ayleen

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Ayleen Cepeda Becerra AREA: PERSONAL SOCIAL BIM BIM 1. Aprecia que su nombre es importante A 2. Identifica su nombre A 3. Se identifica sexualmente A 4. Se adapta con facilidad a la I.E.I A 5. Identifica a los miembros de su familia A 6. Identifica a los miembros de la I.E.I. A 7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenado A 8. Se integra al grupo con facilidad A 9. Comparte sus materiales A 10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y Baño A 11. Controla movimientos de coordinación motora fina: Recorta (rasgado con los dedos) A Corta (usa la tijera) A Pega A Rasga A Punza A Embolilla A Enrosca Desenrosca Traza 12. Controla movimientos de coordinación motora gruesa: Camina (esquivando obstáculos) A Corre A Salta A Gatea A 13. Controla sus esfínteres A AREA: LÓGICO MATEMÁTICA 1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (arriba, abajo, delante, detrás, etc.) A 2. Ubica objetos espacialmente: Arriba – Abajo A Delante – Detrás Encima – Debajo Dentro – Fuera A 3. Reconoce la derecha en sí mismo A 4. Reconoce figuras geométricas: Círculo A Cuadrado A Triángulo 5. Construye figuras geométricas con plastilina, cuerdas 6. Construye Objetos según sus cualidades: Color A Forma A Textura 7. Reconoce el número: 0 -1 8. Diferencia tamaños: Grande A Pequeño A 9. Arma rompecabezas A AREA: COMUNICACIÓN INTEGRAL 1. Canta expresándose corporalmente A 2. Distingue colores primarios y secundarios: Rojo A Azul A Amarillo Verde 3. Realiza técnicas gráficas – plásticas: Pintura A Dibujo 4. Discrimina sonidos A 5. Danza al compás de la música A 6. Comprensión de textos e imágenes AREA: CIENCIA Y AMBIENTE Conoce e identifica las características de su cuerpo A Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecer A Adquiere hábitos de orden A Descubre las características de; plantas, animales y personas. AREA: FORMACIÓN RELIGIOSA Agradece a Dios con oraciones espontáneas A Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigos A Entona canciones religiosas A

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TEXTO SUPERIORHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

Ayleen Cepeda Becerra

AREA: PERSONAL SOCIAL1

BIM2

BIM

1. Aprecia que su nombre es importanteA

2. Identifica su nombre A

3. Se identifica sexualmenteA

4. Se adapta con facilidad a la I.E.IA

5. Identifica a los miembros de su familiaA

6. Identifica a los miembros de la I.E.I.A

7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenadoA

8. Se integra al grupo con facilidadA

9. Comparte sus materialesA

10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y BaoA

11. Controla movimientos de coordinacin motora fina:

Recorta (rasgado con los dedos)A

Corta (usa la tijera)A

Pega A

RasgaA

PunzaA

EmbolillaA

Enrosca

Desenrosca

Traza

12. Controla movimientos de coordinacin motora gruesa:

Camina (esquivando obstculos)A

CorreA

Salta A

Gatea A

13. Controla sus esfnteresA

AREA: LGICO MATEMTICA1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (arriba, abajo, delante, detrs, etc.)A

2. Ubica objetos espacialmente:

Arriba AbajoA

Delante Detrs

Encima Debajo

Dentro Fuera A

3. Reconoce la derecha en s mismoA

4. Reconoce figuras geomtricas:

CrculoA

CuadradoA

Tringulo

5. Construye figuras geomtricas con plastilina, cuerdas

6. Construye Objetos segn sus cualidades:

ColorA

Forma A

Textura

7. Reconoce el nmero: 0 -1

8. Diferencia tamaos:

GrandeA

PequeoA

9. Arma rompecabezasA

AREA: COMUNICACIN INTEGRAL1. Canta expresndose corporalmenteA

2. Distingue colores primarios y secundarios:

RojoA

AzulA

Amarillo

Verde

3. Realiza tcnicas grficas plsticas:

PinturaA

Dibujo

4. Discrimina sonidosA

5. Danza al comps de la msicaA

6. Comprensin de textos e imgenes

AREA: CIENCIA Y AMBIENTEConoce e identifica las caractersticas de su cuerpoA

Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecerA

Adquiere hbitos de ordenA

Descubre las caractersticas de; plantas, animales y personas.

AREA: FORMACIN RELIGIOSAAgradece a Dios con oraciones espontneas A

Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigosA

Entona canciones religiosasA

Adquiere valores y los practicaA

OTROSInglesA

Computacin e InformticaA

EVALUACIN A LOS PADRES DE FAMILIA:Asiste a las reuniones del aula y de la I.E.I A

Respeta los acuerdos tomados en asambleaA

Es puntual en la entrega de tiles escolares o materiales solicitados por la profesoraA

Colabora con la presentacin personal de su nio (a)A

Respeta el horario de entrada y salidaA

Hace participar a su nio (a) en actividades realizadas por la I.E.I. como paseos, actuaciones, visitas y otros.A

Muestra respeto por el personal que labora en la I.E.I.A

Contribuye en el aprendizaje de su nio (a)A

________________________

_______________________ Luz Valdiviezo Urdiales

Esmeralda Lucia Vela Promotora

Profesora