Notes de lecture 693

M. (1989) Bases neurologiques des comportements. 3e Cd. Paris : Masson ; 1998.276 p.

La reedition de cet excellent manuel sera bien utile a tous ceux qui auront besoin d’acquerir ou de rafraichir leurs bases en neurosciences. La situation de la ques- tion est suffisamment clairement exprimee pour que l’on ne regrette ni son r&C parfois succinct, ni le d&sir d’aller chercher ailleurs les complements et appro- fondissements necessaires. C’est un ouvrage de base, quasi scolaire, qui apporte a tous, Ctudiants ou specialistes confirmes, les elements indispensables pour alimen- ter des conversations scientifiques quelque peu savantes. I1 n’y a rien de pole- mique dans tout cela, seulement un &at des lieux des recherches actuelles en neurosciences et une mise en correlation entre les comportements et les donnees neurophysiologiques, neuroanatomiques ou neurochimiques. Ceux qui pratiquent avec ces points de vue en prevalence y trouveront une excellente mise au point, ceux qui se referent a d’autres points de vue y verront de quoi redefinir avec per- tinence leur propre champ de reflexion. En tout cas, ce dont il est fait &at reste parfaitement passionnant et vivifiant. Les passages entre l’experimentation ani- male et les don&es de l’observation anatomoclinique sont soulignes sans confu- sion et le retour a une neuropsychiatrie intelligente est propose : un livre de reference et de reverences.. .

D.A.C.

Histoire

Art&es P Clinique de l’kriture. Une histoire du regard mCdical sur Wcriture. Le Plessis-Robinson : Institut Synthelabo pour le progres de la connaissance, ~011. (c Les Empecheurs de penser en rond >> ; 1998.270 p.

Ce livre constitue un remarquable essai d’analyse historique et Cpistemologique visant un domaine aujourd’hui bien connu, la graphologie, mot qui n’apparait qu’en 1878 dans un ouvrage de l’abbe Michon (alors que le concept existe depuis longtemps). Comme son sous-titre l’indique, Art&-es analyse pas a pas les auteurs qui se sont attaques a l’ecriture depuis le debut du XIX~ siecle. 11 montre ainsi, a la suite de Michel Foucault, comment l’ecriture en tant qu’objet d’etude nait a partir du regard que l’on Porte sur elle : comment le N geste graphique B va devenir une cle qui permet aux experts, criminologues, psychiatres, hygienistes, etc., de comprendre les deviants a partir de leur geste graphique, leur Ccriture, done de