aspecto social del talento superior

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Republica bolivariana de Venezuela Universidad pedagógica experimental libertador Instituto de mejoramiento profesional del magisterio. Núcleo académico Táchira Aspecto social del escolar con talento superior Autora: Yelixa Urbina C.I: 17,187,288 Tutora: Antonia Rojas Detención y atención del educando con talento superior San Cristóbal, junio 2014

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Republica bolivariana de VenezuelaUniversidad pedagógica experimental libertador

Instituto de mejoramiento profesional del magisterio. Núcleo académico Táchira

Aspecto social del escolar con talento superior

Autora:Yelixa UrbinaC.I: 17,187,288Tutora: Antonia Rojas

Detención y atención del educando con talento superior

San Cristóbal, junio 2014

Talento superior

Según Sánchez (1997) los conceptos superdotado, talentoso y genio de utilizan indistintamente para denominar a aquellos niños que presentan capacidades extraordinarias para aprender o para desempeñarse en algún área de la vida escolar y no escolar (música, deportes, juegos).

Como saber si un niño es superdotado

 Duerme poco.  Aprende a leer en un corto espacio de tiempo. Dice su primera palabra con seis meses. Dice su primera frase con doce meses. Alta capacidad creativa. Posee una alta sensibilidad hacia el mundo que le rodea. Preocupación por temas de moralidad y justicia. Gran capacidad de atención y concentración. Le gusta relacionarse con niños de mayor edad. Baja autoestima, tendencia a la depresión. Se aburre en clase porque sus capacidades superan los programas de estudio convencionales.Son, aparentemente, muy distraídos.

A Nivel Intelectual (Aburrimiento)

A Nivel Físico (Hiperquinesia )

A Nivel Emocional (Tristeza, Depresión )

A Nivel Social (Aislamiento )

CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS SUPERDOTADOSEN LA NIÑEZ

CARACTERISTICAS DEL NIÑO (A) SUPERDOTADO EN LA ADOLECENCIA

A Nivel Intelectual (Conflictos Cognitivos)

A Nivel Físico (Deportes Discotecas)

A Nivel Emocional (Ansiedad, Tendencia A La Distimia )

A Nivel Social (Inestabilidad)

PROBLEMAS QUE PRSENTAN LOS NIÑOS (AS) SUPER

DOTADOS

INTELECTUAL

• los niños prodigio pueden comprender conceptos abstractos, pero no son capaces de enfrentar los mismos de manera emocional, temas como la muerte, el futuro y el sexo.

FÍSICO

• En el desarrollo físico los niños prodigio, presentan dificultades para ejecutar actividades que pueden imaginar de manera intelectual. El perfeccionismo juega un rol en esta frustración.

SOCIAL

• un niño prodigio puede participar en conversaciones de adultos, en temas con el calentamiento global y luego estar llorando y quejarse por que su hermano tomo su juguete favorito.