Article on the critical period:•Summary of the critical period hypothesis•Idea that people will learn a language quicker and better if it is acquired before puberty •Manner in which this idea was tested•Presentation of the results of the experiment •Emphasis given to the fact that the youngest children did not learn the best•Conclusion: the critical period hypothesis is flawed

Article on Orientalism in Latin American literature: •Summary of Orientalism and its relationship to Latin America•Discussion of “turcofobia” in Latin American fiction during the last part of the twentieth century•Analysis of García Máruquez’s novel•Analysis of Jorge Luis Oviedo’s novel•Argument that these novels represent a new approach to the Middle Eastern / Jewish Arab character •Argument that this new approach reflects a new Latin American thinking which accepts the region’s multicultural make up•Argument that this new perspective illustrates differences between Orientalism in the western world and Latin America

Intercambiar párrafos •Reacción al título:•¿Comunica una buena idea del tema?•¿Comunica el acercamiento al tema?

•Reacción al párrafo:•¿Es un mapa que indica la dirección del trabajo?•¿Muestra el acercamiento del escritor al tema?

•Según lo que usted entiende después de leer el primer párrafo, explica al escritor el tema

Escribir un párrafo:

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir).

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir).

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo. •Ejemplo en inglés.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo. •Ejemplo en inglés. •Ejercicio de párrafos.