Apstiprināts IVF Domes sēdē

2007.gada 27. augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (vides izglītība pamatskolā)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2007./2008.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 32

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 26 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 32 32

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 22 10

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

3 2 32 12 20 32

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 1 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

1 3 48 18 30 28 20

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 80 30 50 8 36 36

Vides izglītība pamatskolā

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 3 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 48

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 3 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 32

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 32 12 20 18 14

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

4 3 48 18 30 48

Vides izglītība pamatskolā

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 6 2 7

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētāja E.KrastiĦa

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2007.gada 27. augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (pamatskolas pedagoăija)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2007./2008.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 32

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

4

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 26 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 32 32

Holistiskā pedagoăija 3

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 22 10

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 32 12 20 32

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 1 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 48 18 30 28 20

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 80 30 50 8 36 36

Pamatskolas pedagoăija

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 3 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

4 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 2 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 48

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 3 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 32

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 32 12 20 18 14

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

3 3 48 18 30 48

Pamatskolas pedagoăija

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 6 2 7

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētāja E.KrastiĦa

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2007.gada 27. augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2007./2008.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 6 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 6 6

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

3 2 12 6 6 12

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

1 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

1 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Mākslas pedagoăija

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 3 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

5 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 3 2 12 6 6 12

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Mākslas pedagoăija

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana 6 3 3

publicēšanai

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētāja E.KrastiĦa

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2007.gada 27. augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2007./2008.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

3

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 6 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 3

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 6 6

Mācību plānu teorija, izveide un 2 2 12 6 6 12

izvērtējums

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

2 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

3 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Izglītības darba vadība

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 3 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

4 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 2 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

3 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 12 6 6 12

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Izglītības darba vadība

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētāja E.KrastiĦa

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2007.gada 27. augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2007./2008.st.g.

3. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 12

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 12

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 12 6 6 12

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

3 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Mūzikas pedagoăija

Vizuālās mākslas mācību metodika

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 4 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

5 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 12 6 6 6 6

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Mūzikas pedagoăija

Vizuālās mākslas mācību metodika

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētāja E.KrastiĦa

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2006.gada 29.augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2006./2007.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

3

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 6 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 3

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 6 6

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 12 6 6 12

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

2 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

3 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 2 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

5 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 3 2 12 6 6 12

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2006.gada 29.augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2006./2007.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 12

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 12

Mācību plānu teorija, izveide un 4 2 12 6 6 12

izvērtējums

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

3 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 4 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

5 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 12 6 6 6 6

Izvēlētās izglītības apakšnozares 5 3 18 9 9 18

teorētisko atziĦu aprobācija

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2006.gada 29.augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2006./2007.st.g.

2.5 kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 3 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

5

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 6 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 5

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 12

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

4 2 12 6 6 6 6

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

2 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

1 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 30

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 5 3 18 10 8 10 8

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

1 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 4 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 10 8

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

2 2 12 12 6 6

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 6 6

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 12 6 6 10 2

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Sociālā pedagoăija

Speciālā pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Mūzikas pedagoăija

Vizuālā mākslas mācību metodika

Mājturības mācību metodika

Informātikas mācību metodika

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 5 2 8

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2006.gada 29.augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (pamatskolas pedagoăija)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2006./2007.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 32

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

3

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 26 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 32 32

Holistiskā pedagoăija 3

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 22 10

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 32 12 20 32

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 1 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 48 18 30 28 20

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 80 30 50 8 36 36

Pamatskolas pedagoăija

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 2 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 48

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 3 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 32

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 32 12 20 18 14

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

4 3 48 18 30 48

Pamatskolas pedagoăija

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 6 2 7

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2006.gada 29.augustā

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (vides izglītība pamatskolā)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2006./2007.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 26 6

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 32

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 32 32

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 32

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 32 12 20 32

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 3 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 48 18 30 42 6

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 80 30 50 8 38 14 20

Vides izglītība pamatskolā

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 4 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 48

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 4 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 32

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 32 12 20 18 14

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

4 3 48 18 30

Vides izglītība pamatskolā 48

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 6 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2005.gada_____________

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2005./2006.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 12

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 12

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 12 6 6 12

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

3 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 10 20

Izglītības darba vadība

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 18 10 8 18

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 3 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 18

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

5 2 12 12 12

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 12

Vizuālā kultūra izglītībā 3 2 12 6 6 12

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Izglītības darba vadība

Ăimenes un pirmsskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un 4 2 2

ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 3 3 9

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2005.gada_____________

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija” (progr. kods 4514201) nepilna laika studiju plāns 2005./2006.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads 3.studiju

gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 3 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 12 8 4 12

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 12 4 8 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 12 6 6 12

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

5

Zinātniskā darba izstrāde 2 12 4 8 6 6

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 6 2 4 6

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 6 3 3 6

Seminārs datu datorapstrādē 2 12 12 12

Holistiskā pedagoăija 5

Vides pedagoăija 2 12 6 6 12

Integrētā pieeja izglītībai 2 12 6 6 12

Garīguma pedagoăija 2 12 6 6 12

Mācību plānu teorija, izveide un 4 2 12 6 6 6 6

izvērtējums

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums

2 2 12 8 4 12

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

1 3 18 12 6 18

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 30 20 10 30

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Mūzikas pedagoăija

Vizuālās mākslas mācību metodika

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 5 3 18 10 8 10 8

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

1 3 18 12 6 18

Izglītības sistemoloăija 4 2 12 8 4 12

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 18 10 8 10 8

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija

2 2 12 12 6 6

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

5 2 12 12 6 6

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 12 6 6 10 2

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

5 3 18 9 9 18

Pedagoăijas teorija un vēsture

Izglītības darba vadība

Pamatskolas pedagoăija

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

Vides izglītība pamatskolā

Mūzikas pedagoăija

Vizuālās mākslas mācību metodika

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 5 2 8

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 5

Maăistra darba aizstāvēšana 5

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2005.gada_____________

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (vides izglītība pamatskolā)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2005./2006.st.g.

1. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 2 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 26 6

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

2

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 32

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 32 32

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 32

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

2 2 32 12 20 32

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 3 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

2 3 48 18 30 42 6

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

3 5 80 30 50 8 38 34

Vides izglītība pamatskolā

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

3 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 3 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 48

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 3 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 32

Vizuālā kultūra izglītībā 3 2 32 12 20 32

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

3 3 48 18 30 48

Vides izglītība pamatskolā

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 6 2 7

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte

Apstiprināts IVF Domes sēdē

2005.gada_____________

Maăistra studiju programmas „Pedagoăija (pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija)” (progr. kods 4514201) pilna laika studiju plāns 2005./2006.st.g.

2. kurss

Studiju kurss Kursa pārbaudes forma (semestra

numurs)

KP Kontaktstundu skaits Kontaktstundu sadalījums pa semestriem

Eksāmens Ieskaite Kopā Lekcijas Prakt.n., semināri

1.studiju gads 2.studiju gads

1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem.

1.Teorētisko atziĦu izpētes obligātie kursi (30KP)

Izglītības filosofija 1 Izglītības filosofijas teorētiskais pamats un mūsdienu problēmjautājumi

2 32 12 20 32

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai 2 32 12 20 32 12

Inovāciju un nākotnes izglītība 2 32 12 20 32

Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā

3

Zinātniskā darba izstrāde 2 32 12 20 32

Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Kvantitatīvās pētniecības pamati 1 16 6 10 16

Seminārs datu datorapstrādē 2 32 12 20 32

Holistiskā pedagoăija 2

Vides pedagoăija 2 32 12 20 32

Integrētā pieeja izglītībai 2 32 12 20 32

Garīguma pedagoăija 2 32 12 20 32

Mācību plānu teorija, izveide un izvērtējums

4 2 32 12 20 22 10

Pedagoăijas teoriju kritisks izvērtējums 2 2 32 12 20 32

Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoăiski psiholoăiskie risinājumi

1 3 48 18 30 32

Izvēlētās apakšnozares teorētiskie pamati

4 5 80 30 50 48 32

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija

2. Teorētisko atziĦu aprobācija

A – Piedalīšanas zinātnisko semināru darbā (20 KP)

Izglītība daudzkultūru vidē 4 3 48 18 30 48

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās

1 3 48 18 30 48

Izglītības sistemoloăija 4 2 32 12 20 32

Pieaugušo izglītības teorētiskie un praktiskie aspekti

4 3 48 18 30 18 30

Sadarbības psiholoăija un pedagoăija 3 2 32 12 20 32

Skolotāja profesionālās identitātes pilnveide

4 2 32 12 20 8 24

Vizuālā kultūra izglītībā 4 2 32 12 20 18 14

Izvēlētās izglītības apakšnozares teorētisko atziĦu aprobācija

4 3 48 18 30

Pirmsskolas un sākumskolas pedagoăija 48

B – Pētījumu rezultātu aprobācija (10 KP)

Zinātniska raksta sagatavošana publicēšanai

6 3 3

Pētījumu rezultātu apkopošana un ziĦojums konferencē/ maăistra zinātniskajos lasījumos

4 2 2

3. Pētnieciskais darbs (20 KP)

Maăistra darba izstrāde 20 5 5 3 4

Gala pārbaudījumi

Maăistra eksāmens pedagoăijā 4

Maăistra darba aizstāvēšana 4

Programmas direktore I.Belousa IVF Domes priekšsēdētājs I.Salīte