bases biológicas de la conducta universidad interamericana recinto de fajardo prof. alice perez...
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Bases Biológicas Bases Biológicas de la Conducta de la Conducta
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA
RECINTO DE FAJARDO
PROF. ALICE PEREZ FERNANDEZ
IntroducciónIntroducción
Nuestro cerebro posee dos Nuestro cerebro posee dos características principales que lo características principales que lo diferencian de los cerebros de los diferencian de los cerebros de los demás animales:demás animales: Tenemos un cerebro más grandeTenemos un cerebro más grande y la habilidad para utilizar en y la habilidad para utilizar en
actividades de pensamiento de alto actividades de pensamiento de alto nivel.nivel.
DefinicionesDefiniciones
Las celulas glialesLas celulas gliales son las que dan son las que dan soporte a la estructura del cerebro, soporte a la estructura del cerebro, cuidan de las neuronas para que cuidan de las neuronas para que puedan trabajar a capacidad.puedan trabajar a capacidad.Funciones:Funciones: Soporte mecánico a las neuronasSoporte mecánico a las neuronas Producción de mielinaProducción de mielina Captación, rápida y, por lo tanto, Captación, rápida y, por lo tanto,
inactivación de neurotransmisores inactivación de neurotransmisores químicos liberados por las neuronas.químicos liberados por las neuronas.
Cont.Cont.
Formación de tejido cicatrizar después Formación de tejido cicatrizar después de lesiones cerebralesde lesiones cerebrales
Eliminación de residuos de tejido local Eliminación de residuos de tejido local después de la muerte celular.después de la muerte celular.
Constitución de un sistema de fibras Constitución de un sistema de fibras entre la sangre y las neuronas. entre la sangre y las neuronas.
Control de la composición del liquido Control de la composición del liquido extracelular. extracelular.
Cont.Cont.
Las neuronasLas neuronas son células individuales son células individuales del sistema nervioso que reciben, del sistema nervioso que reciben, integran y transmiten información. integran y transmiten información. Son las que trasportan los mensajes Son las que trasportan los mensajes entre las diferentes parte del cuerpo.entre las diferentes parte del cuerpo.
El somaEl soma, también cuerpo celular, , también cuerpo celular, contiene el núcleo celular y gran parte contiene el núcleo celular y gran parte de los mecanismos químicos de las de los mecanismos químicos de las células en general.células en general.
NEURONA
Cont.Cont.
La dendritasLa dendritas son las partes de la son las partes de la neurona que se especializan en recibir neurona que se especializan en recibir información.información.
El axónEl axón es una fibra larga y delgado es una fibra larga y delgado que transmite señales del soma a que transmite señales del soma a otras neuronas, músculos o glándulas.otras neuronas, músculos o glándulas.
La vaina de mielinaLa vaina de mielina es una material es una material aislante, proveniente de las células aislante, proveniente de las células gliales, que encapsula algunos axones. gliales, que encapsula algunos axones.
Cont.Cont.
El axón termina en un grupo de El axón termina en un grupo de botones terminales, pequeñas botones terminales, pequeñas protuberancias que segregan protuberancias que segregan sustancias química llamadas sustancias química llamadas neurotransmisores. neurotransmisores.
La sinapsis La sinapsis es una unión donde se es una unión donde se transmite información de una neurona a transmite información de una neurona a otra. El espacio por donde transita esta otra. El espacio por donde transita esta información se conoce como espacio información se conoce como espacio sináptico. sináptico.
¿Qué sucede cuando se ¿Qué sucede cuando se estimula a la neurona?estimula a la neurona?
Hodgkin y Huxley (1952) descubrieron Hodgkin y Huxley (1952) descubrieron que el impulso nervioso es una reacción que el impulso nervioso es una reacción electroquímica muy compleja. Tanto en electroquímica muy compleja. Tanto en el interior como en el exterior, en las el interior como en el exterior, en las neuronas se encuentran líquidos, que neuronas se encuentran líquidos, que contienen átomos y moléculas con carga contienen átomos y moléculas con carga eléctrica llamados eléctrica llamados iones. iones. Los iones de Los iones de sodio y potasio con carga positiva, y los sodio y potasio con carga positiva, y los iones de cloruro con carga negativa iones de cloruro con carga negativa entran y salen por la membrana celular, entran y salen por la membrana celular, pero no con la misma velocidad.pero no con la misma velocidad.
Cont.Cont.
La diferencia de velocidad produce una La diferencia de velocidad produce una concentración un poco mayor de iones concentración un poco mayor de iones en el interior de la célula que tienen en el interior de la célula que tienen carga negativa. El voltaje resultante carga negativa. El voltaje resultante significa que la neurona en reposo es significa que la neurona en reposo es una batería diminuta, un deposito de una batería diminuta, un deposito de energía potencial. energía potencial. El potencial de El potencial de reposoreposo de una neurona es su carga de una neurona es su carga negativa estable cuando la célula se negativa estable cuando la célula se encuentra inactiva.encuentra inactiva.
Cont.Cont.
Mientras el voltaje de una neurona Mientras el voltaje de una neurona permanezca constante, la célula estará permanezca constante, la célula estará inactiva sin enviar mensaje alguno. inactiva sin enviar mensaje alguno. Cuando se estimula, los canales de su Cuando se estimula, los canales de su membrana celular se abren, permitiendo membrana celular se abren, permitiendo que los iones de sodio, con carga que los iones de sodio, con carga positiva, penetren rápidamente. Por un positiva, penetren rápidamente. Por un instante la carga de la neurona es instante la carga de la neurona es menos negativa – o positiva -, generando menos negativa – o positiva -, generando así un potencial de acción.así un potencial de acción.
Cont.Cont.
El potencial de acciones un cambio El potencial de acciones un cambio muy breve en la carga eléctrica de la muy breve en la carga eléctrica de la neurona y se desplaza por el axón.neurona y se desplaza por el axón.
Una vez que el potencial de acción Una vez que el potencial de acción descarga, se cierran los canales de descarga, se cierran los canales de la membrana celular que se abrieron la membrana celular que se abrieron para dejar entrar el sodio.para dejar entrar el sodio.
Cont.Cont.
El periodo refractario absoluto es el El periodo refractario absoluto es el tiempo posterior a un potencial de tiempo posterior a un potencial de acción, durante el cual no puede acción, durante el cual no puede iniciarse otro potencial.iniciarse otro potencial.
El impulso nervioso es un fenómeno El impulso nervioso es un fenómeno de todo o nada. de todo o nada.
Hay una sola posibilidad; descarga o Hay una sola posibilidad; descarga o no.no.
La sinapsisLa sinapsis
El impulso nervioso funciona como El impulso nervioso funciona como señal en el sistema nervioso. No señal en el sistema nervioso. No significa nada para el sistema en su significa nada para el sistema en su conjunto si no se enviara de una conjunto si no se enviara de una neurona a otras células. Como neurona a otras células. Como dijimos antes, la transmisión tiene dijimos antes, la transmisión tiene lugar en uniones especiales llamadas lugar en uniones especiales llamadas sinapsissinapsis, que utilizan mensajeros , que utilizan mensajeros químicos.químicos.
Cont.Cont.
Para facilitar la transmisión Para facilitar la transmisión sináptica cierto tipo de célula glial sináptica cierto tipo de célula glial produce una sustancia grasa produce una sustancia grasa conocida como mielina. conocida como mielina.
La mielina sirve para sellar el axón y La mielina sirve para sellar el axón y prevenir la perdida del mensaje; a prevenir la perdida del mensaje; a este proceso se le conoce como este proceso se le conoce como mielinización. mielinización.
Las sustancias químicas Las sustancias químicas como mensajeroscomo mensajeros
Las dos neuronas no se toca. Las separa la Las dos neuronas no se toca. Las separa la hendidura sináptica, hendidura sináptica, hueco hueco microscópico ente el botón terminal de microscópico ente el botón terminal de una neurona y la membrana celular de una neurona y la membrana celular de otra. otra. Las señales deben brincar la Las señales deben brincar la hendidura para que las neuronas logren hendidura para que las neuronas logren comunicarse. En este caso, a la neurona comunicarse. En este caso, a la neurona que envía una señal a través de la que envía una señal a través de la hendidura se le conoce como hendidura se le conoce como neurona neurona presináptica, presináptica, y a la que la recibe como y a la que la recibe como neurona postnáptica.neurona postnáptica.
Cont.Cont.
¿Como atraviesan los mensajes la ¿Como atraviesan los mensajes la hendidura entre neuronas? Al llegar hendidura entre neuronas? Al llegar un potencial de acción a los botones un potencial de acción a los botones terminales de un axón se liberan terminales de un axón se liberan neurotransmisores, neurotransmisores, sustancias sustancias químicas que envían información químicas que envían información de una neurona a otra.de una neurona a otra.
Recepción de señalesRecepción de señales
Al combinarse un neurotransmisor y Al combinarse un neurotransmisor y una molécula receptora, las una molécula receptora, las reacciones de la membrana celular reacciones de la membrana celular producen un producen un potencial potencial postsináptico, postsináptico, es decir, un es decir, un cambio de volteje en el sitio cambio de volteje en el sitio receptor de la membrana celular receptor de la membrana celular postsináptica.postsináptica.
Cont.Cont. Una célula puede enviar dos clases de Una célula puede enviar dos clases de
mensajes: excitatorios e inhibidores. mensajes: excitatorios e inhibidores. El El potencial postsináptico excitatoriopotencial postsináptico excitatorio es es un cambio de voltaje positivo que un cambio de voltaje positivo que aumenta la probabilidad de que la aumenta la probabilidad de que la neurona postsináptica descargue neurona postsináptica descargue potenciales de acción. El potenciales de acción. El potencial potencial postsináptica inhibidorpostsináptica inhibidor es un cambio es un cambio de voltaje negativo que aminora la de voltaje negativo que aminora la probabilidad de que la neurona probabilidad de que la neurona postsináptica descargue potenciales de postsináptica descargue potenciales de acción. acción.
Cont.Cont.
Los efectos excitatorios o inhibidores Los efectos excitatorios o inhibidores producidos en la sinapsis duran apenas una producidos en la sinapsis duran apenas una fracción de segundo.fracción de segundo.
Una vez terminados, los neurotransmisores Una vez terminados, los neurotransmisores se alejan de los sitios receptores o son se alejan de los sitios receptores o son inactivados por enzimas que los metabolizan inactivados por enzimas que los metabolizan (convierten) en formas inertes La mayor (convierten) en formas inertes La mayor parte de ellos son reabsorbidos en la neurona parte de ellos son reabsorbidos en la neurona presináptica mediante la presináptica mediante la recaptación, recaptación, proceso en que membrana presináptica proceso en que membrana presináptica los asimila de la hendidura sináptica.los asimila de la hendidura sináptica.
NeurotransmisoresNeurotransmisores
NeurotransmisoresNeurotransmisores son esenciales son esenciales para la conducta, pues intervienen para la conducta, pues intervienen de modo decisivo en todo, desde los de modo decisivo en todo, desde los movimientos musculares hasta los movimientos musculares hasta los estados de ánimo y la salud mental.estados de ánimo y la salud mental.
Cada neurotransmisor funciona en Cada neurotransmisor funciona en determinado tipo de sinapsis. determinado tipo de sinapsis.
AcetilcolinaAcetilcolina (ACh)(ACh)
Activa las neuronas motoras que controlan a Activa las neuronas motoras que controlan a los músculos esqueléticos. También participa los músculos esqueléticos. También participa en la etapa del sueno conocido como REM. en la etapa del sueno conocido como REM.
Intervienen en el control de la atención, la Intervienen en el control de la atención, la excitación, la memoria y el aprendizaje.excitación, la memoria y el aprendizaje.
La nicotina estimula algunos de sus La nicotina estimula algunos de sus receptores.receptores.
Al transitar fuera del cerebro es el Al transitar fuera del cerebro es el neurotransmisor encargado de activar el neurotransmisor encargado de activar el sistema nervioso parasimpático. sistema nervioso parasimpático.
Dopamina (DA)Dopamina (DA)
Participa en el control del movimiento Participa en el control del movimiento voluntario y en las emociones placenteras, voluntario y en las emociones placenteras, la atención y tomar decisiones. la atención y tomar decisiones.
La reducción de sus niveles se relaciona La reducción de sus niveles se relaciona con la enfermedad de Parkinson.con la enfermedad de Parkinson.
La hiperactividad en las sinapsis de La hiperactividad en las sinapsis de dopamina se relaciona con la dopamina se relaciona con la esquizofrenia.esquizofrenia.
La actividad de las sinapsis de dopamina La actividad de las sinapsis de dopamina aumenta con la cocaína y las anfetaminas.aumenta con la cocaína y las anfetaminas.
Noradrenalina (NE)Noradrenalina (NE)
Contribuye a modular el estado de animo Contribuye a modular el estado de animo y la excitación. Sirve para alertar al y la excitación. Sirve para alertar al sistema nervioso simpático. sistema nervioso simpático.
La actividad de las sinapsis de La actividad de las sinapsis de noradrenalina crece con la cocaína y las noradrenalina crece con la cocaína y las anfetaminas.anfetaminas.
Los cambios en Noradrenalina producen Los cambios en Noradrenalina producen efectos en el ritmo cardiaco, presión efectos en el ritmo cardiaco, presión sanguíneas y la actividad sanguíneas y la actividad gastrointestinal. gastrointestinal.
SerotoninaSerotonina
Interviene en la regulación del sueño y la Interviene en la regulación del sueño y la vigilia, en la alimentación y en la agresión.vigilia, en la alimentación y en la agresión.
Los niveles anormales pueden favorecer la Los niveles anormales pueden favorecer la depresión; el trastorno obsesivo-depresión; el trastorno obsesivo-compulsivo, la impulsividad y la violencia.compulsivo, la impulsividad y la violencia.
Prozac y otros antidepresivos afectan los Prozac y otros antidepresivos afectan los circuitos de serotonina.circuitos de serotonina.
Niveles bajos producen baja autoestima, Niveles bajos producen baja autoestima, sentirse inconforme y tener dificultad sentirse inconforme y tener dificultad manejando sus relaciones. manejando sus relaciones.
Acido gamma Acido gamma aminobutíricoaminobutírico
Es un neurotransmisor inhibidor Es un neurotransmisor inhibidor distribuido ampliamente en el distribuido ampliamente en el cuerpo.cuerpo.
El Valium y otros ansiolíticos El Valium y otros ansiolíticos funcionan en las sinapsis de ácido funcionan en las sinapsis de ácido gamma aminobutírico.gamma aminobutírico.
EndorfinasEndorfinas
Su estructura y efectos se asemejan Su estructura y efectos se asemejan a los opiáceos.a los opiáceos.
Contribuyen a aliviar el dolor y tal Contribuyen a aliviar el dolor y tal vez a generar algunas emociones vez a generar algunas emociones placenteras. placenteras.
Cont.Cont.
Más de 400 años antes de la era Más de 400 años antes de la era cristiana, Hipócrates había postulado cristiana, Hipócrates había postulado que el cerebro estaba ligado con la que el cerebro estaba ligado con la sensación y que en el se producía la sensación y que en el se producía la inteligencia, declaración que repitió inteligencia, declaración que repitió también Platón. también Platón.
Nuestro Sistema Nervioso esta Nuestro Sistema Nervioso esta dividido en:dividido en: Sistema Nervioso CentralSistema Nervioso Central Sistema Nervioso PerifericoSistema Nervioso Periferico
Organización del Sistema Organización del Sistema NerviosoNervioso
El El sistema nervioso periféricosistema nervioso periférico está constituido por los nervios está constituido por los nervios situados fuera del cerebro y de la situados fuera del cerebro y de la medula espinal. Los nervios son medula espinal. Los nervios son haces de fibras neuronales (axones) haces de fibras neuronales (axones) que siguen una misma dirección que siguen una misma dirección dentro del sistema nervioso dentro del sistema nervioso periférico.periférico.
Sistema Nervioso SomáticoSistema Nervioso Somático
El sistema nervioso somático se El sistema nervioso somático se compone de nervios que se compone de nervios que se concretan a los músculos concretan a los músculos esqueléticos voluntarios y a los esqueléticos voluntarios y a los receptores sensoriales.receptores sensoriales.
Las fibras nerviosas aferentes son Las fibras nerviosas aferentes son axones que transportan información axones que transportan información hacia el interior del sistema nervioso hacia el interior del sistema nervioso central desde la periferia del cuerpo.central desde la periferia del cuerpo.
Cont.Cont.
Las fibras nerviosas eferentes son Las fibras nerviosas eferentes son axones que transportan información axones que transportan información del sistema nervioso central a la del sistema nervioso central a la periferia del cuerpoperiferia del cuerpo
El Sistema Nervioso El Sistema Nervioso AutónomoAutónomo
El sistema nervioso autónomo esta El sistema nervioso autónomo esta formado por nervios que se conectan formado por nervios que se conectan al corazón, los vasos sanguíneos, el al corazón, los vasos sanguíneos, el músculo liso y las glándulas.músculo liso y las glándulas.
El sistema nervioso autónomo se El sistema nervioso autónomo se divide en dos ramos: la división divide en dos ramos: la división simpática y la parasimpática.simpática y la parasimpática.
Cont. Cont.
La división simpática es la rama que La división simpática es la rama que moviliza los recursos del organismo moviliza los recursos del organismo en casos de emergencia. Produce la en casos de emergencia. Produce la respuesta de huir o luchar. Su respuesta de huir o luchar. Su activación disminuye los procesos activación disminuye los procesos digestivos y drena sangre de la digestivos y drena sangre de la periferia, disminuyendo el sangrado periferia, disminuyendo el sangrado en casos de lesión.en casos de lesión.
Cont.Cont.
La división parasimpática es la rama La división parasimpática es la rama del sistema nervioso autónomo que del sistema nervioso autónomo que generalmente conserva los recursos generalmente conserva los recursos del organismo. Activa los procesos del organismo. Activa los procesos que le permiten ahorrar y almacenar que le permiten ahorrar y almacenar energía. Sus acciones aminoran la energía. Sus acciones aminoran la frecuencia cardiaca y la presión frecuencia cardiaca y la presión sanguínea, favoreciendo así la sanguínea, favoreciendo así la digestión.digestión.
El Sistema Nervioso El Sistema Nervioso CentralCentral
El sistema nervioso central está El sistema nervioso central está constituido por constituido por el cerebro y la médula el cerebro y la médula espinal.espinal.
Además, se halla en su propio “caldo” Además, se halla en su propio “caldo” nutritivo, el liquido cerebroespinal. nutritivo, el liquido cerebroespinal. El El liquido cefalorraquídeoliquido cefalorraquídeo nutre al nutre al cerebro y le ofrece un cojín cerebro y le ofrece un cojín protector. protector. Las cavidades del cerebro Las cavidades del cerebro que llena reciben el nombre de que llena reciben el nombre de ventrículos.ventrículos.
Sobrevista del SNC humano (2) que consiste del encéfalo (1) y la médula espinal (3)
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
La Medula EspinalLa Medula Espinal
La médula espinal conecta el cerebro La médula espinal conecta el cerebro con el resto del cuerpo a través del con el resto del cuerpo a través del sistema nervioso periférico.sistema nervioso periférico.
La medula espinal recorre desde la base La medula espinal recorre desde la base del cerebro hasta un poco mas abajo del del cerebro hasta un poco mas abajo del nivel de las caderas. Alberga haces de nivel de las caderas. Alberga haces de axones que llevan ordenes del cerebro a axones que llevan ordenes del cerebro a los nervios periféricos y transmiten los nervios periféricos y transmiten sensaciones de la periferia al cerebro.sensaciones de la periferia al cerebro.
Métodos de InvestigaciónMétodos de Investigación
La geografía, o estructura, del cerebro La geografía, o estructura, del cerebro puede describirse con relativa facilidad puede describirse con relativa facilidad examinando y diseccionando el cerebro examinando y diseccionando el cerebro extraído de animales o de personas que extraído de animales o de personas que donan su cuerpo a la ciencia. Pero en el donan su cuerpo a la ciencia. Pero en el caso de sus caso de sus funcionesfunciones se necesita un se necesita un cerebro en funcionamiento. De ahí que cerebro en funcionamiento. De ahí que se requieran métodos especiales para se requieran métodos especiales para descubrir las relaciones entre su descubrir las relaciones entre su actividad y la conducta.actividad y la conducta.
Cont.Cont.
Se da el nombre de Se da el nombre de neurólogos neurólogos a los a los investigadores que estudian el investigadores que estudian el cerebro y otras partes del sistema cerebro y otras partes del sistema nervioso.nervioso.
El CerebroEl Cerebro
Es la porción que ocupa la parte superior Es la porción que ocupa la parte superior del cráneo. Pesa apenas del cráneo. Pesa apenas aproximadamente un kilogramo y medio, aproximadamente un kilogramo y medio, y puede sostenerse en una mano, y puede sostenerse en una mano, contiene miles de millones de células que contiene miles de millones de células que interactúan e integran la información interactúan e integran la información procedente del interior y del exterior del procedente del interior y del exterior del cuerpo, coordina las acciones del cuerpo cuerpo, coordina las acciones del cuerpo y nos permite hablar, pensar, recordar, y nos permite hablar, pensar, recordar, planear, crear y soñar.planear, crear y soñar.
Cont.Cont.
El electroencefalógrafo es un El electroencefalógrafo es un aparato que monitorea la actividad aparato que monitorea la actividad eléctrica del cerero durante un lapso eléctrica del cerero durante un lapso mediante electrodos colocados en la mediante electrodos colocados en la superficie del cuero cabelludo.superficie del cuero cabelludo.
El electroencefalógrafo suma y El electroencefalógrafo suma y amplifica los potenciales eléctricos amplifica los potenciales eléctricos que se producen en miles de células.que se producen en miles de células.
Cont.Cont.
Los tumores cerebrales, los Los tumores cerebrales, los accidentes cerebrovasculares y otros accidentes cerebrovasculares y otros problemas causan a menudo daño problemas causan a menudo daño cerebral.cerebral.
Para estudiarlas con mayor rigor, a Para estudiarlas con mayor rigor, a veces se observa que sucede cuando veces se observa que sucede cuando deliberadamente se inactivan ciertas deliberadamente se inactivan ciertas estructuras cerebrales en animales. estructuras cerebrales en animales.
Cont.Cont.
La lesiones intencionales La lesiones intencionales consisten en destruir una consisten en destruir una porción del cerebro.porción del cerebro. Casi siempre Casi siempre se realizan introduciendo un se realizan introduciendo un electrodo en la estructura y pasando electrodo en la estructura y pasando por ella una corriente eléctrica de por ella una corriente eléctrica de alta frecuencia para quemar el tejido alta frecuencia para quemar el tejido e inactivarla.e inactivarla.
Cont.Cont.
La La estimulación eléctrica del estimulación eléctrica del cerebrocerebro consiste en introducir consiste en introducir una tenue corriente eléctrica una tenue corriente eléctrica para estimularlo (activarlo).para estimularlo (activarlo).
Procedimientos para Procedimientos para obtener imágenes del obtener imágenes del
cerebrocerebro
La exploración mediante tomografía La exploración mediante tomografía computarizada es una radiografía computarizada es una radiografía computarizada de la estructura del computarizada de la estructura del cerebro. Se disparan rayos X desde cerebro. Se disparan rayos X desde muchos ángulos y la computadora combina muchos ángulos y la computadora combina las lecturas para crear una imagen muy las lecturas para crear una imagen muy nítida de una sección horizontal del nítida de una sección horizontal del cerebro. Para visualizar íntegramente el cerebro. Para visualizar íntegramente el cerebro se integra una serie de imágenes cerebro se integra una serie de imágenes que representan secciones sucesivas.que representan secciones sucesivas.
Cont.Cont.
La exploración PET (tomografía por La exploración PET (tomografía por emisión de positrones). A diferencia emisión de positrones). A diferencia de la tomografía computarizada que de la tomografía computarizada que describe solo la estructura del describe solo la estructura del cerebro con esta técnica se examina cerebro con esta técnica se examina su función, mapeando la actividad en su función, mapeando la actividad en tiempo real. En la técnica PET se tiempo real. En la técnica PET se introducen sustancias químicas con introducen sustancias químicas con etiquetas radiactivas.etiquetas radiactivas.
Cont.Cont.
Estas marcan el flujo sanguíneo o la Estas marcan el flujo sanguíneo o la actividad metabólica, que pueden actividad metabólica, que pueden monitorearse mediante rayos X. Se monitorearse mediante rayos X. Se obtiene así un mapa con código de obtiene así un mapa con código de colores que indica que áreas se colores que indica que áreas se activan cuando los sujetos aprietan activan cuando los sujetos aprietan el puño, cantan, o contemplan los el puño, cantan, o contemplan los misterios del universo.misterios del universo.
Cont.Cont.
La exploración con imágenes de resonancia La exploración con imágenes de resonancia magnética (MRI) usa campos magnéticos, magnética (MRI) usa campos magnéticos, ondas de radio, y mejoramiento ondas de radio, y mejoramiento computarizado para describir la estructura computarizado para describir la estructura del cerebro. Las imágenes por resonancia del cerebro. Las imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI) son variantes magnética funcional (fMRI) son variantes de las imágenes por resonancia magnética de las imágenes por resonancia magnética que monitorean el flujo de sangre y de que monitorean el flujo de sangre y de oxigeno en el cerebro para localizar las oxigeno en el cerebro para localizar las regiones de actividad mas intensa.regiones de actividad mas intensa.
Cont.Cont.
Proporciona a la vez información Proporciona a la vez información funcional y estructural en la misma funcional y estructural en la misma imagen, y monitorea cambios en la imagen, y monitorea cambios en la actividad cerebral en tiempo real.actividad cerebral en tiempo real.
Cerebro y ConductaCerebro y Conducta
El cerebro es parte de nuestra sistema El cerebro es parte de nuestra sistema nervioso y actúa como el centro de nervioso y actúa como el centro de mandos o torre de control. A través del mandos o torre de control. A través del proceso de evolución del ser humano el proceso de evolución del ser humano el cerebro fue ampliándose y desarrollando cerebro fue ampliándose y desarrollando nuevas áreas que cubrían las anteriores nuevas áreas que cubrían las anteriores a modo de las capas de una cebolla y a modo de las capas de una cebolla y surgían como responsable del desarrollo surgían como responsable del desarrollo de destrezas adicionales este proceso se de destrezas adicionales este proceso se conoce como encefalización progresiva.conoce como encefalización progresiva.
Cerebro Triún
Paul Mc Lean (1952) presentó una teoría en la que establece que en realidad el cerebro esta compuesto por tres órganos diferentes que funcionaban como uno.
Estos son: El Complejo R (cerebro Reptil) Sistema Límbico La Neocorteza
Cont.Cont.
Podemos dividir el cerebro en tres Podemos dividir el cerebro en tres grandes regiones: grandes regiones: metencéfalo, metencéfalo,
mesencéfalo y prosencéfalomesencéfalo y prosencéfalo..
El MetencéfaloEl MetencéfaloComplejo R o Cerebro Complejo R o Cerebro
ReptilReptil En el En el metencéfalometencéfalo se alojan el se alojan el
cerebelo y dos estructuras situadas en cerebelo y dos estructuras situadas en la parte inferior del tallo cerebral: el la parte inferior del tallo cerebral: el bulbo raquídeo y el puente.bulbo raquídeo y el puente. El bulbo El bulbo raquídeo, que se une a la medula espinal, raquídeo, que se une a la medula espinal, cumple funciones inconscientes en su cumple funciones inconscientes en su mayor parte pero vitales: circulación de la mayor parte pero vitales: circulación de la sangre, respiración, mantenimiento del sangre, respiración, mantenimiento del tono muscular y regulación de reflejos tono muscular y regulación de reflejos como estornudar, toser y salivar.como estornudar, toser y salivar.
Cont.Cont. El puente contiene un grupo de fibras El puente contiene un grupo de fibras
que conecta el tallo cerebral al que conecta el tallo cerebral al cerebelo. Contiene asimismo grupos de cerebelo. Contiene asimismo grupos de cuerpos celulares relacionados con el cuerpos celulares relacionados con el sueño y la activación.sueño y la activación.
El cerebelo (literalmente, “ cerebrito”) El cerebelo (literalmente, “ cerebrito”) es una estructura relativamente grande es una estructura relativamente grande y cubierta de pliegue situada cerca de y cubierta de pliegue situada cerca de la superficie posterior del tallo cerebral. la superficie posterior del tallo cerebral. Es esencial para la coordinación de los Es esencial para la coordinación de los movimientos y el sentido del equilibrio, movimientos y el sentido del equilibrio, o balance físico, (Ghez y Tach, 2000).o balance físico, (Ghez y Tach, 2000).
El mesencéfaloEl mesencéfalo
El mesencéfalo es el segmento del El mesencéfalo es el segmento del tallo cerebral situado entre el tallo cerebral situado entre el metencéfalo y el prosencéfalo. metencéfalo y el prosencéfalo. Contiene un área encargada de Contiene un área encargada de integrar procesos sensoriales como integrar procesos sensoriales como visión y audición.visión y audición.
Cont.Cont.
La formación reticular se extiende a La formación reticular se extiende a través del metencéfalo. Ubicada en través del metencéfalo. Ubicada en el núcleo central del tallo cerebral, el núcleo central del tallo cerebral, contribuye a modular los reflejos contribuye a modular los reflejos musculares, la respiración y la musculares, la respiración y la percepción del dolor (Saper, 2000). percepción del dolor (Saper, 2000). Sin embargo, se le conoce mejor Sin embargo, se le conoce mejor porque participa en la regulación del porque participa en la regulación del sueño y de la excitación. sueño y de la excitación.
Formación reticular , esta encargada de nuestra conciencia y sistema de alerta, una lesión en esta área causaría un coma profundo.
El ProsencéfaloEl Prosencéfalo
El El prosencéfaloprosencéfalo es la reguin mas es la reguin mas extensa y completa del cerebro pues extensa y completa del cerebro pues abarca varias estructuras: tálamo, abarca varias estructuras: tálamo, hipotálamo, sistema límbico y cerebro. hipotálamo, sistema límbico y cerebro. Las tres primeras estructuras forman su Las tres primeras estructuras forman su núcleo. Se hallan cerca de la parte superior núcleo. Se hallan cerca de la parte superior del prosencéfalo. Arriba de ellas esta el del prosencéfalo. Arriba de ellas esta el cerebro, sede del pensamiento complejo. La cerebro, sede del pensamiento complejo. La superficie rugosa del cerebro es la superficie rugosa del cerebro es la corteza corteza cerebralcerebral, capa externa que recuerda una , capa externa que recuerda una coliflor.coliflor.
El Tálamo: una estación El Tálamo: una estación de tránsitode tránsito
El tálamo es una estructura del El tálamo es una estructura del prosencéfalo por donde toda la prosencéfalo por donde toda la información sensorial (menos la información sensorial (menos la olfatoria) debe pasar antes de llegar olfatoria) debe pasar antes de llegar a la corteza cerebral.a la corteza cerebral.
Interviene de manera activa en la Interviene de manera activa en la integración de la información integración de la información proveniente de varios sentidos.proveniente de varios sentidos.
EL TALAMO
El Hipotálamo: regulador El Hipotálamo: regulador de las necesidades de las necesidades
biológicas biológicas El hipotálamo es una estructura situada El hipotálamo es una estructura situada
cerca de la base del prosencéfalo que cerca de la base del prosencéfalo que participa en la regulación de las participa en la regulación de las necesidades biológicas básicas. Se halla necesidades biológicas básicas. Se halla debajo del tálamo (hipo es un prefijo debajo del tálamo (hipo es un prefijo griego que significa “debajo”).griego que significa “debajo”).
Controlar el sistema nervioso autónomo. Controlar el sistema nervioso autónomo. Además es un nexo indispensable entre Además es un nexo indispensable entre el cerebro y el sistema endocrino.el cerebro y el sistema endocrino.
Cont.Cont.
El hipotálamo contribuye de manera El hipotálamo contribuye de manera importante a regular los impulsos importante a regular los impulsos biológicos primarios relacionados biológicos primarios relacionados con la supervivencia: lucha, fuga, con la supervivencia: lucha, fuga, alimentación y apareamiento.alimentación y apareamiento.
El sistema El sistema límbico(diencéfalo): sede límbico(diencéfalo): sede
de las emocionesde las emociones El El sistema límbicosistema límbico es una red de es una red de
estructuras conectadas laxamente estructuras conectadas laxamente que se hallan en el limite entre la que se hallan en el limite entre la corteza cerebral y las áreas corteza cerebral y las áreas subcorticales profundas. (subcorticales profundas. (límbicolímbico significa “borde” en griego).significa “borde” en griego).
Fue el segundo en formarse en el Fue el segundo en formarse en el proceso de encefalización proceso de encefalización progresiva.progresiva.
Cont...
Es el responsable por el control de las emociones y en el almacenaje de nuestras memorias.
El hipocampo
Participa en el proceso que determina la forma en que comprendemos las relaciones de espacio dentro de nuestro ambiente. Contribuye al establecimiento de patrones de memoria de corto plazo, memoria de hechos y eventos que ayudan a establecer la memoria a largo plazo.
La amígdala
Esta ubicada en el hipocampo. Tiene un papel importante en el aprendizaje y en la memoria y en la regulación emocional principalmente el miedo y la agresión.
SISTEMA LIMBICO
Cont.Cont.
En términos generales abarca partes En términos generales abarca partes del tálamo y del hipotálamo, el del tálamo y del hipotálamo, el hipocampo, la amígdala y otras hipocampo, la amígdala y otras estructuras. Interviene en la estructuras. Interviene en la regulación de la emoción, la regulación de la emoción, la memoria y la motivación.memoria y la motivación.
El Cerebro: Sede del El Cerebro: Sede del pensamiento complejo pensamiento complejo
(neocorteza)(neocorteza) El El cerebrocerebro es la porción más grande y es la porción más grande y
compleja del encéfalo. Abarca las áreas compleja del encéfalo. Abarca las áreas que realizan las actividades mentales que realizan las actividades mentales más refinadas: aprendizaje, retención, más refinadas: aprendizaje, retención, pensamiento y conciencia. La pensamiento y conciencia. La corteza corteza cerebralcerebral es la capa externa de es la capa externa de circunvoluciones del cerebro. Su parte circunvoluciones del cerebro. Su parte mas externa y encargada del mas externa y encargada del pensamiento mas complejo se conoce pensamiento mas complejo se conoce como la como la Neocorteza.Neocorteza.
Cont.Cont.
El cerebro se divide en dos mitades llamadas El cerebro se divide en dos mitades llamadas hemisferios. hemisferios. Los Los hemisferios cerebraleshemisferios cerebrales son las mitades derecha e izquierda del son las mitades derecha e izquierda del cerebro.cerebro.
El hemisferio izquierdo interviene en el El hemisferio izquierdo interviene en el control del lenguaje.control del lenguaje.
El hemisferio derecho se encarga de las El hemisferio derecho se encarga de las tareas abstractas, relacionados con espacio, tareas abstractas, relacionados con espacio, música, arte, intuición, respuestas música, arte, intuición, respuestas emocionales fuertes y tiene la capacidad emocionales fuertes y tiene la capacidad para resumir.para resumir.
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El hemisferio izquierdo controla la El hemisferio izquierdo controla la mano derecha, el brazo derecho, la mano derecha, el brazo derecho, la pierna derecha, la ceja derecha y pierna derecha, la ceja derecha y otras partes, comunicándose con otras partes, comunicándose con ellas. En cambio, el hemisferio ellas. En cambio, el hemisferio derecho controla el lado izquierdo y derecho controla el lado izquierdo y se comunica con él.se comunica con él.
Cont…Cont…
El El cuerpo callosocuerpo calloso es la estructura es la estructura que conecta ambos hemisferios.que conecta ambos hemisferios.
Los hemisferios se dividen en cuatro Los hemisferios se dividen en cuatro porciones llamadas porciones llamadas lóbuloslóbulos.. En En cierto modo, cada uno de éstos cierto modo, cada uno de éstos cumple un propósito especifico.cumple un propósito especifico.
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El El lóbulo occipitallóbulo occipital, situado en la parte , situado en la parte posterior de la cabeza, contiene el área posterior de la cabeza, contiene el área cortical donde se envía la mayor parte de cortical donde se envía la mayor parte de las señales visuales e inicia el las señales visuales e inicia el procesamiento de la visión. Se le conoce procesamiento de la visión. Se le conoce con el nombre de con el nombre de corteza visual primaria.corteza visual primaria.
El lóbulo parietal El lóbulo parietal esta delante del lóbulo esta delante del lóbulo occipital. En el se halla el área que occipital. En el se halla el área que registra las sensaciones táctiles, llamada registra las sensaciones táctiles, llamada corteza somatosensorial primaria.corteza somatosensorial primaria.
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El El lóbulo temporallóbulo temporal (cuyo significado literal (cuyo significado literal es “próximo a las sienes”) se encuentra es “próximo a las sienes”) se encuentra debajo del lóbulo parietal. Contiene un área debajo del lóbulo parietal. Contiene un área dedicada al procesamiento auditivo, dedicada al procesamiento auditivo, denominada denominada corteza auditiva primaria.corteza auditiva primaria.
El El lóbulo frontallóbulo frontal,, el mas grande del el mas grande del cerebro humano. Contiene las áreas cerebro humano. Contiene las áreas principales que controlan el movimiento de principales que controlan el movimiento de los músculos, llamadas los músculos, llamadas corteza motora corteza motora primaria.primaria.
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La porción del lóbulo frontal que está La porción del lóbulo frontal que está delante de la corteza motora, conocida delante de la corteza motora, conocida con el nombre de con el nombre de corteza prefrontalcorteza prefrontal..
La Corteza prefrontal interviene en una La Corteza prefrontal interviene en una impresionante variedad de funciones de impresionante variedad de funciones de orden superior como el recuerdo de las orden superior como el recuerdo de las secuencias temporales, la memoria de secuencias temporales, la memoria de trabajo, el razonamiento sobre las trabajo, el razonamiento sobre las relaciones entre objetos y hechos.relaciones entre objetos y hechos.
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La corteza prefrontal alberga una La corteza prefrontal alberga una especie de “sistema de control especie de “sistema de control ejecutivo”, que vigila, organiza y ejecutivo”, que vigila, organiza y dirige los procesos del pensamiento dirige los procesos del pensamiento (Kimberg, D’Esposito y Farah, 1997; (Kimberg, D’Esposito y Farah, 1997; Shimamura, 1995).Shimamura, 1995).
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Área de Broca – cumple un papel Área de Broca – cumple un papel importante en la producción del importante en la producción del habla.habla.
Área de Wernicke – se descubrió en Área de Wernicke – se descubrió en el lóbulo temporal del hemisferio el lóbulo temporal del hemisferio izquierdo. Una lesión en esta región izquierdo. Una lesión en esta región suele ocasionar problemas en la suele ocasionar problemas en la compresióncompresión del lenguaje. del lenguaje.
Plasticidad cerebralPlasticidad cerebral
Las neuronas sanas tratan de compensar Las neuronas sanas tratan de compensar la pérdida de las cercas. La plasticidad la pérdida de las cercas. La plasticidad tiene limite. La rehabilitación de tiene limite. La rehabilitación de quienes han sufrido daño cerebral quienes han sufrido daño cerebral severo demuestra sin lugar a dudas que severo demuestra sin lugar a dudas que la capacidad del cerebro para volver a la capacidad del cerebro para volver a cablease es limitada (Zillmer y Spiers, cablease es limitada (Zillmer y Spiers, 2001). Y los hechos indican que la 2001). Y los hechos indican que la plasticidad disminuye con los años plasticidad disminuye con los años (Rains, 2002).(Rains, 2002).
Periodicidad cerebralPeriodicidad cerebral
Se le llama a los periodos en los Se le llama a los periodos en los cuales el cerebro esta cuales el cerebro esta “particularmente sensible a los “particularmente sensible a los cambios estructurales” y que le cambios estructurales” y que le permiten que cierto tipo de permiten que cierto tipo de aprendizaje ocurra con un alto grado aprendizaje ocurra con un alto grado de eficacia.de eficacia.
El sistema endocrino: El sistema endocrino: otra manera de otra manera de
comunicarsecomunicarse El El sistema endocrinosistema endocrino está está
constituido por las glándulas que constituido por las glándulas que segregan sustancias químicas en segregan sustancias químicas en el torrente sanguíneo y ayudan a el torrente sanguíneo y ayudan a controlar el funcionamiento del controlar el funcionamiento del organismo.organismo.
Las Las hormonashormonas son sustancias son sustancias químicas liberadas por las químicas liberadas por las glándulas endocrinas. glándulas endocrinas.
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En cierto modo se asemejan a los En cierto modo se asemejan a los neurotransmisores del sistema neurotransmisores del sistema nervioso. Se almacenan para ser nervioso. Se almacenan para ser liberadas más tarde como liberadas más tarde como mensajeros químicos; una vez mensajeros químicos; una vez liberadas, se difunden a través de la liberadas, se difunden a través de la corriente sanguínea y se unen a corriente sanguínea y se unen a receptores especiales de las células receptores especiales de las células meta.meta.
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El sistema nervioso controla gran parte El sistema nervioso controla gran parte del sistema endocrino a través del del sistema endocrino a través del hipotálamo, hipotálamo, estructura situada en la estructura situada en la base del prosencéfalo y tiene conexiones base del prosencéfalo y tiene conexiones estrechas con la estrechas con la hipófisis hipófisis (glándula del (glándula del tamaño de una alubia). tamaño de una alubia). La La hipófisis hipófisis libera hormonas muy diversas que se libera hormonas muy diversas que se difunden por el organismo, difunden por el organismo, estimulando la actividad de otras estimulando la actividad de otras glándulas endocrinas.glándulas endocrinas.
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Es, pues, la “glándula maestra” del Es, pues, la “glándula maestra” del sistema endocrino, aunque el sistema endocrino, aunque el hipotálamo es el verdadero poder hipotálamo es el verdadero poder detrás de la corona.detrás de la corona.
Las hormonas desempeñan un papel Las hormonas desempeñan un papel importante en la modulación del importante en la modulación del desarrollo fisiológico.desarrollo fisiológico.
Glándula PituitariaGlándula Pituitaria
La glándula pituitaria controla la La glándula pituitaria controla la actividad de todas las otras glándulas, actividad de todas las otras glándulas, tales como la suprarrenal, las tiroides, tales como la suprarrenal, las tiroides, los testículos y los ovarios. Todas estas los testículos y los ovarios. Todas estas glándulas secretan hormonas, que glándulas secretan hormonas, que afectan al cuerpo de diversas formas. afectan al cuerpo de diversas formas. Los mecanismos implicados en la Los mecanismos implicados en la lactancia demuestran las interacciones lactancia demuestran las interacciones neuroendocrinas.neuroendocrinas.
Otras glandulasOtras glandulas
Suprarrenales – Actividad del corazón Suprarrenales – Actividad del corazón y presión arterial.y presión arterial.
Tiroides – Actividad MetabólicaTiroides – Actividad Metabólica Paratiroides- Regula los niveles Paratiroides- Regula los niveles
sanguíneos de calcio y fosforo.sanguíneos de calcio y fosforo. Ovarios- Producen óvulos, estrógeno y Ovarios- Producen óvulos, estrógeno y
progesterona.progesterona. Testículos – producen Testículos – producen
espermatozoides.espermatozoides.
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Páncreas- secreta insulinaPáncreas- secreta insulina Glándula Pineal- Regula el Glándula Pineal- Regula el
desarrollo de los órganos desarrollo de los órganos sexuales.sexuales.
Timo – Contribuye a la Timo – Contribuye a la maduración de los linfocitos. maduración de los linfocitos.
Herencia y conducta: Herencia y conducta: ¿está todo en los genes?¿está todo en los genes?
La La genética conductualgenética conductual, campo , campo interdisciplinario que examina la interdisciplinario que examina la influencia de los factores genéticos influencia de los factores genéticos en la conducta.en la conducta.
Principios básicos de la Principios básicos de la genéticagenética
Cromosomas y genesCromosomas y genes Los cromosomas son cadenas de Los cromosomas son cadenas de
moléculas de ADN (acido moléculas de ADN (acido desoxirribonucleico) que transportan desoxirribonucleico) que transportan información genética.información genética.
Los genes son segmentos de ADN Los genes son segmentos de ADN que representan las unidades que representan las unidades funcionales más importantes en la funcionales más importantes en la trasmisión hereditaria.trasmisión hereditaria.
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Si todos los hijos provienen de la unión Si todos los hijos provienen de la unión de las células de sus progenitores, ¿Por de las células de sus progenitores, ¿Por qué no son clones idénticos todos los qué no son clones idénticos todos los miembros de una familia? Porque un par miembros de una familia? Porque un par de progenitores pueden producir una de progenitores pueden producir una variedad extraordinaria de variedad extraordinaria de combinaciones de cromosomas.combinaciones de cromosomas.
Un par de los 23 cromosomas de un Un par de los 23 cromosomas de un progenitor puede combinarse en más de progenitor puede combinarse en más de ocho (8) millones de formas.ocho (8) millones de formas.
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No incluye algunas complejidades como No incluye algunas complejidades como las las mutaciones mutaciones (alteraciones del código (alteraciones del código genético) ni el genético) ni el cruce cruce durante la formación durante la formación de las células sexuales (intercambio de de las células sexuales (intercambio de material entre cromosomas). La material entre cromosomas). La transmisión genética es, pues, un proceso transmisión genética es, pues, un proceso muy complicado y todo depende de la muy complicado y todo depende de la probabilidad. Exceptuados los gemelos probabilidad. Exceptuados los gemelos idénticos, cada individuo termina idénticos, cada individuo termina teniendo una plantilla genética única. teniendo una plantilla genética única.
Cont.Cont.
Igual que los cromosomas, los genes Igual que los cromosomas, los genes operan en parejas; un gen de cada par operan en parejas; un gen de cada par proviene de uno u otro progenitor. proviene de uno u otro progenitor. En el estado En el estado homocigótico, homocigótico, los dos los dos genes de un par especifico son genes de un par especifico son idénticos. En el estado idénticos. En el estado heterocigóticoheterocigótico son diferente. son diferente.
En el escenario más sencillo un par de En el escenario más sencillo un par de gene rige un solo rasgo.gene rige un solo rasgo.
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El El gen dominantegen dominante es el que expresa es el que expresa cuando los genes acoplados no son cuando los genes acoplados no son igual. El igual. El gen recesivo gen recesivo es el que no se es el que no se expresa cuando los genes acoplados expresa cuando los genes acoplados son distintos.son distintos.
Dado que los genes operan en pares, un Dado que los genes operan en pares, un niño tiene 50% de probabilidad de heredar niño tiene 50% de probabilidad de heredar un gen especifico, en determinado par, de un gen especifico, en determinado par, de cada progenitor. Por tanto, la cada progenitor. Por tanto, la afinidad afinidad genéticagenética entre padre e hijos es de 50%. entre padre e hijos es de 50%.
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El genotipo designa la estructura El genotipo designa la estructura genética del individuo . El fenotipo genética del individuo . El fenotipo designa las formas en que su genotipo designa las formas en que su genotipo se manifiesta en características se manifiesta en características observables .observables .
La mayor parte de las características La mayor parte de las características humanas aparentemente son humanas aparentemente son rasgos rasgos poligénicos, poligénicos, es decir, características es decir, características sobre las que influye más de un par sobre las que influye más de un par de genes.de genes.
Bases evolutivas de la Bases evolutivas de la conductaconducta
Ideas de DarwinIdeas de Darwin
Charles DarwinCharles Darwin La aportación de Darwin (1859) en su La aportación de Darwin (1859) en su
famoso libro, famoso libro, El origen de las especiesEl origen de las especies, , fue una explicación nueva y creativa fue una explicación nueva y creativa acerca de acerca de cómo y por que cómo y por que los cambios los cambios evolutivos se desarrollan a lo largo del evolutivos se desarrollan a lo largo del tiempo. Descubrió la tiempo. Descubrió la selección naturalselección natural, , mecanismo que dirige la evolución.mecanismo que dirige la evolución.
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El misterio que Darwin se propuso El misterio que Darwin se propuso develar era complicado. Quería explicar develar era complicado. Quería explicar de que modo las características de una de que modo las características de una especie podrían cambia a lo largo de las especie podrían cambia a lo largo de las generaciones, y por que eran tan generaciones, y por que eran tan sorprendentemente adaptativas. En sorprendentemente adaptativas. En otras palabras, quería explicar porque otras palabras, quería explicar porque los organismos suelen tener los organismos suelen tener características que les son útiles dentro características que les son útiles dentro de su contexto ambiental.de su contexto ambiental.
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En la teoría de Darwin las variaciones En la teoría de Darwin las variaciones de los rasgos hereditarios ofrecen la de los rasgos hereditarios ofrecen la materia prima de la evolución.materia prima de la evolución.
Aunque generalmente se considera que Aunque generalmente se considera que la evaluación defina la “supervivencia la evaluación defina la “supervivencia del más apto”, Darwin desde un del más apto”, Darwin desde un principio reconoció que la supervivencia principio reconoció que la supervivencia solo es importante en cuanto se solo es importante en cuanto se relaciona con la eficacia reproductora. relaciona con la eficacia reproductora.
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Y efectivamente en su teoría la Y efectivamente en su teoría la aptitudaptitud designa la eficacia reproductora designa la eficacia reproductora (número de descendientes) de un (número de descendientes) de un organismo individual en relación con organismo individual en relación con la aptitud de la población general.la aptitud de la población general.
La variaciones de la eficacia son lo que La variaciones de la eficacia son lo que impulsa el cambio evolutivo. impulsa el cambio evolutivo. Pero la Pero la supervivencia es decisiva porque los supervivencia es decisiva porque los organismos necesitan madurar y medrar organismos necesitan madurar y medrar antes de poder reproducirse.antes de poder reproducirse.
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Por eso, Darwin supuso que debería haber Por eso, Darwin supuso que debería haber dos formas en que los rasgos facilitan la dos formas en que los rasgos facilitan la evolución: ofreciendo una ventaja de evolución: ofreciendo una ventaja de supervivencia o una ventaja reproductora.supervivencia o una ventaja reproductora.
El principio de la El principio de la selección natural selección natural postula postula lo siguiente: las características hereditarias lo siguiente: las características hereditarias que ofrecen una ventaja reproductora o de que ofrecen una ventaja reproductora o de supervivencia tienen mayores supervivencia tienen mayores probabilidades de tramitarse a la siguiente probabilidades de tramitarse a la siguiente generación y, por tanto, de ser generación y, por tanto, de ser “seleccionadas” con el tiempo.“seleccionadas” con el tiempo.
Cont. Cont.
No olvidemos que la selección No olvidemos que la selección natural se aplica a poblaciones y no natural se aplica a poblaciones y no a organismos individuales. La a organismos individuales. La evolución tiene lugar cuando el evolución tiene lugar cuando el banco de genes de una población banco de genes de una población cambia gradualmente a causa de cambia gradualmente a causa de presiones selectivas.presiones selectivas.
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El evolucionismo de Darwin ha El evolucionismo de Darwin ha suscitado acaloradas controversias al suscitado acaloradas controversias al menos pro dos razones: a) sostiene que menos pro dos razones: a) sostiene que la extraordinaria diversidad de la vida la extraordinaria diversidad de la vida es resultado de un proceso natural no es resultado de un proceso natural no planificado, no de la creación divina; b) planificado, no de la creación divina; b) sugiere que el humano no es un ser sugiere que el humano no es un ser singular y que comparte antepasados singular y que comparte antepasados comunes con otras especies. comunes con otras especies.
Cont.Cont. Una objeción legitima consiste en que no Una objeción legitima consiste en que no
explicaba de manera adecuada los detalles explicaba de manera adecuada los detalles del proceso de la herencia.del proceso de la herencia.
Los modelos contemporáneos de la evolución Los modelos contemporáneos de la evolución reconocen que la selección natural opera en reconocen que la selección natural opera en el banco de genes de una población. En la el banco de genes de una población. En la estructura del banco influyen también el estructura del banco influyen también el cambio genético, las mutaciones y el flujo de cambio genético, las mutaciones y el flujo de genes. El genes. El cambio genéticocambio genético es la largo de las es la largo de las generaciones, atribuible exclusivamente al generaciones, atribuible exclusivamente al azar.azar.
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La La mutación mutación es un cambio espontaneo y es un cambio espontaneo y heredable en un fragmento de ADN que heredable en un fragmento de ADN que ocurre en un organismo individual.ocurre en un organismo individual.
Aunque las mutaciones son poco frecuentes, Aunque las mutaciones son poco frecuentes, aumentan la variabilidad del banco de aumentan la variabilidad del banco de genes, y suministran a la selección natural genes, y suministran a la selección natural material nuevo con el cual trabajar. Rara material nuevo con el cual trabajar. Rara vez son benéficas, pero las pocas que lo son vez son benéficas, pero las pocas que lo son se trasmiten en mayor numero a las se trasmiten en mayor numero a las generaciones posteriores.generaciones posteriores.
Cont.Cont.
El El flujo de genes flujo de genes ocurre cuando su ocurre cuando su frecuencia en una población cambia frecuencia en una población cambia porque algunos individuos la porque algunos individuos la abandonan (emigran) y otros abandonan (emigran) y otros ingresan en ella (inmigran). ingresan en ella (inmigran). Mantiene la semejanza genética Mantiene la semejanza genética entre poblaciones vecinas.entre poblaciones vecinas.
Cont. Cont.
La La adaptaciones adaptaciones son el producto más son el producto más importante del proceso de la importante del proceso de la evaluación. evaluación. La La adaptación adaptación es una es una característica heredada que característica heredada que aumento en una población ( a aumento en una población ( a través de selección natural), través de selección natural), porque contribuyo a resolver un porque contribuyo a resolver un problema de supervivencia o de problema de supervivencia o de reproducción en el momento en reproducción en el momento en que surgió.que surgió.
Cont.Cont.
En 1964, W. D. Hamilton propuso su En 1964, W. D. Hamilton propuso su teoría de teoría de aptitud inclusiva aptitud inclusiva para explicar para explicar la paradoja del auto sacrificio: un la paradoja del auto sacrificio: un organismo contribuirá a trasmitir sus organismo contribuirá a trasmitir sus genes sacrificándose con tal de salvar a genes sacrificándose con tal de salvar a otros que lo compartan.otros que lo compartan.
A medida que los miembros de una A medida que los miembros de una especie protegen a sus crías, pueden especie protegen a sus crías, pueden extenderse a otros miembros más extenderse a otros miembros más distantes de la especie. distantes de la especie.
Cont.Cont.
La La aptitud inclusiva, aptitud inclusiva, es, pues la es, pues la suma de la eficacia reproductora suma de la eficacia reproductora del individuo de los efectos que del individuo de los efectos que tiene en la de otros relacionados tiene en la de otros relacionados con él.con él.
Inversión de los padres y Inversión de los padres y sistemas de sistemas de
apareamientoapareamiento Puesto que las variaciones en la eficacia Puesto que las variaciones en la eficacia
reproductora son lo que realmente reproductora son lo que realmente desencadena el cambio evolutivo, el desencadena el cambio evolutivo, el interés se ha centrado en conocer las interés se ha centrado en conocer las bases evolutivas de carios sistemas de bases evolutivas de carios sistemas de apareamiento. apareamiento.
Desde su punto de vista la estrategias de Desde su punto de vista la estrategias de cortejo y apareamiento de una especie cortejo y apareamiento de una especie dependen esencialmente de las diferencias dependen esencialmente de las diferencias sexuales en la inversión de los padres.sexuales en la inversión de los padres.
Cont.Cont.
La La inversión de los padresinversión de los padres indica lo que indica lo que cada sexo debe invertir – tiempo, energía, cada sexo debe invertir – tiempo, energía, riego de supervivencia y perdida de riego de supervivencia y perdida de oportunidades – para engendrar y oportunidades – para engendrar y mantener a la cría.mantener a la cría.
En general el sexo que realiza la inversión mas En general el sexo que realiza la inversión mas pequeña competirá para lograr oportunidades pequeña competirá para lograr oportunidades de apareamiento con el que realice la inversión de apareamiento con el que realice la inversión mas grande; el sexo que aporte la inversión mas grande; el sexo que aporte la inversión mas grande tenderá a discriminar mejor mas grande tenderá a discriminar mejor cuando seleccione a sus parejas.cuando seleccione a sus parejas.
Cont.Cont.
Por tanto, el resultado normal cuando la Por tanto, el resultado normal cuando la inversión de los padres es alta entre inversión de los padres es alta entre hembras y baja entre machos es la hembras y baja entre machos es la poliginiapoliginia, sistema de apareamiento , sistema de apareamiento en que los machos tratan de copular en que los machos tratan de copular con muchas hembras y éstas con un con muchas hembras y éstas con un solo macho.solo macho. La poliginia adopta La poliginia adopta muchas modalidades y es el sistema que muchas modalidades y es el sistema que predomina en la naturaleza (Siiter, predomina en la naturaleza (Siiter, 1999).1999).
Cont.Cont.
La La poliandriapoliandria es un sistema de es un sistema de apareamiento en que la hembra apareamiento en que la hembra trata de copular con varios trata de copular con varios machos, mientras que los machos, mientras que los machos lo hacen con una sola machos lo hacen con una sola hembra. hembra. Aunque es rara, Aunque es rara, suele suele aparecer cuando la inversión de los aparecer cuando la inversión de los padres es alta para los machos y padres es alta para los machos y baja para las hembras.baja para las hembras.
Cont.Cont.
La La monogamiamonogamia, sistema en que un , sistema en que un macho y una hembra se aparean macho y una hembra se aparean exclusiva o casi exclusivamente en si, es exclusiva o casi exclusivamente en si, es mucho más común que la poliandria. mucho más común que la poliandria. Tiende a ocurrir cuando la inversión de Tiende a ocurrir cuando la inversión de ambos es más o menos igual, situación ambos es más o menos igual, situación que suele observarse cuando ambos que suele observarse cuando ambos necesitan contribuir a criar la prole para necesitan contribuir a criar la prole para aumentar al máximo la eficacia aumentar al máximo la eficacia reproductora.reproductora.
Referencias de InternetReferencias de Internet
El Cuerpo HumanoEl Cuerpo Humano
http://www.youtube.com/user/Cnidus01http://www.youtube.com/user/Cnidus01El Cerebro Humano y su Evolución (1 de 5)El Cerebro Humano y su Evolución (1 de 5)
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Cont…Cont…El Cerebro Humano y su Evolución (4 de 5)El Cerebro Humano y su Evolución (4 de 5)
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http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?v=rUZT7sGrG7k&feature=PlayList&p=B238771F586v=rUZT7sGrG7k&feature=PlayList&p=B238771F5860EFCF&index=40EFCF&index=4
Evolución del Cerebro a Partir de Nuestros Evolución del Cerebro a Partir de Nuestros AntecesoresAntecesores
http://www.youtube.com/watch?http://www.youtube.com/watch?v=h86td8tlja8&feature=fvwv=h86td8tlja8&feature=fvw
Referencias
Colón, L.H. (2003) El cerebro que aprende: La neuropsicología del aprendizaje. Puerto Rico: Repografica.
Wayne Waiten (2006) Psicología Temas y Variaciones. 6ta edición. Mexico: Thompson