artvİn İl mİllİ eĞİtİm mÜdÜrlÜĞÜ annem-babam okula baŞliyor

63
ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR AR-GE Birimi

Upload: quon-blevins

Post on 04-Jan-2016

41 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR. AR-GE Birimi. PROJENİN AMACI Velilerimizin eğitim-öğretim ortamına katılımını artırmak ve okulla ilgili kaygılarını gidermek , çocuğu okuma yazma öğrenirken nasıl yardımcı olabileceği ile ilgili bilgi sahibi olabilmek. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

ARTVİNİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

AR-GE Birimi

Page 2: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

PROJENİN AMACI

Velilerimizin eğitim-öğretim ortamına katılımını artırmak ve okulla ilgili kaygılarını gidermek , çocuğu okuma yazma öğrenirken nasıl yardımcı olabileceği ile ilgili bilgi sahibi

olabilmek.

Page 3: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

EĞİTİME KATILAN VELİLERİN KAZANIMLARI

• Sınıfta-okulda öğretmen ,veli ve öğrenci yakınlaşmasını , dayanışmasını ve yardımlaşmayı en üst seviyeye çıkararak tüm öğrencilerimizin başarı seviyelerini arttırmak.

Page 4: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• Projenin başlatılma gerekçeleri:

Bu projenin başlatılmasının gereği: Velilerimizin el yazısı öğrenme konusunda sıkıntılı ve kaygılı olmaları ,harfleri öğrenen çocuklarına yardımcı olurken kendilerini yetersiz hissetmemeleri amacıyla bu projeye gerek duyuldu.

Page 5: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• 5.Projenin hedefleri:

1. Projemizin ana hedefi velilerimizin tümünü eğitim öğretimin parçası oldukları duygusunu geliştirmek. 2. Aidiyet duygu ve sorumluluğunu geliştirmek. 3. Bu sayede okulunu seven koruyan ve başarı için özveri ile çalışan bireyler yetiştirmek

Page 6: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

YAPILACAK ÇALIŞMALAR

Page 7: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• Okuldaki kurallar okuldaki yaşamımızı

kolaylaştırır

Page 8: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

OKUL ÇOCUKLARIN GÜNÜNÜN YARISININ GEÇTİĞİ YERDİR.

Page 9: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR
Page 10: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• OKULDAKİ KURALLAR ÖĞRENCİLERİN YAŞAMINI KOLAYLAŞTIRIR. ÖĞRENCİLER OKULDAKİ KURALLARA UYDUKLARINDA SAĞLIKLI EĞİTİM ALIRLAR.

Page 11: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

OKUL KURALLARI DIŞINDA SINIF İÇERİSİNDE DE KURALLAR VARDIR VE ÖĞRENCİLERİN BU KURALLARA UYMALARI GEREKMEKTEDİR.

Page 12: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Bir öğrenci olarak

Page 13: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• Okul içinde koşmamalıyım.

Page 14: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• Okulda bütün çalışanlara saygılı

olmalıyım.

Page 15: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Herhangi bir olay olduğunda

hemen öğretmenime

haber vermeliyim.

Page 16: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

• Yüksek sesle konuşmamalıyım.

Merdivenlerden inerken ve çıkarken

sağdan yürümeliyim.

Page 17: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Okula zamanınd

a gitmeliyim

.

Page 18: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Okul ve sınıf eşyalarını temiz ve dikkatli

kullanmalıyım.

Page 19: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Arkadaşlarımla olan sorunlarımı

konuşarak çözmeliyim .

Page 20: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Lavabo ve tuvaletleri

temiz kullanmalıyım.

Page 21: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Muslukları ve elektrik

lambalarını açık

bırakmamalıyım.

Page 22: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

SINIF İÇİ KURALLARI

Page 23: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

DERSE ZAMANINDA GELMELİ

Page 24: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Öğretmenin derse girmeden önce ders araç-gereçlerini eksiksiz hazırlayıp, öğretmeni sessizce beklemeli.

Page 25: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Derste söz alarak konuşmalı. Öğretmen ve arkadaşlarının sözünü kesmemeli.

Page 26: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Öğretmenini ve arkadaşlarını iyi dinlemeli.

Page 27: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Ders bitiminde araç-gereçlerini toplamalı.

Page 28: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Derste dikkat dağıtacak davranışlardan kaçınmalı,

Page 29: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Çevreye çöp atmamalı.

Page 30: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Sınıf içi ve dışında temizliğe dikkat etmeli.

Page 31: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Okul ve sınıf araçlarına,başkalarının araçlarına zarar vermemeli.

Page 32: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Okuldan ayrılırken araç gereçlerini okulda unutmamalı.

Page 33: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

33

Öğretmenin anlattıklarını ilgiyle dinlemeli ve izlemeli.

Page 34: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

34

Kurallara uymayan

arkadaşlarını, kırıcı olmadan

uyarmalı.

Page 35: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Sınıf içinde, sınıfa zarar

verecek oyunlar

oynanmamalı.

Page 36: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

TEMİZLİK VE HİJYEN

Temizlik; çeşitli temizlik maddelerini ve temizlik araçlarını kullanarak uygun yöntemlerle, kirleri bulundukları yerlerden uzaklaştırmak amacı ile yapılan faaliyetlerdir. Yıkama, durulama, ağartma, ovma, silme vb. olarak bilinen bu faaliyetlerin bazen biri, bazen birkaçı birlikte kullanılarak gerekli temizlik yapılmış olur.

Page 37: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR
Page 38: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

38

TEMİZLİK VE HİJYEN

Page 39: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

39

TEMİZLİK VE HİJYEN

Page 40: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

ÇOCUKLARINIZA TEMİZLİK EĞİTİMİ VERİRKEN YEMEKLERDEN ÖNCE VE SONRA ELLERİN YIKANMASI GEREKTİĞİ BELİRTİLMELİDİR. OYUNLARDAN SONRA EVE GELDİKLERİNDE ELLERİN VE AYAKLARIN YIKANMASI GEREKTİĞİ BELİRTİLMELİDİR. TEMİZLİK YAŞANDIĞI SÜRECE HASTALIKLARDAN KORUNULACAĞI İFADE EDİLMELİDİR.

Page 41: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Tuvalet Eğitimi

Page 42: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Bir eğitimci diyor ki:

ÇOCUK NE YAŞIYORSA ONU ÖĞRENİR.

Evet, şimdi düşününüz! Sizin çocuğunuz ne

öğreniyor?

Page 43: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

ÇOCUKLARINIZA TEMİZLİK EĞİTİMİ VERİRKEN TUVALETTEN ÇIKTIKTAN SONRE ELLERİN TEMİZLENMESİNİN GEREKTİĞİ ÖĞRETİLMELİDİR. ELLER TEMİZLENİRSE BAKTERİLERDEN KORUNULDUĞU VE HASTALIKLARA YAKALANILMAYACAĞI BELİRTİLMELİDİR.

Page 44: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

44

Page 45: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Bizim fiziksel

özeliliklerimiz

farklıdır.

Biz çok iyi

arkadaşız.

Biz iyi

arkadaşız ama

farklı farklı

oyunlar

oynarız.

Hoşlandığımız

şeyler farklı olsa

da biz iyi

anlaşıyoruz.

Page 46: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

Arkadaşlarımızı anlayalım.onlara yardım edelim.Paylaşımcı olalım.

Arkadaşlarımızla olan sorunlarımızı kavga etmeden,konuşarak, tartışarak çözelim.

Page 47: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

İletişim

Ben konuşurken arkadaşım beni dinlemezse üzülüyorum.

Güler yüzlü olmayı çok seviyorum.Sizde güler yüzlü olmaya çalışın.

Bazen arkadaşlarıma istemeden bağırıyorum. Hatalı olduğumu anlıyorum hemen özür diliyorum.

Page 48: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

48

Biz arkadaşlarımızda hangi özellikleri

ararız?

Çalışmayı sevmeli.

Herkesle uyumlu olmalı.

Saygılı olmalı.

DÜRÜST OLMALI.

Herkesin yardımına koşmalı.

Ona güvenmeliyiz.

Hoşgörülü olmalı.

Anlayışlı olmalı.

Page 49: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

49

Arkadaşlık ne güzel…

Arkadaşlarımızı sevelim.

Arkadaşlarımızla oyun oynarız. Onlarla duygularımızı paylaşırız.

Arkadaşlarımıza karşı saygılı olalım.Birbirimize karşı anlayışlı olalım.

Page 50: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

50

BESLENME-KAHVALTI

SAĞLIKLI BESLENME İÇİN BESİN ÖĞELERİNİ YETERLİ MİKTARDA HERGÜN DÜZENLİ OLARAK TÜKETMELİYİZ.

Page 51: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR
Page 52: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

VELİNİN OKULA GELİŞ-GİDİŞ

SAATLERİ

Page 53: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

53

Page 54: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

54

Page 55: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

55

ARAÇ-GEREÇ KULLANIMI

Page 56: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

56

Page 57: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

57

N a s ı l a y ı , b a l ı k t u t m a k i ç i ne ş y a l a r ı n ı g e t i r i p

h a z ı r l ı k y a p ı y o r s a

b i z d e o k u l a g e l m e k i ç i n

o k u l e ş y a l a r ı m ı z ıh a z ı r l a y ı p ö y l e

g e l m e l i y i z

Page 58: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

58

SESLERİN VERİLİŞİ

SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ

Page 59: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

59

Ses Temelli Cümle Yöntemi : Ses temelli cümle yönteminde, ilk okuma-yazma öğretimine seslerle başlanmaktadır. Anlamlı bütün oluşturacak birkaç ses verildikten sonra seslerden hecelere, kelimelere ve cümlelere ulaşılmaktadır. İlk okuma-yazma öğretimi, kısa sürede cümlelere ulaşılacak şekilde düzenlenmektedir.

Page 60: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

İlk okuma-yazma öğretimi boyunca okuma ve yazma birlikte sürdürülmektedir.

Yazı öğretiminde, öğrencilerin gelişimine uygun olan bitişik eğik yazı harfleri kullanılmaktadır.

Page 61: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİNİN AŞAMALARI

1.İlk okuma-yazmaya hazırlık( çizgi çalışmaları)2.İlk okuma-yazmaya başlama ve ilerlemeSesi hissetme ve tanımaSesi okuma ve yazmaSesten heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturmaMetin oluşturma3.Okur yazarlığa ulaşma

Page 62: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

SES GRUPLARI

1.GRUP : e, l, a, t2.GRUP : i, n, o, r, m3.GRUP : u, k, ı, y, s, d4.GRUP : ö, b, ü, ş, z, ç5.GRUP : g, c, p, h6.GRUP : ğ, v, f, j

Page 63: ARTVİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANNEM-BABAM OKULA BAŞLIYOR

TEŞEKKÜR EDERİM Artvin Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Hizmetleri

AR-GE birimi [email protected]