Apresentação do curso e acordo de trabalho

Antropossociologia e Trabalho de campo

Faculdade Piaget - Suzano - 1º semestre de 2020Profº Me Antonio Gracias Vieira Filho

Apresentações

Apresentação do professor

Meu nome: Antonio Gracias Vieira Filho – 39 anos

Trajetória acadêmica: ● Graduação em Ciências Sociais na USP (1998-2002);● Mestrado em Antropologia Social na USP (2004-2007);● Desde 2008, realizo pesquisas nos campos da

administração de empresas, sociologia da gestão e cultura corporativa. Quero entender as mais recentes transformações do mundo do trabalho.

E quem são vocês?

● Nome e idade?● Curso em que está matriculada/o?● O que você espera que a faculdade e seu

curso lhe entreguem?

Apresentação da disciplina e ementa

Objetivos da disciplina

● Tomar contato com duas das mais importantes ciências humanas: a antropologia e a sociologia;

● Compreender a diferenciação entre conhecimento científico e senso comum;

● Constituir uma visão de mundo aberta à diversidade e ao diálogo intercultural, livre de intolerância;

● Discutir questões políticas e socioculturais contemporâneas; ● Introdução a técnicas qualitativas de pesquisa, com ênfase

no trabalho de campo e na prática etnográfica.

Debates

Além das questões teóricas e metodológicas, realizaremos alguns debates, com destaque para os seguintes temas:● Os conflitos no Brasil e no mundo: radicalização política e

intolerância relacionada a gênero, orientação sexual, raça, grupo étnico, etc;

● Desigualdades sociais: análise comparativa entre sociedades igualitárias e sociedades profundamente desiguais;

● Globalização e novas tecnologias;● A democracia, suas contradições e os riscos do extremismo;● A degradação do meio ambiente.

Metodologia de ensino e sistema de avaliação

Dinâmica das aulas

● Apresentações de slides;● Utilização da lousa;● Debates.

Observação importante: a participação é sempre espontânea e ninguém tem a obrigação de interagir durante as aulas. Um maior grau de engajamento, todavia, pode resultar em benefícios nas notas.

Acesso ao conteúdo das aulasTodo material didático de autoria do professor ficará disponível em um sítio da internet, que servirá de ferramenta de apoio para esta disciplina. O endereço desse espaço é www.sociologiadagestao.com (Sociologia da Gestão). Nele, há uma página específica para cada disciplina sob minha responsabilidade na Faculdade Piaget. Os seguintes itens ficarão disponíveis ao longo de todo o semestre: apresentações de slides, proposta para realização do TDE, roteiros de estudos, textos de apoio, estudos dirigidos, orientações pedagógicas, etc.

Como acessar o espaço do curso na internet [1]

Clique em Menu, no canto superior direito da página inicial (www.sociologiadagestao.com).

Como acessar o espaço do curso na internet [2]

Em seguida, clique em Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP) (www.sociologiadagestao.com/cursos/faculdade-piaget-campus-suzano-sp).

Como acessar o espaço do curso na internet [3]

Na página Faculdade Piaget - Campus Suzano (SP), clique no link da disciplina de seu interesse.

Sistema de avaliação● Duas provas individuais e sem consulta, com questões

dissertativas e de múltipla escolha;● No caso da prova substitutiva, necessariamente será

acrescentada uma questão dissertativa;● TDE (Trabalho Discente Efetivo):

○ Uma entrevista/relato que deverá abordar temáticas relativas ao preconceito e intolerância;

○ Deve ser realizado em grupos de 3 a 5 pessoas;● Atividades extras, de realização opcional, poderão ser pedidas

ao longo do semestre, para complementação da nota;● Trabalhos entregues fora do prazo não serão corrigidos.

Faltas e presença mínima para aprovação● Para ser aprovado, a/o aluna/o deve ter ao menos 75%

de presença nas aulas ministradas ao longo do semestre;

● Atestados e demais documentos que possam interferir na alteração do número de faltas devem ser encaminhados à secretaria da Faculdade;○ OBS.: à exceção de casos muito específicos (como

a gestação), não há abono de faltas;● A chamada só será realizada após o decurso de mais

de 50% do tempo de aula.

Sobre a importância da leitura

Ao longo do curso, serão indicados vários textos para leitura, conforme a bibliografia contida em nosso programa. Em alguns casos a leitura será opcional e, em outros, obrigatória. O aprendizado em nível superior de ensino depende diretamente de uma carga de leitura relevante. Para os textos adicionais solicitados, será indicada uma fonte para consulta na internet e/ou será deixada uma reprodução na copiadora da Faculdade. O conteúdo dos textos poderá ser cobrado nas provas.

Obrigações do professor

● Fornecer atendimento presencial às/aos alunas/os sempre que se encontrar na Faculdade Piaget e desde que não esteja em algum compromisso que o impeça;

● Oferecer explicações adicionais, atividades extras e realizar todo esforço necessário para que as/os alunas/os desenvolvam um processo de aprendizado adequado;

● Responder, o mais rápido possível, às dúvidas encaminhadas em um dos seguintes endereços eletrônicos:○ antoniofilho@facpiaget.com.br (preferencial);○ professor.antonio@protonmail.com;○ Jamais será mantido diálogo via WhatsApp e aplicativos do

gênero. Também não haverá contato via redes sociais.

Sobre a prática de plágio

Definição de plágioSegundo a versão brasileira da Wikipédia (http://bit.ly/1XiYncC), consultada em 11 de agosto de 2017, plágio é:

(...) o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertença a outra pessoa sem colocar os créditos para o autor original. No ato de plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria.

Consequências do plágio

● Trabalhos que contenham plágio, em partes ou na totalidade, receberão nota 0 (zero);

● Trabalhos em grupo que contenham plágio resultarão em nota 0 (zero) para todos os seus integrantes;

● A prática de plágio será comunicada à coordenação do curso;

● Caso deseje citar o trabalho de outra pessoa, não esqueça de dizer o nome da/o autora/autor, a obra da qual a citação foi retirada e a data de publicação.

Importante: Documento de orientação pedagógica

Todos os itens presentes nesta apresentação estão detalhados no Documento de orientação pedagógica, válido para todas as disciplinas do Profº Me Antonio Gracias Vieira Filho. Esse documento normatiza as atividades do professor, bem como seu relacionamento com as/os alunas/os e as obrigações destas/destes. Recomenda-se enfaticamente a leitura do mesmo, que se encontra disponível na página da disciplina em www.sociologiadagestao.com.

Bibliografia

Bibliografia geral (obras de orientação)

ERICKSON, Paul A. & MURPHY, Liam D. História da Teoria Antropológica. Petrópolis (RJ), Vozes, 2015.GIDDENS, Anthony & SUTTON, Philip W. Conceitos essenciais da Sociologia. Segunda edição. São Paulo, Editora Unesp, 2017.

Bibliografia obrigatória

LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. São Paulo, Brasiliense, 1988. 16 ex.

BOAS, FRANZ. Antropologia Cultural. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2010. 16 ex.

METCALF, Peter. Cultura e sociedade. São Paulo, Saraiva, 2015. E-book. Disponível em: <https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502629790/cfi/4!/4/2@100:0.00>.

Bibliografia complementar

DESHAIES, Bruno. Metodologia da investigação em ciências humanas. Lisboa, Instituto Piaget, 1997. 11 ex.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo, Atlas, 2010. 16 ex.

MORIN, Edgar. Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios. 6. ed. São Paulo, Cortez, 2013. 05 ex.

ABREU, Wilson Correia de. Saúde, Doença e Diversidade Cultural. Lisboa, Instituto Piaget, 2003. 09 ex.

SÈVE, Lucien. Para uma crítica da razão bioética. Lisboa, Instituto Piaget, 1994. 09 ex.

Muito obrigado por sua atenção!

Profº Me Antonio Gracias Vieira Filho

Contato: antoniofilho@facpiaget.com.br

Visite: www.sociologiadagestao.com