arte e información. análisis en torno a la formación por y para el arte
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ARTE E INFORMACIÓN ANÁLISIS EN TORNO A LA FORMACIÓN POR Y PARA
EL ARTE
Rosa Arisbe Martínez Cabrera
OBJETIVOSAnalizar una perspectiva que entrelace al arte
con la documentación y la biblioteconomía.
Exponer un panorama con los distintos aspectos en que la formación artística se desarrolla con la documentación y la información, y la importancia de los diversos lenguajes artísticos.
Describir la forma en que las nuevas tecnologías se desarrollan a la par con el arte.
LA BIBLIOTECA UN ESPACIO DE
EXPERIENCIA ESTÉTICALa biblioteca ha sido la
histórica morada donde se cultiva el conocimiento, planeada desde una base estética para persuadir al ser humano y corresponderle en su curiosidad.
Biblioteca Apostólica Vaticana en Roma
Biblioteca Nacional de las Artes diseñada por el Arquitecto Ricardo Legorreta
Fotos por J. W. P. Campbell
BIBLIOTECA DE ARTES Y FORMACIÓN ARTÍSTICA
Actualmente la ciencia cognitiva desde su perspectiva multidisciplinar desarrolla investigaciones donde el arte es materia prima de estudio o funge como herramienta para desarrollar nuevo conocimiento.
LOS LENGUAJES DEL ARTE, SUS SISTEMAS SIMBÓLICOS Y LA
IMPLICACIÓN EN LA FORMACIÓN ARTÍSTICA
“Es decir, si analizamos cualquier obra
de arte podemos comprenderla,
explicarla, aprehenderla a partir de
operar con significados, por lo tanto, ya
en el momento de la producción misma
lo que se pone en juego son los
significados” (Schwarcz, 2006, p. 19).
Usuario1: El clave bien temperado libro I
Usuario 2: los preludios y fugas de Bach
Usuario 3: BWV 846-869
Usuario 4: preludio 2 en do menor de Bach
El clave bien temperadoThe Well Tempered ClavierDas Wohltemperierte Klavier
LABANOTACIÓN
RUDOLPH LABAN (1879-1958)
Conferencia dictada por Laban en 1928 acerca de de su sistema notacional , recuperada en :http://cabinetmagazine.org/issues/36/turner2.phpCortesía de: Suzanne Perrottet
Boceto de la coreografía de V. Nijinsky de la Danza sagrada de la Consagración de la primavera de I. Stravinsky dibujado por Marie PiltzParís, 29 mayo 1913 (recurso:wiki)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN ARTÍSTICA
Archivos digitales de la Filarmónica de Nueva Yorkwww.archives.nyphil.org
Proyecto internacional de partituras musicales IMSLP Petrucci Music Library
http://www.imslp.org/
Naxos Music Librarywww.naxosmusiclibrary.com
Biblioteca virtual de Educación musical www.bivem.net
ARTÍCULO 27 DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
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Imagen Biblioteca Apostólica Vaticana recuperada en:http://puesta-en-valor.blogspot.mx/2012/04/el-vaticano-y-oxford-digitalizan-sus.html
Imagen Biblioteca de las artes recuperada en: : http://cenart.latinweb.com.mx/
