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Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1: Projetos e Programas de Formação Inicial de Professores para a Educação Básica Dia 28/7 Turma 1 - Local: Auditório do Departamento de Educação 17042 "VALORIZAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA ENQUANTO BOLSISTA PIBID/CAPS" AUTORES: NATÁLIA DOS SANTOS HENSCHEL, MIRIAN MARTINS DA SILVA BAKER, KATIA MARIA R. O. KODAMA E ONAIDE SCHWARTZ MENDONÇA 14882 (RE)PENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS NO SÉCULO XXI: A NEUROCIÊNCIA EM SALA DE AULA E COMO ELA PODE AJUDAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM A ALUNOS COM A SÍNDROME DE ASPERGER AUTOR: EDUARDO PIMENTEL DA ROCHA 17069 A ALFABETIZAÇÃO NA REVISTA NOVA ESCOLA: ANÁLISES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO DOCENTE AUTORES: LETÍCIA BORTOLIN, PAULO HENRIQUE LEAL, ANA LUCIA CALBAISER DA SILVA E JOSÉ CARLOS ROTHEN

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Page 1: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira

Eixo 1: Projetos e Programas de Formação Inicial de

Professores para a Educação Básica

Dia 28/7

Turma 1 - Local: Auditório do Departamento de Educação

17042

"VALORIZAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE:

UMA EXPERIÊNCIA ENQUANTO BOLSISTA PIBID/CAPS"

AUTORES: NATÁLIA DOS SANTOS HENSCHEL, MIRIAN

MARTINS DA SILVA BAKER, KATIA MARIA R. O.

KODAMA E ONAIDE SCHWARTZ MENDONÇA

14882

(RE)PENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE

PROFESSORES DE INGLÊS NO SÉCULO XXI: A

NEUROCIÊNCIA EM SALA DE AULA E COMO ELA PODE

AJUDAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM A ALUNOS COM

A SÍNDROME DE ASPERGER

AUTOR: EDUARDO PIMENTEL DA ROCHA

17069 A ALFABETIZAÇÃO NA REVISTA NOVA ESCOLA:

ANÁLISES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO

DOCENTE

AUTORES: LETÍCIA BORTOLIN, PAULO HENRIQUE LEAL,

ANA LUCIA CALBAISER DA SILVA E JOSÉ CARLOS

ROTHEN

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15878 A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE

INCLUSÃO ESCOLAR: REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DE

LICENCIATURAS

AUTORES: ANA PAULA PACHECO MORAES MATURANA,

HELENA TREVISANUTOLUCATTO, GUSTAVO JOSÉ

MARTINHO, LUCIANA SOARES ALVES DE CAMPOS E

LUANA MARIANO

16952 A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA BOLSA ALFABETIZAÇÃO

DO GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO: O ESTÁGIO

NO CURSO DE PEDAGOGIA EM DESTAQUE

AUTORES: MARIA DE FÁTIMA RAMOS DE ANDRADE E

ANA SILVIA MOÇO APARICIO

16961 A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A LUDICIDADE: A

PRÁTICA DO PROFESSOR FRENTE AO

DESENVOLVIMENTO INFANTIL, POR INTERMÉDIO DO

BRINCAR

AUTOR: ANANDA PEREIRA DOS SANTOS

15873 A FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS QUE ATUAM

NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICO DA S.R.E. DE

OURO PRETO

AUTORES: NILZILENE IMACULADA LUCINDO E REGINA

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MAGNA BONIFÁCIO DE ARAÚJO

14846 A LEITURA COMO UM ELEMENTO MEDIADOR NO

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: PERCEPÇÕES DA

FUTURA PROFESSORA

AUTOR: POLLYANAZAVITOSKI

14825 MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA

AO CONSTRUTIVISMO

AUTORES: JULIARA DIAS DOS SANTOS; VIVIANE DA

SILVA BATISTA E FATIMA APARECIDA DE SOUZA

FRANCIOLI

14859 INSTITUTO DE CIÊNCIAS E LETRAS DE CUIABÁ:

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES (DE MATEMÁTICA)

NA DÉCADA DE 1960

AUTOR: BRUNA CAMILA BOTH EIVETE MARIA BARALDI

Dia 28/7

Turma 2 – Local: Sala 1

16959

A RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O

ENSINO DE LEITURA E ESCRITA PARA ALUNOS COM

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

AUTORES: MIRYAN CRISTINA BUZETTI E MARIA DA

PIEDADE RESENDE DA COSTA

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16914 A VELOCIDADE E LEGIBILIDADE DA ESCRITA DE

ESCOLARES DO ENSINO PÚBLICO EM UMA TAREFA DE

ESCRITA TEMÁTICA

AUTORES: MONIQUE HERRERA CARDOSO E SIMONE

APARECIDA CAPELLINI

16932 A VOZ DE PROFESSORES DE CURSOS DE FORMAÇÃO

DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE ENSINAR, APRENDER E

DESENVOLVER

AUTOR: ANA CRISTINA PAES LEME GIFFONI CILIÃO

TORRES

15865 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO

INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA

PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

AUTORES: ERICA APARECIDA CAPASIO ROSA E IVETE

MARIA BARALDI

14839 ANÁLISE DAS IMPRESSÕES E OPINIÕES DOS

INTEGRANTES DA ESCOLA ATENDIDA PELO

SUBPROJETO PIBID/QUÍMICA/ARARAQUARA SOBRE OS

LICENCIANDOS-BOLSISTAS E SUAS AÇÕES DURANTE O

ANO LETIVO

AUTORES: CAMILA PEREIRA DE CAMARGO, CAMILA

SILVEIRA DA SILVA E VALÉRIA FERNANDES MONTEIRO

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17003 ANALOGIAS QUANTITATIVAS UTILIZADAS POR

LICENCIANDOS DE BIOLOGIA E FÍSICA PARA ENSINAR

DISTÂNCIAS ASTRONÔMICAS

AUTORES: RAFAEL GUSTAVO RIGOLON E ROBERTO

NARDI

16911 CARACTERIZANDO A PERCEPÇÃO VISO-MOTORA E

ESCRITA EM ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL

AUTORES: MONIQUE HERRERA CARDOSO, PAOLA

MATIKO MARTINS OKUDA, SIMONE APARECIDA

CAPELLINI E MARINA APARECIDA DA SILVA

17049 CRIANÇA AGRESSIVA E TÍMIDA NA ESCOLA:

INTERVENÇÃO POR MEIO DO BRINCAR

AUTOR: ANDREIA CRISTIANE SILVA WIEZZEL

16896 O APRENDER E O ENSINAR PARA OS LICENCIANDOS DE

PEDAGOGIA DA UFMT

AUTORES: ALINE REJANE CAXITO BRAGA E MARISA

FARIAS DOS SANTOS LIMA

16913 INFLUÊNCIA DA INTERVENÇÃO ORTOGRÁFICA NA

VELOCIDADE DE LEITURA

AUTORES: MARIA NOBRE SAMPAIO, CLÁUDIA DA

SILVA, MAÍRA ANELLI MARTINS E SIMONE APARECIDA

CAPELLINI

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Dia 28/7

Turma 3 – Local: Central de Salas de Aula

14895

CRIANÇAS CONSTRUINDO SIGNIFICADOS SOBRE SUAS

EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR

AUTORES: ALINE DE SOUZA DENZIN E FERNANDO

DONIZETE ALVES

16910 DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ESCOLARES NO USO

DE MATERIAL DE APOIO A UM PROGRAMA DE

INTERVENÇÃO ORTOGRÁFICA

AUTORES: MARIA NOBRE SAMPAIO, CLÁUDIA DA

SILVA, MAÍRA ANELLI MARTINS E SIMONE APARECIDA

CAPELLINI

16935 DIFICULDADES QUE OS PROFESSORES REVELAM EM

MOBILIZAR CONHECIMENTOS DA SOCIOLOGIA DA

EDUCAÇÃO NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

AUTORES: IZABEL DA CONCEIÇÃO SOARES DA COSTA E

ANA PAULA SILVA

14866 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CURSOS

DE LICENCIATURA - A PERSPECTIVA DOS ENVOLVIDOS

AUTORES: CAMILA RINALDI BISCONSINI, PATRIC

PALUDETT FLORES E AMAURI APARECIDO BASSOLI DE

OLIVEIRA

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14833 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM

DIFERENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL

AUTOR: RODRIGO RODRIGUES MENEGON

16985 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA POSSIBILIDADE PARA

TORNAR-SE EDUCADOR POPULAR PARTINDO DA

REALIDADE DE PROJETOS SOCIAIS

AUTORES: JOSÉ LUIZ DE OLIVEIRA COUTINHO E VERA

LUCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI

17080 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E REFORMA

EDUCACIONAL: UM OLHAR SOBRE O INSTITUTO

PEDAGÓGICO DE CABO VERDE

AUTORES: JANICE RAQUEL SANÇA GOMES E PEDRO

GANZELI

17044 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO SISTEMÁTICA

ACERCA DO CAMPO DE ESTUDOS

AUTORES: LONISE CAROLINE ZENGO, MICHELLE TOSTA

PRATES E RENATA PORTELA RINALDI

14890 O LUGAR DO PIBID NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS

NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS

AUTORES: THATIANNE FERREIRA SILVA E RITA DE

CÁSSIA DE ALCÂNTARA BRAÚNA

14860 GÊNERO DOCENTE, IDENTIDADE PROFISSIONAL E

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM (NOVO?) OBJETIVO

PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA

AUTOR: JULIANA TRINDADE BARBACELI

Dia 28/7

Turma 4 – Local: Sala de Vídeo Conferência da FEB

15872

EXPERIÊNCIA SENSÍVEL MUSICAL A VALSA NA SALA DE

AULA

AUTOR: DEBORA MIRTES DOS SANTOS RAVAGNANI DIAS

17048 CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA AS RELAÇÕES

AFETIVAS E A AGRESSIVIDADE NA ESCOLA

AUTOR: DANIELA RIBEIRO BRAGA

16890 CRIANÇA E ALUNO: O QUE PENSAM OS FUTUROS

PEDAGOGOS?

AUTORES: MARISA FARIAS DOS SANTOS LIMA E ALINE

REJANE CAXITO BRAGA

14843 EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO

FUNDAMENTAL: O CASO DE UMA PROFESSORA DE

INÍCIO DE CARREIRA

AUTORES: CATIA SILVANA DA COSTA E MARIA IOLANDA

MONTEIRO

16878 O CONCEITO DE ESPAÇO EM FUTUROS PROFESSORES DE

FÍSICA: UMA ANÁLISE SEGUNDO A EPISTEMOLOGIA DE

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GASTON BACHELARD

AUTORES: DONIZETE APARECIDO BUSCATTI JUNIOR,

MOACIR PEREIRA DE SOUZA FILHO E ALLAN VICTOR

RIBEIRO

15884 CENTRO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA:

ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA GESTÃO DEMOCRÁTICA E

PARTICIPATIVA?

AUTORES: VANDA MOREIRA MACHADO LIMA E

MARIANA APARECIDA DE ALMEIDA LAURENTINO

17058 O PERCURSO DE FORMAÇÃO INICIAL ESTABELECIDO

ENTRE A UNEMAT E O PIBID

AUTORES: RINALDA BEZERRA CARLOS, RENATA CRISTINA

DE LACERDA CINTRA BATISTA NASCIMENTO E

FRANCIANO ANTUNES

14814 PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES REFERENCIAIS

AUTORES: JULES MARCEL E GISELI BARRETO DA CRUZ

14792 FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O

QUE RELATAM OS PEDAGOGOS

AUTORES: ANA PAULA FANTINATI MENEGON DE

OLIVEIRA, FÁBIO SCHWARZ SOARES DOS SANTOS E

RENATO EUGÊNIO DA SILVA DINIZ

17051 LEVANTAMENTO DE ALUNOS COM INDICATIVO DE

SUPERDOTAÇÃO NA DIRETORIA DE ENSINO DE BAURU

AUTORES: MARIANA CRISTINA LOPES E VERA LUCIA

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MESSIAS FIALHO CAPELLINI

Eixo 2: Projetos e Programas de Formação

Continuada na Educação Básica

Dia 28/7

Turma 1 – Local: Anfiteatro Vênus - Fundeb

16857

A AÇÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

AUTORES: PATRÍCIA TANGANELLI LARA E ANNA

AUGUSTA SAMPAIO DE OLIVEIRA

17008 A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS REDES MUNICIPAIS

DE ENSINO DA REGIÃO DE BAURU: ANÁLISE DA FUNÇÃO

SOB O PONTO DE VISTA LEGAL

AUTORES: JOSIANE DOS SANTOS PAIXÃO E MARIA JOSE

DA SILVA FERNANDES

14808 A INTERVENÇÃO LÚDICA: ESTUDO DE CASO SOBRE A

AGRESSIVIDADE INFANTIL

AUTOR: LARISSA DAVID FERREIRA

16861 A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO NO DISCURSO DA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

AUTORES: CARLA REGINA CALONI YAMASHIRO, YOSHIE

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USSAMI FERRARI LEITE E DIVINO JOSÉ DA SILVA

14851 A PESQUISA COLABORATIVA EM PROCESSO EM UM

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

AUTORES: JOSEMARIS APARECIDA MARTINELLI E CÉLIA

REGINA VITALIANO

14886 A PRÁTICA DA CORREÇÃO EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO

DOCENTE CONTINUADA

AUTORES: SIMONE ARAUJO MOREIRA E MARY RANGE

15879 AVALIAÇÃO DE PROFESSORAS SOBRE O REPERTÓRIO DE

HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS COM ALTAS

HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

AUTORES: ANA PAULA DE OLIVEIRA, GISLAINE FERREIRA

MENINO MENCIA, VERA LUCIA MESSIAS FIALHO

CAPELLINI E OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES

16909 COORDENADORES DE CURSO NO ENSINO TÉCNICO:

RELATO DE PESQUISA-AÇÃO VOLTADA À GESTÃO DA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

AUTORES: PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO E

MARCIA REGINA DE OLIVEIRA POLETINE

14767 ESCOLA E PRECONCEITO: ESTUDO SOBRE O

PRECONCEITO CONTRA OS CAIPIRAS PARA A

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA

EDUCAÇÃO BÁSICA

AUTOR: FÁBIO FERNANDES VILLELA

14850 EXPERIÊNCIAS POÉTICAS EM SALA DE AULA: AS

POTENCIALIDADES DO EDUCADOR E DO EDUCANDO NO

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ENSINO DE ARTE

AUTORES: RITA DE CÁSSIA SOARES DE OLIVEIRA

SANNAZZARO PEREIRA E MARIA DE FATIMA DA SILVA

COSTA GARCIA DE MATTOS

Dia 28/7

Turma 2 – Local: Anfiteatro Mercúrio Fundeb

15868

ESPECIALIZAÇÃO EM HUMANIDADES:

OPORTUNIDADE DE ATUALIZAÇÃO EM CIÊNCIA,

CULTURA E SOCIEDADE

AUTORES: ROSANA FERRARETO LOURENÇO

RODRIGUES E JOSÉ ROBERTO SERRA MARTINS

14877 FORMAÇÃO CONTINUADA DE MATEMÁTICA PARA

PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UMA

CONTRIBUIÇÃO

AUTOR: VIVIANE CLOTILDE DA SILVA

17037 FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA

EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE PREVENÇÃO DE

ACIDENTES

AUTORES: SANDRA REGINA GIMENIZ-PASCHOAL,

RAFAELA DESSETI ROVERCI, BRUNA VILAS BÔAS,

BRUNA DA COSTA SCOTA E FABIANA VERONEZ

MARTELATO GIMENEZ

17001 FORMAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM EM DANÇA:

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AÇÕES E REFLEXÕES DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO

CONTINUADA

AUTORES: KATHYA MARIA AYRES DE GODOY E

CAROLINA ROMANO DE ANDRADE

17036 INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

NO CONTEXTO DA SALA REGULAR DO ESTADO DE SÃO

PAULO: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES CURSISTAS

DO REDEFOR/UNESP

AUTORES: LONISE CAROLINE ZENGO, MANOEL

OSMAR SEABRA JUNIOR, VERA LUCIA MESSIAS

FIALHO CAPELLINI E DANIELA VERA CRUZ DOS

SANTOS

14758 MATEMÁTICA COM PESSOAS IDOSAS

AUTOR: LUCIANO FELICIANO DE LIMA

16885 O PROFESSOR QUE ENSINA A MATEMÁTICA NOS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO

SUJEITO-AUTOR EM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

AUTORES: SIMONE MARQUES LIMA E JOSÉ CARLOS

MIGUEL

16953 REINVENTANDO OS AMBIENTES DA CRECHE NA

FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA PESQUISA-

INTERVENÇÃO

AUTOR: ANA ROSA COSTA PICANÇO MOREIRA

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16984 SEQUÊNCIA ARTÍSTICA DIDÁTICA PEDAGÓGICA: A

AUDIODESCRIÇÃO PROMOVENDO A INCLUSÃO DO

DEFICIENTE VISUAL

AUTORES: JOSÉ LUIZ DE OLIVEIRA COUTINHO, RITA DE

CÁSSIA DOS SANTOS LOPES E PATRICIA GUERRA

MIRANDA

14901 ESTUDO A PARTIR DO OBSERVATÓRIO NACIONAL DE

EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANALISANDO A FORMAÇÃO DE

PROFESSORES E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM

SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

AUTORES: RELMA UREL CARBONE CARNEIRO E MARIA

JÚLIA CANAZZA DALL'ÁCQUA

Dia 28/7

Turma 3 – Local: Anfiteatro Urano Fundeb

16870

A CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE

PROFESSORES

AUTORES: LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETT E

LARISSA DI GENOVA

14835

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA

ESCOLA E O TRABALHO COM QUESTÕES MORAIS

AUTORES: IZABELLA ALVARENGA SILVA, RAUL ARAGÃO

MARTINS, LUCIANA APARECIDA NOGUEIRA DA CRUZ E

LARA CUCOLICCHIO LUCATTO

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15876 A POESIA PROMOVENDO O TRABALHO INTEGRADO E

COLABORATIVO NA ESCOLA: UMA CONTRIBUIÇÃO À

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

AUTORES: REGINA APARECIDA BERARDI OSÓRIO E

FILOMENA ROSINDA DE OLIVEIRA MARTINS

17057 A POLITICA EDUCACIONAL NA FORMAÇAO

CONTINUADA: PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE

SÃO JOSE DOS CAMPOS/SP DÃO O SEU RECADO

AUTOR: CILEDA DOS SANTOS SANT'ANNA PERRELLA

16949 A PRÁTICA EDUCATIVA E A FORMAÇÃO CONTINUADA

EM SERVIÇO: A EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

NO PROGRAMA ESCOLA VIVA- OFICINA DO SABER

AUTORES: WALDIRENE MALAGRINE MONTEIRO E

PATRICIA ROMÃO

17093 A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: PRÁTICAS E DESAFIOS

AUTORES: DEISE LUCI SANTANA ALVES E VERA LUCIA

MESSIAS FIALHO CAPELLINI

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14779 APRIMORAMENTO PROFISSIONAL DE TERAPIA

OCUPACIONAL NA INTERFACE SAÚDE E EDUCAÇÃO:

UM ESTUDO DE CASO NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO

PROFISSIONAL

AUTORES: SARA RAQUEL MARTINS DA SILVA, KARINE

ANTUNES DO PRADO, LAINNE ROSAN E RITA DE CÁSSIA

TIBÉRIO ARAÚJO

16934 AULAS COMPARTILHADAS NA FORMAÇÃO

CONTINUADA DE DOCENTES DE FÍSICA E MATEMÁTICA,

SOBRE ESTRATÉGIAS FOCADAS NO DESENVOLVIMENTO

DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DISCENTES

AUTOR: HERMAN RENATO ASSUMPÇÃO

16963 AUTOFORMAÇÃO E A PRÁTICA EDUCATIVA:

EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA ESCOLA DA ESCOLA NO

MUNICÍPIO DE SOROCABA

AUTORES: PATRICIA ROMÃO E WALDIRENE

MALAGRINE MONTEIRO

16989 ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA

ALUNOS SURDOS

AUTORES: ISABELA BAGLIOTTI SANTOS E CRISTINA

BROGLIA FEITOSA DE LACERDA

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Dia 28/7

Turma 4 – Local: Anfiteatro Marte Fundeb

17006 O LÚDICO E A INFÂNCIA NO PROGRAMA LER E

ESCREVER DO ESTADO DE SÃO PAULO

AUTORES: LUCIENE FERREIRA DA SILVA E DANIELA

FERNANDA HORACIO

14816 O PROJETO EDUCULTURA E A FORMAÇÃO CULTURAL

DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA

AUTOR: FULVIO FREDERICO PACHECO DOS SANTOS

14780 PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

E EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE O ENSINO

COLABORATIVO

AUTORES: MELINA THAÍS DA SILVA E PATRÍCIA SANTOS

DE OLIVEIRA

14805 PRÁTICAS DE LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA ESCOLAR

VOLTADA À PRIMEIRA INFÂNCIA

AUTOR: CRISTIANE MAGALHÃES BISSACO

14873 PROFESSORES DE MATEMÁTICA E ALUNOS COM

DEFICIÊNCIA VISUAL: O QUE NOS DIZEM SOBRE SUAS

FORMAÇÕES?

AUTORES: FERNANDA MALINOSKY COELHO DA ROSA E

IVETE MARIA BARALD

16967 TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO

CONTINUADA DE PROFESSORES: A PRODUÇÃO DE

VÍDEO COMO ESTRATÉGIA FORMATIVA

AUTOR: MIRELA FRANCELINA MEDEIROS TELLES

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16992 TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÃO

PARA A ALFABETIZAÇÃO DIGITAL POR MEIO DA

PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL

AUTORES: NATHALIA MARTINS, HÉLIO JOSÉ LUCIANO,

SANDRA APARECIDA PIRES FRANCO, DIRCE APARECIDA

FOLETTO DE MORAES E ADRIANA REGINA DE JESUS

16874 TIPOLOGIA DE AHSD

AUTORES: MARIA FLOR OLIVEIRA DI PIERO, VERÔNICA

LIMA DOS REIS YAMAUTI, LUCIANA APARECIDA DE

OLIVEIRA BETETTO, TELMA MARIA RIBEIRO E VERA

LUCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI

16864 UM ESTUDO DA BRINCADEIRA DO FAZ DE CONTA E AS

RELAÇÕES E INFLUÊNCIAS DE GÊNERO SOCIALMENTE

CONSTITUIDAS.

AUTORES: ANGELA AGULHARI MARTELINI GABRIEL E

GISLAINE ROSSLER RODRIGUES GOBBO

17053 EM DIREÇÃO DA INCLUSÃO DIGITAL

AUTORES: PAULO CESAR TURCI E MARIA DA PIEDADE

RESENDE DA COSTA

Dia 28/7

Turma 5 – Local: Anfiteatro Júpiter Fundeb

16944 AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL E OS GÊNEROS

DISCURSIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

AUTOR: MARLY DE FÁTIMA MONITOR DE OLIVEIRA

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14823 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: EM

ESTUDO O PLANO DE DESENVOLVIMENTO

INDIVIDUALIZADO (PDI)

AUTORES: ROSIMAR BORTOLINI POKER, SANDRA ELI

SARTORETO DE OLIVEIRA MARTINS, CLAUDIA REGINA

MOSCA GIROTO E FERNANDA OSCAR DOURADO

VALENTIM

16938 CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DA ÁREA EDUCACIONAL

SOBRE ADAPTAÇÕES CURRICULARES E SUA

OCORRÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AUTORES: MELINA THAÍS DA SILVA E ANA LUIZA

FERRARI SILVA

16943 CULTURA INCLUSIVA: AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA

DE FORMAÇÃO CONTINUADA

AUTORES: GISLAINE FERREIRA MENINO MENCIA E

VERA LUCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI

14815 DOTAÇÃO E TALENTO: COMPARAÇÃO DAS

MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DE UM

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA

PROFESSORES

AUTOR: JÉSSICA FERNANDA LOPES

14900 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES:

DESAFIOS E PERSPECTIVAS

AUTOR: RELMA UREL CARBONE CARNEIRO

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14791 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO

BRASIL (1946-2013): DESTAQUE PARA

PSICOPEDAGOGIA

AUTOR: ALINE DE NOVAES CONCEIÇÃO

14881 FORMAÇÃO CONTINUADA E CIDADANIA NO CONTEXTO

ESCOLAR

AUTORES: CLARICE APARECIDA ALENCAR GARCIA E

MARIANA DO CARMO PALHARES

15877 FORMAÇÃO CONTINUADA: AS INFLUÊNCIAS DO

PROJETO “VEREDAS” NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E

RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DAS PROFESSORAS

DE CRECHE

AUTOR: ANDRESSA DE OLIVEIRA MARTINS

16886 EDUTECNOLOGIA: FORMAÇÃO PARA O USO DAS

TECNOLOGIAS

AUTOR: MARLON MISAEL TERRES

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Eixo 3: Políticas Públicas e Programas Específicos

Eixo 3 – Dia 28/7

Turma 1 – Local: Anfiteatro Saturno Fundeb

16972

"POLÍTICAS DESTINADAS AO FORTALECIMENTO DO

ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NA REGIÃO DE FRANCA

ENTRE 2010 E 2014"

AUTORES: CARLA CRISTINA BASTIANINI NERONI E

HILDA MARIA GONÇALVES DA SILVA

14793 A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE SOBRE A

RELAÇÃO LÍNGUA-CULTURA DE LICENCIANDOS NO

PIBID-LETRAS

AUTORES: ANA CRISTINA BIONDO SALOMÃO E CIBELE

CECILIO DE FARIA ROZENFELD

16955 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ESCOLA DE TEMPO

INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE ARAÇATUBA

AUTORES: NEIVA SOLANGE DA SILVA E RENATA

PORTELA RINALDI

17026 A FORMAÇÃO DOCENTE: REFLETIR A TEORIA E

TRANSFORMAR A PRÁTICA NAS DIMENSÕES DO

PROJETO PIBID

AUTORES: DESIRÉ LUCIANE DOMINSCHEK E LIGIA LOBO

DE ASSIS

Page 22: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

16970 A MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES APOSENTADOS PARA

RETORNAR A DOCÊNCIA APÓS A APOSENTADORIA

AUTORES: VANESSA RIBEIRO ANDRETO MEIRA E

YOSHIE USSAMI FERRARI LEITE

16884 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: GRANDEZAS E

MEDIDAS A PARTIR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA

ATUAÇÃO DOCENTE

AUTORES: ANTONIA KÁTIA SOARES MACIEL E

FERNANDA LÍCIA DE SANTANA BARROS

17035 ANÁLISE DO AMBIENTE E DE REGISTROS DE ACIDENTES

EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

AUTORES: SANDRA REGINA GIMENIZ-PASCHOAL,

FLÁVIA ARANTES TÁPARO, BRUNA VILAS BÔAS, BRUNA

DA COSTA SCOTA E FABIANA VERONEZ MARTELATO

GIMENEZ

17070 ASPECTOS QUE NORTEIAM A CONSTRUÇÃO DE UMA

EDUCAÇÃO PARA TODOS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

AUTORES: CÍCERA APARECIDA LIMA MALHEIRO E

MARLI FELIPE

Page 23: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

Dia 28/7

Turma 2 – Local: Netuno

17059

PIBID SUBPROJETO LETRAS-INGLÊS: O ENSINO DE

LÍNGUA INGLESA POR MEIO DO GÊNERO FÁBULA

AUTORES: MANUELA AMÉLIA DOS SANTOS, GABRIELA

DE CERQUEIRA CHIMBO, PATRÍCIA VIANA BELAM E

LEILA MARIA GUMUASHIAN FELIPIN

16981 PRÁTICAS EDUCATIVAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO

FUNDAMENTAL: ENTRELAÇANDO SIGNIFICADOS

AUTOR: MARCIA CRISTINA ARGENTI PEREZ

17056 PROUNI E A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA O

ENSINO SUPERIOR

AUTORES: JOSÉ ANDERSON SANTOS CRUZ E MARIA DA

GRAÇA MELLO MAGNONI

14799 PROUNI: INSTRUMENTO DE PRIVATIZAÇÃO E/OU

DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

AUTOR: CHAIANE DE MEDEIROS ROSA

17087 PNAIC: REFLETINDO SOBRE APLICABILIDADE NO CHÃO

DA ESCOLA

AUTORES: LINDIVALDA SALES DE SOUZA FEITOSA,

TAISE ONOFRE, IVANILDE DE LIMA BARROS, OSMIRIZ

LIMA FEITOSA E OSMILCY LIMA FEITOSA

Page 24: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

14852 O PARFOR PEDAGOGIA NA UNESP/BAURU: UMA

ANÁLISE DO CURSO

AUTOR: THAÍS CRISTINA RODRIGUES TEZANI

16901 O PIBID ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO

INCIAL E SEUS REFLEXOS EM UM CURSO DE

LICENCITURA EM MATEMÁTICA

AUTOR: ANA CLAUDIA MOLINA ZAQUEU XAVIER

17018 O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014) E O

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:

IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

AUTORES: SAMUEL VINENTE DA SILVA JUNIOR E

MÁRCIA DUARTE

15871 O POTENCIAL PEDAGÓGICO DAS COMUNIDADES

VIRTUAIS EM PROGRAMAS EDUCACIONAIS EAD

AUTORES: JEANNY MEIRY SOMBRA SILVA E SILVIA

REGINA PERES

16897 O SARESP COMO PROGRAMA DE MONITORAMENTO

DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OS PROBLEMAS DE

UMA COMPARAÇÃO APRESSADA DOS RESULTADOS

AUTOR: HILDA MARIA GONÇALVES DA SILVA

Page 25: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

Eixo 4: Políticas Públicas e Programas para o

Profissional Docente do Nível Superior

Dia 28/7

Turma 1 – Local: Sala da Congregação

16996

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR:

PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E APRENDIZAGENS

SIGNIFICATIVAS

AUTORES: RICARDO BARATELLA, GABRIELA

MARCOMINI DE LIMA, ALÉXIA SALIM PAIVA

GEANE ALMEIDA CUNHA E MARIANA DA SILVEIRA

CASSIMIRO DE ARAÚJO E LEMOS

16957 A CIDADE QUE EDUCA E AS DISTORÇÕES DO

CAPITALISMO SOBRE O EDUCAR

AUTORES: AMABILE ALVES DE SOUSA, CLEUZA

REZENDE MACEDO DE OLIVEIRA, KAROLINA ANDRADE

DE OLIVEIRA, WELSON BARBOSA SANTOS E

GEOVANNA DE LOURDES ALVES RAMOS

17095 A ÉTICA EM PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS

COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DA PROFICIÊNCIA

CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS / ADICIONAIS

AUTOR: OTÁVIO GOES DE ANDRADE

14831 A PERFORMATIVIDADE NA EDUCAÇÃO: AS

IMPLICAÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS POLÍTICAS

NO TRABALHO DO PROFESSOR

AUTOR: JULIANO MOTA PARENTE

Page 26: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

16917 INTERAÇÃO DA UNIVERSIDADE E ENSINO MÉDIO NA

EXECUÇÃO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES

COMO FORMA DE PREVENÇÃO DA BRUCELOSE

OCUPACIONAL

AUTORES: LETICIA GOMES DE PONTES, ARISTÓTELES

KAWA, CLAUDIA VILALVA CASSARO, TAUANE VACCAS

E LUCILENE DELAZARI DOS SANTOS

17034 O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA, CONTEÚDO E A

IMPORTÂNCIA DOS PRÉ-REQUISITOS: EM QUE

ESTAMOS DE ACORDO?

AUTORES: KÁTIA ANDREZA LOCATELLI E VIVIANA

FREITAS DA SILVA

17000 O PAPEL DO GESTOR NA IMPLANTAÇÃO E

ADMINISTRAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

AUTORES: ALINE FERNANDA COLACINO; MARIA DO

CARMO MONTEIRO KOBAYASHI E ALINE CRISTINE

PEREIRA

16895 O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

DA UNESP DE MARÍLIA: UMA ANÁLISE DAS

TENDÊNCIAS DA PESQUISA

AUTOR: POLLYANA ÁGATA GOMES DA ROCHA

CUSTÓDIO

15861 EDUCAÇÃO SUPERIOR E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA:

EDUCAR PARA OS MEIOS E OS MEIOS PARA EDUCAR

Page 27: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

AUTOR: JOSÉ ANDERSON SANTOS CRUZ

14885 FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ATENDIMENTO

INCLUSIVO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES

AUTORES: AMANDA RODRIGUES DE SOUZA E

ROSEMEIRE DE ARAÚJO RANGNI

Eixo 5: Currículo e Inovações Metodológicas

Dia 28/7

Turma 1 – Local: Auditório da Biblioteca

15888

A ANÁLISE DO TRABALHO COLABORATIVO ENTRE O

PROFESSOR DA SALA COMUM E O PROFESSOR

ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

AUTORES: NAIARA CHIERICI DA ROCHA, ELISA TOMOE

MORIYA SCHLÜNZEN E DANIELLE APARECIDA

NASCIMENTO DOS SANTOS

16868 A DANÇA NA VIDA: CONTEÚDO EDUCATIVO REVELADO

PELA HISTÓRIA E CONTEXTOS SOCIAIS

AUTORES: ROBERTA MARIA ZAMBON MAZIERO E

MARISTELA ANGOTT

14876 A FORMA DE ENTREGA DE CONTEÚDO PODE

INTERFERIR NO NÍVEL DA APRENDIZAGEM EFETIVA?

UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA DA SOBRECARGA

COGNITIVA CONSIDERANDO AS MODALIDADES TEXTO

Page 28: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

E ÁUDIO

AUTOR: NÁDIA CRISTINA DE AZEVEDO MELLI

16904 A FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRESSUPOSTOS

TEÓRICOS E METODOLÓGICOS

AUTOR: JOSÉ CARLOS MIGUEL

16875 A GAMIFICAÇÃO E OS NOVOS MODELOS

EDUCACIONAIS

AUTORES: NICHOLAS BRUGGNER GRASSI E VANIA

CRISTINA PIRES NOGUEIRA VALENTE

15882 A INCLUSÃO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS AULAS DE FÍSICA: A

CONTRIBUIÇÃO DO USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS

AUTORES: PAULA MESQUITA MELQUES, KLAUS

SCHLÜNZEN JUNIOR E ANA MARIA OSORIO ARAYA

16950 UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DO USO DE

EXPERIMENTOS VIRTUAIS NO ENSINO DE FÍSICA

AUTORES: DANILO CARDOSO FERREIRA E MOACIR

PEREIRA DE SOUZA FILHO

16995 O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO OFICIAL DO

ESTADO DE SÃO PAULO: UM CAMPO DOTADO DE

CONTROVÉRSIAS

Page 29: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

AUTORES: MELINA SUMAIA RISSARDI E VITOR

MACHADO

14796 O USO DE JOGOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DE

HISTÓRIA MEDIEVAL: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA

COM ALUNOS DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

AUTORES: ALEXANDRE AUGUSTO CASTRO DE SOUZA

FREITAS E THAÍS CRISTINA RODRIGUES TEZANI

16862 USO DE SISTEMA APOSTILADO NO ENSINO

FUNDAMENTAL MUNICIPAL: O QUE PENSAM

PROFESSORES POLIVALENTES E ESPECIALISTAS

AUTORES: MAYARA FARIA MIRALHA E SILVIO CESAR

NUNES MILITAO

Dia 28/7

Turma 2 – Local: Auditório do Departamento de

Matemática

14778

A PRÁTICA CURRICULAR E AS TECNOLOGIAS NAS

ESCOLAS MUNICIAIS E ESTADUAIS: DESAFIOS E

POSSIBILIDADES

AUTORES: MARIANA DOS REIS ALEXANDRE E THAÍS

CRISTINA RODRIGUES TEZANI

14867 A PRÁTICA DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA REDE

ESTADUAL DE SÃO PAULO

AUTOR: ALINE APARECIDA PEREIRA ZACHEU

14813 ABORDAGEM DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO COM DISCENTES

E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO EM ESCOLAS

Page 30: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

PÚBLICAS DE BENJAMIN CONSTANT- AM

AUTOR: TALES VINÍCIUS MARINHO DE ARAÚJO

16907 ADOÇÃO DE SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO POR

MUNICÍPIOS PAULISTAS: O OLHAR DOS CONSELHEIROS

MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

AUTORES: SILVIO CESAR NUNES MILITAO, DANIELA

AMARAL E MARIANA PADOVAN FARAH SOARES

17100 ANÁLISE CONCEITUAL DA ZONA DE

DESENVOLVIMENTO PRÓXIMO/PROXIMAL E ALUNOS

COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

AUTORES: VERÔNICA LIMA DOS REIS YAMAUTI E LUCIA

PEREIRA LEITE

14802 ANÁLISE DA EVASÃO NOS CURSOS FIC/PROEJA. UMA

REFLEXÃO A PARTIR DO PROCESSO DE RACIOCÍNIO DA

TEORIA DAS RESTRIÇÕES

AUTORES: GILDEMBERG DA CUNHA SILVA, KERLLY

KARINE PEREIRA HERÊNIO E MATEUS DALL'AGNOL

17020 AS REDES SOCIAIS ONLINE COMO CULTURAS

MEDIADORAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

AUTOR: FÁTIMA IVONE DE OLIVEIRA FERREIRA

14789 AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

COMO POSSIBILIDADE DE MELHORIAS DA EDUCAÇÃO

AUTORES: VERA ADRIANA HUANG AZEVEDO HYPOLITO

E KATIA MARIA ROBERTO DE OLIVEIRA KODAMA

14870 AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A INOVAÇÃO

CURRICULAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO

Page 31: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

DE RIZOMA

AUTORES: FERNANDA PATARO MARSOLA RAZERA E

ANA PAULA RIBEIRO RAZERA

16883 UM OUTRO OLHAR SOBRE A ARITMÉTICA MODULAR

EM SALA DE AULA

AUTORES: CRISTIANE ALEXANDRA LÁZARO E TATIANA

MIGUEL RODRIGUES

Dia 28/7

Turma 3 – Local: Sala 53

14794

ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR: INSTRUMENTO PARA O

ENSINO E APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA DO LUGAR

AUTORES: FANDER DE OLIVEIRA SILVA E ANTONIO

CARLOS FREIRE SAMPAIO

16971

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO E

OUVINTE ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE

FÍSICA

AUTOR: FABIO DE SOUZA ALVES

14880 AVALIAÇÃO DE UNIDADES DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS

A PARTIR DA ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS:

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

AUTORES: GIOVANNA ANDRESSA MARTOS E JÚLIA

KATZAROFF BALLERINI

17027 BASQUETEBOL NA/DA ESCOLA: APROXIMAÇÕES

TEÓRICAS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

AUTORES: RODRIGO GONÇALVES VIEIRA MARQUES,

Page 32: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

THALITA FERNANDA DE OLIVEIRA MACEDO, CRISTIANE

APARECIDA SILVEIRA DOS SANTOS E LÍLIAN APARECIDA

FERREIRA

16923 DEMONSTRAÇÕES DE RESULTADOS DA GEOMETRIA

EUCLIDIANA UTILIZANDO-SE COM RECURSO A

GEOMETRIA ANALÍTICA

AUTOR: JOSÉ ROBERTO BOETTGER GIARDINETTO

14869 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DO ENSINO

NO CURSO DE DIREITO NO SÉCULO XXI

AUTORES: MICHELLE MARIANA GERMANI, LIA MARA

MALINSKI GANDRA E ANA LUZIA VIDEIRA PARISOTTO

14845 HORTICULTURA URBANA AGROECOLÓGICA E O ENSINO

DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS AMBIENTAIS

AUTOR: GUSTAVO DA FONSECA

14781 ROTINAS DE PENSAMENTO COMO FERRMENTA

TRANSVERSAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA:

APRESENTAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO

AUTOR: TAÍS CREMA REMOLI

14760 TEORIA DA ATIVIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: MOTIVO

E NECESSIDADE

AUTORES: ROSANGELA MIOLA GALVÃO DE OLIVEIRA,

SANDRA APARECIDA PIRES FRANCO, ROBERTA

FRANCIELE SILVA E VÂNIA ALBONETI TERRA DIAS

16977 LUTAS COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO

FÍSICA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE

Page 33: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

INTERVENÇÃO

AUTORES: NAIARA MARTINS DA SILVA E LÍLIAN

APARECIDA FERREIRA

Dia 28/7

Turma 4 – Local: Sala 65

14763

A PRÁTICA DO JORNAL ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR

PARA O LETRAMENTO INFORMACIONAL DE FUTUROS

EDUCADORES

AUTORES: RENATA DE OLIVEIRA SBROGIO E MARIA DA

GRAÇA MELLO MAGNONI

17043 A LEITURA E O ESTUDO DE CONTOS DE FADAS EM SALA

DE AULA: UMA ABORDAGEM NO ENSINO

FUNDAMENTAL II

AUTORES: TAÍSA BIAGIOLLI ZAMBON E DENISE MARIA

MARGONARI

14804 A PROPOSTA PEDAGÓGICA/CURRÍCULO: CONCEPÇÕES

TEÓRICAS E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DE CRECHE

AUTORES: IZABEL CARVALHO DA SILVA VIEIRA E GILZA

MARIA ZAUHY GARMS

14790 AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM OS

PESQUISADORES?

AUTORES: UILLIANS EDUARDO DOS SANTOS E GILSENIR

Page 34: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

MARIA PREVELATO DE ALMEIDA DATILO

14812 CONCEPÇÕES DE CULTURA NO CURSO DE GRADUAÇÃO

EM LETRAS

AUTOR: ANA CRISTINA BIONDO SALOMÃO

14810 DUAS CONCEPÇÕES CURRICULARES EM CONFLITO NO

BRASIL DA DÉCADA DE 1930: CATÓLICOS E LEIGOS EM

DISPUTA PELA ESCOLA NOVA

AUTOR: MACIONIRO CELESTE FILHO

14784 EAD EM RELAÇÕES PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DOS

CURSOS SIMILARES OFERECIDOS

AUTOR: SIMONE ALVES DE CARVALHO

16902 EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS:

POSSIBILIDADES PARA UM ENSINO DE BIOLOGIA

EVOLUTIVA

AUTORES: GEISA YUKARI MORINAGA, VITÓRIA HELENA

VITOR DE OLIVEIRA, GEOVANNA DE LOURDES ALVES

RAMOS, MARIÂNGELA CASTEJON E WELSON BARBOSA

SANTOS

15862 EDUCAÇÃO INFANTIL E TRABALHO DOCENTE: NOVAS

FORMAS DE COMPREENDER A INFÂNCIA

AUTORES: ROSELI DE CÁSSIA AFONSO E ANILDE

TOMBOLATO TAVARES DA SILVA

14754 EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO CENÁRIO PARA UM

NOVO ALUNO

AUTORES: DANIELLE DA SILVA PINHEIRO WELLICHAN E

Page 35: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

FERNANDA DO NASCIMENTO SALES

Eixo 06: Multiculturalismo e Políticas e Programas

Dia 28/7

Turma 1 – Local: Sala 71

14847

A AQUISIÇÃO DA LIBRAS POR UM ESTUDANTE SURDO:

UM ESTUDO DE CASO

AUTORES: CLARICE KAREN DE JESUS E CELI CORRÊA

NERES

17004 A AUSÊNCIA/PRESENÇA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-

RACIAIS NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE

PEDAGOGIA: O CASO DA UNESP/MARÍLIA

AUTORES: IVANILDA AMADO CARDOSO E ROSANE

MICHELLI DE CASTRO

14840 A BUSCA PELA INTEGRAÇÃO DE JOVENS NO ENSINO

SUPERIOR POR MEIO DAS AÇÕES DE UM CURSO PRÉ-

VESTIBULAR POPULAR DA UNESP DE ARARAQUARA

AUTORES: CAMILA PEREIRA DE CAMARGOE AMADEU

MOURA BEGO

16881 A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO CULTURAL DO CONCEITO

DE INFÂNCIA E A SEXUALIDADE INFANTIL

AUTORES: MARIA ANGÉLICA BRIZOLARI PONGELUPPE,

MARCIA CRISTINA ARGENTI PEREZ E DÉBORA RAQUEL

Page 36: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

DA COSTA MILANI

15860 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO POLÍTICA

PÚBLICA: DIREITO HUMANO

AUTORES: ANA MARIA MACIEL RINALDI E KELCI ANNE

PEREIRA

14853 A FACE EDUCATIVA DA JUSTIÇA RESTAURATIVA PARA O

COTIDIANO ESCOLAR

AUTORES: OTÍLIA MARIA ALVES DA NÓBREGA ALBERTO

DANTAS, BRUNNA CRISTINA DE OLIVEIRA E ROMULO

BORGES SILVA

17024 A FAMÍLIA E O ALUNO COM ALTAS

HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

AUTORES: DANITIELE MARIA CALAZANS MARQUES,

MARIA DA PIEDADE RESENDE DA COSTA E ROSEMEIRE

DE ARAÚJO RANGNI

16877 A FANTASIA DO REAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO

INFANTIL: TUDO FICA “MAIS LEGAL” QUANDO AS

CRIANÇAS PODEM BRINCAR E IMAGINAR COM OS

PARES INFANTIS

AUTORES: DENISE WATANABE, TONY APARECIDO

MOREIRA E JOSÉ MILTON LIMA

16978 PAULO FREIRE: ANGICOS E O PNA - 50 ANOS DEPOIS

AUTORES: ANA MARIA MACIEL RINALDI, RIVALDO LUIZ

CAMARGO E ANTONIO FRANCISCO MARQUES

Page 37: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

Dia 28/7

Turma 2 – Local: Sala 81

14892

A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE

ENSINO RELIGIOSO

AUTOR: ISMAEL FORTE VALENTIN

16891 A IDENTIFICAÇÃO CULTURAL E HISTÓRICA DO

CONCEITO MODERNO DE INFÂNCIA E CRIANÇA NOS

CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS

AUTORES: CRISTIANE DE ASSIS LUCIFORA, MARCIA

CRISTINA ARGENTI PEREZ E FÁBIO TADEU REINA

14855 A INEFICÁCIA DAS POLITICAS EDUCACIONAIS E SUAS

CONSEQUENCIAS: O CASO DAS CRIANÇAS KAIOWA DO

ACAMPAMENTO TARUMÃ

AUTORES: BRUNA SANTOS DE ANDRADE, LEVI

MARQUES PEREIRA E MAURICIO JOSE DOS SANTOS

SILVA

16859 A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO

DE ALFENAS: IMPASSES NA IMPLANTAÇÃO

AUTORES: CRISTIANE DOS REIS CARDOSO E CLAUDIA

GOMES

14875 A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS

DE HISTÓRIA A PARTIR DA LEI N°. 10.639/2003: UMA

INCLUSÃO ESTÁTICA

AUTOR: EDLAINE FERNANDA ARAGON DE SOUZA

Page 38: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

14782 ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E O

SISTEMA DE COTAS RACIAIS: OS CRITÉRIOS DE

IDENTIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS E A AFIRMAÇÃO DA

IDENTIDADE NEGRA

AUTORES: EUGENIA PORTELA DE SIQUEIRA MARQUES,

LEANDRO DE SOUZA SILVA E MARIA APARECIDA

PEREIRA DOS SANTOS RIBEIRO

16898 AÇÕES AFIRMATIVAS EM POLÍTICAS UNIVERSITÁRIAS

LOCAIS

AUTOR: MARCOS JORGE

16903 ANÁLISE DE LITERATURA INFANTIL: PERSPECTIVAS

PARA TRABALHO EM SALA

AUTOR: BIANCA DE OLIVEIRA

15866 BLOGS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O

TRABALHO DESENVOLVIDO EM SALA DE RECURSOS E A

POLÍTICA NACIONAL

AUTOR: GABRIELA ALIAS RIOS

Dia 28/7

Turma 3 – Local: Sala 82

17050

CULTURA: PERCEPÇÃO DA CULTURA INCLUSIVA NO

MEIO EDUCACIONAL

AUTORES: JULIANA HENRIQUE SILVÉRIO BERNARDO,

VERA LUCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI E VITOR

MACHADO

Page 39: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

16982

DANÇA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE LAZER E

EDUCAÇÃO

AUTORES: BEATRIZ FERREIRA CARRARA, LAURA FLEURY

DE OLIVEIRA GENTIL CROCE, KATYUCIA CARDOSO

VERALDO, LUCIENE FERREIRA DA SILVA E MARCELA

GOMEZ ALVES DA SILVA

17040 DOCÊNCIA E SÍNDROME DE BURNOUT: FATORES DE

DESENCANTO E ABANDONO DA PROFISSÃO

AUTORES: GUILHERME DE SOUZA VIEIRA ALVES E

CAMILA FERREIRA DE AVILA

16993 O ESTIGMA E A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NO

PROCESSO DE EDUCAÇÃO

AUTORES: ISABELA VIRGINIA PASQUINI BORGES DE

OLIVEIRA E MARCIA CRISTINA ARGENTI PEREZ

14783 RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E MULTICULTURALISMO:

DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E PRÁTICOS PARA A

EDUCAÇÃO DECOLONIAL E ANTIRRACISTA

AUTORES: EUGENIA PORTELA DE SIQUEIRA MARQUES,

WILKER SOLIDADE DA SILVA E FERNANDA

ALEXANDRINA DE ALMEIDA

16880 RELATOS DA MEMÓRIA INDÍGENA KATXUYANA/TIRYÓ

AUTORES: IZELMA DE SOUZA COSTA, ANDREZA

MARQUES DE CASTRO LEÃO E MARCIA CRISTINA

ARGENTI PEREZ

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17015 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE

ESCOLA ESPECIAL E ESCOLA REGULAR

AUTORES: JULIANA GISELE DA SILVA NALLE E

CLAUDIONEI NALLE JÚNIOR

14894 SER MENINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O

DESEJO E A NORMA

AUTORES: FERNANDA FERRARI RUIS E MARCIA

CRISTINA ARGENTI PEREZ

15890 A SEXUALIDADE DO DISCENTE E SEU ENGAJAMENTO

NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

AUTORES: TATIANA ZUARDI USHINOHAMA, POLIANI

CLARO GUARINON, RENATO CRISTIANO SALVADOR E

MAURO BETTI

Dia 28/7

Turma 4 – Local: Sala 73

16928

CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO

FUNDAMENTAL SOBRE O USO DE METILFENIDATO EM

CRIANÇAS

AUTORES: ANDRESSA CAROLINA SCANDELAI PARRA,

CAMILA FERNANDA DIAS PAVANELI E LUCIANA

APARECIDA NOGUEIRA DA CRUZ

16973 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, MIDIA E IMAGINÁRIO DE

INFERIORIDADE ÉTNICO-RACIAL

AUTORES: REGINALDO RAMOS DE BRITTO E MARCO

AURÉLIO KISTEMANN JUNIOR

Page 41: Apresentações do dia 28 de julho- terça-feira Eixo 1 ... · formaÇÃo para professores (de matemÁtica) na dÉcada de 1960 ... ensino e aprendizagem em danÇa: aÇÕes e reflexÕes

16937 ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS SOB UMA

PRESPECTIVA BILÍNGUE

AUTORES: CAMILA GASPARIN E JANINE SOARES DE

OLIVEIRA

16924 IDENTIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA:

JOGOS DE PODER

AUTORES: DANIELLE TWERZNIK CAMARGO; E ANTONIO

FRANCISCO MARQUES

17002 MULTICULTURALISMO/SURDEZ: UMA INTERFACE

PREMENTE À QUALIDADE DO PROCESSO DE

ALFABETIZAÇÃO

AUTOR: LUZIA CRISTINA NOGUEIRA DE ARAÚJO

14759 POLÍTICAS AFIRMATIVAS PARA OS INDÍGENAS NA

EDUCAÇÃO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE DOURADOS -

MS

AUTORES: MAURICIO JOSE DOS SANTOS SILVA,

EUGENIA PORTELA DE SIQUEIRA MARQUES E BRUNA

SANTOS DE ANDRADE

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