atividades complementares no turno noturno 2º bim
TRANSCRIPT
![Page 1: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/1.jpg)
PROFESSORA: Maria Aparecida de Araújo
ÁREA DE EMPREGABILIDADE: Meio Ambiente e Recursos Naturais
TURMA: 1º MA3
TURNO: Noturno
PERÍODO: 2º Bimestre 2013
COORDENDORA: Clotildes Clere de Alcântara
![Page 2: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/5.jpg)
No dia 20 de junho de 2013, os alunos da turma MA3 do turno
noturno, juntamente com a professora Maria Aparecida da área de
empregabilidade Meio Ambiente e Recursos Naturais e a professora
Reci Pereira de História realizaram visita ao Museu da Cachaça de
Salinas, com o objetivo de cumprir o planejamento das atividades de
recomposição da carga horária no turno noturno.
![Page 6: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/6.jpg)
Os alunos dentro do ônibus que os conduzirão ao Museu da Cachaça de Salinas
![Page 7: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/7.jpg)
Os alunos e professoras são recepcionados e assinam o livro de
visita do Museu da Cachaça de Salinas
![Page 8: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/8.jpg)
Os alunos recebem as primeiras orientações da visita na entrada do Museu
![Page 9: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/9.jpg)
Primeira sala do Museu: Sala de vidros com exposição das cachaças
![Page 10: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/10.jpg)
Sala de exposição de cachaças
![Page 11: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/11.jpg)
Os alunos são orientados por uma monitora
![Page 12: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/12.jpg)
Imagem do Museu
![Page 13: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/13.jpg)
Os alunos participam de todas as explicações da monitora sobre o acervo histórico do Museu
![Page 14: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/14.jpg)
Sala dos engenhos
![Page 15: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/15.jpg)
Imagem de Canavial do município de Salinas
![Page 16: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/16.jpg)
Imagem de Canavial do município de Salinas
![Page 17: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/17.jpg)
Imagens dos alunos nas demais salas do Museu
![Page 18: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/18.jpg)
Imagens dos alunos nas demais salas do Museu
![Page 19: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/19.jpg)
A monitora apresenta todas as salas do Museu
![Page 20: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/20.jpg)
A monitora apresenta todas as salas do Museu
![Page 21: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/21.jpg)
Apresentação da sala dos Tonéis
![Page 22: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/22.jpg)
Sala de Projeção e Palestras
![Page 23: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/23.jpg)
•O DIA DEPOIS DE AMANHÃ
•A ÚLTIMA HORA
![Page 24: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/24.jpg)
O filme “O Dia Depois de Amanhã” é dirigido por Roland Emmerich do
gênero ação, ficção científica, suspense, EUA-2004
“A terra sofre alterações climáticas que modificam drasticamente a vida
da humanidade”.Retrata os efeitos catastróficos do
aquecimento global e do esfriamento global.
Trabalhar a conscientização ecológica, discutir os efeitos
catastróficos na natureza e as possíveis ações do homem para
salvar o mundo da fúria da natureza: terremotos, enchentes
e desastres, vulcões, tsunamis, furac
ões.
![Page 25: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/25.jpg)
O filme “A Última Hora” é um documentário dirigido por Leonardo
Di Caprio, 2007. Relata a ascensão de grandes tecnologias e o
impacto da evolução desenfreada no mundo atual e sugere
mudanças imediatas para reverter o quadro atual. Os seres
humanos são os responsáveis por grande parte da destruição da
natureza, causando desmatamento, poluição, destruição de
animais, incêndios, entre outros prejuízos que os homens vêm
fazendo com o meio em que vivemos. Os reflexos dessa
destruição são percebíveis como as mudanças climáticas, a
poluição do ar, problemas de saúde da humanidade, destruição
da camada de ozônio, aquecimento global, chuvas fora do
ciclo, extinção de diversas espécies da fauna e flora, outros.
Trabalhar a conscientização do uso sustável dos
recursos naturais renováveis e não renováveis.
Repensar nossas ações e contribuir para um mundo
melhor de se viver é garantir vida de qualidade às
gerações futuras.
![Page 26: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/26.jpg)
CINE TEATRO JOÃO COSTA
Os alunos no cinema
![Page 27: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Atividades complementares no turno noturno 2º bim](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051516/5597b12a1a28abb12b8b461e/html5/thumbnails/28.jpg)
As atividades dos Conteúdos Práticos das Áreas de Empregabilidades do noturno têm o objetivo de recompor a carga horária do aluno por meio
de atividades práticas. Oportunizamos aos alunos três momentos fora da escola como meio de motivá-los e diversificar a prática pedagógica da disciplina MARN: Uma visita ao Museu da Cachaça de salinas e dois filmes no Cine Teatro João Costa. A professora planejou atividades de
pesquisa sobre os temas trabalhos , relatórios, debate em sala de aula, apresentação
dos trabalhos pelos alunos na sala de aula.