ban kiem muc_blog

2
Bảng kiểm mục Blog Hãy ghi nhớ rằng bạn đang tạo mẫu trong vai trò học sinh. Bạn hãy suy nghĩ về nội dung bạn muốn viết vào blog và ghi các ý tưởng của bạn dưới đây. Xem xét độ tuổi của đối tượng học sinh sẽ tham gia bài dạy của bạn và nội dung bạn mong học sinh trình bày. Khi bạn phát triển blog, hãy nghĩ cách để đạt được các tiêu chuẩn học tập. Mục tiêu tổng quát: Tiêu đề của trang blog học sinh của tôi: Các chủ đề và tài liệu tham khảo tôi sẽ nghiên cứu trên Internet: Các yếu tố khác của dự án cần đưa vào blog học sinh: (Ví dụ: kết quả khảo sát, giao tiếp với chuyên gia hay các học sinh/lớp học khác, phân tích các dữ liệu trong các bảng tính hay cơ sở dữ liệu) Những nguồn tài nguyên khác tôi sẽ dùng để hỗ trợ việc viết blog học sinh: (Ví dụ: từ điển bách khoa toàn thư đa phương tiện, sách giáo khoa, các tài liệu in khác)

Upload: vietanh0709

Post on 20-Aug-2015

24 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ban kiem muc_blog

Bảng kiểm mục Blog

 Hãy ghi nhớ rằng bạn đang tạo mẫu trong vai trò học sinh. Bạn hãy suy nghĩ về nội dung bạn muốn viết vào blog và ghi các ý tưởng của bạn dưới đây. Xem xét độ tuổi của đối tượng học sinh sẽ tham gia bài dạy của bạn và nội dung bạn mong học sinh trình bày. Khi bạn phát triển blog, hãy nghĩ cách để đạt được các tiêu chuẩn học tập.

Mục tiêu tổng quát:

Tiêu đề của trang blog học sinh của tôi:

Các chủ đề và tài liệu tham khảo tôi sẽ nghiên cứu trên Internet:

Các yếu tố khác của dự án cần đưa vào blog học sinh:

(Ví dụ: kết quả khảo sát, giao tiếp với chuyên gia hay các học sinh/lớp học khác, phân tích các dữ liệu trong các bảng tính hay cơ sở dữ liệu)

Những nguồn tài nguyên khác tôi sẽ dùng để hỗ trợ việc viết blog học sinh:

(Ví dụ: từ điển bách khoa toàn thư đa phương tiện, sách giáo khoa, các tài liệu in khác)

Để giúp học sinh đạt được các mục tiêu học tập của bài dạy, blog học sinh sẽ gồm:

Page 2: Ban kiem muc_blog

Truyện hay thơ sáng tác

Trưng cầu ý kiến cộng đồng hay đường dẫn đến khảo sát; phân tích kết quả

Phim về các hành trình, nhật kí, tập san, hoặc ghi nhận về kinh nghiệm cá nhân của học sinh hay của nhân vật hay sự kiện lịch sử, thần thoại, tưởng tượng

Những suy nghĩ về các hoạt động lớp học, kết quả dự án, các bài đọc, quá trình học tập

Phân tích có phê phán hay cảm thụ về văn chương, các bài luận, bài báo, giả thuyết khoa học, video/phim/truyền hình, v.v...

Bình luận về nội dung được trích dẫn từ mạng

Thảo luận về các phát minh, khám phá, hay các thuyết

Các câu đố hay câu hỏi về các lĩnh vực khác nhau

Thảo luận về các sự kiện đã qua hay sắp xảy ra

Mục tư vấn có yêu cầu phản hồi

Hình quét của các minh họa do học sinh sáng tạo và các đồ họa vi tính

Tài liệu tham khảo

Khác:

Khác: