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翻不动一页书 少年渴望上学 今年19岁的邵镇炜出生在杭 州一个普通家庭。满岁之前,邵镇 炜天真活泼,与其他小孩无异,那 时,他还能扶着东西垫脚站着,可满 岁之后,周围同龄孩子都能站立了, 邵镇炜不仅不会走,连站都不行。 妈妈带邵镇炜去医院检查,很快就 查出,邵镇炜患有“进行性肌肉萎 缩”。医生说,这种病一般从手足无 力开始,最后扩展到腿部无力,按照 邵镇炜的症状,虽然他很小,但终身 难愈。 一家人根本不相信医生的判 断,带着邵镇炜去上海、沈阳、北京 等地,在大医院看,到乡村找偏方, 吃了很多药,邵镇炜还是站不起 来。看邵镇炜家人四处求医看病, 有医生劝他们,这个病是世界性大 难题,目前没有什么药可以治疗,没 必要乱花钱。一家人慢慢开始接受 这个现实。 因为四肢无力,邵镇炜自小就 没有力气,翻一页书也困难,所有 东西都要在可以够得到的范围内, 再远10厘米就会比较麻烦。妈妈 辞职,全身心地在家照顾他,教他 读书写字。邵镇炜自小就表现出对 读书的渴望,十分好学。坐在轮椅 上,他总是在津津有味地看书学 习。很早,邵镇炜就会背诵古诗、 会做数学题,表现出异于同龄孩子 的智商。 邵镇炜一天天长大,但他的身 体状况根本没办法上幼儿园,到了 3岁,全家人虽然想让他上幼儿 园,但也很纠结:他的身体状况很 差,手部一点力量都没有,到底让 不让他去幼儿园?会不会被同学们 嘲笑?“我想上学,和正常孩子一 样。我可以学习,可以读书,可以 考出好成绩!”热爱读书、学习的 邵镇炜表现出了强烈的读书愿望, 让家人无法拒绝,只好送他去小区 幼儿园。 上小学一年级时,每天上学,妈 妈抱着邵镇炜爬上学校楼梯,抱进 教室,放在特制的椅子上,扶正邵镇 炜的身子,把邵镇炜孱弱的双臂摆 上课桌,再按照课表上的上课顺序, 把课本、练习簿、笔摆放好,才能离 开教室。放学了,妈妈再来学校把 邵镇炜抱走。天天如此,每一个环 节都不能少。 上体育课时,邵镇炜只好一个 人坐在教室看书,有时坐累了,想稍 稍挪动一下身子,好不容易动一下, 整个身子就倾倒在一边的扶手上。 想挣扎摆正身体,但没有办法,最后 只好歪在那里,一动不动,在空荡荡 的教室里,等待老师、同学的出现。 在学校上一次厕所太不方便, 邵镇炜口渴了也忍住,只有中午见 到妈妈时才喝几口水,不想增添老 师和同学的麻烦。 成绩几近全优 获评“十佳学生” 按照邵镇炜的身体条件,他患 上的进行性脊肌萎缩终身不能治 愈,属于肢体一级残疾,也就是说, 他从一出生,就是一名重度残疾人。 家人刻意回避这个现实,也竭 力避免让邵镇炜过早知道自己是残 疾人,但上学后人多眼杂,很多时候 无法控制周围闲言碎语,这也是家 人不愿意让他上学的原因。 上幼儿园没多久,就有同学看 邵镇炜坐在那里一 动不动,就开玩笑 式地用“残疾人”称 呼他。那时,邵镇 炜才深深地明白自 己跟其他小朋友不 一样,他后来回忆 说:“自尊心使得我 开始为我胸前的这 个标签感到懊恼, 我讨厌那些异样的 眼光。” 热爱学习的邵 镇炜经历了短暂的 不平静,迅速将身 心投入到学习当 中。学习上困难重 重,他几乎没有怨 言,坚信“忍是一种 自救,即使自救不 了,也是一种自 尊”。五年级期末, 大雪天,邵镇炜发 高烧,坚持让妈妈 带着他去学校考 试。老师怕他身体 撑不住,就让妈妈 抱着他在办公室里 考。他坐在妈妈腿 上,忍受着寒冷与 身体的不适,专心 致志地答卷。体温升高了,烧得他 脸颊通红,但他没有停笔,即使是妈 妈和老师多次劝他放弃,他依然坚 持着写完了试卷。 更多的时候,身体瘦小的邵镇 炜面对寒冷简直是不可招架。他回 忆:有次寒潮袭击杭州,他坐在教室 坚持考试,“寒冷仿佛是一千根针, 毫不留情地刺进我的皮肤,在我身 体里汹涌着吞噬微弱的体温,又仿 佛是一把刀深入关节,切割肌肉,抽 走几乎全身的力气,使双手冻僵,使 手指颤抖,好像全身的细胞都浸在 苦涩的草汁里,所有的神经末梢都 震颤着刺激泪腺,但我无话可说,因 为我只能面对,只能亲吻……” 手指被寒冷束缚、笔受寒冷摆 布,甚至牙齿都颤抖不停,但邵镇炜 紧握手中的笔,别扭地在纸上缓慢 地磨出一个个字。 坚强乐观的邵镇炜一路走来, 读小学时,他以几乎全优的成绩获 得了“闻涛小学第二届十佳学生”。 初中、高中也屡获全国、省市级应用 物理、数学、征文等竞赛奖项。 2015 年,邵镇炜获得“浙江省 励志成长成才优秀学生”称号, 2016 年荣获“杭州十佳残疾人”。 身体严重缺陷 做个文艺青年 邵镇炜是被保送进入杭州市长 河高级中学的。他的高中班主任戴 越舟回忆:高一接班前,就听说自己 班里将有一个特殊的孩子,虽然做 了十足的思想准备,但是看到邵镇 炜时,仍不免有些担忧。开始,邵镇 炜的同桌会主动帮忙翻书,后来学 校推行走班选课,大家都没有固定 同桌,新来的同桌不一定了解邵镇 炜的情况,邵镇炜也不想麻烦同学, 上课时索性不看课本,专心听讲,强 行记到脑子里。遇到重点难点问 题,才在笔记本上简单写两句。 看邵镇炜的样子,戴老师心疼 他,他刚一接班,就提醒班上其他任 课老师,邵镇炜写字都困难,千万别 催他交作业。结果,高中三年里,邵 镇炜比一般同学交作业都要快。 高中学习压力大,一开始邵镇 炜表现得不安,不适应高中高节奏 的生活。戴老师觉得,邵镇炜学习 基础很好,学习劲头旺盛,他的主要 问题是要建立自信,让他感觉自己 能跟正常人一样学习生活,而不是 把他当成特殊人。上高中第一学 期,学校举行运动会,入场仪式上, 邵镇炜被推着走完全程。这是他第 一次参加校外活动,虽然很累,但很 开心。此后,一有集体活动总是尽 量让邵镇炜参加,比如读书分享、征 文比赛等,既锻炼了邵镇炜的自信, 也增强了班级凝聚力。 “我唯一渴望的不过是一个正 常的生活罢了。”邵镇炜的 QQ 签名 曾经这样写道。他欣赏“对残疾人 的最大的尊重,就是不把他当残疾 人”,他认为残疾人除了比别人多一 辆轮椅或多一根盲杖之外,再不比 别人少什么或多什么了,不应该因 为残疾就忍受歧视,也不应该因为 残疾去摘取殊荣。 不要以为有严重身体缺陷的邵 镇炜,是个书呆子,他可是一个情感 细腻的文艺青年!他爱追《权利的 游戏》、《神盾局特工》、《闪电侠》等 美剧,喜欢听林宥嘉的歌,喜欢看漫 威的电影,尤其喜欢创作诗歌,是个 会写诗的“男神”,能创作《孤岛》这 样安静深邃的诗作。 同学眼里,他性格开朗,喜欢开 玩笑,有时还有点话唠,人缘很好。 同学李紫涵回忆:“他对人非常体 贴,尤其是对父母。有一次,我和他 聊天,谈到对大学的打算。他是公 认的学霸,却对此犹豫不决,因为他 并不想继续麻烦母亲为他天天奔 走。”假期里,他还会玩手机游戏《炉 石传说》。 今年高考,邵镇炜考了644分, 高出江苏高招一段线67分,差6分 就能上浙江大学。反复考虑,邵镇 炜决定报杭州电子科技大学计算机 专业。在杭州读书方便妈妈照顾; 读计算机比物理少了很多动手实 验,对自己有好处。 看邵镇炜高分考上大学,戴老 师蓦然感慨:一直以为我们在帮助 邵镇炜,其实高中三年,自强的邵镇 炜时时感动了周围同学,他的行动 让大家明白:学习要进步,关键是执 着。“因为邵镇炜,这一届毕业生素 质特高。” 高分考入大学 未来踌躇满志 除了睡觉,几乎时刻要依靠轮 椅的邵镇炜,以总分第一名的成绩 成为杭州电子科技大学2017级学 生。8月16日,该副校长徐江荣来 到邵镇炜家里看望他,发现邵镇炜 正坐在书桌前自学《微分几何》,为 即将到来的大学生涯做准备。 邵镇炜高中时已开始学习大学 课程。他的书桌上,摆放着大量非 同龄人读物:《纯粹理性批判》、《果 壳中的宇宙》、《可畏的对称》、《电动 力学导论》……对讲述充满逻辑关 系的理论的书籍,他有种近乎痴迷 的热爱。邵镇炜的 QQ 头像是霍金 传记电影《万物理论》的截图,QQ 空间里放满公式和演算方法。 邵镇炜的病情、症状,与国际著 名物理学家、发行超千万册的《时间 简史》作者霍金十分相近;邵镇炜喜 欢哲学、诗歌,也与霍金的天赋、兴 趣爱好相似。邵镇炜自然而然被誉 为“少年版霍金”。不过,邵镇炜谦 虚地摇头:“我只是很普通的人,我 离这样的物理天才还差得很远。” 针对邵镇炜的特殊情况,学校 为专门安排了一楼的单独寝室,并 制定了个性化培养方案,落实值日 轮流帮扶解决生活难题。高考前, 家人动摇过,懂事的邵镇炜也同意 不读书了,“我们的建议他一般都会 听,他说不读了,我感觉这不是发自 内心的,看得出来他非常想读。”说 着,邵镇炜妈妈满眶都是眼泪。 对大学生活,邵镇炜早已踌躇 满志,要在人工智能、量子力学等方 面好好充实自己。“也许我能成为一 位老师,像霍金那样,使用先进技术 给学生讲课。我这边在iPad上演 示,学生们就能在iPad上同步看 到。也许我也能创业开公司,写代 码,提创意。”对于未来,乐观坚强的 镇炜充满了想象和期待,“我的灵魂 太重,所以皮囊超载了,原谅我走得 慢,但是,请相信,山高路远,我一定 在向你走来。” (本报特稿 版权所有 转载必究) 少年翻书都难 高分考入大学 文/图 邓文婷 非常视点 杭州少年邵镇炜自1岁起患有进行性肌肉萎缩症,身材瘦小,四肢肌无 力,连翻一页书也十分困难,更别说走路,然而他却靠非凡毅力,以全校新生 总分第一名的成绩考入杭州电子科技大学!他爱读《可畏的对称》、《场论》、 《时间简史》,曾获得全国高中应用物理竞赛杭州地区三等奖,他高中物理成 绩一直稳定在全校前15名。相似的病痛,相似的兴趣和天赋,邵镇炜被称为 “少年版霍金”。 特别报道 2017年9月15日 星期新闻热线 8244111 广告热线 8248965 06 B 专刊部主办 责编 / 古力 动手太麻烦邵镇炜干脆用脑子记

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Page 1: B 特别报道 少年翻书都难 高分考入大学尊”。五年级期末, 大雪天,邵镇炜发 高烧,坚持让妈妈 带着他去学校考 试。老师怕他身体 撑不住,就让妈妈

翻不动一页书少年渴望上学

今年 19 岁的邵镇炜出生在杭州一个普通家庭。满岁之前,邵镇炜天真活泼,与其他小孩无异,那时,他还能扶着东西垫脚站着,可满岁之后,周围同龄孩子都能站立了,邵镇炜不仅不会走,连站都不行。妈妈带邵镇炜去医院检查,很快就查出,邵镇炜患有“进行性肌肉萎缩”。医生说,这种病一般从手足无力开始,最后扩展到腿部无力,按照邵镇炜的症状,虽然他很小,但终身难愈。

一家人根本不相信医生的判断,带着邵镇炜去上海、沈阳、北京等地,在大医院看,到乡村找偏方,吃了很多药,邵镇炜还是站不起来。看邵镇炜家人四处求医看病,有医生劝他们,这个病是世界性大难题,目前没有什么药可以治疗,没必要乱花钱。一家人慢慢开始接受这个现实。

因为四肢无力,邵镇炜自小就没有力气,翻一页书也困难,所有东西都要在可以够得到的范围内,再远 10 厘米就会比较麻烦。妈妈辞职,全身心地在家照顾他,教他读书写字。邵镇炜自小就表现出对读书的渴望,十分好学。坐在轮椅上,他总是在津津有味地看书学习。很早,邵镇炜就会背诵古诗、会做数学题,表现出异于同龄孩子的智商。

邵镇炜一天天长大,但他的身体状况根本没办法上幼儿园,到了3 岁,全家人虽然想让他上幼儿园,但也很纠结:他的身体状况很差,手部一点力量都没有,到底让不让他去幼儿园?会不会被同学们嘲笑?“我想上学,和正常孩子一样。我可以学习,可以读书,可以考出好成绩!”热爱读书、学习的邵镇炜表现出了强烈的读书愿望,让家人无法拒绝,只好送他去小区幼儿园。

上小学一年级时,每天上学,妈妈抱着邵镇炜爬上学校楼梯,抱进教室,放在特制的椅子上,扶正邵镇炜的身子,把邵镇炜孱弱的双臂摆上课桌,再按照课表上的上课顺序,把课本、练习簿、笔摆放好,才能离开教室。放学了,妈妈再来学校把邵镇炜抱走。天天如此,每一个环节都不能少。

上体育课时,邵镇炜只好一个人坐在教室看书,有时坐累了,想稍稍挪动一下身子,好不容易动一下,整个身子就倾倒在一边的扶手上。想挣扎摆正身体,但没有办法,最后只好歪在那里,一动不动,在空荡荡的教室里,等待老师、同学的出现。

在学校上一次厕所太不方便,邵镇炜口渴了也忍住,只有中午见到妈妈时才喝几口水,不想增添老师和同学的麻烦。

成绩几近全优获评“十佳学生”

按照邵镇炜的身体条件,他患上的进行性脊肌萎缩终身不能治愈,属于肢体一级残疾,也就是说,他从一出生,就是一名重度残疾人。

家人刻意回避这个现实,也竭力避免让邵镇炜过早知道自己是残疾人,但上学后人多眼杂,很多时候无法控制周围闲言碎语,这也是家人不愿意让他上学的原因。

上幼儿园没多久,就有同学看邵镇炜坐在那里一动不动,就开玩笑式地用“残疾人”称呼他。那时,邵镇炜才深深地明白自己跟其他小朋友不一样,他后来回忆说:“自尊心使得我开始为我胸前的这个标签感到懊恼,我讨厌那些异样的眼光。”

热爱学习的邵镇炜经历了短暂的不平静,迅速将身心 投 入 到 学 习 当中。学习上困难重重,他几乎没有怨言,坚信“忍是一种自救,即使自救不了 ,也 是 一 种 自尊”。五年级期末,大雪天,邵镇炜发高烧,坚持让妈妈带 着 他 去 学 校 考试。老师怕他身体撑不住,就让妈妈抱着他在办公室里考。他坐在妈妈腿上,忍受着寒冷与身体的不适,专心致志地答卷。体温升高了,烧得他脸颊通红,但他没有停笔,即使是妈妈和老师多次劝他放弃,他依然坚持着写完了试卷。

更多的时候,身体瘦小的邵镇炜面对寒冷简直是不可招架。他回忆:有次寒潮袭击杭州,他坐在教室坚持考试,“寒冷仿佛是一千根针,毫不留情地刺进我的皮肤,在我身体里汹涌着吞噬微弱的体温,又仿佛是一把刀深入关节,切割肌肉,抽走几乎全身的力气,使双手冻僵,使手指颤抖,好像全身的细胞都浸在苦涩的草汁里,所有的神经末梢都震颤着刺激泪腺,但我无话可说,因

为我只能面对,只能亲吻……”手指被寒冷束缚、笔受寒冷摆

布,甚至牙齿都颤抖不停,但邵镇炜紧握手中的笔,别扭地在纸上缓慢地磨出一个个字。

坚强乐观的邵镇炜一路走来,读小学时,他以几乎全优的成绩获得了“闻涛小学第二届十佳学生”。初中、高中也屡获全国、省市级应用物理、数学、征文等竞赛奖项。

2015 年,邵镇炜获得“浙江省励志成长成才优秀学生”称号,2016年荣获“杭州十佳残疾人”。

身体严重缺陷做个文艺青年

邵镇炜是被保送进入杭州市长

河高级中学的。他的高中班主任戴越舟回忆:高一接班前,就听说自己班里将有一个特殊的孩子,虽然做了十足的思想准备,但是看到邵镇炜时,仍不免有些担忧。开始,邵镇炜的同桌会主动帮忙翻书,后来学校推行走班选课,大家都没有固定同桌,新来的同桌不一定了解邵镇炜的情况,邵镇炜也不想麻烦同学,上课时索性不看课本,专心听讲,强行记到脑子里。遇到重点难点问题,才在笔记本上简单写两句。

看邵镇炜的样子,戴老师心疼他,他刚一接班,就提醒班上其他任课老师,邵镇炜写字都困难,千万别催他交作业。结果,高中三年里,邵

镇炜比一般同学交作业都要快。高中学习压力大,一开始邵镇

炜表现得不安,不适应高中高节奏的生活。戴老师觉得,邵镇炜学习基础很好,学习劲头旺盛,他的主要问题是要建立自信,让他感觉自己能跟正常人一样学习生活,而不是把他当成特殊人。上高中第一学期,学校举行运动会,入场仪式上,邵镇炜被推着走完全程。这是他第一次参加校外活动,虽然很累,但很开心。此后,一有集体活动总是尽量让邵镇炜参加,比如读书分享、征文比赛等,既锻炼了邵镇炜的自信,也增强了班级凝聚力。

“我唯一渴望的不过是一个正常的生活罢了。”邵镇炜的QQ签名曾经这样写道。他欣赏“对残疾人的最大的尊重,就是不把他当残疾人”,他认为残疾人除了比别人多一辆轮椅或多一根盲杖之外,再不比别人少什么或多什么了,不应该因为残疾就忍受歧视,也不应该因为残疾去摘取殊荣。

不要以为有严重身体缺陷的邵镇炜,是个书呆子,他可是一个情感细腻的文艺青年!他爱追《权利的游戏》、《神盾局特工》、《闪电侠》等美剧,喜欢听林宥嘉的歌,喜欢看漫威的电影,尤其喜欢创作诗歌,是个会写诗的“男神”,能创作《孤岛》这样安静深邃的诗作。

同学眼里,他性格开朗,喜欢开玩笑,有时还有点话唠,人缘很好。同学李紫涵回忆:“他对人非常体贴,尤其是对父母。有一次,我和他聊天,谈到对大学的打算。他是公

认的学霸,却对此犹豫不决,因为他并不想继续麻烦母亲为他天天奔走。”假期里,他还会玩手机游戏《炉石传说》。

今年高考,邵镇炜考了644分,高出江苏高招一段线67分,差6分就能上浙江大学。反复考虑,邵镇炜决定报杭州电子科技大学计算机专业。在杭州读书方便妈妈照顾;读计算机比物理少了很多动手实验,对自己有好处。

看邵镇炜高分考上大学,戴老师蓦然感慨:一直以为我们在帮助邵镇炜,其实高中三年,自强的邵镇炜时时感动了周围同学,他的行动让大家明白:学习要进步,关键是执

着。“因为邵镇炜,这一届毕业生素质特高。”

高分考入大学未来踌躇满志

除了睡觉,几乎时刻要依靠轮椅的邵镇炜,以总分第一名的成绩成为杭州电子科技大学 2017 级学生。8月16日,该副校长徐江荣来到邵镇炜家里看望他,发现邵镇炜正坐在书桌前自学《微分几何》,为即将到来的大学生涯做准备。

邵镇炜高中时已开始学习大学课程。他的书桌上,摆放着大量非同龄人读物:《纯粹理性批判》、《果壳中的宇宙》、《可畏的对称》、《电动力学导论》……对讲述充满逻辑关系的理论的书籍,他有种近乎痴迷的热爱。邵镇炜的QQ头像是霍金传记电影《万物理论》的截图,QQ空间里放满公式和演算方法。

邵镇炜的病情、症状,与国际著名物理学家、发行超千万册的《时间简史》作者霍金十分相近;邵镇炜喜欢哲学、诗歌,也与霍金的天赋、兴趣爱好相似。邵镇炜自然而然被誉为“少年版霍金”。不过,邵镇炜谦虚地摇头:“我只是很普通的人,我离这样的物理天才还差得很远。”

针对邵镇炜的特殊情况,学校为专门安排了一楼的单独寝室,并制定了个性化培养方案,落实值日轮流帮扶解决生活难题。高考前,家人动摇过,懂事的邵镇炜也同意不读书了,“我们的建议他一般都会

听,他说不读了,我感觉这不是发自内心的,看得出来他非常想读。”说着,邵镇炜妈妈满眶都是眼泪。

对大学生活,邵镇炜早已踌躇满志,要在人工智能、量子力学等方面好好充实自己。“也许我能成为一位老师,像霍金那样,使用先进技术给学生讲课。我这边在 iPad 上演示,学生们就能在 iPad 上同步看到。也许我也能创业开公司,写代码,提创意。”对于未来,乐观坚强的镇炜充满了想象和期待,“我的灵魂太重,所以皮囊超载了,原谅我走得慢,但是,请相信,山高路远,我一定在向你走来。”(本报特稿 版权所有 转载必究)

少年翻书都难 高分考入大学文/图 邓文婷

非常视点杭州少年邵镇炜自1岁起患有进行性肌肉萎缩症,身材瘦小,四肢肌无

力,连翻一页书也十分困难,更别说走路,然而他却靠非凡毅力,以全校新生总分第一名的成绩考入杭州电子科技大学!他爱读《可畏的对称》、《场论》、《时间简史》,曾获得全国高中应用物理竞赛杭州地区三等奖,他高中物理成绩一直稳定在全校前15名。相似的病痛,相似的兴趣和天赋,邵镇炜被称为“少年版霍金”。

特别报道2017年9月15日 星期五

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动手太麻烦邵镇炜干脆用脑子记