atps gerenc estrat de custos corrigida set 17.09 2015.docx

8/15/2019 ATPS Gerenc Estrat de CUSTOS CORRIGIDA SET 17.09 2015.docx

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

POLO OSASCO

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE CUSTOS

Alex Santana RA 679!"66

Den#lt$n L#%a Re#& RA "'99(!!)"!

*a+#$ Al,e& Ca-a&&a RA 776'7'()

.$&e Ca-l$& Ca-/$&$ *#l0$ RA 67)7!"6!7

P-$1e&&$-e&

Dan#ela Pa2la R$/-#32e& /e A-a45$

A/e%#- Ca,al0e#-$ Le#te

O&a&$SP

Sete%+-$8 '"(


2/20

" INTRODU:O

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O 3e-en#a%ent$ e&t-at3#$ /e 2&t$& $% tn#a& e %t$/$& +e% a;l#a/$&8

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;-$5et$&8 $%$ e&t-at3#a /e 3e&tF$


3/20

' te-%#n$l$3#a& /e 2&t$&

De&/e a -e,$l2>F$ #n/2&t-#al8 a $nta+#l#/a/e /e 2&t$ &$1-e2 2%a e,$l2>F$

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/#-e>F$ e a t$%a/a /e /e#&?e&

'" CONCEITOS DE CUSTOS

O e&t2/$ /$ 3e-en#a%ent$ /$& 2&t$& e% ;-$5et$& 2e &e 2t#l#@e 2%a

te-%#n$l$3#a n$ &ent#/$ /e e,#ta- 2e &e ten0a% ,=-#$& n$%e& ;a-a 2% 4n#$ $ne#t$ e

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;e-/a& e 2&t$&

GASTOS

É $ 3a&t$ /e 2%a e%;-e&a ;a-a $+te- 2% +e% $2 &e-,#>$8 -e;-e&enta/$ ;$-

ent-e3a $2 ;-$%e&&a /e ent-e3a /e at#,$ n$-%al%ente /#n0e#-$8 $2 te%$& 3a&t$& $% a

$%;-a /e %at-#a&J;-#%a&8 %F$ /e $+-a tant$ na ;-$/2>F$ $%$ na /#&t-#+2#>F$8

0$n$-=-#$& /a /#-et$-#a8 $%;-a /e 2% #%$+#l#@a/$

INVESTIMENTOS

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4/20

DESPESAS

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PERDAS

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$+ten>F$ /e -ee#ta

'' Cla&#a>F$ D$& C2&t$&

CUSTOS

É $ 3a&t$ -elat#,$ a +e% $2 &e-,#>$ 2t#l#@a/$ na ;-$/2>F$ /e $2t-$& +en& e

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$ne#t$ /e 2&t$& &e /#,#/e ta%+% e% 2&t$& /#-et$&8 #n/#-et$&8 1#x$& e ,a-#=,e#&

CUSTOS DIRETOS

O 2&t$ /#-et$ a2ele 2e ;$/e &e- #/ent#1#a/$ e /#-eta%ente a;-$;-#a/$ a

a/a t#;$ /e $+-a a &e- 2&tea/$8 n$ %$%ent$ /e &2a $$--n#a8 e&t= l#3a/$ /#-eta%ente

a a/a t#;$ /e +e% $2 12n>F$ /e 2&t$8 ele ;$/e &e- at-#+2K/$ $2 #/ent#1#a/$ /#-et$ a

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CUSTOS INDIRETOS

O& 2&t$& #n/#-et$& $ 2&t$ 2e nF$ &e ;$/e a;-$;-#a- /#-eta%ente a a/a t#;$

/e +e% $2 12n>F$ /e 2&t$ n$ %$%ent$ /e &2a $$--n#a8 &F$ a;-$;-#a/$& a$&


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;$-ta/$-e& 1#na#& %e/#ante $ e%;-e3$ /e -#t-#$& ;-J/ete-%#na/$& e ,#n2la/$& a

a2&a& $--elata&

CUSTOS *IOS

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ta%+% $%$ 2&t$ /e e&t-2t2-a

CUSTOS VARIÁVEIS

O& 2&t$& ,a-#=,e#& &F$ la&#a/$& $%$ 2&t$& $2 /e&;e&a& ,a-#=,e#& a2ele&

2e ,a-#a% ;-$;$-#$nal%ente /e a$-/$ $% $ nK,el /e ;-$/2>F$ $2 at#,#/a/e&8 &e2&

,al$-e& /e;en/e% /#-eta%ente /$ ,$l2%e ;-$/2@#/$ $2 ,$l2%e /e ,en/a& e1et#,a/$

n2% /ete-%#na/$ ;e-K$/$

Da/$& /a e%;-e&a Balan>$ Pat-#%$n#al E%;-e&a *#tK#a Lt/a

At#,$ Pa&,$

At#,$ C#-2lante R$ 530.000,00 Pa&,$ C#-2lante R$ 200.000,00

D#&;$n#+#l#/a/e R '(8 *$-nee/$-e& R "!8C$nta& a -ee+e- R ")8 Sal=-#$& a ;a3a- R 68

E&t$2e& R "8 Pa&,$ NF$ C#-2lante R$ 250.000,00

At#,$ NF$ C#-2lante R$ 270.000,00 *$-nee/$-e& R '(8

C$nta& a -ee+e- R )8 Pat-#%n#$ l#2#/$ R (8

I%$+#l#@a/$ R "98 Ca;#tal R (8

T$tal /$ At#,$ R$ 800.000,00 T$tal Pa&,$ Q PL R$ 800.000,00*$nte Ela+$-a/$ ;el$ a2t$-

De%$n&t-a>F$ /$ Re&2lta/$ /$ Exe-K#$

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C2&t$ /a Me-a/$-#a e Se-,#>$& Ven/#/$& JR !"68

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6/20


Impostos sobre vendas: 27,5%

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CUSTO DE PRODU:OCANETA AUL

MATERIA PRIMA R '9"(8

MOD R ''(8

DESPESAS R '(!"89(

TOTAL R "9"689(

CANETA VERMELHAMATERIA PRIMA R "'8

MOD R ''(8

DESPESAS R 9()98!

TOTAL R "")98!


Preço de Custo:Caneta Ve-%el0a ' x 86 "'8Caneta A@2l ( x 8(( '9"(8Preço de Venda:Caneta Ve-%el0a ' x "8 '8

P-$/2t$ P-e>$ /e ,en/a P-e>$

Caneta A@2l R 8)( R !((8

Caneta Ve-%el0a R "8 R '8

C$%;$nente&

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Ca-3a R 8")

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C2&t$ Un#t=-#$ R 8((

Caneta Ve-%el0a " T2+$ a-Kl#$ R 8'

Ta%;a 1-$ntal R 8"

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Ca-3a R 8' E%+ala3e% R 8'

C2&t$ Un#t=-#$ R 86


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Caneta A@2l ( x 8)( !((8!" !(8CV "'8 Q '9"(8 Q !(8 !"68"espesas #" "(8 Q '8 (8


3 a mportana de um nde de preço propro numa eonoma desnde&ada

Ex#&te 2%a &-#e /e Kn/#e& /e ;-e>$& a;2-a/$& ;$- ent#/a/e& $%;etente& $%$

exe%;l$ a *2n/a>F$ Get4l#$ Va-3a& *GV8 $ In&t#t2t$ B-ale#-$ /e Ge$3-a1#a

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8/20

A& /e&;e&a& &F$ 3a&t$& 3e-a/$& ;ela ;a-te a/%#n#&t-at#,a /a e%;-e&a8 t$/$& $&

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O 2&te#$ ;$- a+&$->F$ ta%+% ;e-%#te a /e;a-ta%ental#@a>F$8 2e /e%$n&t-a

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O& 2&t$& ;$/e% &e- /#-et$& $2 #n/#-et$&8 2ant$ a$ $+5et$ 2&tea/$8 $2 1#x$ e

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O& 2&t$& #n/#-et$& nF$ $1e-ee% nen02%a $n/#>F$ $+5et#,a /e &e-e% al$a/$&

/#-eta%ente a$ ;-$/2t$ $2 &e-,#>$8 ;$- #&&$ nee&ta% /e 2% -#t-#$ /e -ate#$ ;a-a

&e-e% al$a/$&8 %e&%$ a&% /e 2%a 1$-%a a-+#t-=-#a

O& 2&t$& e&;eK1#$& /a& e%;-e&a& &F$ a2ele& 2e /#@e% -e&;e#t$ a& at#,#/a/e&

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O e&t$2e ;-e#&a &e- +e% anal#&a/$ ;a-a ;$/e- &e- a;2-a/$& $& 2&t$& $% %a#&$+5et#,#/a/e A a,al#a>F$ /$ e&t$2e $%e>a e% la&#a- $& ;-$/2t$& $%$8 %ate-#a#&

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Al32n& $nta/$-e& a-e/#ta% 2e $ l2-$ /e,e &e- %e/#t$ $% +a&e n$& 2&t$&

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O& 2&t$& ;$/e% ,a-#a- /e 2%a $%;-a ;a-a $2t-a8 /e$--ente& /a #n1la>F$8

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O 2&t$ %/#$ ae#t$ ;el$ *#&$ e ;$- e&te %t$/$ $ ,al$- /$ e&t$2e /a/$

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2e -e2e- -e3#&t-$& $n&tante&

O %t$/$ PEPS $n&te e% $ ;-#%e#-$ ;-$/2t$ a ent-a- n$ e&t$2e $ ;-#%e#-$

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1l2t2a>F$ /$& ;-e>$& &$+-e $ -e&2lta/$ 2&an/$ e&te %t$/$ O& #ten& &F$ -et#-a/$& /e

%ane#-a l3#a e &e e&;el0a n$ 2&t$ -eal8 2% $nt-$le ;e-1e#t$ e&;e#al%ente 2an/$

&e 1ala /e %ate-#al 2e &e /e$%;?e%8 $2 te% %2/an>a na 2al#/a/e

O %t$/$ UEPS $n&te e% $ 4lt#%$ a ent-a- $ ;-#%e#-$ a &a#-8 exata%ente $

$nt-=-#$ /$ %t$/$ PEPS8 2% %t$/$ a,al#at#,$ /e e&t$2e 2e %2#t$ /#&2t#/$8

e&te %t$/$ &e a;-$x#%a /$ 2&t$ $--ente8 ;$#& ele %$&t-a $& 2&t$& /a& $%;-a& %a#&

-eente&

C2&t$ /e %e-a/$8 ta%+% $n0e#/$ $%$ 2&t$ /e -e;$>F$ te% $%$

$+5et#,$ ;-#n#;al /ete-%#na- $ 2&t$ /e $%;-a at2al /e 2% ;-$/2t$ $2 2% +e% 2e

e&te5a% = al32n& %e&e& n$ e&t$2e /a e%;-e&aC2&te#$ /a ;-$/2>F$ a2ele 2e e&t= l#3a/$ & 2n#/a/e& ;-$/2@#/a&

C2&te#$ /a& ,en/a&8 $ 2&te#$ 2e %$&t-a $& 2&t$& /a ,en/a e% -ela>F$ a&

$;e-a>?e& $%e-#a#&

C2&t$ /e ;-$/2>F$ /a %F$ /e $+-a /#-eta #n##al%ente at-#+2K/$ a$& ;-$/2t$&

e% 1a+-#a>F$8 e /e;$#& t-an&1e-#/$& ;a-a e&t$2e /e ;-$/2t$& aa+a/$&

C2&t$& #n/#-et$& /e 1a+-#a>F$ &F$ $& 2&t$& 2e nF$ ;$/e% &e- #/ent#1#a/$&

/#-eta%ente a$ ;-$/2t$


10/20

Cent-$ /e 2&t$ ;e-%#te 2% $nt-$le %a#& e1##ente &$+-e $& 2&t$& #n/#-et$&8 a

/e#&F$ /e &e;a-a- $& 2&t$& ;$- /e;a-ta%ent$& te% 2e e&ta- /e a$-/$ $% a e&t-2t2-a

/a e%;-e&a

De&;e&a& a/%#n#&t-at#,a& e $%e-#a#& $%$ $ ;-;-#$ n$%e /#@ &e -e1e-e% =&

/e&;e&a& a/%#n#&t-at#,a& e $%e-#a#& /a e%;-e&a8 &e% l#3a>F$ /#-eta a$ ;-$/2t$8 &F$

e&1$->$& /a e%;-e&a ;a-a 2%;-#- a& $+-#3a>?e& a/%#n#&t-at#,a&8 $ e&1$->$ ;a-a $l$a-

$ ;-$/2t$ n$ %e-a/$ ;a-a a ,en/a8 a %a#$-#a /a& /e&;e&a& a/%#n#&t-a,a& te% 2e &e-

-atea/a&

O -#t-#$ /e -ate#$ e /e;a-ta%ental#@a>F$ 2e ,a# &e- e&$l0#/$ ;ela e%;-e&a

/e &2%a #%;$-tF$ /$& ;-e>$& /e ,en/a8 a&% 2%a e%;-e&a n2na /e,e $;#a- 2% &te%a /e

$2t-a e%;-e&a8 ;$#&8 t$/a& a& e%;-e&a& &F$ /#1e-ente& e /e,e% aten/e- a& &2a&

a-ate-K&t#a& e nee&/a/e& ;-;-#a&

' Cal2l$& /e C2&t$

*a@e- $ =l2l$ /$& 2&t$& /a& aneta&8 $l$a- $& -e&2lta/$& e% 2%a ;lan#l0a e

-e&;$n/e-8 2al ;-$/2t$ %a#& -ent=,el ;a-a a e%;-e&a

Cal2l$ /$ 2&t$ t$tal /a aneta a@2l e aneta ,e-%el0a a$ %&

C2&t$& D#-et$&

Caneta A@2l Caneta Ve-%el0aT2+$ a-Kl#$ R "68 T2+$ a-Kl#$ R !8Ta%;a 1-$ntal R (8 Ta%;a 1-$ntal R '8Ta%;a t-a&e#-a R '6(8 Ta%;a t-a&e#-a R "8Ca-3a R 9(!8 Ca-3a R !68

E%+ala3e% R "68 E%+ala3e% R !8C2&t$ 2n#t=-#$ t$tal R 8(( C2&t$ 2n#t=-#$ t$tal R 86

T$tal /e aneta& R ( T$tal /e aneta& R 'C2&t$& /#-et$& R '9"(8 C2&t$& /#-et$& R "'8*$nte Ela+$-a/$ ;el$ a2t$-

C2&t$& In/#-et$&

Sal=-#$& /e %F$ /e $+-a/e %$nta/$-e& e

e%+ala/$-e&

R '678 Sal=-#$& /e %F$ /e $+-a/e %$nta/$-e& e

e%+ala/$-e&

R "'8

Sal=-#$& e $%#&&?e& /e R ")98 Sal=-#$& &$+-e R !""8


11/20

,en/e/$-e& $%#&&?e& /e,en/e/$-e&

Sal=-#$& a/%#n#&t-at#,$& R "!('8 Sal=-#$& a/%#n#&t-at#,$& R (!)8

T$tal /e 2&t$&#n/#-et$&

R ')6778 T$tal /e 2&t$&#n/#-et$&

R ")'8

T$tal /e 2&t$& R '"778 T$tal /e 2&t$& R ")'8*$nte Ela+$-a/$ ;el$ a2t$-

RELATORIO SOBRE OS CUSTOS

Anal#&an/$ a ta+ela /e 2&t$ /$& /$#& ;-$/2t$& a aneta a@2l e a aneta ,e-%el0a

;$/e &e ,e-#1#a- 2e a aneta a@2l te% 2% 2&t$ /#-et$ t$tal /e '9"( Rea#&8 &a+en/$

2e &e 1a+-#a ( aneta& a R 8)(8 a -ee#ta +-2ta /e !(( a$ %&8 2e

e2#,ale a 2%a -ee#ta +-2ta /e8 R "(98 2% -et$-n$ /e +-2t$ /e (!8(!W A aneta ,e-%el0a $+te,e 2% 2&t$ +-2t$ t$tal /e R "'8 e 2%a -ee#ta

+-2ta /e R '8 2% -et$-n$ +-2t$ /e R)8 2e e2#,ale a 66866W

C$%;a-an/$ 2% ;-$/2t$ $% $ $2t-$ ;$/e%$& $+&e-,a- $& &e32#nte& -e&2lta/$&8

a aneta ,e-%el0a $ ;-$/2t$ /a e%;-e&a 2e 3e-a $ %a#$- -et$-n$8 %a& e%

$nt-a;a-t#/a a aneta a@2l te% 2%a &aK/a %2#t$ %a#$- 2e a aneta ,e-%el0a8 "86(W a

%a#& /e ,en/a&8 %a#& 2e $ /$+-$ /e ,en/a&8 ;$- #&&$8 a aneta a@2l 3e-a 2%a -ee#ta

%2#t$ %a#$- ;a-a a e%;-e&a

ANALISE PEDIDO ESPECIAL

Anal#&a- $ ;e/#/$ e&;e#al8 $l$a- $& -e&2lta/$& e% 2%a ;lan#l0a e 1a@e- 2% -elat-#$ ;a-#al &$+-e a /e#&F$ /a e2#;e

Plan#l0a /e an=l#&e /$ ;e/#/$ e&;e#al

Pe/#/$ "( Un#/a/e&8 aneta a@2lP-e>$ 2n#t=-#$ /e ,en/a R 86(

T$tal /e -ee#ta +-2ta R 97(

C2&t$ 2n#t=-#$ R 8((

C2&t$ /#-et$ t$tal R )'(

M$nta/$-e& e e%+ala/$-e& R 9'8'(

T-#+2t$& '78'(W R '6(68)7

T$tal /e /e&;e&a& R "9998"'

Re&2lta/$ R J"'!98"'


Relat-#$ &$+-e $ ;e/#/$ e&;e#al


12/20

Anal#&an/$ a ;lan#l0a /e /a/$& &$+-e $ ;e/#/$ e&;e#al /e "( 2n#/a/e& /a

aneta a@2l8 a 2% ;-e>$ 2n#t=-#$ /e ,en/a /e R 86(8 ;$/e%$& 0e3a- $nl2&F$ 2e8

a -ee#ta +-2ta t$tal &$+-e e&t= ,en/a /e R 97(8 anal#&an/$ $& 2&t$& /e&te ;e/#/$

;$/e%$& ,e-#1#a- 2e8 $& 2&t$& /#-et$& &F$ R )'(8 a /e&;e&a /e $%#&&?e& /e

,en/e/$-e& /e R 9'8'(8 2e 'W /a ,en/a8 a& /e&;e&a& a/%#n#&t-at#,a& nF$ &e

alte-a%8 $& t-#+2t$& t$ta#& &$+-e e&t= ,en/a /e '78'(W8 2e /a R '6(68)7

A$ $n1-$nta- -ee#ta $% /e&;e&a& 0e3a%$& a 2% -e&2lta/$ ne3at#,$8 &e

ae#ta-%$& e&&e ;e/#/$ $+te-e%$& 2% ;-e52K@$ /e RJ"'!98"'8 ;$- tant$ ne&ta&

$n/#>?e& $ 3-2;$ enten/e 2e e&te ;e/#/$ e&;e#al te% 2e &e- -e2&a/$

! VANTAGENS E DESVANTAGENS DA UTILIA:O DO SISTEMA DE

CUSTEIO ABC

E&te &te%a te% $%$ 12n/a%ent$ +=$ a +2&a /$ ;-#nK;#$ /a a2&a8 $2

&e5a8 ;-$2-a #/ent#1#a- /e 1$-%a la-a8 ;$- %e#$ /e -a&t-ea%ent$8 $ a3ente a2&a/$- /$

2&t$8 ;a-a l0e #%;2ta- $ ,al$-8 2% /#1e-en#al /$ &te%a /e 2&te#$ ABC8 2e8 &2a

2t#l#@a>F$ ;$- ex#3#- $nt-$le& ;$-%en$-#@a/$&8 ;-$;$-#$na $ a$%;an0a%ent$ e

$--e>?e& /e,#/a& n$& ;-$e&&$& #nte-n$& /a e%;-e&a8 a$ %e&%$ te%;$ e% 2e

;$&+#l#ta a #%;lanta>F$ e$2 a;e-1e#>$a%ent$ /$& $nt-$le& #nte-n$& /a ent#/a/e

Vanta3en& $n0e#%ent$ /$& 2&t$& /$& ;-$e&&$& 2&t$& %a#& e&;eK1#$&

;$&+#l#ta -e,#&F$ /$ ;-$e&&$ /e ;-$/2>F$ aten/e a$& ;-#nK;#$& 12n/a%enta#& /a

$nta+#l#/a/e De&,anta3en& /#1#2l/a/e na #%;lanta>F$ $%;leta /$ &te%a

nee&ta /e /etal0a%ent$ /$& $nt-$le& #nte-n$& & ,e@e& ex#3e -ate#$ /#1#2l/a/e& /e

en,$l,#%ent$ /$& -e&;$n&=,e#& /$& &et$-e&

!" SISTEMAS DE CUSTEIO

Mt$/$& /e 2&te#$

E%;-e&a 2e at2al%ente e&tF$ #n&e-#/a e% 2% %2n/$ 3l$+al#@a/$8 /e 1$-te

$n$--n#a e /e nee&/a/e ele%enta- /e -e/2>F$ /e 2&t$& ;a-a $n&e2ente

%ax#%#@a>F$ /$ -e&2lta/$ Ne&&e &ent#/$8 a& e%;-e&a& t% +2&a/$ na $nta+#l#/a/e /e

C2&t$ $ a%#n0$ ;a-a %el0$-a- &e2 /e&e%;en0$ e$n%#$ e 1#nane#-$ Pa-a $%e>$8

$ %t$/$ /e 2&te#$ &F$ 1$-%a& /e a;2-a>F$ /$& ,al$-e& /e 2&t$& /$& +en&8

%e-a/$-#a& $2 &e-,#>$& /a& ent#/a/e& ;4+l#a& e ;-#,a/a&8 te% $%$ 12n>F$ /ete-%#na-

$ %$/$ /e $%$ &e-= at-#+2K/$ 2&t$& a$& ;-$/2t$& V=-#$& &F$ $& %t$/$& e &F$a;l#a/$ $n1$-%e a-ate-K&t#a& /a e%;-e&a


13/20

C2&te#$ ;$- a+&$->F$

É $ &te%a 2e a;2-a $ ,al$- /$& 2&t$& /$& +en& $2 &e-,#>$&8 t$%an/$ $%$

+a&e /$& 2&t$& /a ;-$/2>F$8 2e- &e5a 1#x$ $2 ,a-#=,e#&8 /#-et$& $2 #n/#-et$& U%a /a&

,anta3en& 2e aten/e a$& ;-#nK;#$& 12n/a%enta#& /a $nta+#l#/a/e e n$ ;-#nK;#$ /a

$%;etn#a8 -e$n0ee t$/$& $& 2&t$& /e ;-$/2>F$ $%$ /e&;e&a& &$%ente n$

%$%ent$ /a ,en/a8 e ae#t$ ;el$ 1#&$ +-ale#-$8 e 2%a /e&,anta3e% $ %e&%$

a;-e&enta ;$2a 2ant#/a/e /e #n1$-%a>F$ ;a-a 1#n& 3e-en#a#&

C2&te#$ ,a-#=,el

N$ 2&te#$ ;$- a+&$->F$ $& 2&t$& 1#x$& &F$ -atea/$& a$& ;-$/2t$&8 e 2an/$ n$

2&te#$ ,a-#=,el e&te& 2&t$& &F$ t-ata/$& $%$ /e&;e&a&8 e ,F$ /#-et$ ;a-a -e&2lta/$8

t-ataJ&e $%$ 2% 2&t$ n$ ;e-K$/$ #n/$ /#-eta%ente a$ -e&2lta/$ #32al%ente a&

/e&;e&a& U%a ,anta3e% 2e a2x#l#a- e% 2%a t$%a/a /e /e#&F$ e a /e&,anta3e%

2e a;-e&enta a nF$ $+e/#n#a a$& ;-#nK;#$& 12n/a%enta#& /e $nta+#l#/a/e8 ;$- nF$

aten/e- $ ;-#nK;#$ /a $%;etn#a

!' PONTO DE EXUILIBRIO

P$nt$ /e e2#lK+-#$ a2ele nK,el /e $;e-a>F$ /a e%;-e&a n$ 2al 3a&t$& 2&t$&

e /e&;e&a& e -ee#ta& &e e2#,ale%8 -e&2ltan/$ e% l2-$ $2 ;-e52K@$ @e-$

O ;$nt$ /e e2#lK+-#$ ta%+% 0a%a/$ ;$nt$ /e -2;t2-a $2 /e e2#,aln#a

-e;-e&enta $ nK,el /e ,$l2%e /e ,en/a n$ 2al a -ee#ta /a e%;-e&a &e-= #32al a$& &e2&

3a&t$& 2&t$& e /e&;e&a& t$ta#&

A /ete-%#na>F$ /$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$ t-a@ 2%a $nt-#+2#>F$ /#-eta e #%;$-tante

a 12n>F$ /e ;lane5a%ent$ /a e%;-e&a /ete-%#na/$ e 0a%a/$ ;$nt$ %$-t$ a &2;e-a>F$

/e&&e ;$nt$ e ;ela %a#$- %a-3e% ;$&&K,el ;a&&a a &e- 2% $+5et#,$ ;-#$-#t=-#$ /a3e-en#a8 $n&te /e 2e 2ant$ %a#& &e a1a&ta- /ele $+,#a%ente ;a-a $ la/$ ;$t#,$

%a#$- &e-= a %a-3e% /e &e32-an>a /a& &2a& $;e-a>?e&

É #%;$-tante /e&taa- n$,a%ente 2e a an=l#&e /$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$ ;a-a

%4lt#;l$& ;-$/2t$&8 2e $ %# /e ,en/a& nF$ &e-= alte-a/$ /2-ante $ ;e-K$/$ ;lane5a/$

Se e&&e %# alte-a- $ ;$nt$ /e e2#lK+-#$ ta%+% &e-= alte-a/$

A an=l#&e /$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$ -e2e- =l2l$& a/##$na#& 2an/$ %a#& /e 2%

;-$/2t$ ;-$/2@#/$ e ,en/#/$8 $& /#1e-ente& ;-e>$& /e ,en/a& e 3a&t$& ,a-#=,e#& ;$/e%-e&2lta- e% %a-3en& /e $nt-#+2#>F$ /#1e-ente& $%$ $n&e2n#a8 $ ;$nt$ /e


14/20

e2#lK+-#$ %2/a /e;en/en/$ /a ;-$;$->F$ /$& ;-$/2t$& ,en/#/$& $ 2e /en$%#na%$&

/e %# /e ,en/a&

! S#&te%a& De Re/2>F$ De C2&t$&

O ;-#nK;#$ /a -e/2>F$ /e 3a&t$& e a2%ent$ /e ;-$/2t#,#/a/e a 0a,e /a

a/%#n#&t-a>F$ %$/e-na8 $2;aJ&e e% ne2t-al#@a- $& e1e#t$& /a $%;et#>F$ -e&ente 2e

&e %an#1e&ta e% t$/$& $& &et$-e& /a e$n$%#a

A&% &e /#,#/e e% 2at-$ eta;a&

M$t#,a>F$ /$& $la+$-a/$-e&

A 1a&e e/2at#,a A 1a&e /e #%;lanta>F$ E $ a$%;an0a%ent$ e a,al#a>F$

M$ntan/$ 2% ;lan$ e 2% &te%a /e&&a 1$-%a

Re/2@#- $ te%;$ 3a&t$ $% a %F$J/eJ$+-a /#-eta n$ &et$- /e 1a+-#a>F$ e%

;el$ %en$& (W El#%#na- $& Y3a-3al$&Z at2al%ente ex#&tente& na l#n0a /e ;-$/2>F$ $%

$+5et#,$ /e a2%enta- $ ,$l2%e ;-$/2@#/$ Re/2@#- $ $n&2%$ /e %ate-#al nF$ ;-$/2t#,$ #n/#-et$ e% ;el$ %en$& 7W Mante- $& 2&t$& 1#x$& /$ ;e&&$al 0$-#&ta #n/#-et$ e %en&al#&ta a$ %e&%$

nK,el /$ ;e-K$/$ ;-e&ente a52&tan/$ a;ena& ;el$ Kn/#e /e #n1la>F$ De&en,$l,e- 2%a a2/#t$-#a /$& ;a3a%ent$& a 1$-nee/$-e& ;a-a a&&e32-a-J

&e 2e &e ;a3a a te%;$8 e 2t#l#@a- a& &$+-a& /e a#xa& &e ex#&t#-e% ;a-a

$+te- /e&$nt$& n#1#at#,$& n$& ;a3a%ent$& ,#&ta Re,#&a- a& $;e-a>?e& /e -ee+#%ent$ e a-%a@ena3e% /e %at-#a&J;-#%a&

$% $ $+5et#,$ /e #%;lanta- 2% &te%a /e -ee+#%ent$ Just-in-time-e/2@#n/$ $& #n,e&t#%ent$& e% e&t$2e e 2&t$ /e %$,#%enta>F$ e

a-%a@ena3e% E&t2/a- $ 1l2x$ /e ;-$/2>F$ ;a-a %el0$-a- $ 1l2x$ /e t-a+al0$ a,al#a- $

12n#$na%ent$ e a& $n/#>?e& /$& e2#;a%ent$& at2a#& ;a-a &2+&t#t2KJl$&8 &e

nee&&=-#$8 ;$- %=2#na& %a#& n$,a& e %a#& e1##ente& Ut#l#@a- $& %el0$-e& %t$/$& e ;-$e/#%ent$& /e $nta+#l#/a/e $% $

e2#;a%ent$ elet-n#$ %a#& a/e2a/$ /e ;-$e&&a%ent$ /e /a/$&

E&t2/a- /etal0a/a%ente a& /e&;e&a& /e /#&t-#+2#>F$ $%e-#a#& at2a#& $%$+5et#,$& /e -e/2@#Jla& e% ;el$ %en$& "W


15/20

Ponto de '(u)*bro:

É $ ,al$- 2e a e%;-e&a ;-e#&a ,en/e- ;a-a $+-#- $& 2&t$& /a ;-$/2>F$ /e &2a

%e-a/$-#a ,en/#/a8 2e &F$ $& 2&t$& 1#x$& e ,a-#=,e#&8 a& /e&;e&a& 1#xa& e a& ,a-#=,e#&8

n$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$ a e%;-e&a nF$ te% l2-$ ne% ;-e52K@$

Ponto de '(u)*bro Cont+b):

É $ ,al$- $2 a 2ant#/a/e 2e a e%;-e&a ;-e#&a ,en/e- ;a-a $+-#- $ 2&t$ /a&

%e-a/$-#a& ,en/#/a&8 a& /e&;e&a& ,a-#=,e#& e a& /e&;e&a& 1#xa&8 n$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$8

a e%;-e&a nF$ te-= l2-$ ne% ;-e52K@$

PEC C2&t$& 1#x$& C* Q /e&;e&a& 1#xa& D*

MC2n

Ponto de '(u)*bro nanero:

É a 2ant#/a/e 2e #32ala a -ee#ta t$tal $% a &$%a /e 2&t$& e /e&;e&a& 2e

-e;-e&enta% /e&e%+$l&$ 1#nane#-$ ;a-a a e%;-e&a8 ne&te a&$ $& ena-3$& /a

/e;-e#a>F$8 a%$-t#@a>F$ e /e&$nt$& -e;-e&enta% /e&e%+$l&$& ;a-a e%;-e&a

PE* C* Q D* J DEA

MC2n

DAE /e;-e#a>F$8 a%$-t#@a>F$ e exa2&tF$

Ponto de '(u)*bro'on-mo:

O PEE ,#&a a $+ten>F$ /e l2-$ 2e ;$/e &e- e&t#;2la/$ ;el$ e%;-e&=-#$8 $n/e-a $

C2&t$ /e O;$-t2n#/a/e n$ =l2l$ /$ ;$nt$ /e e2#lK+-#$

PEE C* Q D* Q COMC2n

CO C2&t$ /e O;$-t2n#/a/e

Ma-3e% /e C$nt-#+2#>F$

Caneta A@2l Ve-%el0aP-e>$ /e Ven/a 8)( "8J I%;$&t$ 8' 8')

J C2&t$ Un#t=-#$ 8(( 86Ma-3e% /e C$nt- Un#t=-#$ 87 8"'


16/20

5 CIC! "' VI"# "! PR!"/!

C$% a 0e3a/a /a 3l$+al#@a>F$8 ;-#n#;al%ente n$ &et$- #n/2&t-#al8 a ten$l$3#a

a,an>$2 $% a -$+t#a8 $& ;-$5et$& a2x#l#a/$& ;$- $%;2ta/$-e& CAD e $& &te%a&

1lexK,e#& /e %an21at2-a *MS8 -e,$l2#$na/$ $ ;-$e&&$ #n/2&t-#al8 alte-an/$

n#1#at#,a%ente $ ;e-1#l /a ;-$;$->F$ ent-e $& 2&t$& /e %ate-#al /#-et$8 %F$ /e $+-a

/#-eta e 2&t$& #n/#-et$&

A&% ;$/e%$& /e1#n#- $ #l$ /e ,#/a /$ ;-$/2t$ $%$ a2ele 2e a+-an3e $ ;e-K$/$

/e ;e&2#&a8 /e&en,$l,#%ent$8 1a+-#a>F$ e ,en/a /e 2% /ete-%#na/$ ;-$/2t$ O #l$

/e ,#/a $n/e-a8 ta%+%8 $& 3an0$& 3e-a/$& ;$- e&&a& ,en/a& a ;a-t#- /a /ata e% 2e$ ;-$/2t$ lan>a/$ n$ %e-a/$

A&%8 e&&e #l$ /e,e8 nee&&a-#a%ente8 $+-#- $& ;e-K$/$& /e ;e&2#&a8

/e&en,$l,#%ent$8 1a+-#a>F$8 -e&#%ent$8 %at2-#/a/e e /elKn#$ /$& ;-$/2t$& /a

e%;-e&a

O 2&te#$ /$ #l$ /e ,#/a8 -e;-e&enta a a2%2la>F$ /$& 2&t$& ;a-a t$/a& a& at#,#/a/e&

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17/20

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5.1 Custos dtetos de abraço

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Ten/$ e% ,#&ta 2e a e%;-e&a $;e-a $% a;a#/a/e %=x#%a /e ;-$/2>F$ na anetaa@2l8 ,e-%el0a e ,e-/e8 a&$ 0a5a 2% a2%ent$ /e "(W n$& #n&2%$& /e ;-$/2>F$&$%a/$ $% a $n$--n#a a#--a/a n$ %e-a/$ e a#n/a ten/$ 2e -e/2@#- $ ;-e>$ /a,en/a e% "W8 &e% /4,#/a 2e a l2-at#,#/a/e /e&&a e%;-e&a &$1-e-= 2%a -e/2>F$n#1#at#,a

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18/20

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7 RE*ERÊNCIAS BIBLIOGRÁ*ICAS


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atps gerenc estrat de custos corrigida set 17.09 2015.docx

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