aula 01 introdução
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Cristiano Pires Martins
Interação Humano-Computador
Ref. Barbosa e Silva 2010 • Interação Humano-Computador
Aula 01 Introdução
O que é IHC?Disciplina interessada no projeto, implementação e avaliação de sistemas computacionais interativos para uso humano, juntamente com os fenômenos relacionados a esse uso.
Objetos de estudo• natureza da interação: o que ocorre quando pessoas
usam o sistema?
• contexto de uso: ambiente onde o sistema está em uso.
• características humanas: quem está usando? Como?
• arquitetura de sistemas computacionais: foco no sistema.
• processos de desenvolvimento: qualidade do produto final.
IHC como Área Multidisciplinar
Vantagens em estudar sobre IHC
• aumentar a produtividade;
• reduzir o número e a gravidade dos erros;
• reduzir custo de treinamento;
• reduzir custo de suporte técnico;
• aumentar as vendas e a fidelidade do cliente.
TIC’stecnologias de informação e comunicação
Combinam poder computacional e meios de comunicação:
• telefonia;
• rádio;
• TV;
• internet…
Pensando…
• Como as TICs estão presentes na sua vida?
• Como estão presente na sociedade?
• Em que áreas elas estão presentes?
• Em que quantidade?
• Que importância adquiriram?
comérciobancossaúdemeios de comunicação educação entretenimentopolítica
Exemplos• máquinas fotográficas inteligentes
• faces, sorrisos, luminosidade
• máquinas de lavar louças
• detecção de sujeira;
• condicionadores de ar
• regulagem automática de temperatura, direção e velocidade
Comunicação…
• Telefonia
• Câmera digital
• Internet
• Jogos
• Música
• Vídeos
• GPS
• TVDI
Concentrador de TCIs
TICs e as relações com o estado
Governo Eletrônico:
• inscrições e matrículas;
• declaração do imposto de renda;
• processos jurídicos;
• imagens georeferenciadas;
Comércio, dinheiro e bancos• transações financeiras
• cartões
• operações on-line
• comércio-eletrônico
Controle do transporte• tráfego aéreo;
• metrô;
• trens urbanos;
• fluxo de ônibus;
• pilotos automáticos;
• controlador de gases…
Tratamento de doenças
DiscussãoImplantação de um software na empresa;
Microsoft x Linux;Por que instalar um sistema pago, se um gratuito resolve?
Tela touch de um Notebook;
O interfone do prédio mudou!
num condomínio com 5 blocos com 5 andares cada, existem 4 apartamentos por andar
O interfone do prédio mudou!
o interfone no térreo de cada bloco mudou de uma solução “específica” (direita) para uma solução “genérica” (esquerda)
O interfone do prédio mudou!
• analise as formas de interação nas duas propostas de interfone:
• Como ligar para o apartamento 104?
• O que é preciso memorizar (e lembrar) para usar o interfone?
• Pense numa pessoa idosa e um cego usando ambos interfones
O interfone do prédio mudou!
• Como o novo dispositivo afetou a vida das pessoas que moram e que visitam o condomínio? Por exemplo:
• mudou a forma de expressar “eu quero falar com o apartamento XXX”
• os moradores agora podem usar o interfone para falar entre apartamentos de qualquer bloco
• ficou um pouco mais complexo aprender e explicar como funciona
cédula x urna eletrônica
• Como votar no José da Silva para vereador?
• Como saber se o número é do candidato desejado?
• Como votar em branco?
• Como votar nulo?
• Em que ordem votar?
Diferentes Visões sobre Sistemas Interativos
Construção vs. Uso
Objetos de Estudo em IHC
Responsabilidade do desenvolvedor de TICs• estar ciente de que seu trabalho afeta a vida das
pessoas
• tentar prever os impactos do seu trabalho para:
• encaminhar boas intervenções/soluções
• diminuir os impactos negativos previstos
• fornecer salvaguardas para impactos
• negativos imprevistos
Atividades extraclasse
• Leitura do Capítulo 1
• Realização das atividades do Capítulo 1