Soal :

1. Bagaimanakah pendapat Saudara tentang adanya mata kuliah Bahasa Indonesia

di perguruan tinggi ?Apakah menurut pandangan Saudara pembelajaran Bahasa

Indonesia itu penting ataukah tidak penting ?Berikan jawaban Saudara secara

tertulis dalam bentuk opini disertai dengan argumentasi logis !

2. Pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi dilaksanakan dengan

maksud untuk membekali mahasiswa pengetahuan dan keterampilan berbahasa

Indonesia yang baik dan benar agar mahasiswa memiliki kompetensi Bahasa

Indonesia yang memadai. Selain itu, pembelajaran Bahasa Indonesia juga

dimaksudkan untuk membentuk dan mengembangkan kepribadian mahasiswa

ke arah positif.

Bagaimanakah pendapat Saudara tentang hubungan pembelajaran Bahasa

Indonesia dan pengembangan kepribadian bila ditinjau dari aspek – aspek

berikut ini :

a. Ejaan

b. Kosakata

c. Tata bahasa

d. Apresiasi sastra

e. Keterampilan menyimak

f. Keterampilan berbicara

g. Keterampilan membaca

h. Keterampilan menulis

Jawaban :

1. Menurut pandangan kami adanya mata kuliah Bahasa Indonesia di

perguruan tingggi serta proses pembelajaran Bahasa Insonesia kami

menilai itu penting, hal ini dikarenakan untuk menunjang proses interaksi

sosial dalam kehidupan sehari – hari khususnya bagi kami mahasiswa

dalam lingkungan civitas akdemika di perguruan tinggi. Pembelajaran

Bahasa Indonesia juga mengajarkan kami tentang pengembangan

kepribadian dan keterampilan dalam bertata cara bahasa yang baik dan

benar agar kami mahasiswa memili soft skill yang kompeten. Selain itu

dengan adanya pengembangan tentang pembelajaran Bahasa Indonesia

merupakan bekal kami sebagai mahasiwa ke arah yang lebih positif.

2. Menurut pandangan kami tentang hubungan pembelajaran Bahasa

Indonesia

dan pengembangan kepribadian bila ditinjau dari aspek – aspek berikut :

a) Ejaan

Bila ditinjau dari segi ejaan, semakin baik ejaan seseorang akan

semakin baik pula kelancaran seseorang dalam berinteraksi satu

sama lain

b) Kosa kata

Bila ditinjau dari kosa kata, disaat membuat suatu tulisan seperti

membuat karya ilmiah pemahaman kosa kata sangat diperlukan

agar karangan tersebut dapat dipahami dengan jelas

c) Tata bahasa

Bila ditinjau dari tata bahasa, aspek ini sangat diperlukan karena

merupakan salah satu hal yang penting dalam berinteraksi agar

maksud yang akan disampaikan dapat dimengerti

d) Apresiasi sastra

Aspek ini mengajarkan kita untuk mengetahui berbagai jenis

sastra dan menghargai karya sastra seperti puisi, pantun, cerpen,

novel, dan lain – lain

e) Keterampilan menyimak

Bila ditinjau dari aspek ini bertujuan agar kita dapat memahami

dan mengingat maksud dari suatu pembicaraan

f) Keterampilan berbicara

Aspek ini ditinjau agar kita memiliki kemampuan dalam

berkomunikasi dengan orang lain secara baik dan benar,

contohnya ketika kita akan mempresentasikan suatu materi

sehingga dapat dimengerti apa yang disampaikan

g) Keterampilan membaca

Bila ditinjau dari aspek ini terdapat banyak metode salah satunya

membaca cepat, tujuannya untuk memperoleh informasi secara

cepat dalam suatu bacaan

h) Keterampilan menulis

Aspek ini ditinjau saat kita menuangkan ide – ide dan imajinasi

dalam bentuk tulisan, kita harus mampu memahami dan

mengaplikasikan ejaan, kosa kata, sistematika penulisan dan tata

cara bahasa kedalam suatu tulisan