bahasa indonesia.pdf

Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI

Penyusun : Iskandar

Sukini

Layout : Rini Pudyastuti

Desain Sampul : Agus Sudiyanto

Ukuran : 17,6 cm x 25 cm

372.6

ISK ISKANDAR

b Bahasa Indonesia 1: Untuk Kelas 1 SD/MI / penyusun, Iskandar, Sukini

. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

viii, 168 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 165 Indeks

ISBN 978-979-068-495-9 (no.jilid lengkap)

ISBN 978-979-068-497-3

1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran

2. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar I. Judul II. Sukini

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV Mitra Media Pustaka

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

Diperbanyak oleh ….

iii

kata sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,

Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli

hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat

melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah

ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan

dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun

2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit

yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional

untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan

Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi

oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya

harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks

pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun

sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami

ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa

buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami

harapkan.

Jakarta, Juni 2009

Kepala Pusat Perbukuan

kata pengantaradik adik yang berbahagia

puji syukur kita panjatkan

kepada tuhan yang maha esa

atas keberhasilan kalian

masuk ke sekolah dasar

atau madrasah ibtidaiyah

buku ini dapat membantu kalian

kalian dapat belajar bahasa indonesia

kalian juga dapat belajar

mengenalkan diri kepada teman

menyapa kakak orang tua dan guru

membaca dan menulis huruf sambung

jangan lupa belajar berdoa

dan berbaktilah kepada orang tua

selamat belajar ya

semoga berhasil dan naik kelas

klaten mei 2008

penyusun

iv

ilustrasi: gambar/foto merupakan

materi penunjang dalam memahami

pokok bahasan

tujuannya agar siswa lebih mema-

hami dan memiliki gambaran yang

lebih jelas mengenai uraian

majulah ke depan kelas

ayo perkenalkan dirimu

hai teman teman

kenalkan

nama saya _____

n a m a p a n g g i l a n

saya _____

rumah saya di _____

s a y a t i n g g a l b e r s a -

ma _____

pokok bahasanmerupakan isi dari buku yang diajar-

kan sesuai dengan kurikulum

materi pokok ini disajikan dengan ba-

hasa yang mudah dan sederhana

budi mempunyai anggota tubuh

kamu juga mempunyai anggota tubuh

apa saja anggota tubuhmu budi

menyebutkan guna anggota tubuh

latihan diberikan kepada siswa seba-

gai tugas mandiri agar siswa mampu

dan berani menyampaikan gagasan

tugas mandiri

ayo hubungkan dengan garis

melihat

petunjuk penggunaan buku

v

adik adik

ayo mulai belajar buku ini

buku ini mudah untuk dipelajari

buku ini menarik untuk dipelajari

apa sajakah isi buku ini

inilah pernik pernik di buku ini

catatan kecil berisi penjelasan

yang diberikan secara ringkas dan

merupakan hasil kesimpulan akhir

tema ini disajikan agar siswa dapat

mengingat kembali

setiap orang punya keluarga anggota keluarga meliputi

- ayah - kakek

- ibu - nenek

- adik - paman

- kakak - bibi

catatan kecil

ayo berlatih diberikan di akhir tiap

tiap tema disajikan sebagai tugas

siswa dalam rangka untuk menge-

tahui kemajuan belajar

ayo berlatih

ayo memilih jawaban yang benar anak sedang ___

lari pagi

senam

renang

refleksi merupakan penegasan

sikap dalam belajar

tujuanya sebagai koreksi diri agar

siswa mau bertindak mengulang

atau melanjutkan pelajaran

refleksi

kamu telah belajar tentang

cara menjaga kebersihan lingkungan ru-

mah

puisi dan cara mendeklamasikannya

menyalin huruf dan kata

memelihara perabot rumah

sudahkah kamu menguasai pelajaran ini

jika belum menguasai pelajarilah lagi

jika ada kesulitan bertanyalah kepada guru

vi

ayo segera pelajari buku ini

kamu pasti terampil berbahasa Indonesia

daftar isi

vii

kata sambutan ............................................................................................................. iii

kata pengantar ............................................................................................................. iv

petunjuk penggunaan buku ......................................................................................... v

daftar isi ......................................................................................................................... vii

tema 1 diri sendiri membedakan bunyi huruf ............................................................................... 2 melaksanakan perintah .................................................................................. 2 memperkenalkan diri ...................................................................................... 3 menyebutkan guna anggota tubuh ................................................................. 5 menebalkan .................................................................................................... 7 catatan kecil ................................................................................................... 9 refleksi ............................................................................................................ 10 ayo berlatih ..................................................................................................... 10

tema 2 keluarga saya membedakan bunyi huruf ............................................................................... 14 melaksanakan perintah .................................................................................. 16 menyapa orang lain ........................................................................................ 18 membaca nyaring ........................................................................................... 24 menjiplak huruf angka gambar ....................................................................... 28 catatan kecil ................................................................................................... 31 refleksi ............................................................................................................ 32 ayo berlatih ..................................................................................................... 32

tema 3 lingkungan sekitarku melaksanakan perintah .................................................................................. 36 menentukan ciri benda ................................................................................... 39 mendeklamasikan puisi anak ......................................................................... 40 membaca nyaring ........................................................................................... 41 mencontoh huruf dan kata ............................................................................. 45 catatan kecil ................................................................................................... 48 refleksi ............................................................................................................ 49 ayo berlatih ..................................................................................................... 49

tema 4 hidup sehat membedakan bunyi huruf ............................................................................... 54 melaksanakan perintah .................................................................................. 57 mendeklamasikan puisi .................................................................................. 58 membaca nyaring ........................................................................................... 59 mencontoh kalimat sederhana ....................................................................... 62 melengkapi kalimat ........................................................................................ 63 catatan kecil ................................................................................................... 65 refleksi ............................................................................................................ 66 ayo berlatih ..................................................................................................... 66

tema 5 kejadian sehari hari menyebutkan tokoh cerita .............................................................................. 70 membedakan suara benda ............................................................................ 71 melaksanakan perintah .................................................................................. 72 membaca nyaring ........................................................................................... 75 melengkapi kalimat ........................................................................................ 78 menyalin puisi anak ........................................................................................ 81 catatan kecil ................................................................................................... 81 refleksi ............................................................................................................ 83 ayo berlatih ..................................................................................................... 83

tema 6 hewan dan tumbuhan

menirukan suara ............................................................................................ 88 melaksanakan perintah .................................................................................. 90

menyebutkan tokoh cerita .............................................................................. 93 menentukan ciri hewan dan tumbuhan .......................................................... 94 melengkapi kalimat ........................................................................................ 97 membaca nyaring ........................................................................................... 99 menyalin puisi ................................................................................................ 101 catatan kecil ................................................................................................... 102 refl eksi ............................................................................................................ 103 ayo berlatih ..................................................................................................... 103tema 7 peristiwa alam menentukan ciri ciri benda ............................................................................. 108 menjelaskan isi gambar tunggal ..................................................................... 110 menyampaikan rasa suka dan tidak suka ...................................................... 111 membaca lancar ............................................................................................. 114 menulis kalimat sederhana ............................................................................ 115 catatan kecil ................................................................................................... 116 refl eksi ............................................................................................................ 117 ayo berlatih ..................................................................................................... 117tema 8 rekreasi mendengarkan cerita rakyat ........................................................................... 120 menjelaskan isi gambar tunggal ..................................................................... 122 menyampaikan rasa suka dan tidak suka ...................................................... 123 membaca lancar ............................................................................................. 126 menyalin puisi ................................................................................................ 127 catatan kecil ................................................................................................... 128 refl eksi ............................................................................................................ 129 ayo berlatih ..................................................................................................... 129tema 9 pekerjaan menyebutkan isi dongeng .............................................................................. 132 menjelaskan isi gambar tunggal ..................................................................... 134 keberanian tokoh dongeng ............................................................................. 135 membaca puisi ............................................................................................... 137 menulis kalimat sederhana ............................................................................ 138 catatan kecil ................................................................................................... 138 refl eksi ............................................................................................................ 140 ayo berlatih ..................................................................................................... 140tema 10 alat komunikasi menyebutkan isi dongeng .............................................................................. 144 menjelaskan isi gambar seri ........................................................................... 146 melakukan percakapan sederhana ................................................................ 147 membaca puisi ............................................................................................... 148 menulis kalimat sederhana ............................................................................ 149 catatan kecil ................................................................................................... 150 refl eksi ............................................................................................................ 150 ayo berlatih ..................................................................................................... 151tema11 tempat umum menentukan ciri-ciri benda ............................................................................. 154 menjelaskan isi gambar seri ........................................................................... 155 melakukan percakapan sederhana ................................................................ 156 membaca lancar ............................................................................................. 158 menyalin puisi ................................................................................................ 159 catatan kecil ................................................................................................... 160 refl eksi ............................................................................................................ 161 ayo berlatih ..................................................................................................... 162daftar pustaka ............................................................................................................... 166kamus kecil ................................................................................................................. 167

viii

1bahasa indonesia kelas 1

diri sendiri11111tematema

saya harus bisa

memperkenalkan diri

menebalkan

membedakan bunyi huruf

melaksanakan perintah- sikap membaca buku- sikap duduk- sikap membuka buku- sikap menulis

menyebutkan guna anggotatubuh

2 bahasa indonesia kelas 1

ayo tirukan ucapan gurumu

membedakan bunyi

ayo tirukan sikap yang benar

budi membaca buku budi duduk

melaksanakan perintah

a i u e oai au oi


budi membuka buku budi menulis

budi duduk di kelas 1 sdbudi punya banyak teman barubudi berkenalan dengan teman baru

perhatikanlah

memperkenalkan diri

kenalkannama saya budi utamanama panggilan saya budiumur saya tujuh tahunrumah saya di dusun teladansaya bersekolah di sd nusantara


majulah ke depan kelas

ayo perkenalkan dirimu

kamu bertemu teman baruteman itu tidak satu sekolah denganmucoba kenalkan dirimu

hai teman temankenalkannama saya _____nama panggilan saya _____rumah saya di _____

hai kenalkannama saya _____panggil saja _____saya tinggal di _____saya sekolah di _____saya kelas _____


budi mempunyai anggota tubuhkamu juga mempunyai anggota tubuhapa saja anggota tubuhmu


ayo sebutkan anggota tubuh yang lain

menyebutkan guna anggota tubuh

kepala mata mulut

telinga hidung tangan


apa guna anggota tubuh ituayo hubungkan dengan garis

coba sebutkan guna anggota tubuh yang lain

melihat

bicara

makan

berjalan

mendengar


ayo tebalkan huruf huruf inikemudian ucapkan

← mata

← gigi

← kuku

← kepala

menebalkan


← orang

ayo tebalkan gambar ini


••••• biasakan mengucapkan huruf ini dengan benar

••••• kamu harus bersikap benar saat- membaca buku- duduk- membuka buku- menulis

••••• cara memperkenalkan dirisebutkan saja1 nama lengkap kamu2 nama panggilan kamu3 alamat rumah atau sekolah kamu4 nama orang tua atau saudara kamu

••••• manusia punya anggota tubuhsetiap anggota tubuh punya manfaatcontoh mulut untuk berbicara

mata untuk melihat

••••• ada banyak benda berbentuk lingkarancontoh

catatan kecil

a i u e o

ai au oi


ayo memilih jawaban yang benar

ayo berlatih

Δ mata untuk ____• mendengar• melihat• mengambil

Δ itu gambar ____

• kaki• tangan• hidung

refleksikamu telah belajar tentang• mengucapkan huruf dengan benar• cara bersikap yang benar• cara memperkenalkan diri• bagian anggota tubuh dan manfaatnyasudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ bicara menggunakan ___

• telinga• mata• mulut

Δ mencium bau menggunakan ___

• perut• hidung• pantat

Δ mendengarkan radio menggunakan ___

• mata

• kaki

• telinga

ayo kerjakanlah

Δ ayo tirukan sikap menulis yang benar


Δ ayo ucapkan huruf inikemudian tebalkan

Δ ayo tebalkan bentuk gambar berikut


keluarga22222tematema

saya harus bisa

menyapa orang lain


melaksanakan perintah- menandai perilaku baik dan tidak baik- menarik garis

menyapa orang lain

membaca nyaring




sa ra la ma na

si ri li mi ni

se re le me ne

so ro lo mo no

su ru lu mu nu


ma na la ri

la ma na ma

so re li ma

ni la lu sa

mi ni sa ma

ru sa na si



....

baikkah yang mereka lakukanayo tandailahtanda jika baiktanda X jika tidak baik

....

.... ....

.... ....


apa yang sedang mereka lakukanayo tariklah garis

dodi dan kakak sedang bermain

meli merapikan tempat tidur

ayah dan rido menonton tv


menyapa orang lain


budi bertemu wati di jalanbudi menyapa wati

kak wati mau ikut lombadoakan semoga menang

mau ke manakak wati


budi datang ke rumah kakekbudi menyapa kakek

selamat pagi budi kakekmau jalan jalanselamat pagi kek

kakek mau ke mana


wati bertemu paman denipaman deni akan berangkat ke kantorwati menyapa paman deni

selamat pagi pamanberangkat ke kantorya

selamat pagi watiiya pamanberangkat dulu ya


ayo sapalah

buatlah kalimat sapaannya

dewi bertemu rini di jalandewi lama tidak bertemu rinidewi menyapa rini

bagaimana dewi menyapa rinihei rinapa kabar

contoh

JL NURI


reni bertemu bu desi

bu desi tetangga reni

bu desi sedang

memotong tanaman

reni menyapa bu desi

bagaimana reni menyapa bu desi

______________________

______________________

doni bertemu toni di jalan

toni teman doni

doni menyapa toni

bagaimana doni menyapa toni

______________________

______________________


paman arya datangke rumah miramira lama tidak bertemupaman aryamira menyapa paman arya

bagaimana mira menyapa paman arya

______________________

______________________

dini pulang sekolahbersama ranimereka berpisahdi simpang jalan

bagaimana dini menyapa rani

______________________

______________________


ka kak wa ti

ba pak rah mat

membaca nyaring

budi mempunyai keluargakamu juga mempunyai keluargainilah anggota keluarga budi

ayo tirukanlah gurumu

bapak rahmat

ibu siti

kakak wati

si tii bu


kakek manan

nenek nini

bibi salma

paman deni

ka kek ma nan

ne nek ni ni

bi bi sal ma

pa man de ni


keluarga pak rahmat

budi dan wati anak pak rahmat

budi adik wati

wati kakak budi

pak rahmat bapak budi

bu siti ibu budi

wati sayang ayah ibu

wati sayang budi


ayo nyanyikan lagu berikut

satu satu aku sayang ibu

dua dua juga sayang ayah

tiga tiga sayang adik kakak

satu dua tiga sayang semuanya


ayo jiplaklah••••• ayo siapkan kertas tipis

kemudian jiplaklah gambar di bawah ini

menjiplak

s r l m n••••• ayo jiplaklah huruf huruf berikut


• ayo jiplaklah angka angka berikut

12345

6789

10


••••• ayo jiplaklah gambar gambar inikemudian warnailah


catatan kecil••••• menjiplak dengan benar huruf gambar dan angka

contoh

••••• membedakan perbuatan ini- perbuatan baik - perbuatan tidak baik

contoh contoh

••••• membiasakan diri bertegur sapaapalagi dengan orang yang dikenal

contoh

••••• setiap orang punya keluargaanggota keluarga meliputi- ayah - adik - kakek - paman- ibu - kakak - nenek - bibi

s r l m n

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

mau ke manakak wati

kak wati mau ikut lombadoakan semoga menang


ayo berlatih


Δ ini ___• ibu• bapak• kakek

Δ rini hendak berangkat sekolahrini bertemu tini di jalanbagaimana rini menyapa tini ___• selamat siang rin• selamat sore rin• selamat pagi tin

refleksikamu telah belajar tentang• huruf dan cara mengucapkannya• membedakan perbuatan baik dan tidak baik• cara menyapa orang lain• anggota keluarga• menjiplak huruf dan angkasudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ ayah membaca korangambar yang sesuai adalah ___

Δ pagi itu wati bertemu bu guru

bagaimana wati menyapabu guru ____• selamat siang bu• selamat sore bu• selamat pagi bu

• •

•


s r m

ayo kerjakanlah

Δ ayo jiplaklah

ΔΔΔΔΔ ayo jiplaklahkemudian warnailah

3 5 7


lingkungan sekitarku33333tematema

saya harus bisa

melaksanakan perintah- menghubungkan dengan

garis- menandai perilaku baik dan

tidak baik

membaca nyaring kalimat sederhana

menentukan ciri benda

mendeklamasikanpuisi anak

mencontoh huruf dan kata



ayo dengarkan gurumu

lihatlah

rumah budi tampak sejuk

rumah budi tampak rapi

halaman rumah budi bersih dan tertata

tanaman bunga menghiasi rumah budi

keluarga budi menjaga kebersihan lingkungan


ayo hubungkan dengan garis

membersihkan kaca

membersihkan selokan

menyapu halaman

membakar sampah

membuang sampah


amati gambar berikutmanakah yang telah berbuat baiktandailah untuk hal baiktandailah X untuk hal tidak baik

.... ....

.... ....

.... ....


budi mempunyai banyak bendaperhatikan benda benda budibenda ini ada di lingkungan rumah

amatilah benda benda berikuttentukan ciri cirinya

ini ____ ini ____

terbuat dari ____ terbuat dari ____

berguna untuk ____ berguna untuk ____

ini ____ ini ____

terbuat dari ____ terbuat dari ____

berguna untuk ____ berguna untuk ____

menentukan ciri benda


ayo deklamasikan puisi berikutdeklamasikan dengan gerak yang sesuai

rumahku

rumahku tidak besarrumahku tidak mewahrumahku tampak rapirumahku selalu bersih

rumahku tempat tinggalkuaku rawat selaluaku bersihkan selaludari sampah yang mengganggu

mendeklamasikan puisi anak


ayo bacalah dengan nyaring

kerja bakti

membaca nyaring

hari minggu keluargaku kerja bakti

ayah membersihkan halaman


aku mengepel lantai

ibu mengelap jendela kaca


kakakku menyirami tanaman

rumahku menjadi rapi


tanamanku tumbuh subur

ayo jawablah

kapan keluargaku kerja baktisiapa yang membersihkan halamanapa yang dilakukan ibusiapa yang menyirami tanamanbagaimana keadaan rumahku


mencontoh huruf dan kata

b bunga

h halaman

ayo contohlah


j jalan

k kebun


p pagar

t taman


catatan kecil••••• menjaga kebersihan lingkungan itu penting

banyak hal yang bisa kamu lakukancontoh

••••• ada banyak benda di rumahsetiap benda punya ciri ciricontoh ini ember

terbuat dari plastikberguna untuk menampung air

••••• saya bisa mendeklamasikan puisipuisi rumahku berkaitan dengan lingkungankamu harus bisa mendeklamasikan puisi itudeklamasikan dengan penuh penghayatan

••••• mencontoh huruf dan kata dengan tepatcontoh

membuang sampah di bak sampah

p pagar


refleksikamu telah belajar tentang• cara menjaga kebersihan lingkungan rumah• menentukan ciri ciri benda• mendeklamasikan puisi• mencontoh huruf dan katasudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya

ayo pilihlah jawaban yang tepat

Δ

itu gambar anak ____• menyapu halaman• membersihkan kaca• membakar sampah

ayo berlatih


Δ suara katak ____

• meong meong• embek embek• kungkong kungkong

Δ itu gambar ____• kabel• selang air• tali

Δ ciri selang air adalah ____

• terbuat dari kayu

berguna untuk memukul

• terbuat dari plastik

berguna untuk menyirami tanaman

• terbuat dari seng

berguna untuk menggali


ayo kerjakanlahΔΔΔΔΔ ayo amatilah gambar berikut

manakah yang berbuat baiktandailah untuk hal baiktandailah X untuk hal tidak baik


pohon hutan

Δ ayo tentukan ciri ciri benda berikut

Δ ayo salinlah


hidup sehat44444tematema

saya harus bisa

membaca nyaring

melaksanakan perintah- menandai perilaku sehat dan tidak

sehat

mencontoh kalimatsederhana

melengkapi kalimat

mendeklamasikan puisi



makanan bergizi banyak macamnya

tirukan gurumu

cu

cumi

c

membedakan bunyi

cumi

mi cu mi

gurameh

g

gu ra meh


tahu

ta hu

t

daging

da ging

d

wortel

wor tel

w


bayam

ba yam

y

da ga ta wa

di gi ti wi

de gu te we

do ge to wo

du go tu wu

ca

ci

cu

ce

co

ya

yi

ye

yo

yu



ayo amatilah gambar berikut

manakah yang berperilaku sehatberi tanda yang berperilaku sehatberi tanda X yang tidak berperilaku sehat

.... ....

.... ....


mendeklamasikan puisi

ayo deklamasikan puisi berikut

hidup sehat

teman

mari hidup sehat

sehat itu indah

sehat itu menyenangkan

teman

rawatlah tubuhmu selalu

makanlah makanan bergizi

olahragalah dengan teratur


budi dan wati selalu menjaga kesehatanbagaimana menjaga kesehatan itu

bacalah dengan nyaring

membaca nyaring

budi mandi dua kali seharitidak lupa budi menggosok gigi


budi makan secara teraturbudi mencuci tangan sebelum makan

wati makan makanan bergiziwati tidak pernah jajan sembarangan


setiap hari wati bangun pagiwati berolahraga dengan teratur

budi memerlukan istirahat yang cukupbudi selalu tidur pada siang hari

ayo jawablahberapa kali sehari budi mandiapa yang budi lakukan sebelum makanapa yang wati makan


ayo contohlah kalimat berikut

budi makan makanan bergizi

budi makan nasi

mencontoh kalimat sederhana

budi makan dengan sayuran

budi makan dengan lauk

budi makan buah buahan

budi minum susu


ayo lengkapilah dengan kata yang tepat

ibu membawa adik ke _____

ayah membeli _____ ke apotek

melengkapi kalimat


olahraga menyehatkan _____

rini sedang sakit _____

_____ memeriksa pasien


catatan kecil

••••• bedakan pengucapan huruf dengan tepat

••••• kamu ingin hidup sehatkamu berperilaku sehatcontoh

••••• puisi hidup sehat berikan berkaitan dengan kesehatandeklamasikan dengan penuh penghayatan

••••• cara melengkapi kalimatamatilah gambar dengan saksamapilihlah kata yang sesuai gambarcontoh

olahraga menyehatkan badan

perilaku sehat

c d g t w y

perilaku tidak sehat



Δ anak anak sedang ____

• lari pagi

• senam

• renang

Δ rido akan pergi ke sekolah

rido selalu ____

• makan siang

• makan malam

• sarapan pagi

ayo berlatih

refleksikamu telah belajar tentang• cara membedakan pengucapan huruf• pentingnya perilaku hidup sehat• mendeklamasikan puisi• cara melengkapi kalimatsudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ adik sakit

adik harus berobat ke ____

• dokter

• apotek

• salon

ayo kerjakanlah

Δ bacalah dengan nyaring

wati selalu sarapan pagi ibu sedang mencuci sayuran

Δ manakah anak yang berperilaku sehat


Δ salinlah

budi makan makanan bergizi

budi minum susu

Δ lengkapilah dengan kata yang tepat

anak anak sedang ___

ayah membeli ___ ke apotek


kejadian sehari hari55555tematema

saya harus bisa

membaca nyaring kalimat

membedakan suara benda

melengkapi kalimat

menyalin puisi anak


menyebutkan tokoh cerita


kamu harus berlaku tertibtertib di rumahtertib di sekolahjangan berlaku seperti tokoh dini

ayo dengarkan cerita berikut

akibat tidak tertib

dini pulang sekolah bersama nitadini mampir ke rumah nitadi sana dini bermain lompat tali

saat hendak melompat dini jatuhkaki dini keseleodini menangis kesakitan

ibu menasihati dinidini harus berlaku tertibpulang sekolah harus berganti bajudini juga harus makan siang dahulu



siapa sajakah tokoh dalam cerita ituayo jawablah pertanyaan ini• dini pulang sekolah bersama siapa• dini mampir ke rumah siapa• siapa yang kakinya keseleo• siapa yang menasihati dini

nah sekarang kamu tahu di cerita itu ada tokohnyaayo sebutkan tokoh cerita itu

ayo amatilah gambar berikutbagaimana bunyinyacoba tirukan

bunyi bel sepeda

membedakan suara benda

bunyi piring pecah


bunyi kelapa jatuh bunyi balon meletus

melaksanakan perintahkamu tentu sering mengalami kejadiankejadian apa sajakah itu

ayo amati gambar iniberi tanda untuk kejadian lucuberi tanda untuk kejadian menyenangkanberi tanda untuk kejadian menyedihkan

....

menang lomba

....

penggaris patah


....

memakai sepatu ibu

....

mendapat oleh oleh

....

paman datang

....

topeng monyet

nonton pasar malam

....

layangan putus

....


ayo ceritakan kejadian yang kamu alamikamu bisa memilih• kejadian lucu• kejadian menyenangkan• kejadian menyedihkan

ayo amatilah kejadian di bawahmana yang berperilaku tertibberilah tanda perilaku tertibberilah tanda X perilaku tidak tertib

.... ....

.... ....


membaca nyaring kalimat

setiap hari banyak peristiwa yang terjadiperistiwa apa sajakah itu

ayo bacalah dengan nyaring

budi berangkat sekolah naik sepedadi jalan ban sepeda budi bocorterpaksa budi mampir ke bengkel sepedaakhirnya budi terlambat sekolah


doni hendak menulistiba tiba pensil doni patahdoni tidak bisa menulisbudi merasa kasihanbudi meminjami doni pensil

siang itu budi sedang bermaintiba tiba ayah memanggil budibudi segera menghampiri ayahrupanya ayah memberi budi hadiahhari itu hari ulang tahun budi


pagi itu banu kesianganbanu terlambat datang ke sekolahsaat masuk kelas banu terkejutsemua temannya tertawarupanya banu memakai baju terbalik

ayo jawablah pertanyaan ini

ke mana budi menambal ban sepedasiapa yang pensilnya patahapa yang ayah berikan kepada budimengapa teman banu tertawa


amatilah gambar berikutlengkapi dengan kata yang tepat

budi menyeberang ___ lewat zebra cross

budi bersepeda di sebelah ___ jalan

melengkapi kalimat


wati mencuci ____ bersama ibu

anak anak sedang membersihkan ____


budi menaruh sepatu di ___

budi ____ dengan tekun


salinlah puisi anak ini dengan huruf tegak

bangun pagi

wahai temanhari telah pagibangunlah dari mimpisekolah telah menanti

wahai temanrapikan dirimukenakan seragammutimbalah ilmu dari guru

menyalin puisi anak

catatan kecilku••••• dalam cerita terdapat tokoh

setiap tokoh memiliki watakwatak setiap tokoh berbeda beda

••••• suara setiap benda itu berbeda beda

contoh suara bel sepeda kring kring


••••• berperilaku yang tertibjangan membiasakan berperilaku tidak tertib

contoh

••••• setiap hari kamu ada kejadianada kejadian lucu menyenangkanada pula kejadian menyedihkan

••••• cara melengkapi kalimatamatilah gambar dengan saksamapilihlah kata yang sesuai gambarcontoh

budi bersepeda di sebelah kiri jalan

tidak tertib tidak tertib


refleksikamu telah belajar tentang• peristiwa lucu dan menyedihkan• perilaku tertib dan tidak tertib• mengamati dan membedakan suara benda• mengenal tokoh tokoh dalam ceritasudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ budi memakai ____dengan rapi• seragam• celana• topi

ayo berlatih


Δ

budi berjalan kaki di ____• jembatan• penyeberangan jalan• trotoar

Δ

suara klakson mobil ____• pim pim• kring kring• dor dor


Δ tono tidak hati hati dijalan

tono mengalami ____

• hadiah• kecelakaan• selamat

ayo kerjakanlah

Δ kejadian mana yang• lucu• menyenangkan• menyedihkanayo tunjukkan


Δ mana yang berperilaku tertib


hewan dan tumbuhan66666tematema

saya harus bisa

menirukan suara



menentukan ciri hewan dantumbuhan

membaca nyaring

menyalin puisi


menirukan suara

ayo amatilah gambar hewan berikutbagaimana suaranyacoba tirukan


ayo amati pula gambar ini

bagaimana suaranyacoba tirukan



hewan itu bermacam macamada hewan piaraanada hewan liar

ayo amatilah gambar hewan ini

manakah yang termasuk hewan piaraanmanakah yang termasuk hewan liar

ayo kelompokkan


di sekitar kita terdapat aneka tumbuhantumbuhan apa sajakah itu

ayo amatilah gambar tanaman ini

manakah yang termasuk tanaman bungamanakah yang termasuk tanaman sayuranmanakah yang termasuk tanaman buah

ayo tunjukkan


ayo hubungkan dengan gariskalimat yang sesuai gambar

pohon mangga berbuahlebat

kucingku bernama sibelang

kelinciku lucu sekali

tanaman bungakutumbuh subur

burung berkicau


ayo dengarkan dongeng ini

tikus dan harimau

harimau merasa lapar

harimau akan menerkam tikus

tubuhku ini kecil

kau tidak akan kenyang

akhirnya mereka berteman

suatu hari harimau melihat rusa

harimau mengejar rusa itu

tiba tiba harimau berteriak minta tolong

harimau terkena jaring perangkap



tikus datang menolong harimau

tikus mengerati jaring perangkap itu

harimau dapat bebas dari perangkap

harimau mengucapkan terima kasih kepada tikus

jawablah pertanyaan ini• siapa yang lapar

• siapa yang dikejar oleh harimau

• mengapa harimau berteriak minta tolong

• siapa yang menolong harimau

• apa yang dilakukan untuk menolong harimau

menentukan ciri hewan dantumbuhan

tentukan ciri ciri hewan tersebut

ini ayamayam punya sayapayam suka makan bijiayam berkaki duaayam bisa bertelur

contoh


amati pula gambar tanaman initentukan ciri ciri tanaman tersebut

contoh

ini tanaman cabecabe termasuk tanaman perduakar tanaman cabe serabutdaun tanaman cabe kecil kecilrasa buah cabe pedascabe berwarna merahada pula yang berwarna hijaucabe untuk membuat sambal


ayo amatilah gambar ini

lengkapilah kalimat dengan kata yang tepat

monyet suka makan ___

budi sedang memberi ___ ayam

melengkapi kalimat


anak anak sedang menangkap ____

hadi menyirami ____ di kebun

pak tani membajak ___ dengan kerbau


buah tomat berbentuk ___

membaca nyaring

bacalah dengan nyaring

nono punya seekor kucingkucing itu bernama si manisnono menyayangi si manisnono merawat si manisnono memberi makan si manis

ny - menyayanging - kucing


wati mempunyai tanaman bungaada tanaman bunga mawarada pula tanaman bunga melatiwati rajin menyirami tanaman bungatanaman bunga wati tumbuh subur

paman memelihara burung beoburung itu lucu sekaliburung itu pandai menyanyi

ny - menyiraming - bunga

ny - menyanying - burung


menyalin puisi

ayo salin dengan huruf lepas puisi berikut

kebunku

kawan

datanglah ke rumahku

kau akan lihat kebunku

penuh tanaman kesayanganku

kawan

kau pasti kagummelihat kebunku

tumbuh subur selalu


catatan kecilku••••• suara hewan berbeda-beda

contoh

••••• jenis hewan itu bermacam-macamcontoh hewan piaraan → ayam itik

hewan liar → gajah harimau

jenis tanaman juga bermacam-macamcontoh tanaman bunga → tanaman mawar

tanaman sayuran → kangkungtanaman buah → pohon pisang

••••• dalam dongeng terdapat tokohperilaku setiap tokoh berbeda-beda

••••• menentukan ciri hewan dan tumbuhancontoh

ini ayamayam punya sayapayam berkaki duaayam suka makan bijiayam bisa bertelur

meong ... meong


cara melengkapi kalimatamatilah gambar dengan saksamapilihlah kata yang sesuai gambarcontoh

hadi menyirami tanaman di kebun

••••• menentukan ciri hewan dan tumbuhan- menyalin dengan huruf lepas- menyalin dengan rapi

refleksikamu telah belajar tentang• suara hewan dan benda• mengelompokkan jenis hewan dan tumbuhan• menyebutkan ciri hewan tanaman• melengkapi kalimat• menyalin puisisudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya



Δ kakek memelihara ____• ikan• ayam• itik

Δ

tanaman cabai kakek tumbuh ___• tinggi• layu• subur

Δ ini pohon jerukbuahnya berbentuk bulatpohon jeruk ____• berduri• berbuah• berbunga

ayo berlatih


Δ ayam jantan sedang ____

• berkotek• bersiul• berkokok

ayo kerjakanlah

Δ mana yang termasuk hewan piaraanmana pula yang termasuk hewan liartunjukkan


pak amat menggembala _____

Δ apa yang sedang dilakukan


peristiwa alam77777tematema

saya harus bisa

menentukan ciri ciri benda

menyampaikan rasa sukadan tidak suka

menjelaskan isi gambar

membaca lancar

menulis kalimat sederhana

saya suka melihatpelangi karena ___


ayo dengarkan gurumugurumu akan menyebutkan ciri ciri bendatebaklah nama benda itu

benda ini berbentuk bulatpagi hari muncul di sebelah timursinarnya berwarna kuningsinarnya menerangi buminama benda ini adalah ____

dari jauh benda ini berbentuk segitigawarnanya kebiru biruanbenda ini mengeluarkan asapkadang juga mengeluarkan laharnama benda ini adalah ____

benda ini sangat kerasbentuknya tidak beraturanada yang besar ada yang kecilbenda ini ada di mana manaada di sungai ada di jalanada pula di halaman rumahmunama benda ini adalah ____

menentukan ciri-ciri benda


sekarang apakah ciri ciri benda iniayo tentukan ciri cirinya

benda ini bernama ____

bentuknya ____

warnanya ____

muncul pada ____


bentuknya bergumpal ____

warnanya ____

benda ini melayang di ____


bentuknya ____ di udara

benda ini berwarna warni

merah jingga kuning hijau

biru nila ungu


ayo amatilah gambar gambar iniceritakan isi gambar ini

menjelaskan isi gambar tunggal


ayo amatilah gambar inisuka atau tidak sukakah kamumengapa

saya suka karena ____saya tidak suka karena ____


menyampaikan rasa suka dantidak suka


ayo bacalah dengan lancar

musim hujan tiba

siang hari udara panasair laut menguaptiba tiba langit mendung

sebentar kemudian turunlah hujanrupanya musim hujan telah tibasemua orang merasa gembira

membaca lancar


tanaman dapat tumbuh subursawah ladang tidak keringpetani dapat mengolah sawahhasil panen melimpah ruah

dikte

ayo tutuplah bukumudengarkan kalimat yang diucapkan gurumutulislah dengan huruf tegak bersambung

• pelangi itu sangat indah• kemarin hujan deras sekali• anak anak membersihkan selokan• langit tampak mendung• panas matahari menyengat tubuh


ayo jawablah pertanyaan pertanyaan ini• apa pertanda mau turun hujan• mengapa semua orang merasa gembira• bagaimana keadaan tanaman pada musim hujan• bagaimana hasil panen para petani


catatan kecil••••• cara menebak nama benda

- mendengarkan ciri ciri benda- menyebutkan benda yang sesuai

cara menentukan ciri benda- mengamati gambar benda- menyebutkan ciri ciri benda

••••• cara menjelaskan gambar tunggal- mengamati gambar dengan cermat- menceritakan isi gambar

contohhari telah pergimatahari muncul di sebelah timurudara pagi terasa segaranak anak segera lari pagianak anak menghirup udara segar

••••• banyak peristiwa alam yang terjadi kamu dapat mengungkapkan- rasa suka - rasa tidak suka

contoh contohsaya suka melihat pelangi saya tidak suka terhadap tsunamikarena pelangi itu indah karena sangat mengerikan

••••• membaca lancar dilakukan dengan- membaca kata dengan jelas- membaca kalimat dengan cepat

••••• cara menulis kalimat sederhana- mendengarkan kalimat- menuliskan dengan huruf tegak bersambung


refleksikamu telah belajar tentang• ciri ciri benda• peristiwa alam• mengungkapkan rasa suka dan tidak suka• membaca lancar• menulis kalimat sederhanasudahkan kamu menguasai pelajaran inijika belum menguasai pelajarilah lagijika ada kesulitan tanyalah kepada gurumujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya

ayo memilih jawaban yang benarΔ benda ini melayang di udara

saat cuaca cerah benda ini berwarna putihsaat cuaca mendung benda ini berwarna hitamhujan pun akan segera turunbenda ini bernama ____• bintang• awan• guntur

ayo berlatih


Δ saya tidak suka karena ____• menyenangkan• menggembirakan• menakutkan

Δ saya suka karena ____• sejuk• indah• segar

ayo kerjakanlah

ΔΔΔΔΔ ayo ceritakanlah isi gambar seri di bawah ini

Δ tulislah kalimat initulislah dengan huruf tegak bersambung• air sungai meluap• angin bertiup kencang• bencana banjir menimpa warga• rumah warga digenangi air• warga harus mengungsi


tempat rekreasi88888tematema

saya harus bisa

mendengarkan cerita rakyat

menjelaskan isi gambartunggal

menyampaikan rasa sukadan tidak suka

membaca lancar

menyalin puisi

saya suka kekebun binatangkarena


mendengarkan cerita rakyat

ayo dengarkan cerita rakyat di bawah ini

asal mula candi prambanan

raja baka mempunyai putri cantiknamanya rara jonggrangbandung bandawasa ingin menikahi raraawalnya rara tidak mau

akhirnya rara setujurara punya satu permintaanrara minta dibangunkan seribu candi

candi itu harus selesai satu hari satu malambandung setujubandung mulai membangun candi


bandung meminta bantuan makhluk halusrara sangat khawatirbandung dapat membuat seribu candirara membunyikan kentonganrara membangunkan hewan-hewan peliharaan

para makhluk halus takutmereka mengira hari telah pagipara makhluk halus pun bersembunyibandung menghitung jumlah canditernyata kurang satu candi

bandung tahu rara berbuat curangbandung bandawasa marahbandung mengutuk rara menjadi patungpatung rara itu menjadi pelengkap seribu candi

ayo jawablah pertanyaan ini• siapakah yang ingin menikahi rara jonggrang• apa permintaan rara jonggrang• mengapa rara memukul kentongan• mengapa bandung mengutuk rara

ayo ceritakanlah kembali isi cerita rakyat tersebut


ayo amatilah gambar tunggal di bawah inicoba ceritakanlah



ayo amatilah gambar ini

suka atau tidak sukakah kamumengapa

saya suka karena ____saya tidak suka karena____


menyampaikan rasa suka dan tidaksuka


ayo bacalah dengan lancar

tamasya ke pantai

hari itu hari liburbudi bertamasya ke pantaibudi bertamasya bersama ayah ibu

suasana pantai sangat ramaibanyak pengunjung yang datangada yang bermain ombakada yang mencari kerangada pula yang bermain pasir

laut tampak begitu luasbudi melihat kapal layar di tengah lautkapal itu terlihat sangat kecilitulah kapal nelayankapal itu sedang mencari ikan

membaca lancar



• kapan budi bertamasya• ke mana budi bertamasya• bagaimana suasana di pantai• apa yang dilakukan pengunjung di pantai• apa yang dilihat budi di kejauhan

menyalin puisi

ayo salinlah puisi inisalinlah dengan huruf tegak bersambung

oh pantaiku

aku datang kepadamuaku ingin seperti perahu itubermain bersamamubersahabat dengan ombakmu

sungguh indah dirimuombakmu berdeburanombakmu berkejar kejaranmembuat kagum kepadamu


catatan kecil••••• cara menceritakan kembali cerita rakyat

- mendengarkan cerita rakyat- memahami jalan cerita rakyat- menceritakan kembali isi cerita rakyat

••••• cara menjelaskan isi gambarcontoh aku suka berenang

kemarin aku pergi berenangaku berenang bersama teman

••••• kamu dapat menyampaikan- rasa suka

contoh saya suka pergi ke pantaikarena pemandangannya indah

- rasa tidak sukacontoh karena tidak ada permainannya

aku tidak suka pergi ke museum

••••• cara membaca lancar bacaan- membaca bacaan dengan lancar- memahami isi bacaan

akhirnya dapat menjawab pertanyaan bacaan

••••• cara menyalin puisi- menyalin dengan huruf tegak bersambung- menyalin dengan rapi


refleksikamu telah belajar tentang• kisah cerita rakyat• menjelaskan isi gambar• menyampaikan rasa suka dan tidak suka• membaca lancar bacaan• menyalinpuisi dengan huruf tegak bersambungsudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum paham pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurumujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ

isi gambar itu adalah ___• nono bertamasya ke pantai dan bermain pasir• dewi bertamasya ke pantai• nono bertamasya ke kebun binatang

ayo berlatih


Δ saya tidak suka karena ___• tidak bisa berenang• pandai berenang• bisa berenang

Δ saya suka karena ___• berdesak desakan• banyak permainan• menghabiskan uang

ayo kerjakanlah

Δ ceritakanlah gambar tunggal di bawah ini

Δ kalian sudah mendengarkan cerita asal mula candi prambanancoba ceritakanlah kembali

Δ ayo tulislah kalimat ini dengan huruf tegak bersambungayo kawan pergi bersamakubersepeda ria ke kebun binatangdi sana kita pasti senangdapat melihat aneka binatang


pekerjaan99999tematema

saya harus bisa

menyebutkan isi dongeng

menjelaskan isi gambartunggal

memerankan tokohdongeng

membaca puisi




ayo dengarkan dongeng di bawah inigurumu akan membacakannya

semangka ajaibsiang itu pak bejo di hutanpak bejo mengumpulkan kayu bakartiba tiba terdengar suarapak bejo kemarilahpak bejo mencari sumber suara itupak bejo terkejutada buah semangka bisa bicara

pak bejo jangan takutaku adalah bidadari yang terkena kutukanpak bejo aku tahu hidupmu miskin


tapi kau orang yang jujurkau juga suka menolongaku akan membantumubelahlah akutanamlah bijiku di belakang rumahmu

pak bejo membawa pulang semangka itukemudian menanam biji biji semangka ituajaib biji biji itu tumbuhbiji biji itu menjadi tanaman semangkaperlahan lahan berbuahlah tanaman itusejak itu pak bejo menjadi petani semangkapak bejo tidak hidup miskin lagi



ayo amatilah gambar di bawah iniapa yang kamu ketahui tentang gambar inicoba ceritakanlah

ayo jawablah pertanyaan pertanyaan ini• ke mana pak bejo pergi• mengapa pak bejo terkejut• bagaimana watak pak bejo

• keajaiban apa yang terjadi di rumah pak bejo

ayo ceritakanlah kembali isi dongeng itu


ayo perankan tokoh dongeng di bawah iniperankan bersama temanmu

semangka ajaib

pak bejo di hutan

pak bejo kayu bakarku habispersediaan berasku juga habis

semangka pak bejo kemarilah

memerankan tokoh dongeng


pak bejo siapa yasemangka pak bejo jangan takut

aku semangkapak bejo hah kau dapat bicarasemangka ya pak bejo

kau orang jujurkau suka menolong

pak bejo benarkahsemangka bawalah aku ke rumahmu

pak bejo sampai di rumahsemangka belahlah aku

lalu tanamlah biji bijikupak bejo kau tidak sakitsemangka jangan khawatir pak bejo

aku adalah bidadariaku telah berbuat salahaku dihukum menjadi semangkacepat belahlah aku

pak bejo aku belah semangka iniaku akan tanam biji semangka inihah apa inibiji ini tumbuhhah menjadi tanaman semangkabuahnya lebat sekaliterima kasih bidadari


ayo bacalah puisi ini

pak tani

membaca puisi

pak tani ...sungguh besar jasamukau tak mengenal lelahbekerja mengolah sawah

pak tani ...berkat kerja kerasmutanamanmu tumbuh suburpanenmu melimpah ruah



tutuplah bukumudengarkan kalimat yang dibacakan gurutulislah dengan huruf tegak bersambung

bu rina seorang pedagangia bekerja sebagai petanipak ali membuka warung makangalih ingin menjadi masinispengusaha itu kaya sekali

contoh

catatan kecil••••• cara menyebutkan isi dongeng semangka ajaib

- mendengarkan dongeng- memahami isi dongeng- menyebutkan isi dongeng


••••• cara menceritakan isi gambar- mencermati gambar- memilih kata yang tepat- menyusun kalimat dengan benarcontoh pak dokter sedang memeriksa pasien

pak dokter memeriksa dengan teliti

••••• cara memerankan tokoh dongeng semangka ajaib- mengucapkan kalimat dengan jelas- menggunakan mimik wajah yang sesuai- tampil dengan menarik

••••• cara membaca puisi pak tani- membaca baris puisi dengan jelas- membaca puisi penuh penghayatan- tampil dengan menarik

••••• menulis kalimat sederhana- mendengarkan kalimat- menuliskan dengan huruf tegak bersambung- menuliskan dengan benar


ayo berlatih


Δ bang tohir keliling kampungbang tohir menjajakan kuenyakue bang tohir memang lezatbang tohir punya banyak pelangganpekerjaan bang tohir adalah ____• nelayan• pedagang kue

• kondektur bus

refleksikamu telah belajar tentang• menyebutkan isi dongeng• menceritakan isi gambar tunggal• memerankan tokoh dengan membaca puisi• menulis kalimat sederhanasudahkah kamu menguasai pelajaran inijika belum paham pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurumujika sudah menguasai lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ bu anisa hendak pergi mengajardi jalan bu anisa bertemu muridnyabu anisa menyapa muridnyawatak bu anisa adalah ____• sombong• ramah• jujur

Δ

isi gambar tersebut adalah ____• kak dini seorang perawat

kak dini bekerja di rumah sakitkak dini bertugas membantu dokter

• kak dini bekerja di rumah makankak dini seorang pelayankak dini bekerja dengan baik

• kak dini mengajar di sekolahkak dini seorang gurumurid murid senang dengan kak dini


ayo kerjakanlah

ΔΔΔΔΔ ayo ceritakanlah gambar ini

ΔΔΔΔΔ ayo perankan penggalan cerita inisemangka pak bejo jangan takut

aku semangkapak bejo hah kau dapat bicarasemangka ya pak bejo

kau orang jujurkau suka menolongaku ingin membantumu

ΔΔΔΔΔ tulislah dengan huruf tegak bersambung• paman menjadi karyawan pabrik• pelayan toko itu ramah sekali• satpam itu sedang bertugas


alat komunikasi1010101010tematema

saya harus bisa

menyebutkan isi dogeng

menjelaskan isi gambar seri

melakukanpercakapansederhana

membaca puisi



ayo dengarkan dongeng di bawah inigurumu akan membacakannya

surat wasiat ayahanda

pangeran arya tinggal di kerajaanayahandanya telah lama meninggalpangeran arya suka bertapapangeran arya suka hidup mengembara

suatu hari dia hendak pergi bertapatempatnya jauh dari kerajaansang bunda melarangnyapangeran arya akan dinobatkan menjadi rajapangeran arya sempat menolakdia tidak ingin menjadi rajasang bunda menasihatinyapangeran arya adalah putra satu satunyadia harus mau memimpin negerinya

sang bunda menunjukkan surat wasiat ayahnyabeginilah bunyi surat wasiat itu



putraku pimpinlah kerajaan inijadilah raja yang adilmakmurkan negeri inikaulah harapan ayahanda satu satunyapangeran arya teringat akan ayahandanyaakhirnya dia mengambil keputusandia ingin memenuhi harapan ayahandanyasang bunda sangat gembira


• di mana pangeran arya tinggal• apa kesukaan pangeran arya• mengapa sang bunda melarang pergi• apa yang ditunjukkan sang bunda• bersediakah pangeran arya menjadi raja

ayo ceritakanlah kembali isi dongeng ituceritakan dengan bahasamu sendiri


kak wati ingin menelepon temandi mana kak wati menelepon

ayo amatilah gambar seri iniceritakan apa yang dilakukan kak wati


2

3 4

1


ayo peragakan percakapan iniperagakan bersama temanmu

menelepon kakek

budi kak aku kangen kakekkita ke rumah kakek yuk

wati rumah kakek itu jauhbudi tapi kakbu siti ada apa iniwati budi ingin ke rumah kakek

katanya kangenbu siti besok saja kalau liburan tiba

sekarang kamu bisa telepon kakekbagaimana

wati o iya wati lupakita kan punya telepon

budi iya budi juga lupaayo kak menelepon kakek

melakukan percakapan sederhana


ayo jawablah pertanyaan ini• siapa yang kangen kepada kakek• kapan rencana ibu pergi ke rumah kakek• budi kangen kepada kakek• apa nasihat ibu kepada budi

membaca puisi

ceritakan apa yang dilakukan kak watiayo majulah ke depan kelasbacalah puisi di bawah ini

sahabatkusahabatkulama tak bertemubagaimana kabarmudi kota yang baru

sahabatkujarak telah memisahkan kitahanya dengan surat inilahkita dapat berbagi rasa


dikte

tutuplah bukumudengarkan kalimat yang diucapkan gurutulislah dengan huruf tegak bersambung

• kak wati belajar komputer• kakek sedang nonton televisi• ibu mendengarkan radio• ayah menerima surat• nurul membeli tas baru


contoh


catatan kecil••••• cara menyebutkan isi dongeng

dongeng itu berjudul surat wasiat ayahanda- mendengarkan dongeng - menyebutkan isi dongeng- memahami isi dongeng

••••• cara menjelaskan isi gambar seri- mengamati gambar dengan saksama- memilih kata yang sesuai- menyusun kalimat dengan benarcontoh kak wati ingin menelepon teman

kak wati pergi ke wartel

••••• cara membaca puisi- membaca baris puisi dengan jelas- membaca puisi dengan penuh penghayatan- tampil dengan menarik

••••• cara memperagakan percakapan menelepon kakek- mengucapkan kalimat dengan jelas- menggunakan lagu kalimat yang sesuai

••••• menulis kalimat sederhana- mendengarkan kalimat- menuliskan dengan huruf tegak bersambung- menuliskan dengan benar

refleksikamu sudah belajar tentang• menyebutkan isi dongeng• menjelaskan isi gambar seri• membaca puisi• memperagakan perdakapan sederhana• menulis kalimat sederhana


kerjakan di buku tugasmuayo memilih jawaban yang benarΔ budi kita ke kebun yuk

kakek sebentar kakek barumendengarkan berita

budi berita radio kekkakek iya iya

tunggu dulu yakakek mendengarkan berita dari ____• surat• televisi• radio

Δ kak wati hendak ____kak wati pergi ke wartel• menulis• menelepon• mengirim

ayo berlatih

sudahkah kamu memahami pelajaran inijika belum paham pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah kepada gurumusebelum kamu melanjutkan pelajaran berikutnya


Δ wati pergi ke kantor poswati hendak mengirim suratsurat itu untuk sahabatnyagambar yang sesuai adalah ____

• •

•

ayo kerjakanlah

Δ jelaskan gambar seri ini

Δ tulislah dengan huruf tegak bersambung• ayah sedang membaca koran• ibu menulis surat izin• mila sedang menerima telepon

Δ ceritakan kembali dongeng surat wasiat ayahanda


tempat umum1111111111tematema

saya harus bisa

menceritakan ciri ciri benda


melakukan percakapanseerhana

membaca lancar

menyalin puisi

saya sukamenyirami bunga

karena ___


menentukan ciri ciri benda

ayo amatilah gambar inikemudian tentukan ciri cirinyasekarang lengkapi kata kata ini

ini namanya ___berbentuk ruang tunggu beratapterdapat tempat ___berguna untuk perhentian ___

ini namanya ___berbentuk rumah ___pada bagian pojok tergantung ___berguna sebagai tempat ___

ini toko ___berbentuk bangunan ___terdapat aneka barang daganganberguna sebagai tempat ___


ini namanya ___berbentuk ___berguna sebagai tempat ___digunakan untuk berteduhterbuat dari ___

ayo amatilah gambar gambar inikemudian jelaskan isinya


1 2

3 4


ayo peragakan percakapan iniperagakan dengan teman temanmu

menolong anak hilang

kak wati wah pasar malamnya ramai sekalilihat permainannya banyak sekali

budi benar kaksaya senang sekali kak

kak wati hai budilihat ada anak kecil menangis

budi sepertinya dia mencari ibunya

melakukan percakapan sederhana


kak wati ayo dekatiada apa dik

santi ibu ... ibu saya manabudi ibumu ke mana dik

siapa namamusanti saya tidak tahu kak

nama saya santiibu ... ibu ... santi takut

kak wati sudah jangan menangiskita cari ibu kamu yuk

budi bagaimana caranya kakkita tidak tahu wajah ibunya

kak wati kita akan pergi ke pusat informasinanti petugas akan mengumumkannyaayo kita ke sana


• siapa yang pergi ke pasar malam• bagaimana suasana pasar malam


membaca lancar

ayo bacalah bacaan ini

pergi ke pasar

hari itu hari minggu pagibu siti pergi ke pasarbu siti pergi naik busbudi ikut sertabudi merasa senang sekali

di pasar banyak pedagangada pedagang buah buahanada pedagang sayur sayuranada pula pedagang ikan

di pasar banyak juga pembelipasar itu menjadi ramai sekalisesekali bu siti menggandeng budibudi tidak boleh jauh dari ibunyaakhirnya bu siti selesai berbelanjabu siti mengajak budi pulang


ayo jawablah pertanyaan ini• kapan bu siti pergi ke pasar• bersama siapa budi pergi ke pasar• bagaimana suasana pasar• ada apa sajakah di pasar

ayo amatilah gambar gambar inikemudian jelaskan isinya


1 2

3 4


catatan kecil••••• cara menentukan ciri benda

- mengamati benda- menyebutkan cirinya seperti

nama bendabentuk bendakegunaan benda

ayo salinlah puisi inisalinlah dengan huruf tegak bersambung

pasar malamlihatlah kawanpasar malam telah datangdi sana banyak permainananak anak sungguh senang

ayolah kawandatanglah ke pasar malamnaik komedi putarhati pun menjadi senang

menyalin puisi


••••• cara menjelaskan isi gambar seri- mengamati rangkaian gambar dengan cermat- memilih kata yang sesuai gambar- menyusun kalimat dengan tepat

contoh pagi hari bus keluar dari terminalbus siap mencari penumpang

••••• cara memperagakan percakapan sederhana- mengucapkan kalimat dengan jelas- menggunakan lagu kalimat yang sesuai

••••• cara membacaan bacaan- membaca bacaan dengan lancar- memahami isi bacaan- akhirnya dapat menjawab pertanyaan bacaan

••••• cara menyalin puisi- menyalin dengan huruf tegak bersambung- menyalin dengan benar

refleksikamu telah belajar tentang• menentukan ciri benda• menjelaskan isi gambar seri• memperagakan percakapan sederhana• membaca lancar bacaan• menyalin puisi


kerjakan di buku tugasmuayo memilih jawaban yang benar

Δ paman hendak menabungpaman pergi ke ____• terminal• bank• pasar

Δ tono mau ke mana miramir aku mau ke perpustakaantono kebetulan sekali mir

aku juga ingin ke sanaaku ingin meminjam buku

amir aku mengembalikan bukuamir ingin pergi ke ____• kantor pos• toko buku• perpustakaan

ayo berlatih

sudahkah kamu memahami pelajaran inijika belum paham pelajarilah lagijika ada kesulitan bertanyalah langsung kepada gurumujika sudah memahami lanjutkan pelajaran berikutnya


Δ benda ini berbentuk rumah kecilpada bagian pojok tergantungan kentunganberguna sebagai tempat jaga malambenda ini adalah ____• posyandu• kantor pos• pos ronda

ayo kerjakanlah

Δ tentukan ciri tempat ini

Δ salinlah dengan huruf tegak bersambung

kebun binatanghari itusungguh senang hatikupergi ke kebun binatangbersama keluargaku


Daftar Pustaka

Anonim. 2001. Ensiklopedi Anak Nasional. Jakarta: Delta Pamungkas.

Anton M. Moeliono. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1989. Pedoman Umum PembentukanIstilah. Jakarta: Balai Pustaka.

______. 1991. Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan. Jakarta: Balai Pustaka.

Pamusuk Eneste. 2005. Buku Pintar Penyuntingan Naskah. Jakarta: Gramedia PustakaUtama.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2002. KamusBesar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Daftar catatan lainnya:

Bobo

Jawa Pos

Kedaulatan Rakyat

Solo Pos

Suara Merdeka

e-smartschool.com


ayah : orang yang dituakan dalam keluarga/sebagai kepalakeluarga

bertamasya : mengunjungi lokasi wisata untuk menyaksikanpemandangan yang indah

bunyi : getaran gelombang yang dapat dirasakan dan didengaroleh panca indra

delman : salah satu alat transportasi yang digerakkan dengan kuda

digenangi : sebutan untuk menunjuk tempat yang dipenuhi unsurair lumpur atau sampah

ibu : sebutan bagi wanita yang telah melahirkan

keluarga : kumpulan dari ayah ibu beserta anak anaknya

kerabat : hubungan yang erat dan mengikat dengan keluarga

menyapa : sebutan bagi orang yang mengajak bercakap-cakap

nyaring : melantunkan suara sesuai dengan intonasi yang enakdidengar

perabot : merupakan salah satu peralatan sebagai penunjangkebutuhan

tokoh : nama orang yang memainkan cerita lucu maupun tidaklucu dalam sebuah cerita

Kamus Kecil


Catatan:

bahasa indonesia.pdf

Documents