aula interdisciplinar 2ª série ensino médio
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Aula Interdisciplinar 2ª série Ensino Médio. TECNOLOGIAS E A BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL. A CIÊNCIA CONSTRÓI ATLETAS. PORTAL SAÚDE: CIÊNCIA & TECNOLOGIA. CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA. PROJETO – 2ª SÉRIE E. MÉDIO – II UNIDADE. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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A CIÊNCIAA CIÊNCIA CONSTRÓI ATLETAS CONSTRÓI ATLETAS
TECNOLOGIAS E A BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
PROJETO – 2ª SÉRIE E. MÉDIO – II UNIDADE
CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA
PORTAL SAÚDE: CIÊNCIA & TECNOLOGIA
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“... já que todo exercício físico é uma sobrecarga ao corpo, provocando alterações bioquímicas, cardiorrespiratórias e musculares.
Essas alterações fisiológicas indicam que a questão prioritária do corpo é obter energia para conseguir se manter em esforço...”
“... Mesmo que seu sangue receba montes de oxigênio, ele tem ainda outro limite, conhecido como VO2, que determina
o volume máximo desse gás que suas células conseguem transformar em energia...”
INDEPENDE DA NOSSA VONTADE MITOCÔNDRIAS
ATP (Adenosina trifosfato)
ENERGIA PARA O EXERCÍCIOENERGIA PARA O EXERCÍCIO
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O ATP: MOLÉCULA BIOLÓGICA DE O ATP: MOLÉCULA BIOLÓGICA DE ENERGIAENERGIA
A energia liberada nos processos de degradação da glicose (e outros ¨combustíveis¨ celulares) é utilizada para produzir o ATP que a armazena essa energia e a transfere para as reações que necessitam.
•O ATP transfere sua energia através das ligações fosfato.
(~8000 cal/mol)
8000 cal
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O ATP: MOLÉCULA BIOLÓGICA DE O ATP: MOLÉCULA BIOLÓGICA DE ENERGIAENERGIA
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1º Fase: Glicólise
“Em outro exame importante, uma única gota de sangue do atleta retirada do lóbulo da orelha ou da ponta
do dedo, é colocada num aparelho que indica a quantidade de ácido lático.
Somada essa informação aos dados do gráfico, sabe-se em que momento o atleta passou a recorrer ao processo
anaeróbio, ou seja, cansou”.
C6H12O6 + 2ATP ----------> 2C3H4O3 + 2NADH2 + 4ATP
2C3H4O3 + NADH ---------> 2C3H6O3 + NAD+
2º Fase: Fermentação láctica
A FERMENTAÇÃO LÁTICAA FERMENTAÇÃO LÁTICA
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Ácido Lático
FÓRMULA MOLECULAR C3H503
Fórmula estrutural
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Ácido PirúvicoFórmula estrutural
FÓRMULA MOLECULAR C3H403
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EFEITOS DO ÁCIDO LÁTICO NO EFEITOS DO ÁCIDO LÁTICO NO CORPOCORPO
Aumento da acidez no músculo - acidose
- Inativação de enzimas
Fadiga muscular
- Prejuízos nas transmissões neuromusculares
- Dor / queimação
- Diminuição da capacidade de contração das fibras musculares
Ácido lático X Câimbras
- Hipocalcemia e Hipopotassemia, dentre outros
“Finalmente, como poderia ser o ácido lático causador da cãibra se é justamente um dos mecanismos protetores contra ela?”
“Uma das principais causas da cãibra é o acúmulo de ácido lático”
X
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“No treinamento, a repetição interminável de movimentos em determinados músculos tem no retardamento da produção de
ácido lático a razão de ser. Numa tentativa de atender à demanda implacável, as mitocôndrias das células se multiplicam.
Resultado: a capacidade de gerar energia com oxigênio aumenta”.
EXERCÍCIOS E MITOCÔNDRIASEXERCÍCIOS E MITOCÔNDRIAS
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Citosol
Crista mitocondrial
Mitocôndria
Glicose (6 C) C6H12O6
Glicose (6 C) C6H12O6
Total: 10
NADH 2
FADH2
Total: 10
NADH 2
FADH2
1 ATP1 ATP1 ATP1 ATP
1 NADH1 NADH 1 NADH1 NADH
Piruvato (3 C) Piruvato (3 C) Piruvato (3 C) Piruvato (3 C)
6 O26 O2
6 H2O6 H2O
32 ou 34 ATP
32 ou 34 ATP
6 NADH6 NADH
2 FADH2 FADH
2 ATP2 ATP
4 CO24 CO2
2 CO22 CO2
2 NADH2 NADH
2 acetil-CoA (2 C)
2 acetil-CoA (2 C)
Ciclo de
Krebs
VISÃO GERAL DA RESPIRAÇÃO AERÓBICA
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DIFERENÇAS NUTRICIONAISDIFERENÇAS NUTRICIONAIS
São os valores normais ingeridos por uma pessoa.
- 2000 Kcal diárias para pessoas em estado normal de saúde, mas sem atividade física;
- 2500 Kcal para pessoas em fase de crescimento (adolescentes) ou restabelecimento de saúde.
Valores Diários de Referência (VDR)Valores Diários de Referência (VDR)
DIETA DOS CAMPEÕES – (JN-02/05/2008)DIETA DOS CAMPEÕES – (JN-02/05/2008)
João Gabriel, judoca, 1m97, 115Kg
9,2 mil calorias 1,8 mil calorias
“Ganhar peso de forma saudável também é bem complicado. O ganho de peso com gordura para a gente não interessa. A dieta acaba sendo restrita”,
Thiago Gomes, remador, 1m74, 74 kg
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DOPING
A Diretriz da Sociedade Brasileira de Medicina no Esporte, de 2003, classificou o doping “como qualquer substância ilícita utilizada a fim de aumentar o desempenho atlético, e que cuja utilização, de acordo com Agência Mundial Antidoping (Wada) e o Comitê Olímpico Internacional (COI), caracterizem infração de códigos éticos e disciplinares, podendo ocasionar sanção aos atletas, bem como aos seus técnicos, médicos e dirigentes”.
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OS PERFIS DAS DROGASCOMO AGEM AS PRINCIPAIS SUBSTÂNCIAS
ILEGAIS. Esteróides-anabolizantes-(stanozolol, nondrolona) O que fazem: aumentam hormônios masculinos como
testosterona. Aumentam a massa muscular e melhoram a resistência Quem usa: velocistas, levantadores e lançadores de peso
Estimulantes-(efedrina,cocaína,heroína)O que fazem: são, principalmente, efedrina e anfetaminas. Aumentam o ritmo cardíaco e, com isso, o fluxo sanguíneoQuem usa: ciclistas, ginastas e jogadores de futebol
Hormônios de crescimento(eritropoietina, tostesterona, DHEA) O que fazem: aumentam a produção de glóbulos vermelhos e,
portanto, a absorção de oxigênio. O hormônio da moda é a eritropoietina (EPO)Quem usa: atletas de todas as modalidades
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DOPING GENÉTICOO QUE SIGNIFICA?
É o aumento da performance esportiva conseguida por meio de mudanças genéticas. Não é como no doping tradicional, no qual apenas se ingerem as substâncias. As modificações podem ser feitas, por exemplo, em genes ligados ao crescimento muscular e, assim, melhorar a explosão.
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COMO DETECTAR O DOPING GENÉTICO?
Por motivos óbvios, os métodos não são divulgados. Poderá ser, por exemplo, pela própria concentração de alguma substância, em comparação com exames e testes de aptidão física feitos anteriormente. A Agência Mundial Antidoping designou há cinco anos uma equipe de cientistas apenas para desenvolver testes de detecção de doping genético. O discurso oficial é otimista. A história mostra que toda técnica de doping tem encontrado uma resposta no antidoping.
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CHINA
O primeiro relato de doping ou de uso de substâncias estimulantes na história dos esportes, ocorreu na China, na dinastia Chen em 2700 a.C; quando o Imperador Shen-Nung, pai da Acupuntura, relatou utilizar uma planta local chamada “machuang” ou ma huang, com altas concentrações de efedrina, utilizada por lutadores e desportistas chineses como estimulante para dar ânimo e coragem nas disputas.
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QUAL O MAIOR DESAFIO PARA O DOPING?
O reconhecimento do problema por parte de algumas federações. O ciclismo perdeu credibilidade. As três últimas edições da Volta da França foram manchadas por escândalos.
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CONTROLE ANTIDOPING
O controle de doping pode ser realizado em sangue ou na urina, sendo o de urina o mais freqüente.Existem basicamente dois momentos de controle antidoping: Controle em competições, que é realizado imediatamente após o término de uma competição esportiva, e incluem exames de todas as classes de substâncias e de métodos proibidos. E um segundo, o Controle fora de competição no qual pode ser realizado a qualquer momento, em treinos, na residência do atleta, e até mesmo algum tempo antes ou depois de uma competição esportiva, sendo utilizado métodos de exames mais específicos, como agentes anabolizantes, hormônios peptídeos, alguns beta2-agonistas, agentes anti-estrogênicos e diuréticos, além de todos os métodos proibidos.
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ALGUMAS SUBSTÂNCIAS PROIBIDAS EM COMPETIÇÕES
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ESTIMULANTES
ADRENALINA
ANFETAMINA
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ADRENALINA
ESTRUTURA PAU BOLA
FÓRMULA MOLECULAR C9H1102N
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ADRENALINAFÓRMULA ESTRUTURAL
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ANFETAMINAFÓRMULA ESTRUTURAL
BENZEDRINA
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ANFETAMINAFÓRMULA ESTRUTURAL
FÓRMULA MOLECULAR C9H13N
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EFEDRINAFÓRMULA ESTRUTURAL
FÓRMULA MOLECULAR C10H13NO
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NARCÓTICOSMORFINADIAMORFINA(HEROÍNA)COCAÍNAPIRIDINA
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MORFINAFÓRMULA ESTRUTURAL
FÓRMULA MOLECULAR C17H19O2
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PIRIDINAFÓRMULA ESTRUTURAL
FÓRMULA MOLECULAR C5H5N
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COCAÍNAFÓRMULA ESTRUTURAL
FÓRMULA MOLECULAR C17H22O4N
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Mas no esporte de alta performance, onde centímetros ou centésimos de segundo valem a vitória, os talentos naturais pouco valem se não forem levados ao limite pela ciência do esporte.
A biomecânica é o estudo da mecânica dos organismos vivos. É parte da Biofísica.
“É o estudo da estrutura e da função dos sistemas biológicos utilizando métodos da mecânica“ (Hatze).
Sub-áreas da Biomecânica:
- Antropometria: Medidas físicas do corpo humano.- Cinemetria: Obtenção de variáveis cinemáticas para a descrição de
posições ou movimentos no espaço. - Dinamometria: É todo processo de medição de forças, bem como, a
medição da distribuição de pressões. - Eletromiografia: é o estudo ou método que visa o registro gráfico ou
sonoro das correntes elétricas (fenômenos bioelétricos) geradas nas membranas celulares de um músculo esquelético em fase de repouso.
A CIÊNCIA CONSTRÓI ATLETAS
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DinâmicaDinâmicaO termo dinâmica é provindo do grego dynamis, significa força. Em
física, a dinâmica é um ramo da mecânica que estuda as relações entre as forças e os movimentos que são produzidos por estas.
O que é força?Em física clássica, força (F) é o único agente do Universo capaz de
alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo, ou de deformá-lo.
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Princípio da Inércia Princípio da Inércia Primeira Lei de NewtonPrimeira Lei de Newton
Enunciado: "Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de
movimento uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas nele“
Inércia Livre de força (FR = 0) a = 0
Nota:1. Somente força externa não nula é capaz de retirar o corpo da
inércia.2. A massa do corpo é a medida da sua inércia.3. Na prática, o termo “Livre de força” é traduzido em equilíbrio de
forças.
Repouso
M.R.U
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Princípio Fundamental Princípio Fundamental Segunda Lei de NewtonSegunda Lei de Newton
A intensidade da aceleração (a) que um corpo fica submetido é diretamente proporcional a intensidade da força resultante (FR), e inversamente proporcional a massa (m) “inércia” desse corpo.
Traduzindo essa afirmação em linguagem matemática, podemos escrever:
A direção e o sentido da aceleração será sempre igual ao da força resultante.
FR = m.a
FR ≠ 0 a ≠ 0 (Causa e efeito)
![Page 35: Aula Interdisciplinar 2ª série Ensino Médio](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062301/568132bc550346895d997b82/html5/thumbnails/35.jpg)
Princípio Fundamental Princípio Fundamental Segunda Lei de NewtonSegunda Lei de Newton
No Sistema Internacional (MKS) de unidades, a força é medida em newtons.
Um newton (1,0N) é a força que proporciona a um objeto de 1,0kg de massa uma aceleração de 1m/s², ou seja, 1N = 1kg.1m/s².
Peso é força (força gravitacional), e pode ser determinada através da fórmula: P = m.g
Um kilograma-força (1,0kgf) é a força que equilibra um objeto de 1,0kg de massa nas proximidades da superfície da Terra, logo 1,0kgf ≈ 10N.
Uma outra unidade que é utilizada é a dina, a unidade de força no sistema CGS. A dina é a força que comunica à massa de um grama a aceleração de um centímetro por segundo, por segundo, logo:
1 dina = 1 g.cm/s2 = 10-3kg.10-2m/s2 = 10-5N
DINAMÔMETROS
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Princípio da Ação-Reação Princípio da Ação-Reação Terceira Lei de NewtonTerceira Lei de Newton
Enunciado:“Toda vez que um corpo A exerce uma força em um corpo B
(FA/B), este também exerce em A uma força (FB/A)”, tal que estas forças:
Têm mesma intensidade.Têm mesma direção.Têm sentidos opostos.Têm a mesma natureza.
Nota:1. As chamadas forças de ação e reação não se equilibram, pois estão
aplicadas em corpos diferentes.
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Desenvolvimento do projetoDesenvolvimento do projeto
Divisão da turma em 08 grupos (+/- 5 componentes)– Atletismo.– Basquetebol.– Ciclismo.– Futebol.– Ginástica olímpica ou artística.– Natação.– Tênis.– Voleibol.
Preferimos uma divisão democrática, se necessário, faremos sorteio.
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Desenvolvimento do projetoDesenvolvimento do projeto Tópicos de pesquisa
– Breve histórico.– Fundamentos técnicos e táticos (atualizados).– Estudo Biomecânico (antropometria, eletromiografia,
dinamometria e cinemetria).– Análise qualitativa das conversões de energia do
movimento.– Análise termoquímica das atividades do metabolismo.– Dieta adequada e reposição calórica.– Fundamentos da Química Orgânica.– Grupos musculares e estruturas ósseas mais trabalhadas.– Fundamentos matemáticos nas técnicas para a eficiência
desportivas.– Objetivo e importância do anti-dopping.– Tipos de lesões mais freqüentes e medidas de precauções
utilizadas.– A conduta ética no esporte como bem estar da coletividade.– Tecnologias utilizadas - Descrição do equipamento e
princípio de funcionamento.
![Page 39: Aula Interdisciplinar 2ª série Ensino Médio](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062301/568132bc550346895d997b82/html5/thumbnails/39.jpg)
Desenvolvimento do projetoDesenvolvimento do projeto
Construção do módulo interdisciplinar.
– Pesquisa individual.
– Encontros interdisciplinares. Integração por turma (socialização da pesquisa). Integração por turma (sugestões do grupo). Integração dos grupos (construção do módulo).
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Desenvolvimento do projetoDesenvolvimento do projeto
Feira desportiva (culminância).
– Apresentação criativa.
Recurso multimídia. Exposição teórica. Aula prática (atividade física). Tecnologias a serviço do atleta (aula demonstrativa)