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Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 1 / 16
BAC PRO Métiers de la Mode « VETEMENT »
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
S.1. DEFINITION DU
PRODUIT S.1.1 Définition de la réalisation technique
Identifier les composants d'un
produit
- Analyse de produit:
✓ Diagramme linéaire X X
✓ Diagramme de Wenn X
Analyse descriptive
✓ Figurine X X
✓ Forme, proportions X X
✓ Nomenclature X X
✓ Matières, couleurs X X
Identifier les matériaux Propriétés des matériaux (S.2.1) X X
Identifier et différencier les
solutions de réalisation
Procédés et solutions technologiques X X X
Analyse fonctionnelle X
Analyse de la valeur :
✓ Enoncé du besoin X
✓ Diagramme d'environnement X
- Exploiter un cahier des charges X X
Identifier et classer les étapes de
réalisation - Gammes X X X
S.1.2 Obtention des formes
Evaluer les proportions et
localiser les points essentiels
Analyse descriptive X
Morphologie du corps humain X
✓ Anatomie, conformation X
✓ Etude des proportions X
✓ Vocabulaire spécifique X X
Sélectionner les mesures utiles à
prendre
Prise de mesure :
✓ Jupe X
✓ Corsage et manche X
Pose de bolducs X MOULAGE
Identifier les lignes de
construction
Jupe de base X
✓ A panneaux
✓ Avec empiècement
Corsage de base : pince à l'épaule X
✓ Avec découpe princesse
✓ Avec empiècement
Définir les formes des éléments
constitutifs d'un patron
Construction géométrique –
TRANSFORMATION - CAO
Jupe de base X
✓ A panneaux X
✓ A godets X
✓ Avec empiècement / découpe X X
✓ Avec fronces / plis X
Corsage de base X
✓ Avec découpe bretelle X
✓ Avec découpe princesse X
✓ Avec empiècement X X
✓ Avec fronces / plis X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 2 / 16
Cols :
✓ Officier X
✓ Claudine X
✓ Transformable X
✓ Avec pied de col X
✓ Châle X X
✓ Tailleur X X
Manche de base
✓ Longue avec poignet X
✓ Ballon ou papillon X
✓ Pagode X
✓ Tailleur X X
✓ Raglan X X
✓ Gigot X X
✓ Kimono X X
✓ Toit X
✓ Tzigane X
✓ Coudée X
✓ Marteau X
Déplacement de pinces X
Obtention de volume X
Différentes encolures X X X
Croisure X X X
Parementure X X X
Enforme + biais X X
Homothétie X
PATRONNAGE
Principe général :
✓ en entier X X
✓ De tous les éléments (renforts,
doublage, gabarit) X X
✓ Repères, pointages X X
COUPE A L'UNITE
Jupe : - une jupe ou non doublée X
Pantalon X
Corsages :
✓ Simple et avec enformes X
✓ Simple avec col et manche X
✓ Avec col + manche + doublure X X
✓ Corsage asymétrique X X
✓ Corsage avec carreaux X X
GRADATION
Principe de base :
✓ Manuel X X
✓ Informatisé X X X
Jupe de base, à panneaux, à godets X X
Jupes avec découpe X X
Corsage de base, avec découpe X X
Manche de base X
Col droit X X
Apprécier le bien aller au
produit
Aplomb X X X
Aisance X X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 3 / 16
Proportions X X
Mise sur toile des transformations réalisées X X
S.1.3 Solutions technologiques
Inventorier les différentes
solutions technologiques
techniques
Décrire les caractéristiques
Comparer les solutions retenues
Coutures d'assemblages X
Finitions de bord X
Moyens de résorber l'ampleur X
Moyens de fermeture X
Moyens d'ouvertures X
Préparation des éléments de la réalisation :
✓ Procédé de coupe de la matière
d’œuvre X
✓ Procédés de marquage X
✓ Procédés de renfort des éléments X
✓ Procédés d’entoilage X
Enumérer et proposer les
fournitures en fonction du
matériau, de la solution
technologique retenue et du
produit
Justifier une solution appropriée
à une solution donnée
Coutures d'assemblages X
Finition de bord X
Placage de poche ou dans la couture X
Finitions d'encolure sans col X
Angles rentrants, angles sortants X
Moyen de fermeture + FG X X
Finitions de taille, de ceinture X X
Finition de bas de manche X X
Poches plaquées ou dans la couture X
Finition d’encolure (sans col) X X
Finition encolure avec col X X
Poches fendues X X
Finition d’emmanchure (sans manche) X X
Finition d’emmanchure avec manches X X
Fournitures – renfort – thermocollant –
cigarettes - épaulettes X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 4 / 16
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
S.2 CONNAISSANCE DES
MATERIAUX S.2.1 Matériaux
Enoncer les origines des
matériaux
Origines (tableau comparatif) X
Appellations commerciales X X
Normes - Symbolisation X
Etiquetage, code d'entretien X X X
S.2.2 Propriétés et mise en forme des matériaux
Citer les principes de
fabrication des fibres et
matériaux travaillés
Coton, laine, soie X
Viscose, Polyester, Polyamides X
Textiles nouveaux X X
Classer suivant, origine,
contextures, traitements
Coton, laine, soie X
Viscose, Polyester, Polyamides X
Famille cellulosique X X
Textiles nouveaux X
Filature X
Fils et titrage X X
Armure toile et dérivés X X
Armure sergé et dérivés X X X
Armure satin et dérivés X X X
Mailles et tricotage X X
Chimiques : viscose, acétate, acrylique,
polyester X X
Apprêts X
Matières mélangées :
✓ Elasthanne - lycra X
✓ Enduits X
✓ Etoffes à fils relevés X
Cuirs et peaux X
Fourrure X
Blanchiment X
Teinture X
Impressions X
Fournitures – Renforts - X X
F.G. Boutons, triplure, thermocollants X X
Cigarettes, épaulettes X X
Décider d'une intervention
technique
Elaborer une fiche technique en
fonction des matériaux
travaillés
Essais : résistance, élasticité, chaleur X X
Stabilité dimensionnelle, thermocollage X X
Différents tests X X
Fiches matériaux X X X
Compatibilité - Contrôle et essai des matières
d’œuvre et fournitures X X
S2.3 Caractéristiques physiques et chimiques
Lire et reconnaître et exploiter
les fiches techniques liées aux
caractéristiques physiques des
matières d’œuvre
✓ Origine X X X
✓ Aspect X X X
✓ Texture X X X
✓ Homogénéité X
✓ Couleur X X X
✓ Code d’entretien X X X
Identifier et expliquer les
phénomènes physiques,
Ennoblissement :
✓ Infroissabilité X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 5 / 16
calorifiques, rétractant ✓ Imperméabilité X
✓ Ignifugation X
✓ Moirage X
✓ Grattage X
Réactions des matériaux :
✓ Eaux X
✓ Chaleurs X
✓ Solvants X
✓ Bases X
✓ Détergents X
S2.4 Comportement par rapport à la mise en œuvre
Contrôler la matière d’œuvre
Préciser les réactions de la
matière d’œuvre aux différentes
sollicitations : Chaleur,
pression, vapeur d’eau
Préciser les précautions de mise
en œuvre
Modification de l’aspect :
✓ Mise en forme X
✓ Usure X
✓ Stabilité X
✓ Boulochage X
Principes et procédés de :
✓ Coupe X
✓ Assemblage X
✓ Piquage X
✓ Repassage X
Test de fabrication : thermocollage, plissage X
Résistance X
Durabilité X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 6 / 16
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
S.3 REALISATION S.3.1 Connaissance et utilisation des matériels
Identifier les différents
matériels
Sélectionner le matériel en
fonction des opérations à
réaliser
Situer et décrire succinctement
les organes de réglage
Effectuer des réglages en
fonction des matériaux, du
travail à réaliser
Constater la transformation, le
résultat
Piqueuse plate X
Enfilage piqueuse plate X
Formation du point 301 X
Organes effecteurs X
Réglages tensions X
Aiguilles X
Différents pieds presseurs X
Guides et attachements X X
Machine point de chaînette X
Machine point de zig-zig X
Surjeteuse et points de surjet 3 fils X
Machine point invisible X
Point de recouvrement X X
Machine double aiguille X X
Surjeteuse 5 fils X X
Machine à boutonnières X X
Machine à boutons X X
Matériel de repassage - finition X X
Matériel de préparation X X
Matériel de découpage X X
Thermocolleuse X X
REGLAGE DES MATERIELS
Effectuer des essais de réglage
en fonction des matériaux, du
travail réalisé
Coupe: ciseaux, thermocolleuse X X
Montage: surjeteuse, points invisibles X X
Repassage X X
Finitions: boutonnières X X
INFORMATIQUE
Utiliser le matériel informatique
Présentation d'une configuration:
✓ Clavier, souris X
✓ Unité centrale X
✓ Imprimante X
Sauvegarde X
Lecture de fichiers X
Sélectionner et mettre en œuvre
des logiciels VETIGRAPH
Expert, STYLGRAP et
LECTRA
Repérage X
Coordonnées cartésiennes, polaires X
Affichage, zoom X
Suppression, effacement X
Niveaux X X
Gestion des vignettes X X
Définir les formes des éléments
Utiliser une banque de données
Transformation, X X
Solutions technologiques X X
MAINTENANCE DES MATERIELS
Enumérer, expliciter les
interventions nécessaires à un
entretien préventif.
Effectuer les opérations de
maintenance de 1° niveau.
Identifier, localiser les
anomalies, les
Entretien : X
✓ De la piqueuse plate X
✓ De la surjeteuse X
✓ Chaudière (repassage) X
Les incidents de fonctionnement :
✓ De la piqueuse plate X
✓ De la surjeteuse X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 7 / 16
dysfonctionnements. Tenue d'un fichier de maintenance X
ERGONOMIE ET RISQUES
PROFESSIONNELS
Appliquer les principes
ergonomiques à son poste de
travail
Aménagement du poste X X
Position de la mécanicienne X
Reconnaître les aspects de
l'ergonomie liés à
l'environnement du poste
Zones de travail
✓ Règle d’économie des mouvements X
✓ Organisation du poste X
Conditions de travail :
✓ Facteurs d'ambiance X
✓ Fatigue X
Respecter les règles de sécurité
Prévenir l'accident
Sécurité dans l'atelier et au poste de travail X
Conduite à tenir en cas d'accident d'incendie
(plan d'évacuation) X
Localiser les arrêts d'urgence X
Symbolisation X
Normalisation X X
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
S.3. REALISATION S.3.2 Préparation des éléments
Identifier les particularités du
produit et des matériaux
Identifier le principe et les
règles de placement
Elaborer un plan de coupe
Optimiser l’emploi matière
Notion d'efficience X X
Différentes laizes X
Placements de patrons :
✓ Echelle 1 :1 X
✓ Echelle réduite (CAO) X
✓ Avec et sans sens (CAO) X
✓ Vêtement asymétrique (CAO) X
Méthodes et matériel de placement manuel X X
Effectuer les opérations
préliminaires
Définir le procédé de découpage
en adéquation avec la matière
Matelassage X
Découpage X X X
Repérage X X
Préparation des éléments X X X
MISE AU POINT TECHNIQUE DU
PRODUIT
Participer à la mise au point du
produit
Maitriser la réalisation des
opérations de réglage
Technique d’essayage, vérification et
rectification X X X
✓ Aplombs X X X
✓ Aisance X X X
✓ Conformité du modèle X X
Techniques de marquage et de rectification X X
Prise de mesures clientes X X
Moulage ou tracé X X X
Mise sur toile X X X
Essayage X X X
Réalisation en vue de l'essayage X X
Montage définitif du modèle X X X
TECHNIQUES DE REALISATION
Décoder la section de
l'assemblage Assemblages simples X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 8 / 16
Assembler bord sur bord sur
profil droit avec ou sans guide X
Aménager le poste X
Identifier les éléments de
cotation X
Choisir le moyen de
manutention adapté à des
éléments longs
X
Décoder le schéma
Couture sur champ
X
Réaliser la couture sur champ :
✓ Piqûre nervure
✓ Piqûre à distance
X
Comparer la section d'un
assemblage simple et chevauché
et donner les différences
Assemblages bords chevauchés X
Identifier les profils
Assemblages de profils différents
X
Maîtriser la technique de
l'assemblage, en coton, sur ligne
courbe
X
Comparer les types de pinces
Pinces
X
Réaliser des pinces en bord et
en milieu de pièce X
Donner les caractéristiques
d'une cotation de petite valeur
Coulissage
X
Coulisser deux éléments avec
angle ou courbe X
Décoder la section du
coulissage avec trois éléments X
Coulisser trois éléments X
Réaliser des surpiquages sur
matières diverses, sur coutures
couchée, ouverte, retournée
Surpiquage X
Décoder la section d'un rempli
Rempliage
X
Maîtriser la technique du rempli
sur élément à profil droit ou
courbe
X
Comparer les schémas,
identifier la technique
Rempli bagué
X
Régler le matériel X
Maîtriser la technique du rempli
bagué, main ou machine X
Comparer les sections des
ourlets
Ourlage
X
Réaliser des ourlets de valeurs
égales ou inégales avec ou sans
guide
X
Identifier les différentes
techniques de fronçage
Fronçage
X
Choisir le matériel et la
technique adaptés à la matière,
au produit
X
Maîtriser les différentes
techniques de fronçage X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 9 / 16
Décoder la section d'un pli
Plissage
X
Comparer les sections d'un pli
et d'un pli // X
Réaliser des plis // et X
Maîtriser la technique de
l'assemblage plat, sur fronces ou
plis sur profil droit, courbe,
avec angle
Assemblage deux pièces X
Réaliser des placages en milieu
de pièce:
✓ Un élément à plat
✓ Un élément avec rempli
✓ 2 éléments coulissés
Placage X X
Identifier les différentes
techniques
Rabattage
X X
Choisir la technique adaptée au
produit, à la matière X
Maîtriser le rabattage:
✓ à plat
✓ avec rempli
X
Analyser, comparer les
différentes techniques Angles sortants
a) Coin mouchoir
X
Réaliser un essai d'ourlet sur
angle droit avec piqûre formant
angle droit
X
Réaliser des ourlets en angles
droit avec piqûre en carré X
Identifier les caractéristiques de
l'onglet
b) Coin onglet
X
Analyser les différentes
techniques pliage, assemblage X
Réaliser un onglet par pliage X
Etablir l'ordre chronologique
des opérations d'un onglet avec
assemblage
X
Réaliser le coin en onglet X
Identifier les différentes
techniques du coin parementure
Coin parementure
X
Choisir les techniques en
fonction des matières, des
produits
X
Réaliser le coin parementure
simple X
Maîtriser la technique d'un coin
parementure avec assemblage X
Identifier les différentes
techniques de fabrication
Angles rentrants
X
Choisir le procédé adapté aux
produits, matière, grade de
qualité
X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 10 / 16
Maîtriser les différentes
techniques d'assemblage sur:
✓ angle thermocollé
✓ angle renforcé avec piqûre
✓ angle doublé
✓ angle avec enforme
X
Maîtriser les techniques de
réalisation, de finition:
✓ point de surfil
✓ point bagué
✓ pose de bouton à plat
✓ pose de crochets ou
pressions
✓ boutonnières
✓ brides
Les points mains X X X
Décoder, comparer les
différentes techniques
Les poches plaquées
X
Choisir le procédé adapté aux
critères d'exigences X
Réaliser les placages de poche :
✓ angle droit
✓ profil courbe
X
Analyser, comparer les
différentes techniques
Col "Claudine"
X
Choisir le procédé
correspondant aux critères
d'exigences (matières, produit,
qualité
X
Réaliser le col Claudine:
✓ avec biais
✓ avec enforme
X X
Comparer les différentes
techniques de fabrication
Col officier
X X
Choisir le procédé en fonction
de la matière, du produit X X
Réaliser le col officier X X
Décoder, comparer les DT,
identifier les éléments Col avec pied de col (séparé)
X X
Réaliser le col avec
thermocollant ou triplure X X
Décoder le dessin technique
Col Chemisier ouvert
X
Identifier les éléments X
Maîtriser la technique de
fabrication X X
Décoder le DT Col "Châle" ou " Danton" ou Tailleur ou
Cygne
X
Identifier les éléments X
Réaliser le col Châle /Danton X
Situer l'emplacement de
l'ouverture de poche Poche dans la couture, une découpe
X X
Décoder le DT X X
Réaliser une poche X X
Décoder le DT, identifier les
éléments Poche "Italienne" X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 11 / 16
Réaliser une poche X X
Comparer les schémas de
l'ouverture X X X
Etablir l'ordre de montage X X
Comparer les DT des fentes et
poche, identifier les éléments Poche passepoilée
X X
Comparer les techniques X X
Réaliser une poche X X
Enumérer les différences de la
poche avec celles connues,
identifier les éléments Poche raglan
X X
Réaliser la poche X X
Décoder le DT
Poche gilet
X X
Analyser, comparer les
différentes techniques X
Choisir le procédé en fonction
de la matière X
Réaliser la poche X X
Situer l'emplacement de
l'ouverture
Fente dans la couture
X X
Décoder les schémas des
finitions de bord X X
Réaliser une fente X X
Comparer l'emplacement des
ouvertures Fente ourlée en milieu de pièce X
Réaliser la fente X
Décoder les schémas des
différents modèles
Patte "Capucin"
X X
Réaliser la patte avec capucin
assemblé X X
Réaliser la patte avec capucin
par pliage en fibranne X X
Décoder le DT
Fente indéchirable
X X
Organiser le poste pour un
travail à la paire X X
Maîtriser la technique de la
fente X X
Décoder le DT Patte chemisier avec ourlet
X X
Réaliser la patte chemisier X X
Comparer les dessins des 2
pattes
Patte chemisier avec sous-patte
X
Maîtriser la technique de la
patte chemisier avec sous-patte
en coton ayant un o-o
X
Réaliser les pattes dans une
viscose X
Comparer les différents
techniques
Patte Polo
X
Etablir le diagramme de
fabrication X
Maîtriser la technique de la
patte type Bonneterie X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 12 / 16
Réaliser la patte avec
parementure X
Décoder le DT
Fente passepoilée
X X
Maîtriser la technique de la
fente en coton X X
Analyser, comparer les
différents montages
Fermeture à glissière
X X
Maîtriser la technique:
✓ maille apparente
✓ bord à bord (2 lèvres)
✓ 1 bord chevauché (1 lèvre)
✓ invisible
X X
Décoder le DT, comparer avec
la pose classique, identifier les
éléments Fermeture avec sous-pont
X X
Maîtriser la technique de
fabrication (sur tracé, avec
gabarit)
X X
Décoder les schémas des
différents procédés
Finition de taille
X X
Choisir la technique répondant
aux critères d'exigences X X
Réaliser une finition
✓ ceinture droite
✓ ceinture en forme
X X
Analyser, comparer les
différents procédés, identifier
les éléments Finition d'encolure
X X
Réaliser la finition
✓ avec biais
✓ avec enforme
X
Décoder, comparer les
différentes techniques
Les poignets
X X
Maîtriser la technique de
fabrication du poignet
✓ à l'américaine (type
chemisier)
X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 13 / 16
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
S.4. GESTION DE LA
QUALITE S.4.1 Contrôle de qualité
Identifier les différentes notions
de qualité
Concept de qualité (notion) X
Tolérances X X X
Critères applicables aux différents types de
travaux X X
Identifier les contrôles à
effectuer choisissant le moyen
le mieux adapté
Etapes des différents contrôles :
- avant fabrication X X X
- pendant fabrication X X X
- après la fabrication X X X
Identifier les contrôles à
effectuer en choisissant le
moyen le mieux adapté
Organiser les interventions de
contrôle et mettre en place les
moyens nécessaires
Etablir les instructions relatives
au contrôle
Etapes des différents contrôles :
- avant fabrication X X X
- pendant fabrication (autocontrôle) X X X
- après fabrication X X X
Types de contrôle : Méthodologie
- visuel X
- comparatif X X
- sondage X X
Critères d’acceptation ou de refus X
Détecter les malfaçons
A l’aide du document technique :
- aspect esthétique X X
- aspect technique X X X
Au niveau technique X X X
Au niveau financier X X
Evaluer le coût de la non qualité Politique « qualité » de l’entreprise X
Situer les actions prioritaires à
mettre en œuvre pour
l’amélioration de la qualité et
des coûts
Coût de la qualité X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 14 / 16
S.5. GESTION DE
L’ENTREPRISE ET
GESTION DES COUTS
S.5.1 L’entreprise et la gestion de production
Reconnaître le type
d’entreprise
Taille, structure, secteur d’activité X
Diversité des entreprises X
Nature et type de production X
Distinguer les services, leur
fonction et les qualifications du
personnel
Déterminer les temps de
fabrication, les délais de
livraison en fonction des
commandes
Etablir et gérer un planning de
travail
Planifier et répartir les charges
de travail
Organigrammes X
Les fonctions dans l’entreprise
(administrative-direction générale –
mercatique- fonction technique)
X
Bureau d’étude X
Bureau des méthodes X
Etude de marché X
Enoncé des besoins - cahier des charges X X
Que représente une commande X
Couple produit/marché – cycle de vie d’un
produit X
Ordonnancement, lancement X
Les mesures de temps de travail X
Le planning X
Les délais X
Qualification du personnel X
Méthode PERT X
Méthode GANT X
Méthode ABC aux lois de PARETO X
Méthode d’ISHIKAWA X
Décrire la vie du produit dans
l’entreprise
Passage du produit dans toutes les fonctions
de l’entreprise X X X
Décrire les concepts de gestion
de production
Etablir un devis, un coût de
revient
Etablir une facture
Qualité X X
Coût de fabrication : X
Dépenses directes (matières, fournitures) X
Dépenses indirectes (salaires, charges
sociales, frais généraux, marges bénéficiaires
…)
X
La facture X
Flexibilité X
Enoncer les critères d’un seuil
de rentabilité
Notion de rentabilité X
Etablir des priorités
Evaluer l’incidence d’un stock
Identifier et évaluer les écarts
par rapport aux prévisions
Gestion de production et suivi de fabrication X X
Les implantations X X
Gestion des stocks – Approvisionnement X
Juste – a - Temps X X
Exploiter un fichier clientèle La clientèle X
La sous-traitance X
S.5.2 Organisation des opérations de réalisation
Situer son activité dans un
processus
Manutention X X
Systèmes de travail X
Identifier les opérations et
organiser son activité
Tableau d'antériorité X X
Respecter les contraintes de Aménagement du poste de travail X X X
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 15 / 16
temps Notion de temps X X X
Unité de temps X X
Notion de rendement X
S.5.3. Cout de production
Distinguer les différents
éléments entrant dans le coût
d’achat
Calcul de métrage X X X
Fournitures :
Frais d’achat : X
✓ Conditions des fournisseurs X X
✓ Frais de port X X
✓ Mode de règlement X X
✓ Echéance X X
✓ T V A X X X
Nommer les différents types de
charges
Charges directes (main d’œuvre) X X
Charges indirectes (énergie) X X
Inventorier les charges de
production et Calculer le coût
de production
Coût d’achat X X
Dans le domaine artisanal X X X
Dans le domaine industriel X X
S.5.4. Gestion des commandes
Déterminer les temps de
fabrication
Evaluation
✓ Temps de fabrication X X
✓ Délais de livraison X X
Objectifs de formation – BAC PRO – Vêtement - 16 / 16
S.6. COMMUNICATION S.6.1. Relation avec tout partenaire
Faire preuve d’un savoir être
en adéquation avec la
situation
COMMUNICATION ORALE
Présentation, comportement X X
Choisir le vocabulaire
approprié à la situation
Communiquer avec la clientèle lors d’un
essayage X
Utilisation simple d’un vocabulaire
technique X X
Communiquer et échanger à l’intérieur d’un
groupe de travail X X X
S’exprimer en français correct
et utiliser à bon escient les
termes techniques
Dialoguer en tenant compte
de la psychologie de
l’interlocuteur
Les différentes formes de langage
Affirmatives X X
Négatives X X
Interrogatives X X
Les différents niveaux de langage adaptés :
Clients X X
Fournisseurs X X
Sous-traitants… X X
COMMUNICATION ECRITE ET GRAPHIQUE
Utiliser les différents moyens
de communication
Langage technique X X
Conception de fiche (utilisation de logiciel) X X
S.6.2 Participation à la promotion de l’entreprise
Faire connaître l’entreprise
Valoriser son image de
marque
Technique de marketing et de publicité X
S.6.3 Participation à l’animation
Préparer une réunion de
travail et l’animer Technique et dynamique de groupe X X
Enregistrer et reformuler les
nouveaux apports :
✓ Idées
✓ Techniques
Techniques de prise de notes X X
Techniques pédagogiques de retransmission X X
OBJECTIFS DE FORMATION CONTENU 1° année 2°année 3°année