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  • Bases y Fundamentos de la

    Planificacin y Ejecucin del

    Entrenamiento

    Sady Oviedo MarinovicPrograma de Formacin General

    Aproximacin Cientfica al Fenmeno Deportivo

  • 2Programa de Clase

    Introduccin al Entrenamiento

    Concepto de Entrenamiento

    Definicin

    Proceso de Entrenamiento

    Tipos de Entrenamiento

    Adaptacin y Carga

    Adaptacin al Entrenamiento

    Fenmeno de Supercompensacin, Fenmeno de Sobre-entrenamiento

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    Carga:

    Magnitud, Duracin, Volumen, Intensidad, Orientacin

    Principios del Entrenamiento

    Contenidos del Entrenamiento

    Principios del Entrenamiento

    Planificacin del Entrenamiento

    Unidades de Planificacin

    Macro, Meso y Microcclos

    Comparacin de periodizacin clsico vs. Contemporneo

    Estructura de sesin de entrenamiento

    Introduccin, parte principal, conclusin

  • 3INTRODUCCION AL ENTRENAMIENTO

    Primera Unidad

  • 4Concepto de Entrenamiento

    > Comprender los 3 elementos que componen el fenmeno del entrenamiento:

    1. La prestacin deportiva y la capacidad de prestacin

    2. El entrenamiento deportivo

    3. La competicin deportiva

  • 5Entrenamiento

    Es la aplicacin de un estimulo o la realizacin

    de una serie de actividades sicomotrices y

    cognitivas que permiten la mejora en la expresin

    de la actividad a realizar o siendo entrenada

  • 6Entrenamiento> En el caso del entrenamiento deportivo, requiere

    la aplicacin de un estimulo que permite que se produzcan determinadas adaptaciones en el organismo

    > Estas adaptaciones se manifiestan a travs de una mejora de la prestacin (capacidad de rendimiento) deportiva en la competicin.

    > Sin embargo es necesario para que esta mejora se produzca es necesario utilizar unos procedimientos, procesos y mtodos adecuados, junto con respetar los principios bsicos que regulan el entrenamiento.

  • 7Entrenamiento

    Se lleva a cabo

    A travs de una carga-estimulo

    Atendiendo a los:

    Procesos

    Mtodos

    Procedimientos

    Respetando los

    principios

    Lo cual produce:

    Adaptacin especfica

    Prestacin deportiva

    Resultado

    Rendimiento en competicin

  • 8PROCESO DE ENTRENAMIENTO

    Contempla el ajuste a corto y largo plazo de todas las medidas necesarias para la realizacin del

    entrenamiento con el objetivo de mejorar el rendimiento

    Es un proceso que normalmente de desarrolla en 5 etapas o fases

  • 9PROCESO DE ENTRENAMIENTO

    Diagnostico Objetivos Entrenamiento Competencia Evaluacin

    Anlisis del

    estado actual

    de rendimiento

    y

    determinacin

    de las etapas

    Determinar los

    objetivos y

    resultados

    estandarizados

    y planificacin

    Realizacin del

    proceso de

    entrenamiento

    Control de

    entrenamiento

    y competencia

    Evaluacin y

    comparacin

    con resultados

    estandarizados

    y retro-

    alimentacin

  • 10

    Que es el Rendimiento?

    Unidad entre la ejecucin y el resultado de una accin o de una sucesin de complejo de acciones deportivas, que son medidas y valoradas en base a unas normas precisas que son socialmente estables

    Scienza dellallenamientoSchnabel, Hane, Borde

  • 11

    De que depende el Rendimiento?

    Factores Tcnico-Coordinativas

    Factores Condicionales

    Factores Constitucionales

    Factores Tcticos

  • 12

    TIPOS DE ENTRENAMIENTO

    En General se determinan o definen dos tipos

    bsicos de entrenamiento:

    Entrenamiento para la Participacin

    Entrenamiento para el Rendimiento (Competicin)

  • 13

    Tipos de Entrenamiento

    Entrenamiento Para la Participacin

    Entrenamiento para elRendimiento

    Principal objetivo es la participacin Principal objetivo es el xito en la competicin

    Los deportistas estn mas implicados con la mejora en la idea de disfrutar la participacin y sus satisfacciones inmediatas

    Hay una planificacin y monitorizacinmeticulosa del proceso de entrenamiento

    El inters es as por participar que en la preparacin propiamente tal

    Compromiso significativo de tiempo, esfuerzo y sentimiento

    La calidad de la relacin interpersonal del deportista y el entrenador puede estar por encima de otros objetivos

    nfasis en controlar las variables que influyen en las mejoras de rendimiento

    La atencin principal suele estar en las destrezas de aprendizaje o en la mejora de salud

    Deportista entra en contacto con diversos profesionales (entrenadores, mdicos, sponsors, siclogos, etc)

  • 14

    ADAPTACION Y CARGA

    Segunda Unidad

  • 15

    Adaptacin y Carga

    Se puede considerar el entrenamiento como un

    proceso basado en la alternancia de fases de

    catabolismo (destruccin metablica) y fases de

    anabolismo (construccin metablica), las cuales

    llevan a la mejora de la capacidad de prestacin

    (supercompensacin)

    Entrenamiento

    Catabolismo

    Anabolismo

    Supercompensacin

  • 16

    Rendimiento, Pre y Post Carga

  • 17

    Fenmeno de Supercompensacin

    Fatiga se genera por el nivel de carga aplicada al deportista

    La restauracin de la capacidad de rendimiento, e incluso el aumento por sobre el nivel inicial (nivel de pre-

    carga) se produce durante la fase de post-carga cuando

    disminuyen sus efectos sobre los procesos que deciden

    el rendimiento y se manifiestan los procesos de

    adaptacin.

    Este fenmeno se denomina SUPERCOMPENSACION.

  • 18

    Efectividad de Supercompensacin

    La supercompensacin va a ser efectiva siempre y cuando exista un aprovechamiento del efecto que esta

    brinda.

    Este aprovechamiento va a depender de dos factores bsicos

    En funcin a la efectividad o magnitud del estimulo aplicado

    En funcin de el momento de aplicacin del estimulo siguiente

  • 19

    Efectividad de la Supercompensacin en funcin de la efectividad del estimulo

  • 20

    Efectividad de las cargas de entrenamiento en funcin de la aplicacin de estmulos sucesivos

  • 21

    Resumen de Posibles supercompensaciones

  • 22

    Que es el Sobreentrenamiento?

    Es un proceso que se origina cuando se produce una gestin inadecuada de los agentes estresantes sobre el deportista. Los factores fsicos, sicolgicos y emocionales que intervienen en este estado de sobreentrenamientocontribuyen a la disminucin crnica del rendimiento deportivo

  • 23

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    Supercompensacion se manifiesta de un punto de vista biolgico tras la aplicacin de cargas efectivas.

    Segn sea la naturaleza del ejercicio de entrenamiento se determinar:

    a) Nivel de actividad de diversos rganos

    (diferentes tipos de msculos y unidades

    motoras)

    b) Vas metablicas principales que permiten el

    logro de las necesarias tareas funcionales

    dentro de cada clula activa

    c) Actividad del sistema de control metablico en

    distintos niveles, as como la actividad del

    sistema de regulacin de las funciones

    corporales

  • 24

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    El ejercicio es la principal herramienta del entrenamiento

    Dependiendo del objetivo que se pretenda los ejercicios se diferencian en:

    La magnitud y localizacin de los msculos involucrados

    El grado de fuerza y potencia de las contracciones musculares

    Velocidad y amplitud de los movimientosEl carcter de las contracciones (isomtricos, excntricos, concntricos)

    Intensidad y duracin de la actividadSus peculiaridades de coordinacin y de activacin de las unidades motoras

  • 25

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    Todos estos elementos son principales factores que determinan la o las vas metablicas dominantes y la

    activacin de las estructuras celulares en rganos y

    fibras musculares, junto con ser los principales

    determinantes de sntesis proteica de adaptacin.

    Es por todo lo anterior que derivamos entonces en 3 principios bsicos de la adaptacin.

  • 26

    Principios Bsicos de la Adaptacin

    1. Un nico ejercicio es insuficiente

    Debera realizarse un numero determinado de

    repeticiones durante una sesin.

    PRINCIPIO DE REPETICION

  • 27

    Principios Bsicos de la Adaptacin

    2. El efecto esta dado por los intervalos de

    descanso incompleto

    Lo cual determina que las acciones sucesivas se

    sumen.

    PRINCIPIO DE SUMACIN

  • 28

    Principios Bsicos de la Adaptacin

    3. Una posibilidad es que una larga duracin

    de un ejercicio conduzca a un efecto de

    entrenamiento

    Lo cual determina que el estimulo no sea por

    magnitud de intensidad, sino por duracin del

    estimulo.

    PRINCIPIO DE DURACIN

  • 29

    Resumen de Estmulos y Adaptacin

    Ejercicio Objetivos Principio de Accin

    Mtodos Ubicacin de Sntesis Proteica

    de Adaptacin

    Mejora de tcnica Nuevas coordinaciones o nuevos mecanismos de coordinacin, estabilizacin

    Repeticin y Sumacin

    Mtodo de Repeticin, Variante especial del mtodo intervalico

    Tejido Nervioso

    Mejora de Velocidad Aumento de funcin de Retculo Sarcoplsmico, labilidad del aparato neuromuscular, potencia y capacidad de sistema de PC

    Repeticin Mtodo de Repeticin

    RetculoSarcoplsmico, principalmente en las fibras glicolticasrpidas

    Mejora de la fuerza Creacin del potencial de fuerza de los msculos, reduccin del dficit de fuerza

    Repeticin (y sumacin)

    Mtodo de Repeticin, Mtodo de Circuito, Varianteespecial de mtodo intervlico

    Protenasmiofibrilares

    Mejora de la potencia

    Aplicacin del potencial de fuerza en un tiempo limitado

    Repeticin Mtodo de repeticin, Mtodode circuito

    Protenas miofibrilares, RS

  • 30

    Resumen de Estmulos y Adaptacin

    Ejercicio Objetivos Principio de Accin

    Mtodos Ubicacin de Sntesis Proteica

    de Adaptacin

    Mejora de la resistencia aerbica

    Aumento de transporte de O2,capacidad de oxidacin de los msculos, depsitos de energa, estabilidad funcional

    Duracin (y sumacin)

    Mtodo continuo, mtodo variable, mtodo intervlico

    Mitocondria en el musculo esqueletico, proteinas del miocardio, nuevos capilares

    Mejora de la resistencia anaerbica

    Aumento de la capacidad ypotencia de la glucogenolisisanaerbica

    Sumacin Metodo intervlico, metodo variable

    Sistemas de buffer,proteinas del miocardio y resistivas al pH

    Para la mejora de la flexibilidad

    Aumento de la elasticidad de las estructuras de tejido conectivo, aumento de la motilidad de las articulaciones

    Repeticin (y sumacin)

    Metodo de repeticion, una variante especial del metodo intervalico

    Tejido conectivo

  • 31

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    As nos queda claro que las condiciones necesarias

    para la creacin del fenmeno de adaptacin es la

    superacin del umbral critico de entrenamiento.

    1. Garantizar que la sesin produzca un efecto

    entrenable

    2. Carga total de la sesin de entrenamiento es el

    determinante principal de la activacin de la funcin

    endocrina

    Entrenamiento determina la acumulacin de metabolitos, los cuales son inductores de la sntesis proteica de adaptacin

  • 32

    Sntesis Proteica de Adaptacin

    Por lo tanto la funcin endocrina (hormonal) depende de la carga de la sesin de entrenamiento.

    La carga total es la suma de todos los estmulos de la sesion de entrenamiento, incluyendo los intervalos de descanso

  • 33

    Los Cuatro Tipos de Carga

    1. Excesiva Supera el limite de las capacidades funcionales

    2. Entrenable Provoca la sntesis proteica de adaptacin

    3. De Mantenimiento Es insuficiente para estimular sntesis pero suficiente para evitar el desentrenamiento

    4. De Recuperacin Es insuficiente para evitar el desentrenamiento pero tiene un efecto positivo sobre el proceso de regeneracin

  • 34

    Definiciones de Carga

    MAGNITUD de la carga Es el aspecto cualitativo del estimulo utilizado en el entrenamiento y es determinado por el volumen, la intensidad y la duracin

    VOLUMEN de la carga la cantidad total de trabajo realizado

    INTENSIDAD de la carga el criterio que controla la potencia y especificidad del estimulo sobre el organismo o medida del esfuerzo

    DURACION de la carga periodo que dura el estmulo

  • 35

    El Volumen y la intensidad estn ntimamente relacionadas

    Aumenta la Intensidad y Baja el Volumen y viceversa.

    En Actividades de:

    Explosividad y velocidad predomina la intensidad

    Resistencia predomina el volumen

    APARTE

  • 36

    Como Optimizar los Periodos?

    Con la investigacin se ha descubierto lo siguiente:

    1. Fuerza Mxima Absoluta = Crecimiento lineal en

    relacin a determinada carga, mientras que se inicia

    una baja sustancial cuando se supera la duracin

    normal del entrenamiento.

    2. Fuerza Explosiva = Cuando es objetivo de desarrollo

    especial hay una marcada tendencia a decrecer.

    Mientras mas rpido crece, mas rpido se llega a una

    meseta. Esta meseta se consigue en 3 4 meses.

  • 37

    Como Optimizar los Periodos?

    3. Cargas de orientacin aerbica = provocan en un

    mes un aumento sustancial de ndices de rendimiento

    aerbico. Tambin tiene un carcter lineal por 2 3 meses (si sigue aumentando mas all de esto no aumenta mucho)

    4. Produccin de Energa por va Anaerbica = ritmo

    de desarrollo de la capacidad se queda atrs con

    respecto al ritmo de crecimiento de la carga. Pata

    conseguir valores mximos de carga anaerbica se

    necesitan cerca de 4 meses.

    Estimulacin adecuada del Sistema Anaerbico requiere (por el volumen requerido) de un

    desarrollo previo del sistema aerbico.

  • 38

    ORGANIZACIN DE LA CARGA

    Es la sistematizacin de la carga en un periodo de

    tiempo con el fin de conseguir un efecto acumulado

    positivo de las cargas de diferentes orientaciones

  • 39

    PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO

    1. Principio de Sobrecarga

    2. Principio de Progresin de la Carga

    3. Principio de Variedad

    4. Principio de Optimizacin entre Carga y Recuperacin

    5. Principio de Repeticin y Continuidad

    6. Principio de Reversibilidad

    7. Principio de la Periodizacin

    8. Principio de la Individualidad

    9. Principio de la Especificidad

    10. Principio de la Especializacin

    11. Principio de la Alternancia de Componentes del Entrenamiento

  • 40

    PRINCIPIO DE LA SOBRECARGA

    Para que haya reaccin de adaptacin, el estimulo debe superar el

    umbral de esfuerzo

    Base biolgica = Ley de Niveles de Estmulos (Ley de Schultz-Arnoldt)

    Estmulos inferiores al umbral = sin efecto

    Estmulos umbrales = mantienen el nivel f(x)

    Estmulos fuertes (ptimos) = inician cambios morfologicos y

    funcionales

    Estmulos demasiado fuertes = dao funcional

    Ley de Schultz-ArnoldtIndica que hay 2 umbrales, uno para lograr el inicio de la adaptacin y el otro que indica la capacidad mxima de tolerancia

  • 41

    PRINCIPIO DE PROGRESION DE CARGA

    Debe producirse una elevacin gradual de las cargas en el

    entrenamiento a travs de:

    Aumento de volumen

    Aumento de intensidad

    Aumento en complejidad de los movimientos

    Aumento en nivel de tensin squica

  • 42

    PRINCIPIO DE VARIEDAD

    Un alto volumen de entrenamiento = monotono (sistemicamente) y

    aburridor siquicamente

    Hay que entender que una variedad en cargas como metodo para

    afrontar una monotonia en la carga debido a su uniformidad y asi

    impedir o reducir la posibilidad de estancamiento

    Frente a un estimulo repetitivo (en exceso) se produce una prdida

    del efecto ergotrfico

  • 43

    PRINCIPIO DE VARIEDAD

    En resumen se puede mejorar el rendimiento a travs de la variedad y

    variacin de:

    Variando ejercicios de similar nivel de especificidad

    Variando las cargas entre uniformes y de choque

    Variando los mtodos (ej. entre mtodo continuo e intervlico)

  • 44

    PRINCIPIO DE CARGA Y RECUPERACION

    Se necesita un cierto tiempo de recuperacin despus de una carga

    eficaz con el fin de poder soportar nuevamente una carga parecida en

    condiciones favorables (el tiempo depende de la reaccin fisiolgica

    suscitada)

    Se puede relacionar la fatiga con la carga y la correspondiente

    supercompensacin

  • 45

    PRINCIPIO DE CARGA Y RECUPERACION

    1. Supercompensacin Positiva

    2. Supercompensacin Nula

    3. Supercompensacin Negativa

    * Cuando se aplican cargas sucesivas con corta recuperacin y posteriormente la acompaa

    una fase mayor de recuperacin se puede producir una Supercompensacin positiva

    acumulada

  • 46

    PRINCIPIO DE CARGA Y RECUPERACION

    Cmo cuantificamos la fatiga?

    2 parmetros bsicos:

    Bioqumicos

    Fisiolgicos

    BIOQUIMICOS

    Glucosa en sangresGlucgeno muscularLactatocidos GrasosCuerpos CetnicosValores de pHBicarbonatoFe en SangreVitaminasEnzimasUreaAminocidos

    FISIOLOGICOS

    Frecuencia CardiacaPresin ArterialVentilacinConsumo de OxigenoCociente RespiratorioTemperatura CorporalComponentes de la SangreHemoglobinaExcitabilidad MuscularNeurodinmica

  • 47

    PRINCIPIO DE REPERICION Y CONTINUIDAD

    Esta basado en la necesidad de acciones repetidas para la mejora del

    rendimiento bajo la influencia del entrenamiento

    Solo la repeticin garantiza la fijacin de hbitos y conocimientos,

    estabilidad de tcnica y adquisicin de experiencia

    La adaptacin definitiva se logra solo cuando adems del aumento de

    sustratos energticos se produce el aumento y cambios en los otros

    sistemas funcionales (ej. Enzimtico y hormonal, pero principalmente

    el SNC).

  • 48

    PRINCIPIO DE REPERICION Y CONTINUIDAD

    Se sabe que:

    Adaptacin del metabolismo = 2-3 semanas

    Cambios morfolgicos = 4 6 semanas (como mnimo)

    Adaptaciones al SNC = requieren meses de adaptacin

    Sin un estimulo se produce la desadaptacin = retroceso en los cambios

    morfolgicos y funcionales

  • 49

    PRINCIPIO DE REVERSIBILIDAD

    Los efectos del entrenamiento son reversibles

    La mayora de las adaptaciones que se logran en muchas horas de

    trabajo se pueden perder

    Ritmos de perdida de diferentes capacidades son distintas

    Fuerza Resistencia = Perdida rpida y sustancial

    Fuerza Mxima y Fuerza Velocidad = Perdida mas lenta

    (estructuralmente tienen una mayor estabilidad)

    Algunos estudios indican una perdida de 10% por semana de descanso

    completo en casa

  • 50

    PRINCIPIO DE PERIODIZACION

    Carcter fsico de la adaptacin sus con fases de aumento,

    estabilizacin y disminucin

    Requiere la estructuracin del entrenamiento en ciclos grandes como

    los periodos o fases de desarrollo (preparatorios) estabilizadores

    (competitivos) y reductores (transicin); ciclos de entrenamiento grandes

    (macrocclos) medianos (mesocclos) y pequeos (microcclos).

    Dice relacin con la evolucin y distribucin de cargas

  • 51

    PRINCIPIO DE REGENERACIN PERIODICA

    Para desarrollar el rendimiento de un deportista Elite se requiere de 8 12 aos

    Grosser et al. 1989

    Entre el 2 y 6 ao del entrenamiento se presentan pequeos descensos

    en rendimiento atribuido a barreras de coordinacin, estancamiento y

    sobrecargas en distintos sistemas de organismo

    Es debido a esto que uno debe considerar o incluir en la planificacin

    fases regenerativas de manera peridica para contrarrestar la enorme

    carga acumulada que conlleva el entrenamiento

  • 52

    PRINCIPIO DE INDIVIDUALIDAD

    Cada persona es distinta

    Herencia

    Maduracin

    Nutricin

    Descanso y sueo

    Nivel de Condicin

    Motivacin

    Influencias Ambientales

    Para Sobre llevar ello en

    entrenador debe tomar en

    cuenta y analizar:

    Edad

    Aos de entrenamiento

    Capacidad individual de

    rendimiento y carga

    Carga total y posibilidad de

    recuperacin

    Tipo de constitucin y

    caractersticas del sistema nervioso

    Diferencias especificas del sexo

  • 53

    PRINCIPIO DE INDIVIDUALIDAD

    Por lo anterior:

    Adaptar la carga externa a la capacidad individual de rendimiento del

    deportista

    Tener presenta las caractersticas propias del organismo femenino en

    el entrenamiento de las mujeres

  • 54

    PRINCIPIO DE ESPECIFICIDAD

    Los efectos son especficos al tipo de estimulo de entrenamiento

    Especificidad al sistema energtico

    Especificidad hacia el grupo muscular

    Especificidad al tipo de movimiento de la articulacin

    Verkhoshansky propone lo siguiente:

    1. Respetar la estructura de movimiento del ejercicio de competicin (tomar

    caractersticas del ejercicio de competicin)

    2. Favorecer el desarrollo de la capacidad funcional y motora especifica

    3. Emplear la organizacin de cargas mas conveniente

    4. Favorecer la interaccin positiva de las cargas

    5. Determinar la progresin o sucesin de cargas mas conveniente

  • 55

    PRINCIPIO DE LA ESPECIALIZACIN

    En resumidas cuentas contamos con una capacidad limitada de adaptacin por lo

    cual debemos optar por desarrollar algunas capacidades por sobre otras y por lo tanto

    especializar algunas actividades.

    Por lo tanto el entrenamiento debe tener en cuenta:

    a) En el proceso de entrenamiento a largo plazo hay que ir de lo general a lo especifico

    y a medida que hay mayor especificidad se da una disminucin de capacidades

    generales

    b) Mayor orientacin en el entrenamiento de la condicin fsica, tcnica y tctica de

    cada deporte

    c) Preferencia del entrenamiento de las capacidades fsicas principales para el

    rendimiento y de destrezas tcnico motrices

  • 56

    PRINCIPIO DE LA ALTERNANCIA DE COMPONENTES DEL ENTRENAMIENTO

    Este principio contempla la interaccin o interdependencia entre las diferentes

    capacidades fsicas y de la tcnica para lograr el mximo desarrollo individual

    especifico de un deporte

    En el desarrollo se formulan las siguientes hiptesis:

    Deporte que necesita aerbico y anaerbico deben desarrollar la anaerobia sobre una base aerbica

    Deporte que necesita fuerza y resistencia deben desarrollar ambas por aislado inicialmente para luego

    combinarlas en forma especifico deportivo

    Deporte que requiere velocidad de reaccin, velocidad de movimiento y fuerza resistencia (local),

    entrenan la mejora de las capacidades individuales para luego mejorarlas de forma combinada.

    Deporte que requieran capacidad de fuerza han de tener siempre en cuenta el efecto inhibidor del

    incremente de fuerza frente a la flexibilidad/movilidad y han da complementarlos entre si.

    Deporte de velocidad cclica mxima y fuerza han de distinguir a tiempo los limites de aumento de

    fuerza (una fuerza excesiva aumenta la masa corporal y puede inhibir la flexibilidad y coordinacin

    intermuscular)

  • 57

    PRINCIPIO DE LA ALTERNANCIA DE COMPONENTES DEL ENTRENAMIENTO

    Desarrollo de diferentes capacidades fsicas y tcnicas sigue un orden general:

    Desarrollo fsico general variado como base

    Un buen desarrollo de las capacidades de coordinacin general y especificas del deporte

    durante las fases sensibles del desarrollo infantil y juvenil

    Un aumento sucesivo y simultaneo de condicin fsica y de tcnica con efectos mutuos

    positivos

    *En deportes con un alto componente tcnico se procede de la siguiente forma

    1. Trabajar alternativamente condicin y tcnica

    2. Buscar de manera inmediata la transferencia a la combinacin especifica del

    deporte

  • 58

    Todos los componentes interactan entre si

    Tcnica debe ser adaptada continuamente a las mejoras

    fsicas (ya que cambios en condicin positivas o negativas

    alteran o influyen cuali y cuantitativamente sobre la

    tcnica

    Entrenar tcnica junto o antes de condicin fsica ya que

    condicin suele influir negativamente

    Todos los gestos, ejercicios y cargas especifico-

    deportivas han de corresponder a las particularidades

    biomecnico-funcionales morfolgico-anatmicas y

    fisiolgicas

  • 59

    PLANIFICACIN

    Tercera Unidad

  • 60

    BASES DE LA PLANIFICACIN

    Normalmente la planificacin esta basada en la divisin de las 52 semanas del ao, distribuidas

    en 5 ciclos (Macrocclos) divididos en periodos progresivamente mas pequeos (dependiendo

    del modelo de planificacin utilizada

    En cada sistema hay una estructuracin jerrquica en el que cada ciclo mayor esta constituido

    por ciclos progresivamente mas pequeos:

    Estructura Plurianual comprende 1 o varios macrocclos

    Macrocclo comprende varios mesocclos

    Mesocclo comprende varios microcclos

    Microcclo comprende varias sesiones

    Sesin es la unidad mas simple de entrenamiento

  • 61

    BASES DE LA PLANIFICACIN

    El macrocclo en su planificacin depender de la disciplina deportiva siendo realizada y

    adems, de la naturaleza de la distribucin temporal de las competencias, de la siguiente

    manera entonces se desprende que:

    Si tenemos un periodo competitivo podemos planificar un macrocclo en el ao

    Si tenemos dos periodos competitivos podemos planificar dos macrocclos en el ao

    Si tenemos tres periodos competitivos podemos planificar tres macrocclos en el ao

    *Si tenemos mas de tres periodos competitivos o competencias importantes en el ao uno

    deber priorizar, ya que como mximo (generalmente) se puede hacer una planificacin triple,

    mas que eso no permite una adaptacin adecuada de los sistemas fisiolgicos y anatmicos

    para la mejora en el rendimiento.

  • 62

    TEORIAS DE LA PLANIFICACIN

    Tres teoras principales:

    1. Teora Clsica (Impuesta por Matveyev en la decada de los 60s)

    2. Teora Contempornea (discutido quien la impuso pero hay muchos proponentes, Issurin y

    Kaverin, Verkhoshansky, Bondarchuk, etc)

    3. Teora del Macrocclo Integrado (tambin discutido quienes han generado esta, ya que

    tiene varios nombres, integracin vertical, integrado, de desarrollo concurrente, etc)

  • 63

    PLANIFICACIN CLSICA

    Planificacin Clsica contempla 5 niveles de planificacin

    Mesocclos

    Fases

    Periodos

    Macrocclos

    Microcclos

  • 64

    PLANIFICACIN CLSICAEn la planificacin clasica, publicada por Matveyev hace unos 40 aos, presento el concepto de

    forma deportiva, que defini como el mas alto nivel de preparacin atltica para competir. Este

    puede ser alcazado en cada ciclo principal como resultado de la preparacin sistemtica a

    travs de tres fases:

    1. Adquisicin

    2. Estabilizacin

    3. Perdida temporal de la forma deportiva

    Segn este concepto, defini 3 periodos de entrenamiento que corresponden a las fases:

    Fase de Desarrollo de la Forma Deportiva

    Periodo de Entrenamiento

    Objetivos Principales

    Adquisicin Preparatorio Formacin de prerrequisitos para la formaAcumulacin de capacidades motoras y coordinativas multilateralesDesarrollo motor general

    Estabilizacin Competitivo Mejora gradual del estado de preparacinLogro de preparacin estable elevnado resultados con cierto grado de variacin

    Perdida temporal de la forma deportiva

    Transicin Para interrumpir el entrenamiento con alta cargaPara facilitar la recuperacin activaRenovacin de las reservas de adaptacin del deportista

  • 65

    PLANIFICACIN CLSICA

  • 66

    PLANIFICACIN CLSICA

    La planificacin clsica presentaba unos inconvenientes que muchos

    autores recalcaban (y por el cual se desarrollo la planificacin

    contempornea)

    1. Desarrollo complejo de muchas capacidades al mismo tiempo

    2. Periodos prolongados de entrenamiento de forma montona y poco

    atractiva

    3. Pocas oportunidades para realizar capacidades especificas durante

    el periodo preparatorio

    4. Limitaciones para tomar parte en competiciones durante la parte

    principal de la temporada

  • 67

    PLANIFICACIN CONTEMPORANEA

    La idea general del concepto alternativo (al clsico) se basa en dos puntos fundamentales del

    diseo de entrenamiento:

    1. La concentracin de cargas de entrenamiento sobre capacidades especificas u objetivos

    de entrenamiento (capacidades/objetivos)

    2. El desarrollo consecutivo de ciertas capacidades/objetivos en bloques de entrenamiento

    especializados o mesociclos

    Mesocclos

    Macrocclos

    Microcclos

  • 68

    PLANIFICACIN CONTEMPORANEA

    De ello se desarrollan entonces los siguientes principios para disear los entrenamientos:

    Concentracin de Cargas de Entrenamiento

    Reduccin del numero de capacidades/objetivos dentro de un mesociclo

    La identificacin de combinaciones compatibles de capacidades/objetivos para un entrenamiento simultaneo

    La utilizacin de un tiempo optimo durante mesociclos especializados

    Desarrollo consecutivo de ciertas capacidades/objetivos

    Secuencia de mesociclos basados en la superposicin de efectos de entrenamiento residuales

    Utilizacin de mesociclos caractersticos en los distintos macrociclos

    La distribucin racional de los macrociclosdentro del plan anual

  • 69

    CONCENTRACION DE CARGAS DE ENTRENAMIENTO

    La concentracin de cargas de entrenamiento pone un mayor nfasis sobre los contenidos de

    ejercicios de un tipo de entrenamiento especifico

    Esta basado en el hecho conocido de que las capacidades motoras y tcnicas de deportistas

    experimentados y de buena calificacin tienen difcil progresin

    Produce a lo menos tres consecuencias:

    1. El numero de las capacidades/objetivos que se pueden entrenar simultneamente dentro

    de un mesociclo debe reducirse

    2. Las capacidades u objetivos deben ser compatibles para un desarrollo simultaneo dentro

    del mesociclo

    3. El empleo de los mesociclos debe atender una duracin ptima.

  • 70

    DESARROLLO CONSECUTIVO DE CIERTAS CAPACIDADES U OBJETIVOS

    El sistema contemporneo requiere una formulacin mas dinmica del entrenamiento de un

    mesociclo a otro. Este tipo de diseo consecutivo determina:

    1. La ordenacin de los mesociclos, basada en los efectos residuales de entrenamiento del

    trabajo precedente. (el segundo trabajo debe aprovechar los efectos residuales que quedaron

    como resultado del primero)

    2. La conjuncin de distintos mesociclos en los diversos macrociclos. (esta va a estar

    determinada por la posicin de las fases competitivas dentro de la temporada, la cualificacin de

    los deportistas y la especificidad de las distintas especialidades)

    3. La distribucin especial de los macrociclos dentro del ciclo anual.

  • 71

    MODELO DE ENTRENAMIENTO DEL MACROCICLO CONTEMPORANEO

    ACUMULACION TRANSFORMACION REALIZACIONConcentr

    aci

    nde C

    onte

    nid

    os

    Resistencia bsica Resistencia especifica Resistencia competitiva

    Fuerza bsica Fuerza especifica Capacidades de velocidad

    Tcnica bsica Tcnica especifica Tcnica competitiva

  • 72

    PARTES DE LA SESION DE ENTRENAMIENTO

    Introduccin - Calentamiento, subir T corporal y aumentar irrigacin sangunea de sistema locomotor.

    Idealmente flexibilidad dinmica (movilidad, evaluar

    los rangos y grado de soltura) en esta etapa

    Parte principal Realizar el estimulo al sistema funcional al cual queremos entrenar. (Fuerza,

    resistencia, velocidad, etc)

    Conclusin Eliminar los metabolitos producidos durante la sesin, aqu realizar flexibilidad esttica

    (para poder buscar elongar).