apresentaÇÕes orais c p extensão prolicen – programa...
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Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Angélica Rodrigues Lima Alice Fátima Martins A FOTOGRAFIA EM ARTE EDUCAÇÃO: um acervo para a escola Artes Visuais GOIÂNIA
02 Hayani Cardoso dos Santos Odelfa Rosa GEOGRAFIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: o uso da fotografia para
o estudo da paisagem em Catalão-GO Geografia CAC
03 Juliana Barros Faria Lucielena Mendonça de Lima
Análise dos livros didáticos do PNLD 2012 para o ensino do Espanhol no Ensino Médio em uma perspectiva intercultural
Letras-Espanhol GOIÂNIA
04 Maressa Lago Neuda Lago E O QUE EU SINTO, VALE ALGUMA COISA? Fatores afetivos que influenciam a escrita em Língua Inglesa
Psicologia/Letras CAJ
05 Paula Francieli Bamberg Schneider Neuda Lago Sentimentos e emoções envolvidos na aprendizagem da escrita
em língua estrangeiraPsicologia/
Letras CAJ
06 Pedro Henrique Andrade de Faria Alba Cristhiane Santana
SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre a articulação entre as dimensões da teoria e da prática em
um curso de licenciatura
Letras-Português GOIÂNIA
07 Joana Dark Leite Alba Cristhiane SantanaSIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas em um curso de
licenciatura
Letras-Português GOIÂNIA
08 Taiane Freitas Lima Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago
A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: O que as 400 horas de prática como componente
curricular revelam sobre a imagem de professor que se busca?
Pedagogia/Letras CAJ
09 Washington Jacó Júnior Cristina de Cássia Pereira Moraes
Caminhos e desafios sobre a elaboração de atividades no livro didático de História Regional História GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 101Local: Centro de Aulas BaruCoordenadora de Sessão: Profª. Valdeniza Maria Lopes da BarraData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h
Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Fernanda Mesquita da Silva
Maria Aparecida Lopes Rossi
Um estudo sobre a construção das práticas de avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental Pedagogia CAC
02 José Barbosa Lima Vânia Cristina Casseb Galvão
A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM: os gêneros acionados na prova de língua portuguesa do vestibular
UFG (de 2001 a 2011)
Letras-Português GOIÂNIA
03 Karem Nacostielle Eufrasio Sílvio Ribeiro da Silva
A prática da leitura no curso de formação docente e sua contribuição para o(s) letramento(s) do futuro professor e do
seu aluno da Educação Básica
Psicologia/Letras CAJ
04 Kássia Paula Silva Fontenele
Alexandre Ferreira da Costa
A VERTICALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: uma avaliação da estrutura e do funcionamento do PIBID.
Letras-Português GOIÂNIA
05 Lilian Ribeiro Camargo Sandra Valéria LimontaCursos de Pedagogia: história, política, currículo e formação de pedagogos na produção acadêmica sobre professores da
Região Centro-OestePedagogia GOIÂNIA
06 Lira Matos Martins Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues
A formação de professor à distância na UFG: um estudo sobre o material didático da disciplina de Libras. Letras-Libras GOIÂNIA
07 Vânia Rodrigues de Carvalho Coraci Helena do Prado A relação da finalidade e do objeto de ensino com os processos
de produção escrita no contexto escolarLetras-
Português CAJ
08 Wanessa Cristina Manhente Rocha Carime Rossi Elias LER E ESCREVER: discussões linguísticas e discursivas Pedagogia GOIÂNIA
09 Wellyna Késia Franca de Sousa
Eliane Marques da Fonseca Fernandes
O desempenho de alunos do Ensino Médio quanto ao gênero textual
Letras-Português GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 102Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. João Batista CardosoData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h
Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Ana Paula Pereira Peixoto
Maria de Fátima Teixeira Barreto
SOFTWARES DE SIMULAÇÃO: estudando a matemática e compreendendo a sociedade de consumo Pedagogia GOIÂNIA
02 Naira Cristina Vaz Maria de Fátima Teixeira Barreto
GEOMETRIA TOPOLÓGICA NOS ANOS INICIAIS: a tecnologia como mediadora de sua compreensão Pedagogia GOIÂNIA
03 Ariel Sodré Dias Márlon Herbert Flora Barbosa Soares Robótica educacional e ensino de Química Química GOIÂNIA
04 Arthur Rodrigues Papacosta
José Pedro Machado Ribeiro
Revivenciando o Colmeia: análises e reflexões sobre as três células Matemática GOIÂNIA
05 Carla de Godoy Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Análise dos obstáculos epistemológicos no ensino de Química a partir das respostas dos vestibulandos: em foco as interações
atômicas e molecularesQuímica GOIÂNIA
06 Guilherme de Sousa Francisco Ana Rita Pereira A ARTE DE ENSINAR FÍSICA: o ensino por pesquisa na construção
do conhecimento/saberes em Física Física CAC
07 Jeann Cássio Baldoino Monteiro Wagner Wilson Furtado Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como fator de
motivação no ensino de Física Física GOIÂNIA
08 Pedro Paulo Siqueira Arrais José Rildo Estratégia de resolução de problema no ensino de Física Física GOIÂNIA
09 Priscila Afonso Rodrigues de Sousa
Simara Maria Tavares Nunes
Percepção dos primeiros formandos de Química da UFG/CAC sobre a formação inicial Química CAC
10 Anderson Almeida Dias Agustina Rosa Echeverría
Grupo de estudos entre alunos ingressantes (calouros) e veteranos do Instituto de Química da UFG: análise do processo
de reformulaçãoQuímica GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 103Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Wellington Lima CedroData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h
Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Ana Luisa Neves Otto Larissa de Melo Evangelista
Darwin para criança! Uso instrumental da história da ciência para promover a compreensão do desenvolvimento do
conhecimento científico
Ciências Biológicas GOIÂNIA
02 Luana Hipólito de Araújo Regisnei Aparecido de Oliveira Silva
Ensino de Ciências Naturais e Formação Continuada de Professores em Escolas Públicas de Jataí: diagnóstico e
perspectivas
Ciências Biológicas CAJ
03 Talita Castro Oliveira Simone Sendin Moreira Guimarães
Índice Atitudinal de ingressantes e formandos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas/UFG relacionado à escolha,
formação e carreira docente
Ciências Biológicas GOIÂNIA
04 Rayssa Sousa Barbosa Rones ParanhosDesenvolvimento de atividade de educação ambiental (EA) a partir das histórias de vida dos educandos da Educação de
Jovens e Adultos (EJA)
Ciências Biológicas GOIÂNIA
05 Maria do Rosário Teles de Farias
Wanderley José Ferreira Júnior
Homem, Mundo E Cuidado Na Abordagem Fenomenológica O ato de educar e o exercício da docência em questão Pedagogia GOIÂNIA
06 Juliana Andrade Silva Hugo Leonardo Fonseca Da Silva
Concepções de aprendizagem e desenvolvimento nas teorias pedagógicas críticas/progressistas da Educação Física: um estudo a partir do currículo de formação de professores da Faculdade de Educação Física da Universidade
Federal de Goiás
Educação Física GOIÂNIA
07 Carlos Roberto Oliverio Junior
Anegleyce Teodoro Rodrigues
Organização de trabalho pedagógico em Educação Física: contribuições do estágio da FEF/UFG para o Ensino
Fundamental
Educação Física GOIÂNIA
08 Aline Martins Ferreira Silva
Cátia Regina Assis Almeida Leal
PROGRAMA UFGINCLUI: impacto da política de ação afirmativa nos cursos de Educação Física do Câmpus Jataí
Educação Física CAJ
09 Rafaella Oliveira Silva Marlini Dorneles O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA: o olhar dos acadêmicos Dança GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 107Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Márlon Herbert Flora Barbosa SoaresData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h
Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Danilo Ferreira Rezende Zilda de Fátima Mariano O Ensino de Climatologia utilizando Material Alternativo Geografia CAJ
02 Malu Ítala Araújo Souza Adriana Olivia Alves de Oliveira
Análise dos conteúdos de climatologia nos livros didáticos de Geografia na Segunda Fase do Ensino Fundamental: um estudo aplicado no Colégio
Estadual Maria de Fátima Santana em Aparecida de GoiâniaGeografia GOIÂNIA
03 Edson Benedito Santana Ronaldo da Silva Geografia e Cidadania no território virtual das redes sociais Geografia CAC
04 Vanessa Maria Pereira Calaça Cláudio José Bertazzo Geografar, viver e plantar ecologicamente no CAIC- São
Francisco de Assis Geografia CAC
05 Lennon Cunha Lustosa Denis RictherEstudos sobre a dinâmica socioeconômica no município de
Goiânia para o ensino de Geografia – Uma Experiência Na Escola Pública
Geografia GOIÂNIA
06 Sinomar Silva dos Santos Vanilton Camilo de Souza
As dinâmicas populacionais da Região Metropolitana de Goiânia e a construção de noções espaciais no Ensino
FundamentalGeografia GOIÂNIA
07 Rosineide Evangelista Ramos Ana Cristina da Silva Os conceitos estruturadores da Geografia: um estudo das
orientações curriculares para o ensino médio. Geografia GOIÂNIA
08 Leonardo Martins Machado Dimas Moraes Peixinho Coleção Cartográfica do Sudoeste de Goiás: fatores sócio
econômicos Geografia GOIÂNIA
09 Bruno Viana Ulhoa Santos
Luzia Márcia Rezende Silva
As abordagens da questão da terra em livros didáticos de História do Brasil e em narrativas dos alunos do ensino médio na
cidade de Catalão-GO na última décadaHistória CAC
10 Nayara Cristina Teixeira Gomes Rafael Saddi Teixeira História e vida em Nietzsche: A História a serviço da vida História GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 109Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Paulo Celso FerrariData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h
Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus
01 Alexandre Campos Butenco
Fernando César Paulino-Pereira
VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: a educação como possibilidade de construção de relações de igualdade, equidade de gênero e
identidade cultural de não violênciaPsicologia CAC
02 Larissa Messias Dijaci David Análise das abordagens pedagógicas sobre o tema violência na escola por professores de sociologia no Ensino Médio
Ciências Sociais GOIÂNIA
03 Aline Rodrigues Bernardo Aline da Silva Nicolino GÊNERO E SEXUALIDADE: desafios e possibilidades educativas,
ampliando e pluralizando o diálogo da diversidadeEducação
Física GOIÂNIA
04 Talita Alves da Costa Carmem Lúcia Costa GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: produção e experimentação de material didático
Letras-Inglêse
Geografia CAC
05 Fernanda Pires de Paula Silvana Augusta Barbosa Carrijo
PÁGINAS DELAS E DELES: identidades e relações de gênero em livros didáticos de Língua Portuguesa Pedagogia CAC
06 Kamila Karla Marcellus Pereira
Cristina de Cássia Pereira Moraes
Imagens e representações do afro-descendente nos livros didáticos de História Regional em Goiás para o 4º e 5º ano do
Ensino FundamentalHistória GOIÂNIA
07 Sara Liz Gobbes Cararo Izabela TamasoAS DIFERENÇAS CULTURAIS NO MUNDO INFANTIL: uma
observação da apropriação dos conceitos e noções antropológicas nos paratextos de livros didáticos e audiovisuais.
Ciências Sociais GOIÂNIA
08 Silvestre Barbosa Ferreira Alice Fátima Martins COSPLAYERS e MANGÁS grupos sociais dentro da escola Artes Visuais GOIÂNIA
09 Anderson Iury Nunes Barros Eunice Isaias da Silva As tiras da Mafalda: conteúdos de Geografia na linguagem de
quadrinhos Geografia GOIÂNIA
APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão
SALA 110Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Ivanilton José de OliveirData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h