NAUTIKA KAPAL NIAGA

BAB I PENDAHULUAN

NAUTIKAKAPAL NIAGA

BAB I PENDAHULUAN

BAB : IPENDAHULUAN1.1.LATAR BELAKANGProses Pembelajaran merupakan aktifitas paling utama dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia, terlebih lagi tuntutan kebutuhan keterampilan SDM terhadap teknologi yang terus menerus berkembang. Pendidikan Kejuruan dewasa ini sangatlah dibutuhkan dalam membentuk Sumber Daya Manusia yang terampil dan berkualitas di negara kita.Menurut pengamatan bahwa buku teks kejuruan yang ada di pasaran sudah ketinggalan zaman, tidak lagi sesuai dengan tuntutan pendidikan, dunia usaha dan dunia industri. Buku kejuruan yang bukan termasuk buku teks kejuruan lebih banyak diwarnai dengan kepentingan bisnis, sehingga tidak cocok untuk kepentingan siswa Sekolah Menengah Kejuruan.

Pada Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 hanya berisi tentang Standar Kompetensi Kelompok Program Normatif dan adaptif, sedangkan untuk kelompok program produktif dinyatakan mengacu kepada standar kompetensi kerja yang berlaku didunia kerja. Standar Kompetensi Kerja (SKK) dan atau Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) tidak dirancang dan dikembangkan secara khusus untuk kepentingan pembelajaran, oleh karena itu untuk kepentingan pengembangan kurikulum SMK masih perlu dikembangkan dan dirumuskan kembali menjadi Standar kompetensi Lulusan (SKL) dalam bentuk Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK-KD) sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan dalam Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dikeluarkan Badan Standar Nasional Pendidikan. Dalam Penyusunan buku ini yang berjudul Nautika Kapal Niaga diuraikan Materi Pembelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan dan Kompetensi Kejuruan yang disesuaikan dengan Kebutuhan Program Keahlian Nautika untuk memenuhi Standar Kompetensi Kerja didunia kerja, sebagaimana ditegaskan pada Permendiknas No.22 Tahun 2006.

Susunan Buku Nautika Kapal Niaga ini terdiri dari ....... Bab ...... sub Bab, mengandung materi2 : Penanganan & pengaturan Muatan, Keadaan Darurat, Stabilitas & Konstruksi Kapal, Olah Gerak, Merencanakan & melaksanakan Pelayaran dan Menentukan Posisi Kapal (Navigasi, Radar,Kompas, Automatic Pilot, Instrument Meteo), P2TL +Dinas/Tugas Jaga, Marpol, Hk.Maritim.

Mengingat bahwa buku teks kejuruan yang ada tidak dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar sehingga tidak cocok untuk kepentingan pembelajaran di SMK, maka penyusunan Tidak perlu diragukan lagi bahwa materi buku yang disusun ini berdasarkan pengalaman dan referensi-referensi Internasional yang mutakhir.1.2 Tujuan pembelajaranBuku ini secara sistematis menampilkan kemudahan pembelajaran yang praktis, penjelasan-penjelasan berupa teori dan perhitungan-perhitungan disertai petunjuk-petunjuk dalam mengaplikasikan teori-teori tersebut, sehingga akan menghasilkan sejumlah Kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam seluruh mata pelajaran Nautika di Kapal, sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi yang ingin dicapai, yaitu berupa perilaku yang dapat diukur atau dicermati secara langsung dalam implementasinya.

1.3. hasil yang ingin dicapaiDiharapkan penyusunan materi buku ini berhasil pada proses pembelajaran di SMK untuk memenuhi Standar Kompetensi Kerja di dunia kerja baik Nasional maupun Internasional.

KATA PENGANTAR

Dalam rangka penyempurnaan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Sekolah Menengah Kejuruan perlu dirumuskan kembali menjadi SKL dalam bentuk standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK-KD) sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan dalam Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan.

Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka berdasarkan Surat Perintah Kerja (SPK) Penyusun Buku Kejuruan No : 237d / C5.3 /MN /2008 Tanggal 18 September 2008, telah terlaksana penyusunan buku kejuruan yang berjudul Nautika Kapal Niaga .

Materi buku ini berisi tentang teori dan petunjuk praktek , yang menunjang keahlian, keterampilan ilmu-ilmu Nautika di Kapal Niaga, bagi pesserta didik yang khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan dibidang pelayaran.

Terimakasih kami sampaikan kepada pihak2 yang telah membantu dalam penyusunan buku ini, semoga tujuan meningkatkan kompetensi dasar ini bagi sasaran pemakai yaitu Sumber Daya Manusia berhasil.

Jakarta, 30 Mei 2009Penyusun

H.Capt. Rubianto, M Mar.Editor

Capt. E.W. Manikome

Direktorat Pembinaan

Direktorat Pembinaan

Menengah Kejuruan

Direktorat Pembinaan