asignación n°6 web 2.0 ó aula virtual 2.0

UNIVERSIDAD SANTA MARÍA LA ANTIGUA

Maestría en Docencia SuperiorTecnología de la Información y Comunicación Aplicada a la

Educación.

Prof. Justiniano Montenegro

WEB 2.0 ó AULA VIRTUAL 2.0

Por: Ing. Camilo Thomas 07/04/2013


INTRODUCCIÓNLa internet nos permite a través de diferentes herramientas tener acceso a una amplia gama de información. Hoy en día es normal escuchar hablar de web 2.0, web 3.0, redes sociales y de la interacción que se logra a través de su uso.Es de gran ayuda contar con dichas aplicaciones en el proceso de educar ya que nos permite llegar a un numero más grande de personas simultáneamente. En las plataformas virtuales su uso y dominio son requisitos para lograr el aprendizaje. La web 2.0 se desarrolla en una plataforma que busca que las aplicaciones sean más interactivas y amigables con el usuario final. Las redes sociales juegan un papel fundamental dentro de la misma ya que el intercambio de información es continuo y abundante. La colaboración, participación e interacción son características de la web 2.0.



OBJETIVO DEL ENFOQUE:

Investigar el concepto de WEB 2.0 y conocer algunas de las herramientas que se consideran pueden integrarse al AULA VIRTUAL 2.0.



¿Qué se entiende por Web 2.0?Es un concepto surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet. Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de ciertos recursos tecnológicos. Entonces una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0. En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Bloggers las redes sociales como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar los contenidos.Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.




Así entonces para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004.


HERRAMIENT

AS COLABORATIVAS EN

LA WEB 2.0

WEBLOG - WordPress.comGestor de Contenidos - Joomla!Otras - WEBQUEST


¿Hacia dónde vamos? Veamos la gráfica


ALGUNAS APLICACIONES QUE SE USAN EN LA WEB 2.0 Y LA WEB 1.0



HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN LA WEB 2.0•WordPress.com es una plataforma para la creación de blogs. Utiliza WordPress, el sistema de gestión de contenido de software libre. No requiere de ningún tipo de registro para leer o comentar en los blogs alojados en el sitio, salvo que así lo decida el propietario. El registro solo es obligatorio para crear blogs y publicar artículos, y es gratuito en su versión básica. Algunas características avanzadas son de pago a través de su servicio VIP, como el mapeo de dominios, la edición de CSS, la eliminación de anuncios y el aumento del espacio de almacenamiento.

•Joomla (Gestor de Contenidos) es una de las aplicaciones de código abierto mas premiadas del mundo y sirve de sistema de gestión de contenido (CMS) para más del 3% del total mundial de sitios web.Debido a su estructura flexible y adaptable, no existen límites en lo que puedes llegar a hacer con Joomla. Es por esta razón que se convierte en la solución perfecta para sitios web de pequeñas, medianas y grandes empresas. Lo que diferencia a Joomla de sus competidores es la dedicación para dejar que todo sea lo más simple posible y entregar la mayor cantidad de características al usuario. Joomla entrega las herramientas necesarias a todos los usuarios para poder construir sus sitios web y corree sus aplicaciones en línea.

Otras - WEBQUESTPor: Ing. Camilo Thomas 07/04/2013


HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN LA WEB 2.0

WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980. Se busca con está herramienta disminuir la perdida de tiempo buscando un tema un determinado en la internet.



RECURSOS EN LA WEB 2.0IMÁGENES Flickr: es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.

Picasa: es, por un lado, un programa gratuito de Google que ayuda a localizar y organizar todas las fotos de tu equipo, editar y añadir efectos a tus fotos con unos pocos clics, compartir tus fotos con otros usuarios mediante correo electrónico, impresiones y en Internet.

VIDEOSYouTube : Sitio web que ofrece un servicio gratuito para compartir videos. También brinda la posibilidad de incluir los videos en otras páginas web y blogs con sólo copiar un código HTML. De este modo, los videos trascendieron al propio portal y llegaron a todo tipo de sitios. Uno de los principales problemas de YouTube son los videos que violan los derechos de propiedad intelectual. Por: Ing. Camilo Thomas

07/04/2013


RECURSOS EN LA WEB 2.0

PRESENTACIONES Slideshare: sitio web que permite a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice, PDF, Portafolios. también proporciona a los usuarios la capacidad para evaluar, comentar, y compartir el contenido subido. Está entre de los 10 mejores sitios del mundo para la enseñanza y el aprendizaje en línea.

MARCADORES SOCIALES Del.icio.us: es un site para marcar paginas web. Al igual que otros servicios ha sido bautizado como marcador social. Son sites destinados a hacer lo que hace un marcador para con los libros, pero con respecto a paginas Web si te interesa una página y quieres leerla o re-leerla guardas su dirección para, con un click, acceder a ella posteriormente. Se instala en la barra de herramientas de la computadora. Por: Ing. Camilo Thomas

07/04/2013


RECURSOS EN LA WEB 2.0

COLABORATORIO GigaSize: es una Web de alojamiento o almacenamiento de archivos gratuita. En estas webs de alojamiento de archivos, generalmente dentro del apartado gratuito podremos utilizar el servicio registrándonos o sin registrarnos, es decir, crear una cuenta o no crearla



INTERACCIÓN EN LA WEB 2.0

MENSAJERÍA INSTANTÁNEA Msn: (Messenger) es el nombre con el que se conoce popularmente al programa informático Windows Live Messenger. Este software, creado por Microsoft, permite la comunicación instantánea entre dos o más usuarios.

Skype: es el software o aplicación que permite la comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet, y es utilizado en todo el mundo. Es gratuito, sin embargo también tiene opciones adicionales que requieren su compra. (pero no es un requísito comprar nada para usarlo.



ALGUNAS HERRAMIENTAS A UTILIZAR EN LA WEB 2.0

Mozilla FirefoxBubblesharePicasaFacebookGoogle Video GoogleEarth Blogger DarkCopy WiZiQWordleMsn SlideshareYoutube Por: Ing. Camilo Thomas

07/04/2013

BloggingBookmarksRSS FeedsTaggingWikiDotclear


¿CÓMO PODEMOS INTEGRAR ESTAS HERRAMIENTAS A UN CURSO PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL O VIRTUAL?

Cabe resaltar que las herramientas de web originalmente no fueron diseñadas con fines educativos, sin embargo hoy en día su uso y aplicación son muy bien adaptados en el entorno de la enseñanza y aprendizaje. Dichas herramientas permiten a través de la tecnología que se pueda llegar a un sin número de estudiantes en diferentes partes simultáneamente, sin la necesidad de estar físicamente reunidos en el mismo sitio. Se puede buscar a través de estas, la absorción de conocimientos por parte del estudiante y crear entornos colaborativos que tengan como finalidad el compartir objetivos de aprendizaje.




Al implementar el uso de estas herramientas el docente debe plantearse lo siguiente:

Qué herramientas conocen los estudiantes.Qué nivel de soporte se les puede dar (administración y apoyo).Que ponderación se les darán a las aplicaciones .Qué tan amigables pueden ser estas herramientas para ellos.Qué nivel de participación se desea lograr con el estudiante.Cómo introducir los foros de discusión.Cómo se logrará el aprendizaje colaborativo.Cómo dará paso a la generación de ideas en su curso.




Se puede integrar un conjunto de herramientas web en el diario que hacer, lo importante es conocer las herramientas de las que se disponen, para luego establecer cuáles son las que más se adecuan a nuestro caso. Se trata a través de dichas herramientas darle la oportunidad al estudiante de desenvolverse en un entorno virtual, y que sea un generador de su propio conocimiento. La explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.Un claro ejemplo de la utilización de estas herramientas las podemos ver al momento de solicitar a nuestros estudiantes pautar sus aportes en los blog y así exponer y compartir sus puntos de vista en base a determinados temas, o también al utilizar las herramientas de grupo como lo son los wiki en donde se debe trabajar en grupo para lograr un fin en común.



CONCLUSIÓN:Actualmente existen un sin número de herramientas y aplicaciones Web 2.0 disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad, Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas, Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras, Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets , Wiki entre otras. Todas tienen en común el intercambio de información entre los individuos. El uso y manejo que le demos a las mismas para enriquecer y ampliar el proceso de enseñanza-aprendizaje va a depender del dominio que tenga el docente de estas, así como de su capacidad para incorporarlas en su diario proceder al momento de enseñar. Contamos con la ventaja de estar en la era tecnológica donde los estudiantes ya aceptan el uso de estas herramientas, y no son vistas como ajenas a su realidad. Al escoger las herramientas más adecuadas para un determinado tipo de clase, se puede entonces abarcar más ampliamente un contenido, sabiendo que su aprovechamiento será exitoso, y se pueden aplicar tanto en cursos presenciales, semi-presenciales o virtuales, ya que como hemos planteado existen diferentes herramientas que permiten su aplicación en cada uno de ellos.



BIBLIOGRAFÍA:

Definición.DEhttp://definicion.de/messenger/E-learning 2.0 - how Web technologies are shaping educationAuthor - Steve O'Hear http://www.readwriteweb.com/archives/e-learning_20.phpWikipediahttp://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0Wordpresshttp://es.wordpress.org/Mis respuestas.comhttp://www.misrespuestas.com/que-es-youtube.html


http://definicion.de/messenger/

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://es.wordpress.org/

http://www.misrespuestas.com/que-es-youtube.html

asignación n°6 web 2.0 ó aula virtual 2.0

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