Sintesi del libro Avventure UrbaneBarbara Zoccatelli, Carlo Tamarini, Claudia Dallabona

MART Rovereto

Avventure urbanenoteConoscere il territorio per possederlo Geografia della percezioneNella percezione di un luogo c’è nella nostra testa molto più dei dati oggettivi;la percezione è un processo attivo in cui interagiscono i fattori fisiologici del ricevente, i fattori culturali psicologici fino a costituire un'immagine residua che viene poi trasmessa come un modulo semplificato del reale che si organizza in mappe mentali ( fragonese muscarà)l'uomo non è un oggetto neutro nello spazioGeografia come disciplina integrata

Per i bambini diverse geografie personali, diverse letture dello spazio, diverse immagini mentali.

Molti bambini non conoscono il loro quartiere e fanno fatica a ricostruire percorsi. Manca esperienza diretta, il gioco in strada , le piste, le corse in bici

Mancano elementi che permettono ai bambini di costruirsi mappe mentali dello spazio in cui viveNon va a scuola da solo. I bambini non sanno più osservare

Insegnare ai bambini a osservare il territorio, esplorando facendo attenzione ai colori, alle superfici ai suoni, e agli odori dello spazio intornoPraticare una didattica che faccia compiere il salto da territorio come realtà fisica a rappresentazione mentaleL'osservazione permette di vivere il territorio, si interagire con esso, di formulare opinioni, di proporre idee per miglioralo, di affezionarsi ad esso

Formare cittadini amorevolmente attenti a ciò che li circonda

ProgettoFasi

i bambini si concentrano e disegnano solo con il pennarello nero la facciata della propria casa realizzazione del percorso tra casa e scuola disegnato raccogliere i punti di riferimento spaziale comuni a più bambini costruzione della mappa del quartiere Esplorazione del territorio con tutti i sensi

in gruppi osservare con occhi, naso orecchie, tatto ( frottage delle superfici)

a scuola realizzazione del plastico con le sagome delle case (materiali semplici)

Mappa delle relazioni del quartiere

Strumenti di osservazione-disegno dal vero ( solo pennarello nero)

fotografie frottage registrazione suoni e voci

gli incontri

cose : cose di muro cose di natura cose che stanno ( segnali, insegne semafori)

cose che vanno

idee mappe sensoriali

mappa cromatica mappa sonora mappa tattile mappa olfattiva

mappa dei rischi del quartiere mappa dei posti nascosti mappa delle relazioni mappa dei diritti

Immagini dal libro