batallón cuchara

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1 BATALLÓN CUCHARA: La Oscuridad, Maritza Valle Tejeda FICHA 1 Nombre del alumno: __________________________________________ Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______ 1. Ordena las letras y forma una palabra: a) O D S I b) U D E Q J I O c) I O C R D A U D S 2. Ordena la secuencia poniendo 1, 2 y 3 donde corresponda: –¿Es alguna de mis estrellitas? –preguntó nuevamente Dios. –No, no soy yo –contestó la Luna y siguió durmiendo. –¿Eres tú Luna bella, quién está llorando? –preguntó. 3. Responde las siguientes preguntas: a) ¿Por qué estaba triste la Oscuridad?

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Page 1: Batallón cuchara

1

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Nombre del alumno: __________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Ordena las letras y forma una palabra:

a) O D S I

b) U D E Q J I O

c) I O C R D A U D S

2. Ordena la secuencia poniendo 1, 2 y 3 donde corresponda:

–¿Es alguna de mis estrellitas? –preguntó nuevamente Dios.

–No, no soy yo –contestó la Luna y siguió durmiendo.

–¿Eres tú Luna bella, quién está llorando? –preguntó.

3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué estaba triste la Oscuridad?

Page 2: Batallón cuchara

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b) ¿Quiénes se quejaron cuando ya no había oscuridad?

c) ¿Qué pasaría si no hubiese oscuridad en el mundo?

d) ¿Le tienes miedo a la oscuridad?

4. Une los opuestos:

Oscuridad Amanecer

Alegría Luz

Anochecer Tristeza

Page 3: Batallón cuchara

3

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Nombre del alumno: __________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Ordena las palabras y forma las frases correctas:

* ESTÁ LA PÍA ENAMORADA POLLITA

* COTORRA POBRE DE TEMBLABA LA MIEDO

* EN ESCONDIDA LA ESTÁ ÁRBOL PINO EL DE COTORRA

2. Subraya solamente los personajes del cuento:

Bosque Oso Richi Flores

Tortuguita Dani Cotorra Pantano

3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Quién se rompió una patita?

Page 4: Batallón cuchara

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b) ¿Quién era enemigo de los chismes?

c) ¿Qué parte del cuento te gustó más?

d) ¿Qué lección aprendió la cotorra?

4. Encuentra el nombre propio de cada uno de los animalitos:

Oso � � � � � � � �

Tortuguita � � � � � � � �

Canguro � � � � � �

Mariposa � � � � � �

Pollita � � � � � � �

Búho � � � � � � �

Page 5: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: __________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Ayuda a la gallina a llegar hasta sus huevitos:

Page 6: Batallón cuchara

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2. Encuentra las letras que faltan y escríbelas en su lugar:

__ U E V __ __U S__AR COME__ __Ó

N A D H I Z E J B Y K F P T O G L Ñ M Ó C

3. Completa las frases con estas palabras:

hacían grande cambiar ordenada había demás

• En una granja _________ y hermosa ___________ muchos animalitos.

• Las _________ gallinitas ya no le ________ caso y se burlaban de ella.

• Ella prometió__________ y se convirtió en la gallina más _________.

4. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿De quién estaba enamorado el toro Mañu?

b) ¿Qué cosas perdió la gallinita?

c) ¿Eres ordenado (a)?, ¿por qué?

Page 7: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Marca con una (X) la región del Perú en que se desarrolla el cuento:

COSTA SIERRA SELVA MAR PERUANO

2. Colorea los ingredientes que usó doña Gladys para hacer el pan:

Mantequilla Harina Leche Mermelada Levadura Queso

3. Ordena la secuencia de las siguientes oraciones poniendo los números1, 2, 3, 4, 5, 6, donde corresponda:

• Ellos, por más que esperaron, siguieron sintiendo hambre.

• –Come tú porque estás más débil que yo.

• Nunca olvidaron la lección que les había dejado "el pan mágico".

• –No me va a alcanzar –pensaba mientras amasaba.

• Cuando el pan estuvo listo se lo dio a su esposo...

• En un hermoso pueblito, situado entre cerros y montañas ...

Page 8: Batallón cuchara

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4. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué era mágico el pan?

b) ¿Quiénes se quedaron con hambre?

c) ¿Por qué es bueno compartir?

d) ¿Qué cosas compartes tú con tus amigos?

Page 9: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué le pasó al cuy?

b) ¿Cómo se convirtió Flupi en dentista?

c) ¿Qué haces cuando se te cae un diente?

d) ¿Cómo cuidas tus dientes?

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2. Crucigrama:

a) Artículo que sirve para limpiarse los dientes.b) Crema que se utiliza sobre el cepillo.c) Enfermedad que se produce por no lavarse los dientes.d) Parte dura de la boca que se cae a los 6 años.

b a

c

d

3. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

a) Odontólogo

b) Cuy

4. Dibuja lo que guardan los ratones en su almacén:

Page 11: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: _______________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Marca con una (X) las palabras que riman:

Sombra Zorra Descansaba

Amenazaba Obedecían Llamaba

2. Colorea las características de la zorra Chiquín:

Buena Gritona

Alegre Abusiva

ZORRA

Ociosa Cariñosa

Comelona Amable

3. Nombra seis personajes del cuento:

a)_______________ b)_________________ c) _______________

d)_______________ e)_________________ f)_______________

Page 12: Batallón cuchara

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4. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué los animalitos obedecían a la zorra?

b) ¿Quién tuvo la idea para deshacerse de la zorra?

c) ¿Qué te pareció la actitud de la zorra?

d) ¿Por qué la zorra no pudo perseguir a la patita?

Page 13: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. ¿En qué orden aconsejaron los sabios al Rey? Coloca el número 1, 2 y 3según corresponda:

a) Estudiar, llenarse de conocimientos.

b) Llenar un cuarto de oro.

c) Hacer un largo viaje.

2. Busca las siguientes palabras en el diccionario:

a) Séquito

b) Deprimido

c) Majestad

d) Comitiva

e) Opulencia

Page 14: Batallón cuchara

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3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué le hubieras aconsejado tú al Rey?

b) ¿Qué cosas te hacen feliz a ti?

4. Dibuja el castillo del Rey, pon todas las cosas que recuerdes:

Page 15: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. ¿Cuántos pajaritos están escondidos en los árboles? Marca con una (X)

Uno Dos Tres Cuatro Cinco

2. Ordena las letras y forma palabras:

a) I O C R O L O D C

b) T C O L R O H I

c) D L A O R O I O D

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3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué le gustaba al Cocodrilo?

b) ¿A dónde se metió el Chorlito?

c) ¿Por qué los cocodrilos no comen pájaros chorlitos?

4. Marca con una (X) la respuesta correcta:

El Cocodrilo vivía en:

América Europa África Asia Oceanía

El Chorlito es un:

Reptil Anfibio Mamífero Roedor Ovíparo

Page 17: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Ordena las sílabas y forma palabras:

a) LE ME NA

b) A RIEN PA CIA

c) DE LE O CER BE

2. Encierra con un círculo los animales que se nombran en el cuento:

3. Une con una línea las parejas de palabras:

Sapo Doctora

Considerado Doctor

León Príncipe

Tortuguita Gusanito

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4. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué estaban atareados los animalitos del bosque?

b) ¿Por qué se hizo cortar la melena el león?

c) ¿Quién curó al león?

d) ¿Qué harías para que no te reconozcan?

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Completa el cuadro:

Ardiniel le dio a los ratones →→→→→

Los ratones le dieron a Ardiniel →→→→→

Ardiniel le regaló a la araña →→→→→

Las arañas le regalaron a Ardiniel →→→→→

Ardiniel le dio al Sapito →→→→→

El Sapito ayudó a Ardiniel →→→→→

2. Descubre lo que son los palíndromos escribiendo estas frases al revés,copia de la última a la primera letra:

a) ATAR A LA RATA

b) SOMOS O NO SOMOS

c) OJO ROJO

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3. Busca en el diccionario las siguientes palabras:

a) Provisiones

b) Avellana

c) Desinteresado

4. Usa tu imaginación y cambia el final del cuento:

Page 21: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Quiénes formaban parte de la familia Tejedín?

b) ¿Qué preparaban las mamás cada domingo?

c) ¿Qué podía ocurrir ante el llamado de "Batallón Cuchara"?

d) ¿En qué se convirtió el llamado: "Batallón Cuchara"?

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2. Colorea los nombres que no pertenecen al cuento:

JORGE MARÍA CARLOS SOLE ROSA OMAR

3. Indica con una (V) lo que es verdadero y con una (F) lo que es falso segúnel cuento:

a) El tío Jorge era el hermano mayor, era bueno y generoso. ( )

b) La familia se juntaba todos los días sábado . ( )

c) Las mamás preparaban pachamanca cada domingo. ( )

d) En la familia Tejedín todos se querían mucho. ( )

4. Escribe una poesía usando las siguientes palabras:

cabellos - blancos - mandiles - colores - dulces - abuelita - tortas

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Encuentra y coloca en cada nivel la palabra correspondiente:

2. Responde: ¿cómo cantaba la hormiguita?

Page 24: Batallón cuchara

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3. Marca con una (X). ¿Cuál de estos refranes se parece al mensaje del cuento?

a) A quién madruga Dios lo ayuda. ( )

b) No por mucho madrugar amanece más temprano. ( )

c) Debes trabajar para vivir y no vivir para trabajar. ( )

d) Dando, dando, pajarito volando. ( )

4. Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras:

* Hormiguita * Terrones * Ladrillos * Hijitos * Luna

* Alcanzar * Reflejos * Azúcar * Castillo * Lluvia

* Compañeras * Canto * Fabricar * Familias * Metas

R Y F A B R I C A R O S U F I L P

E T O D O Q U I R A M O S O P E M

F M A U R I Y B R C A U L I L O E

L L U V I A F E L U P I Y O A Ñ T

E A D R I A M P P Z L A L O D A A

J R O S A N I T A A U V A L R Ñ S

O S E N O R R E T L N L E R I P I

S M A R I T Z I A C A S T I L L O

E U G Y D T U G S N T P A R L D O

E A K J O G G H Ñ Z C A N T O I M

C A N T I O A L C A N Z A R S H J

K J T M T P F P K R O I K S S D H

O P R F A M I L I A S Q R F M S S

C O M P A Ñ E R A S Ñ N M L L K J

H I J I T O S O I M M P Ñ Z C B A

Page 25: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Inventa una oración a Dios que salga de tu corazón:

2. Completa la rima: traía - dio - cayó - día - regresó - perdió

Un angelito del cielo se _______________

y un zapatito en la caída _______________,

muchos regalos ______________________

para festejar tu _______________________,

pero al cielo _________________________

y el regalo no te ______________________.

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3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué estaba triste Dios?

b) ¿Qué hicieron los angelitos para hacer sonreír a Dios?

c) ¿Qué hizo Micaela para que Dios se sienta feliz?

d) ¿Qué haces tú para que Dios te sonría todos los días?

Page 27: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Coloca los sinónimos de “apenado” en los espacios verticales:

DOLORIDO - TRISTE - MUSTIO - AFLIGIDO - ABATIDO

A P E N A D O

2. Colorea lo que le enseñaron a Fito los malos amigos:

RegarBañarse Fumar las

plantas

Beber Drogarselicor

Llorar

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3. Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué se estaba marchitando el Ciruelo?

b) ¿Por qué crees tú que las lágrimas de Fito alimentaron al Ciruelo?

c) ¿Qué sabes de las drogas?

4. Dibújale hojas y ciruelas al árbol:

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué Rosi, la mariquita, no quería jugar con los otros animalitos?

b) ¿Quién fue imprudente? ¿Por qué?

c) ¿Conoces a algún niño(a) minusválido? ¿Cómo lo tratas?

2. Busca las letras mayúsculas y coloréalas, encontrarás el título del cuento:

l a m a r i q L A u i t a s o k i t

s M o A l R i I t Q U I r T i A a l

S m O a L d I t T m A j R s I b A i

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3. Ayuda al conejito a encontrar el camino que lo llevará donde Rosi, lamariquita:

4. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso:

a) Rosi, la mariquita, no quería jugar porque era muy tímida. ( )

b) El árbol tenía cien años. ( )

c) A Rosi le decían: “La Cojita Mary”. ( )

Page 31: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Encierra con un círculo de color rojo a los integrantes del ejército delcapitán Basura y con Azul a los de la reina Limpieza:

2. Cambia el final del cuento:

Desde: “Muchas veces el mal olor hacía retroceder a las escobas, pero sola-mente para reunir más fuerzas y volver a atacar”.

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3. Descifra la frase escondida teniendo en cuenta las claves:

5 es A4 es E3 es I2 es O1 es U

4. Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Quiénes aumentan el poder del ejército del capitán Basura? ¿Cómo?

b) ¿Qué puedes hacer tú contra doña Mugre y sus amigos?

c) ¿Te gustó el cuento?, ¿por qué?

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Page 33: Batallón cuchara

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Nombre del alumno: ________________________________________

Número de orden:______________ Grado:_________ Sección:_______

1. Completa el cuadro de cada animal con su nombre y sonido onomatopéyico:

Animal Nombre onomatopéyico Sonido onomatopéyicoAbeja zumba buzz, buzzSapo

gritabaa, baa

Chancho o cochinitomuge

guau, guauGato maúlla

cocló, cocló

2. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué crees que el monito no escuchó toda la bulla que hicieronsus amigos?

b) ¿Crees que es importante guardar silencio cuando alguien te lo pide?¿Por qué?

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3. Inventa tu propio cuento usando los siguientes personajes:

Título: __________________________

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)3���3����3�%4���)�����) FICHA 11. a) DIOS

b) QUEJIDOc) OSCURIDAD

2. 3 - 2 - 13. a) Porque pensaba que los niños no la querían.

b) Todos se quejaron, el sol, la luna, los gallos, la reina vegeta-ción, los angelitos de la guarda.

c) No podía haber amanecer, ni anochecer ni atardecer.d) Respuesta libre.

4. Oscuridad LuzAlegría TristezaAnochecer Amanecer

FICHA 21. LA POLLITA PÍA ESTÁ ENAMORADA

LA POBRE COTORRA TEMBLABA DE MIEDOLA COTORRA ESTÁ ESCONDIDA EN EL ÁRBOL

2. Oso Richi Tortuguita Dani Cotorra3. a) La gallinita Eli.

b) Miqui, el Búho sabio.c) Respuesta libre.d) A no ser chismosa.

3. Richi - Dani - Carlo - Marianín - Pía - Miqui

FICHA 31.

2. HUEVO GUSTAR COMENZÓ3. En una granja grande y hermosa había muchos animalitos.

Las demás gallinitas ya no le hacían caso y se burlaban de ella.Ella prometió cambiar y se convirtió en la gallina más ordenada.

4. a) El toro Mañu estaba enamorado de la vaca Chesi.b) La gallinita perdió su tejido, su chalina y también su huevo.c) Respuesta libre.

FICHA 41. SIERRA2. Harina, levadura3. 5 - 4 - 6 - 2 - 3 - 14. a) Porque a los que mordían pedazos pequeños les quitaba el

hambre.b) Los que se pelearon y embistieron el resto del pan. Los egoístas.c) Respuesta libre.d) Respuesta libre.

FICHA 51. a) El cuy se rompió un diente.

b) Estudiando y escuchando al doctor Tito.c) Respuesta libre.d) Respuesta libre.

2. a) CEPILLOb) PASTA DENTALc) CARIESd) DIENTE

3. a) Médico dentista.b) Conejillo de indias, animal roedor.

FICHA 61. Descansaba - Amenazaba - Llamaba2. Gritona - Abusiva - Comelona - Ociosa3. a) Renzi/conejo d) Alessa/patita

b) Yanny/gallinita e) Chiquín/zorrac) Ratoncita f) Ratón

4. a) Porque le tenían miedo, porque ella los amenzaba.b) La idea la tuvo la patita Alessa.c) Respuesta libre.d) Porque estaba gorda y falta de ejercicio o porque se cayó patas

para arriba.

FICHA 71. 3 - 1 - 22. a) Grupo de personas que acompaña y sigue a alguien.

b) Que padece depresión, decaimiento del ánimo.c) Título dado a Dios y a los soberanos.d) Acompañamiento de personas.e) Riqueza de bienes.

3. a) Respuesta libre.b) Respuesta libre.

4. Respuesta libre.

FICHA 81. Cuatro.2. a) COCODRILO.

b) CHORLITO.c) ADOLORIDO.

4. a) Le gustaba que todos lo miraran de lejos y admiraran su fuerza.b) El chorlito se metió dentro de la boca del cocodrilo.c) Porque fue la condición que puso el chorlito o porque el Rey de

los cocodrilos dio la ley.5. África.

Ovíparo.

FICHA 91. a) MELENA

b) APARIENCIAc) OBEDECERLE

2. Mono3. Sapo Doctor

Considerado GusanitoLeón PríncipeTortuguita Doctora

4. a) Porque preparaban la fiesta de bienvenida para elpríncipe León.

b) Porque no quería ser reconocido.Porque quería ser un gobernante justo.

c) La tortuguita doctora.d) Respuesta libre.

FICHA 101. La mitad de sus provincias.

Un banquete de queso.Su manta.

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Un ponchito.Un consejo.A pensar y encontrar la felicidad.

2. a) ATAR A LA RATAb) SOMOS O NO SOMOSc) OJO ROTO

3. a) Conjunto de objetos necesarios.b) Fruto del avellano.c) Que no tiene interés.

4. Respuesta libre.

FICHA 111. a) Primos, primas, hermanos y hermanas.

b) Preparaban un rico sancochado.c) Muchas cosas: un buen resondrón, un regaño,

todos a comer, propina, dulces y helados.d) En un signo de unión para la familia Tejedín.

2. MARÍA - ROSA - OMAR3. V - F - F - V4. Respuesta libre.

FICHA 12

1. AD E

S O LL U N A

L I B R OL L U V I A

H O R M I G AC A S T I L L O

2. “Trabajar, trabajar sin descanso, sin parar trabajar, trabajar para lasmetas alcanzar”.

3.R Y F A B R I C A R O S U F I L PE T O D O Q U I R A M O S O P E MF M A U R I Y B R C A U L I L O EL L U V I A F E L U P I Y O A Ñ TE A D R I A M P P Z L A L O D A AJ R O S A N I T A A U V A L R Ñ SO S E N O R R E T L N L E R I P IS M A R I T Z I A C A S T I L L OE U G Y D T U G S N T P A R L D OE A K J O G G H Ñ Z C A N T O I MC A N T I O A L C A N Z A R S H JK J T M T P F P K R O I K S S D HO P R F A M I L I A S Q R F M S SC O M P A Ñ E R A S Ñ N M L L K JH I J I T O S O I M M P Ñ Z C B A

FICHA 131. Respuesta libre.2. Un angelito del cielo se cayó

y un zapatito en la caída perdió,muchos regalos traíapara festejar tu día,pero al cielo regresóy el regalo no te dio.

3. a) Porque los niños no lo conocían.b) Hablaron con las estrellas, con los pájaros y con

los árboles.c) Micaela rezó, oró y juntó sus manitas.d) Respuesta libre.

FICHA 14 T M1) R U

I SA S TB T IA P E N A D OT F OI L LD I OO G R

I ID DO O

2. Fumar - beber licor - drogarse.3. a) Porque Fito ya no lo cuidaba ni lo regaba.

b) Respuesta libre.c) Respuesta libre.

FICHA 151. a) Porque tenía una patita coja y no quería que se burlaran de ella.

b) Una zorrilla porque dijo que la Mariquita era cojita.c) Respuesta libre.

2. L AM A R I Q U I T AS O L I T A R I A

3.

4. a) F b) F c) F

FICHA 161. Basura, garrapata, pulgas, gérmenes, mugre, bacterias, piojos,

cochinada, polvo.2. Respuesta libre.3. DOÑA MUGRE Y SUS AMIGOS.4. a) La gente y los niños que tiran la basura a la calle.

b) Respuesta libre.c) Respuesta libre.

FICHA 171. Sapo croa croac, croac

Cotorra grita corró, corróOveja bala baa, baaChancho o cochinito gruñe oink, oinkVaca muge muu, muuPerro ladra guau, guauGato maúlla miau, miauGallina cacarea cocló, cocló

2. a) Respuesta libre.b) Respuesta libre.

3. Respuesta libre.