PROGRAMA ANALÍT ICO

INSTITUTO DEL DESARROLLO H U M A N O

Asignatura INSTITUTO DEL DESARROLLO

H U M A N O Artes audiovisuales I

Carga Horaria Semestral Semanal Código Ciclo Lectivo semestre Carga Horaria

96 horas 6 horas A0030 2014 Primer Carreras Licenciatura en Cultura y lenguajes artísticos

Docente responsable Gustavo Aprea Docente asistente Eduardo Villar

Presentación / Fundamentación:

La asignatura Artes audiovisuales I propone una vía de acceso analítica y práctica para comprender la problemática ligada a las artes audiovisuales. Como primera instancia de abordaje - esta materia se complementa y continúa en Artes audiovisuales II - se ocupa de plantear una visión sucinta de la evolución de este tipo de manifestaciones y determinar los elementos fundamentales que intervienen en la generación de productos de las artes audiovisuales a lo largo de toda su historia. A través de estos estudios se plantea considerar tanto los diferentes tipos de manifestaciones de los lenguajes audiovisuales y su evolución como las posibilidades y restricciones que este tipo de lenguajes tienen para su producción. En consecuencia se propone brindar elementos de análisis y evaluación con respecto a las posibilidades del material junto con rudimentos que permitan comprender la lógica del proceso productivo. Para lograr estos objetivos se adopta la forma de un taller teórico - práctico que pone en contacto a los estudiantes con la problemática de artes audiovisuales haciéndoles conocer su especificidad y enfrentándolos con el tipo de problemas que cada una de manifestaciones tiene en su práctica cotidiana La asignatura trabaja con un corpus de textos para analizar que pertenece a la producción estética de las artes audiovisuales. A parir de ellos se avanza hacia el conocimiento de las relaciones y problemas que condicionan su producción y distintas formas de recepción. Sobre la base de este reconocimiento se plantean trabajos críticos y de gestión en los que se pone en práctica el conocimiento adquirido sobre los fundamentos de los lenguajes abordados.

Objetivos: Teniendo en cuenta lo señalado en la presentación se pueden establecer los siguientes objetivos que aparecerán tanto como puntos específicos del programa como contenidos transversales que atraviesan todo el desarrollo de la materia:

La problematización del concepto de artes audiovisuales y sus diferentes manifestaciones El conocimiento y análisis de algunos de los problemas vinculados a las artes audiovisuales La indagación acerca de la relación entre artes audiovisuales y otros campos de la vida social y cultural, en especial otras disciplinas artísticas y los medios de comunicación. El reconocimiento de la especificidad de diferentes lenguajes con que trabajan las artes audiovisuales.

- La determinación de los elementos constitutivos fundamentales de las artes

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PROGRAMA ANALÍTICO

audiovisuales La descripción de los procesos de producción, circulación y exhibición de las diversas artes audiovisuales y la constitución de sujeto espectadores.

Contenidos: A: Artes audiovisuales: medios, lenguajes y arte. Determinación de la perspectiva de análisis: los medios y los lenguajes audiovisuales. El lugar de la tecnología y las prácticas sociales en la conformación de los medios de comunicación. La constitución del cine como arte. La aparición de otras manifestaciones de los lenguajes audiovisuales.

B: La perspectiva para el análisis Perspectiva diacrónica y descripción sincrónica: el desarrollo de las artes audiovisuales y sus componentes. Criterios para su periodización y descripción. Las formas de la escritura en torno a las artes audiovisuales.

C: El origen de los medios audiovisuales Las tecnologías de reproducción de la imagen en movimiento y el cinematógrafo. La fascinación por la ciencia y su espectacularización. El sistema de medios en las sociedades urbanas industrializadas.

D: El encuadre y el movimiento El encuadre como recorte del mundo re - presentado. Formas del encuadre cinematográfico: planos y movimientos de cámara. El fuera de cámara. Relaciones de los lenguajes audiovisuales con la fotografía y la plástica.

E. La cinematografía se transforma en un espectáculo masivo El cine se organiza alrededor del relato. Relación de la cinematografía con espectáculos contemporáneos: melodrama, music hall y teatro realista. Las bases para la conformación del lenguaje narrativo ficcional.

F. Puesta en escena y puesta en cámara Acción física y acción dramática. Narración y puesta en escena. Componentes de la puesta en escena: los espacios, los personajes, los objetos y los movimientos. La puesta en cámara: las acciones mediadas por el encuadre y la iluminación.

G. El cine clásico La consolidación del cine como espectáculo. El cine como producto industrial. Creación de una nueva forma de exhibición y un tipo de espectador. La narración clásica. Relaciones con otras modalidades narrativas: literatura y teatro.

H. El guión Narración dramática y narración cinematográfica. Origen y formato del guión. La estructura narrativa clásica. Economía narrativa y acción dramática. Personajes y situaciones. Verosímiles y convenciones.

I. Las impugnaciones y los márgenes del cine clásico

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PROGRAMA ANALÍTICO La vanguardia y el documentalismo. El cine y su relación las bellas artes. Posturas escencialistas. La ruptura del relato. El documental y el registro de la realidad. La distancia con respecto a la ficción y la información. Imágenes fotográfica y otros registros. Principales tipos de animación

J. El montaje Montaje y edición. Articulación del tiempo y el espacio. El montaje como ajuste narrativo. Las escenas y las secuencias. Los tipos de secuencias y sus efectos. Estilos de montaje y modos de reconstrucción de la historia y el mundo.

K. La consolidación y crisis del cine clásico El cine como industria. El sistema de géneros y el sistema de estrellas. La estandarización y las innovaciones. Quiebres de la narrativa clásica: el neorrealismo, los autores. Cambios en la sociedad y en el sistema de medios.

L. La audiovisión El sonido en relación con la imagen. El concepto de audiovisión. Sonido directo y regrabación. Los componentes de la sonorización: diálogos, música, ruidos y efectos, silencio. Logocentrismo y articulación de la banda sonora.

M. El modernismo cinematográfico La crisis de las industrias. La legitimación estética y la teoría del autor. Las relaciones con las teorías estéticas contemporáneas: la autoreflexividad. La impugnación estética y la crítica política. Los directores como centro. Los nuevos cines.

N. La multiplicación de los medios audiovisuales La televisión y los problemas de legitimación estética. El video y la difusión de las imágenes: experimentalismo, documentalismo y videoclip. La digitalización. Nuevas formas de circulación y exhibición. Diferentes tipos de espectador

Ñ . La vuelta posmoderna Nueva lectura del cine clásico. Del distanciamiento a la ironía. De la crítica a la parodia. Hibridación y mezcla. Tendencias de la producción: concentración y dispersión. Nuevo sistema de medios. Relaciones con la estética contemporánea.

O. La producción y circulación Modalidades de producción. Sistemas industrial, independiente, alternativo. Formas y tipos de financiamiento. Etapas del proceso productivo y su desarrollo La .organización del trabajo. Distribución y exhibición.

P. La era de la convergencia .Multiplicación de las ofertas mediáticas. Nuevas posibilidades de producción, circulación y exhibición. El espacio del entretenimiento y el del arte. Diversas modalidades de convergencia: económica, tecnológica y de prácticas sociales.

Lineamientos Metodológicos:

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PROGRAMA ANALÍTICO La asignatura se organiza como un taller teórico práctico. Las diferentes áreas temáticas se trabajaran en dos instancias diferentes que seguirán caminos paralelos y simultáneos. Por un lado se desarrollará la línea evolutiva de los lenguajes audiovisuales desdes de los orígenes a la actualidad. Por otro se analizan los diversos componentes y factores que intervienen en las manifestaciones de las artes audiovisuales.

Sistema de Evaluación: La primera instancia de evaluación consiste en dos trabajos individuales que involucran las áreas temáticas relacionadas con la evolución de las artes audiovisuales. La segunda instancia consta de dos trabajos, uno individual y oto colectivo, sobre el análisis de los elementos y factores constitutivos de los lenguajes audiovisuales.

Régimen de Aprobación La materia se enmarca en el régimen de promoción directa, obteniendo un promedio de 7 (siete) como calificación mínima.

Bibliografía obligatoria / Bibliografía complementaria: A: Aprea, Gustavo (2007) El lugar del sistema de medios en el estudio de los lenguajes audiovisuales, Ponencia presentada en el VII Congreso de la Asociación Argentina de Semiótica,

Aprea, Gustavo (2009) "Las muertes del cine" en Carlón, Mario (ed.) La muerte de los medios masivos, Buenos Aires, La Crujía

B: Tassara, Mabel (2003) "Las periodizaciones del cine" en Figuraciones 1/2, Buenos Aires: Asunto Impreso Ediciones y Área Crítica de Arte del Instituto Universitario Nacional del Arte

Casetti, Francesco y Dichio Federico (1994) "Introducción" y "Recorrido del análisis" en Casetti, Francesco y Dichio Federico: Cómo analizar un film ", Barcelona, Paidós

Tassara, Mabel (2001) "La crítica de cine" en El castillo de Borgonio. La producción de sentido en el cine, Buenos Aires, Atuel

D: Redi, icardo (1998) "Marco general de la difusión del invento" en Talens, Jenaro y Zunzunegui, Santos: Orígenes del cine. Volumen I. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

Burch, Noel (1991) "¿Un modo de representación primitivo? En Burch, Noel: El tragaluz del infinito, Madrid, Cátedra

F: Benet, Vicente J. (2004) "El plano y la puesta en escena" en Benet, Vicente J.: La cultura del cine, Barcelona, Paidós

G: Bordwell, David (1997) "El estilo clásico de Hollywood, 1917 - 1960" en Bordwell, David, Staiger, Janette y Thompson, Kristin El cine clásico de Hollywood. Estilo

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cinematográfico y modo de producción hasta 1960, Barcelona, Paidós

H: Betendorff, María Elsa y Prestígiacomo. María Raquel (1997) "Las estructuras narrativas (Cantando bajo la lluvia)" en Betendorff, María Ella y Frestigiacomo, La ventana discreta, Buenos Aires, Atuel

I : Benet, Vicente J. (2004) "Otros modelos: cine documental, experimental y de animación" en Benet, Vicente J.: La cultura del cine, Barcelona, Paid'ós

J: Bordwell, David Y Thompson, Kristin (1995) "Las relaciones entre plano y plano: el montaje" en Bordwell, David y Thompson, Kristin El arte cinematográfico. Una introducción, Barcelona, Paidós

K: Monterde, José Enrique (1996) "La modernidad cinematográfica en Monterde, José Enrique y Rimbau, Esteve : Europa y Asia (1945 - 1959) Volumen IX. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

Farassino, Alberto (1996) "El neorrealismo y los otros en Monterde, José Enrique y Rimbau, Esteve : Europa y Asia (1945 - 1959) Volumen IX. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

L: Chion, Michele (1993): "La escena audiovisual" en Chion, Michele: La audiovisión, Barcelona, Paidós

M: Micciché, Lino (1995) "Teoría y poéticas del Nuevo Cine" en Monterde, José Enrique y Rimbau, Esteve: Nuevos cines (Años 60) Volumen XI. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

Casas, Quim (1995) "El recambio generacional: los nuevos cineastas" en Monterde, José Enrique y Rimbau, Esteve: Nuevos cines (Años 60) Volumen XI. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

N: Carlón, Mario (2006) "Un marco para el estudio de lo televisivo y lo cinematográfico: del Sistema de Bellas Artes al Sistema Técnico Indicial" y "Los sujetos telespectadores: ¿son activos o pasivos" en Carlón, Mario: De lo cinematográfico a lo televisivo. Metatelevisión, lenguaje y temporalidad, Buenos Aires, La Crujía

Machado, Arlindo (2000) "El arte del video" en Machado, Arlindo El paisaje mediático. Sobre el desafio de las poéticas tecnológicas, Buenos Aires, Los Libros del Rojas

N: Tassara, Mabel (2001) "Posmodermidad" en El castillo de Borgonio. La producción de sentido en el cine, Buenos Aires, Atuel

Gubern, Román (1995) "El cine después del cine" en Palacio, Manuel y Zunzunegui, Santos: El cine en la era audiovisual. Volumen XI. Historia general del cine, Madrid, Cátedra

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O: Benet, Vicente J . (2004) "Hacer una película" en Benet, Vicente. ' L a cultura del cine, Barcelona, Paidós

P: Jenkins, Henry (2008) "El unicornio de papel" y "La Guerra de las Galaxias de Quentin Tarantino" en Jenkins, Henry en Convergence culture: Cultura de la convergencia de los medios de comunicación, Barcelona, Paidós

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