Autentisk opgave

Spotplads Talentet skal promovere en vare fra sortimentet i en butik.

◦ Skilteskrivning◦ Spot i radioen ◦ Annonce i lokalavisen◦ Opstillingsteorier◦ Budget◦ Prisfastsættelse◦ Eksponeringsformer◦ Målgruppe

Didaktiske overvejelser Talenterne kommer i kontakt med en rigtig virksomhed og prøver at være en del af den

Der er en god sandsynlighed for at virksomheden siger ja til opgaven fordi virksomheden har begrænset ressourceinvestering i opgaven

Teorien bliver praksisnær Talenterne får Hands-On træning Talenterne får mulighed for at udtrykke og løfte de seks talent-egenskaber

Og den faglige stolthed styrkes

Pædagogiske overvejelser Formålet med opgaven er, at talentet kommer ind i et univers, der er troværdigt i forhold til virkeligheden, kommer i tæt kontakt til kunder og til kolleger og til butikschef, med henblik på at skabe netværk for talentet

Krav◦ Talentet skal promovere en vare fra sortimentet i en butik

Vilkår◦ Opgaven skal udføres i en detailvirksomhed

Pædagogiske overvejelser Kriterier

◦ Talentet skal promovere varen ved at anvende eks.◦ Skilteskrivning◦ Spot i radioen◦ Annonce i lokalavisen

◦ Talentet skal præsentere varen i forretningen under anvendelse af ◦ Almindeligt kendte opstillingsteorier◦ Eksponeringsformer◦ Kendskab til målgruppe

◦ Talentet skal endvidere arbejde med◦ Budgettering◦ Prisfastsættelse

Pædagogiske overvejelser Konkurrenceelement

◦ Incitament til at performe optimalt◦ Talenterne kan se et mål

Analyse og evaluering Scorecard

◦ I samarbejde med butikschefen vurderes talenterne individuelt på ◦ De enkelte talent-egenskaber◦ Anvendelse af teorien◦ Resultat på bundlinje

Virksomheden skal opfatte projektet som en succes

Kvalitet/fremtidssikring Projektet skal promoveres til pressen og handelstandsforeningen Vi skal brande projektet, således det bliver attraktivt for andre virksomheder, skoler og talenter at deltage

Der kan f.eks. være et klistermærke til virksomheden, hvor der står:

Vi arbejder med talentudvikling