bahasa indonesia modul 3 teks editorialmodul.smkn4malang.sch.id/wp-content/uploads/2020/... ·...

BAHASA INDONESIA

MODUL 3

TEKS EDITORIAL

Drs. Dharmadi

R. Ahmad Murtada, S.Pd.

Mita Arfiandani, M.Pd.

A. PENDAHULUAN

1. Standar Kompetensi ----------------------------------------------------------------------- 1

2. Deskripsi ------------------------------------------------------------------------------------------ 1

3. Waktu ----------------------------------------------------------------------------------------------- 2

4. Petunjuk Penggunaan Modul -------------------------------------------------------- 2

B. PEMBELAJARAN

1. Tujuan Materi ---------------------------------------------------------------------------------- 3

2. Uraian Materi ----------------------------------------------------------------------------------- 3

3. Rangkuman -------------------------------------------------------------------------------------- 8

C. EVALUASI

1. Tugas ------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

2. Tes ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11

D. KUNCI JAWABAN -------------------------------------------------------------------------------- 26

E. DAFTAR PUSTAKA ----------------------------------------------------------------------------- 29

F. PENUTUP ----------------------------------------------------------------------------------------------- 30

DAFTAR ISI

i

Editorial merupakan salah satu rubrik yang ada di media massa cetak seperti koran,

majalah, atau buletin. Editorial biasanya menjadi sebuah cara untuk merespon suatu isu

atau permasalahan dan memberikan tawaran solusi di akhir teks. Bahasa yang digunakan

merupakan bahasa yang lugas.

Dengan membaca editorial, pembaca tidak hanya sekadar tahu peristiwa yang

sedang terjadi seperti saat membaca berita. Dengan membaca editorial, pembaca akan

lebih memahami dan dapat bersikap kritis. Hal ini karena di dalam editorial ada pendapat-

pendapat (penulis, redaksi) yang bisa memperjelas pemahaman pembaca tentang

peristiwa atau keadaan yang menjadi ulasannya. Dengan sering membaca editorial,

diharapkan pembaca lebih bijak dalam menanggapi suatu berita; lebih dewasa di dalam

mengadapi suatu persoalan yang terjadi di lingkungan sekitar.

3.5 Menyerap informasi (berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan terhadap isu)

dalam teks editorial.

4.5 Mengungkapkan informasi yang berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan

terhadap isu dalam teks editorial

3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan teks editorial.

4.6 Mengomentari informasi berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan terhadap

isu dari teks editorial yang telah disusun.

Modul ini merupakan modul pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk

SMK kelas XII semester 5. Modul pembelajaran ini dapat mempermudah dalam proses

pembelajaran. Modul ini berisi materi pembelajaran yaitu Teks Editorial.

PENDAHULUAN

STANDAR KOMPETENSI

DESKRIPSI

1

Alokasi waktu untuk mempejari dan mengerjakan modul ini yaitu satu minggu.

Sebelum Pembelajaran

1. Sebelum masuk pada materi, disajikan pendahuluan sebagai pengantar menuju materi

utama.

2. Disajikan kompetensi dasar dan alokasi waktu sebagai pedoman bagi pengguna modul

untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Selama Pembelajaran

1. Mempelajari dan memahami materi pada modul.

2. Mempelajari dan mencatat contoh teks dan analisis.

3. Mengerjakan tugas yang terdapat pada bagian evaluasi.

4. Mengerjakan tes untuk mengukur kemampuan dalam memahami modul.

Setelah Pembelajaran

1. Mengevaluasi jawaban dengan kunci jawaban.

2. Mengetahui hasil evaluasi (sudah memenuhi kriteria ketuntasan atau belum)

3. Memutuskan untuk meneruskan belajar pada materi selanjutnya atau tetap pada

materi yang sama.

WAKTU

PETUNJUK PENGGUNAAN

2

Setelah mempelajari modul ini, pengguna modul diharapkan dapat:

1. menyerap informasi (berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan terhadap isu)

dalam teks editorial.

2. mengungkapkan informasi yang berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan

terhadap isu dalam teks editorial

3. menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan teks editorial.

4. mengomentari informasi berupa pendapat, alternatif solusi, dan simpulan terhadap isu

dari teks editorial yang telah disusun.

A. Pengertian Teks Editorial

Teks editorial adalah artikel utama yang ditulis oleh redaktur koran yang

merupakan pandangan redaksi terhadap suatu peristiwa (berita) aktual (sedang

menjadi sorotan), fenomenal, dan kontroversial (menimbulkan perbedaan pendapat).

Teks editorial disebut juga tajuk rencana. Teks editorial dapat diasumsikan sebgai

institusi media massa terhadap peristiwa yang dibahas.

Di dalam permasalahan yang dibahas terkandung fakta peristiwa sebagai bahan

berita. Fakta ini ditelusuri kebenaranya dengan berbagai strategi. Hal ini dimaksudkan

agar berita itu benar adanya sehingga terpercaya dan harus diidentifikasi bahwa berita

itu aktual, bukan berita yang biasa-biasa saja.

Fakta peristiwa yang dipastikan akan dijadikan sebagai bahan berita dalam

editorial dianalisis untuk menghasilkan sebuah persepsi redaksi. Biasanya persepsi

didasari oleh berbagai dimensi masalah. Agar persepsi ini memiliki nilai opini yang

bermutu tinggi, redaksi akan menunjukkan berbagai argumentasi. Bersandar pada

argumentasi inilah sebuah editorial diuji mutunya. Jika dipandang sudah mencukupi,

redaksi akan memberikan rekomendasi untuk solusinya.

PEMBELAJARAN

TUJUAN MATERI

URAIAN MATERI

3

B. Tujuan Teks Editorial

1. Mengajak pembaca untuk ikut berpikir dalam isu yang sedang banyak dibicarakan

di kehidupan sekitar.

2. Memberi pandangan pada pembaca pada isu yang sedang berkembang di

masyarakat.

C. Manfaat Teks Editorial

1. Memberi informasi pada masyarakat

2. Untuk merangsang pemikiran

3. Dapat menggerakan pembaca untuk mengambil tindakan

D. Fungsi Teks Editorial

1. Menjelaskan berita dan akibatnya kepada masyarakat

2. Mempersiapkan masyarakat akan kemungkinan yang terjadi

3. Mengisi latar belakang dari isu dengan kenyataan sosial dan faktor yang

mempengaruhinya.

4. Meneruskan penilaian moral tentang isu tersebut.

E. Ciri-Ciri Teks Editorial

1. Tema tulisan selalu aktual, fenomenal, dan kontroversial

2. Bersifat sistematis dan logis

3. Kalimat yang digunakan lugas; singkat, padat, dan jelas.

F. Fakta dan Opini dalam Teks Editorial

1. Fakta adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang

benar-benar terjadi. Fakta sulit terbantahkan karena dapat dilihat, didengar, atau

diketahui oleh banyak pihak. Fakta yang disajikan dalam teks editorial berupa

peristiwa dan data-data terkait dengan peristiwa yang dibahas.

2. Opini merupakan tanggapan redaksi untuk mendukung pandangan atau sikap

terhadap peristiwa yang sedang dibahas. Opini masih bisa diperdebatkan. Dalam

menanggapi satu objek atau peristiwa yang sama, akan timbul berbagai pendapat

yang sifatnya beragam. Opini dalam teks editorial dapat berupa penilaian, kritik,

prediksi (dugaan berdasarkan fakta empiris), harapan, dan saran penyelesaian

masalah.

G. Struktur Teks Editorial

Dilihat dari isinya, editorial yang bersifat ekspositoris berisi tesis (pernyataan

umum), diikuti oleh argumentasi-argumentasi secukupnya, dan diakhiri dengan

penegasan ulang atas argumentasi-argumentasi tersebut. Ketiga unsur tersebut wajib

hadir dalam teks editorial. Dengan demikian, struktur umum dari teks editorial

meliputi pengenalan isu (tesis), argumentasi, dan penegasan.

1. Pengenalan isu (tesis)

Pengenalan isu merupakan bagian pendahuluan teks editorial. Fungsinya adalah

mengenalkan isu atau permasalahan yang akan dibahas dalam bagian berikutnya.

4

Pada bagian pengenalan isu disajikan peristiwa persoalan aktual, fenomenal, dan

kontroversial.

2. Argumentasi

Argumentasi dalam teks editorial disebut juga sebagai penyampaian pendapat.

Bagian ini merupakan bagian pembahasan yang berisi tanggapan redaksi terhadap

isu yang sudah diperkenalkan sebelumnya.

3. Penegasan

Penegasan dalam teks editorial berupa simpulan, saran, atau rekomendasi. Di

dalamnya juga terselip harapan redaksi kepada para pihak terkait dalam

menghadapi atau mengatasi persoalan yang terjadi dalam isu tersebut.

H. Kaidah Kebahasaan Teks Editorial

Kaidah kebahasaan teks editorial tergolong ke dalam kebahasaan yang berciri

bahasa jurnalistik. Berikut ciri-ciri dari bahasa jurnalistik teks editorial.

1. Penggunaan kalimat retoris

Kalimat retoris adalah kalimat pertanyaan yang tidak ditujukan untuk

mendapatkan jawaban. Pertanyaan-pertanyaan dimaksudkan agar pembaca

merenungkan masalah yang dipertanyakan tersebut sehingga tergugah untuk

berbuat sesuatu, atau minimal berubah pandangannya terhadap isu yang dibahas.

Contoh:

Benarkah pemerintah tidak tahu atau tidak diberi tahu mengenai rencana

Pertamina menaikkan elpiji?

2. Penggunaan kata-kata populer

Penggunaan kata-kata populer digunakan digunakan dengan tujuan agar pembaca

mudah mencerna, tetap merasa rilek meskipun membaca masalah yang serius dan

dipenuhi dengan tanggapan yang kritis.

Contoh:

terkaget-kaget, pencitraan, dan menengarai

3. Penggunaan kata ganti penunjuk

Kata ganti penunjuk yang merujuk pada waktu, tempat, peristiwa, atau hal lainnya

yang menjadi fokus ulasan.

Contoh:

a. Sungguh, kenaikan harga itu merupakan kado yang tidak simpatik, tidak

bijak, dan tidak logis.

b. Berdasar simpulan rapat itulah, Presiden kemudian membuat keputusan

harga elpiji 12 kg yang diumumkan pada hari Minggu kemarin.

c. Rasanya mustahil kalau pemerintah, dalam hal ini Menko Ekuin dan Menteri

BUMN tidak tahu, tidak diberi tahu serta tidak dimintai pandangan,

pendapat, dan pertimbangannya.

4. Penggunaan konjungsi kausalitas

Konjungsi kausalitas diantaranya yaitu sebab, karena, sehingga, oleh sebab itu. Hal

ini terkait dengan penggunaan sejumlah argumen yang dikemukakan redaktur

berkenaan dengan masalah yang dikupasnya.

5

Contoh:

a. Masyarakat sebagai konsumen menjadi terkaget-kaget karena kenaikan

tanpa didahului sosialisasi.

b. Malah boleh jadi ada politisi yang mengkategorikannya sebagai reaksi yang

cenderung bersifat pencitraan sehingga terbangun kesan bahwa pemerintah

memperhatikan kesulitan sekaligus melindungi kebutuhan rakyat.

I. Langkah-Langkah Membuat Teks Editorial

1. Memilih topik

Pemilihan topik menjadi langkah pertama dalam penulisan teks editorial.

Pemilihan topik berkaitan dengan isu yang akan menjadi dasar penulisan

editorial.

Isu yang akan diangkat perlu dipertimbangkan dan hal ini sesuai dengan

kebijakan kita sebagai penulis dan pihak redaksi media.

Selain itu, pilihlah isu dengan topik yang menarik minat baca masyarakat dan

berhubungan dengan kepentingan masyarakat luas seperti tentang kekeringan

yang dialami oleh berbagai daerah di Indonesia, kenaikan harga BBM,

pembentukan kabinet dalam pemerintahan, dan sebagainya.

2. Mengumpulkan data

Opini yang ditulis dalam editorial perlu disertai dengan data pendukung

berupa fakta yang berkaitan dengan isu yang ditulis dalam editorial.

Data pendukung tersebut dapat menjadi penguat opini dan memberikan

penilaian yang objektif terhadap editorial yang kita tulis.

Jadi, isi tulisan tidak hanya sekadar opini saja.

Selain itu, teori dan pendapat ahli pun perlu dipaparkan agar pendapat yang

kita tulis lebih berbobot.

3. Mengaitkan bagian-bagian editorial dan mengembangkannya

Penyusunan editorial dapat didiskusikan dengan anggota redaksi.

Diskusi tersebut perlu dilakukan agar dapat menghubungkan antara isu atau

topik yang ditulis dengan sikap media.

Tidak hanya isu yang perlu disepakati bersama tetapi juga detail dan contoh

yang akan diungkapkan dalam editorial tersebut.

Setelah itu, didiskusikan pula tentang opini yang akan disampaikan dan solusi

yang akan diberikan dalam editorial.

Lalu dikembangkanlah teks editorial dengan memperhatikan hal-hal yang

sudah didiskusikan tersebut.

4. Memperbaiki isi teks editorial termasuk isi dan kaidah kebahasaannya

Editorial harus berisi kejelasan dan disampaikan dengan akurat serta tidak

menyerang pihak lain.

Selain itu, penyampaian opini dalam editorial tidak terkesan mengajari kepada

pembaca.

Paragraf disusun dengan menggunakan kalimat yang efektif dan kata-kata

yang lugas.

Penggunaan contoh dan ilustrasi akan sangat bermanfaat.

6

Apalagi jika tulisan disertai dengan kutipan yang memiliki nilai untuk

menguatkan opini yang akan ditulis dan hal yang penting adalah

menyampaikan opini dengan jujur dan akurat.

J. Contoh Teks Editorial

PENYALURAN BAHAN BAKAR MINYAK

Pengenalan Isu/Tesis

Sebagai konsekuensi dari pembatasan penyaluran bahan bakar minyak bersubsidi,

kelangkaan solar, dan premium mulai dirasakan di sejumlah daerah. Belum jelas tindakan

apa yang akan ditempuh pemerintah agar kelangkaan yang kian meluas ini tak sampai

memunculkan keresahan dan gejolak di masyarakat. Yang pasti, tidak bisa dengan dalih

kuota tak boleh dilanggar, barang yang begitu vital bagi masyarakat dibiarkan menghilang

dari pasaran.

Argumentasi

Tanggung jawab pemerintah untuk menjamin BBM tetap ada di pasar. Kita juga

mempertanyakan pernyataan pihak Pertamina yang menyebutkan, karena pembatasan

dilakukan dalam rangka mengendalikan konsumsi BBM bersubsidi agar tak melebihi kuota,

ada kemungkinan kondisi ini diperkirakan berlangsung hingga akhir tahun.

Kita memahami Pertamina dihadapkan pada dilema pelik menjaga BBM bersubdi

agar cukup hingga Desember 2014. Sebagai bagian upaya dari menekan defisit APBN, kuota

BBM bersubsidi dipangkas dari 48 juta kl menjadi 46 juta kl pada APBN Perubahan 2014.

Untuk penyaluran BBM bersubsidi di atas angka itu, pemerintah tak akan membayarkan

subsudinya kepada Pertamina. Maka yang coba dilakukan Pertamina adalah membatasi

penyaluran BBM bersubsidi secara prorata dengan menetapkan kuota harian dan

mengurangi jatah SPBU.

Persoalannya, dampak yang diakibatkan oleh pembatasan ini dirasakan bukan

hanya oleh pihak pemilik kendaraan pribadi. Warga kesulitan mendapatkan BBM. Aktivitas

ekonomi, termasuk distribusi logistik, juga lumpuh atau terganggu. Petani dan nelayan

kecil yang perlu solar serta premium untuk irigasi dan melaut juga terkena imbasnya.

Di sejumlah daerah, kelangkaan bahkan bukan hanya terjadi pada BBM bersubsidi,

melainkan juga nonsubsidi. Artinya, langkah pembatasan kembali membebani secara tak

adil pada masyarakat kecil yang bukan hanya dihadapkan pada kenaikan BBM, melainkan

juga kelangkaan. Aktivitas ekonomi, temasuk distribusi logistik, juga lumpuh atau

terganggu, Petani dan nelayan kecil yang perlu solar serta premium untuk irigasi dan

melaut juga terkena imbasnya.

Penegasan

Pengalaman selama ini, pembatasan yang mekanismenya tak disiapkan dengan baik

hanya memunculkan persoalan baru. Akrobat pemerintah dengan subsidi energi mencapai

Rp300 triliun lebih tahun 2014 dan diperkirakan Rp500 triliun tahun 2015 tak semestinya

terjadi seandanya pemerintah dari awal tak menunda menempuh langkah berani untuk

memangkas ke depan opsi pembatasan saja tak cukup. Bangsa kita harus disadarkan, era

minyak murah telah lama berlalu dan kita tak mau terus tersandera subsidi.

7

1. Editorial adalah artikel utama yang ditulis oleh redaktur koran yang merupakan

pandangan redaksi terhadap suatu peristiwa (berita) aktual (sedang menjadi sorotan),

fenomenal, dan kontroversial (menimbulkan perbedaan pendapat).

2. Isi teks editorial adalah (a) fakta atau peristiwa aktual, fenomenal, dan kontroversial;

(b) pendapat atau opini redaksi terhadap peristiwa tersebut.

3. Opini dalam editorial dapat berupa kritik, penilaian, prediksi, harapan, maupun saran.

4. Perbedaan fakta dengan opini adalah fakta tidak dapat terbantahkan, opini sebaliknya

justru masih bisa diperdebatkan. Dalam menanggapi satu objek atau peristiwa yang

sama, akan timbul berbagai pendapat yang sifatnya subjektif.

5. Struktur teks editorial meliputi pernyataan umum (tesis), argumentasi, dan penegasan.

6. Ciri-ciri kaidah kebahasaan teks editorial yaitu (a) menggunakan kalimat retoris, (b)

menggunakan kata-kata populer, (c) menggunakan kata ganti penunjuk yang merujuk

pada waktu, tempat, peristiwa, atau hal lainnya yang menjadi fokus ulasan, (d)

menggunakan konjungsi kausalitas.

7. Syarat saran/rekomendasi yang baik yaitu (a) benar-benar bisa menjadi solusi bagi

penerima saran untuk memecahkan masalahnya, dan (b) praktis, dapat dipraktikkan.

RANGKUMAN

8

1. Bacalah dengan cermat teks editorial berikut!

PENGGUSURAN LAHAN SALAH SIAPA?

Banjir yang selalu melanda Ibu Kota Jakarta sudah tidak bisa ditoleransi dan

dimaklumi. Harus ada solusi yang cepat dan tepat untuk mengatasinya sebelum Jakarta

benar-benar tenggelam. Salah satu solusi yang diusung Pemkot DKI Jakarta adalah

program normalisasi sungai. Program tersebut berupa pengosongan lahan di sekitar

sungai-sungai yang ada di Jakarta.

Pengosongan lahan pun akan berimbas pada seluruh warga yang tinggal di

permukiman sekitar sungai. Dengan demikian, akan banyak relokasi yang dilakukan

Pemkot DKI. Namun, relokasi ke rusunawa ternyata bukanlah kabar gembira bagi

warga sekitar bantaran sungai sebab itu artinya mereka harus menata kembali hidup

mereka dari awal sehingga tidak sedikit warga yang melakukan aksi menolak

penggusuran.

Masih segar dalam ingatan kita semua tragedi Kampung Pulo pada 20 Agustus

2015 kemarin. Tiga hari setelah rakyat Indonesia merayakan kemerdekaan yang ke-70

ternyata menjadi momen mengerikan bagi warga Kampung Pulo. Mereka harus

bersitegang dengan petugas yang hendak menggusur permukiman mereka. Bahkan,

bentrokan fisik yang memakan korban luka pun tak terelakan dalam kejadian nahas

itu. Hal ini sebenarnya membuat dilema sekaligus kesal karena dalang dari semua

keributan ini bukanlah pemerintah bukan juga rakyat di sekitar bantaran Sungai

Ciliwung. Lalu siapakah yang sebenarnya salah?

Jika kita telusuri, akar permasalahan ini adalah pihak yang mengizinkan orang-

orang untuk membuat perkemahan di bantaran sungai. Menurut masyarakat sekitar,

mereka telah membayar uang sewa kepada sejumlah oknum. Entah kita harus

menyebut mereka apa? Entah preman, entah yang lainnya. Yang pasti mereka itulah

yang mengaku bahwa daerah tersebut, yang berplang milik pemerintah, merupakan

wilayah kekuasaannya sehingga mereka yang ingin membuat bangunan harus

meminta izin dan menyerahkan sejumlah uang untuk dapat memiliki lahan di tempat

tersebut.

Sayangnya, oknum tersebut tidak pernah muncul setiap pemerintah melakukan

penggusuran. Mereka (oknum) tidak pernah bertanggung jawab, dan mereka pun tidak

pernah ditindak tegas oleh pemerintah bahkan aparat keamanan. Keberadaannya

EVALUASI

TUGAS

9

hanya muncul ketika hendak menerima keuntungan, sedangkan selanjutnya mereka

tak mau menanggung kerugian yang diterima warga bantaran sungai.

Dengan demikian, jelaslah siapa otak yang seharusnya digusur dan dibasmi. Para

oknum tak bertanggung jawab yang mengaku sebagai penguasa, sebab rakyat bantaran

sungai tentu tidak akan mendirikan bangunan jika tidak ada yang memberi izin sebab

mereka pasti mengerti maksud plang yang dipasang di sepanjang bantaran sungai.

Pemerintah pun tidak akan melakukan penggusuran jika tidak ada bangunan

yang didirikan di pinggir sungai yang menyebabkan penyempitan area sungai sehingga

banjir selalu menimpa Jakarta yang notabene ibu kota negara. Jika normalisasi sungai

tidak dilakukan, seluruh penduduk Jakartalah yang rugi. Oleh karena itu, marilah kita

sama-sama pahami maksud pemerintah yang hendak merelokasi semua penghuni

bantaran ke rusunawa yang pemerintah siapkan. Tujuannya tiada lain agar tidak ada

pihak yang kembali dirugikan.


dimaklumi. Begitu pun pihak-pihak yang mendatangkan orang-orang yang

menyebabkan kebanjiran tersebut harus ditindak tegas oleh seluruh aparat.

2. Berdasarkan teks editorial tersebut jawablah pertanyaan berikut!

a. Apa isu aktual, fenomenal, dan kontroversial yang disajikan dalam teks editorial

tersebut?

b. Apa saja fakta yang disajikan dalam teks editorial tersebut?

c. Apa yang menjadi opini redaktur atas fakta tersebut?

d. Bagaimana sikap redaksi terhadap peristiwa tersebut? Mendukung, menolak, atau

netral?

e. Bagaimana saran atau rekomendasi redaksi terhadap pihak yang dituju dalam

editorial tersebut?

3. Analisislah teks editorial tersebut berdasarkan hal berikut!

a. Struktur teks

(1) Pengenalan isu/tesis

(2) Argumentasi

(3) Penegasan

b. Kaidah kebahasaan

(1) Kalimat retoris

(2) Kata-kata populer

(3) Kata ganti penunjuk

(4) Konjungsi kausalitas

10

1. Perhatikan penggalan teks editorial berikut!

Peserta Kelompok Masyarakat Tani Terpadu di Desa Sukareja bukan hanya

memerlukan rumah yang layak huni (1). Mereka tahu betul arti rumah yang sehat dan

indah (2). Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya melakukan arisan di antara

kelompok tani (3). Sekarang di desa yang ditempati tahun 2015 itu telah berdiri 500

rumah permanen dengan ukuran rata-rata 12 X 14 meter (4). Dua puluh anggota

kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen (5).

Kalimat yang berisi fakta terdapat pada kalimat ...

A. nomor 1 dan 2

B. nomor 1 dan 3

C. nomor 3 dan 4

D. nomor 3 dan 5

E. nomor 4 dan 5


Sudah semestinyalah pemimpin Amerika tersebut mengambil langkah tegas seperti

itu. Kalau tidak, bukan saja kepentingan rakyat Amerika yang akan dirugikan tetapi

lebih besar lagi kepentingan ekonomi Amerika dalam kaitannya dengan kepercayaan

asing yang akan dirugikan.

Dengan langkah baru seperti yang diumumkan presiden, kelak tindak korupsi akan

disiarkan ke publik dan dihukum. Akuntansi perusahaan juga akan ditarik keluar

sistem yang kurang terbuka (out of the shadows). Dengan langkah itu pula,

kepentingan investor kecil dan pemegang pensiun akan dilindungi.

Pandangan redaksi pada tajuk rencana terdapat pada kalimat ...

A. Kelak tindak korupsi akan disiarkan ke publik dan dihukum sebagai langkah awal

presiden.

B. Perusahaan akuntansi akan ditarik dari sistem yang kurang terbuka (out of the

shadows).

C. Dengan keterbukaan, kepentingan investor kecil dan pemegang pensiun akan

dilindungi.

D. Kepentingan ekonomi AS dirugikan cukup besar gara-gara skandal akuntasi yang

dilakukan presiden.

TES

Soal

Pilihan Ganda

Editorial

11

E. Sudah semestinyalah pemimpin Amerika mengambil langkah tegas terhadap

perusahaan yang korupsi.


Pada catatan akhir tahun 2016 lembaga penegak hukum belum berfungsi maksimal.

Hal itu terlihat semakin banyaknya putusan-putusan yang sama sekali tidak

berdasarkan hukum dan tidak layak disebut sebagai keputusan yang keluar dari suatu

lembaga peradilan yang seharusnya berwibawa. Disamping itu, pemerintah belum

sungguh-sungguh dan tidak serius menangani dalam penegakan hukum. Kejaksaan

Agung sebagai ujung tombak pemerintah tampak belum serius menangani para

tersangka dalam kasus korupsi.

Fakta umum dalam paragraf tersebut yaitu ...

A. Putusan pengadilan tidak memuaskan rakyat.

B. Pemerintah belum serius dalam penegakan hukum.

C. Lembaga penegak hukum belum berfungsi maksimal.

D. Putusan-putusan peradilan tidak berdasarkan hukum.

E. Kasus korupsi belum ditangani secara serius dan benar.


Menurut seorang pengembang, pengembangan agrobisnis dan agroindustri

merupakan tuntutan perkembangan logis (1). Pengembangan telah dilanjutkan

sebagai wujud kesinambungan penganekaragaman dan pengalaman pertanian (2).

Telah pula dilaksanakan pengembangan di beberapa wilayah (3). Hasil yang dicapai

mengesankan dan memuaskan (4).

Kalimat yang berupa opini terdapat pada kalimat ...

A. nomor (1) dan (2)

B. nomor (1) dan (3)

C. nomor (1) dan (4)

D. nomor (2) dan (3)

E. nomor (2) dan (4)


Maka pencanangan gerakan hemat air dan seklaigus berarti disiplin dalam

penggunaan air di Jakarta sangat relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus

dapat dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab, dengan kita berdisiplin

dalam menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota

masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air berkesempatan menikmati air bersih.

Pernyataan berikut yang merupakan pendapat penulisan dalam tajuk rencana yaitu ...

A. Sejumlah anggota masyarakat semena-mena menggunakan air bersih.

B. PDAM harus terus berjuang untuk meningkatkan suplai air bersihnya.

C. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik

maknanya.

12

D. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan

peruntukannya.

E. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat

mencerminkan kesetiakawanan sosial.


Sebagai konsekuensi dari pembatasan penyaluran bahan bakar minyak bersubsidi,

kelangkaan solar, dan premium mulai dirasakan di sejumlah daerah. Belum jelas

tindakan apa yang akan ditempuh pemerintah agar kelangkaan yang kian meluas ini

tak sampai memunculkan keresahan dan gejolak di masyarakat. Yang pasti, tidak bisa

dengan dalih kuota tak boleh dilanggar, barang yang begitu vital bagi masyarakat

dibiarkan menghilang dari pasaran.

Kata-kata populer yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu ...

A. solar, premium

B. kelangkaan, gejolak, kuota

C. ditempuh, dirasakan, dilanggar

D. penyaluran, pasaran, pembatasan

E. meluas, memunculkan, menghilang


Akar permasalahan ini adalah pihak yang mengizinkan orang-orang untuk membuat

perkemahan di bantaran sungai (1). Menurut masyarakat sekitar, mereka telah

membayar uang sewa kepada sejumlah oknum (2). Entah kita harus menyebut mereka

apa? (3) Entah preman, entah yang lainnya (4). Yang pasti mereka itulah yang

mengaku bahwa daerah tersebut, yang berplang milik pemerintah, merupakan wilayah

kekuasaannya (5).

Kalimat retoris terdapat pada kalimat ...

A. nomor 1

B. nomor 2

C. nomor 3

D. nomor 4

E. nomor 5


Salah satu solusi yang diusung Pemkot DKI Jakarta adalah program normalisasi

sungai (1). Program tersebut berupa pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai yang

ada di Jakarta (2). Pengosongan lahan pun akan berimbas pada seluruh warga yang

tinggal di permukiman sekitar sungai (3). Akan banyak relokasi yang dilakukan

Pemkot DKI (4). Namun, relokasi ke rusunawa ternyata bukanlah kabar gembira bagi

warga sekitar bantaran sungai sebab itu artinya mereka harus menata kembali hidup

mereka dari awal (5).

13

Kalimat yang menyatakan kausalitas terdapat pada kalimat ...

A. nomor 1

B. nomor 2

C. nomor 3

D. nomor 4

E. nomor 5


Tanggung jawab pemerintah untuk menjamin BBM tetap ada di pasar (1). Kita juga

mempertanyakan pernyataan pihak Pertamina yang menyebutkan, karena pembatasan

dilakukan dalam rangka mengendalikan konsumsi BBM bersubsidi agar tak melebihi

kuota (2). Ada kemungkinan kondisi ini diperkirakan berlangsung hingga akhir tahun

(3). Kita memahami Pertamina dihadapkan pada dilema pelik (4). Untuk penyaluran

BBM bersubsidi di atas angka itu, pemerintah tak akan membayarkan subsudinya

kepada Pertamina (5).

Kalimat yang menyatakan kausalitas terdapat pada kalimat ...

A. nomor 1

B. nomor 2

C. nomor 3

D. nomor 4

E. nomor 5


Masih segar dalam ingatan kita semua tragedi Kampung Pulo pada 20 Agustus 2015

kemarin. Tiga hari setelah rakyat Indonesia merayakan kemerdekaan yang ke-70

ternyata menjadi momen mengerikan bagi warga Kampung Pulo. Mereka harus

bersitegang dengan petugas yang hendak menggusur permukiman mereka. Bahkan,

bentrokan fisik yang memakan korban luka pun tak terelakan dalam kejadian nahas

itu. Hal ini sebenarnya membuat dilema sekaligus kesal karena dalang dari semua

keributan ini bukanlah pemerintah bukan juga rakyat di sekitar bantaran Sungai

Ciliwung.

Kata-kata populer yang terdapat dalam penggalan tersebut yaitu ...

A. mereka, kita

B. kemarin, tiga hari

C. dilema, bentrokan, nahas

D. rakyat, warga, pemerintah

E. Kampung Pulo, Sungai Ciliwung



dimaklumi (1). Harus ada solusi yang cepat dan tepat (2). Solusi untuk mengatasi

banjir sebelum Jakarta benar-benar tenggelam (3). Salah satu solusi yang diusung

14

Pemkot DKI Jakarta adalah program normalisasi sungai (4). Program tersebut berupa

pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai yang ada di Jakarta (5).

Kalimat yang mengandung kata ganti penunjuk terdapat pada kalimat ...

A. nomor 1

B. nomor 2

C. nomor 3

D. nomor 4

E. nomor 5


Rumah-rumah bantuan presiden untuk nelayan.

Muara Angke, Jakarta, kini dimiliki orang berduit.

Mudah-mudahan ini bukan kesalahan prosedur.

Informasi yang terdapat dalam kolom khusus surat kabar tersebut yaitu ...

A. rumah bantuan presiden untuk nelayan

B. Muara Angke merupakan perkampungan nelayan

C. banyak orang berduit membeli rumah di Muara Angke

D. pembangunan rumah bantuan presiden salah prosedur

E. rumah bantuan presiden untuk nelayan tidak dinikmati oleh nelayan

13. Kalimat berikut yang merupakan kalimat kritik yaitu ...

A. Sumber daya manusia bermutu memerlukan anggaran besar.

B. Membudayakan kegemaran membaca bukanlah hal yang mudah.

C. Sampah-sampah yang mengapung di laut masih mudah dibersihkan.

D. Kinerja karyawan selama ini tidak memuaskan dan sering melenceng dari SOP.

E. Perlu dipikirkan adanya penambahan instrumen kebijakan berupa sistem kuota.

14. Kalimat berikut yang merupakan kalimat saran yaitu ...

A. Perkembangan ekonomi kita akan semakin membaik.

B. Sumber energi alternatif tidak akan habis sepanjang masa.

C. Taman-taman itu dirawat oleh petugas yang sudah ditentukan.

D. Banyak lembaga alternatif yang dapat mengatasi persoalan kebahasaan.

E. Sudah semestinya semua elemen menciptakan lingkungan yang bersih dan asri.

15. Kalimat berikut yang merupakan kalimat kritik dan saran yang tepat yaitu ...

A. Hasil kerja karyawan baru itu masih sangat jauh dari standar operasional

perusahaan.

B. Keputusan pemerintah menghentikan impor daging mungkin akan berdampak

negatif bagi pasar.

C. Karyawan baru seharusnya lebih memperhatikan dan memahami standar

operasional perusahaan dalam bekerja.

D. Pemerintah seharusnya tetap melakukan impor daging tetapi dalam jumlah kecil,

hal ini ditujukan untuk mencukupi kebutuhan daging di pasar.

15

E. Pemerintah salah langkah dalam memutuskan kenaikan harga BBM, akan lebih

baik jika pemerintah lebih memperhatikan konsekuensinya bagi rakyat kecil.

1. Perhatikan paragraf berikut dengan cermat!

Angkutan umum ataupun angkutan pribadi tak pernah lengang menurunkan calon

penumpang. Semakin banyak orang Indonesia yang memilih bepergian

menggunakan burung besi daripada angkutan darat ataupun laut. Salah satu alasannya,

kemampuan ekonomi masyarakat yang meningkat dan daya beli semakin kuat.

Istilah yan tepat untuk menggantikan kata bercetak tebal di atas yaitu ...

A. mobil

B. pesawat

C. kereta api

D. kapal laut

E. sepeda motor

2. Perhatikan kalimat berikut dengan cermat!

Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang sehingga anak itu

kemudian menjadi orang yang arogan, kasar dan kering dari nilai-nilai etika dan

agama.

Kata istilah teknis yang terdapat dalam kalimat tersebut, yaitu ….

A. nilai

B. agama

C. arogan

D. mustahil

E. kesantunan


Beberapa diantaranya cenderung provokatif.

Makna kata yang bercetak miring tersebut adalah ….

A. bersifat iri hati

B. bersifat memanasi

C. bersifat menghasut

D. bersifat merangsang

E. bertindak cepat tanpa berpikir

Soal

Pilihan Ganda

Persiapan UN

16


Siswa Jepang, dari tahun pertama hingga tahun kekenam sekolah dasar harus belajar

etika dalam berurusan dengan orang-orang.

Kata istilah teknis yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah …. A. etika

B. siswa

C. orang

D. Jepang

E. Sekolah Dasar


Rakyat Jepang mengatasi kekurangan sumber daya alam dengan mengoptimalkan

sumber daya alam lainnya.

Makna kata yang bercetak miring tersebut adalah ….

A. bersifat paling

B. paling maksimal

C. menjadikan tinggi

D. menjadikan paling tinggi

E. menjadikan paling maksimal


Curah hujan yang tinggi mengakibatkan saluran penampungan air tidak mampu

menampung volume air yang terlalu tinggi. Debit air yang berlebihan meluap ke

permukaan sungai.

Istilah yang digunakan dalam paragraf di atas adalah…

A. volume, debit

B. saluran, debit

C. volume, sungai

D. penampungan, debit

E. curah hujan, penampungan


Ada empat faktor yang membuat pertumbuhan ekonomi Indonesia anomali. Faktor

pertama adalah utang luar negeri yang terus naik. Utang ini bertambah setiap tahun

dan menjadi sumber pendapatan pemerintah. Faktor kedua adalah pertumbuhan

ekonomi didorong oleh investasi luar negeri yang membuat SDA kian dikuasai oleh

asing.

Istilah yang digunakan dalam paragraf di atas …

A. anomali, asing

B. anomali, investasi

C. ekonomi, pendapatan

D. investasi, pendapatan

17

E. pertumbuhan, investasi

8. Salah satu karakteristik teks eksposisi yaitu berisi data faktual. Faktual memiliki arti ...

A. terbaru

B. tidak logis

C. bersifat khayal atau fiksi

D. tidak berdasarkan kenyataan

E. berdasarkan kenyataan atau mengandung kebenaran

9. Kalimat yang menyatakan fakta terdapat pada …

A. Mereka mungkin tidak suka jika penerbangan tertunda.

B. Penerbangan Surabaya akan terasa lebih lama bila cuaca buruk.

C. Mereka biasanya menggunakan jasa penerbangan domestik dengan tujuan

Surabaya untuk berlibur.

D. Petugas Bandara Sepinggan memperkirakan dari tujuh ribu pengguna jasa

angkutan udara 80% diantaranya pelajar dan mahasiswa.

E. Penggunaan jasa angkutan udara dan laut dari Balikpapan dan Kalimantan Timur

menuju Makassar pada Juni—Juli 2017 mencapai enam puluh ribu orang.

10. Kalimat yang merupakan fakta terdapat pada ...

A. Korban kecelakaan setiap tahun bertambah.

B. Menurut saya manusia harus saling menolong.

C. Korban itu harus segera mendapat pertolongan.

D. Alangkah baiknya bila korban itu segera ditolong.

E. Sebaiknya semua lapisan masyarakat segera bertindak.

11. Kalimat yang merupakan fakta terdapat pada ...

A. Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan.

B. Cuaca di pegunungan cenderung tidak baik untuk kesehatan.

C. Pada pemilu mendatang diperkirakan ada lebih dari 20 Parpol.

D. Pengunjung wisata Cipanas diperkirakan lebih dari 200 orang.

E. Masyarakat kebanyakan kurang setuju dengan harga BBM naik.

12. Kalimat yang merupakan opini terdapat pada ...

A. Buah mengandung banyak vitamin.

B. Vitamin A banyak terdapat pada wortel dan pepaya.

C. Dengan banyak makan buah-buahan, tubuh akan menjadi sehat.

D. Karena itu, sari buah-buahan banyak dipakai dalam produk kosmetik.

E. Selain itu, buah mengandung berbagai jenis asam dan enzim yang dibutuhkan

untuk tubuh dan keindahan kulit.


A. Australia adalah negara dan juga benua.

B. Kecelakaan itu terjadi pada pkul 18.00 WIB.

C. Negara Indonesia adalah negara kepulauan.

18

D. PBB memberi kesejahteraan anak melalui UNICEF.

E. Hobi mengumpulkan prangko agaknya mulai ditingalkan.


A. Tol Cipularang amblas di km 91,600.

B. Bahu ruas jalan ambrol di km 91, 925.

C. Tol Cipularang amblas sekitar pukul 02.00 WIB.

D. Amblasnya Tol Cipularang yang belum diresmikan.

E. Tidak menutup kemungkinan longsor susulan masih akan terjadi.


A. Pekerja kesehatan di Jepang digaji Rp50 juta per bulan.

B. Itulah yang menyebabkan munculnya generasi Jepang yang sederhana dan suka

pada kebersihan.

C. Anak-anak Jepang membersihkan sekolah mereka setiap hari, selama seperempat

jam dengan para guru.

D. Para siswa belajar menjaga kebersihan karena dalam mengatasi kebersihan

merupakan bagian dari etika Jepang.

E. Siswa Jepang, dari tahun pertama hingga tahun keenam Sekolah Dasar belajar

etika dalam berurusan dengan orang-orang.

16. Perhatikan penggalan teks eksposisi berikut!

Banjir membuat masyarakat mengalami keterbatasan dalam menjalankan

aktivitasnya. Aktivitas dalam roda pemerintahan, roda ekonomi, dan kegiatan

pendidikan terhenti karena air menggenangi wilayah tempat tinggal mereka.

Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks eksposisi pada bagian …

A. tesis

B. pembuka

C. argumen

D. rekomendasi

E. penegasan ulang


Salah satu keunggulan obat tradisional yaitu jika dibandingkan dengan obat

modern, obat tradisional lebih aman dan ekonomis. Sementara obat modern jika

dikonsumsi terus-menerus obat modern akan berakibat munculnya penyakit baru.

Keunggulan yang lain ....

Penggalan teks eksposisi tersebut merupakan struktur teks bagian …

A. tesis

B. pembuka

C. argumen

D. rekomendasi

E. penegasan ulang

19

18. Perhatikan kalimat-kalimat dalam teks eksposisi berikut!

(1) Belanja pemerintah yang lebih cepat dan besar telah membantu pertumbuhan

ekonomi.

(2) Pertumbuhan ekonomi Indonesia semester I tahun 2016 lebih baik dibandingkan

dengan semester I tahun 2015 yang tumbuh sekitar 6,3%.

(3) Di lain pihak, A. Tony, Pengamat Ekonomi dari Universitas Gadjah Mada,

menyatakan pertumbuhan ekonomi Indonesia ditopang oleh sektor domestik.

(4) Peningkatan konsumsi masyarakat dinilai ikut mendorong pertumbuhan ekonomi

Indonesia.

(5) Selaras dengan itu, ekonom Mirza Adityaswara berpendapat bahwa sejumlah

sektor ekonomi dalam negeri tumbuh karena didorong oleh suku bunga rendah.

Kalimat yang menyatakan argumen yang berupa data hasil penelitian dan pendapat

ahli terdapat pada ...

A. Kalimat (1) dan (2)

B. Kalimat (2) dan (4)

C. Kalimat (2) dan (3)

D. Kalimat (3) dan (5)

E. Kalimat (1) dan (3)


Saat ini musim hujan telah tiba. Hujan yang terus-menerus dapat mengakibatkan

bencana alam. Bencana tanah longsor sering terjadi ketika musim hujan tiba. Maka dari

itu, penting bagi kita untuk menjaga kelestarian lingkungan agar tidak terjadi bencana

dimanapun.

Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks eksposisi pada bagian …

A. tesis

B. pembuka

C. argumen

D. rekomendasi

E. penegasan ulang

20. Bacalah penggalan teks berikut dengan cermat!

(1) Harimau adalah hewan karnivora yang terkenal buas. (2) Tingginya dapat

mencapai 1,5 m, panjang 3,3 m, dan berat 300 kg. (3) Bulunya berwarna putih dan

cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. (4) Gigi taringnya

kuat dan tajam untuk mengoyak daging.

Kalimat deskripsi ditunjukkan dengan kalimat nomor ... A. (2) dan (3)

B. (1), (2), dan (3)

C. (1), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (4)

E. (1), (2), (3), dan (4)

20

21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Harimau adalah hewan pemangsa.

(2) Harimau dapat hidup di hutan.

(3) Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter.

(4) Mamalia adalah istilah teknis pada bidang bilogi.

(5) Kuda mempunyai ekor sepanjang satu meter.

Yang merupakan kalimat deskripsi adalah ...

A. (1) dan (3)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (5)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (5)

22. Perhatikan paragraf berikut!

Harimau adalah hewan karnivora yang terkenal buas. Bulunya berwarna putih dan

cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam.

Berikut yang bukan kata pendeskripsi yaitu ...

A. bulunya putih

B. bulunya belang

C. bulunya coklat keemasan

D. hewan karnivora yang buas

E. bulunya loreng berwarna hitam

23. Kalimat deskripsi terdapat pada kalimat ...

A. Intonasi adalah lagu membaca yang berupa pemenggalan kata serta tinggi rendah

suara saat membaca.

B. Ekspresi atau perubahan wajah sesuai dengan karakteristik dan suasana yang

digambarkan disebut dengan mimik.

C. Jantung mempunyai ukuran panjang kira-kira 13 cm, lebar 9 cm, dan tebal 6 cm,

dengan berat sekitar 300 gram.

D. Hewan langka adalah hewan yang memiliki spesies beresiko punah, baik punah di

alam liar, maupun spenuhnya punah.

E. Pengucapan kata demi kata dengan benar serta suara yang jelas adalah artikulasi.

24. Perhatikan pantun berikut!

Anak ayam turun sepuluh

Mati satu tinggal sembilan

Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh

Agar kamu tidak ketinggalan

Makna pantun tersebut yaitu ...

A. malas belajar

21

B. rajinlah belajar

C. pandailah berhitung

D. pergi ke sekolah jangan sampai terlambat

E. peliharalah anak ayam dengan baik agar tidak mati

25. Perhatikan pantun teka-teki berikut!

Kalau tuan membeli peti

Jangan lupa si kayu jati

Kalau tuan bijak bestari

Binatang apa tanduk di kaki

Binatang yang dimaksud dalam pantun teka-teki tersebut yaitu ...

A. badak

B. ayam

C. kucing

D. kambing

E. burung

26. Perhatikan pantun berikut!

Dalam bergalah jangan berkayuh,

kalau berkayuh bertambah basah.

Kalau bersusah jangan mengeluh,

kalau mengeluh bertambah susah.

Berdasarkan klasifikasinya, pantun tersebut termasuk pantun ...

A. pantun adat

B. pantun agama

C. pantun jenaka

D. pantun nasihat

E. pantun suka cita

27. Perhatikan sampiran dari pantun berikut!

Telah masak buah mengkudu

masak pula buah kepayang

....

....

Bagian isi pantun yang sesuai dengan sampiran tersebut yaitu ...

A. Kalau tak ada tukang pantun

duduk musyawarah terasa hambar

B. Ikan busuk jangan dibuang

buat perencah di saur kayu

C. Hati risau bercampur rindu

siang malam mabuk kepayang

D. Menangis mayat di dalam kubur

22

teringat badan tidak sembahyang

E. Orang muslim hidup beradat

Perangai sopan muka pun manis

28. Bacalah penggalan puisi berikut dengan cermat!

Pertegas juga alat perahumu

Muaranya sempit tempatmu lalu

Banyaklah di sana ikan dan hiu

Menanti perahumu lalu dari situ

Muaranya dalam ikanpun banyak

Di sanalah perahu karam dan rusak

Karangnya tajam seperti ombak

Ke atas pasir kamu tersesak

Isi puisi tersebut yaitu ...

A. Persiapan menuju akhirat

B. Persiapan tentang hidup yang penuh tantangan dan rintangan

C. Seorang yang tidak berhati-hati dan akhirnya tenggelam di laut

D. Menyiapkan diri untuk nenghadapi ilmu dan iman dalam kehidupan

E. Seseorang yang harus menyiapkan diri dengan ilmu dan iman dalam menghadapi

kehidupan


Di masa pembangunan ini

Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar lawan banyaknya seratus kali

Pedang di kanan, keris di kiri

Berselubung semangat yang tak bisa mati

………

(Diponegoro: Chairil Anwar)

Makna yang terkandung dalam kutipan puisi tersebut adalah….

A. Jangan gentar menghadapi masalah pembangunan apa saja.

B. Pahlawan itu tidak boleh menyerah dan tidak boleh merasa gentar.

C. Pedang dan keris adalah senjata yang ampuh digunakan untuk berjuang.

D. Sekarang ini Indonesia harus membangun semangat juang para pahlawan.

E. Semangat juang para pahlawan harus diteladani dalam membangun negeri.


Habis kikis

Segala cintaku hilang terbang

Pulang kembali aku pada-Mu

23

(Pada-Mu Jua: Amir Hamzah)

Maksud baris ketiga puisi di atas yaitu ....

A. pergi selama-selamanya

B. pulang dan akan kembali

C. pulang ke rumah orang tua

D. setiap manusia kembali kepada pencipta-Nya

E. akan kembali kepada kekasihnya yang dahulu


Ombak memecah ditepi pantai

Angin berembus lemah-lembut

Puncak kelapa melambai-lambai

Diruang angkasa awan bergelut

Citraan yang dominan pada puisi di atas adalah . . .

A. rabaan

B. dengaran

C. perasaan

D. penciuman

E. penglihatan

32. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat!

Aku merasa persahabatanku kini telah cacat. Memang aku tak mau menunjukkan

kesalahan sikap Jojo atas diriku. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu

akan lebih berguna dan menyadarkannya. Yang terbaik bagiku, barangkali hanya diam.

Sikap yang akhirnya membawaku menapaki waktu demi waktu dalam suasana

permenungan.

Tema kutipan cerpen tersebut ditunjukan pada kalimat . . .

A. Cobaan dalam persahabatan

B. Aku merasa persahabatanku kini telah cacat

C. Yang terbaik bagiku, barang barangkali hanya diam

D. Sikap yang akhirnya membawaku menapaki waktu demi waktu dalam suasana

permenungan

E. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu akan lebih berguna dan

menyadarkannya


Kurdi adalah tukang batu, tetangga Parjiman. Lumayan bagi mereka, mendapat

proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yang selalu diperbincangkan Kurdi

di setiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, di tempat kerja bakti, sarasehan

kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya

membangun rumah gedongan itu.

24

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, sifat tokoh Kurdi yaitu ....

A. baik

B. egois

C. sombong

D. pemberani

E. lemah lembut


Bagai kapas, seketika itu juga Parso lunglai tak berdaya. Melotot bersimpuh di lantai

kepolisian. Hati kecilnya menjerit kerena merasa tidak bersalah. Namun, yang bisa dia

lakukan hanyalah pasrah. Gambaran bahwa dia akan bisa mengubah nasib lenyaplah

sudah. Yang didapat justru malapetaka.

....

Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut yaitu ....

A. kebahagiaan berasal dari hati

B. kebahagiaan berasal dari hati

C. kita harus berdoa untuk meraih impian

D. kita harus berusaha untuk meraih impian

E. kita harus berpikir dahulu sebelum bertindak


Si Mbok tampak sedang beristirahat. Sesekali dilayangkan pandangannya ke arah

nampan-nampan besar berisi tembakau rajangan yang tengah dijemur di pekarangan

rumah. Tampaknya, si Mbok baru saja pulang membantu bapak di ladang. Caping

kerjanya dikibas-kibaskannya ke tubuhnya yang basah oleh keringat. Wajah tua itu

tampak begitu letih.

Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah. . . .

A. orang tua yang susah payah hidupnya

B. orang tua yang tetap gigih bekerja keras

C. orang tua yang tidak merasa lelah dalam bekerja

D. orang tua yang tidak kenal waktu dalam bekerja

E. orang tua yang tidak mau menggantungkan hidupnya kepada orang lain

25

1. Membaca teks berjudul “Penggusuran Lahan Salah Siapa?” dengan cermat hingga

memahami isinya.

2. Isi teks editorial berjudul “Penggusuran Lahan Salah Siapa?”

a. isu aktual, fenomenal, dan kontroversial

perlu solusi yang cepat dan tepat untuk mengatasi banjir yang selalu melanda

Ibu Kota Jakarta

adanya program normalisasi sungai dari Pemkot DKI Jakarta berupa

pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai

relokasi ke rusunawa berimbas pada warga yang tinggal di permukiman

sekitar sungai

tidak sedikit warga yang melakukan aksi menolak penggusuran

b. fakta

Tiga hari setelah rakyat Indonesia merayakan kemerdekaan yang ke-70

ternyata menjadi momen mengerikan bagi warga Kampung Pulo.

Mereka harus bersitegang dengan petugas yang hendak menggusur

permukiman mereka.

Bahkan, bentrokan fisik yang memakan korban luka pun tak terelakan dalam

kejadian nahas itu.

c. opini redaktur atas fakta

Hal ini sebenarnya membuat dilema sekaligus kesal karena dalang dari semua

keributan ini bukanlah pemerintah bukan juga rakyat di sekitar bantaran

Sungai Ciliwung.

Yang pasti mereka itulah yang mengaku bahwa daerah tersebut, yang berplang

milik pemerintah, merupakan wilayah kekuasaannya sehingga mereka yang

ingin membuat bangunan harus meminta izin dan menyerahkan sejumlah

uang untuk dapat memiliki lahan di tempat tersebut.

Mereka (oknum) tidak pernah bertanggung jawab, dan mereka pun tidak

pernah ditindak tegas oleh pemerintah bahkan aparat keamanan.

Keberadaannya hanya muncul ketika hendak menerima keuntungan,

sedangkan selanjutnya mereka tak mau menanggung kerugian yang diterima

warga bantaran sungai.

d. sikap redaksi mendukung program pemerintah karena tujuan program

pemerintah agar tidak ada pihak yang kembali dirugikan

KUNCI JAWABAN

TUGAS

26

e. saran atau rekomendasi redaksi terhadap pihak yang dituju

saran untuk masyarakat yaitu perlunya memahami maksud pemerintah yang

hendak merelokasi semua penghuni bantaran ke rusunawa yang pemerintah

siapkan

saran untuk semua pihak perlunya memahami tujuan program pemerintah

agar tidak ada pihak yang kembali dirugikan

saran untuk pihak-pihak yang mendatangkan orang-orang yang menyebabkan

kebanjiran tersebut harus ditindak tegas oleh seluruh aparat

3. Hasil analisis teks editorial berjudul “Penggusuran Lahan Salah Siapa?”

a. Struktur teks

(1) Pengenalan isu/tesis : paragraf 1 dan 2

(2) Argumentasi : paragraf 3, 4, 5, dan 6

(3) Penegasan : paragraf 7 dan 8

b. Kaidah kebahasaan

(1) Kalimat retoris

Siapakah yang sebenarnya salah?

Entah kita harus menyebut mereka apa?

(2) Kata-kata populer

diusung, pengosongan, penggusuran, bentrokan, dilema

relokasi, normalisasi, aparat, oknum, rusunawa, tragedi

(3) Kata ganti penunjuk

Program tersebut berupa pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai

yang ada di Jakarta.

Jika kita telusuri, akar permasalahan ini adalah pihak yang mengizinkan

orang-orang untuk membuat perkemahan di bantaran sungai.

Hal ini sebenarnya membuat dilema sekaligus kesal karena dalang dari

semua keributan ini bukanlah pemerintah bukan juga rakyat di sekitar

bantaran Sungai Ciliwung

Sayangnya, oknum tersebut tidak pernah muncul setiap pemerintah

melakukan penggusuran.

(4) Konjungsi kausalitas

Hal ini sebenarnya membuat dilema sekaligus kesal karena dalang dari

semua keributan ini bukanlah pemerintah bukan juga rakyat di sekitar

bantaran Sungai Ciliwung.

Namun, relokasi ke rusunawa ternyata bukanlah kabar gembira bagi

warga sekitar bantaran sungai sebab itu artinya mereka harus menata

kembali hidup mereka dari awal sehingga tidak sedikit warga yang

melakukan aksi menolak penggusuran.

Para oknum tak bertanggung jawab yang mengaku sebagai penguasa,

sebab rakyat bantaran sungai tentu tidak akan mendirikan bangunan jika

tidak ada yang memberi izin sebab mereka pasti mengerti maksud plang

yang dipasang di sepanjang bantaran sungai.

27

1. Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda Editorial

1. E 6. B 11. E 2. C 7. C 12. E 3. D 8. E 13. D 4. C 9. B 14. E 5. E 10. C 15. E

Jumlah jawaban benar = .........

2. Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda Persiapan UN

1. B 11. A 21. E 31. E 2. C 12. C 22. D 32. B 3. C 13. E 23. C 33. C 4. A 14. E 24. B 34. E 5. D 15. B 25. B 35. B 6. A 16. A 26. D 7. B 17. C 27. C 8. E 18. C 28. E 9. E 19. D 29. E

10. A 20. D 30. D

Jumlah jawaban benar = ........

Skor = total jawaban benar dari soal editorial dan persiapan UN dikalikan 2

= ........ x 2

= .........

TES

28

Ayu, Mita. 2017. Teks Editorial. Dari http://mithaa-ayu.blogspot.com/2017/08/soal-dan-

jawaban-teks-editorial-essay.html

Christy. 2017. Teks Editorial. Dari http://heichristy.blogspot.com/2017/02/contoh-soal-

teks-editorial.html

Kosasih, E. 2007. 1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan Bahasa Indonesia untuk

SMA/MA. Bandung: Yrama Widya.

Suryaman, M., Suherli, & Istiqomah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK

Kelas XII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

aktual : sedang menjadi pembicaraan orang banyak atau baru saja terjadi

akurat : teliti, cermat

asumsi : dugaan yang diterima sebagai dasar

buletin : media cetak berupa selebaran atau majalah, berisi warta singkat atau

pernyataan tertulis yang diterbitkan secara periodik oleh suatu

organisasi atau lembaga tertentu

editorial : artikel dalam surat kabar atau majalah yang mengungkapkan

pendirian editor atau pimpinan surat kabar tersebut mengenai

bberapa pokok masalah; tajuk rencana

ekspositoris : memaparkar, menerangkan, atau menjelaskan suatu topik yang

berupa informasi urut, jelas, dan detail

fakta : hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan, sesuatu yang

benar-benar ada atau terjadi

fenomenal : luar biasa, hebat, dan dapat dirasakan pancaindra

jurnalistik : hal yang menyangkut kewartawanan dan persuratkabaran

kontroversial : bersifat menimbulkan perdebatan

lugas : mengenai yang pokok-pokok (yang perlu-perlu) saja

opini : pendapat; pikiran; pendirian

redaksi : badan (pada persuratkabaran) yang memilih dan menyusun tulisan

yang akan dimasukkan ke dalam surat kabar, dsb.

retoris : tidak memerlukan jawaban

tesis : pernyataan atau teori yang didukung oleh argumen yang

dikemukakan dalam karangan

DAFTAR PUSTAKA

GLOSARIUM

29

http://mithaa-ayu.blogspot.com/2017/08/soal-dan-jawaban-teks-editorial-essay.html

http://mithaa-ayu.blogspot.com/2017/08/soal-dan-jawaban-teks-editorial-essay.html

Melalui pembelajaran berbasis modul, diharapkan pengguna modul dapat belajar

secara mandiri, mengukur kemampuan diri sensiri, dan menilai dirinya sendiri. Terutama

dalam memahami teks editorial. Semoga modul ini dapat digunakan sebagai referensi

dalam proses pembelajaran. Semoga modul ini memberi manfaat bagi pengguna.

PENUTUP

30

bahasa indonesia modul 3 teks editorialmodul.smkn4malang.sch.id/wp-content/uploads/2020/... ·...

Documents