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AVEA MOODLE E EDUCAÇÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR Ministrantes: Alexandre Schlöttgen; Carlos Gustavo Lopes da Silva; Daniele da Rocha Schneider; Elieser Xisto da Silva Schmitz; Mara Rúbia Roos Cureau Público-alvo: professores da UFSM ativos, professores da rede pública de ensino em exercício e tutores selecionados em edital UAB/Capes. Número de vagas: 30 Carga horária: 60h (48h a distância e 3 encontros presenciais de 4h no Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM, prédio 14). Carga horária de estudo semanal: 10h Período de realização do curso: de 14/12/2018 a 14/01/2019. Datas previstas para os encontros presenciais: 14/12/2018 e 21/12/2018, das 13:30 às 17:30, e 14/01/2019, das 8h às 12h. As datas dos encontros presenciais e cronograma podem sofrer alterações a critério do professor ou da administração e não cabe recurso (atestado ou assemelhados) para justificar ausência aos encontros presenciais, por isso, avalie suas reais condições de participação, antes de efetuar inscrição. Ementa: Aplicação do AVEA Moodle e educação digital no ensino superior da UFSM. Objetivo Geral: Adquirir fluência na organização e planejamento de disciplina/curso no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) Moodle. Objetivos Específicos: Planejar e configurar disciplina no Moodle; apropriar-se das ferramentas de edição da disciplina, de comunicação e de interação com os alunos, apropriar-se dos principais recursos necessários à produção de material didático no Moodle, bem como, das principais atividades de acompanhamento e de avaliação do aprendizado. Conteúdo Programático:

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Page 1: AVEA MOODLE E EDUCAÇÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR · Carga horária: 60h (48h a distância e 3 encontros presenciais de 4h no Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM, prédio

AVEA MOODLE E EDUCAÇÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR

Ministrantes: Alexandre Schlöttgen; Carlos Gustavo Lopes da Silva; Daniele da Rocha

Schneider; Elieser Xisto da Silva Schmitz; Mara Rúbia Roos Cureau

Público-alvo: professores da UFSM ativos, professores da rede pública de ensino em exercício e

tutores selecionados em edital UAB/Capes.

Número de vagas: 30

Carga horária: 60h (48h a distância e 3 encontros presenciais de 4h no Núcleo de Tecnologia

Educacional da UFSM, prédio 14).

Carga horária de estudo semanal: 10h

Período de realização do curso: de 14/12/2018 a 14/01/2019.

Datas previstas para os encontros presenciais: 14/12/2018 e 21/12/2018, das 13:30 às 17:30,

e 14/01/2019, das 8h às 12h. As datas dos encontros presenciais e cronograma podem sofrer

alterações a critério do professor ou da administração e não cabe recurso (atestado ou

assemelhados) para justificar ausência aos encontros presenciais, por isso, avalie suas reais

condições de participação, antes de efetuar inscrição.

Ementa: Aplicação do AVEA Moodle e educação digital no ensino superior da UFSM.

Objetivo Geral: Adquirir fluência na organização e planejamento de disciplina/curso no Ambiente

Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) Moodle.

Objetivos Específicos: Planejar e configurar disciplina no Moodle; apropriar-se das ferramentas

de edição da disciplina, de comunicação e de interação com os alunos, apropriar-se dos principais

recursos necessários à produção de material didático no Moodle, bem como, das principais

atividades de acompanhamento e de avaliação do aprendizado.

Conteúdo Programático:

Page 2: AVEA MOODLE E EDUCAÇÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR · Carga horária: 60h (48h a distância e 3 encontros presenciais de 4h no Núcleo de Tecnologia Educacional da UFSM, prédio

Módulo 1 – Introdução ao AVEA Moodle UFSM, administração do ambiente e dos conteúdos,

gerenciamento e exportação de disciplina para a plataforma de ensino.

Módulo 2 – Planejamento e configurações básicas da disciplina: principais ferramentas de edição,

envio de mensagens, verificação de participantes, relatórios de monitoramento, configuração do

formato de apresentação da disciplina (em tópicos ou semanas).

Módulo 3 – Configuração do Livro de Notas e processo de avaliação.

Módulo 4 – Planejamento de atividades de estudo e de avaliação: Questionário; Wiki; OU Wiki;

Tarefa; Lição e Fórum, possibilidades e procedimentos para avaliação.

Módulo 5 – Recursos para apresentação e produção do material didático no Moodle (rótulo, livro,

inserção de conteúdo multimídia e de imagens), recursos educacionais abertos e orientações

pedagógicas.

Metodologia: Abordagem da sala de aula invertida, com atividades de estudo pré-classe e

atividades práticas em sala de aula. Método de ensino autoinstrucional e socioindividual com

videoaulas, hipermídia e resolução de atividades.

Avaliação: Para certificação, os cursistas serão avaliados de acordo com o desempenho obtido

nas atividades a distância, que correspondem a 60% da nota, e nas atividades presenciais, que

correspondem a 40%, sendo necessário obter nota final igual ou superior a 7,0 para aprovação.

Certificação: para fins de Certificação, o cursista deverá participar em, pelo menos, dois

encontros presenciais previstos e realizar as atividades avaliativas propostas. Os

certificados serão disponibilizados no Portal da UFSM d e Certificados WEB .

Inscrições: de 05/12/2018 a 12/12/2018. Para se inscrever, clique AQUI e preencha o formulário

de inscrição. O correto preenchimento do formulário de inscrição e a veracidade das informações

prestadas são de responsabilidade do interessado.

Seleção/divulgação: Caso o número de inscritos exceda o número de vagas, a seleção

obedecerá o critério de ordem de inscrição, com a seguinte prioridade para aqueles que não

tiverem participado de cursos de capacitação promovidos pelo NTE de 2013 a 2018:

1º) professores da UFSM e do sistema UAB/UFSM;

2º) professores do ensino superior da rede pública em exercício;

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3º) professores da rede básica de ensino público em exercício;

4º) tutores selecionados em edital UAB/Capes.

A divulgação dos selecionados será feita no site do NTE em “NOTÍCIAS” e os procedimentos de

acesso ao curso serão enviados para o e-mail informado no formulário de inscrição.