aula inaugural extensivo 2013
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Aula InauguralExtensivo 2013Reunião de alinhamentoentre os responsáveis e o _A_Z.
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
É verdade que o vestibular está mais difícil e complicado?
• Concorrência ampliada, nacional (SiSU / ENEM)• Políticas de reserva de vagas• Instabilidade dos modelos
Sim.
Mas, por quê?
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
ENEM [Três minutos por questão + uma hora para a redação]
• Teoria de Resposta ao Item (TRI)– Método estatístico que parametriza as notas brutas, permitindo a comparação
entre provas diferentes.• Grau de dificuldade pré-testado da questão• Desempenho do candidato em questão da mesma habilidade• Curva de desvio-padrão (a nota 500 é a média nacional pré-definida)
1o Dia (4h30)
45 questões M.E. de Ciências Humanas
45 questões M.E. de Ciências Naturais
2o Dia (5h30)
45 questões M.E. de Linguagens
45 questões M.E. de Matemática
Dissertação de 30 linhas
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
ENEM / Usos:
SiSU
• Universidades públicas podem aderir ao Sistema de Seleção Unificada, gerenciado pelo Inep/MEC.
• Alunos do Brasil inteiro usam nota do ENEM para se inscrever nessas instituições, sem deslocamento ou prova.
• Quem aderiu: Unirio, Cefet, Rural, UFRJ, UFF
• Quem não aderiu (ainda?): UERJ, USP, Unicamp
PUC • A PUC-Rio reserva 50% de suas vagas para preenchimento com a nota do ENEM, que é enviada pelo Inep à universidade.
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
Modelos de Vestibular
Vagas em disputa 1a FASE 2a FASE
UERJ 55% Exame de Qualificação (20 pontos)
Port. Instr. com Red + 2 específicas (80 pontos)
PUC 50%Provas objetivas ou discursivas de todas as matérias, com
pesos diferentesProvas objetivas ou discursivas de todas as matérias, com
pesos diferentes
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
Do que o vestibulando precisa?• Adesão à estratégia de preparação x Fórmulas mágicas• Enfrentamento das próprias dificuldades x Estudar
apenas o que já sabe• Perseverança e disciplina x Apenas talento inato• Serenidade e controle emocional
_ Não há solução simples para uma tarefa complicada.
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
Estratégia_A_ZCiclo PDCA:
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
PLAN [Planejar]
• Direção de Ensino:– Calendário anual detalhado– Modulação das aulas regulares
• Direção Acadêmica– Palestras e Vídeos de Orientação– Questionário Acadêmico, Planos de Estudo
e Formulário PDCA– Entrevistas dos alunos e/ou responsáveis
com o Coordenador Acadêmico–
Ter em mente os objetivos acadêmicos, de modo a antecipar eventos e organizar o calendário com eficiência.
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ALUNO
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DO [Executar]
• Aulas Regulares e Atividades de Sábado– Horários– Uso de tecnologia
• Apostilas moduladas• Folhas_A_Z online – Entrega Semanal da Redação – Resoluções em vídeo
• Exercícios de aprofundamento (disciplinas específicas)– Entrega Semanal da Redação
• Reta Final
Realizar as ações planejadas, com disciplina e ritmo controlado.
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ALUNO
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CHECK [Checar]
• Avaliações:– Testes Objetivos (com Redação)• Perfil UERJ + ENEM
– Simulados:• Exame de Qualificação da UERJ (2)• PUC-Rio• ENEM (2)• Exame Discursivo da UERJ
Verificar o desempenho, quantitativa e qualitativamente.
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ACT [Atuar nos erros]
• Monitoria• Resoluções em vídeo• Entrevistas com a Coordenação
Acadêmica: – Prontuário de atendimento e planos de
estudo• Ferramenta virtual– Área interna do site
No caminho, erra-se muito; o importante é identificar o erro e atuar corretivamente.
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ALUNO
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PDCA no tempo
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
Postura do aluno
• Referências para a cobrança familiar:– Não faltar a nenhuma aula;
– Não faltar a nenhum teste ou simulado;
– Fazer todas as folhas_A_Z.
Alguns sonhos impõem sacrifícios, mas, com planejamento e disciplina, sobra tempo para a qualidade de vida.
quinta-feira, 31 de janeiro de 13
Atividades Especiais•Cine_Debate
•Festa Junina
•Olimpíada NERD (Matemática, LPLB e Conhecimentos Gerais)
•Torneio de Futebol
•Campanhas Solidárias
•Ensaio Geral
Atividade física / Convívio familiar / Vida social, diversão e cultura+
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Bem-vindos ao _A_Z!
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