BAI DƯ THI“TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ ĐẢNG BỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ -

ĐHQGHN”

Họ và tên:

Đơn vị/lớp-khoa:

Điện thoại liên hệ:

Phần 1: Trả lời câu hỏi

1. Các kỳ Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN được tiến

hành trong những năm nào?

Lần thứ nhất:1968 Lần thứ II:1969 Lần thứ III:1970 Lần thứ IV:1971

Lần thứ V:1975 Lần thứ VI:1976 Lần thứ VII:1978 Lần thứ VIII:1982

Lần thứ IX:1988 Lần thứ X:1990 Lần thứ XI:1993 Lần thứ XII:1996

Lần thứ XIII:1998 Lần thứ XIV:2000 Lần thứ XV:2003 Lần thứ XVI:2006

Lần thứ

XVII:2010

2. Bí thư Đảng ủy khóa I là: Đồng chí Phạm Thị Tỉnh..

3. Người giữ chức vụ Bí thư Đảng ủy nhiều khóa nhất là: Đồng chí Nguyễn Văn

Lợi.

4. Khẩu hiệu hành động “Trí tuệ - Kỷ cương - Hiện đại - Chất lượng cao” bắt đầu

được đưa ra tại Đại hội Đảng bộ lần thứ XII.

5. Có 16 Đại biểu chính thức tham dự Đại hội Đảng bộ lần thứ XVII.

1

6. Ban chấp hành Đảng bộ khóa XVII có 32 ủy viên.

7. Đảng ủy viên trẻ tuổi nhất trong BCH Đảng bộ khóa XVII sinh năm 1976.

8. Ban chấp hành Đảng bộ khóa XVII có 12 nữ.

9. Hiện nay có 8 chi bộ trực thuộc Đảng bộ Trường Đại học Ngoại ngữ -

ĐHQGHN.

10.Đại hội Đảng bộ lần thứ XVIII sẽ được tiến hành năm 2016.

11.Dự đoán có 4170 bài dự thi “Tìm hiểu về lịch sử Đảng bộ Trường Đại học Ngoại

ngữ ĐHQGHN.

12.Phần 2: Phần viết tự luận

Câu 2: Đề xuất các giải pháp cần thiết và khả thi góp phần xây dựng, phát triển Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN trong giai đoạn hiện nay. =>Trả lời: - Kết hợp bồi dưỡng lí thuyết và thức hành thực tiễn trong cuộc sống. Không ngừng nâng cao đổi mới phương pháp dạy và học, dần đến xóa bỏ lối học thụ động. Sinh viên cần là người chủ động tiếp cận tri thức, giảng viên đóng vai trò là người cố vấn học tập. - Đào tạo, trau dồi thêm nhiều cán bộ, giảng viên có năng lực, có nghiệp vụ sư phạm, đảm bảo nhu cầu giảng dạy và giáo dục. - Định hướng tốt cho sinh viên bằng cách kết hợp giáng dạy lí thuyết đơn thuần kết hợp với các hoạt động ngoại khóa, giao lưu, nâng cao vốn hiểu biết và khả năng giao tiếp, tạo nguồn hứng thú trong việc tiếp thu tri thức, tránh khô khan, nàm chán.

2