c onhe c im e nto do m é rito
de sinte re sse dos aluno s
e spa ços /equ ipam entos inadequados
de s valor ização social da pro fissão
div e rsidad e papé is na e s cola
bu rocracia e du cativ a
ind iscip lina
n ív e is de stre ss
nív e is de stre ss
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Con
text
o –
situ
ação
act
ual n
a or
gani
zaçã
o
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Inércia face à mudança pedagógico-didáctica;
Implementação do Plano Tecnológico da Educação;
Número excessivo de alunos por turma;
Critérios de elaboração dos horários lectivos e não lectivos, dos alunos e dos professores;
Funcionamento lectivo na base do bloco (90 minutos);
Fraca adesão à utilização optimizada das novas tecnologias da informação e comunicação;
Atenuadas expectativas do processo ensino / aprendizagem e do percurso educativo;
Instalações e equipamentos desadequados;
Saídas profissionais.
Con
stra
ngim
ento
s da
des
mot
ivaç
ão d
os a
luno
s
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Obj
ectiv
os d
a ac
tivid
ade
Proporcionar aos alunos
a) Usufruto de ensino e educação de qualidade
b) Usufruto do ambiente e do projecto educativo
c) Reconhecimento e valorizados o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho
Cumprindo-se os deveres
a) Estudar
b) Ser assíduo, pontual e empenhado
c) Seguir as indicações dos professores
Art. 13º e 15º da Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Obj
ectiv
os d
e al
to n
ível
do
Pro
ject
oElaborar o programa de dos níveis de motivação dos alunos da turma piloto
Requalificar a sala fixa da turma piloto
Elaborar o programa de comunicação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Estruturar na LMS – Moodle o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Elaborar o Projecto Curricular da turma piloto
Elaborar os critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Avaliar a aplicação e os resultados do projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Âm
bito
do
Pro
ject
o - L
imite
s
Director Aprovação do Projecto e da Avaliação final
Conselho Geral Aprovação do Plano Anual de Actividades
Conselho Administrativo Parecer e aprovação de custos e materiais
Conselho Pedagógico Parecer sobre o Projecto e sua aplicação
Departamentos Curriculares Conhecimento, propostas, adendas e posição CP
Conselhos de grupo / disciplina Conhecimento, propostas, adendas e posição DC in
tern
nas
Conselho de Turma Aprovação e execução do programa de melhoria
Câmara Municipal de Cascais Apoio financeiro, logístico e material
Junta de Freguesia de Carcavelos Apoio logístico e material
Hospital Condes Castro Guimarães Protocolo, informação, formação, área científica
Centro de Saúde da Parede Protocolo, informação, formação, área científica
Clínica Cuf de Cascais Protocolo, informação, formação, área científica
Instituto Nacional de Saúde Pública R. J. Protocolo, informação, formação, área científica
Instituto Gulbenkian de Ciência Protocolo, informação, formação, área científica Par
ceiro
s E
xter
nos
Estação Agronómica Nacional Protocolo, informação, formação, área científica
1 – Entidades e Estruturas
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
patrocinadores
inte
rnos
exte
rnos
conselho geral director conse lho administrativ o
conse lho pedagógico
departamentoscurriculares
conse lho de turm a
disciplinasprofessores
alunos
pais
parcerias
cursociências e
tecnologias
actividades
internas
externas
i
ii
iii
1º nív e l
2º níve l
3º níve l
núcleo duro
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
2 – Objectos lógicos e físicos
Regulamento Interno da organização;Projecto Educativo da organização;Projecto Curricular da organização;Legislação específica;pr
évio
sProcesso Individual do Aluno (Gestor administrativo, Director de Turma, Conselho de Turma) [continuação do processo] > anualizado;Pasta da Direcção de Turma (Director de Turma e Conselho de Turma) [início do processo] > anualizado;Actas do Conselho de Turma (Director de Turma e Secretário) [início do processo] > anualizado;Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e Director de turma) [início do processo] > anualizado;Relatórios de actividades e apoios educativos (Conselho de Turma, Director de Turma e Serviços de Psicologia e Orientação) [início do processo] > anualizado;Programa de Gestão dos Alunos (Director de Turma, Gestor administrativo e Conselho de Turma) [início do processo] > anualizado
espe
cífic
os
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
3 – Entregas
5 – Datas e Marcos
te mp o se n tre g a s ma io jun h o ju lh o se te mb ro ou tu b ro d eze mb ro ma rço ju n ho ju lh o
grupo ad-hoc elaboraç ãopro jec to
aprov aç ão s a la f ix a erequa lif ic aç ão
elaboraç ão es boç oprogr ama melhor ia
ins trumentos s upor tepro jec to e av aliaç ão
tes tes diagnós tic o
pro jec to c u rr ic u lar turmapiloto
c ons truç ão c urs o edis c ip linas Mood le
f ormaç ão em LMSMoodle
c ontra to ind iv idualaprend iz agem e atitudes
ind ic adores av aliaç ãodes empenho projec to
ac tiv idades do c urs o turmapiloto
lis ta de nec es s idades
plano c omunic aç ão c urs oturma piloto
mon itor iz aç ão pro jec to
desenvolv imento aval iaç ão c om un ic aç ãom arc a s
p ro je cto a p ro va çã o3ª sem ana2ª sem ana 1ª sem ana
1ª sem ana
a p ro va çã o
2ª sem ana
3ª semana 1ª sem ana
3ª sem ana
O BRAS
resu
ltado
s
relatór io g lobal
2ª semana
a p ro va çã ove rsã o final
1ª semana 3ª sem ana
a b e rtu ra
1ª semana
1ª semana 4ª sem ana
1ª sem ana
PRO F ES SO RES
2ª semana3ª sem ana
4ª semana 1ª semana 4ª semana
ALUNO S
1ª semana
2ª sem ana
assi
natu
ra
1ª sem ana
a p ro va çã o
2ª semana
1ª semana 2ª sem ana
ve rsã o final
requisições in ilo tempore
2ª sem ana
a p ro va çã o1ª semana 3ª semana 4ª semana
relatór io final
3ª sem ana 4ª semana
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
4 – Componente financeira
Orçamento de funcionamento da organização[Orçamento Geral do Estado]
Orçamento de compensação em receita[Orçamento Privativo da organização]
Parcerias e Protocolos[Orçamento das organizações parceiras]
Custos
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Ent
rega
s do
Pro
ject
oElaborar o programa de dos níveis de motivação dos alunos da turma piloto
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Requalificar a sala fixa da turma piloto
Aprovação da sala fixa como base de funcionamento do curso/turma piloto (Director e
conselho Pedagógico);
Projecto de obra de requalificação da sala ao nível dos factores de conforto ambiental e
físico, dos equipamentos educativos, infra-estruturas técnicas e tecnológicas e
equipamentos do plano tecnológico da educação e respectivo orçamento (Director e
Conselho Administrativo);
Lista de necessidades imediatas a requisitar (Director e Conselho Administrativo);
Contrato de adjudicação da obra (Director);
Recepção da obra (Director, Conselho Administrativo e Chefe dos Serviços
Administrativos);
Instalação de equipamentos educativos e tecnológicos (Técnicos especializados e
Auxiliares de Acção Educativa);
Recepção da sala da turma piloto (Conselho de Turma).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Elaborar o programa de comunicação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Folheto de apresentação e divulgação do curso, com a informação mais relevante do
enquadramento legal e educativo, do seu funcionamento, das aprendizagens e critérios
de avaliação (Conselho de Turma, Director e Conselho Administrativo);
Institucionalizar o correio electrónico para os professores e para os alunos da turma
piloto (Director, Coordenador Tic);
Institucionalizar a presença online do curso da turma piloto no sítio da organização
(Director , Coordenador Tic, Administradores do sítio e Webmaster);
Institucionalizar a presença online do curso da turma piloto na LMS – Moodle (Conselho
de Turma);
Abrir o blogue institucional do curso da turma piloto (Conselho de Turma);
Realizar reunião geral de alunos e pais com os professores da turma piloto para
apresentação do curso e do seu funcionamento global (Director de Turma e Conselho de
Turma);
Realizar inquérito de satisfação à qualidade percepcionada da comunicação e
informação do curso da turma piloto (Conselho de Turma);
Divulgação da informação relevante sobre o funcionamento global do Curso de Ciências
e Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma, Director de Turma, Director,
Coordenador Tic, Administradores do sítio e Webmaster).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Estruturar na LMS – Moodle o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Abrir o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto na plataforma LMS – Moodle
(Administradores Moodle e Professores Editores);
Abrir as disciplinas do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto na plataforma
LMS – Moodle (Professores Editores);
Acção de formação sobre plataformas LMS e Moodle destinada aos professores da
turma piloto (Centro de Formação de Cascais);
Acção de formação sobre o manuseamento da plataforma Moodle destinada aos alunos
da turma piloto (Administradores Moodle);
Inscrição dos alunos da turma piloto na plataforma Moddle – curso e respectivas
disciplinas (Administradores Moodle e Professores Editores);
Relatório final sobre o grau de utilização da plataforma elaborado a partir dos indicadores
de referência do Moodle.
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Elaborar o Projecto Curricular da turma piloto Assinatura do contrato individual de aprendizagem e de responsabilidades do aluno
pelos alunos da turma piloto e respectivos encarregados de educação, a realizar em
reunião geral e conjunta dos mesmos (Director de Turma);
Definição e critérios de desenvolvimento da interdisciplinaridade no Curso de Ciências e
Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma e Director de Turma);
Planificação geral das actividades a desenvolver na turma piloto (Conselho de Turma);
Aplicação dos testes de diagnóstico aos alunos da turma piloto, a todas as disciplinas em
que estão inscritos (Conselho de Turma);
Relatório de caracterização socioeconómica e do nível de aprendizagens e
competências dos alunos da turma piloto (Director de Turma e Conselho de Turma);
Planificação a médio e curto prazo das disciplinas da turma piloto (Conselho de turma);
Aplicação de testes intermédios a todas as disciplinas da turma piloto (Conselho de
Turma);
Aplicação de ficha de autoavaliação das aprendizagens e comportamentos aos alunos
da turma piloto, no final de cada período lectivo (Conselho de Turma);
Aplicação de prova global final a todas as disciplinas da turma piloto Conselho de
Turma);
Aplicação de ficha de autoavaliação final das aprendizagens e comportamentos aos
alunos da turma piloto (Conselho de Turma);
Aplicação de ficha de avaliação final do grau de cumprimento do contrato individual de
aprendizagem e responsabilidades do aluno aos alunos da turma piloto (Director de
Turma);
Versão final do Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e Director de Turma);
Relatório final de execução do Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e
Director de Turma).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Elaborar os critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto
Definição e aprovação dos critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e
Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Avaliar a aplicação e os resultados do projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Recolha trimestral de dados (Director de Turma, Conselho de Turma, Administradores
Moodle, Professores Editores e Gestor Administrativo);
Relatório trimestral de execução das actividades da turma piloto (Conselho de Turma e
Director de Turma);
Relatório final de execução do Projecto (Director de Turma e Conselho de Turma).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Des
envo
lvim
ento
e Im
pact
o O
rgan
izac
iona
l
Planificação Objectivos; Recursos; Estratégias. Calendari zação
Controlo Monitorização dos Resultados; Reformulações; Comunicação; Monitorização; Avaliação
Execução Afectação de recurso; Gestão da execução; Coordenação.
Projecto
Concepção
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Projecto
Objectivos Planificação Recursos Orçamento
Comunicação
Monitorização Avaliação Fecho
Prioridades
Gestor do projecto;Constituição das equipas;Distribuição de responsabilidades;Definição de estratégias;Delegação de tarefasDivisão de tarefas;
Humanos:Prof, Alun, Pais/EE, Func, membros da Comunidade EducativaMateriais:Sala de aulaEquipamento,Material didáctico.
Estimativa custos/benefícios;Orçamento
Comunicação do projecto à Organização-Escola:Direcção; CG,CP, DC, CT
Evolução do projecto;Análise dos riscos;Análise dos desvios;Reformulação
ExpectativasResultados;Gestão dasMudanças.
Gestor doprojecto
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Impacto Organizacional Alterações ao nível da gestão e administração da Escola;
Desenvolvimento de uma cultura de participação – maior envolvimento de todos os
actores, internos e externos, Professores, Alunos, Funcionários, Pais/Encarregados de
Educação e outros membros da Comunidade Educativa;
Liderança;
Desenvolvimento da negociação entre os vários actores do processo ensino –
aprendizagem;
Aumento do trabalho de grupo e de equipa, o que irá contribuir para o desenvolvimento
da cooperação e partilha da informação:
Planificação de aulas;
Definição de estratégias;
Criação de instrumentos de avaliação;
Elaboração de critérios de avaliação;
Elaboração de relatórios;
Avaliação das diversas fases do projecto.
Maior número de reuniões – Direcção, Conselho Pedagógico, Departamentos
Curriculares, Conselho Administrativo, Conselhos de Grupo, Conselhos de Turma,
reuniões com Pais/Encarregados de Educação e outros parceiros da Comunidade
Educativa;
Maior responsabilização de todos os intervenientes no processo Professores, Alunos,
Funcionários, Pais/Encarregados de Educação e outros membros da Comunidade
Educativa;
Alterações na elaboração dos horários das turmas;
Mudanças de critérios na elaboração dos horários dos professores – alterações na
componente não lectiva;
Levantamento de necessidades de formação;
Reformulação do plano de formação;
Melhoria dos resultados;
Transformações pessoais e profissionais;
Criação de parcerias;
Aumento de custos;
Resistências à mudança;
Conflitos de interesses;
Gestão dos conflitos;
Autoavaliação.
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Req
uisi
tos
de re
curs
os
Recursos Humanos
Recursos Materiais
Recursos Financeiros
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Prin
cipa
is In
terfa
ces
gru p o ad -hoc d e e la b o ra çãodo p ro je cto
ap ro va ção sa la fixa e su are q u a lifica çã o
lis ta de n e ce ssid a d e s
activ id a d e s d o cu rso tu rmap ilo to
ind ica dore s d e a va lia çã o d ede semp e n h o pro je cto
co n tra to in d iv id u a l d eap re n d iza g e m
fo rma çã o em LM S e Mo o d le
co n stru çã o cu rso ed iscip lin a s Moo d le
pro je cto cu rr ic u la r d e tu rma
te stes d ia g n ós tico
ins tru me n to s su p or te pro je ctoe ava lia ção
e la b o ra çã o esb oço p ro g ra mame lho r ia
p la n o co mu n ica çã o cursotu rma p ilo to
mo n ito r iza çã o p ro je c to
nú c le o d u ro 3 º n íve l 2 º n íve l 1 º n íve l
Co n se lh o T u rma
Dire cto rTurma
D ep a rta me nto sC u rr icu la re s
C on se lh osG rup o
Cons elhoP edagógic o
CoordenadorTIC
A dm in is t radoresMo odle
D ire cto r
Co n se lh oG e ra l
C onselhoAdministrativo
Pa rce iro s
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Aprovação do Projecto pelo Director, pelo Conselho Pedagógico, pelo Conselho Geral,
pelo Conselho de Turma, pelos pais e Encarregados de Educação, pelos Parceiros
institucionais; (A não aprovação do Projecto inviabilizará a implementação do mesmo.)
Envolvimento do Conselho de Turma; (O não envolvimento do Conselho de Turma
prejudicará a execução do Projecto.)
Envolvimento e empenhamento dos alunos; (O não empenhamento dos alunos implicará
a não concretização do objectivo final.)
Envolvimento dos médicos, dos enfermeiros e de outros técnicos das organizações
parceiras do Projecto; (O não envolvimento das organizações parceiras implicará um
resultado final adulterado quanto à execução do Projecto.)
Apoio financeiro da Câmara Municipal de Cascais; (A falta de apoio financeiro pela
Câmara Municipal implicará a procura de outros recursos para a resolução do problema,
nomeadamente patrocinadores.)
Disponibilidade do autocarro da Câmara Municipal de Cascais, para as deslocações dos
alunos às instituições parceiras do Projecto; (A não disponibilidade do autocarro da
Câmara de Cascais implicará o recurso a outros meios de transporte, nomeadamente
autocarro de aluguer, pago pelos alunos ou subsidiado pela escola.)
Elaboração de um Plano Curricular de Turma, adaptado ao Projecto; (A não elaboração
de um Plano Curricular de Turma adaptado porá em risco o cumprimento dos programas
das várias disciplinas e, ao mesmo tempo, um dos objectivos do Projecto.)
Disponibilidade dos professores e de outros parceiros internos do Projecto; (A não
disponibilidade dos professores e outros técnicos inviabilizará parte do Projecto.)
A carga horária dos professores contempla as horas que os mesmos terão que dedicar à
preparação dos trabalhos que o projecto exige; (Uma sobrecarga horária, ou a
incompatibilidade da mesma com os outros serviços a que os professores têm que dar
resposta, torna inviável o projecto).
A carga horária dos médicos, dos enfermeiros e de outros técnicos contempla as horas
que os mesmos deverão dedicar a este projecto. (O não registo das horas dedicadas a
Pre
ssup
osto
s
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Prin
cipa
is R
isco
sRiscos internos
Riscos externos
Pouco apoio dos órgãos de gestão e administração da Escola;
Demora na a provação do plano de melhoria;
Não aprovação de todas as tarefas que integram o plano e melhoria;
Dificuldades de articulação entre os departamentos envolvidos;
Atraso na entrega da sala devidamente requalificada
Afectação insuficiente de recursos humanos, materiais e financeiros
Falta de formação adequada;
Pouco envolvimento de alguns intervenientes no projecto;
Conflitos de interesses;
Resistência à inovação;
Trabalho intenso. Riscos internos
Dificuldades de financiamento;
Dificuldades no estabelecimento de parcerias;
Incumprimento da calendarização, inicialmente prevista;
Alteração da legislação.
Riscos externos
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Mac
ro P
lano
do
Pro
ject
ofases competências dependências esforços datas
Elaboração do projecto.
Análise do Projecto.
Aprovação do Projecto.
Conhecimento das ambições profissionais dos alunos.Conhecimento dos programas do 10º Anos.
Reconhecimento do interesse do Projecto.
Iniciativa.Organização de um grupo de trabalho.Trabalho em equipa.
Director da escola;Conselho Pedagógico;Conselho Geral.
Iniciativa de um professor. Organização de um grupo de trabalho : História, Educação Visual, Português.Leitura do Projecto.Análise do Projecto.Aprovação do Projecto.
Maio 2009
Junho 2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datasReuniões:do Conselho de Turma;do Gestor do Projecto com:Director do Centro de Saúde de S. Domingos de Rana;Director do Hospital Conde de Castro Guimarães,Director da Clínica C.U.F de Cascais.
Organização.
Disponibilidade.
Empenhamento.
Espírito crítico.
Organização.
Trabalho de equipa.
Disponibilidade e interesse das entidades envolvidas. Existência de espaço adequados.
Apresentação do Projecto.
Reflexão sobre o interesse do Projecto.
Eleição do Gestor do Projecto.
Aprovação do Projecto.
4, 5, 7, 8
Setembro,
2009.
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
Reuniões: do Director do Centro de Saúde com os médicos e enfermeiros;do Gestor do Projecto com os Encarregados de Educação;do Conselho de Turma com os médicos e os enfermeiros.
Organização.
Empenhamento.
Espírito de iniciativa.
Dinamismo.
Clareza.Reconhecimento das necessidades e dos interesses dos alunos,.
Conhecimento dos programas de 10ºAno.Manifestação de interesse por parte do Director.Disponibilidade e interesse dos médicos e dos Enfermeiros.Liderança.Apoio dos Encarregados de Educação.Trabalho de equipa.
Conhecimento do Projecto.Reflexão sobre o interesse do Projecto.Aceitação do Projecto.Selecção de dois médicos e de dois enfermeiros interessados.Aprovação do Projecto, pelos Encarregados de Educação.Elaboração do Projecto Curricular de Turma
09 Setembro,2009
11 Setembro, 2009
15 de Setembro
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
1ªAula: Apresentação do Projecto, aos alunos da turma, pelo Gestor, o Director de Turma.
Liderança.
Dinamismo.
Organização.
Persuasão.
Clareza.
Apresentação gráfica do Projecto.
Impacto da apresentação.
Discurso.
Motivação.
Apresentação e tomada de conhecimento do Projecto.
Aceitação do Projecto por parte dos alunos.
21 Setembro,2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
2ª/6ª Aulas:
teórica, leccionada por um médico, na escola (um grupo);
prática, leccionada, por um médico, no Centro de Saúde (outro grupo, acompanhado pela professora de Biologia).
Dinamismo.
Conhecimento.
Rigor.
Clareza.
Organização.
Envolvimento dos alunos.
Motivação: do orientador e dos alunos.
Adequação do espaço.
Interesse do tema.
Interesse da situação.
Conteúdos planificados em parceriacom a disciplina de Biologia.
Simulação de uma consulta médica.
06 de Outubro, 2009.
10 de Novembro
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
5ª, 7ª Aulas: teórica, na Escola, leccionada por um enfermeiro (um grupo);
prática, no Cento de Saúde, por um enfermeiro (outro grupo, acompanhado pelo professor de Educação física).
Clareza.
Dinamismo.
Conhecimento.
Rigor.
Organização.
Interesse do tema.
Clareza da apresentação.
Escolha da situação.
Envolvimento dos alunos.
Aula sobre “Primeiros socorros”, em parceria com a disciplina de Educação Física.
Simulação de um tratamento urgente.
22 de Outubro, 2009.
19 de Novembro
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
3ª , 4º Aulas:
Sub-projecto: MOODLE( apoio informático ao Projecto principal).
Inscrição na página Moodle.
Liderança.
Conhecimento.
Organização.
Rigor.
Interesse.
Adequação do espaço.
Hardware adequado.
Envolvimento dos alunos.
Envolvimento dos professores.
Sessão de formação pelo professor de T.I.C., gestor do Projecto Moodle.
Inscrição dos alunos e dos professores na página Moodle, sob a orientação do professor de T.I.C.
07 de Outubro, 2009
14 de Outubro, 2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
8ª Aula: AVALIAÇÃO
(através da página Moodle).
Conhecimento.
Domínio das Novas Tecnologias da Informação.
Organização.
Interesse do tema.
Clareza .
Hardware.
Interesse.
Empenhamento.
Domínio das Novas Tecnologias da Informação.
Elaboração do teste e correcção pelo professor de Biologia, em parceria com os médicos envolvidos.
26 Novembro,2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
Visita ao Hospital Condes Castro Guimarães, de Cascais: exibição de um filme.
Sensibilidade.
Respeito.
Solidariedade.
Dinamismo.
Organização.
Envolvimento das várias entidades relacionadas com este pólo de saúde.
Hardware adequado.
Selecção , ensaio e filmagem da peça feitos pelos alunos, com a orientação dos professores de Português e de Inglês.
Exibição do filme por grupos de alunos, nas enfermarias e nos quartos dos doentes.
Ao longo do 1º período, às quartas-feiras, à tarde (ensaios e filmagens).
10 Dezembro,2009 (exibição).
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
fases competências dependências esforços datas
REUNIÃO GERAL( todos os elementos envolvidos no Projecto):
BALANÇO
PLANO DE MELHORIAS
Trabalho de equipa.
Organização.
Clareza.
Conhecimento.
Liderança.
Empenhamento.
Envolvimento
Reflexão sobre o Projecto.
Avaliação.
Elaboração de um Plano de Melhorias
14 Dezembro, 2009
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
2º PERÍODO: Datas:
AULAS (AS MESMAS PARCERIAS) Janeiro: 12 , 21
Fevereiro: 2 , 4
Março: 2, 11, 16, 18
REUNIÕES :
CONSELHOS DE TURMA, Fevereiro ; Final do período
GESTOR DO PROJECTO COM OS Janeiro
ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO,
PSICÓLOGO COM ENCARREGADOS Janeiro
DE EDUCAÇÃO,
GESTOR COM ALUNOS, Janeiro ; Final do Período
PSICÓLOGO COM ALUNOS. Janeiro; Final do Período
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
2º PERÍODO: Datas:
AULAS (AS MESMAS PARCERIAS) Janeiro: 12 , 21
Fevereiro: 2 , 4
Março: 2, 11, 16, 18
REUNIÕES :
CONSELHOS DE TURMA, Fevereiro ; Final do período
GESTOR DO PROJECTO COM OS Janeiro
ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO,
PSICÓLOGO COM ENCARREGADOS Janeiro
DE EDUCAÇÃO,
GESTOR COM ALUNOS, Janeiro ; Final do Período
PSICÓLOGO COM ALUNOS. Janeiro; Final do Período
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
3º PERÍODO: Datas:
AULAS ( médicos e prof. Fisíca-Química) Maio: 5 , 13, 18, 27
VISITAS DE ESTUDO:
Instituto Nacional de Saúde Pública; Junho: 01
Instituto Gulbenkian da Ciência
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
3º PERÍODO: Datas:
AVALIAÇÃO Junho: 08
Reunião Geral:
BALANÇO Junho: 16
Reunião Geral:
Aprovação do Relatório Final Junho: 23
SESSÃO ABERTA
À COMUNIDADE ESCOLAR:
Apresentação dos resultados Junho: 30
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Org
aniz
ação
e C
ontro
lo d
o P
roje
cto
organização econtrolo
inte
rnos
exte
rnos
conselho geral director conselho administrativo
conselho pe dagógico
de partame ntoscurriculare s
conselho de turm a
disciplinasprofessore s
alunos
pais
parcerias
cursociências e
tecnologias
actividades
internas
externas
i
ii
iii
1º níve l
2º níve l
3º níve l
núcleo duro
de cisão
parece r
exe cução
acompanhame nto e av aliação
parece r
av aliação final
dire ctor deturma
coorde nador tic
adm inis trador M oodle
comunicação
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Cus
tos
e B
enef
ício
s pr
ojec
tado
s
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Projecto de Aula VirtualPrograma de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
Fim