BAB 1PENDAHULUANA. LATAR BELAKANGPerkembangan jaringan komputer terjadi begitu cepat. Hal ini dapat dilihat dengan semakin banyak perusahaan atau institusi yang memanfaatkan jaringan komputer untuk berkomunikasi, baik itu dalam jangkauan yang sempit yang seringkali disebut Local Area Network (LAN), ataupun dalam jangkauan yang lebih luas yang seringkali disebut sebagai Wide Area Network (WAN). Untuk mengantisipasi perkembangan jaringan komputer yang begitu cepat, maka dari itu, banyak Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang membuka Program Keahlian teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) termasuk SMK Handayani Banjaran yang beralamat di Jl. Raya Banjaran Blok Nambo. Pada program keahlian ini, siswa siswa diajarkan tentang desain jaringan komputer baik LAN maupun WAN. Selain itu juga diajarkan tentang bagaimana membangun jaringan komputer berbasiskan protocol TCP/IP serta melakukan administrasi jaringan komputer. Dengan hal tersebut diharapkan siswa dapat mendalami bidang jaringan komputer dan dapat menguasai kompetensi yang ada untuk kinerja nya di kemudian hari.Salah satu upaya dalam meningkatkan kinerja siswa dalam penggunaan jaringan komputer adalah penilaian kinerja siswa. Penilaian kinerja siswa merupakan salah satu alternatif penilaian yang difokuskan pada dua aktivitas pokok, yaitu: Observasi proses saat berlangsungnya unjuk keterampilan dan evaluasi hasil cipta atau produk. Penilaian bentuk ini dilakukan dengan mengamati saat siswa melakukan aktivitas di kelas atau menciptakan suatu hasil karya sesuai dengan tujuan pembelajarannya. Kecakapan yang ditampilkan siswa adalah variabel yang dinilai. Penilaian terhadap kecakapan siswa didasarkan pada perbandingan antara kinerja siswa dengan target yang telah ditetapkan. Proses penilaiannya dilakukan mulai persiapan, melaksanakan tugas sampai den-gan hasil akhir yang dicapainya. Oleh karena itu penilaian dengan tertulis dan lisan saja tidak dapat mewakili secara keseluruhan segala penilaian yang di inginkan apalagi dengan materi pembahsan yang menuntut siswa agar dapat memecahkan masalah dan menentukan sikap, bekerja sama dengan teman sekelompoknya dan lain-laiannya.Maka penilaian kinerja penggunaan jaringan komputer akan menjawab semua pertanyaan yang belum bisa terjawab pada penilaian secara lisan dan tulisan. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan sebelumnya, peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian tentang Evaluasi Kinerja Penggunaan Jaringan Komputer pada Kelas XI SMK.B. IDENTIFIKASI MASALAH1. Terdapat Kondisi sarana dan prasarana laboratorium yang kurang memadai.2. Terdapat beberapa siswa yang mengerjakan tugas mata pelajaran komputer terapan yang tidak sesuai standar yang telah ditetapkan oleh guru3. Terdapat kesenjangan antara kualitas hasil kinerja siswa satu dengan yang lainC. BATASAN MASALAH1. Siswa yang dimaksud adalah siswa SMK Handayani Banjaran Kelas XI Jurursan Teknik Komputer dan Jaringan Tahun Ajaran 2015/2016.2. Terdapat Kesenjangan antara kualitas hasil kinerja siswa satu dengan yang lain.D. RUMUSAN MASALAH1. Bagaimana kinerja siswa dalam penggunaan jaringan komputer ?2. Apa saja faktor penghambat kinerja siswa dalam menggunakan jaringan komputer?3. Bagaimana cara meningkatkan kinerja siswa dalam menggunakan jaringan komputer ?E. TUJUAN PENELITIAN1. Ingin mengetahui kinerja siswa dalam penggunaan jaringan komputer.2. Ingin mengetahui faktor penghambat kenerja siswa dalam menggunakan jaringan komputer.3. Ingin mengetahui cara meningkatkan kinerja siswa dalam menggunakan jaringan komputer.F. MANFAAT PENELITIAN1. Manfaat TeoritisPenelitian ini diharapkan dapat menambah dan memperluas pengetahuan mengenai kinerja siswa dalam penggunaan jaringan komputer.2. Manfaat PraktisPenelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan untuk semua instansi pendidikan khususnya siswa SMK Handayani Banjaran dalam meningkatkan kinerja siswa menggunakan jaringan komputer.G. SISTEMATIKA PENULISANSistematika penulisan disusun untuk memudahkan pembaca memahami keseluruhan isi penelitian secara konseptual. Laporan ini disusun dengan sistematika sebagai berikut.Bab I PendahuluanPada bab 1 berisi hal-hal yang paling mendasar dalam penelitian ini yang terdiri dari latar belakang masalah yang dikaji, identifikasi masalah yang akan terjadi, batasan masalah yang harus diselesaikan, rumusan masalah yang akan menjadi batasan ruang lingkup dalam pembahasan penelitian ini, tujuan penelitian yang ingin dicapai, manfaat penelitian yang dapat diperoleh, dan sistematika penilisan yang akan menjadi struktur penulisan.Bab II Kajian TeoriPada bab 2 kajian teori mencakup definisi operasional dan teori ilmiah yang berhubungan dengan evaluasi kinerja, jaringan komputer.Bab III Metode PenelitianPada bab 3 akan dibahas metode penelitian yang digunakan, variabel dan paradigma yang digunakan, data dan sumber penelitian, instrumen penelitian yang digunakan serta langkah-langkah dalam penelitian.Bab IV Hasil Penelitian Dan PembahasanPada bab 4 mencakup deskripsi data, analisis data, dan pembahasan hasil penelitian.Bab V Kesimpulan Dan SaranPada bab 5 berisi tentang kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini. Dan dilanjutkan pada saran dan rekomendasi.H. DEFINISI OPERASIONAL1. EvaluasiMenurut pengertian bahasa kata evaluasi berasal dari bahasa Inggris evaluation yang berarti penilaian atau penaksiran (John M. Echols dan Hasan Shadily: 1983). Pengertian evaluasi dalam konteks penelitian ini adalah penaksiran dari hasil kinerja siswa kelas XI.2. KinerjaKinerja menurut Anwar Prabu Mangkunegara (2000 : 67) Kinerja ( prestasi kerja ) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.Dalam konteks penelitian ini Kinerja adalah hasil kerja yang dilakukan siswa kelas XI dalam melaksanakan tugas sesuai kompetensi dan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.3. Jaringan KomputerMenurut Abdullah (2012), pengertian dari jaringan komputer adalah sekumpulan komputer, serta perangkat-perangkat lain pendukung komputer yang saling terhubung dalam suatu kesatuan. Sedangkan menurut Wagito (2007:9), jaringan komputer adalah kumpulan komputer dan alat-alat yang saling dihubungkan bersama menggunakan media komunikasi tertentu.Konteks jaringan komputer dalam penelitian ini adalah rancangan, diagnosa dan perangkat perangkat jaringan dan komputer yang dapat digunakan atau dikuasi oleh siswa kelas XI.4. SiswaSiswa dalam konteks penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK Handayani Banjaran.I. KAJIAN TEORITIS1. EvaluasiMenurut pengertian bahasa kata evaluasi berasal dari bahasa Inggris evaluation yang berarti penilaian atau penaksiran (John M. Echols dan Hasan Shadily: 1983). Menurut Stufflebeam, dkk (1971) mendefinisikan evaluasi sebagai The process of delineating, obtaining, and providing useful information for judging decision alternatives. Artinya evaluasi merupakan proses menggambarkan, memperoleh, dan menyajikan informasi yang berguna untuk merumuskan suatu alternatif keputusan. Evaluasi adalah kegiatan mengukur dan menilai. Mengukur lebih besifat kuantitatif, sedangkan menilai lebih bersifat kualitatif. Viviane dan Gilbert de Lansheere (1984) menyatakan bahwa evaluasi adalah proses penentuan apakah materi dan metode pembelajaran telah sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Menurut Rusli Lutan (2000:22) evaluasi merupakan proses penentuan nilai atau kelayakan data yang terhimpun. Menurut Buana (www.fajar.co.id/news.php). Evaluasi adalah suatu kegiatan atau proses untuk menentukan nilai segala sesuatu dalam dunia pendidikan seperti program pendidikan termasuk perencanaan suatu program, substansi pendidikan seperti kurikulum, pengadaan dan peningkatan kemampuan guru, pengelolaan pendidikan, dan lain-lain.Kriteria Evaluasia. Evaluasi adalah suatu proses bukan suatu hasil ( produk ). Hasil yang diperoleh dari kegiatan evaluasi adalah kualitas sesuatu, baik yang menyangkut tentang nilai atau arti, sedangkan kegiatan untuk sampai pada pemberian nilai dan arti itu adalah evaluasi. Membahas tentang evaluasi berarti mempelajari bagaimana proses pemberian pertimbangan mengenai kualitas sesuatu.b. Tujuan evaluasi adalah untuk menentukan kualitas sesuatu, terutama yang berkenaan dengan nilai dan arti.c. Dalam proses evaluasi harus ada pemberian pertimbangan ( judgement ) yang merupakan konsep dasar dari evaluasi. Melalui pertimbangan inilah ditentukan nilai dan arti / makna dari sesuatu yang dievaluasi.d. Pemberian pertimbangan tentang nilai dan arti haruslah berdasarkan kriteria tertentu. Tanpa kriteria yang jelas, pertimbangan nilai dan arti yang diberikan bukanlah suatu proses yang dapat diklasifikasikan sebagai evaluasi. Kriteria ini penting dibuat oleh evaluator dengan pertimbangan: Hasil evaluasi dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Evaluator lebih percaya diri. Menghindari adanya unsur subjektivitas. Memungkinkan hasil evaluasi akan sama, sekalipun dilakukan pada waktu dan orang yang berbeda. Memberikan kemudahan bagi evaluator dalam melakukan penafsiran hasil evaluasi.2. KinerjaKinerja adalah sebuah kata dalam bahasa Indonesia dari kata dasar kerja yang menterjemahkan kata dari bahasa asing prestasi. Bisa pula berarti hasil kerja. Pengertian Kinerja dalam organisasi merupakan jawaban dari berhasil atau tidaknya tujuan organisasi yang telah ditetapkan. Para atasan atau manajer sering tidak memperhatikan kecuali sudah amat buruk atau segala sesuatu jadi serba salah. Terlalu sering manajer tidak mengetahui betapa buruknya kinerja telah merosot sehingga perusahaan / instansi menghadapi krisis yang serius. Kesan-kesan buruk organisasi yang mendalam berakibat dan mengabaikan tanda-tanda peringatan adanya kinerja yang merosot. Kinerja menurut Anwar Prabu Mangkunegara (2000 : 67) Kinerja ( prestasi kerja ) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.Kinerja adalah penampilan hasil karya seseorang baik dalam hal kuantitas maupun kualitas dalam suatu organisasi. Kinerja dapat berupa penampilan individu maupun kelompok kerja. Penampilan hasil karya tidak terbatas kepada personel yang menduduki jabatan fungsional maupun struktural, tetapi juga pada keseluruhan jajaran personel dalam organisasi.Deskripsi dari kinerja menyangkut tiga komponen penting yaitu tujuan, ukuran, dan penilaian.3. Jaringan KomputerMenurut Abdullah (2012), pengertian dari jaringan komputer adalah sekumpulan komputer, serta perangkat-perangkat lain pendukung komputer yang saling terhubung dalam suatu kesatuan. Sedangkan menurut Wagito (2007:9), jaringan komputer adalah kumpulan komputer dan alat-alat yang saling dihubungkan bersama menggunakan media komunikasi tertentu.Dari pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa jaringan komputer adalah sekumpulan komputer dan peralatannya yang saling berhubungan dengan menggunakan media komunikasi tertentu sehingga antara komputer satu dengan komputer yang lainnya dapat berbagi data dan sumber daya yang dimiliki.4. Jaringan Local Area NetworkLocal Area Network biasa disingkat LAN adalah jaringan komputer yang jaringannya hanya mencakup wilayah kecil seperti jaringan komputer kampus, gedung, kantor, dalam rumah, sekolah atau yang lebih kecil. Saat ini, kebanyakan LAN berbasis pada teknologi IEEE 802.3 Ethernet menggunakan perangkat switch, yang mempunyai kecepatan transfer data 10, 100, atau 1000 Mbit/s. Selain teknologi Ethernet, saat ini teknologi 802.11b (atau biasa disebut Wi-fi) juga sering digunakan untuk membentuk LAN. Tempat-tempat yang menyediakan koneksi LAN dengan teknologi Wi-fi biasa disebut hotspot. Pada sebuah LAN, setiap node atau komputer mempunyai daya komputasi sendiri, berbeda dengan konsep dump terminal. Setiap komputer juga dapat mengakses sumber daya yang ada di LAN sesuai dengan hak akses yang telah diatur.Sumber daya tersebut dapat berupa data atau perangkat seperti printer. Pada LAN, seorang pengguna juga dapat berkomunikasi dengan pengguna yang lain dengan menggunakan aplikasi yang sesuai. Berbeda dengan jaringan Area Luas atau Wide Area Network (WAN), maka LAN mempunyai karakteristik sebagai berikut:a. Mempunyai pesat data yang lebih tinggib. Meliputi wilayah geografi yang lebih sempitc. Tidak membutuhkan jalur telekomunikasi yang disewa dari operator telekomunikasiBiasanya salah satu komputer di antara jaringan komputer itu akan digunakan menjadi server yang mengatur semua sistem di dalam jaringan tersebut.5. Jaringan WirelessWireless atau wireless network merupakan sekumpulan komputer yang saling terhubung antara satu dengan lainnya sehingga terbentuk sebuah jarngan komputer dengan menggunakan media udara/gelombang sebagai jalur lintas datanya. Pada dasarnya wireless dengan LAN merupakan sama-sama jaringan komputer yang saling terhubung antara satu dengan lainnya, yang membedakan antara keduanya adalah media jalur lintas data yang digunakan, jika LAN masih menggunakan kabel sebagai media lintas data, sedangkan wireless menggunakan media gelombang radio/udara. Penerapan dari aplikasi wireless network ini antara lain adalah jaringan nirkabel diperusahaan, atau mobile communication seperti handphone, dan HT.Adapun pengertian lainnya adalah sekumpulan standar yang digunakan untuk Jaringan Lokal Nirkabel (Wireless Local Area Networks WLAN) yang didasari pada spesifikasi IEEE 802.11. Terdapat tiga varian terhadap standard tersebut yaitu 802.11b atau dikenal dengan WIFI (Wireless Fidelity),802.11a (WIFI5), dan 802.11. ketiga standard tersebut biasa di singkat 802.11a/b/g. Versi wireless LAN 802.11b memilik kemampuan transfer data kecepatan tinggi hingga 11Mbps pada band frekuensi 2,4 Ghz. Versi berikutnya 802.11a, untuk transfer data kecepatan tinggi hingga 54 Mbps pada frekuensi 5 Ghz. Sedangkan 802.11g berkecepatan 54 Mbps dengan frekuensi 2,4 Ghz.6. Wireless LANWireless Local Area Network pada dasarnya sama dengan jaringan Local Area Network yang biasa kita jumpai. Hanya saja, untuk menghubungkan antara node device antar client menggunakan media wireless, chanel frekuensi serta SSID yang unik untuk menunjukkan identitas dari wireless device.7. Perangkat JaringanSebuah jaringan komputer biasanya didukung oleh perangkat jaringan komputer yang lengkap agar fungsi dan manfaat dari jaringan komputer maksimal. Dengan begitu suatu jaringan komputer bisa berfungsi sesuai apa yang diharapkan, adapun mengenai perangkat yang biasanya dibutuhkan dalam jaringan komputer khususnya jaringan kabel akan dijelaskan dalam artikel ini.a. Perangkat Keras (Hardware)1) Komputer ServerKomputer server biasanya mempunyai sistem operasi, aplikasi dan database yang menyediakan layanan kepada komputer-komputer lain (client) dalam jaringan.Jika sebuah jaringan komputer tersebut terkoneksi dengan internet, maka komputer server ini juga berfungsi sebagai gateway atau2) Komputer ClientKomputer client merupakan komputer yang digunakan untuk mengolah data yang diambil dari server, dengan kata lain komputer yang menerima pelayanan dari komputer server.3) NIC (Network Interface Card) atau Kartu JaringanNIC merupakan sebuah perangkat keras komputer yang dirancang agar memungkinkankomputer melakukan komunikasi dalam dalam jaringan.fungsi utama NIC antara lain : Media pengirim data ke komputer lain di dalam jaringan Mengontrol arus data antara komputer dan sistem kabel Menerima data yang dikirim dari komputer lain lewat kabel dan menerjemahkannya ke dalam bit yang dimengerti oleh computerAda beberapa jenis BUS yang digunakan NIC, diantaranya: ISA (Industry Standard Architecture) PCI (Peripheral Component Interface)4) Hub (Konsentrator)HUB adalah perangkat keras jaringan berfungsi untuk membagi dan menguatkan sinyal data kartu jaringan. Dengan Hub ini, sebuah kabel dari komputer server dibagi menjadi beberapa komputer client. Hub mempunyai beberapa port sebagai konektor kabel dari komputer, atau perangkat lain yang terhubung dalam jaringan. Jumlah port pada Hub bervariasi diantarnya 6, 8, dan 24.5) Kabel dan KonektorDalam sebuah jaringan kabel berfungsi sebagai penghubung. Ada beberapa jenis kabel yang digunakan dalam sebuah jaringan komputer.a) BNC Connector Berbentuk silinder, dengan 2 prongs untuk menghubungkan Terbuat dari tembaga Menggunakan T-connector jika dihubungkan dengan network adaptorb) Twisted Pair EthernetKabel ini ada dua macam: UTP (Unshielded Twisted Pair), tanpa selubung pembungkus STP (Shielded Twisted Pair), dengan selubung pembungkusc) Konetor RJ-11 atau RJ-45. Twisted atau terpelintir dimaksudkan untuk mengurangi interferensi listrik. Dapat melewatkan sinyal sampai 10 Mbps. STP tahan gangguan daripada UTP sehingga kecepatannya sampai 100 Mbps. Dibutuhkan hub untuk membangun sebuah LAN.d) Fiber Optic (FO)Kecepatan pengiriman data dengan media FO lebih dari 100 Mbps dan bebas pengaruh lingkungan. Harga relatif mahal dan pemasangan atau instalasi lebih sulit6) RouterPerangkat dalam jaringan yang mengatur aliran data dari suatu jaringan (LAN) ke jaringan lain sehingga arus data daru satu jaringan tidak bercampur dengan arus data dari jaringan lain.

b. Perangkat Lunak (Software)a) Sistem Operasi (Operating System)Untuk system operasi yang tidak perlu menjadi masalah, karena memang hamper semua sistem operasi yang sekarang ini sudah mampu untuk membangun jaringan komputer. Sistem operasi yang umum digunakan bisanya ; Windows dari Microsoft dan Linux.Masing-masing system operasi mempunyai keunggulan dan kelemahan masing-masing, jadi terserah anda mau menggunakan sistem operasi yang mana.b) DriverDriver ini adalah sebuah program komputer kecil yang biasanya menjadi satu paket dengan perangkat yang akan dipasang pada komputer. Misalnya, pada saat kita akan memasang perangkat tambahan NIC (Network Interface Card), jika komputer kita tidak mengenal NIC yanag akan dipasang maka kita memerlukan driver tambahan untuk menginstalasinya. Maka dari itu, driver juga perlu dalam sebuah jaringan komputer.8. Bahan Acuan Evaluasi Kinerja penggunaan Jaringan KomputerBahan acuan untuk evaluasi kinerja penggunaan jaringan komputer adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang keahlian Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi yang telah ditetapkan oleh lembaga terkait. Standar kompetensi tersebut, memberikan uraian secara rinci tentang kompetensi kompetensi berdasarkan pada tingkat kesulitan dan cakupan pekerjaan yang dapat ditanganinya, serta kemungkinan pelaksanaannya di dalam atau di luar tempat kerja (on or off the job).Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan dapat digambarkan sebagai berikut : Membuat disain jaringan lokal (Local Area Network). Membuat disain jaringan berbasis luas (WAN). Mendisain kebutuhan server. Mendisain sistem keamanan jaringan. Memasang kabel UTP dan BNC pada jaringan. Memasang kabel serta optik. Memasang jaringan nirkabel. Menginstalasi non manageable switch pada jaringan. Menginstalasi non manageable switch pada jaringan. Menginstalasi dan mengkonfigurasi manageable switch pada jaringan. Menginstalasi dan mengkonfigurasi static routing pada router. Mengkonfigurasi dynamic routing pada router. Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer. Menggelar sistem pengkabelan terstruktur horisontal. Menginstalasi dan Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada workstation yang terhubung pada jaringan. Menginstalasi dan Mengkonfigurasi TCP/IP dinamis pada workstation yang terhubung pada jaringan. Mendisain dan membangun server. Menginstalasi dan mengkonfigurasi server. Menginstalasi dan mengkonfigurasi gateway internet. Melakukan pengujian pada sistem. Mengadministrasi perangkat jaringan. Melakukan backup dan restore basis data pengguna. Menyelenggarakan administrasi sistem jaringan. Memberikan layanan administrasi sistem jaringan. Mendukung perangkat lunak sistem.J. METODE PENELITIANUntuk mendapatkan hasil yang diinginkan oleh peneliti yang sesuai dengan tujuan penelitian, dapat di benarkan oleh akal pikiran manusia diperlukan metode-metode tertentu yang dapat mendukung tercapainya tujuan penelitian agar peneliti mendapatkan data yang valid serta dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya, sehingga penelitian tersebut bisa, membuktikan dan mengembangan suatu masalah. Seperi yang dikemukakan oleh Sugiyono (2011; 5) Setiap penelitian mempunyai tujuan dan kegunaan tertentu. Secara umum, tujuan penelitian ada tiga macam yaitu yang bersifat penemuan, pembuktian, dan pengembangan.Pada umumnya penelitian yang dilakukan bertujuan untuk pembuktian dan pembenaran, demi mendapatkan informasi tentang keragu-raguan peneliti terhadap salah satu teori dengan kaadaan sebenarnya, Dalam penjabaran masalah yang sedang dihadapi peneliti melakukan penelitian Kualitatifdengan metodeDeskriptif.1. Variabel dan Paradigma Penelitiana. Variabel PenelitianPenelitian ini terdiri dari 1 (satu) variabel yaitu variabel X (Kinerja Penggunaan Jaringan Komputer) yang betujuan untuk mengungkap kinerja penggunaan jaringan komputer pada kelas XI di Smk Handayani Banjaran2. Paradigma PenelitianGambar 3.1 Paradigma Penelitian Sumber : Dokumentasi PribadiK. ANALISIS DATA PENELITIAN1. Data dan Sumber Penelitiana. Data PenelitianPeneliti menggunakan sumber data primer untuk mempermudah peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini, adapun data yang di perlukan oleh peneliti sebagai berikut :1) Jumlah perangkat jaringan komputer yang ada2) Jumlah siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringanb. Sumber DataSiswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan Smk Handayani Banjaran2. Tempat dan Lokasi Penelitiana. Tempat PenelitianTempat yang akan menjadi objek penelitian adalah Laboratorium SMK Handayani Banjaran.b. Lokasi PenelitianLokasi penelitian berada di SMK Handayani Banjaran yang terletak di Jl. Raya BanjaranBlok Nambo Km. 7 Banjaran Kab. Bandung.3. Teknik Pengumpulan Dataa. ObservasiObservasi dilakukan untuk mendapat informasi tentang kinerja siswa kelas XI mengenai Jaringan komputer dalam pembuatan jaringan berkabel (LAN) dan jaringan nirkabel (Wireless) dan dalam administrasi jaringan komputer.4. Teknik Analisa Dataa. Pengukuran Berdasarkan Standar Nasional IndonesiaPengukuran dengan berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesiabertujuan untuk menganalisa data yang telah didapat oleh peneliti sebagai tolak ukur tentang studi kasus yang dialami pada kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan. Adapun Standar Naional Indonesia yang dipakai sebagai tolak ukur penelitian yaitu mengenai kinerja siswa kelas XI dalam penggunaan jaringan komputer. Data yang ingin didapat oleh peneliti sebagai berikut :1) Perangkat JaringanAnalisa data bertujuan untuk mengolah data yang telah di peroleh dari pengamatan langsung terhadap lokasi penelitian di Laboratorium SMK Handayani Banjaran, selain itu lebih jauh lagi analisa data di maksudkan untuk menganalisa perangkat jaringan komputer yang sedang diteliti.2) Siswa Kelas XI Teknik Komputer dan JaringanUntuk mengamati dan mengukur kinerja siswa dalam mempraktekan hasil kinerja pneggunaan jaringan komputerL. JADWAL PELAKSANAAN PENELITIANSebagai bahan acuan dalam melakukan penelitian, penulis membuat jadwal penelitian dalam bentuk matriks sebagai berikut :TABEL 1.1 JADWAL PENELITIANM. DAFTAR PUSTAKAEko Maulijar (2012). Model Evaluasi [Online]. Tersedia:https://www.academia.edu/6370461/Model_Model_Evaluasi[ 25 Desember 2014]Ulfia Rahmi (2012). Model Model Evaluasi Pembelajaran [Online]. Tersedia :http://tepenr06.wordpress.com/2012/10/02/model-model-evaluasi-program/[25 Desember 2014]H. bin Irfan (2013). Standar Kompetensi lulusan 2013 [Online]. Tersedia :https://www.academia.edu/5612939/STANDAR_KOMPETENSI_LULUSAN_2013[25 Desember 2014]Imam Malik (2014). Individu sebagai peserta didik [Online]. Tersedia :https://imammalik11.wordpress.com/2014/04/11/pengertian-individu-sebagai-peserta-didik/[25 Desember 2014]