avrupa birliği - İkv · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini...
TRANSCRIPT
![Page 1: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/1.jpg)
Avrupa Birliği ve
Gençlik
GENÇLİK
Doç. Dr. Çiğdem Nas
![Page 2: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/2.jpg)
Avrupa Kıtası
![Page 3: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/4.jpg)
AVRUPA BİRLİĞİ NEDİR?
İKTİSADİ KALKINMA VAKFI 4
• ULUSÜSTÜ BÜTÜNLEŞME MODELİ
• İKTİSADİ BÜTÜNLEŞME İLE SİYASİ BİRLİĞE ULAŞMA GİRİŞİMİ
• II. DÜNYA SAVAŞI SONRASINDA BATI AVRUPA’DA KURULAN 3 AVRUPA TOPLULUĞU’NA DAYANIR – AVRUPA KÖMÜR VE ÇELİK TOPLULUĞU (1951)
– AVRUPA ATOM ENERJİSİ TOPLULUĞU (1957)
– AVRUPA EKONOMİK TOPLULUĞU (1957)
![Page 5: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/5.jpg)
AB KİMLİK KARTI
• NÜFUS: 507 MİLYON
• COĞRAFİ ALAN: 4.381.376 Km2
• ÜYE DEVLET: 28
• PARA BİRİMİ: AVRO
• MARŞI: BEETHOVEN 9. SENFONİ
• MOTTO’SU: ÇEŞİTLİLİKTE BİRLİK
• AB BAYRAĞI
• AVRUPA GÜNÜ: 9 MAYIS
![Page 6: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/6.jpg)
AB Bayrağı
![Page 7: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/7.jpg)
SCHUMAN BİLDİRGESİ 9 MAYIS 1950
9 MAYIS AVRUPA GÜNÜ
![Page 8: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/8.jpg)
Ekonomik olarak AB
![Page 9: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/9.jpg)
Coğrafi olarak AB: AB=AVRUPA?
![Page 10: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/10.jpg)
AB GENİŞLEMESİ
• ADAY VE POTANSİYEL ADAY ÜLKELER • TÜRKİYE • İZLANDA • MAKEDONYA • SIRBİSTAN • KARADAĞ • ARNAVUTLUK • BOSNA HERSEK • KOSOVA
![Page 11: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/11.jpg)
AVRUPA BİRLİĞİ’NİN KAZANIMLARI
• ORTAK PAZAR
• MALLARIN, HİZMETLERİN, SERMAYENİN, KİŞİLERİN SERBEST DOLAŞIMI
• ORTAK ADALET, ÖZGÜRLÜK VE GÜVENLİK ALANI – SCHENGEN ALANI
• EKONOMİK VE PARASAL BİRLİK – AVRO ALANI
• ORTAK DIŞ VE GÜVENLİK POLİTİKASI
![Page 12: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/12.jpg)
Avrupa’da Kültürel Çeşitlilik
![Page 13: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/14.jpg)
Kültürel olarak AVRUPA
• Tarihi deneyimler, Yunan ve Roma Uygarlığı
• Dini aidiyet
• Reform, Rönesans, aydınlanma
• Ulus ve halk egemenliği
• Savaşların önlenmesi ve barış ideali
• Ortak değerler
![Page 15: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/15.jpg)
Değerler AVRUPASI
• Demokrasi
• İnsan hakları
• Hukukun üstünlüğü
• Azınlıklara saygı
• Sosyal haklar
• Kadın erkek eşitliği
• Çevre Duyarlığı
![Page 16: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/16.jpg)
Avrupa Parlamentosu ve Avrupa vatandaşlığı
![Page 17: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/17.jpg)
AB’NİN SORUNLARI
• AB KURUMLARINI DAHA ETKİN HALE GETİRMEK
• VATANDAŞTA AVRUPA HEYECANI OLUŞTURMAK
• IRKÇILIK VE YABANCI DÜŞMANLIĞI İLE MÜCADELE
• GÖÇMENLERİN ENTEGRASYONU
• AB DEĞERLERİNİ YAYGINLAŞTIRMAK
![Page 18: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/18.jpg)
AB’NİN SORUNLARI
• EKONOMİK BÜYÜMEYİ HIZLANDIRMAK
• NÜFUSUN YAŞLANMASI
• YENİ İŞ VE YATIRIM ALANLARI OLUŞTURMAK
• AB ÜYESİ DEVLETLER ARASINDA UYUMU SAĞLAMAK
• ORTAK DIŞ VE GÜVENLİK POLİTİKASINI GÜÇLENDİRMEK
![Page 19: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/19.jpg)
TÜRKİYE VE AB
• İLİŞKİLER 1963 ANKARA ANLAŞMASI’NA DAYANIR
• TÜRKİYE 1999’DA AB ADAY ÜLKESİ OLMUŞTUR
• TÜRKİYE 2005 YILINDA KATILIM İÇİN GÖRÜŞMELERE BAŞLAMIŞTIR.
• KATILIM SÜRECİ HENÜZ TAMAMLANMAMIŞTIR.
![Page 20: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/20.jpg)
AB’YE ÜYELİK KOŞULLARI
• AB DEĞERLERİNİN BENİMSENMESİ
• DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI ALANINDA REFORMLAR
• EKONOMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ
• KURUMLARIN ETKİNLİĞİ
• AB YASA VE DÜZENLEMELERİNE UYUM SAĞLANMASI
![Page 21: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/22.jpg)
AB GENÇLER İÇİN NE ÖNGÖRÜYOR?
• GENÇLER İÇİN YENİ FIRSAT VE OLANAKLAR
• GENÇLERİN SORUNLARINI ÇÖZME ÇABASI
• İŞSİZLİK VE OKUL TERK İLE MÜCADELE
• İŞ GÜCÜ PİYASASININ TALEP ETTİĞİ BECERİLERİ KAZANMA
• 2020’YE KADAR, KALİFİYE İŞLERDE 16 MİLYON ARTIŞ, KALİFİYE OLMAYAN İŞLERDE 12 MİLYON AZALMA
![Page 23: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/23.jpg)
YABANCI DİL VERİLERİ
• AB’DE EN ÇOK KULLANILAN DİLLER:
• ALMANCA, İNGİLİZCE, İTALYANCA
• EN ÇOK BİLİNEN YABANCI DİLLER:
• İNGİLİZCE, FRANSIZCA, ALMANCA
• AB’DE GENÇLERİN YÜZDE 41’İ İNGİLİZCE BİLİYOR, YÜZDE 21’İ ALMANCA VE FRANSIZCA BİLİYOR
• GENÇLER ARASINDA EN DÜŞÜK İNGİLİZCE KONUŞMA ORANININ OLDUĞU ÜLKELER: İTALYA, İSPANYA, ÇEK CUMHURİYETİ, MACARİSTAN
![Page 24: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/24.jpg)
ERASMUS + PROGRAMI
• Erasmus+ Programı; 5 milyondan fazla kişi için AB sınırları içinde ve/veya dışında bireylere öğrenme fırsatları sağlıyor.
• Eğitim
• Öğrenim/Öğretim
• Staj
• Profesyonel gelişim
• Yaygın öğrenme temelli gençlik aktiviteleri
• Gönüllü çalışmalar
![Page 25: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/25.jpg)
AMAÇLARI
• ORTAK SORUNLAR İLE MÜCADELE
• BEŞERİ VE SOSYAL SERMAYENİN GELİŞTİRİLMESİ
• İŞGÜCÜ PİYASASINDA İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK
• GENÇLER ARASINDA OKUL TERK VE İŞSİZLİK SORUNLARINA ÇÖZÜM SUNMAK
• ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİMİ
• ORTAK EĞİTİM PROGRAMLARI
![Page 26: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/26.jpg)
AMAÇLARI
• KÜLTÜRLERARASI FARKINDALIK
• AVRUPA DEĞERLERİNİN BENİMSENMESİ
• EĞİTİMDE REFORM VE İNOVASYON
• GENÇLERİN TOPLUMA AKTİF KATILIMININ TEŞVİK EDİLMESİ
• YABANCI DİL EĞİTİMİ
• DİJİTAL EĞİTİMİN GELİŞTİRİLMESİ
• BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMININ ARTIRILMASI
![Page 27: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/27.jpg)
Erasmus+ Programının Hedef Kitlesi • Yükseköğretim alanında; üniversite öğrencileri,
akademisyenler ve yükseköğretim çalışanları, • Mesleki eğitim alanında; meslek okulları öğrencileri,
çıraklar, profesyoneller, eğitimciler, mesleki eğitim alanında çalışanlar,
• Okul eğitimi alanında; ilk ve ortaöğretim öğrencileri, okul liderleri, öğretmenler ve okul çalışanları,
• Yetişkin eğitimi alanında; öğreniciler, eğitimciler, yetişkin eğitimi veren kurumların üyeleri ve çalışanları,
• Gençlik alanında; 13-30 yaş arası gençler, gençlik çalışanları, gençlik kuruluşlarının üyeleri ve çalışanları
![Page 28: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/28.jpg)
Katılımcı Ülkeler
• 28 AB üyesi ülke (Almanya, Avusturya, Belçika, Bulgaristan, Çek Cumhuriyeti, Danimarka, Estonya, Finlandiya, Fransa, Güney Kıbrıs Rum Yönetimi, Hırvatistan, Hollanda, İngiltere, İrlanda, İspanya, İsveç, İtalya, Letonya, Litvanya, Lüksemburg, Macaristan, Malta, Polonya, Portekiz, Romanya, Slovakya, Slovenya, Yunanistan)
• AB üyesi olmayan program ülkeleri (Norveç, İzlanda, Lihtenştayn, Makedonya ve Türkiye)
• Üçüncü ülkeler (Arnavutluk, Bosna Hersek, Kosova, Karadağ Cumhuriyeti, Sırbistan, Ermenistan, Azerbaycan, Belarus, Gürcistan, Moldova, Ukrayna, Rusya Federasyonu, Cezayir, Mısır, İsrail, Ürdün, Lübnan, Libya, Fas, Filistin, Suriye ve Tunus)
![Page 29: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/29.jpg)
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN
• Üniversite öğrencilerinin hareketliliği:
• Yurt dışında ortak bir Yükseköğretim Kurumunda bir eğitim dönemi;
• Yurt dışında bir şirkette veya diğer herhangi bir ilgili işyerinde bir staj
![Page 30: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/30.jpg)
MESLEKİ EĞİTİMDE HAREKETLİLİK
12 aya kadar yurt dışında bir Mesleki Eğitim ve Öğretim stajı
Bu Faaliyet, mesleki eğitim ve öğretim okullarındaki çıraklara ve öğrencilere açıktır.
![Page 31: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/31.jpg)
AB’NİN GENÇLERE YÖNELİK PROGRAMLARI
• GENÇLİK DEĞİŞİMLERİ
• AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ
• GENÇLİK ÇALIŞANLARININ HAREKETLİLİĞİ
![Page 32: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/32.jpg)
GENÇLİK DEĞİŞİMLERİ
• Farklı ülkelerden genç gruplarına bir araya gelme ve birbirlerinin kültürleri hakkında öğrenme fırsatı
• Katılımcılar 13-30 yaş arasındadır, grup liderleri için yaş sınırı yoktur.
• Esas faaliyet seyahat günleri hariç en az 5 ve en fazla 21 günde gerçekleştirilir.
• Grup liderleri hariç en az 16 ve en fazla 60 katılımcı ile gerçekleştirilir.
• Grup liderleri hariç her grupta en az 4 katılımcı olmalıdır.
![Page 33: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/33.jpg)
Avrupa Gönüllü Hizmeti
• Avrupa Gönüllü Hizmeti, istediğiniz bir AB ülkesinde
sosyal içerikli bir projede 2-12 aylık süreler dahilinde yer almanızı sağlayan bir faaliyettir.
• Temel düzeyde dil eğitimini de (% 5) içeren Avrupa Gönüllü Hizmeti 17-30 yaş arasındaki tüm gençlerimize açıktır.
• Avrupa Gönüllü Hizmetinin (AGH) amacı, Avrupa Birliği'nin içinde ve dışında çeşitli şekillerdeki gönüllü faaliyetlere gençlerin katılımını desteklemektir. Bu Eylem kapsamında gençler, bireysel olarak ya da gruplar halinde kâr amacı gütmeyen, ücretsiz faaliyetlerde yer alırlar.
![Page 34: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/34.jpg)
AB PROGRAMLARI
• GENÇLERE AVRUPA DEĞERLERİ İLE UYUMLU
• 21. YÜZYILIN İHTİYAÇLARINA CEVAP VEREBİLEN
• BECERİ VE NİTELİKLER KAZANDIRILMASI
![Page 35: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/35.jpg)
BU BECERİ VE NİTELİKLERİ NASIL TANIMLARIZ?
• ÖZELLİKLE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE DİJİTAL EKONOMİYE YÖNELİK BECERİLER
• ÇOK YÖNLÜ, ÇOKLU GÖREVLERİ YERİNE GETİREBİLME
• UYUM SAĞLAYABİLME, YARATICILIK
• GİRİŞİMCİLİK
• ELEŞTİREL DÜŞÜNCE
• SOSYAL BECERİ, KENDİNİ İFADE EDEBİLME YETİSİ
• SOSYAL VE ÇEVRE DUYARLIĞI
• BİLGİ İŞLEME VE YORUMLAMA
• ÇAPRAZ BECERİLER - TRANSVERSAL
![Page 36: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/36.jpg)
ÇAPRAZ / TRANSVERSAL BECERİLER
• ÖZEL YAŞAM VE İŞ YAŞAMINA ÖZGÜ ÖZELLİKLERİ BİRLEŞTİRİR. HAYATIN GENELİNE YAYILIR.
• SINAVLARLA ÖLÇÜLEMEYEN VE YERLEŞTİRİLMESİ ZOR OLAN ÖZELLİKLER
• TEKNİK, AHLAKİ VE İNSANİ ÖZELLİKLERİ BİRLEŞTİRİR
![Page 37: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/37.jpg)
Sınavlarla ölçülemeyen özellikler
Sevecenlik
Liderlik
girişimcilik
Empati
katılımcılık
Öz-disiplin
motivasyon
Güvenilirlik
Merak
Büyük resmi görebilmek
Estetik duygusu
YARATICILIK
YAPICI OLMA
dürüstlük
![Page 38: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/38.jpg)
KİŞİLER ARASI/SOSYAL BECERİLER
• ÖZELLİKLERİ:
• SUNUM VE İLETİŞİM
• LİDERLİK
• ÖRGÜTSEL BECERİ
• EKİP ÇALIŞMASI İŞBİRLİĞİ, PROBLEM ÇÖZÜCÜ
• SOSYALLİK, DAYANIŞMA
• İNİSİYATİF ALABİLME
![Page 39: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/39.jpg)
GLOBAL VATANDAŞLIK
• İLGİLİ VE BİLİNÇLİ OLMAK • ÇEŞİTLİLİĞE SAYGI • TOLERANS • AÇIK VE ŞEFFAF OLMAK • KÜLTÜRLERARASI ANLAYIŞ • ÇATIŞMA ÇÖZÜMÜ • SİYASİ/TOPLUMSAL KATILIM • ÇEVRE DUYARLIĞI
![Page 40: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/40.jpg)
AB İÇİNDE TÜRKİYE?
![Page 41: Avrupa Birliği - İKV · •genÇler İÇİn yenİ firsat ve olanaklar •genÇlerİn sorunlarini ÇÖzme Çabasi •İŞsİzlİk ve okul terk İle mÜcadele •İŞ gÜcÜ pİyasasinin](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040802/5e3ad607f8df9c3b8e39f0c6/html5/thumbnails/41.jpg)
• İlgi ve Dikkatiniz için
Teşekkürler…
• Daha fazla bilgi için:
• AB Bakanlığı: ab.gov.tr
• Ulusal Ajans: ua.gov.tr
• İktisadi Kalkınma Vakfı: ikv.org.tr