aula 2 - o desenvolvimento humano na visão de freud
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8/18/2019 Aula 2 - o Desenvolvimento Humano Na Visão de Freud
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O DESENVOLVIMENTOO DESENVOLVIMENTO
HUMANO NA VISÃO DEHUMANO NA VISÃO DESIGMUND FREUDSIGMUND FREUD
Profª Me Russélia Godoy
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RELEMBRANDO...
• Libido: É a energia afetiva quemobiliza o organismo na
perseguição de seus ob etivos• É uma energia voltada paraobtenção de prazer!
• É definida "omo uma energiase#ual$ em um sentido amplo
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DESENVOLVIMENTO HUMANO
• % libido sofre progressivasorganizaç&es durante odesenvolvimento
• %s mudanças são suportadas poruma organização biol'gi"aemergente no per(odo
• )ada nova organização da libido$"ara"terizar* uma fase dodesenvolvimento
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FASE DE DESENVOLVIMENTO
+É a organização da libido em torno deuma zona er'gena$ dando uma
fantasia b*si"a e uma modalidade derelação de ob eto,
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AS FASES DODESENVOLVIMENTO
• - etapas do desenvolvimento infantil.fase oral$ anal e f*li"a• /m per(odo intermedi*rio sem novasorganizaç&es. lat0n"ia• 1ase final da organização adulta.fase genital
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FASE ORALFASE ORAL
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FASE ORAL
• Erickson: % "riança ama "om a bo"ae a mãe ama "om o seio
• % "riança in"orpora o leite e sente tera mãe dentro de si
• 2este momento a libido est*organizada em torno da zonaer'gena oral
• %lém da ne"essidade f(si"a$ a"riança tem prazer em mamar
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FASE ORAL
• 5* 6 etapas da lib(do na fase oral.
oral de su"ção e oral s*di"o7"anibal
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ORAL DE SUCÇÃO
• Pre"ede 8 dentição
• Modalidade de relação éin"orporativa e visa a apreensão emsi do mundo
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ORAL SÁDICO-CANIBAL
• %p's a e"losão dos dentes• Dentes: % primeira "on"retização de
sua "apa"idade destrutiva• É ne"ess*rio que a agressividade se
manifeste!
• Ambi !"#nci!: 9e um lado ama$ eamar signifi"a a in"orporação oral$por outro$ o mastigar e o "omeratualiza fantasias destrutivas
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FASE ANALFASE ANAL
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FASE ANAL
• :egundo e ter"eiro ano de vida• 4"orre a maturação do "ontrole
mus"ular • % libido passa a organizar7se na
zona er'gena anal
• % fantasia b*si"a est* ligada aosprimeiros produtos
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FASE ANAL
4s - prin"ipais podutos$ quando emfase de aquisição$ tendem a regredirdiante de qualquer problem*ti"aemo"ional mais intensa
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FASE ANAL
• Desen o" imento norm!": osentimento b*si"o que fi"aestabele"ido é de que seus produtossão bons$ adequados
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FASE ANAL
% fase anal é subdividida em.• E1%&"s2o: Me"anismo de pro eção
;"olo"ar "oisas no mundo<• Reten32o: Me"anismo de "ontrole
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FASE ANAL RETENSIVA
• A4&isi32o d! '!se: 4 "ontrole é umelemento fundamental de adaptaçãoao mundo= % ordem$ a elaboração e aperseverança de metas "ara"terizamum ego sadio=
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FASE F-LI/AFASE F-LI/A
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FASE FÁLICA
• > e ? anos• @rotização passa a ser dirigida para
os genitais• Masturbação e preo"upação "om as
diferenças se#uais entre meninos emeninas
• Presença ou aus0n"ia do p0nis
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FASE FÁLICA
• Mod!"id!de de re"!32o: 4rganizar osmodelos de relação entre 3omem emul3er=
• % pro"ura do par"eiro para asatisfação se#ual real é tarefa doadulto$ na fase genital=
• 2a fase f*li"a se forma umsentimento de bus"a de prazer unto aum 3omem ou a uma mul3er=
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FASE FÁLICA
• % erotização genital "ria a ne"essidadede bus"ar o ob eto que permitir* aobtenção do prazer
• 2os meninos$ a figura feminina da mãepreen"3e na fantasia este papel
• % es"ol3a se ustifi"a pois a maiorparte dos v(n"ulos de prazer dainfAn"ia estão rela"ionaos 8 mãe• @sta relação servir* de suporte paraque mais tarde possa bus"ar uma
par"eira se#ual e#terna 8 fam(lia=
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COMPLEXO DE ÉDIPO
• 4 menino brin"a de pequeno 3omem$diz que quer se "asar "om a mãe$ terfil3os "om ela
• 2ão s' ama$ "omo luta para"onquistar o que quer
• 4 %!i é uma figura ambivalente.preserva uma imagem de amor emodelo$ alternada "om a de inimigo
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COMPLEXO DE ÉDIPO
• 4 pai é representante da lei$ que deveser "ombatida no plano da fantasia
• /ma figura mas"ulina fr*gil$desvalorizada pela mãe$ amais ser*modelo a ser seguido ou um"ompetidor a ser levado em "onta
• É aprendendo a amar em "asa que setornar* "apaz de amar fora
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COMPLEXO DE ÉDIPO
• :e aprender a amar é uma relaçãopositiva$ o amor in"estuoso é umarelação proibida
• 4 esquema repressor édesen"adeado "om a entrada do +pai,em "ena
• 4 temor da "astração obriga o meninoa reprimir a atração sentida pela mãee fi"a en"errada a etapa f*li"a
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ORGANIZAÇÃO DASEXUALIDADE FEMININA
• % menina se v0 "omo "astrada e entãodirige a sua afetividade para o pai$ queé portador do seu ob eto de dese o
• % per"epção da +"astração,$ é o quemobiliza para a bus"a ini"al do pai
• Per"ebe que é a mãe que atrai o pai$
através da sua feminilidade• % menina passa então a imit*7la$intro etando os valores femininosmaternos
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ORGANIZAÇÃO DASEXUALIDADE FEMININA
• % menina não possui o medo de ser"astrada$ por isso o édipo se estendepelo per(odo de lat0n"ia• 4 pr'prio 1reud afirmou que a teoriapre"isava ser mel3or definida
• Bung dis"orda do modelo freudiano
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30/37*ER5ODO DE LAT6N/IA*ER5ODO DE LAT6N/IA
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PERÍODO DE LATÊNCIA
• )om a repressão do Édipo$ aenergia da libido fi"atemporariamente deslo"ada dosseus ob etivos se#uais
• % energia é "analizada para odesenvolvimento intele"tual e so"ial
•É um per(odo intermedi*rio entre agenitalidade infantil e a adulta
• % se#ualidade aguarda a puberdadepara ressurgir
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FASEFASEGENITALGENITAL
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FASE GENITAL
• % zona er'gena são os genitais• *rinci%!" t!re'!: Cntimidade se#ual
madura• 9esenvolvimento normal. Cnteresse
sin"ero pelos outros e se#ualidade
amadure"ida
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PONTO DE FIXAÇÃO
• 5* uma tend0n"ia natural para odesenvolvimento su"essivo dasfases
•@ntretanto$ a tentativa de nosligarnmos a um ob eto pode impli"arem relaç&es de temor ou dedestruição
• :e 3ouver angústia em umdeterminado momento da evolução$o ego mobilizar* me"anismos dedefesa para enfrent*7la
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PONTO DE FIXAÇÃO
+É um momento no pro"esso evolutivoonde paramos$ por não poder
satisfazer um dese o$ e onde tambémparamos por que a( dei#amos muita
energia imobilizada,
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FIXAÇÃO
• 4 ego se torna mais fr*gil$ porqueparte da sua energia permane"eligada a este momento
• Por ser mais fr*gil$ o ego ter*difi"uldades em enfrentar novosmomentos "r(ti"os
• Duando a angEstia for muito forteregridir* ao ponto de fi#ação
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REFERÊNCIAS
F= @@$ 5=O Ciclo vital = Porto %legre. %rtmed$ FHHI=6= R@22@R$ )=Noções básicas de psicanálise – Introduçãoà psicologia psicanalítica = :ão Paulo. Cmago$ FHJI=-=R%PP%P4RK$ )= RL 1C4RC$ = R=L 9%NC:$ )=Teorias dodesenvolvimento: conceitos undamentais = v= F= :ão Paulo.@P/$ FHJF=>=K%OO%1@RR4$ %=Curso básico de psicanálise = :ão Paulo.Martins 1ontes$ 6 F=