aula 2 · aula 2.0 real • guadalinex – junta de andalucía (basado en linex, junta de...
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AULA 2.0
Recursos educativos digitales para el día a día
Secuenciación de contenidos
09:00 Presentación e introducción09:15 BLOQUE I: Aula 2.0 real11:45 Descanso12:15 BLOQUE II: Tecnologías y herramientas
para usar en el aula.14:00 Descanso16:30 BLOQUE III: Nuevas Tecnologías en
Educación (por grupos)18:15 Descanso18:30 BLOQUE IV: ÁGORA PARA EL AULA20:30 FIN
AULA 2.0 REALBLOQUE I (09:15 – 11:45)
AULA 2.0 REAL2.0Web 2.0Web 3.0Docencia 2.0Aula 2.0Aula 2.0 idealAula 2.0 ideal: dificultadesAula 2.0 realPRÁCTICAS
2.0
• ¿De dónde viene 2.0?
Web 2.0
• Hagamos una pequeña lluvia de ideas…
Web 2.0
• Social• Colaborativa• Dinámica• Servicios• Etiquetas• Información• Ubicuidad
Web ¿3.0?
• Veámoslo con un video…
http://www.youtube.com/watch?v=sjeLotFrJtk
Web 3.0
• Semántica• Geoespacial• 3D• Inteligencia
Artificial• Fabricación de
contenido• Nube
Docencia 2.0
• Uso de los servicios web 2.0 dentro del aula
• Cambio de mentalidad y metodología
NO PODEMOS SEGUIR ENSEÑANDO COMO NOS ENSEÑARON A
NOSOTROS
Aula 2.0
• El espacio educativo más allá de las paredes que nos rodean.
La tiza tiene los días contados
Aula 2.0
• TICs + web 2.0• No es algo
anecdótico: ¡VAMOS AL AULA DE INFORMÁTICA!
• Transversal (no solo en Tecnología, Informática, …)
INFRAESTRUCTURA DE UN AULA 2.0
Elementos necesarios para la creación de un aula 2.0
Aula 2.0 ideal
Aula 2.0 ideal: dificultades
• Alto costeConcepto PrecioAdecuación del aula
- WiFi- Sistema regulación de
luz- Electricidad- ….
€€€€
Cañón de vídeo 3D €€€€Pizarra digital interactiva €€€€Centro de aprendizajemultitáctil
€€€€
Sistema de audio integrado €€€€…..
Aula 2.0 ideal: dificultades
• Formación del profesorado– «El mayor reto de las aulas multimedia es
formar a los docentes para que sepan utilizar esta tecnología y sepan sacarle el mayor provecho.»
Said Sadaoui, Education Bussiness Manager de Toshiba
– «Cada euro que se gaste en equiposinformáticos exige otro euro dedicado a laformación de profesores.»
Domingo Gallego, profesor titular de Didáctica de la UNED
Aula 2.0 real
• Abordemos la realidad: ¿de qué recursos disponemos?
1 Netbook p/a Internet Nuestra imaginación
Aula 2.0 real
• Netbook o ultraportatil– Características reducidas– Mayor movilidad
• Características HW– Intel Atom (N270, N280, N450)– 1 GB Ram– 160 GB HD– WiFi– Webcam, micrófono y
altavoces integrados
Aula 2.0 real
• Características SW– Guadalinex v7 (sabor EDU)
Aula 2.0 real
• Guadalinex– Junta de Andalucía (basado en Linex, Junta
de Extremadura)– Software libre– Guadalinex (Edu) es Ubuntu es Linux es Unix– Incluye lo necesario para ser realmente
usable (ofimática, web,multimedia, juegos…)– Actualizaciones y repositorios– Soporte técnico gratuito– http://www.guadalinex.org/
Aula 2.0 real
• Guadalinex: nos aporta una gran cantidad de SW orientado a la educación.
Ciencia Geografía Herramientas de autor
Idiomas
Dibujo Música y vídeo
¡Y MUCHO MÁS!
Aula 2.0 real
• ¡¡PRIMERA PRÁCTICA!! (20 minutos)1. Nos vamos a dividir por áreas afines
• Matemáticas y Tecnología– Kbuch y Circuit Construction Kit
• Lengua e Idiomas– Khangman y Kanagram
• Ciencias Naturales y sociales– Kstars y KGeography
2. Vamos a seguir una serie de pasos
Aula 2.0 real• Instalación de software (paquetes) en Guadalinex
V7 (netbook del colegio)– Pinchamos en Aplicaciones Añadir o Quitar
• Paso 1: Abrir “Añadir y Quitar aplicaciones• Paso 2: Buscar la aplicación en concreto.• Paso 3: Cuando la hayamos encontrado, marcar la casilla.• Paso 4: Si no vamos a instalar más software, pinchamos en
Aplicar Cambios• Paso 5: A la pregunta del sistema, respondemos Aplicar• Paso 6: La contraseña es (debe ser) usuario• Paso 7: Tras descargar e instalar los paquetes, nos da la
posibilidad de añadir más o de cerrar.
Aula 2.0 real
• Vamos a usar la aplicación durante unos minutos, y a buscar en internet información sobre ella (manual, screenshots, extensiones, etc..)
• En unos minutos, lo vamos a exponer al resto de compañeros.
Aula 2.0 real
• No dispongo de cañón… ¿qué puedo hacer?
Y ESTE, SOBREWINDOWS 7
Aula 2.0 real
• Virtual Networking Computer– Nos permite ver/controlar un equipo
remotamente a través de internet.– También conocido como escritorio remoto.– Sin restricciones de plataforma (windows,
linux,…)– También a través de un navegador con
soporte Java.
Aula 2.0 real
• ¿Cómo la puedo usar en el aula?Simulando un videoproyector
Aula 2.0 real
• ¡¡SEGUNDA PRÁCTICA!! (5 minutos)– Vamos a simular una clase sin cañón– Nos vamos a conectar todos al ordenador del
profe.– Lo hacemos a través de nuestro navegador
de internet favorito.
http://netbook49:5800Contraseña: 1
Aula 2.0 real
• ¿Cómo lo puedo instalar yo?– TightVNC (lo buscamos en Google …)– Lo instalamos (si no tenemos la clave, le
podemos pedir al encargado de IT que nos lo instale).
– El instalador configura puertos, firewall de Windows, etc..
– ¡No olvidar las contraseñas!– Como videoproyector usarlo en ViewOnly
¿DUDAS? ¿PREGUNTAS?
NOS VEMOS A LAS 12:15