artikel analisis pelaksanaan internal control...

ARTIKEL

ANALISIS PELAKSANAAN INTERNAL CONTROL DALAM SISTEM

PENGELUARAN KAS DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH

(BOS) PADA SMK al-ASY’ARIYAH PRAMBON NGANJUK

Oleh:

NUR HAYATI

13.1.01.04.0114

Dibimbing oleh :

1. Dra. Elis Irmayanti,S.E, M.Pd.

2. Efa Wahyu Prastyaningtyas, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

TAHUN 2018

Simki-Economic Vol. 02 No. 02 Tahun 2018 ISSN : 2599-0748

7t j-

Artikel SkrfpsiUniversitqs Nusontoro PORI Kediri

Ir I

STTRAT PERI\TYATAANI

ARTIKEL SKRIPSI TAHT'N 2018

Yang bertanda tangan di bawah ini:

NamaLengkap

NPM

Telepun/HP

Alamat Surel @mail)

Judul Artikel

Fakultas - Program Studi

Nama Perguruan Tinggr

AlamatPergwuan Tinggr

NURHAYATI

13.1.01.0il4

0853366s8095

[email protected]

Analisis Pelaksanaan Internal Control Dalam Sistem

Pengeluaran Kas Dana Bantuan Operasional Sekolah

(Bos) Pada Smk Al-Asy'ariyah Prambon Nganjuk

FKIP - Pendidikan Ekonomi

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Jl. KH Ahmad Dahlan No. 76, Mojoroto, Kota Kediri

Jawa Timur &112, Indonesia

De,ngan ini menyatakan bahwa :

a. artikel yang saya tulis merupakan karya saya pribadi (bersama tim penulis) dan

bebas plagiarisme;

b. artikel telah diteliti dan disetujui untuk diterbitkan oleh Dosen Pembimbing I dan II.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari

ditemukan ketidaksesuaian data dengan pernyataan ini dan alu adatuntutan dari pihak lairl

saya bersedia bertanggungiawab dan diproses sesu4ifengan ketentuan yang berlaku.q \{\t.'

Mengetahui Kediri, T Februari 2018

Pembimbing I

Dra. Elis Irmayanti,S:E, M.Pd-MDN. 0006016701

Pembimbj4g II

Efa W

Penulis,

lt,.l"

NurHayatiNPM. 13.1.01.0114

Nur Hayati | 13.1.01.04.0114FKIP - Pendidikan Ekonomi

simki.unpkediri.ac.idil 1lt


Artikel Skripsi


Nur Hayati | 13.1.01.04.0114 FKIP – Pendidikan Ekonomi

simki.unpkediri.ac.id || 2||

ANALISIS PELAKSANAAN INTERNAL CONTROL DALAM SISTEM

PENGELUARAN KAS DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH

(BOS) PADA SMK al-ASY’ARIYAH PRAMBON NGANJUK

NUR HAYATI

13.1.01.0114

FKIP–Pendidikan Ekonomi

[email protected]

Dra. Elis Irmayanti,S.E, M.Pd. dan

Efa Wahyu Prastyaningtyas, M.Pd.

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

ABSTRAK

Nur Hayati: Analisis Pelaksanaan Internal Control Dalam Sistem Pengeluaran Kas Dana Bantuan

Operasional Sekolah (BOS) Pada SMK al-Asy’ariyah Prambon Nganjuk, Skripsi, Pendidikan

Ekonomi, FKIP UN PGRI Kediri, 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem pengelolaan kas dana BOS SMK al-

Asy’ariyah Prambon khususnya sistem pengeluaran kas dana BOS SMK al-Asy’ariyah Prambon

Nganjuk. Pendekatan penelitian dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif yang

merupakan pendekatan penelitiannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk

perhitungan lainnya, prosedur ini berdasarkan suatu kejadian atau peristiwa dari kondisi alamiah dan

diperoleh dari data-data yang dikumpulkan dengan menggunakan beragam sarana. Teknik analisis data

ini membandingkan antara teori dan fakta secara deskriptif dari Pengeluaran Kas dana BOS di SMK

al-Asy’ariyah Prambon.

Sistem pengelolaan kas dana BOS SMK terutama pada sistem pengeluaran kas dana BOS

yang dilaksanakan di SMK al-Asy’ariyah Prambon sudah cukup baik melihat kondisi tenaga

pendidiknya. Akan tetapi perlu adanya pemisahaan fungsi untuk menghindari hal-hal yang memicu

adanya penyelewengan dari proses pembukuan maupun pengolahan dana BOS. Seiring perkembangan

zaman juga mempengaruhi sistem pengeluaran kas dan BOS SMK al-Asy’ariyah Prambon, dapat

dilakukan secara transfer maupun langsung diterima di tangan.

Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Kurangnya bagian terkait dalam sistem pengeluaran kas

pada SMK al-Asy’ariyah Prambon Nganjuk menyebabkan terjadinya rangkap bagian antara bagian

yang memerlukan dana BOS, bendahara dan juru buku yang seharusnya memiliki tugas dan

wewenang tersendiri. (2) Minimnya catatan akuntasi dalam sistem pengeluaran kas dana BOS yang

menyebabkan kurang efisiennya pengecekan dana yang telah digunakan maupun tersedia.

Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan: (1) SMK al-Asy’ariyah

Prambon diharapkan memperbaiki sistem pengendalian intern dengan cara melaksanakan pengecekan

secara rutin terhadap saldo kas di tangan dengan catatan yang ada. Hal ini dapat mengurangi kesalahan

pencatatan dan mengurangi kecurangan-kecurangan. (2) Melibatkan komite sekolah dalam

penyusunan rencana anggaran kegiatan sekolah. (3) Masing-masing fungsi melaksanakan tugas sesuai

dengan tugas pokoknya, hindari adanya perangkapan jabatan. Hal ini mengurangi adanya kecurangan

dalam penyelewengan dana BOS SMK al-Asy’ariyah Prambon. (4) SMK al-Asy’ariyah Prambon

diharapkan menambahkan catatan pembukuan yaitu buku pembantu kas untuk catatan transaksi secara

periodik, buku pembantu bank untuk catatan transaksi yang melibatkan bank.

KATA KUNCI: Internal Control, Pengeluaran Kas, BOS SMK


Artikel Skripsi




I. LATAR BELAKANG

Pendidikan adalah sebuah sarana

untuk meningkatkan perkembangan

peradaban dan ekonomi suatu bangsa.

Sumber daya manusia yang berpendidikan

akan menjadi modal utama pembangunan

nasional, terutama untuk perkembangan

ekonomi. Semakin banyak orang yang

berpendidikan maka semakin mudah bagi

suatu negara untuk membangun

bangsanya.

Program BOS yang sebelumnya

dicanangkan pemerintah untuk tingkat

pendidikan dasar telah terbukti dapat

meningkatkan Angka Partisipasi Kasar

SMP menjadi 98,2% pada tahun 2010.

Diharapkan dengan adanya program BOS

yang diterapkan pada Tingkat SMK, APK

pendidikan SMK dapat meningkat pula.

Fungsi keuangan memiliki

pengertian yang lebih luas dari pada hanya

sekedar penyedia dana. Mencari sumber

dana dengan cara dan syarat yang

menguntungkan adalah inti dari fungsi

keuangan. Pengeluaran harus dapat

menunjang tercapainya tujuan dasar dari

badan usaha yaitu tercapainya nilai guna

layak. Oleh karena itu, fungsi keuangan

tidak hanya sebagai penyedia dana saja

tetapi juga mengenai penggunaan dana itu

seefektif mungkin.

Sistem akuntansi harus dirancang

dan digunakan secara efektif karena

akuntansi merupakan bagian yang paling

penting dari seluruh informasi yang

diperlukan oleh sebuah manajemen yang

ada dalam Lembaga Pendidikan. Untuk itu

dalam sistem akuntansi perlu

mendapatkan perhatian khusus untuk

meningkatkan internal control

(pengendalian intern) dalam mengelola

dana BOS.

Sistem Pengeluaran dana BOS di

SMK al-Asy’ariyah Prambon dibentuk

Panitia Khusus yang ditunjuk oleh Kepala

Sekolah sesuai dengan Petunjuk Teknik

BOS. Akan tetapi dalam praktiknya

seorang pemegang buku dapat juga

merangkap sebagai tim pengadaan barang

dengan tujuan untuk mempermudah

proses pengadaan barang.

Menurut Mulyadi (2001: 164),

unsur pokok sistem pengendalian

intern transaksi pengeluaran kas tidak

boleh hanya dilakukan oleh satu fungsi

saja, misalkan fungsi kas. Tetapi harus

melibatkan fungsi yang lain, seperti fungsi

akuntansi, pemeriksa intern. Dengan

adanya catatan akuntansi dan pemisahan

bagian terkait proses pengeluaran kas

dana BOS ini sangat baik dilakukan agar

dapat mengurangi tindak penyelewengan

dari bagian yang terkait karena sistem

pengeluaran dana BOS diperlukan

manajemen dan pengawasan yang efektif


Artikel Skripsi




sehingga internal control atas pengeluaran

kas dana BOS dilaksanakan secara efektif.

Berdasarkan latar belakang yang

telah diuraikan di atas, penulis tertarik

untuk melakukan penelitian dengan judul

“Analisis Pelaksanaan Internal Control

dalam Sistem Pengeluaran Kas Dana

Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

pada SMK al-Asy’ariyah Prambon

Nganjuk.”

II. METODE

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian yang

digunakan dalam penelitian ini

adalah pendekatan kualitatif.

Menurut Sukmadinata (2009:

53),

Metode penelitian kualitatif

adalah penelitian yang

digunakan untuk

mendeskripsikan dan

menganalisis fenomena,

peristiwa, aktivitas sosial,

sikap, kepercayaan, presepsi,

dan orang secara individual

maupun kelompok.

Dari penjelasan di atas,

penelitian kualitatif adalah

penelitian yang digunakan untuk

mendeskripsikan fenomena,

peristiwa, aktivitas sosial, sikap,

kepercayaan yang dialami oleh

subjek penelitian secara holistic,

pada suatu konteks khusus yang

dialami dan memanfaatkan

berbagai metode ilmiah.

B. Jenis Penelitian

Dalam penelitian ini, penulis

menggunakan metode yang

relevan dengan tujuan penelitian

yaitu dengan menggunakan jenis

penelitian dengan metode studi

kasus.

Dalam buku Pokok-pokok

Materi Metodologi Penelitian M.

Iqbal Hasan (2002: 34)

menjelaskan, “ Studi kasus

adalah penelitian mengenai status

subyek penelitian yan berkenaan

dengan fase spesifik atau khas

dari keseluruhan personalitas”.

Dari uraian di atas, peneliti

menyimpulkan bahwa studi kasus

dalam penelitian kualitatif

merupakan cara atau metode

untuk menjawab permasalahan

penelitian lebih mendalam

terhadap suatu objek penelitian.

C. Kehadiran Peneliti

Dalam penelitian ini,

peneliti merupakan pengamat

penuh yaitu mengamati

pengimplementasian sistem

pengeluaran kas dana BOS SMK

al-Asy’ariyah Prambon. Selain

itu, kehadiran peneliti juga

diketahui oleh lembaga


Artikel Skripsi




pendidikan yang dijadikan obyek

penelitian secara formal, yaitu

melalui ijin tertulis lembaga

pendidikan peneliti dan lembaga

pendidikan SMK al-Asy’ariyah

Prambon sebagai obyek

penelitian.

D. Tahapan Penelitian

Dalam penelitian ini, agar

pelaksanaannya terarah dan

sistemastis maka disusun

tahapan-tahapan penelitian.

Menurut Moleong (2007: 127-

148), ada empat tahapan dalam

pelaksanaan penelitian yaitu

sebagai berikut:

1. Tahap pra lapangan

2. Tahap pekerjaan lapangan

3. Tahap analisis data

4. Tahap evaluasi dan pelaporan

E. Prosedur Pengumpulan Data

1. Interview (Wawancara)

Menurut Cholid Narbuko &

Abu Achmadi (2013: 83),

Wawancara adalah proses

tanya jawab dalam

penelitian yang

berlangsung secara lisan

dimana dua orang atau

lebih bertatap muka

mendengarkan secara

langsung informasi-

informasi atau

keterangan-keterangan.

Data yang dihimpun

sesuai dengan fokus

penelitian berupa kata-

kata, situasi,

dokumentasi, dan

peristiwa yang diteliti.

Jadi wawancara adalah

sebuah dialog yang

dilakukan oleh dua orang

yang bertukar informasi dan

ide melalui tanya jawab.

2. Metode Observasi

(Pengamatan)

Menurut Arikunto

(2010: 175), dalam

menggunakan metode

observasi cara yang paling

efektif adalah melengkapi

dengan format atau blanko

pengamatan sebagai

instrumen.

Dari pengertian diatas

dapat disimpulkan bahwa

observasi merupakan

pengumpulan data yang

diperoleh dengan cara

melakukan pengamatan dan

terlibat langsung dalam

aktivitas objek-objek yang

diteliti.

3. Dokumentasi

Penggunaan dokumen

dalam penelitian ini untuk

mengetahui secara objektif

sistem pengeluaran dana

BOS. Dokumentasi tersebut

terdiri dari:


Artikel Skripsi




1) Data mengenai profil

SMK al-Asy’ariyah

Prambon

2) Data pengelolaan

pengeluaran dana BOS

F. Teknik Analisis Data

Dalam teknik analisis data

ini membandingkan antara teori

dan fakta secara deskriptif dari

Pengeluaran Kas dana BOS di

SMK al-Asy’ariyah Prambon.

Langkah-langkah yang digunakan

dalam analisis data tersebut adalah:

1. Mengidentifikasi permasalahan

yang berhubungan dengan

pengeluaran kas dana BOS

yang terjadi pada SMK al-

Asy’ariyah Prambon Nganjuk.

2. Menganalisis sebab masalah

yang berhubungan dengan


yang ada pada SMK al-

Asy’ariyah Prambon Nganjuk.

3. Mengidentifikasi akibat yang

timbul dari masalah yang

berhubungan dengan


SMK al-Asy’ariyah Prambon

Nganjuk.

4. Memberikan pemecahan

masalah yang berhubungan

dengan pengeluaran kas

danaBOS yang digunakan agar

dapat lebih baik.

5. Setelah data-data dikumpulkan

maka langkah selanjutnya

menganalisis data yang

berhubungan dengan


dengan tujuan untuk

memperoleh kesimpulan.

III. HASIL DAN KESIMPULAN

A. Hasil Penelitian

Hasil analisis yang telah

dirinci pada bagian yang

terdahulu, telah memberikan

beberapa informasi untuk

memperbaiki yang ada pada

sistem pengeluaran kas dana

BOS SMK al-Asy’ariyah

Prambon. Beberapa hal yang

perlu diperbaiki dengan uraian

sebagai berikut:

1. Organisasi

a. Fungsi bendahara harus

terpisah dengan fungsi

juru buku

b. Transaksi pengeluaran kas

tidak boleh dikerjakan

sendiri oleh bagian

bendahara sejak awal

hingga akhir, tanpa

campur tangan dari fungsi

yang lain


Artikel Skripsi




2. Sistem Otorisasi dan

Prosedur Pencatatan

a. Pengeluaran kas harus

mendapatkan

persetujuan dan otorisasi

dari kepala sekolah dan

mengetahui komite

sekolah.

b. Pencatatan dalam buku

pembantu umum harus

didasarkan pada bukti

pengeluaran kas, laporan

pertanggungjawaban

yang diotorisasi oleh

kepala sekolah.

3. Praktik yang sehat

a. Sebelum membuat

proposal, pihak sekolah

mengadakan rapat

dengan komite sekolah,

bendahara, juru buku

dan kepala sekolah

untuk menganalisis

kebutuhan-kebutuhan

yang diperlukan sekolah.

b. Saldo kas yang ada di

tangan harus dilindungi

dari kemungkinan

pencurian atau

penggunaan yang tidak

semestinya, dapat

disimpan di lemari besi

dan menempatkan kasir

di suatu ruangan yang

terpisah.

c. Dokumen bukti

pengeluaran kas harus

dibubuhi cap “LUNAS”

oleh bendahara BOS.

d. Semua pengeluaran

dengan transfer harus

atas nama rekening

sekolah, bukan rekening

pribadi.

e. Harus dilakukan

pencocokan jumlah fisik

kas dengan jumlah kas

menurut catatan secara

berkala/periodik oleh

kepala sekolah.

f. Bendahara dana BOS

harus diasuransikan

untuk menghindari

kerugian akibat

kecelakaan yang

mungkin akan terjadi

pada bendahara karena

menyimpan dana yang

cukup besar.

g. Ruang bendahara harus

dilengkapi alat-alat yang

digunakan untuk

menunjang kinerja dari

bendahara.


Artikel Skripsi




4. Karyawan yang mutunya

sesuai dengan tanggung

jawabnya

a. Bendahara BOS dan juru

buku BOS harus ahli

dalam bidangnya.

b. Bendahara dan juru

buku BOS memiliki

latar belakang

pendidikan / sertifikat

pelatihan dalam bidang

keuangan.

B. Bagan alir sistem pengeluaran

kas dan BOS SMK al-

Asy’ariyah Prambon

1. Secara langsung (bukan

transfer)

Yang memerlukan dana

Mulai

Membuat

proposal

1

0

Proposal

Prop 2

BPK 1

Memanfaatkan

dana dan

mengump. DP

kecukupan dana

Prop 2

BPK 1

LPJ

DP

N

5

4

Bendahara

Dikoreksi melihat

kecukupan dana

1

0

T. Sesuai

Sesuai

Proposal Proposal

dikembalikan

pada fungsi

yang terkait

untuk direvisi

2

Proposal

5

LPJ

DP

Koreksi

LPJ

LPJ

DP

6

Menggandakan

Prop., membuat

BPK 1 dan 2,

1

N

3

Proposal

BPK 2

1

Pro. 2

4

Bersama

uang


Artikel Skripsi




2. Secara tidak langsung

(transfer)

a.

Yang memerlukan dana

SP

N

4 Mulai

Membuat

SP disertai

rekening

tujuan

1

0

SP

Nota transfer1

Menunggu

barang

Bendahara

Membuat BPK

dan mentransfer

dana dengan

bukti nota

transfer

BPK

3

SP

Nota transfer2

Nota transfer1

4

SP

5

BPK

Nota

Transfer 2

selesai

BKU

5

N

Kepala Sekolah

DP

LPJ

selesai

BKU

7

N

mengoto

risasi

Proposal

Proposal

3

2

7

Otoris

asi

DP

LPJ

DP

LPJ

6

Bendahara

Dikoreksi melihat

kecukupan dana

1

0

Tidak

Sesuai

Sesuai

SP SP

dikembalikan

pada fungsi

yang terkait

untuk direvisi

2

SP


Artikel Skripsi




C. Bagan alir usulan sistem


SMK al-Asy’ariyah Prambon

b. Secara langsung (bukan

transfer)

Bendahara

Fungsi yang Memerlukan Dana BOS

1

Mulai

Musyawarah

sekolahdgn

komite sekolah

Prop

Membuat

proposal

DP

LPJ

6

Prop.

2

Prop

. N

Menggunakan

dana dan

mengumpnDP

Membuat

LPJ

disertai

DP

BPK

1

8

Proposal2

Prop

9

N

Dikoreksi

kewajaran

besarnyada

na

Prop.l

dikemb

alikan

untuk

direvisi

1

Prop

Tidak

Sesuai Sesuai

Proposal

Proposal

2

Menggand

Proposal

dan

menyerahk

an BPK

Bersama

dengan

uang

tunai

6

A

5

3

2

BPK

1 Prop

3 2

BP

K 1 Pro

p 2 Prop

1 7

8

DP

DP LPJ

Memeriksa

pertanggja

waban

pemakaian

dana

DP

LPJ

2

N

10

9

Prop 1

2

Prop

Disetujuai,

diotorisasi

Prop

3

0

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

mengoto

risasi

SP

SP

3

2

DP

Disetujui,

diotorisasi

LPJ

10

DP

LPJ

11


Artikel Skripsi




b. Secaratidak langsung

(transfer)

3

0

Prop

Menanda-

tangani

Proposal

Prop

4

Komite Sekolah

3

2

4

Prop

Membuat BKK

BPK

1 Prop

5

Juru Buku

N

7

BP

K 3

Dicatat

pada

Buku

Pembantu

Kas

Buku

Pembant

u Kas

Mencata

t di

BKU

1

1

0 DP

LP

J

BKU

DP

LP

J

T

Selesai

Fungsi yang Memerlukan Dana BOS

Bendahara BOS

6

Prop. 2

N

BPK 1

Dikoreksi

kewajaran

besar dana

Propos

al

dikemb

alikan

untuk

direvisi

1

SP

Tidak

Sesuai Sesu

ai

SP SP

2

Menggandakan SP,

melakukan transfer,

nota transfer

menyerahkan BPK

5

2

BP

K 1 SP

Nota

transfe

r 2

BPK1

7

SP 2

SP 1

Musyawarah

dengan komite

sekolah

SP

1

0

Surat

permohonan

(SP)

Mulai

6


Artikel Skripsi




D. Kesimpulan

Sistem akuntansi


yang digunakan dalam lembaga

pendidikan SMKal-Asy’ariyah

Prambon Nganjuk cukup baik

dalam penyusunan

organisasinya, akan tetapi

kurang adanya pencatatan-

pencatatan yang dapat

mempermudah dalam

pengecekan keakuratan laporan

pertanggungjawabannya.

Seiring perkembangan

zaman juga dapat

mempengaruhi sistem

pengeluaran kas dan BOS SMK

al-Asy’ariyah Prambon, dapat

dilakukan secara transfer

maupun langsung diterima di

tangan. Dalam sistem ini

khususnya pengeluaran dana

BOS diperlukan manajemen

dan pengawasan yang efektif

sehingga internal control atas

penerimaan dan pengeluaran

kas dana BOS dilaksanakan

secara efektif.

IV. DAFTAR PUSTAKA

Akbar, Syahbillal. 2013. Sistem

Informasi Penerimaan dan

Pengeluaran Dana BOS dan

Dana BOP sebagai Penyedia

Informasi untuk Pengendalian

Internal pada SMPN 171

Kepala Sekolah

SP

Disetujuai

dan

diotorisasi

SP

3

2

4

Komite Sekolah

3

SP

Menanda-

tangani SP

SP

Juru Buku

2

4

SP

Membuat BPK

dgn no rekening

BPK 1

SP

5

N

7

BPK 2

Dicatat ke

BPB

BPB dan

BKU

Prop. 2

NT

BPK 2

SP. 2

NT

Selesai


Artikel Skripsi




Jakarta.(Online), tersedia:

https://media.neliti.com/.../1093

51-ID-evaluasi-sistem-

informasi-akuntansi-pene.pdf.

diunduh 12 September 2017.

Apriani, Yuli. 2004. Evaluasi Sistem

Informasi Akuntansi Pada

Rumah Sakit Haji. Jakarta.

(Online), tersedia: etheses.uin-

malang.ac.id. diunduh 2

September 2017.

Arikunto, Suharsimi. 2010.

Prosedur Penelitian: Suatu

Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Duha, Syamsu. 2015. Evaluasi

Sistem Informasi Akuntansi

terhadap Prosedur Penerimaan

dan Pengeluaran Kas Dana

Program Bantuan Operasional

Sekolah (BOS) dan Program

Bantuan Operasional

Pendidikan (BOP) sebagai

Penyedia Informasi

Pengendalian Internal Pada

Madrasah Aliyah Negeri

Dolopo Kabupaten Madiun.

(Online), tersedia:

http://eprints.umpo.ac.id/id/epri

nt/1118. diunduh 15 September

2017.

Ghony, Djuanidi dan Almanshur,

Fauzan. 2012. Metode

Penelitian Kualitatif,

Jogjakarta: Ar-Ruzz media.

(Online), tersedia:

https://sipadu.um.ac.id/detil.php

?id=84984. diunduh 18 Oktober

2017.

Hadari, Nawawi. 2003.Manajemen

Sumber Daya Manusia Untuk

Bisnis yang

Komptitif.Yogyakarta: Gadjah

Mada University Press.

(Online), tersedia:

https://repository.widyatama.ac

.id. Diunduh 18 Oktober 2017.

Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok –

Pokok Materi Metodologi

Penelitian dan Aplikasinya.

Jakarta: Ghalia Indonesia.

(Online), tersedia:

repository.usu.ac.id/bitstream/h

andle/123456789/48019/Refere

nce.pdf. diunduh 20 Oktober

2017.

Jayatri, Monika. 2012. Analisis

Pengelolaan Dana BOS di

SMPN 11 Yogyakarta dan

SMPN 1 Purworejo.(Online),

tersedia:

httplontar.ui.ac.id/file?file=digi

tal/20292981-S-

Monika%20Jayatri.pdf.

diunduh 12 September 2017

Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan. 2016. Panduan

Sukses Bendahara BOS SMK.

Kertahadi, Muh. Ivan Fahmi dan

Azizah, Devi Farah.2015.

Analisa Sistem Akuntansi

Penerimaan dan Pengeluaran

Kas Guna Mendukung

Pengendalian Intern

Perusahaan.(Online), tersedia:

http://repository.unjogya.ac.id.

diunduh 12 September 2017

Krismiaji. 2010. Sistem Informasi

Akuntansi. Yogyakarta: Unit

Penerbit dan Percetakan

Sekolah Tinggi Ilmu YKPN.

Moloeng, Lexy J. 2007. Metode

Penelitian. (Online), tersedia:

repo.iain-

tulungagung.ac.id/971/6/Daftar

%20Pustaka.doc diunduh 18

Oktober 2017.


Artikel Skripsi




Moloeng.Lexy J. 2014.Metodologi

Penelitian Kualitatif. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Mulyadi. 2001. Sistem Akuntansi.

Jakarta: Salemba Empat.

........... 2010. Sistem Akuntansi.

Jakarta: Salemba Empat.

Narbuko, Cholid dan Achmadi,Abu.

2013. MetodePenelitian.

Jakarta: BumiAksara.

Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan. 2017. Perubahan

atas Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan

Nomor 26 Tahun 2017 Tentang

Petunjuk Teknis Bantuan

Operasional Sekolah.

Peraturan Pemerintah Republik

Indonesia Nomor 48 tahun

2008 tentang Pendanaan

Pendidikan dan pembiayaan

Pendidikan.(Online), tersedia:

http://kelembagaan.ristekdikti.g

o.id., diunduh 2 Agustus 2017.

Peraturan Presiden Republik

Indonesia Nomor 87 Tahun

2016 tentang Satuan Tugas

Sapu Bersih Pungutan Liar.

(Online), tersedia:

https://saberpungli.id., diunduh

2 Agustus 2017.

SMK al-Asy’ariyah. 2017. Profil

Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) al-Asy’ariyah Prambon.

Standar Nasional Pendidikan 2016

tentang Sistem Pendidikan Di

Seluruh Wilayah Hukum

Negara Kesatuan Republik

Indonesia. .(Online), tersedia:

http://bsnp-

indonesia.org.diunduh2

Agustus 2017

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian.

Jakarta: CV. Alfa Beta

(Online), tersedia:

download.portalgaruda.org.


Sugiyono.2012.

MetodePenelitianKuantitatif,

Kualitatif R&D, Cetakanke-

tiga. Bandung:

PenerbitAlfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009.

Metode Penelitian Pendidikan.

Bandung: Remaja Roskakarya.

(Online), tersedia: metode-

sukmadinata.blogspot.com.



artikel analisis pelaksanaan internal control...

Documents