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MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Modulhandbuch
Bachelor-Elektrotechnik (B.Eng.)
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Übergeordnete Lernergebnisse des Bachelor-‐Studiengangs Elektrotechnik, Schwerpunkt Energie und Automatisierungstechnik ..................................................................................... 4
Lernergebnisse der Module/Modulziele für den Studiengang Elektrotechnik Schwerpunkt Energie-‐ und Automatisierungstechnik .................................................................................... 6
Übergeordnete Lernergebnisse des Bachelor-‐Studiengangs Elektrotechnik, Schwerpunkt Informations-‐ und Kommunikationstechnik ............................................................................ 7
Lernergebnisse der Module/Modulziele für den Studiengang Elektrotechnik Schwerpunkt Informations-‐ und Kommunikationstechnik ............................................................................ 9
Mathematik 1 ....................................................................................................................... 10
Physik ................................................................................................................................... 12
Elektrotechnik 1 .................................................................................................................... 14
Mechanik .............................................................................................................................. 15
Konstruktion ......................................................................................................................... 16
Digitaltechnik ........................................................................................................................ 17
Mathematik 2 ....................................................................................................................... 18
Elektrotechnik 2 .................................................................................................................... 20
Werkstofftechnik .................................................................................................................. 21
Informatik ............................................................................................................................. 23
Fremdsprache ....................................................................................................................... 25
Mathematik 3 ....................................................................................................................... 27
Elektronische Bauelemente ................................................................................................... 29
Elektrotechnik 3 .................................................................................................................... 31
Messtechnik 1 ....................................................................................................................... 32
Grundpraktika ....................................................................................................................... 34 Digitaltechnik Praktikum ................................................................................................................................ 34 Elektrotechnik Praktikum ............................................................................................................................... 35
Mikrocomputertechnik ......................................................................................................... 36
Elektrotechnik 4 .................................................................................................................... 38
Nachrichtentechnik ............................................................................................................... 40
Hochfrequenztechnik ............................................................................................................ 42
Datentechnik ........................................................................................................................ 43
Digitale Signalverarbeitung ................................................................................................... 44
Informatik 2 .......................................................................................................................... 45
Nachrichtensysteme ............................................................................................................. 46
Schaltungstechnik ................................................................................................................. 47
Regelungstechnik .................................................................................................................. 49
Mikroelektronik .................................................................................................................... 51
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Automatisierungstechnik ...................................................................................................... 52
Hochspannungstechnik ......................................................................................................... 54
Elektrische Maschinen .......................................................................................................... 55
Messtechnik 2 ....................................................................................................................... 57
Leistungselektronik ............................................................................................................... 59
Automatisierungstechnik ...................................................................................................... 61
Energietechnische Anlagen ................................................................................................... 63
Systems Engineering 1 .......................................................................................................... 64
Systems Engineering 2 .......................................................................................................... 65
Industriepraktikum ............................................................................................................... 66
Bachelor-‐Arbeit ..................................................................................................................... 67
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Übergeordnete Lernergebnisse des Bachelor-Studiengangs Elektrotechnik, Schwerpunkt Energie und Automatisierungstechnik
Qualifikationsziele Lernergebnisse Beispielhafte curriculare Inhalte
1 Wissen und Verstehen Grundlagenwissen
Kennen Reproduzieren und Einordnen von Begriffen, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis
Deformierbare Festkörper (Dehnung, Scherung, E-Modul), Mechanische Werkstoffe (Kristalle, Gläser, Kunststoffe), Werkstoffe der Elektrotechnik (Leiter, Halbleiter, Isolator), Aufbau & reale Eigenschaften passiver Bauelemente Bipolar-Logikschaltungen
Verstehen Reproduzierende Lösung gleicher oder ähnlicher Aufgabenstellungen, selbstverständlicher Umgang mit Konventionen und Begriffen
Mengen, Zahlenräume und Operationen, Grundfunktionen Fourier-Reihenentwicklung, Gewöhnliche DGLn (lineare Systeme, Eigenwert) Numerische Verfahren (Newton, Integration), Funktionen im Raum (grad, Linien- und Oberflächenintegral Mechanik-Grundbegriffe, Mechanik starrer Körper, Wärmelehre, Atombau, Halbleiterphysik Elektrostatik, Stationäres Strömungsfeld, Stationäres Magnetfeld Netzwerkanalyse
Anwenden Lösen konkreter Probleme aus dem engeren Themenkreis, Umkehrung von Aufgabenstellung, Bilden von Analogien
Vektoren, Matrizenrechnung Durchführen von Laplace- und Fourier-(Rück-) Transformationen, Langsame und schnelle EM-Felder Zweitore, Umgang mit Messgeräten (Osz., Logic-, Spektrum-, Network-Analyser) Grundl. Informatik (Automaten, Grammatik, Datenstrukturen), Kernelemente objektorientierter Programmierung, Web-Anwendungen (Funktionsweise, Programmierung), Methoden SW-Engineering (Konventionen, Schritte, Management)
Umsetzen Lösen allgemeiner technischer Aufgabenstellungen mithilfe des Erlernten, routinierter Einsatz und kritisches Beurteilen von Kenntnissen, Verfahren und Methoden
Lösung linearer Gleichungssysteme, Differential- u. Integralrechnung, Taylor-Reihenentwicklung, Grundlagen Statistik Gleichstrom- und Wechselstromlehre Periodische und Nichtperiodische Vorgänge Messung elektr. Größen Netzwerksimulation
2 Vertiefte und erweiterte Kenntnisse der fachspez. Grundlagen in der Elektrotechnik Schwerpunkt EA
Kennen Reproduzieren und Einordnen von Begriffen, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis
Elektromagnetische Wellen auf Leitungen, Spezielle Regelungsverfahren (z.B. Fuzzy), Systeme der elektrischen Energietechnik
Verstehen Reproduzierende Lösung gleicher oder ähnlicher Aufgabenstellungen, selbstverständlicher Umgang mit Konventionen und Begriffen
Funktion von Mikroprozessoren, Maxwell’sche Gleichungen, Dynamische Systeme und die Wirkung von Rückkoppelungen, Stationäres Betriebsverhalten der Asynchron-, Synchron- und Gleichstrommaschine, Komponenten
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der Automatisierungstechnik
Anwenden Lösen konkreter Probleme aus dem engeren Themenkreis, Umkehrung von Aufgabenstellung, Bilden von Analogien
Hardwarenahe Programmierung von Mikroprozessoren, Funktionale Anforderungen mit Hilfe von Digital- und Analogschaltungen lösen, Elementare Übertragungsglieder von Regelungen, Hochspannungsprüftechnik, Speicherprogrammierbare Steuerungen
Umsetzen Lösen allgemeiner technischer Aufgabenstellungen mithilfe des Erlernten, routinierter Einsatz und kritisches Beurteilen von Kenntnissen, Verfahren und Methoden
Funktionale Anforderungen mit Hilfe von Digital- und Analogschaltungen lösen, Auslegung von Standard-Regelungs-strukturen, Berechnung und Konzipierung von selbstgeführten Stromrichtern, Programmierung gemäß IEC 61131
3 Ingenieurwissen-schaftliche Methodik
Sie können Begriffe, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis reproduzieren, einordnen, auswählen und anwenden. Sie können entsprechende Literatur, Datenbanken und Vorschriften heranziehen und anwenden. Sie sind in der Lage Experimente und Simulationen zu planen, durchzuführen und auszuwerten
Auswahl geeigneter Regelungs-verfahren, Auswahl und Anwendung geeigneter Sensoren und Schaltungen für messtechnische Aufgaben, Planung und Verifikation sicherheitsrelevanter Automatisierungstechnik gemäß den Anforderungen der EG-Maschinenrichtlinie
4 Ingenieurmäßiges Entwickeln
Sie verfügen über Fertigkeiten zur Entwicklung analoger u. digitaler, elektrischer und elektronischer Schaltungen, Systeme und Produkte. Sie beherrschen den Einsatz unterschiedlicher (Test-) Verfahren, können modellieren, simulieren
Berechnung, Auswahl und Bewertung wichtiger Komponenten der Energietechnik Modellierung und Entwurf industrieller Steuerungen (z.B. mit grafcet, Petri-Netzen), Entwicklungsmethodik gemäß VDI2206, Konfigurationsmanagement für technische Software numerische Simulation dynamischer Systeme mittels Matlab+Simulink
5 Ingenieurpraxis und Produkt-entwicklung
Sie können ihr Wissen und ihre Kenntnisse anwenden und Projekte durchführen. Sie verstehen die aktuellen Technologien und können sie entsprechend einsetzen. Sie sind in der Lage Produkte (Komponenten, Systeme und Verfahren) zu entwickeln und aufzubauen.
Lösung von Automatisierungsaufgaben unter Anwendung standardisierter Funktionsbibliotheken (z.B. MotionControl der PLCopen), Personenschutz in Nieder-spannungsnetzen fachgerecht gewährleisten
6 Fachübergreifende, fachaffine und nichtfachliche Schlüssel-qualifikationen
Sie haben ein Bewusstsein über Technikfolgen und Verständnis für den multidisziplinären Kontext der Ingenieurwissenschaften Sie sind in der Lage Projekte im Team durchzuführen und ggf. auch die Teamleitung zu übernehmen
Make- oder Buy-Entscheidung, Marketing und Werbung, Patentwesen, Finanzplanung, Selbst- und Teamorganisation im Systems Engineering, Projekt- und Zeitmanagement in Entwicklungsprojekten,
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Sie besitzen Kenntnisse im Projekt-, Konflikt- und Zeitmanagement Mündliche und schriftliche Präsentation von Lösungen sind ihnen geläufig Sie verfügen über Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse und können Ihre Spezialkenntnisse in Teilgebieten anwenden. Sie sind befähigt sich in benachbarte Fachgebiete selbständig einzuarbeiten bzw. vertiefende Kenntnisse anzueignen.
Kostenbewusstsein, Dokumentation und Projektpräsentation Sichere Beherrschung der englischen Sprache im eigenen technischen Fachgebiet,
Lernergebnisse der Module/Modulziele für den Studiengang Elektrotechnik Schwerpunkt Energie- und Automatisierungstechnik Modul Lernergebnisse 1 2 3 4 5 6 Mathematik 1 +++ +++ Physik +++ +++ + Elektrotechnik 1 +++ +++ Mechanik 1 +++ +++ Konstruktion + + + + + Digitaltechnik +++ +++ + + Mathematik 2 +++ +++ Elektrotechnik 2 +++ +++ Werkstofftechnik ++ + ++ Informatik ++ ++ + Englisch +++ ++ +++ Mathematik 3 +++ +++ + + Elektronische Bauelemente +++ +++ + + Elektrotechnik3 +++ +++ + + Messtechnik 1 +++ +++ + + Grundpraktika +++ +++ + + Mikrocomputertechnik +++ +++ + + Elektrotechnik 4 ++ +++ + + Automatisierungstechnik 1 +++ +++ ++ ++ ++ Hochspannungstechnik +++ +++ ++ + Elektrische Maschinen +++ +++ ++ + Messtechnik 2 +++ +++ ++ ++ ++ Leistungselektronik +++ +++ ++ ++ + Automatisierungstechnik 2 ++ +++ +++ +++ ++ Schaltungstechnik +++ +++ ++ ++ Regelungstechnik +++ +++ ++ ++ Systems Engineering 1 + + ++ +++ +++ + Systems Engineering 2 + + ++ +++ +++ ++ Energietechnische Anlagen +++ +++ ++ ++ ++ Wahlpflichtmodule** + + ++ ++ ++ + Praktisches Studiensemester** ++ ++ +++ ++ Praxisergänzungsfächer +++ +++ Bachelor-Kolloquium +++ ++ Bachelor-Arbeit ++ ++ ++ +++ +++
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Übergeordnete Lernergebnisse des Bachelor-Studiengangs Elektrotechnik, Schwerpunkt Informations- und Kommunikationstechnik Qualifikationsziele Lernergebnisse Beispielhafte curriculare Inhalte
1 Wissen und Verstehen Grundlagen-wissen
Kennen Reproduzieren und Einordnen von Begriffen, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis
Deformierbare Festkörper (Dehnung, Scherung, E-Modul), Mechanische Werkstoffe (Kristalle, Gläser, Kunststoffe), Werkstoffe der Elektrotechnik (Leiter, Halbleiter, Isolator), Aufbau & reale Eigenschaften passiver Bauelemente Bipolar-Logikschaltungen
Verstehen Reproduzierende Lösung gleicher oder ähnlicher Aufgabenstellungen, selbstverständlicher Umgang mit Konventionen und Begriffen
Mengen, Zahlenräume und Operationen, Grundfunktionen Fourier-Reihenentwicklung, Gewöhnliche DGLn (lineare Systeme, Eigenwert) Numerische Verfahren (Newton, Integration), Funktionen im Raum (grad, Linien- und Oberflächenintegral Mechanik-Grundbegriffe, Mechanik starrer Körper, Wärmelehre, Atombau, Halbleiterphysik Elektrostatik, Stationäres Strömungsfeld, Stationäres Magnetfeld Netzwerkanalyse
Anwenden Lösen konkreter Probleme aus dem engeren Themenkreis, Umkehrung von Aufgabenstellung, Bilden von Analogien
Vektoren, Matrizenrechnung Durchführen von Laplace- und Fourier-(Rück-) Transformationen, Langsame und schnelle EM-Felder Zweitore, Umgang mit Messgeräten (Osz., Logic-, Spektrum-, Network-Analyser) Grundl. Informatik (Automaten, Grammatik, Datenstrukturen), Kernelemente objektorientierter Programmierung, Web-Anwendungen (Funktionsweise, Programmierung), Methoden SW-Engineering (Konventionen, Schritte, Management)
Umsetzen Lösen allgemeiner technischer Aufgabenstellungen mithilfe des Erlernten, routinierter Einsatz und kritisches Beurteilen von Kenntnissen, Verfahren und Methoden
Lösung linearer Gleichungssysteme, Differential- u. Integralrechnung, Taylor-Reihenentwicklung, Grundlagen Statistik, Gleichstrom- und Wechselstromlehre Periodische und Nichtperiodische Vorgänge Messung elektr. Größen Netzwerksimulation
2 Vertiefte und erweiterte Kenntnisse der fachspezifische Grundlagen in der Elektrotechnik Schwerpunkt IK
Kennen Reproduzieren und Einordnen von Begriffen, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis
Oszillatoren, Fuzzy-Regelung, nichtlineare Regelung, Informationstheorie, Wellenausbreitung, Echtzeitverarbeitung, Signalprozessoren, Technologie der Halbleiterfabrikation
Verstehen Reproduzierende Lösung gleicher oder ähnlicher Aufgabenstellungen, selbstverständlicher Umgang mit Konventionen und Begriffen
Transistorverstärker, elementare Übertragungsglieder, Modulation, Antennen, sequenzielle Speicher, numerische Verfahren, Wirtschaft-lichkeit integrierter Schaltungen
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Anwenden Lösen konkreter Probleme aus dem engeren Themenkreis, Umkehrung von Aufgabenstellung, Bilden von Analogien
Frequenzgangbestimmung, Stabilitätsanalyse, Digitalisierung, Wellenleiter, Multitasking, digitale Signalverarbeitungsketten, Digitale CMOS-Grundschaltungen
Umsetzen Lösen allgemeiner technischer Aufgabenstellungen mithilfe des Erlernten, routinierter Einsatz und kritisches Beurteilen von Kenntnissen, Verfahren und Methoden
Operationsverstärkerschaltungen, Lineare Regelkreise, Codierung und Decodierung, Sende- und Empfangsschaltungen, E/A-Schnittstellen, digitale Signalverarbeitungskomponenten,
3 Ingenieurwissen-schaftliche Methodik
Sie können Begriffe, Verfahren, Strukturen und Konventionen aus dem Themenkreis reproduzieren, einordnen, auswählen und anwenden. Sie können entsprechende Literatur, Datenbanken und Vorschriften heranziehen und anwenden. Sie sind in der Lage Experimente und Simulationen zu planen, durchzuführen und auszuwerten
Datenblätter und Applikations-schriften, Dateisysteme, Computernetzwerke, OSI-Modell, Kommunikationsprotokolle, EMV-Vorschriften, Störfestigkeitsprüfung, Antennencharakteristiken, Datenkompressionsverfahren, Testverfahren für Digital-schaltungen
4 Ingenieurmäßiges Entwickeln
Sie verfügen über Fertigkeiten zur Entwicklung analoger u. digitaler, elektrischer und elektronischer Schaltungen, System und Produkte. Sie beherrschen den Einsatz unterschiedlicher (Test-) Verfahren, können modellieren, simulieren
Simulation von Analog- Digital- und Mikrowellenschaltungen, Entwurf analoger und digitaler Filter, Testen von Software, Fehlerbehandlung, Baugruppentest, Messgleichrichter, Lage- und Geschwindigkeitsregelung, FPGA-Entwurf mit VHDL
5 Ingenieurpraxis und Produkt-entwicklung
Sie können ihr Wissen und ihre Kenntnisse anwenden und Projekte durchführen. Sie verstehen die aktuellen Technologien und können sie entsprechend einsetzen. Sie sind in der Lage Produkte (Komponenten, Systeme und Verfahren) zu entwickeln und aufzubauen.
Lastenheftformulierung, Erstellung von CAD-Zeichnungen, Erstellung von Fertigungsunterlagen, Herstellung von Prototypen, Dokumentation von Entwicklungs- und Fertigungsschritten, Präsentation von Ergebnissen
6 Fachübergreifende, fachaffine und nichtfachliche Schlüssel-qualifikationen
Sie haben ein Bewusstsein über Technikfolgen und Verständnis für den multidisziplinären Kontext der Ingenieurwissenschaften Sie sind in der Lage Projekte im Team durchzuführen und ggf. auch die Teamleitung zu übernehmen Sie besitzen Kenntnisse im Projekt-, Konflikt- und Zeitmanagement Mündliche und schriftliche Präsentation von Lösungen sind ihnen geläufig Sie verfügen über Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse und können Ihre Spezialkenntnisse in Teilgebieten anwenden.
Teamarbeit, Präsentationstechnik, Gesprächsführung, Verhandlungstaktiken, Vertragsrecht, Patentrecht, Produktbeschreibung, Protokollführung, Kostenkalkulation und Finanzplanung, Fertigung und Organisation, Terminplanung, Projektbewertung, Fremdsprachen
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Sie sind befähigt sich in benachbarte Fachgebiete selbständig einzuarbeiten bzw. vertiefende Kenntnisse anzueignen.
Lernergebnisse der Module/Modulziele für den Studiengang Elektrotechnik Schwerpunkt Informations- und Kommunikationstechnik Modul Lernergebnisse 1 2 3 4 5 6 Mathematik 1 +++ +++ Physik +++ +++ + Elektrotechnik 1 +++ +++ Mechanik 1 +++ +++ Konstruktion + + + + + Digitaltechnik +++ +++ + + Mathematik 2 +++ +++ Elektrotechnik 2 +++ +++ Werkstofftechnik ++ + ++ Informatik ++ ++ + Englisch +++ Mathematik 3 Elektronische Bauelemente Elektrotechnik 3 Messtechnik 1 Grundpraktika +++ +++ + + Mikrocomputertechnik Mikrocomputertechnik Praktikum ++ +++ + Elektrotechnik 4 Nachrichtentechnik ++ +++ ++ + Hochfrequenztechnik ++ +++ ++ + Datentechnik +++ ++ + Digitale Signalverarbeitung +++ ++ + Informatik 2 + +++ ++ + Nachrichtensysteme +++ ++ + Schaltungstechnik ++ +++ ++ + Regelungstechnik ++ +++ ++ + Mikroelektronik +++ ++ + Systems Engineering 1 +++ +++ + Systems Engineering 2 ++ +++ ++ Wahlpflichtmodule** + + ++ ++ ++ + Praktisches Studiensemester** ++ ++ +++ ++ Praxisergänzungsfächer +++ +++ Bachelor-Kolloquium +++ ++ Bachelor-Arbeit ++ ++ ++ +++ +++
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel MA.1 Kürzel MA.1
Untertitel E-101 Untertitel Me-101
Modulbezeichnung Mathematik 1 Lehrveranstaltung Mathematik 1
Semester 1 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 5 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 8 Arbeitsaufwand: 90 h - Präsenzzeit/ 150 h, Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Schulmathematik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Mathematik 2
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Hollmann
Dozent(in) Prof. Dr. Hollmann, Prof. Dr. Zacherl
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Vorlesung vermittelt die Grundlagen der Analysis von Funktionen einer Veränderlichen und der Linearen Algebra. Die Studierenden ler-nen die mathematischen Hintergründe (Begriffe, Sätze, Verfahren) kennen und entwickeln eine mathematisch-fachsprachliche Kompe-tenz. Sie erhalten das Rüstzeug, sich mit mathematischer Literatur auseinander zu setzen und sich so weitere mathematische Lerninhalte zu erarbeiten. Die Vorlesung versetzt die Studierenden in die Lage, die mathema-tisch orientierten Inhalte der fachbezogenen Lehrveranstaltungen verarbeiten und nachvollziehen zu können. Sie verfügen damit über die nötigen mathematischen Werkzeuge zur Lösung elementarer Probleme der Elektrotechnik.
Inhalt Reelle Funktionen: Darstellung, Eigenschaften, Umkehrabbildungen, Grenzwert einer Folge, Grenzwert einer Funktion, Stetigkeit, Polynome, gebrochen-rationale Funktionen, trigonometrische Funktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, Hyperbelfunktionen Differentialrechnung: Grundbegriffe, Ableitungsregeln, Ableitung der elementaren Funktionen, spezielle Ableitungen, Kurvendiskussion, Extrem-wertaufgaben, Regel von Bernoulli und L’Hospital Integralrechnung: Grundbegriffe, Grundintegrale, Produktintegration, Integration mit Partialbruchzerlegung, Integration durch Substitution, Uneigentliche Integrale, Mittelwerte Lineare Algebra: Vektoren, Lineare Gleichungssysteme, Matrizen, Determinanten, Eigenwerte und Eigenvektoren von Matrizen
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Simulation am PC
Literatur Skriptum, Bücher - Fetzer, Albert; Fränkel, Heiner: Mathematik 1, Springer Verlag
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2005, ISBN 3-540-22110-7 - Knorrenschild, Michael: Mathematik für Ingenieure 1,
Fachbuchverlag Leipzig 2009, ISBN 978-3-446-41346-7 - Stingl, Peter: Mathematik für Fachhochschulen, Hanser Verlag
2004, ISBN 3-446-22702-4 - Papula, Lothar: Mathematik für Ingenieure und
Naturwissenschaftler, Band 1, Vieweg + Teubner 2009, ISBN 3-834-80225-5
geändert 10.11.2013 ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel PH Kürzel PH
Untertitel E-102 Untertitel Me-102
Modulbezeichnung Physik
Lehrveranstaltung Physik
Semester 1 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 2 SWS, Übung – 1 SWS Praktikum
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 55 h - Präsenz/ 95 h – Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung; 5 Versuchsausarbeitungen ggf. mit Fehlerrechnung und graph. Darstellung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Vorlesung Wintersemester, Praktikum Sommersemester
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Schulkenntnisse, um das Praktikum erfolgreich absolvieren zu können, sollten die Studierenden die Vorlesung gehört haben
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Bernkopf
Dozent(in) Prof. Dr. Bernkopf
Lernergebnisse / Kompetenzen
Mit diesem Modul erwerben die Studierenden grundlegendes Basiswissen über physikalische Größen, Gleichungen und Zusam-menhänge, die für das Verstehen und für die Lösungsfindung tech-nischer Problemstellungen erforderlich sind. Die Studierenden sind in der Lage, technische Abläufe mit physikalischen Methoden beschreiben zu können. Dieses Wissen ist fundamentale Voraussetzung für das Verständnis weiterführender Module der Ingenieurausbildung.
Die Studierenden verstehen das Messen und Auswerten einfacher mechanischer, optischer, elektrischer und Temperatur-Größen in Messserien. Sie können die Messwerte in einfache Koordinatensysteme eintragen und durch Auswerte-Kurven verbinden. Sie beherrschen das Auswerten der Ergebnisse einer einfach logarithmischen grafischen Darstellung sowie die Fehlerstatistik und die grafische Auswertung über die Steigung einer Geraden bei linearem Zusammenhang. Sie können das Ergebnis einer Messserie mit Standardabweichung und Unsicherheitsbereich berechnen und in Form gültiger Endergebnisse angeben.
Inhalt der Vorlesung
Optik (etwa 1/4 des Semesters) Brechung, Lichtgeschwindigkeit in Medien Linsen Abbildung; reale, virtuelle Bilder Einfache optische Systeme: Kamera, Teleskop, Mikroskop Autokollimator (CD, DVD) Wellencharakter, Beugung am Spalt, Beugung am Gitter Polarisation, Brewster-Winkel
Thermodynamik (etwa 1/4 des Semesters) Temperatur, Brownsche Molekularbewegung, abs. Nullpunkt Wärmetransport, Isolation Wärmespeicherung 1. Hauptsatz 2. Hauptsatz Einfache Wärmekraftmaschinen Carnot-Wirkungsgrad
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Inhalt des Praktikums
Halbleiterphysik (etwa 1/2 des Semesters) Drift Diffusion Bändermodell pn-Übergänge und Diode (Struktur, Raumladungszone, statisches und dynamisches Verhalten) Feldeffekttransistoren (Strukturen, statisches, dynamisches Ver-halten, Modelle),Bipolartransistoren (nur kurz) Nicht: Rekombination, Minoritätsträgerlebensdauer
EINFÜHRUNG: Fehlerrechnung (1 Doppelstunde 90 min ) Durchführung und Ausführung von 5 Versuchen (Messwerte in Tabellen eintragen und umrechnen, Auswerten, Eintragen in ein Koordina-tensystem mit Achsen, Fehlerstatistik mit Standardabweichung und Unsicherheit) Versuch 2: Wärmeausdehnung Metall und Luft oder Versuch 5: Bestimmung Lichtgeschwindigkeit Versuch 6: Bestimmung des Wirkungsquantums mit äußerem Photo-effekt und Bestimmung der Bandlücke eines Halbleiters mit innerem Photoeffekt Versuch 7: Dampfdruckkurve von Wasser oder Versuch 8: Kritischer Punkt von Schwefelhexafluorid Versuch 9: Wärmeleitfähigkeit und elektrische Leitfähigkeit in Metallen oder Versuch 14: Brennweite von Linsen Versuch 16: Kennlinie von Dioden, Gleichrichter oder Versuch 17: Kennlinie von Transistoren oder Versuch 19: Bestimmung von Lichtwellenlängen mit Beugungsgitter
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer
Literatur Manuskript zur Vorlesung und zur Praktikumsanleitung, Beschreibungen und Fotos der Versuche im Internet Bücher, Softwarepakete
geändert 17.10.2013/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-103 Kürzel Me-103
Untertitel ET.1 Untertitel ET.1
Modulbezeichnung Elektrotechnik 1
Lehrveranstaltung Elektrotechnik 1
Semester 1 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots nur im WS
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
----------
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Elektrotechnik 2
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Kopystynski,
Dozent(in) Prof. Dr. Kopystynski, Prof. Dr. Markgraf, Prof. Dr. Schwaegerl
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden haben nach erfolgreichem Abschluss der Lehrver-anstaltung die für alle Schwerpunktrichtungen in gleichem Maß erfor-derlichen elektrotechnischen Grundkenntnisse und Lösungskompe-tenzen für Aufgabenstellungen auf dem Gebiet der Analyse elektri-scher Schaltungen erworben. Insbesondere verfügen die Studieren-den über grundlegende Methoden für die Berechnung und Auslegung elektrischer Netzwerke.
Inhalt • Grundlegende elektrische Begriffe (Ladung, Strom, Spannung, Energie und Leistung)
• Grundlegende Netzwerkelemente (Spannungs- und Stromquelle, Widerstand, Kapazität, Induktivität)
• Kirchhoffsche Gesetze • Messung elektrischer Größen • Lineare Zweipole • Nichtlineare Zweipole • Netzwerktheoreme • Methoden zur systematischen Analyse linearer Netzwerke
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor und Anschrieb mittels Tablet-PC, Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, Bücher, Softwarepakete Clausert / Wiesemann Grundgebiete der Elektrotechnik 1, Oldenburg Wiesemann / Mecklenbräuker Übungen in Grundlagen der Elektrotechnik, BI-Taschenbuch, Bd. 778/779 Fricke / Vaske Elektrische Netzwerke (Grundlagen Elektrotechn. 1), Teubner Vaske Berechnung von Gleichstromschaltungen, Teubner Vömel / Zastrow Aufgabensammlung Elektrotechnik I (Gleichstrom u. elektr. Feld),Vieweg Weißgerber, W. Elektrotechnik für Ingenieure – Klausurenrechnen, Vieweg
geändert 10.07.2012/ST, 11.08.2012/Ko, 11.11.2013/Ko
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel E-104 Kürzel
Untertitel ME.1 Untertitel
Modulbezeichnung Mechanik
Lehrveranstaltung Mechanik 1
Semester 1 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 4 SWS ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit / 60 h Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung, 90 min
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematische und physikalische Grundlagen (FOS/BOS/Gymnasium)
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Eckert
Dozent(in) Prof. Dr. Eckert
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über ein Basiswissen aus den Gebieten der technischen Mechanik (Statik, Festigkeitslehre, Dynamik) und der Konstruktionslehre. Damit sind die Studenten in der Lage, einfache mechanische Probleme unter Berücksichtigung von Konstruktionsrichtlinien zu bewerten, um sichere und fertigungstechnisch herstellbare Bauteile zu konstruieren.
Inhalt 1. Grundlagen der Konstruktion (Kraftfluß, allg. Konstruktionsrichtlinien, kraft- und formschlüssige Verbindungen, Schweiß- und Klebekonstruktionen, Achsen und Wellen, Lager, Zahnräder,
2. Grundlagen der technischen Mechanik Statik (Beanspruchung durch Kräfte: Kraft- und Spannungsarten, Freischneiden, Gleichgewicht, Zerlegung und Addition einer Kraft, Kerbwirkung, Beanspruchung durch Momente: Kräftepaar u. Moment, Gleichgewicht, Biegung und Torsion (Momentenverlauf, Querkraftverlauf), Festigkeitslehre für Zug, Druck, Scherung, Biegung, Torsion und zusammengesetzte Belastung: Spannungszustände, elastisches Werkstoffverhalten, zulässige Spannung, Vergleichsspannung, Langzeitbelastung: Relaxation, Retardation Dynamik: Kinematik des Punktes (Translation, Rotation), punktförmige Masse, Grundlagen Schwingungen
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer PC
Literatur s. Literaturliste, z. B. Mayr, M.: Technische Mechanik, Hanser Verlag; Müller/Ferber; Technische Mechanik für Ingenieure, Fachbuchverlag Leipzig; Roloff/Matek; Maschinenelemente, vieweg Verlag Skript,
geändert 01.04.2016/ST
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel E-105 Kürzel
Untertitel KO Untertitel
Modulbezeichnung Konstruktion
Lehrveranstaltung Konstruktion
Semester 1 und 2 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht (2 SWS), praktische Übungen im Labor (2 SWS)
ECTS-Credits:5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung
Leistungsnachweis Studienarbeiten bzw. erfolgreich bearbeitete Übungen
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich - Teil 1 (WS), Teil 2 (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Höhere physikalische und mathematische Kenntnisse, FOS/BOS/Gymnasium
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Module der Vertiefungsphase
Modulverantwortliche(r) Dr. Frey
Dozent(in) Prof.’s Dr. Danzer, Dr. Frey
Lernergebnisse / Kompetenzen
KO.1: In der Vorlesung werden den Studierenden die Grundlagen der Konstruktion von Maschinen und Geräten vermittelt. Die enge Verknüpfung der Konstruktion mit Fertigungstechniken und Werkstoffen wird an Hand realer Beispiele erkannt und in Übungen vertieft. Damit verfügen die Studierenden über ein fachübergreifendes Grundlagenwissen, das sie befähigt, eine konstruktive Lösung für ein spezifisches System zu finden, die wichtigen spezifischen mechanischen, fertigungstechnischen und Produktanforderungen genügt. KO.2: In dem Vorlesungsteil Elektrokonstruktion erhalten die Studierenden einen Überblick zur Entwicklungskette einer elektronischen Schaltung. Die vorgestellten Schritte umfassen die Entwicklung einer Schaltungsidee (Konzept) entsprechend der Aufgabenstellung, Simulation, Layout, Implementierung sowie Funktionstest.
Inhalt KO.1: Vorlesung mit integrierten Übungen: Grundlagen Konstruktionsmethodik, Grundlagen technisches Zeichnen, Passungen und Toleranzen, Technische Oberflächen, DIN-Normen, Restriktionsgerechtes Konstruieren, Verbindungen (stoff-schlüssig, formschlüssig, kraftschlüssig), Achsen und Wellen, Zahnräder, Lager, Federn KO.2: Schaltungssimulation mit ltSpice (→ Schaltplan, Bauelementeauswahl), Layouterstellung mit Eagle (→ Leiterplatte ), Implementierung (→ Bestückung ), Funktionstest (→ Messtechnik)
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Videobeamer, Übungen
Literatur Skript zur Vorlesung Roloff/Matek: Maschinenelemente, Viewegs Fachbücher der Technik Hoischen: Technisches Zeichnen, Cornelsen Verlag Koller: Konstruktionslehre für den Maschinenbau, Springer Verlag Klein: Einführung in die DIN-Normen, Teubner, Stuttgart und Beuth Berlin und Köln Dubbel: Taschenbuch für den Maschinenbau, Springer Verlag
geändert 01.04.2016/AF
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-106 Kürzel Me-106
Untertitel DT Untertitel DT
Modulbezeichnung Digitaltechnik
Lehrveranstaltung Digitaltechnik
Semester 1 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS 3 SWS seminaristischer Unterricht, 1 SWS Übung
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
----
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
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Modulverantwortliche(r) Prof. Dr.-Ing. Beckmann
Dozent(in) Prof. Dr.-Ing. Beckmann, Prof. Dr.-Ing. Eder, Prof. Dr.-Ing. Meitinger
Lernergebnisse / Kompetenzen
• Boolesche Theoreme anwenden können • Wahrheitstabellen anwenden können • Zahlendarstellung vorzeichenloser Zahlen und Zahlen im
Zweierkomplement anwenden können • Arithmetische Grundschaltungen (Addierer, Vergleicher,...) entwerfen
können • Schaltwerke entwerfen können (Zähler, Schieberegister) • Schaltwerke als Automat entwerfen können (Graphendarstellung,
Zustandskodierung (binär/one-hot), Moore- und Mealyautomat). • Einfache VHDL Beschreibung einer Schaltung in einen Schaltplan
umsetzen können.
Inhalt • Digitale Systeme und Darstellung von Information • Binäre Funktionen und Schaltalgebra • Grundschaltungen, Rechenschaltungen • Entwurf von Schaltwerken • Automatenbeschreibung • Entwurf mit programmierbaren Logikbausteinen • Einführung in die Hardwarebeschreibungssprache VHDL
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Videobeamer, Übungen am PC
Literatur Reichardt, Jürgen. Lehrbuch Digitaltechnik: Eine Einführung mit VHDL. Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 2011. Fricke, Klaus. Digitaltechnik: Lehr- und Übungsbuch für Elektrotechniker und Informatiker. Vieweg+Teubner Verlag, 2009. Hoffmann, Dirk W. Grundlagen der Technischen Informatik. Carl Hanser Verlag GmbH & CO. KG, 2009.
geändert 11.07.2012/ST, 10.1.14/Beck
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel MA.2 Kürzel MA.2
Untertitel E-201 Untertitel Me-201
Modulbezeichnung Mathematik 2 Lehrveranstaltung Mathematik 2
Semester 2 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 5 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h - Präsenzzeit/ 120 h, Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Mathematik 3 (Systemtheorie)
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Hollmann
Dozent(in) Prof. Dr. Hollmann, Prof. Dr. Zacherl
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Vorlesung vermittelt die Grundlagen der Analysis von Funktionen mehrerer Veränderlichen. Die Studierenden lernen die mathematischen Hintergründe (Begriffe, Sätze, Verfahren) kennen und erweitern ihre mathematisch-fachsprachliche Kompetenz. Sie erhalten das Rüstzeug sich mit fortgeschrittener mathematischer Literatur auseinander zu setzen und sich so aktuelle mathematische Inhalte zu erarbeiten. Die Vorlesung versetzt die Studierenden in die Lage technische Problemstellungen zu mathematisieren und so fortgeschrittene Probleme der Elektrotechnik, der Informationstechnik und der Mechatronik zu lösen und zu kommunizieren.
Inhalt • Komplexe Zahlen: Grundbegriffe, Darstellung, Addition, Multiplikation, Wurzel
• Reihen: Konvergenzkriterien (Wurzel-, Quotientenkriterium), Potenzreihen, Taylorreihen, Näherungen, Grenzwertberechnung, reelle und komplexe Fourrierreihen
• Differenzial- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher: partielle Ableitung, totales Differenzial, Fehlerrechnung, relative Extremwerte, Sattelpunkte, Mehrfachintegrale in kartesischen, ebenen Polar-, Zylinder- oder Kugelkoordinaten.
• Gewöhnliche Differenzialgleichungen (DLG): Grundbegriffe, Anfangswertproblem, Randwertproblem, Richtungsfeld, orthogonale Kurvenschar, Trennung der Variablen, Substitution, lineare DGL 1.-ter Ordnung mit variablen Koeffizienten, lineare DGL n.-ter Ordnung mit konstanten Koeffizienten
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Simulation am PC
Literatur Skriptum, Bücher -- Fetzer, Albert; Fränkel, Heiner: Mathematik 2, Springer Verlag 1999,
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ISBN 3-540-65584-0 -- Stingl, Peter: Mathematik für Fachhochschulen, Hanser Verlag
2004, ISBN 3-446-22702-4 -- Papula, Lothar: Mathematik für Ingenieure und Naturwissen-
schaftler, Band 2, Vieweg + Teubner 2009, ISBN 3-834-80564-5
geändert 14.08.12/HH, 25.11.2013/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-203 Kürzel Me-203
Untertitel ET.2 Untertitel ET.2
Modulbezeichnung Elektrotechnik 2
Lehrveranstaltung Elektrotechnik 2
Semester 2 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht - 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich im SS
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1, Elektrotechnik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Elektrotechnik 3 und 4, Schaltungstechnik, Regelungstechnik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Raps
Dozent(in) Prof. Dr. Markgraf, Prof. Dr. Meyer, Prof. Dr. Stolle
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden haben nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung die für alle Schwerpunktrichtungen in gleichem Maß erforderlichen elektrotechnischen Grundkenntnisse und Lösungskompetenzen für elektrotechnische Aufgabenstellungen aus dem Gebiet der Wechselstromlehre gewonnen. Insbesondere werden grundlegende Methoden in der Analyse von elektrotechnischen Problemstellungen erworben. Sie beherrschen die Netzwerkanalyse im Bildbereich auf Basis der komplexen Effektivwerte der Sinusgrößen und der komplexen Widerstands- und Leitwertoperatoren. Sie können den linearen Transformator und symmetrische Drehstromsysteme beschreiben.
Inhalt Einleitung, Grundbegriffe Leistung bei Wechselstrom, Effektivwerte, Wirk- und Blindstrom, Beschreibung von sinusförmigen Wechselgrößen mit Hilfe der komplexen Rechnung (komplexe Effektivwerte, Widerstands- u. Leitwertoperator, Sätze von Kirchhoff), Berechnung einfacher linearer Schaltungen, (Spannungsteiler, Brückenschaltungen, Grundstromkreis), Resonanzschaltungen, Äquivalente Schaltungen, Berechnungsmethoden für lineare, aktive Netzwerke (Maschenstromverfahren, Zweipoltheorie, Helmholtz), Linearer Transformator (T-Ersatzschaltbild), Symmetrische Drehstromsysteme
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, Standard- sowie Lern- und Übungsliteratur, Softwarepakete
geändert 19.12.2013/ST, 25.08.2012/Rs
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-204 Kürzel Me-204
Untertitel WS Untertitel WS
Modulbezeichnung Werkstofftechnik
Lehrveranstaltung Werkstofftechnik
Semester 2 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Praktikum – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Physik- und Chemiekenntnisse, FOS/BOS/Gymnasium
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Eckert
Dozent(in) Prof. Dr. Eckert
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Lehrveranstaltung gibt einen Überblick über die Werkstoffe der Elektrotechnik, Elektronik und Mechatronik. Aufbauend auf den Elementen und den sich daraus bildenden Grundstrukturen (z. B. Gitter) wird der Aufbau und die charakteristischen Eigenschaften (mechanische, elektrische, chemische) der verschiedenen Werkstoffgruppen, wie Metalle, Kunststoffe, Halbleiterwerkstoffe und Keramiken auf werkstoffwissenschaftlicher Grundlage behandelt. Die Studierenden verfügen damit über ein breites Grundlagenwissen, das in ausgewählten Werkstoffgruppen vertieft ist. Damit sind sie in der Lage bekannte und unbekannte Werkstoffe hinsichtlich ihres Einsatzes und deren Grenzen (Versagen) gezielt beurteilen und auswählen zu können. Neben der Werkstoffauswahl aufgrund rein technischer Bedürfnisse werden auch Kenntnisse zur Wirtschaftlichkeit (Preis, Verfügbarkeit) und zum Recycling vermittelt.
Inhalt • Werkstoffe in der Elektrotechnik und Elektronik: Struktureller Aufbau und Eigenschaften von Werkstoffen (Ele-mente, Bindungsarten, Aggregatzustände, Kristallstrukturen, Gitterfehler Werkstoffeigenschaften von Festkörpern)
• Eigenschaften von Werkstoffen: Mechanische Eigenschaften (Verformung, Bruch, Ermüdung), elektrische Eigenschaften (elektrische Leitung, Isolationsver-halten), chemische Eigenschaften (Korrosion), thermische Eigen-schaften (Wärmeleitung, Wärmeausdehnung), optische Eigen-schaften (Reflexion, Brechung, Transparenz)
• Metallische Werkstoffe: Phasenbildung, Mischkristalle, Zustandsdiagramme, Gefügeausbildung, Rekristallisation, Verformungsverhalten, Kon-taktwerkstoffe, elektronische Bauelemente
• Halbleiterwerkstoffe: Silizium, Galliumarsenid, Leitungsmechanismus, Herstellung und Verarbeitung,
• Kunststoffe: Aufbau und Struktur, Vernetzungsmechanismen, Eigenschaften [elektrische, mechanische], Herstellung und Verarbeitung
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• Anorganisch - nichtmetallische Werkstoffe (Keramiken, Gläser): Aufbau und Struktur, Eigenschaften, Herstellung und Verarbeitung
• Magnetische Werkstoffe: Aufbau und Struktur, Eigenschaften, Herstellung und Verarbeitung
• Spezielle Werkstoffe: Amorphe Metalle, Supraleiter, Nanowerkstoffe
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer,
Literatur Skript zur Vorlesung, Bücher, Internetlinks Bergmann, W.: Werkstofftechnik Teil 1 (2011) und 2 (2009), Carl Hanser Verlag Fischer, H., Hofmann, H., Spindler, J.: Werkstoffe in der Elektrotechnik, 2007, Carl Hanser Verlag Hornbogen, E.: Werkstoffe, 2011, Springer-Verlag Menges, G.: Werkstoffkunde der Kunststoffe, 2011, Carl Hanser Verlag www.metallograph.de
geändert 01.04.2016/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-205 Kürzel Me-205
Untertitel IN.1 Untertitel IN.1
Modulbezeichnung Informatik
Lehrveranstaltung Informatik 1
Semester 2 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 4 SWS, Übung – 2 SWS
ECTS-Credits: 8
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 150 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung und Übungstestat
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
keine
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Informatik 2, Mikrocomputertechnik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Meitinger
Dozent(in) Prof. Dr. Meitinger & Prof. Dr. Kamuf
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage, programmierbare Lösungen technischer Aufgaben zu identifizieren, mit den Mitteln der Informatik nach zentralen Regeln strukturierten Programmierens zu beschreiben und in ablauffähige Programme umzusetzen. Sie sind mit den gängigsten Sprachelementen und den Grunddatentypen einer in der Elektrotechnik verbreiteten höheren Programmiersprache vertraut und in der Lage, dem Stand der Software-Technik entsprechende Algorithmen darin zu formulieren und zu verifizieren.
Inhalt • Einführung und Grundlagen: Geschichtlicher Abriss, Algorithmen, Rechnerarchitekturen, Numerik,…
• Dokumentation von Programmen mit Programmablaufplänen • Elementare Datentypen • Variablen und Konstanten • Formatierte Ein-/Ausgabe • Arithmetische und boolesche Operatoren, Zuweisungsoperatoren,
Bitoperatoren, Ausdruck und Anweisung • Kontrollstrukturen: Verzweigungen und Schleifen • Strukturierung und Modularisierung von Programmen mit
Funktionen, Datenaustausch zwischen verschiedenen Programmteilen (call by value, call by pointer)
• Indirekte Adressierung mit Zeigern • Felder und Zeichenketten • Struktur-Datentypen • Dynamische Speicherverwaltung • Dateiverarbeitung • Programmstart und Kommandozeile im Betriebssystem •
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, Übungen am PC
Literatur • Skript zur Vorlesung
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• Online Dokumentation der C-Standardbibliothek • Kernighan, Brian & Ritchie, Dennis (1983). Programmieren in C.
Hanser. • Prinz, Peter & Kirch, Ulla (2002). C für PCs. mitp.
geändert 13.06.10/Hau; 11.07.2012/ST; 3.3.16/Mei
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-207 Kürzel Me-207
Untertitel SPR Untertitel SPR
Modulbezeichnung Fremdsprache
Lehrveranstaltung Englisch
Semester 1. bzw. 2. Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Gruppenarbeit/Rollenspiel/ Diskussionen
ECTS-Credits: 2
Arbeitsaufwand: 30 h /30 h
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten) und verschiedene Testate (mündlich)
Arbeitssprache Englisch
Häufigkeit des Angebots Jedes Semester
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Gute Englischkenntnisse B1/B2
Modulverantwortliche(r) Frau Walker-Schuster
Dozent(in) Frau Walker-Schuster
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden mit ihren sehr heterogenen Vorkenntnissen lernen die berufsbezogenen Aspekte der Fremdsprache kennen. Dies setzt zunächst Wiederholung bzw. Aufbau der jeweils verfügbaren Kenntnisse voraus. Darauf aufbauend üben die Studierenden berufsspezifische Situationen wie Telefonieren, Absprachen und allgemeine kommunikative Kompetenz ein. Schwerpunktmäßig trainieren die Studierenden Sprechfertigkeit und Hörverstehen. Dies vollzieht sich vor dem Hintergrund fachspezifischen Vokabulars bzw. des von Ingenieuren benötigten Wissens im Bereich des Wirtschafts-Englisch. Analog zum Mittleren Bildungsabschluss sind Vorkenntnisse auf dem Niveau B1/Threshold des Europäischen Referenzrahmens erwünscht.
Inhalt I. Kommunikation in der Fremdsprache: socialising and telephoning • sich und andere vorstellen • über persönlichen Werdegang, Lebenslauf sprechen
(Ausbildung, Lehre, Studium etc.) • ´small talk´ • Kommunikation am Telefon: Terminabsprachen, Reise-
planungen und Auskünfte) • Schriftliche Korrespondenz • Rollenspiel Geschäftsleben • Technisches Englisch
II. Grammatik und Vokabular • Wiederholung grundlegender Grammatikstrukturen • Grundwortschatz
III. Vorstellung von multimedialer Lehr- und Lernsoftware
Medienformen Zielgruppenspezifisch zusammengestellte Lehr- und Lernmaterialien (Print, Folien, Audio, Video, Software)
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Literatur • Technoplus multimediales Lernprogramm • Mark Ibbotson: Professional English for Engineering (CUP) • Mark Ibbotson: English for Engineers (CUP) • David Bonamy: Technical English 1-4 Pearson
geändert 11.07.2012/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-301 Kürzel ME-301
Untertitel SYS Untertitel SYS
Modulbezeichnung Mathematik 3
Lehrveranstaltung Systemtheorie
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 1 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 3
Arbeitsaufwand: 30 h Präsenzzeit/ 60 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich (im WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik, Mathematik 1 und 2
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Schaltungstechnik, Regelungstechnik, Nachrichten-Übertragungstechnik, Hochfrequenztechnik, Hochspannungstechnik, Leistungselektronik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Stolle
Dozent(in) Prof. Dr. Stolle, Prof. Dr. Finkel
Lernergebnisse / Kompetenzen
Für den angehenden Ingenieur ist die Kenntnis des Zusammenhangs zwischen Zeit- und Frequenzverhalten linearer Systeme von großer Bedeutung. Eigenschaften von Signalen und Systemen sollen erkannt und benannt werden können. Veränderungen der Form, Dauer, Amplitude, Verzögerung, etc. eines Signals sollen in ihrer Wirkung auf das Frequenzverhalten sowohl qualitativ als auch quantitativ erfasst werden können. Das Zeitverhalten beliebiger linearer elektronischer Schaltungen soll berechnet werden können.
Inhalt • Fourier- und Laplace Transformation: Definition, Eigenschaften, Berechnung, Bedeutung des Spektrums
• Grundlagen der Signal- und Systemtheorie: Systemeigenschaften, Impulsantwort, Sprungantwort, Übertragungsfunktion
• Analyse linearer elektrischer Schaltungen: Berechnung von Systemreaktionen und Analyse von Ausgleichsvorgängen im Zeit- und Frequenzraum, Stabilität
Medienformen gedrucktes Manuskript, Tafelarbeit, Simulationen, Vorführungen
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Literatur Vorlesungsumdruck Die Unterrichtsmaterialien reichen zur Prüfungsvorbereitung aus. Für weitergehende Studien empfiehlt sich: Marko: „Methoden der Systemtheorie“, Springer 1977 Roberts: „Fundamentals of Signals & Systems“, McGraw-Hill, 2008 Unbehauen: „Systemtheorie 2“, Oldenbourg 2002
geändert 19.12.2013 / Stolle
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-302 Kürzel ME-302
Untertitel EB Untertitel EB
Modulbezeichnung Elektronische Bauelemente
Lehrveranstaltung Elektronische Bauelemente
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik 1 und 2, Physik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Schaltungstechnik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Grossmann
Dozent(in) Prof. Dr. Grossmann, Prof. Dr. Frey
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden kennen die wichtigsten Anwendungen und physikalischen Eigenschaften von Bauelementen der Elektrotechnik und Elektronik. Sie können das Verhalten von Komponenten und einfachen Schaltungen mit theoretischen Mitteln und Simulationsprogrammen analysieren und sind in der Lage, anhand von Datenblättern die Eignung von Bauelementen für gegebene Anwendungen zu beurteilen. Sie führen Dimensionierungs- und Genauigkeitsberechnungen durch und können sich selbständig Funktionsweise und Anwendung elektronischer Komponenten der aktuellen Forschung erschließen.
Inhalt Widerstände: Einführung (Driftstrom in elektrischen Leitern, Rauschen, Temperaturabhängigkeit, Wärmeleitung, parasitäre Elemente, Skineffekt, Alterung) Technologien (Drahtwiderstände, Dickfilm-, Dünnschicht-, integrierte Widerstände); Simulationsmodelle Kondensatoren: Einführung (Polarisation, Kapazität spezieller Anordnungen, para-sitäre Elemente, Güte, Impulsbelastung) Technologien: Keramik, Folie/Papier, Elektrolytkondensatoren (Leakage, Lebensdauer) Spulen und Transformatoren: Einführung (Induktion, Induktivität spezieller Anordnungen, parasitäre Elemente, Güte); Kernmaterialien und –formen; Bauformen: Normreihen, Gehäuse. Theorie linearer Zweitore: Matrix-Darstellungen, lineare Verstärker Dioden: Fluss- und Sperrverhalten von pn-Übergängen; Diodengleichung und -kennlinie; Frequenz- und Schaltverhalten, Temperatureinfluss. pn-/Schottky-Schaltdioden-, Zenerdioden und LED in typischen Anwendungen. Feldeffekt-Transistor: Typen und Funktionsprinzip; MOSFET- Glei-chungen und –Kennlinien; Bipolar-Transistor: Transistorgleichungen und –Kennlinien; Groß- / Kleinsignal-Ersatzschaltbild; Transistoranwendungen: Arbeitspunkte; Schaltverhalten; Kleinsignal-/
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Frequenzverhalten, Zweitor-(Leitwert-)Darstellung, Grundschal-tungen, Anwendungsbeispiele.
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, Simulationen am PC (PSPICE)
Literatur Skript zur Vorlesung, Tietze et al: Halbleiter-Schaltungstechnik, 13. Aufl., Berlin 2009 Reisch: Elektronische Bauelemente, 2. Aufl., Berlin 2006 Heinemann: PSPICE. Einführung in die Elektroniksimulation, 6. Aufl., München 2009
geändert 11.07.2012/ST; 29.07.2012/RG
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel E-303 Kürzel
Untertitel ET.3 Untertitel
Modulbezeichnung Elektrotechnik 3
Lehrveranstaltung Elektrotechnik 3
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich (im WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik 1 und 2
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Schaltungstechnik, Hochfrequenztechnik, Hochspannungstechnik, Leistungselektronik, Nachrichtenübertragungstechnik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Stolle
Dozent(in) Prof. Dr. Stolle
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Veranstaltung vermittelt das notwendige Handwerkszeug, um Leitungen und Transformatoren einsetzen und Filter entwerfen zu können. Außerdem wird vermittelt, wie elektronische Schaltungen und Systeme aufzubauen sind, so dass diese
1. dem Schaltungsentwurf entsprechend funktionieren 2. selbst ein Minimum an Störungen in anderen Schaltungen
und Systemen verursachen 3. möglichst unempfindlich gegenüber Störungen durch andere
Schaltungen und Systeme sind.
Inhalt Teil 1: Elektromagnetische Wellen auf Leitungen • Spannungs- und Stromwellen • Wellenwiderstand und Reflexionsfaktor • Leitungsverluste Teil 2: Transformator • Gegeninduktivität • verschiedene Ersatzschaltbilder • Koppelfaktoren • Einfluss des Kernmaterials Teil 3: Störungssicherer Schaltungsaufbau • Kopplungsmechanismen • Masseschleifen Teil 4: Filter • Grundschaltungen und Frequenzgänge • Prototypen und Entnormierung • Hochpass-, Bandpass-, Bandstopp-Transformation
Medienformen Tafelvortrag, Zusatzmaterialien
Literatur Franz: EMV – Störungssicherer Aufbau elektronischer Schaltungen, Vieweg & Teubner 2008 Durcansky: EMV-gerechtes Gerätedesign, Franzis 1995 Schwab: Elektromagnetische Verträglichkeit, Springer 1996
geändert 19.12.2013 / Stolle
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-304 Kürzel Me-303
Untertitel MT.1 Untertitel MT.1
Modulbezeichnung Messtechnik 1
Lehrveranstaltung Messtechnik 1
Semester 3 u. 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS Praktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand:90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten), schriftliche Versuchsausarbeitung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (Vorlesung WS). Praktikum (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1, Elektrotechnik 1 und 2
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Messtechnik 2
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Grossmann
Dozent(in) Prof. Dr. Frey, Prof. Dr. Grossmann
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verstehen die praxisrelevanten Wechselwirkungen zwischen statischem und dynamischem Verhalten von Messeinrichtungen und der erreichbaren Messgenauigkeit. Sie beherrschen das Messen diverser physikalischer Größen mit elektrischen Mitteln auf Basis ausgewählter analoger und digitaler Verfahren und Geräte.
Auf Grund eines entwickelten Verständnisses für die Durchführung von Messungen sind die Studierenden in der Lage, die theoretischen Grundlagen systematisch und mit Verständnis für die inneren Zu-sammenhänge zu studieren und in einem praktischen Versuchsauf-bau umzusetzen.
Inhalt Inhalte des Praktikums:
Einführung Allgemeine Grundlagen
(SI-Einheiten; Strukturen, Zeitverhalten, statische und dynamische Kenngrößen von Messeinrichtungen; Signale und Signalwandlung)
Statische Messfehler und Messunsicherheiten (Fehlerquellen, Fehlerarten, Typische Fehler von Messgliedern, Fehlerfortpflanzung)
Elementare elektrische Messgeräte (Strom-,Spannungs-, Leistungsmesser, Oszilloskop)
Signalkonditionierung (Messverstärker und Umformer auf Basis idealer, gegengekop-pelter OPV, Wandlerprinzipien)
Auswahl analoger und digitaler Messverfahren (Brückenschaltungen, Messzähler, Digitale Messgeräte)
Virtuelle Instrumente und neue Entwicklungstendenzen • Gleichrichter • Dehnungsmessstreifen (DMS) • Operationsverstärker • Transformator • Nichtlineare el. Bauelemente
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, aktuelle Standard- sowie Übungs- und Lern-literatur, Softwarepakete (Labview)
geändert 01.04.2016/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-305 Kürzel ME-305
Untertitel DT.PR Untertitel DT.PR
Modulbezeichnung Grundpraktika
Lehrveranstaltung Digitaltechnik Praktikum
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Praktikum 2 SWS ECTS-Credits: 2
Arbeitsaufwand: 30 h Präsenzzeit/ 30 h Vor- und Nachbereitung
Leistungsnachweis schriftliche Versuchsausarbeitung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich im Wintersemester
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Vorlesung Digitaltechnik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr.-Ing. Beckmann
Dozent(in) Prof. Dr.-Ing. Beckmann, Prof. Dr.-Ing. Gawlik, Prof. Dr.-Ing. Meitinger
Lernergebnisse / Kompetenzen
• Einfache VHDL Konstrukte zur Schaltungsbeschreibung anwenden können
• VHDL Testbenches erweitern können • FPGA Synthesewerkzeuge zum Übersetzen von VHDL in eine
FPGA Belegung anwenden können • Kombinatorische Schaltungen entwerfen • Sequentielle Grundschaltungen wie Zähler entwerfen • Automaten entwerfen • Logicanalyzer und Oszilloskop zur Analyse von Schaltungen
einesetzen können • Designvorschläge vorstellen, bewerten und diskutieren können
Inhalt Verschiedene Versuche mit Entwurfs- und Analyseaufgaben. Einführung in das Entwicklungssystem Schaltnetze Schaltwerke Automaten gekoppelte Automaten
Medienformen n. a.
Literatur ALTERA QUARTUS-Entwicklungswerkzeug XILINX ISE Hoffmann, Grundlagen der Technischen Informatik Hanser 2007 ISBN: 978-3-446-40691-9
geändert 16.07.2012/ST 11.1.2014/Beck
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel E-305 Kürzel ME-305
Untertitel ET.PR1 Untertitel ET.PR
Modulbezeichnung Grundpraktika
Lehrveranstaltung Elektrotechnik Praktikum
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Praktikum 2 SWS ECTS-Credits: 2
Arbeitsaufwand: 20 h Präsenzzeit/ 40 h Vor- und Nachbereitung
Leistungsnachweis Schriftliche Versuchsausarbeitungen
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik 1 und 2
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Grossmann
Dozent(in) Prof.’s Dr. Grossmann, Dr. Frey
Lernergebnisse / Kompetenzen
Auf Grund eines entwickelten Verständnisses für die Durchführung von Messungen sind die Studierenden in der Lage, die theoretischen Grundlagen systematisch und mit Verständnis für die inneren Zusammenhänge umzusetzen.
Inhalt Umsetzung des theoretisch gelernten Vorlesungsstoffes in einen praktischen Versuchsaufbau. Messtechnischer Nachweis der Gesetze der Elektrotechnik. • Ohmsches Gesetz • Gleichstrom • Oszilloskop • Einphasen-Leistungsmessung • Gleichstrombrücken
Medienformen
Literatur Skript zur Vorlesung, aktuelle Standardliteratur, Softwarepakete, Praktikumsanleitungen
geändert 01.04.2016/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-306 Kürzel ME-402
Untertitel MC Untertitel MC
Modulbezeichnung Mikrocomputertechnik
Lehrveranstaltung Mikrocomputertechnik
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS Laborpraktikum – 2 SWS für Schwerpunkt „Informationstechnik u. Kommunikation“ und Studiengang Mechatronik
ECTS-Credits: 5/7
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung Für das Praktikum kommen nochmals jeweils 30 h Stunden hinzu
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Semesterzyklus
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Informatik 1, Digitaltechnik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Bayer
Dozent(in) Prof. Dr. Bayer, Prof. Dr. Kamuf
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verstehen die prinzipielle Funktion von Mikroprozessoren und sind in der Lage, ein Mikrocomputer-system mit seinen Komponenten CPU, Speicher und IO zu konzipieren. Sie beherrschen die Grundlagen der hardware-nahen Programmierung von Mikroprozessoren in Assembler und sind mit der Exceptionbehandlung bei Mikroprozessoren vertraut. Während des Praktikums steht das Erlangen von Kenntnissen über den Aufbau und die Arbeitsweise von Mikrocomputern sowie über deren effektive Programmierung im Vordergrund. Basierend auf dem Vorlesungsstoff der Vorlesungen Mikrocomputertechnik, Datentechnik und Informatik wird ein Mikrocomputer programmiert und hardwarenahe Beispiele durchgeführt. Damit sind die Studierenden am Ende des Moduls in der Lage Mikrocomputersysteme für den Einsatz in Mess-, Steuerungs- und Regel- Projekten aufzubauen und effektiv zu programmieren.
Inhalt der Vorlesung Inhalt des Praktikums
• Einführung • Architektur von Mikroprozessoren • Assembler • Speicher • Systembus • Exceptionbehandlung Einführungsbeispiel:
Einsatz verschiedener Adressierungsarten, Debugging und Single-Step mit Hilfe eines Monitors. Kennenlernen der Toolchain.
General Purpose IO Die Verwendung von IOPorts sowie der Einsatz typischer Timerfunktionen wird geübt. Das Zeitverhalten eines Mikrocontrollers abhängig vom verwendeten Softwareentwurf wird mit Hilfe des Oszilloskops sichtbar gemacht
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Serielle Schnittstelle /Interrupt Ziel des Versuchs ist das Kennenlernen einer V.24 Kommunikation sowie die Anwendung von Interrupttechniken.
Typische Applikationsbeispiele In den letzten beiden Versuchen bearbeiten die Studierenden Gruppen unterschiedliche Aufgabenstellungen wie z.B. die Ansteuerung der Schrittmotoren eines Roboters, die Positionierung einer Web-Kamera mit Hilfe von Servo-Modulen u.s.w.
Medienformen Tafelarbeit, Lückenskript mit TabletPC und Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, aktuelle Standardliteratur, Softwarepakete
geändert 01.04.2016/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-307 Kürzel
Untertitel ET.4 Untertitel
Modulbezeichnung Elektrotechnik 4
Lehrveranstaltung Elektrotechnik 4 (Elektromagnetische Felder)
Semester 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht - 2 SWS Praktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand:60 h Präsenzzeit / 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik 1 und 2
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Dr. Reddig
Dozent(in) Dr. Reddig
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden erwerben sowohl ein Grundwissen als Voraussetzung für alle weiterführenden Vorlesungen und Module als auch vertiefte Kenntnisse der Eigenschaften elektrostatischer und magnetischer Felder. Im Praktikum lernen sie diese umzusetzen und anzuwenden.
Inhalt • Elektrische Ladung und Elektrostatische Felder Skalare und vektorielle Feldgrößen Elektrische Feldstärke, Spannung und Potentialfunktion Coulomb'sches Gesetz (-Dielektrizitätskonstante) Die Erregung des elektrischen Feldes Die elektrische Verschiebungsdichte (-Dieelektrizitätszahl) Der Gauß'sche Satz der Elektrostatik (-elektrischer Fluss) Potentialfunktionen spezieller Ladungsverteilungen Punktladung Linienladung Influenzwirkungen (elektrostatische Induktion)
• Die Kapazität Definition der Kapazität (-Kondensator) Parallel- und Reihenschaltung von Kapazitäten Kapazität spezieller Anordnungen einschl. geschichteter Dielektrika)
• Energie und Kräfte Elektrische Energie und Energiedichte Kräfte auf Trennflächen im elektrostatischen Feld Bedingungen an Grenzflächen Stationäre elektrische Strömungsfelder
• Elektrischer (Ladungsträger-)Strom, elektrische Stromdichte • Die Grundgesetze und ihre Entsprechungen im elektrostat. Feld
Erster Kirchhoff'scher Satz (Quellenfreiheit) Zweiter Kirchhoff'scher Satz (Wirbelfreiheit) Ohm'sches Gesetz Leistungsdichte
• Methoden zur Berechnung von Widerständen
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• Bedingungen an Grenzflächen • Gegenüberstellung wesentlicher Eigenschaften von
elektrostatischem und Strömungsfeld • Stationäre Magnetfelder
Kräfte im magn. Feld und die magn. Flußdichte • Induktionswirkungen • Das Induktionsgesetz (Bewegungs- und Ruheinduktion) • Die Lenz'sche Regel • Die zweite Maxwell'sche Gleichung • Die magnetische Feldenergie • Induktivitäten • Magnetische Feldkräfte • Berechnung von Kräften über die Energie • Kräfte bei Elektromagneten • Allg. Strombegriff und erste Maxwell'sche Gleichung • Strom-Spannungsbeziehung am Kondensator
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, Bücher, Softwarepakete Clausert/Wiesemann: Grundgebiete der Elektrotechnik 1 und 2 Oldenbourg Wiesemann/Mecklenbräuker: Übungen in Grundlagen der Elektrotechnik I und II, BI, Band 778/779 Lunze/Wagner : Arbeitsbuch - Einführung in die Elektrotechnik, Hüthig Lunze Arbeitsbuch – Berechnung elektrischer Stromkreise Hüthig
geändert 16.12.2013/ST
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel NT Kürzel
Untertitel E-401 IK Untertitel
Modulbezeichnung Nachrichtentechnik Lehrveranstaltung Nachrichtentechnik
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS, Übung – 1 SWS Praktikum - 2 SWS 4 Pflichtversuche, fünfter Versuch wählbar
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h – Präsenz/ 120 h- Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten), schriftliche Versuchsausarbeitung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1 und 2, Grundlagen der Elektrotechnik, Schaltungstechnik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Hollmann
Dozent(in) Prof. Dr. Hollmann
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden erhalten einen Überblick über Probleme, Verfahren und Methoden des Gesamtgebietes der Nachrichtentechnik. Sie lernen grundlegende Komponenten und Algorithmen der analogen und digitalen Nachrichtenübertragung und ihre technische Realisierung durch Schaltungen mit ihren Vor- und Nachteilen kennen. Sie erwerben die Fähigkeit, komplexe nachrichtentechnische Systeme zu analysieren und Teilkomponenten zu modellieren. Damit werden sie in die Lage versetzt, technische Lösungen zu beurteilen oder weiterzuentwickeln. Die Versuche dienen zur Veranschaulichung und Vertiefung der Inhalte der Vorlesung Nachrichtentechnik. Die Studierenden arbeiten an praktischen Komponenten und Systemen sowie mit gängigen Messgeräten der Nachrichtentechnik. Dabei erhalten sie einen detaillierten Einblick in das Zusammenwirken verschiedener nachrichtentechnischer Verfahren anhand ausgewählter nachrichtentechnischer Systeme. Im Labor führen die Studierenden die Versuche rechnergestützt durch. Dabei kommen Programmiersprachen, MatLab und Pspice zum Einsatz. Ihre Ergebnisse kommunizieren die Studierenden über einen Praktikumsbericht, der eine kritische Analyse und Bewertung einschließt und die Studierenden an das wissenschaftliche Arbeiten heranführt. Die Studenten sind damit in der Lage, sich eigenständig in moderne komplexe Systeme der Nachrichtentechnik einzuarbeiten, um ihr technisches Know-how immer dem neuesten Stand anzupassen und es auch kommunizieren zu können.
Inhalt der Vorlesung
1. Informationstheorie: Informationsquellen, nachrichtentechnische Kanäle, Verzerrungen, Störungen, Kanalkapazität
2. Modulation: Analoge und digitale Modulationsverfahren mit Sinus-oder Pulsträger, jeweils mit Schaltungen
3. Digitalisierung: Signalabtastung, lineare und nichtlineare Quantisierung, PCM
4. Quellencodierung: Optimalcodierung, Lauflängencodierung, Kompressionsverfahren mit adaptiven Wörterbüchern, JPEG
5. Kanalkodierung: Lineare Codes, Faltungscodes
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Inhalt des Praktikums • Kanalcodierung: Aufbau und Test von logischen und Schieberegister-Schaltungen zu fehlerkorrigierenden Codes, Scramblern, PN-Generatoren
• Quellencodierung: JPEG-Codierung und Decodierung mit Implementierung und Test der diskreten Cosinustransformation
• Modulation: Messungen mit einem Signal Analyzer an einem MODEM 4800: digitaler 8-DPSK Modulator und Mischer analoger 8-PSK Modulator
• Multiplexing und A/D Wandlung: Messungen am PCM 30-System
• Versuche zu WLAN, zum USB-Protokoll, zur Nachrichtenübertragung bei Chipkarten, zum RDS, zu aktiven Filtern
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Videobeamer, Simulation am PC, Laborarbeit
Literatur Skriptum, Praktikumsanleitung zum Praktikum Nachrichtentechnik, aktuelle Fachliteratur - Friedrich, Bernd: Kanalcodierung, Springer Verlag 1996, ISBN 3-
540-59353-5 - Lochmann, Dietmar: Digitale Nachrichtentechnik, Verlag Technik
Berlin 2002, ISBN 3-341-01321-0 - Mäusl, Rudolf: Analoge Modulationsverfahren, Hüthig 1992, ISBN
3-7785-2130-6 - Mäusl Robert: Digitale Modulationsverfahren, Hüthig 1988, ISBN
3-7785-1581-0 - Salomon, David: Data Compression, Springer 1998, ISBN 0-387-
98280-9
geändert 14.08.2013/HH
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel IK-402 Kürzel
Untertitel HF Untertitel
Modulbezeichnung Hochfrequenztechnik
Lehrveranstaltung Hochfrequenztechnik
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS Praktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich (im SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Feldlehre, Systemtheorie, Elektrotechnik 3, Bauelemente, Schaltungstechnik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Nachrichtensysteme
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Stolle
Dozent(in) Prof. Dr. Stolle
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden lernen wichtige Kenngrößen der Hochfrequenztechnik wie S-Parameter und die Rauschzahl kennen und können diese anwenden zur Bewertung von Schaltungen und Systemen und zu deren Entwurf. Sie kennen die wichtigsten Architekturen von Sendern und Empfängern und können dieser hinsichtlich einer Anwendung aussuchen und dimensionieren. Sie kennen die Funktionsweise und die Grenzen der wichtigsten Messsysteme der Nachrichtentechnik, Schaltungstechnik und Hochfrequenztechnik und können selbständig mit diesen arbeiten.
Inhalt der Vorlesung
Inhalte des Praktikums
1. Grundlagen der HF-Schaltungstechnik (Smith-Chart, S-Parameter) 2. Richtkoppler 3. Frequenzumsetzer 4. Sender- und Empfängerarchitekturen 5. Rauschen in HF-Schaltungen 6. HF-Messtechnik
1. EMV-Versuch: DIN-gerechte Störfestigkeitsprüfung 2. Antennenversuch:
Messung und Simulation von Richtdiagrammen 3. Spektrumanalysator: Funktionsweise und Einsatzgebiete 4. Netzwerkanalysator:
Funktionsweise, Typen und Einsatzgebiete 5. Schaltungssimulation:
Funktionsweise von und Umgang mit Simulations-Software für Schaltungen im Mikrowellenbereich, wie Verstärker, Detektor
Medienformen Tafelarbeit, Zusatzmaterialien
Literatur o Schiek: Grundlagen der Hochfrequenz-Messtechnik, Springer o Thumm, Wiesbeck, Kern: Hochfrequenz-Messtechnik, Teubner o Voges: Hochfrequenztechnik, Hüthig o Zinke, Brunswig: Hochfrequenztechnik 1 u. 2, Springer o Heuermann: Hochfrequenztechnik, Vieweg
geändert 19.12.2013 / Stolle
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel IK-403 Kürzel
Untertitel DAT Untertitel
Modulbezeichnung Datentechnik
Lehrveranstaltung Datentechnik
Semester E/IK: ab 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht / 4 SWS ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 150 h 60 h Präsenzzeit/ Rest Vor- und Nachbereitung, Prüfung
Leistungsnachweis schriftl. Prüfung 90 Min.
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Informatik 1 und Mikrocomputertechnik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
--
Modulverantwortliche(r) Prof. Haunstetter
Dozent(in) Prof. Haunstetter
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden kennen grundlegende Protokolle der parallelen und seriellen Datenübertragung, sowie die Anwendung von Zählern und Zeitgebern in Datentechnischen Einrichtungen. Sie kennen Methoden und Verfahren der sequenziellen Aufzeichnung und der Verwaltung großer Datenmengen auf physikalischen Medien. Sie sind in der Lage, einfache Echtzeitsysteme zu analysieren und in einem Echt-zeitbetriebssystem mit Hilfe von Multitasking Verfahren zu realisieren.
Inhalt • Einführung / Überblick • Ein-Ausgabeschnittstellen
o parallel o seriell o Timer
• Sequenzielle Speicher o Dateisysteme o Aufzeichnungsverfahren
• Echtzeitsysteme und Multitasking
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, E-Learning
Literatur E-Learning Beiträge (Moodle)
geändert Hau / 20.08.2012
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel IK- 404 Kürzel
Untertitel DSV Untertitel
Modulbezeichnung Digitale Signalverarbeitung
Lehrveranstaltung Digitale Signalverarbeitung
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache Deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Systemtheorie, Messtechnik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Großmann
Dozent(in) Prof. Dr. Großmann
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden kennen Methoden und Hilfsmittel zur Analyse zeit- und wertdiskreter Systeme und können selbständig einfache Problem-stellungen lösen. Sie sind vertraut mit wichtigen Anwendungen und erhalten einen Überblick über moderne Signalverarbeitungsprozessoren.
Inhalt 1. Signale und Systeme Fouriertransformationen Diskrete Signale (reell, komplex, Darstellung/Leakage, lange Signale, Dezimation/Interpolation); Systeme (Faltung, LTI-Modellierung, Spektrum, spezielle Systeme)
2. Diskrete Amplituden Festkommadarstellung Fehlerfortpflanzung Grenzzyklen
3. Digitale Signalverarbeitungsketten Komponenten (Sample/Hold-Glied, ADC, Multiplexer, DAC, Anti-Alias-Filter) statische und dynamische Kenngrößen Auslegung
4. Numerik Funktionen, Nullstellen, Minimierung, Differentialgleichungen, Aus-gleichsrechnung, Glätten, Zufallszahlen
5. Digitale Signalprozessoren Architektur (CPU, Busse, Speicher) Beispiele: Analog Devices, Texas Instruments
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, aktuelle Fachliteratur, Softwarepakete (MATLAB)
geändert 27.07.2012/RG, 19.12.2013/ST
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel IK-405 Kürzel ME-306
Untertitel INF.2 Untertitel INF.2
Modulbezeichnung Informatik 2
Lehrveranstaltung Informatik 2
Semester E-IK: 4, ME: 3 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 2 SWS Praktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung (-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung und Übungstestat
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots halbjährlich
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Informatik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Datentechnik
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Meitinger
Dozent(in) Prof. Dr. Meitinger
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden lösen technische Aufgaben durch Modellierung mit Objekten und identifizieren geeignete Schnittstellen. Sie erkennen sinnvolle Generalisierungen als Mittel zur Effizienzsteigerung. Die in der Mikrocomputertechnik aktuell bedeutendste objektorientierte Programmiersprache wird von ihnen in ihren wesentlichen Elementen beherrscht. Sie sind in der Lage, damit die gelernten, aber auch neue Methoden der Objektorientierung bei der Programmierung anzuwenden, die Klassenbeziehungen zu dokumentieren und die Korrektheit des Programms nachzuweisen.
Inhalt • Paradigmen der objektorientierten Programmierung • Klasse und Objekt • Konstruktion und Destruktion von Objekten • Kanonische Klassenform • Qualifier const und static • Klassenbeziehungen: Assoziation, Aggregation, Komposition,
Vererbung • Polymorphie: Virtuelle Funktionen und abstrakte Klassen • Dokumentation durch Klassendiagramme • Fehlerbehandlung mit Ausnahmen • Datenstrukturen: Übersicht und vertiefte Betrachtung verketteter
Listen • Algorithmen: Übersicht und vertiefte Betrachtung der Rekursion • Einführung in die Arbeit mit Bibliotheken (C++-Standardbibliothek,
Qt)
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, Übungen am PC
Literatur • Skript zur Vorlesung • Online Dokumentation der C++ Standardbibliothek • Lischner, Ray (2003). C++ in a Nutshell. O’Reilly. • Kirch, Ulla & Prinz, Peter (2013) C++ - das Übungsbuch. mitp.
geändert 26.07.2012/ST, 3.3.2016/Mei
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel IK-501 Kürzel
Untertitel NS Untertitel
Modulbezeichnung Nachrichtensysteme
Lehrveranstaltung Nachrichtensysteme
Semester 5 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS, Übung – 1 SWS
ECTS-Credits:5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots jährlich (im WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Systemtheorie, Nachrichten-Übertragungstechnik, Digitaltechnik, Hochfrequenztechnik
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
-
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Stolle
Dozent(in) Prof. Dr. Stolle
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verstehen die Wirkprinzipien der wichtigsten Antennentypen. Sie kennen die Einflüsse der Eigenschaften von Funkkanälen auf die Architektur der Funksysteme. Sie sind in der Lage, wesentliche übertragungstechnische Zusammenhänge zu verstehen, entsprechende Übertragungssysteme zu analysieren und zu bewerten. Sie erhalten die Fähigkeit zur schnellen Einarbeitung in zukünftige Kommunikationsstandards.
Inhalt 1. Antennen 2. Funkwellenausbreitung 3. Zugriffsverfahren 4. OFDM-Systeme
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, verschiedene Materialien
Literatur • Bergmann, Gerhardt, Frohberg: Taschenbuch der Telekommunikation, Fachbuchverlag Leipzig
• Kammeyer: Nachrichtenübertragung, Vieweg+Teubner • Lochmann: Digitale Nachrichtentechnik, Verlag Technik • Lüders: Mobilfunksysteme, Vogel • Lüders: Lokale Funknetze, Vogel • Proakis, Salehi: Grundlagen der Kommunikationstechnik, Pearson • Reimers: DVB – Digitale Fernsehtechnik, Springer • Schiller: Mobilkommunikation, Pearson
geändert 19.12.2013 / Stolle
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel IK-502
Untertitel SCHTIK
Modulbezeichnung Schaltungstechnik
Lehrveranstaltung Schaltungstechnik
Semester 5 u. 7 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS, Übung – 1 SWS Laborpraktikum – 2 SWS (7.Sem.)
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- u. Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Vorlesung jedes Semester; Praktikum nur im WS
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik 1 und 2; Systemtheorie, Elektronische Bauelemente
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
keine
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Kopystynski
Dozent(in) Prof. Dr. Kopystynski
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über detailliertes Wissen über gebräuchliche Schaltungsbausteine der Analogelektronik. Sie verstehen die Funktionsweise grundlegender Schaltungen und können mittels analytischer Näherungsrechnungen und numerischer Simulationen wesentliche Kenndaten solcher Schaltungen ermitteln und die Werte von Bauelementen geeignet dimensionieren. Die Studierenden sind im späteren Berufsleben befähigt, Schaltpläne von Analogschaltungen zu lesen und die Funktionen solcher Schaltungen zu erkennen sowie im Rahmen von Entwicklungsprojekten zur Erfüllung gegebener funktionaler Anforderungen eines Gesamtsystems geeignete Schaltungsbausteine auszuwählen und diese richtig auszulegen. Ziel des Praktikums ist es, den Stoff der Vorlesungen Bauelemente, Schaltungstechnik und in Randgebieten auch der Digitaltechnik durch praktische Versuche zu veranschaulichen und zu vertiefen. Nach der Teilnahme an den Lehrveranstaltungen sind die Studierenden in der Lage, die vermittelten Methoden und Konzepte praktisch anzuwenden, insbesondere Simulationen und messtechnische Untersuchungen an Schaltungen vorzunehmen, selbständig an Schaltungen zu experimentieren und deren Funktionsweise zu analysieren.
Inhalt der Vorlesung
Inhalt des Laborpraktikums
Aufbauend auf vorhandenen Kenntnissen über die Funktionsweise aktiver elektronischer Bauelemente werden wichtige Schaltungsbausteine der Analogtechnik, wie z.B. Differenzverstärker, Stromquellen, aktive Lasten, mehrstufige Verstärker, Endstufen und Operationsverstärkeranwendungen betrachtet. Anhand zahlreicher Beispiele wird zweckmäßiges Vorgehen bei der Schaltungsanalyse aufgezeigt. Folgende Themen werden in einzelnen behandelt: • Verhalten von Einzeltransistoren • Transistorschaltungen • Frequenzgang • Operationsverstärkerschaltungen • Rückkopplung
An insgesamt 5 Terminen werden Einzelversuche an folgenden Arten von Schaltungen durchgeführt:
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• Tiefpassfilter • Differenzverstärker • CMOS-Tristate-Buffer • Messgleichrichter • Wien-Brücken-Oszillator Die Schaltungen werden vorbereitend simuliert, dann im Labor aufgebaut und vermessen. Anhand des Vergleichs von Simulations- und Messergebnissen werden Ursachen von Abweichungen ermittelt und die Schaltungsmodelle verfeinert.
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur • Skript zur Vorlesung • Sedra/Smith: Microelectronic Circuits, Oxford University Press • Tietze,U., Schenk, Ch.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-
Verlag • Böhmer, E.: Elemente der angewandten Elektronik, Vieweg-Verlag,
geändert 10.07.2012/ST, 11.08.2012/Ko, 11.11.2013/Ko
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel IK-504 Kürzel ME-401
Untertitel RTIK Untertitel RT
Modulbezeichnung Regelungstechnik
Lehrveranstaltung Regelungstechnik
Semester 5 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS Laborpraktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Semesterzyklus
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1 und Systemtheorie
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Markgraf
Dozent(in) Prof. Dr. Markgraf, Prof. Dr. Raps
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden verstehen das Verhalten dynamischer Systeme und die Wirkung von Rückkopplungen. Sie beherrschen die Grundlagen zur Behandlung dynamischer Systeme im Zeit- und Frequenzbereich. Sie kennen verschiedene Verfahren zur Analyse und Auslegung von zeit-kontinuierlichen und zeitdiskreten Reglern sowie die Grundlagen und praxisrelevanten Besonderheiten von nichtlinearen Reglern und von Fuzzy-Reglern. Im Laborpraktikum wird zunächst das Verständnis durch praktisches Konzipieren und Implementieren vertieft, so dass die Studierenden anschließend selbständig Regelungen für technische Systeme ent-werfen, erproben und optimieren können.
Inhalt der Vorlesung: Inhalt des Praktikums
• Einführung • Beschreibung und Eigenschaften dynamischer Systeme
(Systeme und Signale, LTI Systeme, Stabilität, Linearisierung, Normierung, physikalische Analogien)
• Übertragungsverhalten von LTI Systemen (Differentialgleichung und Stabilität, Systemantwort und Übertra-gungsfunktion, Frequenzgang)
• Elementare Übertragungsglieder (Proportionale, integrierende und differenzierende Übertragungsglieder, Totzeitglieder, qualitatives Verhalten, Pol- Nullstellenverteilung)
• Lineare Regelkreise (Strukturen, Stabilität, lineare Standardregler, analoge und digitale Regler)
• Einführung in Fuzzy-Regelungen An insgesamt 5 Versuchsterminen werden Einzelversuche und Projekte durchgeführt. Dabei stehen u. a. folgende Versuchsaufbauten zur Auswahl: • Entwurf und Erprobung klassischer Regelungsverfahren (analog
und digital) • Strom-, Drehzahl- und Lageregelung von Kleinmotoren • Regelung einer verfahrenstechnischen Anlage • Regelung einer Kugel auf einer Wippe
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• Regelung eines Portalkrans
Medienformen Tablet mit Beamer durch Tafelarbeit ergänzt
Literatur Lückenskript zur Vorlesung, aktuelle Fachliteratur, Softwarepakete
geändert 10.08.2012/CM, 19.12.2013/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel IK-702 Kürzel
Untertitel ME Untertitel
Modulbezeichnung Mikroelektronik
Lehrveranstaltung Mikroelektronik
Semester 7 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (120 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots
Jährlich im Wintersemester
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr.-Ing. Beckmann
Dozent(in) Prof. Dr.-Ing. Beckmann
Lernergebnisse / Kompetenzen
• Historische Ereignisse einordnen können • Herstellungsverfahren kennen • Layouts analysieren können • Schichtaufbau einer mikroelektronischen Schaltung analysieren können • Testverfahren von digitalen Schaltungen anwenden können • Ausbeutemodelle anwenden können • Geschäftsmodelle der Halbleiterindustrie kennen • Platinenbestückung und Baugruppentestverfahren kennen
Inhalt • Geschichte der Mikroelektronik. Transistor bis Intel 4004 • Herstellungsverfahren der Mikroelektronik. Waferherstellung, Oxidation,
Diffusion, Implantation, Sputtern. • Digitale CMOS Grundschaltungen. Design und Layout. • Wirtschaftlichkeit von integrierten Schaltungen. Gordon Moore,
Entwicklungskosten und Herstellungskosten. Historische Entwicklung. Vergleich von ASIC, FPGA und ASSP. Fabless und Integriertes Geschäftsmodell.
• Testverfahren von integrierten Schaltungen • Bestückung und Test von Baugruppen. JTAG Boundary Scan. • VHDL Entwurf von digitalen Schaltungen. Beispielhafte Umsetzung mit
FPGA.
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Übungen am PC
Literatur Karl-Hermann Cordes, Integrierte Schaltungen, Pearson Studium 2011 Ulrich Hilleringmann, Silizium Halbleitertechnologie, Vieweg 2008 R. Jacob Baker, CMOS Circuit Design, Layout and Simulation, Wiley 2010
geändert 11.1.2014/Beck
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel EA-401 Kürzel ME-601
Untertitel AT Untertitel AT
Modulbezeichnung Automatisierungstechnik
Lehrveranstaltung Automatisierungstechnik 1
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht - 3 SWS, Übung - 1 SWS Laborpraktikum – 2 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten), schriftl. Versuchsausarbeitung
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mathematik 1 und 2, Systemtheorie
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Automatisierungstechnik Praktikum
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Zeller,
Dozent(in) Prof. Dr. Zeller
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Lehrveranstaltung vermittelt Kenntnisse über die besonderen Gegebenheiten der Steuerung von ereignisdiskreten Systemen und die grundlegenden Komponenten der Automatisierungstechnik. Studenten werden befähigt, Steuerungen gezielt nach der jeweils gegebenen Aufgabenstellung / dem jeweils gegebenen Einsatzzweck zu konzipieren. Ferner werden sie in der Lage versetzt, SPS-Programme nach modernen Methoden der Software-Entwicklung auf Basis standardisierter Programmiersprachen zu erstellen. Für die Konzeption wirtschaftlich und technisch gleichermaßen geeigneter Steuerungen werden zudem Kenntnisse in industriellen Kommunikationssystemen und Komponenten / Methoden des Bedienens, Beobachtens und Diagnostizieren von technischen Prozessen mit Hilfe der Steuerungstechnik erlangt. Im Praktikum bearbeiten die Studierenden zeit- und zielorientiert Lösungen zu praxisgerechten Problemstellungen aus den Gebieten der Automatisierungstechnik. Sie weisen in diesem Modul nach, dass sie die in den vorherigen Semestern erworbenen Fachkenntnisse zur Problemlösung auf laboreigenen Prüfständen anwenden können
Inhalt der Vorlesung
• Einführung in die Automatisierungstechnik o Ursprung, heutige Bedeutung, Zielsetzung o mechanische, fluidische und elektrische Steuerungen o Anforderungen, Aufbau und Funktionsweise
• Komponenten der Automatisierungstechnik o Elektronische programmierbare Steuerungen o Schnittstellen zwischen Prozess und Steuerung o Grundlagen industrieller Kommunikationssysteme o Feldbussysteme (inkl. Profibus) o Industrielle Ethernet-basierte Kommunikations-Systeme (inkl.
Profinet) o Bedienung und Beobachtung (inkl. OPC) o Leitstandstechnik und Betriebsdatenerfassung o Diagnose (inkl. Web-Technik)
• IEC 61131-3 Programmierkonzepte und STEP7 für speicherprogrammierbare Steuerungen (SPS)
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Inhalt des Praktikums
o grundlegende Sprachelemente textueller und graphischer Programmiersprachen (inkl. Zeitglieder, Zähler, Programmflusssteuerung)
o Organisation von SPS-Programmen o Modellbildung und Steuerungsentwurf (inkl. Petri-Netze)
• Ausgewiesene Übungsbeispiele zur Programmierung von SPS-Steuerungen mit zunehmender Komplexität und praktischer Anwendung an Versuchsanlagen o Umgang mit S7-Manager o Anwendung von AWL,KOP, FUP, Graph7, HiGraph
• Kennenlernen relevanter Prozesse und Lösungsmethoden der Maschinen- und Anlagenautomatisierung o Ampelsteuerung (inkl. zeitgeführte Schrittketten) o Aufzugsteuerung (inkl. graphischer Programmierung) o Zuführ-, Sortier- und Abfüllprozesse (inkl. paralleler Prozessab-
läufe, Förderbänder, Bedien-Panel) o Fertigungssteuerung (inkl. Werkstückprüfung und Störungsbe-
handlung) o Verfahrenstechnische Anlage (inkl. Virtuelle Inbetriebnahme) o Drehzahlveränderliche Antriebe (inkl. Steuerungsprojektierung,
Feldbus-IBN) o Hochregallager mit 3-Achs-Manipulator (inkl. Referenzierung
von Bewegungseinheiten) o Betriebsartenwahl mit personenrelevanter Sicherheitstechnik
(inkl. programmierbare Sicherheitssteuerung, Zweihand-Bedie-nung, Drehzahl-/Stillstandsüberwachung, Türschalter)
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Videobeamer, Übungen am PC Laborprüfstände mit Simatic-Komponenten, Sicherheitsrelevante programmierbare Steuerungs- und Antriebskomponenten
Literatur Skript zur Vorlesung, Bücher, Softwarepakete
geändert 02.02.2012/Ze; 25.07.2012/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
54
Studiengang Elektrotechnik
Kürzel EA-402 Kürzel
Untertitel HT Untertitel
Modulbezeichnung Hochspannungstechnik
Lehrveranstaltung Hochspannungstechnik
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS Laborpraktikum - 2 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
mit Erfolg abgeschlossenen Orientierungsphase
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Hochspannungstechnik Praktikum
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr.-Ing. Finkel MBA
Dozent(in) Prof. Dr.-Ing. Finkel MBA
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die/der Studierende hat nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung ein breites und integriertes Wissen im Bereich Hochspannungstechnik. Die/der Studierende ist in der Lage eine Reihe von berufsbezogenen Fähigkeiten, Fertigkeiten, Techniken und Materialien anzuwenden, um Standardaufgaben und fortgeschrittene Aufgaben zu bearbeiten. Außerdem ist sie/er in der Lage, mit den in Hochspannungslabors gängigen Apparaturen Versuche aufzubauen bzw. durchzuführen sowie die Ergebnisse zu bewerten.
Inhalt der Vorlesung
Inhalt des Laborpraktikums
Einführung Grundlagen des elektrischen Feldes Berechnung elektrostatischer Felder Spannungsverteilung Elektrische Festigkeit Lichtbogen Transiente Vorgänge Hochspannungsprüftechnik
Praktikum mit folgenden Versuchen: • Gleichspannung • Wechselspannung • Stoßspannung • Hängeisolator • Ableiter • Wanderwellen • Elektrische Felder • Teilentladungen
Medienformen Skript, Overheadprojektor, Tafelarbeit, Beamer
Literatur Beyer, M.; Boeck, W.; Möller, K.; Zaengl, W.: Hochspannungstechnik, Springer Verlag Küchler, A.: Hochspannungstechnik, Springer Verlag Ryan, H. M.: High Voltage Engineering, Knovel
geändert 10.08.2012/MF
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
55
Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel EA-403 Kürzel
Untertitel EM Untertitel
Modulbezeichnung Elektrische Maschinen
Lehrveranstaltung Elektrische Maschinen
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots
Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Elektrotechnik Grundlagen 1 -3
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Meyer
Dozent(in) Prof. Dr. Meyer
Lernergebnisse / Kompetenzen
Nach erfolgreichem Absolvieren dieses Faches kann die/der Studierende mit den Grundbegriffen der elektromechanischen Energiewandler, insbesondere mit stationären Betriebsverhalten der Asynchron-, Synchron- u. Gleichstrommaschinen konform umgehen. Er/sie ist in der Lage, den Lösungsweg für einfache Probleme auf dem Gebiet „Elektrische Maschinen“ zu konzipieren und sie erfolgreich zu lösen. Das Praktikum „Elektrische Maschinen“ ergänzt und vertieft die Vorlesungsinhalte.
Inhalt Inhalte des Praktikums
1. Gemeinsame Grundlagen rotierender Elektr. Maschinen Die rotatorisch induzierte Spannung Drehmoment, Leistungsfluss und Innere Leistung
2. Kommutatormaschinen für Gleich- und Wechselstrom Aufbau und Wirkungsweise
3. Drehfeldmaschinen Aufbau und Wirkungsweise
4. Antriebe Zusammenwirken von Motor, Last und mechanischen Übertragungselementen (Getriebe, Schlupfkupplungen)
Folgenden Versuche: • Gleichstrommaschine mit Fremderregung • Rückarbeitsversuch und Generator-Inselbetrieb mit
Drehstrom-ASM • Drehstrom-Asynchronmotor mit Schleifringläufer • Synchronmaschine
Untersuchung des Betriebsverhalten einer D-ASM-KL mit automatischem Motorenprüfstand
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer
Literatur Fischer R.: Elektrische Maschinen, Carl Hanser Fuest K. Elektrische Maschinen und Antriebe, Vieweg Anke D.: Leistungselektronik, Oldenbourg Verlag
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Meyer M.: Leistungselektronik, Springer- Verlag Michel M.: Leistungselektronik, Springer- Verlag
geändert 01.04.2016/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel EA-404 Kürzel ME-403
Untertitel MT.2 Untertitel MT.2
Modulbezeichnung Messtechnik 2
Lehrveranstaltung Messtechnik 2
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Systemtheorie Messtechnik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Großmann
Dozent(in) Prof. Dr. Großmann, Prof. Dr. Frey
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden können Sensoren nach ihrer Funktion systematisch einordnen. Sie sind vertraut mit den wichtigsten Sensortypen und kennen analoge und digitale Sensorschaltungen auf der Basis von Operationsverstärkern und diskreten Halbleitern. Sie können praktische Problemstellungen in einfache Messschaltungen umsetzen und deren Zuverlässigkeit beurteilen, wobei sie Datenblätter nach relevanten Angaben filtern. Sie entwerfen und dimensionieren Analog-Digital-Wandler-Schaltungen korrekt. Aktuellen Problemen der Messtechnik nähern sie sich mit Hilfe physikalischer und schaltungstechnischer Kompetenz.
Inhalt 1. Reale Operationsverstärker 1.1. Nichtideales Verhalten 1.2. Frequenzabhängigkeit 1.3. Schaltungen
2. Physikalische Sensorik 2.1. Physikalische Effekte 2.2. Auswerteschaltungen 2.3. Fehlergrenzen
3. Praktische Sensoren und Messsysteme 3.1. Näherungsschalter 3.2. DMS-Anwendungen 3.3. Optische Messsysteme 3.4. Identifikationssysteme 3.5. Spezielle Messsysteme (GPS, Neuronale Netze, …) 3.6. Sicherheitsrelevante Anwendungen
4. Digitale Messketten 4.1. Kenngrößen 4.2. Analog-Digital-Umsetzung, ADC 4.3. Anti-Alias-Filter 4.4. Mehrkanalstrukturen 4.5. Auslegung von digitalen Messketten 4.6. Interfaces
Medienformen Tafelarbeit, Beamer, Übung am PC (PSPICE)
Literatur Skript zur Vorlesung,
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Schrüfer: Elektrische Messtechnik, 9. Aufl., München 2007
geändert 29.07.2012/RG; 19.12.2013/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel E404-EA Kürzel
Untertitel 1412031 Untertitel
Modulbezeichnung Leistungselektronik
Lehrveranstaltung Leistungselektronik
Semester 4 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung - 1 SWS Laborpraktikum 2 SWS
ECTS-Credits: 7
Arbeitsaufwand: 90 h Präsenzzeit/ 120 h vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten), schriftlicher Praktikumsbericht und mündlicher Vortrag
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (SS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Orientierungsstudium
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Reddig
Dozent(in) Prof. Dr. Reddig
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden haben Kompetenzen in einem Teilbereich der Leistungselektronik erworben. Innerhalb dieses Teilbereichs sind sie in der Lage, geeignete Stromrichter zu berechnen und zu projektieren. Nach Abschluss des Praktikums können die Studierenden kompetent und selbstständig Lösungsmöglichkeiten sowie technische Realisierungen von selbstgeführten Stromrichtern angeben.
Inhalt der Vorlesung Inhalt des Praktikums
1. Einleitung 2. Leistungselektronische Bauelemente
Physikalische und technische Betrachtung von passiven und aktiven Leistungsbauelementen
3. Schaltverhalten und Schaltverluste Schaltverhalten und Schaltverlustberechnung in konkreten Schaltungen bei verschiedenen Lastfällen, Einfluss des dynamischen Diodenrückstromes
4. Steller an eingeprägter Gleichspannung Grundschaltungen des Ein-, Zwei und Vierquadrantenstellers, Berechnung und Layout inkl. EMV- Betrachtung, Steuerverfahren, Anwendungen z.B. „PFC“- Schaltung
5. Einphasen- Wechselrichter Übergang vom Vier-Quadrantensteller zum selbstgeführten Wechselrichter an eingeprägter Gleichspannung, Betrachtung der Voll-, Teil- und Pulsaussteuerung
Ergänzt und vertieft werden die Vorlesungsinhalte mittels ausgewählter Aufgaben und Kleinprojekte in einem nachfolgenden Praktikum. In Kleingruppen werden hier in Form von „Miniprojekten“ leistungselektronische Schaltungen aufgebaut und vermessen. Solche Projektarbeiten dienen der Vertiefung des Vorlesungsstoffes, der selbstständigen Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten und deren technischen Realisierung. Zudem wird durch die Gruppenarbeit die Teamfähigkeit der Studenten gestärkt.
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer
Literatur Anke, D.: Leistungselektronik, Oldenbourg Verlag
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Heumann, K.: Grundlagen der Leistungselektronik, Teubner Verlag Meyer, M.: Leistungselektronik, Springer- Verlag Michel, M.: Leistungselektronik, Springer- Verlag Schröder, D.: Elektrische Antriebe 4, Leistungselektronik, Springer- Verlag
geändert 12.07.2012/Redd, 19.12.2013/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel EA-501 Kürzel
Untertitel AT.2 Untertitel
Modulbezeichnung Automatisierungstechnik
Lehrveranstaltung Automatisierungstechnik 2
Semester 5 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Informatik 1, Schaltungstechnik 1, Automatisierungstechnik 1
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Zeller
Dozent(in) Prof. Dr. Zeller
Lernergebnisse / Kompe-tenzen
Die Lehrveranstaltung vermittelt Kenntnisse über weitergehende Komponenten der Automatisierungstechnik und die Systematik von der Planung bis zur Umsetzung steuerungstechnischer Systeme. Bedingt durch die verstärkte Globalisierung werden die Anforderungen an die Automatisierungstechnik verstärkt auf die Umstellung auf neue Technologien, das Organisations- und Informationswesen, die Einbindung der Kommunikationsstrukturen sowie die vollständige Integration der Antriebs- und Sicherheitstechnik gelenkt.
Inhalt • Übergang von der Einzelsteuerung zum Steuerungssystem in Maschinen und Anlagen o Zielsetzung o Anforderungen, Aufbau und Funktionsweise
• Integrationsaspekte moderner Steuerungssysteme o Bewegungssteuerungen (inkl. PLCopen motion control) o Antriebsbussysteme (inkl. SERCOS III)
• Sicherheitsrelevante Automatisierungstechnik o Funktionale Sicherheit von Steuerungssystemen gemäß DIN
EN ISO 13849 bzw. DIN EN 62061 o Komponenten der sicherheitsrelevanten elektrischen,
elektronischen und elektronisch-programmierbaren Steuerungstechnik (inkl. PLCopen safety)
o Sicherheitsrelevante Datenübertragung über industrielle Bussysteme (inkl. PROFISafe)
o Funktionale Sicherheit bei drehzahlveränderbaren Antrieben o Verifikation und Validierung (Wirksamkeit, experimenteller und
modellbasierter Nachweis) • Entwicklungsmethodik für automatisierte mechatronische
Produkte (inkl. VDI 2206) • Methoden und Werkzeuge zur Handhabung von
Steuerungssoftware und zur Beherrschung der Komplexität von Steuerungssystemen o Softwareentwicklung für industrielle Anwendungen o Konfigurationsmanagement
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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o Inbetriebnahme, Service und Wartung von Steuerungssystemen
o Entwicklungsarbeitsplatz und Integrationsaspekte • Energieeffizienz in der Automatisierungstechnik
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Videobeamer, Übungen am PC
Literatur Skript zur Vorlesung, Bücher, Softwarepakete
geändert Ze 02.02.2012; 19.12.2013/ST
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Studiengang Elektrotechnik
Kürzel EA-702 Kürzel
Untertitel ETA Untertitel
Modulbezeichnung Energietechnische Anlagen
Lehrveranstaltung Energietechnische Anlagen
Semester 7 Pflicht/Wahl Plicht
Lehrform / SWS Seminaristischer Unterricht – 3 SWS Übung – 1 SWS
ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit/ 90 h Vor- und Nachbereitung, Prüfung(-svorbereitung)
Leistungsnachweis schriftliche Prüfung (120 Minuten)
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Orientierungsstudium
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche® Prof. Dr.-Ing. Michael Finkel MBA
Dozent(in) Prof. Dr.-Ing. Michael Finkel MBA
Lernergebnisse / Kompetenzen
Gegenstand der Vorlesung ist es, Systeme der elektrischen Energietechnik zunächst kennen und verstehen zu lernen, wobei auch zukünftige Energieversorgungsmodelle und sicherheitstechnische Aspekte beleuchtet werden. Die Studierenden sind am Ende in der Lage wichtige Komponenten zu berechnen, auszuwählen und zu bewerten. Sie können sowohl technische, als auch wirtschaftliche und ökologische Zusammenhänge herstellen.
Inhalt 1. Thermische Kraftwerke 2. Wasserkraftwerke 3. Kraftwerkseinsatz 4. Speicherung elektrischer Energie 5. Unsymmetrischer Betrieb des Drehstromnetzes 6. Leitungen und Netze 7. Lastfluss- und Kurzschlussstromberechnung 8. Schutztechnik 9. Transformatoren, Wandler 10. Personenschutz in Niederspannungsnetzen 11. Grundlagen der Elektrizitätswirtschaft Einzelexkursionen zu ausgewählten Anlagen u. Fertigungsstätten ergänzen die Vorlesung bzw. runden sie ab.
Medienformen Skript, Overheadprojektor, Tafelarbeit, Beamer
Literatur ABB (Hrsg.): Taschenbuch Schaltanlagen Flosdorff R.; Hilgarth G. Elektrische Energieverteilung Happoldt H.; Oeding D. El. Kraftwerke u. Netze Henck K.; Dettmann K.-D.: Elektrische Energieversorgung Nelles D.; Tuttas Ch.: El. Energietechnik Schwab A.: Elektroenergiesysteme
geändert 10.08.2012/MF
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel EA-503; IK-503 Kürzel ME-603
Untertitel SEEA.1;SEIK.1 Untertitel SE.ME.1
Modulbezeichnung Systems Engineering 1
Lehrveranstaltung Systems Engineering 1
Semester 5 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Projekt – 4 SWS ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 45 h Präsenzzeit/ 105 h Vor- und Nachbereitung
Leistungsnachweis 5 Testate inkl. Dokumentation
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Semesterzyklus
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Module Semester 1- 4
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Systems Engineering 2
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Bayer, Prof. Dr. Reddig
Dozent(in) Prof. Dr. Bayer, Prof. Dr. Meyer, Prof. Dr. Reddig
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Studierenden sollen befähigt werden, die in den Grundlagen-Fächern erworbenen Kenntnisse ingenieurmäßig schöpferisch zu einem fertigen Produkt oder System umzusetzen. Über eine Projektarbeit muss der Studierende nachweisen, dass er in der Lage ist, eine überschaubare Aufgabenstellung konzeptionell in einem vorgegebenen Zeitrahmen eigenständig zu bearbeiten. Die Studierenden erwerben sich in diesem Modul Fertigkeiten, die für die Realisierung von praxisrelevanten Projekten unter Einhaltung von Kosten, Zeit, optimierter Lösungsfindung, Dokumentation und Ergebnispräsentation wichtig sind.
Inhalt In dieser Lehrveranstaltung wird eine Entwicklungsaufgabe aus dem Ingenieurbereich gestellt, die praxisorientiert von der Aufgabenstellung bis hin zum fertigen Produkt durchgearbeitet werden muss. Aus der Aufgabenstellung heraus ist ein Lastenheft zu formulieren. Über die Anfertigung eines Entwurfs, der Erstellung von CAD-Zeichnungen bis hin zur Erstellung der Fertigungsunterlagen für das Produkt werden die Aufgaben eines Ingenieurs in der Praxis nachvollzogen. Zusätzlich können alle Komponenten zur Herstellung eines Prototyps beschafft werden und der Aufbau des Prototyps kann in den Laboren der Hoch-schule erfolgen. Zum Abschluss der Arbeit ist eine vollständige Doku-mentation mit der Beschreibung der Entwicklungs- und Fertigungsschritte vorzulegen. Über die Aktivitäten im Verlauf dieses Projektes muss ein Kolloquium vor Publikum absolviert werden. Während des Semesters sind 5 Testate erforderlich, die den Vollzug der einzelnen Teilschritte nachweisen.
Medienformen Tafelarbeit, Overheadprojektor, Beamer, Flip Chart, Moderationswände, PowerPoint
Literatur Richtet sich nach dem Thema der Projektarbeiten
geändert 01.04.2016/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel EA-703;IK-703 Kürzel ME-703
Untertitel SEEA.2;SEIK.2 Untertitel SE.ME.2
Modulbezeichnung Systems Engineering 2
Lehrveranstaltung Systems Engineering 2
Semester 7 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Projekt – 4 SWS ECTS-Credits: 5
Arbeitsaufwand: 45 h Präsenzzeit/ 105 h Vor- und Nachbereitung
Leistungsnachweis 5 Testate, Dokumentation
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots Jährlich (WS)
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. Wagner
Dozent(in) alle Professoren der Fakultät im Wechsel
Lernergebnisse / Kompetenzen
Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage zum Einen fachbezogene Fertigkeiten und Fähigkeiten in vertrauten und nicht vertrauten Kontexten anzuwenden. Zum Anderen können sie aber auch verschiedene mündliche und schriftliche Kommunikationsformen effektiv einsetzen sowie komplexe Ideen in einer gut strukturierten und zusammenhängenden Form vor unterschiedlichen Personenkreisen auch mit unterschiedlichen Zielsetzungen darstellen.
Inhalt Die Umsetzung -Idee/Endprodukt verdeutlicht einen weiteren Anspruch dieser Vorlesung, alle Tätigkeitsfelder eines Ingenieurs schon in der Hochschule kennenzulernen. So müssen die Studierenden einen gan-zen Parcours, beginnend mit der Idee, bis hin zum fertig verpackten Kaufteil, einschließlich Marketing- und Werbekonzept durchlaufen. Projektstufen, die im späteren Berufsleben zum Alltag eines Ingenieurs gehören. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf: Teamarbeit, Präsentationstechnik, Gesprächsführung, Verhandlungstaktiken, Vertragsrecht, Patentrecht, Produktbeschreibung, Protokollführung, Kostenkalkulation und Finanzplanung, Fertigung und Organisation, Terminplanung, Projektbewertung usw.. Damit dieser gewaltige Leistungsumfang später auch bewältigt werden kann, vermittelt die Vorlesung neben ökonomisch/technischen Aspekten auch Grundlagen bekannter Entspannungstechniken.
Medienformen Beamer, PowerPoint, Flip Chart und Moderationswände
Literatur Richtet sich nach dem Thema der in der Projektarbeit behandelten Thematik
geändert 26.07.2012/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-601 Kürzel ME-501
Untertitel PRAX Untertitel PRAX
Modulbezeichnung Industriepraktikum
Lehrveranstaltung
Semester 5 bzw. 6 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS Praktikum ECTS-Credits: 24
Arbeitsaufwand: 720 h
Leistungsnachweis Fachbericht
Arbeitssprache i. d. R. deutsch
Häufigkeit des Angebots -
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
mit Erfolg abgeschlossene Orientierungsphase sowie mind. 30 ECTS aus den Semestern 3 bis 5
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Abschlussarbeit
Modulverantwortliche(r) Fachspezifische Betreuung
Dozent(in) Fachspezifische Betreuung
Lernergebnisse / Kompetenzen
Im Praxissemester zeigt die/der Studierende ihre/seine Eignung und Fähigkeiten, in industrieller Umgebung in einem Team und in einem bestimmten Zeitraum ingenieurrelevante Aufgaben und Projekte ziel- und ergebnisorientiert zu bearbeiten.
Inhalt Die Inhalte sind abhängig von Unternehmen und den gestellten Auf-gaben
Medienformen projektabhängig
Literatur Richtet sich nach Themen und Aufgaben im Praxissemester
geändert 26.07.2012/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-701 Kürzel ME-701
Untertitel BAIK/EA Untertitel BAME
Modulbezeichnung Bachelor-Arbeit
Lehrveranstaltung
Semester 7 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS ECTS-Credits: 12
Arbeitsaufwand: 360 h
Leistungsnachweis Abschlussarbeit/ Ergebnispräsentation
Arbeitssprache deutsch
Häufigkeit des Angebots -
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Mind. 120 ECTS-Credits sowie das mit Erfolg abgeleistete praktische Studiensemester
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
Masterstudium
Modulverantwortliche(r) fachspezifische Betreuung
Dozent(in) fachspezifische Betreuung
Lernergebnisse / Kompetenzen
Die Bachelor-Arbeit ist Bestandteil der wissenschaftlichen Ausbildung und stellt eine Prüfungsleistung zum Bachelorabschluss dar. Mit dieser Arbeit weisen die Studierenden nach, dass sie in einem vorgesehenen Zeitrahmen eine klar definierte Aufgabe ziel- und ergebnisorientiert eigenständig bearbeiten können.
Inhalt Die Arbeit kann in den Laboren der Hochschule im Rahmen von lau-fenden Projekten, in der Realisierung von neuen Laborversuchen oder als Industrieprojekt bearbeitet werden. Sie wird fachspezifisch betreut und wird in der Regel in deutscher Sprache verfasst, nach Absprache ist auch eine andere Sprache möglich. Die Ergebnisse werden im All-gemeinen in einem Kolloquium präsentiert und diskutiert.
Medienformen projektabhängig
Literatur Richtet sich nach dem in der Projektarbeit behandelten Thema
geändert 26.07.12/ST
MODULHANDBUCH STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK HOCHSCHULE AUGSBURG
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Studiengang Elektrotechnik Mechatronik
Kürzel E-701 Kürzel ME-701
Untertitel BAEA/BAIK.KQ Untertitel BAME.KQ
Modulbezeichnung
Lehrveranstaltung Bachelor-Kolloquium
Semester 7 Pflicht/Wahl Pflicht
Lehrform / SWS 2 Seminare zum Thema wissenschaftliches Arbeiten und Bachelorarbeit (Organisation, Ausarbeitung)
ECTS-Credits: 3
Arbeitsaufwand: 90 h Vor- und Ausarbeitung der Präsentation sowie des fachlichen Gesprächs
Leistungsnachweis Teilnahme an den beiden o. g. Seminaren, sowie Abschlusspräsentation der eigenen Arbeit und Teilnahme an 3 weiteren Abschlusspräsentationen;
Arbeitssprache Deutsch, nach Absprache auch in Englisch
Häufigkeit des Angebots Semesterzyklus
Erforderliche Vorkenntnisse/ Module:
Bachelorarbeit
Als Vorkenntnis erforderlich für/ Module:
-
Modulverantwortliche(r) Fachspezifische Betreuung
Dozent(in) Fachspezifische Betreuung
Lernergebnisse / Kompetenzen
Das Kolloquium ist eine Prüfungsleistung. Sie zeigt, dass der Studierende in der Lage ist, innerhalb der vorgegebenen Zeit von 45 Minuten die von ihm in der Bachelor-Abschlussarbeit analysierte Problemstellung prägnant vorzustellen und vor den Teilnehmern des Kolloquiums zu verteidigen
Inhalt Die Inhalte hängen von der Themenstellung der Bachelor-Abschlussarbeit ab. Es ist grundsätzlich vorgesehen, das Kolloquium als offene Veranstaltung durchzuführen, so dass u.a. Vertreter der Unternehmen, die dem Studierenden die Praxisphase ermöglicht haben, aber auch Vertreter der Presse an dem Kolloquium teilnehmen können. Auf diese Weise leistet die Fakultät für Elektrotechnik gleichzeitig einen Beitrag zur öffentlichen Diskussion. Das Kolloquium kann auch in dem Unternehmen stattfinden, welches das Thema der Bachelor Thesis gestellt hat.
Medienformen Beamer-Präsentation (Es ist jedoch möglich, davon abzuweichen, wenn die konkrete Themenstellung eine andere Art der Präsentation als vorteilhaft erscheinen lässt.) Poster 70 cm x 100 cm (nach Absprache mit dem Betreuer)
Literatur Literaturangaben der Bachelorarbeit
geändert 26.07.2012/ST