广州番禺职业技术学院实训室项目系统软件类采购

需求文件第 1 / 38页

招标需求书

项目名称：广州番禺职业技术学院实训室项目系统软件类采购项目总预算：256.1243万元

子项一：一、 项目名称：

2021年 1+X技能鉴定中心及电商直播实战中心采购项目项目最高限价：190.185万元

资金来源：财政性资金二、 投标人资格

(一) 投标人必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件；(二) 投标人要求为国内独立的事业单位法人（提供中华人民共和国事业单位法人证书副本复印件或企

第 2 / 38页

业法人营业执照副本复印件）；一、投标要求：(一) 需求中如有列出的指标参数仅起参考作用。所建议的设备的性能应达到或超过参考指标表中

所列技术指标。投标人应注意该表的值仅列出了最低限度。投标人在响应建议中必须列出具体数值。如果投标人只注明“符合”或“满足”，将被视为“不符合”。从而可能导致严重影响评标结果。

(二) 投标人在投标文件中建议提供的设备必须给出具体的选型依据说明，并提供有关产品说明书，这些证明文件应以附件形式在投标文件中列出。若提供的产品说明书与投标文件中建议的同一指标不一致时，应由生产厂商出具相关证明，否则以产品说明书为准。

(三) 投标人根据招标文件载明的标的采购项目实际情况，拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作交由他人完成的，应当在投标文件中载明。

(四) 最高限价：人民币 190.185万元。(五) ★为了确保设备产品质量符合采购人的采购要求，投标人须承诺项目中标后 3个工作日内提供所投产品的性能参数以及“实质性响应条款一览表”和“技术方案一般性条款响应差异表”完全真实并无虚假承诺，中标人在中标后签订合同前提供主要设备（跨境电商B2C鉴定实训系统、跨境

电商B2B数据运营鉴定实训系统、跨境电商 F2C鉴定实训系统、职业技能鉴定考试系统、教学系

统、短视频制作与营销教学实训系统、电商直播运营实战教学系统、新媒体视觉营销教学实训

系统）生产厂商点对点参数确认函原件和供货确认函原件和售后服务承诺函原件，及生产企业有效授权函原件，否则将报财政监管部门处理，由此引发的所有损失由投标人负责。

(六) ★为确保产品质量和项目工程质量，投标人须承诺在本项目中标后签订合同前，备齐本项目主要设备（跨境电商B2C鉴定实训系统、跨境电商B2B数据运营鉴定实训系统、跨境电商 F2C鉴定实

训系统、电商直播运营实战教学系统）产品提供试用，便于采购人随时调阅审核，若产品不符合投标文件或资质作假，采购人将上报政府采购监督管理部门依法处理。

(七) ★为确保平台的操作便利、系统运行稳定，要求跨境电商B2C鉴定实训系统、跨境电商B2B数据运营鉴定实训系统、跨境电商 F2C鉴定实训系统为同一品牌制造，并在同一教学平台运行。

第 3 / 38页

二、项目建设内容（一）需求描述

1．项目背景情况1.积极对接国家“一带一路”和粤港澳大湾区发展战略，为大湾区经济社会发展培养国

际化、创新型、复合型、实战型的职业技能人才，基共同打造商科 2021年 1+X技能鉴定

中心及电商直播实战中心采购项目。2.合作项目内容包括但不限于专业人才培养方案制定、专业人才培养方案制定、各类培训

（包括技术技能与管理能力素质提升培训项目、师资培训项目、考证与技能鉴定项目、考试

培训项目、公益性培训项目等）、交流研习、人才标准制定、职业技能认证、教材开发、课程

资源开发、技能大赛、顶岗实习及就业对接等。3.共同改进电子商务、跨境电商、市场营销、物流管理等专业课程，完善教学大纲和教材开

发，推动书证融通和 1+X认证体系建设。共同推动高水平双师型教师队伍建设，创建国

家级高水平结构化教学创新团队。引进行业领军企业专家担任 2021年 1+X技能鉴定中

心及电商直播实战中心采购项目的企业导师，助力相关院校打造具有师德高尚、技艺精湛

专兼结合、充满活力等特点的高素质“双师型”教师队伍。4.共同申报国家级、省部级等纵向课题及行业领军企业级横向课题，提高社会服务能力，

提升专业支撑能力，提升教师的科研水平和能力，打造职业技能人才标准，建设高水平第 4 / 38页

职业技能人才技能鉴定平台,打造在全国具有领先地位和示范作用的职业技能人才培养基

地和公共服务平台。5.围绕广东融入“一带一路”倡议，“粤港澳大湾区”战略，加强国际交流，积极推进

学校国际合作与交流，争创国际合作示范学校。

采购清单序号 设备名称 技术参数 单位 数量

1跨境电商B2C鉴定实训系统

见设备详细参数表“跨境电商B2C鉴定实训系统” 套 1

2跨境电商B2B数据运营鉴定实训系统

见设备详细参数表“跨境电商B2B数据运营鉴定实训系统” 套 1

3跨境电商 F2C鉴定实训系统

见设备详细参数表“跨境电商 F2C鉴定实训系统” 套 1

4职业技能鉴定考试系统

见设备详细参数表“职业技能鉴定考试系统” 套 1

5 教学系统 见设备详细参数表“教学系统” 套 1

6短视频制作与营销教学实训系统

见设备详细参数表“短视频制作与营销教学实训系统” 套 1

7电商直播运营实战教学系统

见设备详细参数表“电商直播运营实战教学系统” 套 1

第 5 / 38页

8新媒体视觉营销教学实训系统

见设备详细参数表“新媒体视觉营销教学实训系统” 套 1

设备详细参数 序号

货物名称

技术参数1 跨境电

商 B2C鉴定实训系统

　一、系统参数1、产品管理（1）产品管理包含发布产品、管理产品、产品分组、管理运费模板、恢复产品、新建服务模板、产品信息优化等，涵盖从产品上架到产品优化的完整流程。（2）在产品发布功能中，学习者可进行产品发布的全流程操作，包括商品类目选择，商品基本信息与参数填写，商品上传审核。学习者还可以针对已发布商品的状态进行查询与更改信息。（3）另外，还可对产品进行分组、设置、添加或修改店铺内产品的类目顺序及子分组，并对组内产品做进一步的细化排序调整。“产品分组”功能是让买家更容易的检索卖家商铺的产品的功能。合理的产品分组排序能够将您的商铺的商品用最有可能合理，最能吸引买家购买意愿的方式展现。所以合理的产品分组十分重要。（4）在速卖通平台的运费模板种类繁多，设置规则各异，对此，实训平台提供了 6种典型运费模板设置，帮助学习者快速掌握如何针对不同的情况设置运费模板。（5）此外，还有服务模板的配置，如何重新上架草稿箱中,回收站中或“已下架”的产品，如何丰富产品描述信息都有详尽的实践内容。2、店铺管理（1）包括注册卖家账号，开通商铺和装修店铺。（2）完整模拟整个速卖通注册过程；（3）开通商铺条件：上架超过 10个产品。开通商铺的意义不言而喻：（4）开通商铺的卖家的产品成交率比没有开通商铺的卖家的产品成交率高 2.6倍！买家更愿意选择有商铺的卖家，就像我们更信赖商店里的商品，而不是地摊上的商品一样的道理。拥有商铺后您可以自由设置商铺展示的样式和内容，吸引更多的流量、提升客单价和买家转化。（5）学习者点击“进入装修”页面，即可对店招，商店轮播图模块，商品推荐模块等进行设置，并可以自定义新模块。可以自行调整模块位置，使用“布局管理”配置店铺整体布局，过程中可以随时预览店铺装修效果。3、交易管理（1）主要包括交易订单的价格，发货，纠纷，评价功能。（2）当买家已经提交订单，但仍未付款时，可以调整订单的价格；实训平台模拟多种场景，让学习者了解如何调整订单价格以及在什么情况下需要进行订单价格调整；（3）买家付款并通过资金审核后，卖家就可以进行发货操作；实训平台可以给出实例，让学习者实践对订单进行发货或者部分发货；（4）还有交易中经常出现的交易纠纷，获得买家评价，评价一次买家，实训平台均可以模拟场景，让学习者熟练交易管理的操作。

第 6 / 38页

4、客户服务（1）在速卖通平台，买家一旦提交订单，卖家的订单列表中就会出现订单记录，此时买家和卖家可以随时针对此订单进行留言交流。买家在浏览商品时，也可以给卖家发送站内信。根据平台的交互场景，实训平台模拟了实际的交流环境。5、跨境物流（1）根据跨境物流的规则，实训平台可以模拟进行发货，可以让学习者使用国际小包物流或国际快递物流或 E 邮宝物流，实际体验具体操作情景。6、账号支付（1）支持买家账号申请实训及支付场景实操。7、营销活动（1）营销活动模块包含了 4个实训任务：营销分组，单品折扣，满减优惠，店铺优惠券。卖家需要先发布产品，从而才能在创建营销活动的时候管理相对应的产品。（2）卖家在营销活动页面创建相对应的活动，需要填写活动名称，活动起止时间，以及具体的活动类型和详细信息。实训平台有多种具体的活动类型，可以让学生对具体的营销活动更全面的掌握。（3）卖家创建完对应类目的营销活动或者分组之后，可以在卖家方的列表页面查看其详细的信息并进行修改，暂停/恢复活动，查看活动详情。此外还可以进行管理商品的操作，卖家需要进入到具体的营销活动中，进行商品与活动的关联。在实训平台中，学生可以体验具体活动与具体商品之间的实操。9、提供制造厂商计算机软件著作权登记证书及软件测试报告加盖制造商公章。

2 跨境电商 B2B数据运营鉴定实训系统

一、软件参数1、综合实训系统★（1）在线试卷的题目和时间可以由教师根据学习者的学习进度和学习水平进行设置，每道题目可自由设置分值和难易程度，且题目可供老师设置关联知识点；

题型主要有单选题、多选题、判断题、填空题、简答题和实训题；支持所有类型题目以富文本形式添加题目及答案解析，包括文本、图片、链接、本地

附件、资源库附件、代码片、音频、网上视频、本地视频及 flash在内的格式；支持富文本形式添加答案，包括文本、图片、音频（不支持上传加密文档）；

可以对所有类型题目答案进行添加或删除操作；支持给所有类型题目设置难度系数，包括易、中、难三档；支持给题目设置分值；判断题添加答案时，只支持“正确”和“错误”两个选项；实训题支持添加实训任务类型，包括起草信保订单，发布产品，产品管理，橱窗设

置，零效果产品处理，旺铺装修 1.0，旺铺装修 2.0，RFQ报价，定制搜索，询盘回复，询盘分配，垃圾询盘，客户分组，客户分配，添加客户，询盘分配规则，国际站开通，添加子账号，快捷入口设置，国际站开通全流程，关键词出价，账户预算;填空题支持选择是否由系统自动批改，自动批改包含答案即可得分。提供成绩查阅功能，试卷批改完成后，系统自动将考试成绩发送给学习者。学习者可以通过系统查看自己的测试成绩及每一题的答题情况和答案解析。（2）提供在线练习的功能，以便学习者在学习完每一章节内容之后，进行在线练习，巩固和强化所学内容；在课程学习结束之后参加课程测试，检查是否通过课程的学习。评测包括练习和考试两种模式，练习模式含有试卷名称、建议时长、注意事项，学习者可以多次答题，答题时间不受时间限制；考试模式含有试卷名称、考试时长、开放时间、注意事项，在考试模式下，学习者只能以考试的形式答题一次，且答题有限定时间，采取倒计时模

第 7 / 38页

式。（3）学习者在答题过程中，会随时查看自己的做题进度，在提交试卷时，系统会进行是否完成的检查和提醒，以免学习者遗漏题目。（4）支持在课程内容中创建在线试卷，每题的题干、参考答案、答案解析、作答均支持富文本的交互呈现，题干、参考答案、答案解析、作答可自由添加各种资源文件，包括文字、图片、链接、本地文件、音频、本地视频、网上视频、flash；资源库的各种文件和试题可供老师多次使用和修改，单选题、多选题中的每个选项均支持添加独立的答案解析。（5）题目、答案、解析及作答支持添加高质量的文件资源，文件资源格式要求符合市场主流。视频：a视频压缩采用H、264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3、0)编码方式，码流率 256 Kbps以上，帧率不低于 25 fps，分辨率不低于 720×576（4:3）或1024×576 （ 16:9 ） ； b 、 视 频 大 小 不 超 过 2G ； C 、 支 持 mp4、3gp、flv、m3u8、mpg、asf、wmv、mlv、mov、ts、webm 格式；文档 ：a、文件制作所用的软件版本不低于Microsoft Office 2003；b、采用DOC/PPT或DOCX/PPTX 格式。Ppt文档将在转码后以在线预览的形式提供给学生，如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独上传相应的音视频文件；b、不能上传加密文档；文字：正文文字使用微软雅黑字体，大小在 14-20号之间，文本内容的编辑不支持直接粘贴图片；图片： a、彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于 256级；b、屏幕分辨率不低于 1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于 72dpi；c、采用常见存储格式，如 Png、Jpeg、Bmp、Gif、Jpg 格式；网上视频：可通过各大视频网站的分享功能（如优酷、土豆），复制通用代码，通用代码支持 embed/iframe/video 标签格式；音频： a、音乐类音频的采样频率不低于 44、1kHz，语音类音频的采样频率不低于 22、05kHz；b、量化位数大于 8位，码率不低于 64Kbps；c、音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小；d、采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3 格式；链接：可通过各大视频网站的分享功能（如优酷、土豆），复制通用代码，通用代码支持embed/iframe/video 标签格式。附件：支持添加、下载任意格式的附件，其中Doc/Docx、PPT/ Pptx、PDF 格式的附件支持在线预览。（6）可对成绩进行管理。教师选择相应的班级，可管理该班级的成绩，设置平时成绩与考试成绩在总成绩中的占比；对于平时成绩和考试成绩，还可分别自定义多张试卷或指定单张试卷并设置成绩的计算方式，包括以平均分计算及自由设置每张试卷的权重；学生在完成所有的试卷后，系统会按照成绩占比自动给该学生总成绩；支持对整个班级的成绩以Excel表格的形式导出。（7）教师可以在课程内容中发起测验或考试，学习者可以在线答题，培训教师可以随时查看学习者测验的完成情况，学习者解答后培训教师可对主观题进行批阅；（8）提供试卷批改功能，客观题自动批改，主观题平台可以提供参考答案，参考答案可添加各种资源文件，包括文字、图片、链接、本地文件、音频、本地视频、网上视频、flash等资源；教师还可以在试卷批改时给学习者留下点评，给学习者提供指导，因材施教。试卷批改完成后还可将学生的试卷以及作答内容进行打包下载。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）（9）提供问卷功能，其一是在教师开始课程教学前，对学生的初始学习水平进行调查和摸底；其二是在课程教学结束后，对课程的教学效果、学生的学习情况等方面进行一些数据的收集，可以为课程质量的改进、教师教学策略等的改进提供一些可资参考的建议。

问卷包含单选题、多选题、判断题、填空题、简答题，在编辑过程中可进行预览，已创建的问卷及问卷题目将自动同步至试卷资源与题目资源中。

第 8 / 38页

支持所有类型题目以富文本形式添加题目，包括文本、图片、链接、本地附件、资源库附件、代码片、音频、网上视频、本地视频及 flash在内的格式（不支持上传加密文档）；支持富文本形式添加答案，包括文本、图片、音频，可以对答案进行添加或删除操作；支持设定题目是否为必填项；

支持可对所有类型题目设定题目是否为必填项；判断题添加答案时，只支持“正确”和“错误”两个选项；

(10)教师可对问卷进行管理操作，根据班级或问卷名称进行搜索。可进行问卷整体统计分析查看和答题者列表查看。可查看问卷统计分析与答题者列表，其中单选、多选、判断题的问题统计分析包括统计每道题目的有效填写人次、每个选项数的统计与所占百分比，填空、简答题的统计详情将展示答题者、提交时间、答案文体信息，便于直观了解与分析；答题者列表可以统计答题者序号、名字、提交时间、所用时间、操作，操作可查看答题者的问卷答题详情；支持对问卷统计数据的导出，导出格式为 pdf。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）；（11）对接实训平台，测验或考试题目拥有实训平台入口，一键跳转实训平台；在实训平台，学习者可体验阿里巴巴国际站后台中RFQ、信保、数据管家、产品管理、建站管理、账户、旺铺装修、询盘、P4P模块、运费模版设置、店铺优惠券、限时限量折扣营销的完整操作，体验跨境电商完整流程，有效掌握所学知识点；完成实训操作后，实训平台自动生成独立的实训作答链接，方便学习者返回评测页面提交实训作答，同时便于老师修改；在评测创建过程中，老师可设置该实训任务的题型，包括起草信保订单、产品发布、旺铺装修、RFQ报价、询盘报价、建站管理等，学生通过在该题型下面作答时，评测系统将自动跟踪学生在实训平台的任务操作情况，在完成规定操作后，任务将自动更新状态。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）2、移动在线学习平台★（1）用户可通过应用市场自行下载和安装手机 APP（IOS 版）,使用账号或微信扫码登陆移动端平台。支持未注册用户以游客模式访问移动端平台，移动端平台分为教师版与学生版，用户可在个人中心一键自由切换进入不同角色版本。（2）移动端平台拥有个人中心模块，支持编辑头像、姓名、昵称、签名、生日、性别、所在地、专业、邮箱在内的个人资料。（3）移动端平台首页拥有平台课程类目版块，选择任意分类可查看分类下所有课程或对课程进行搜索，课程还可按最新、热度 、开课时间、价格由低到高或由高到低自动排序。每个类目均拥有三级分类，在进入某个课程类目后，支持继续按类目及该类目下的细化分类对课程进一步筛选。首页拥有就业版块入口可直接进入找工作页面，支持输入职位或公司名关键字直接搜索，或按工作地点、职位、工作经验、学历、外语水平、薪资、工作性质筛选招聘信息，其中，工作地点与职业均拥有三级目录筛选。首页还拥有优秀课程轮播展示模块与推荐课程列表。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）；★4、招聘与就业系统（1）系统为学生、机构提供就业与招聘服务。机构用户可通过后台发布招聘岗位，学生在完成学习后可通过就业直通版块查找合适的岗位进行应聘。学生可以通过职位类别划分进行职位筛选；可以直接搜索职位或公司名称来定位具体需求；也可以根据工作地点、工作经验、学历要求、英语程度根据自身需求进行条件查找；学生可以根据月薪范围及工作性质（全职/兼职/实习）筛选职位；（2）支持学生在线创建简历，对简历进行维护和更新，包括编辑简历头像与个人基本信息、联系方式、求职意愿、教育经历、培训经历、专业技能、所获证书，编辑过程中支持随时

第 9 / 38页

预览效果；在系统完成课程学习后简历可自动生成能力认证与培训证书；课程培训的学习痕迹会自动同步到学生的简历，并在简历中详细展示技能知识点的掌握程度；同时还可以根据企业发布的职位情况进行简历的投递，学生可以查看简历投递情况，和接收的企业进行匹配并最终确认意向；（3）支持在线找工作，可输入职位、公司关键字搜索或位按行业-职业-岗位快捷查找招聘信息，也可通过工作地点、工作经验、学历要求、英语程度对工作信息精确查找，查找结果可按月薪、工作性质筛选，还可按消息发布时间最新排序；招聘页面显示多条职位信息，每条职位信息的显示公司名称、公司 Logo、发布时间、薪资范围、工作性质、工作经验、学历要求及该职位的三级分类标签，点击职位名称可查看职位详细信息，点击公司名称可进入该公司主页查看详细信息，包括在招职位、面试评价、最近登录时间、公司介绍、公司照片、在招职位、面试评价、公司标签、公司地址以及所属行业、公司规模、所在地区；（4）学生可查看简历投递的情况，投递状态包括待沟通、面试中、已淘汰、已过期、已达成意向、未达成意向；可查看全部企业投递邀请信息，支持对信息按邀请中、已接受、已拒绝、已过期、已达成意向、未达成意向状态分类查看；（5）企业能对发布的职位进行管理，可以查看候选的人才，也可以对所需人才进行精准查找和匹配；可以查看学生的在线学习档案及学习情况，并能在系统与面试合格的学生达成就业意向；企业在发布职位时可附带评测，要求求职者进行线上职业技能测评；企业可以在学生简历直接查看到学生在线实训作品；（6）企业可以对职位进行保存、发布、更新、下架、删除操作。职位信息主要包括职位类别、招聘人数、职位名称、招聘要求、职位描述、福利待遇、工作性质、工作经验、学历要求、月薪/年薪、工作地基本参数；（7）企业可以通过系统编辑企业的基本信息，包括所属行业、公司规模及所在地区；企业可以根据自身情况上传公司简介、公司照片、公司地址；可添加关键词标签，便于应聘者搜索；企业可对招聘职位进行职位描述、职位要求、职位福利进行编辑；对以面试人员可进行面试评价编辑。5、网盘资源系统★（1）试卷根据试卷类型进行资源分类，类型分为试卷与问卷，教师可根据类型进行查看及筛选；支持资源按照难度系数与创建日期进行升序或降序排列；可直接添加试卷或问卷，进行试卷或问卷的编辑；支持资源的批量移动和删除操作。教师可以根据关键字对课件、题目和试卷资源进行检索，资源库中的资源可以实现“一次上传、多次引用”，即在创建不同课程的时候可以多次反复引用资源库中的资源；试题库可在线逐题编辑试题，在编辑课程时可快速检索与引用；资源库还支持自主设置目录，资源库中所有资源均可移动，便于教师按课程分类快速查找和组织资源。（2）教师可对资源进行网盘式的管理，包括视频、文档、图片、音频及其他资源类型，通过资源的管理，方便教师在创建课程或组卷时调用。（3）课件资源根据以下文件类型自动分类，包括文档类型（ Word文档、 Excel文档、Ppt文档、Pdf文档、Excel文档）、 图片文件（Png、Jpeg、Bmp、Gif、Jpg 格式）、视频类型（mp4、3gp、flv、m3u8、mpg、asf、wmv、mlv、mov、ts、webm 格式），视频还提供在线转码播放的功能。可在资源库直接进行课件资源的上传、下载、移动和删除操作，支持批量移动或删除；根据课程分类设置课件资源目录，方便检索查看。资源库的内容可在编辑课程中进行批量设置，一键引用。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）；（4）题目资源支持根据题目类型分类进行资源查看，单选题、多选题、判断题、填空题和简

第 10 / 38页

答题；可以直接进行逐题添加，进行题目编辑；支持题干关键词搜索；支持根据课程分类设置课件资源目录，方便检索查看。（5）试卷库可在线逐题编辑试题，在编辑课程时可快速检索与引用；（6）资源库支持自主设置目录，资源库中所有资源均可移动，便于教师按课程分类快速查找和组织资源。6、实训平台通过云部署、以账号方式交付，可以支持手机 APP 端进行浏览课程资源内容和观看视频资源。7、投标时提供计算机软件著作权证书和软件测试报告复印件并加盖制造商公章；8、实训平台能够无缝对接阿里巴巴跨境电子商务师（三级）认证，提供官网链接及应用授权登录页面的连接网址和截图。9、实训平台支持理论考试之后可以获取由阿里巴巴颁布的阿里初级人才证书。（投标文件中提供证书样本复印件并加盖制造商公章）10、生产厂商具备跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书师资培训会务协办培训资格。11、生产厂商在跨境电商领域具备一定的行业影响力，有资深行业背景，提供不少于 5 份跨境电商人才培训合作证明文件。12、生产厂商具有实训平台的信息系统安全等级保护备案证明（第二级或以上）。（投标文件中提供证明复印件并加盖制造商公章）13、生产厂商具有自主研发的产品（非代理商），提供所投品牌注册商标证书（注册品牌和把投品牌应一致）（投标文件中提供证明复印件并加盖制造商公章）。二、B2B 参数★1、教学支持（1）预览模式：拥有实训教师账号的教师，可预览访问任意账号在跨境电商实训平台的全部页面、操作记录及数据，但不支持修改；每个用户拥有独立唯一的实训平台预览模式链接，该链接仅支持实训教师账号访问，每个学生账号只能访问自身的预览链接。（2）对接教学平台综合实训系统：在教学平台的评测创建过程中，老师可设置该实训任务的题型，包括起草信保订单、产品发布、旺铺装修、RFQ报价、询盘报价、建站管理、P4P、运费模版设置、店铺优惠券、限时限量折扣营销等实训任务，学生通过在该题型下面作答时，评测系统将自动跟踪学生在实训平台的任务操作情况，在完成规定操作后，任务将自动更新状态，使实训任务提交更加便捷、智能。2、产品管理系统（1）多语言市场：支持学习者完成（西班牙、日语、法语、葡萄牙语、俄语、德语、意大利语、阿拉伯语、土耳其语、韩语、越南语）11种不同语言的产品发布；包括产品类目选择，产品基本信息填写，产品详细信息编辑-智能模板（基本模板），产品详细信息编辑-智能模板排版添加（图片、文字、图文、表格），产品详细信息编辑-智能模板,导航操作（点击定位、添加、删除）， 产品详细信息编辑-普通编辑（编辑主体），产品详细信息编辑-普通编辑导航栏（管理、编辑、添加、删除），产品预览发布保存，已发布和草稿产品编辑。（2）管理产品：针对已发布商品的状态查询与信息更改，包括修改产品管理页面、显示产品列表，删除产品等；还可批量执行对商品的操作，包括分配负责人、更改商品状态（上架、下架、分配分组）。（3）发布产品：学习者可进行产品发布的全流程操作，包括产品类目选择，产品基本信息填写，产品详细信息编辑-智能模板（基本模板），产品详细信息编辑-智能模板排版添加（图片、文字、图文、表格），产品详细信息编辑-智能模板,导航操作（点击定位、添加、删除）， 产品详细信息编辑-普通编辑（编辑主体），产品详细信息编辑-普通编辑导航栏

第 11 / 38页

（管理、编辑、添加、删除），产品预览发布保存，已发布和草稿产品编辑。（4）产品分组与排序：可对产品进行分组与排序，设置、添加或修改店铺内产品的类目顺序及子分组。（5）橱窗管理界面：新增橱窗产品数据统计以及信息查询（可按日、周、月进行查看），并可对产品进行添加、替换和删除处理，橱窗产品设置上限更新为 40个。3、建站管理（1）国际站开通流程：在进入国际站实训平台时，可体验国际站开通流程，支持 A&V认证信息。（2）管理公司信息：编辑、管理公司的基本信息及相关资质的填写登记。（3）用户中心：对个人信息、账号安全、子账号进行编辑管理。（4）国际站开通考试：模拟国际站开通考证全流程。4、国际站首页可浏览国际站对外展示首页，包括产品搜索、产品类目、首页轮播框、推荐商品展示，商品推荐模块支持展示实训平台内优秀的作业商品，针对卖家发布的产品，学生间可相互发送询盘模拟交易流程。5、询盘（1）询盘：提供商品咨询状态及信息整合，体验与询盘相关的流程操作，包括询价单、发送询盘、设置垃圾询价、删除询盘。（2）客户管理：可手动创建客户，还可查看询盘用户信息或添加该用户为客户并进行分组，支持编辑修改客户信息。6、P4P 直通车（1）直通车首页：显示账户信息、关键词推广、与七日数据展示，其中关键词推广中自动统计今日消耗、今日预算与推广状态，用户可编辑今日预算并选择是否开启关键词推广。（2）添词：竞价排名推广渠道的关键词数据统计，涉及搜索关键词下平台所有商品运营效果，运营商可通过该推广方式调整商品关键词，提高商品曝光率。（3）推广产品设置：竞价排名推广渠道的所推产品信息设置，根据推广效果评估可实时进行商品调整。（4）出价：针对竞价排名推广渠道的关键词的推广效果综合数据分析，设置相应出价。7、旺铺装修（1）布局：可以设置页面布局，拥有通栏、左右双栏、三栏形式，支持添加任意一种布局，每类布局在添加时均有尺寸与效果说明。旺铺装修 2.0同步最新UI界面。（2）版块管理：对店铺页面及板块的查看、设置、调整、发布操作，包括快速反馈、企业客服、产品推荐（单品、带类目产品、平铺、橱窗产品、智能产品推荐等）、滚播 banner、通栏banner、自定义内容、多语言工具栏、公司简介版块设置及店铺风格管理。（3）旺铺模板管理：支持创建及编辑多个不同旺铺模版并进行管理。8、信保（1）起草信保订单：通过在线起草、上传合同两种方式起草信用保障订单，并实现“提交订单-买家付款-卖家发货-订单完成”的完整订单流程。（2）信保订单管理：针对已完成的信保订单进行管理，可分类检索订单类型（已完成、已关闭、代付款、待收货等），针对不同状态类型订单进行管理及继续操作。9、RFQ（1）RFQ查找：查询采购需求，可直接输入指定关键词进行查找，学生可进行分析与报价。

第 12 / 38页

（2）RFQ报价：加入目标 RFQ报价的全流程操作。包括填写或直接从我的产品导入产品信息、价格详情，填写报价补充信息并选择增值服务，提交报价。（3）支持买家在前台首页发布RFQ采购需求，卖家可在RFQ市场中搜索并报价。（4）RFQ增加商机订阅管理。10、国际站后台（1）支持普通会员和金品诚企会员页面企业换。（2）支持实训后台中英文版本切换。11、数据管家（1）运营者通过“热门搜索词”，可查找平台热门关键词。根据需要可按卖家竞争度、橱窗数、搜索热度、过去12 月搜索热度为搜索结果排序，为产品关键词设置提供参考依据。（2）数据管家更新为商家星等级，同步增加数据概览；店铺概览；流量来源页面；可按日周月进行统计查看数据。（1）诊断总览：对平台整体运营情况进行全局诊断，包括平台整体评分与同行平均分对比，以及基础建站、推广引流、买家沟通、订单转化数据记录与图表展示，并提供数据解读与优化建议。（2）我的效果：按天、周、月统计平台流量数据，包括询盘流量、订单以及产品效果的数据统计与图表概览。（3）我的全球旺铺：按周或月统计店铺运营情况，包括店铺访客数、咨询访客数、旺铺反馈数、旺铺转化率的同比统计数据，访客页面来源饼状图统计，以及旺铺页面访问详情数据统计。12、营销中心（1）优惠券：可在营销中心创建店铺优惠券信息。有优惠券创建页面可设置优惠券标题、使用场景、优惠券有效期、并进行优惠券面额信息填写，分为满减券及满折券，可对优惠券券数量及使用门槛进行设置以及调整，并设置相关产品信息。（2）限时限量折扣：可在营销中心创建限时限量折扣活动。可对活动名称、活动时间、活动人群以及参与活动的商品进行手动添加设置折扣信息。14、物流服务（1）物流报价查询：查询物流运价。支持选择海运、空运、快递、陆运等运输方式，并通过填写发件地邮编、货件信息、目的地信息，查询对应运输方式下的不同物流公司运价。15、交易管理-运费模版设置（1）交易管理新增运费模版设置，可设置模版名称，根据商品类型选择对应的快递物流模版、海运拼箱模版及铁路模版进行设置（包括物流详情配置、发往国家及地区设置、计费方式、收费细则）15、P4P 外贸直通车-定向推广（1）外贸直通车增加智能定向推广功能，可设置计划名称，选择营销对象设置参与推广的产品、对投放设置进行消耗预算设置和出价区间调整，并针对营销受众可进行地域溢价及人群溢价设置。

3 跨境电商 F2C鉴定实训系统

一、平台参数1、在线导学系统★（1）提供基于课程的即时交流功能，方便培训教师和学习者、学习者和学习者、学习者和管理者之间的多向沟通与交流；用户发送消息时，系统支持图片、文本、语音、文件以及表情。

第 13 / 38页

（2）提供基于课程的在线导学功能，新加入课程的学员将在课程群组中显示提示信息，教师可以根据学生的学习基础为学生提供课前导学服务。（3）支持教师对相关课程内容进行管理，可针对不同班级进行教学进度控制，锁定教学章节，所选章节为锁定章节，锁定章节之后的学习内容学生无法查看，并可对设置内容进行预览查看。★（4）教师和学习者可自由添加好友，方便快速查找交流。用户可接收来自系统其它用户的好友邀请通知，通知中包含邀请时间、用户头像、昵称和验证信息，用户可以选择同意或拒绝。（5）支持创建讨论组，教师和学习者可以针对某门课程、某个知识点组建自己的讨论组，就其中热点或难点问题展开讨论和交流，实现导学和助学的功能；可对群组成员进行直接移除或添加操作；可设置组内成员是否拥有拉人权限。（6）消息通知：支持接收消息通知，包括好友通知、评测通知、成绩通知，接收到未读或新消息将突出提示。（7）支持与课程群组成员发起单独对话，在聊天对话框同步查看学生数据，包括学生基本信息、课程活跃度、学习详情、学习情况数据；其中，学生基本信息包括姓名、签名、邮箱、手机号码、所参与的报名活动、所在班级、在线服务老师数，可便捷为该生添加备注，还可查看历史备注；课程活动度数据包括该生及所在班级平均的沟通次数、评测作答次数、平台课程活跃度、课程活跃度、学习时长、在线时长、学习圈（包括私密学习圈、公开学习圈）数据，方便了解和比对；学习详情显示学习时长、在线时长、沟通次数、评测作答次数、发布圈子数、平台活跃度、课程活跃度近一个月的数据统计折线图；学习情况模块显示学生在该课程中的具体学习进度，包括已学习和未学习的内容，以及在各个章节停留的时间记录。（8）通讯录：支持通讯录功能，通讯录将沟通对象按角色功能自动分组，包括我的提问、班级群组、讨论组、老师、我的好友；即时通讯工具可提示未处理的消息通知数量，支持按课程名称关键字搜索消息；2、学情监控系统★（1）教师还可查看个人的课程服务情况统计数据，包括近一周的沟通次数与总沟通次数、近一周的主观评价次数与总主观评价次数、近一周的主观题批改次数与总主观题批改次数、近一周的在线时长与总在线时长、近一周的回帖数与总回帖数、近三个月的被投诉率与总被投诉率、警报处理次数与收到的警报总数以及在 24 小时、48 小时、72 小时、超过 72小时的警报响应率。其中，近一个月的沟通次数、主观评价次数与警报处理次数还会自动以折线图表形式以天为单位展示。系统帮助教师做好教学情况反馈，督促教师完善教学服务。（2）老师可对课程进行监控设置，设置该课程学习的正常活跃度，系统以此活跃度值作为学生学习积极性的评判标准，对学生的学习状况进行监控。（2）系统可以完整记录学习者的学习情况，包括近一周的沟通次数与总沟通次数、近一周的评测作答数和已完成的评测数与所参与课程的评测总数、近一周的平台活跃度与总平台活跃度，近一周的发帖数与总发帖数、近一周的学习时长/在线时长与总学习时长/在线时长，其中一个月内的学习时长、在线时长、沟通次数、评测作答数、发帖数、平台活跃度均有折线图直观呈现统计数据与趋势。系统记录课程的学习详情，包括学习者学习每一章节的时间以及该章节学习者的平均时长。

第 14 / 38页

（3）教师可以查看自己所担任课程的每个学习者的学习记录（学习痕迹），也可将学习者个人的数据与课程下学员的平均数据进行对比，还可以根据课程、班级、班级下不同的老师的数据进行对比，通过沟通次数、评价次数、批改次数、处理警报次数、学生人数、学生平均学习时长、投诉率、完成率以及好评率，来分析学习者的学习动机水平、学习进度、学习策略，从而为学习者有的放矢的提供教学服务。（4）平台对学生的学习状况进行监控并发出预警，学生异常学情产生时，在警报中心及时提醒教师处理。警报可根据学生姓名进行搜索，根据警报类型、课程名称、学生所在班别、警报处理状态进行筛选查看处理对象信息，进行处理或查看警报详情的操作。显示异常学情具体信息，包括学生在线学习时间、在线交流或吐槽的频率的次数、评测作答次数、平台课程活跃度、课程活跃度、发的帖子次数以及学习时长，为老师分析该学生学习进度、学习态度提供有力的数据参考。如果超过课程预设时间没有任何回应或没有在平台留下任何痕迹，或学生超过 24 小时未联系上，平台给老师发送警报消息。老师还可为警报学生新增备注、为该条警报做严重性标记区分、开启或关闭警报；可按学生姓名关键字、警报类型、课程、学生班级、警报处理状态搜索警报，还可将警报按默认排序或自定义排序方式进行排序。通过警报中心可以直接查看警报详情并进行处理，并为老师提供学生联系方式及在线聊天入口，方便与学生沟通，及时调整学生的学习负载、学习方式。3、移动在线学习平台★（1）学生用户可在个人中心管理自己的简历，包括编辑简历头像与个人基本信息、联系方式、求职意愿、教育经历、培训经历（会自动同步系统中学习过的课程的学习内容和详情）、专业技能、所获证书，并直接通过个人中心进入求职页面，或查看全部企业投递邀请信息，支持对信息按“邀请中”“已接受”“已拒绝”状态分类查看。还可查看已投递的职位与简历处理状态，待沟通、面试中、已淘汰的简历将对应显示到相应状态中。（2）学生版移动端平台支持学习者完整参与学习过程，包括自主选择课程，报名课程，可分“学习中”或“已完成”两种课程状态分类搜索或查看课程，搜索时在搜索框中输入课程关键词，搜索页面还显示历史搜索词及热门搜索词，历史搜索可清除搜索记录；查看包括课程封面、参与人数、学分、点赞情况、教师团队、适用人群、课程学时、课程介绍在内的课程详情，还可查看课程二级目录与课程评价，包括课程评价等级中“点赞”“一般”“点踩”的分布数量，还可直接进入学习页面学习课程内容、答疑、参与评测作答、查看课程常见问题、进行课程评价、发送学习圈子或私密笔记（支持添加文本、图片或表情）。用户还可查看自己的学习痕迹，包括所在班级、所在报名活动、课程活跃度数据、近三个月的学习时长、在线时长、沟通次数、评测作答次数、发布圈子数、平台活跃度、课程活跃度的数据统计折线图，以及在本课程内的详细学习进度。★（3）学生版动端平台支持作答课程内容中的评测，包括练习与考试两种形式。题型主要有单选题、多选题、判断题、填空题和简答题，评测中的含富文本（即图片、flash、视频、音频、ppt、word、excel）的题目内容、答案、解析均可在线预览或收听；在作答过程中，每个页面显示一题，支持在上一题、下一题间切换，在“练习”模式下，可直接查看该题的答案解析；评测最后一页为答题卡，自动呈现答题者的作答结果，答题者确认无误后即可提交试卷。（7）支持老师在移动终端完成教学服务，教师版移动端平台同样拥有独立消息板块，支持在线答疑、接收通知、添加好友、创建讨论组、找客服、输入姓名关键词搜索对话。支持在线处理警报，显示全部警报消息，输入学生姓名关键字对警报消息进行搜索，可按警报状态或处理状态筛选警报，可将警报按默认排序或自定义排序方式进行排序，自定义排序支

第 15 / 38页

持仅显示或优先显示已选课程；在警报信息的详情页面，显示警报干系人的个人信息、班级信息、培训时长、服务老师个数、培训时间、警报时间、沟通次数、沟通记录、在线交流或吐槽的频率的次数、评测作答次数、平台课程活跃度、课程活跃度、发的帖子次数以及学习时长，如果超过课程预设时间没有任何回应或没有在系统留下任何痕迹的情况，以及学生24 小时内未联系上的信息，会为老师提供学生联系方式及在线聊天入口，方便与学生及时沟通，还可为警报学生新增备注、为该条警报做严重性标记。支持移动端教师版在线管理常见问题，答疑版块展示已参与的课程列表及每门课下已创建的常见问题数量与解答数。二、系统参数1、发布产品实训操作包括登录后台，创建新产品，编辑产品，管理库存 5个步骤。可编辑产品 vital Info、offer、Images、Compliance、Description、Keywords、More Details、完成页等所有页面和产品属性。2、购买产品实训操作包括跳转到购买页面使用购买产品，并增加该订单到订单系统的功能。3、处理 FBM 订单实训操作包括操作订单导航栏，管理订单，处理订单，编辑发货信息的功能。4、创建 FBA 计划实训操作包括管理库存，创建 FBA 计划，处理货件，货件包装 4个功能。可操作发/补货、创建新的入库计划、继续处理入库计划；可操作打印标签、检查货件、批准货件、处理货件、货件包装、完成货件。5、管理促销实训操作包括广告管理促销，购买折扣创建新品，提交管理，管理优惠码 4个步骤。可进行管理促销、购买折扣、创建新品选择、列表提交；可选择类别、增加促销层级、设置促销时间、更多选项、查看促销。6、移除订单实训操作包括创建移除订单，填写移除订单，填写危险说明清单，填写收货商家功能。7、多渠道订单实训操作包括创建创建多渠道订单，发送到其他平台的功能。8、广告活动管理实训操作包括创建广告活动，自动广告，手动广告，宣传活动 4个部分。9、提供制造厂商计算机软件著作权登记证书及软件测试报告加盖制造商公章。10、生产厂商具有市级科技创新委员会颁发的企业研究开发机构证书、获得中国跨境电商凤鸣奖组委会颁发的优秀奖项、跨境电商百强企业证书。（需提供证明材料复印件并加盖制造商公章）11、生产厂商具有第三方服务商证书和机构年度线上具影响力证书。（需提供证明材料复印件并加盖制造商公章）

4 职业技能鉴定考试系统

1、系统以跨境电子商务行业技能标准模型为前提，提出VAS模型（职业能力、适应能力、发展能力）这一具有代表性和完整性的典型职业活动系统分析，明确学生从业岗位的工作内容与要求。通过深入分析学生的当前能力特点，匹配岗位要求，从而精确地为学生推荐合适的岗位；同时，根据学生的个人优势，为学生分析推荐能够发挥学生特长的职业岗位，做到发现人才，发挥人才优势的目标。2、试卷库：系统实现统一考试管理系统，支持多校、单校联考，提供单选题、多选题、判断

第 16 / 38页

题、实训题等多种题型；试题紧密对接市场跨境电子商务岗位需求，可以提供理论考试、实训考试，全面而整体地获知学生的掌握情况，能够更加精确地反应学生的能力掌握情况；考试界面对应提供理论部分、实训部分提供两个入口；支持对试题进行标签的关联、权重的配置，实现题目的标签化，最终借助于题目的标签化实现对于考生的标签化，形成考生特定的技能分析报告；3、试卷批改：提供试卷情况统一一览表，支持理论题自动批改，主观题、实训题等手动批改，并提供快捷的评分功能，提升教师的批改效率；并支持对于批改内容的查看；在基于同一张试卷的前提下，可进行多场考试的联合发布，以实现多学校方面的横向对比；4、成绩管理：提供统一的成绩查看入口，支持分理论、实训部分的考试成绩分开统计和呈现；支持根据考试名称、考试学校、学院、班级等搜索功能；提供多层级的分析报告，并支持多方角色进行查阅，分别有学生个人分析报告、班级分析报告、学院分析报告、学校分析报告；并支持对于学生成绩列表的导出；5、分析报告：可实现横向的对比，获知群体定位；可实现纵向的对比，获取个人优势的岗位群、岗位、岗位技能的分析结果；6、考点管理：支持进行全面的立体化管理，支持从上而下的学校、学院、班级、学生信息管理；提供批量的删除、导入功能；7、标签管理：实行三层次的标签管理，分别对应岗位群、岗位、岗位技能；实现标签的集中管理，支持批量关联试题快捷操作；8、教师团队：提供教师团队的权限配置管理，以支持多账号进行相关功能操作的实现，包括组卷、试卷批改、标签管理等；9、职业发展评测：提供学生进行职业发展评测，并根据评测结果生成对应的评测报告；

5 教学系统

1. 一套机房教学及管理维护与一体的多媒体网络教学平台系统。该系统包括广播教学、影像广播、网络考试、教学工具、远程控制、行为管理等六大子系统；支持 xp,win7/win8/win10等目前主流操作系统。2. 广播教学提供多样化广播教学方式、影音结合满足教室不同教学形式需求。含屏幕广播、语音广播、屏幕监看、屏幕遥控、屏幕转播、电子教鞭、电子抢答、网上影院等功能。3. 作业提交，实现对学生的作业进行集中提交与管理。老师可以查看学生提交作业的状态，并以各个学生电脑名进行目录命名。4. 教师机可将USB摄像头所拍摄的影像及声音可以实时广播给学生机。5. 网络实时考试系统功能，实现完美的教学评估应用。教学评估前，通过试卷编辑功能，让出题不再是教师头疼的问题;执行教学评估时，可以对所有的学生进行统一发卷，给学生进行答题，收发试卷，电脑瞬间完成，避免一切人为干扰。电子监考，教师不再来回巡视。不但考试支持 A、B 卷，而且老师可以了解到学生的答题考试情况。发现考生有作弊现象，就可对其进行提醒、取消考试资格或强制其交卷。还可根据考试难度，修改考试时间，随时控制考试过程。考试结束后，批改试卷、统计成绩，交给计算机执行，自动生成各种统计图表，教师可在几秒钟内全面地得到考试分析结果。6. 辅助教学需求，教师端根据教学形式可进行屏幕录制及回放，向学生端发送信息及远程命令，当教师需禁止学生机使用时可以通过锁屏功能，锁定学生机屏幕及键盘。提供锁屏、消息发送、文件发送、远程命令、屏幕录制、屏幕回放等功能。7. 完整的远程维护工具，教师端轻松下一指令，就可激活或关闭所有学生端电脑，远程设置指定的学生端系统参数，快速维护大量的学生电脑环境。提供远程信息、远程开机、远程关机等功能。

第 17 / 38页

8. 教师可以实时了解学生上课缺席情况，灵活掌控学生机上网和USB 端口使用权限。高效控制教学质量。提供电子点名、远程配置、上网限制、USB禁用等功能。9. 教师端可对学生端的Windows操作系统批量进行远程设置，甚至取消操作系统的某些功能，以达到教学管理的目的。10. 支持 64个教室，同步分组教学在分班授课时，每班部署一个频道，每个频道可控管1024台电脑，频道总数最大可扩充至 64个，即可支持 1 至 64个教室同步教学。11. 广 播 传 输 30 帧 / 秒 以 上 ， 支 持 DirectDraw 、 3D 、 OpenGL 等 显 示 模式，Cool3D、AutoCAD、ProEngineer、3D MAX、MAYA等课件或软件操作教学均能高速广播，支持分辨率为 1920×1440 dpi。12. 系统内含断网锁屏机制，当被控端进行拔掉网线、禁用网卡等操作，造成网络突然中断，被控端会进入锁屏状态，此时学生不可再操作电脑。锁屏状态下，电脑会发出嘀嘀的声音以示报警。学生没有移除密码，将无法移除学生机程序。13. 采最先进类苹果风格设计，是目前最流行人机界面，操作便利。14. 提供软件厂商软件著作权证书复印件。

6 短视频制作与营销教学实训系统

一、图文素材1、支持查看已发布过的创作以及添加新的创作，支持通过关键词快速查找已创作的内容2、支持添加新的创作，创作类型分为图文消息、文字消息、视频消息、音频消息、图片消息图文创作支持标题编写、作者填写、正文内容输入；正文编写支持插入图文、视频、音频、超链接、商品（商品对接京东进口已发布商品）、地理位置等；3、支持对正文内容进行排版设置，包括字体大小、字体类型、字体颜色，对齐方式等，4、支持添加文字、表情、表格到对应创作；5、支持对创作内容进行封面设置、保存以及预览。二、多媒体素材1、可对素材进行上传、分组设置管理，并对分组内容进行分类查找；课程：一、热门短视频营销 抖音视频营销快手视频营销其他视频平台营销"二、国内电商与手机微商前期拍摄流程准备后期处理精准定位发布分享"三、短视频营销技巧营销型视频，提升产品转化率病毒型短视频，快速引爆流量微电影短视频，增强品牌认同感"四、短视频推广技巧 短视频六大推广渠道短视频四大营销策略短视频推广七种玩法"五、直播与音频媒体基础认知

第 18 / 38页

直播平台基础认知音频媒体平台基础认知案例分析"六、粉丝转化导流运营宝典运营转化：新媒体粉丝经济深入探究：粉丝经济结构吸粉引流：运营导流技巧社群经济：紧密用户练习"七、粉丝留存促活营销留存运营：以心换心赢得粉丝口碑促活运营：用最少的钱做最好投资"

7 电商直播运营实战教学系统

1、支持展示所有行业的主播流量榜，支持按需求选择对应行业的日榜、周榜、月榜查看2、支持查看淘宝直播（全平台）500强主播的粉丝量排名情况，支持下载本周（全平台）500强榜单★3、可根据主播的直播流量、直播活跃度、涨粉能力等各项指标进行算法建模，计算的综合指数进行排名。★4、可将主播带货潜力进行排行，快速发现高潜力的带货主播，帮助商家在花费少的情况下找到更能带货的主播5、可根据商品分类、直播标签、粉丝数和店铺类型进行组合查询，提供多维度的筛选维度，帮助寻找合适主播6、支持根据店铺主播详情可以看到该主播的直播记录和直播商品，帮助分析该店铺主播的数据情况7、根据直播详情可快速查看该场直播数据和商品类目情况，帮助分析热门直播场次；8、支持搜索竞店，查看竞店相关数据，包括：商店铺名称、类型、卖家的等级、粉丝数量、直播的商品数量、合作主播的数量、该店的近 7天的直播场次、掌握竞店直播一举一动，可一键导出数据分析报告。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）9、可以查看竞店店铺投放商品名称、总商品数量、本店直播场次和合作主播场次情况。可以查看近 7天、15天和 30天直播数据情况。10、提供多维度的筛选维度，可按商品分类、店铺类别和价格区间以及时间维度进行组合，帮助寻找各类目商品爆款11、可展示商品销量、销售额、在售主播数、直播场次等数据、可展示商品挂出的趋势图和在售主播数据图，帮助全方位解析商品爆款原因，支持相关回放功能、12、提供机构搜索，可按需求搜索相关机构13、展示机构旗下的相关主播，提供机构简介及商务联系方式。可展示机构签约达人数、覆盖粉丝数、近 30天总 PV14、收录全国各个地区的直播基地信息，提供联系方式，方便商家联系15、将主播添加进入监控名单后，当直播开始的一刻起，直播监控就可以实时地将正在直播的数据反馈出来，给出该场直播场次的数据统计与分析。展示的数据包括：本场销售额、本场销量、观看人数、每个小时销售额、每个小时销量、客单价、每小时观看人数、点赞数量、每小时点赞数、涨粉数、每小时涨粉数；（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）16、可以看到根据实时监控数据统计分析出来近期流量数据走势图，主播近期流量情况一目了然，可以通过时间维度进行筛选。17、可以展示直播间的观看人数(UV)、观看次数(PV)、在线人数等数据以分钟级的走势图精

第 19 / 38页

细化地展示。18、可以在商品成交里查看主播单个推广商品带货效果。给出直播期间各推广商品分钟级的销量和销售额(估值)走势图帮助分析带货效果。（投标时提供该功能截图并加盖制造商公章）19、可以查看直播间观众的旺旺和互动类型，并给出直播间评论的 TOP15关键词，可以帮助商家寻找竞店对手直播间的精准用户，主动营销进行转化。20、对之前的场次进行数据复盘和报告下载便于分析；

8 新媒体视觉营销教学实训系统

★1、软件性能参数1）PV 量： 60万/天；按照峰值的 4倍计算，可能会产生的活动流量会在基础的 4倍左右也就是 240万 PV峰值量级；2）页面响应时间：a)PC 端首页响应时间：<=1.5sb)工具类目页响应时间：<=1.5sc)用户注册及登录交互响应时间：<=3s3）在数据负载方面要满足每天新增 10T数据。以存储的方式进行保证，并且配置一定的冗余空间为今后的业务量扩张提供即插即用资源。4）服务系统故障恢复时间小于 60分钟。5）生产系统故障恢复时间小于 120分钟。★2、软件的实践型场景可行性验证1）真实营销业务逻辑，实训系统运营数据真实模拟，实训系统源自支持过数万家企业的智能营销业务操作实务，既全部保留了原企业营销实际作业系统的全链条模拟业务逻辑，适应新形势下的智能营销需求，又扩展了满足实训需要的教学管理模块。2）提供由全网主流媒体联盟共同打造的资源池，为学生提供“精准匹配，智能推送”的媒体广告资源环境，让学生可以从智能评测、智能建站、智能新媒体等方面进行实务实践。3）提供真实的互联网环境和数据管理，可以让学生在系统中感知用户的引入入口，通过用户的访路径和基础信息，整合传播推广执行，真实互联网营销推广效果可见。4）系统提供统一的网络口碑资源，帮助学生学习和实践：新闻媒体发布、百科问答设置、诚信认证。5）提供自培训线上支持，系统通过提供线上的实际操作教育培训，全方位的帮助学生进行智能营销的学习和实践。6）新媒体数据透视模拟，系统智能进行全程的营销数据的结果监测，并通过视图化实时展示，供学生、老师随时掌握数据和结构；同时系统进行单个营销事件或者网站的多维度的营销评分，通过网站评分、网站综合评测、口碑评测等进行评分，并通过系统让学生学习各种评测的算法和实际应用方法。7）系统套件应用 7×24 小时实时应用更新。鉴于营销类教学实时性需求，平台将市场企业的最新应用及资源（应用、资源、实务在线培训课件）会无缝实时与院校实训云进行同步，保障生产教学同步一体化。3、包含 30个国内营销环境实训账号，30个海外营销环境实训账号，满足学生实操训练。4、服务期限：1年。

第 20 / 38页

三、交货期限、地点(一)项目工期要求：必须在合同签订后 6个月内完成供货、实施和验收。

(二) 项目交货地点：广州番禺职业技术学院。

四、设备安装、测试及验收要求1、设备安装中标人须向采购人提供本项目采购的所有硬件的安装和维护服务的全部内容。若本项目采

购的设备产品等方面的配置或要求中出现不合理或不完整的问题时，中标人有责任和义务在

投标文件中提出补充修改方案并征得采购人同意后付诸实施。对供应商要求：1) 要求中标人须具有良好信誉和相关实力的技术队伍，中标人应派有资质的技术人员到采购人指定地点完成合同项下系统及软件的安装及调试工作，中标人进行安装及调试时，须对安装及调试场地内的其它设备、设施有良好的保护措施。2) 供应商应本着认真负责态度，组织技术队伍，做好投标的整体方案，并书面提出长期

保修、维护、服务以及今后技术支持的措施计划和承诺。3) 安装调试在设备到货后 3个工作日内开始进行。4) 所有设备均须由供应商送货上门并安装调试。采购人不再支付任何费用。5) 自系统安装工作一开始，供应商应允许采购单位的工作人员一起参与系统的安装、测

试、诊断及解决遇到的问题等各项工作。

第 21 / 38页

2、测试及验收中标人应根据所提交的验收方案和实施办法，自行组织设备和人员，并在使用单位监查

下现场进行测试和验收。2.1 系统测试（1）系统安装完成后，按照系统要求的基本功能逐一测试。（2）如商检或系统测试中发现设备性能指标或功能上不符合标书和合同时，将被看作

性能不合格，设备使用单位有权拒收并要求赔偿。（3）中标人应负责在项目验收时将系统的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、技术

文件、资料、及安装、验收报告等文档交付设备使用单位。

2.2 验收要求(1)中标人对合同货物安装、调试和培训完成后，认为达到使用要求的，应向采购人提出

书面验收申请，采购人无异议的，10个工作日内组织验收。采购人组成验收小组和中标人按国家有关规定、规范共同进行验收，必要时邀请相关的专业人员或机构参与验收。采购人、中标人双方应就验收过程、验收项目和验收结论作出详细的书面记录，经双方签字确认后作为验收依据。因软件系统质量问题发生争议时，由本地质量技术监督部门鉴定。软件系统符合质量技术标准的，鉴定费由采购人承担；否则鉴定费由中标人承担。对验收或鉴定确认不合格的软件系统，中标人应在 7个工作日内采取措施使之符合合同约定的质量标准，否则采购人有权

第 22 / 38页

拒收。(2)系统及软件验收要求对各个单项产品的调试和系统调试，均达到采购人需求要求的性

能和产品技术规格中的性能，并实现系统正常运行后进行。(3)中标人应负责在项目验收时将系统及软件的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、

技术文件、资料、及安装、调试、验收报告等文档汇集成册交付采购人。(4)产品规格、型号、技术参数、产地须与合同、招标文件规定一致，若出现不符，中标人

及时办理退换货并负责负担全部费用及由此给采购人造成的全部损失。

五、售后服务及培训要求1、售后服务要求（一）所有软硬件产品均需提供 3年或以上免费上门保修服务，其中，新媒体视觉营销教学实训系

统提供不小于一年的服务期。（二）保修期内中标人对所供各个系统及软件、应用软件和咨询提供免费服务，及合同约定的其它事

项，期满后可同时提供终身有偿服务。（三）设备故障报修的响应时间：对采购人的服务通知，中标人在接报后 10分钟内响应，2 小时内

到达现场，24 小时内处理完毕。（四）保修期内，如果设备故障在检修 24 小时后仍无法排除，投标人应在 48 小时内提供相当于故

障设备规格型号档次的备用设备供用户使用，直至故障设备修复。（五）中标人在投标文件售后服务方案中的承诺优于本合同约定的，中标人应按其承诺履行售后服

务义务。（六）应提供系统扩充、升级方面的技术支持服务。

2、培训要求（1）中标人至少必须满足本章要求的培训服务。

第 23 / 38页

（2）所提供的培训课程表随投标文件一起提交。培训授课人必须是经过厂家认证工程师

技术员等。（3）投标人必须为所有被培训人员提供培训用文字资料和讲义等相关用品。所有的资料

必须是中文书写。（5）培训费用：中标人应将所有培训费用（含培训教材费）及各项支出列入“售后服

务和培训价格表”，所有的费用必须分别报价并计入投标总价。（6）技术培训：系统及软件调试过程中，中标人技术人员应负责对采购人人员提供培训服务，不限次数。

六、付款要求1.签署合同生效后 15个工作日内，甲方支付给乙方合同总价的 60％，即人民币拾

万 仟 佰 拾 元整（小写为￥00.00元)；2.货物全部到场齐全，经用户及监理单位现场清点确认合格后，甲方支付给乙方合同

总价的 20％，即人民币拾 万 仟 佰 拾 元整（小写为￥00.00元)；)；3. 货物及系统软件安装调试完毕，试运行期满，且项目通过验收测评和校内验收后，

甲方支付给乙方合同总价的 15％,即人民币拾 万 仟 佰 拾 元整(小写为￥00.00元）；4.项目通过合同验收合格后甲方支付合同总价的 5%给乙方，即即人民币拾 万 仟 佰

第 24 / 38页

拾 元整(小写为￥00.00元）。

第 25 / 38页

子项二：一、项目名称

财经学院产业学院平台软件采购二、最高限价：

65.9393 万元三、货物采购清单

财务云协同管理平台软件 1套。

互联网金融实战平台(互联网征信系统)1套。

互联网金融虚拟运营创新创业实战平台软件(基金销售系统)1套。四、供应商资格要求（除《政府采购法》第二十二条规定的条件以外的特殊要求）

无五、技术参数（指标）要求设备名称 规格参数 数

量单位

财务云协同管理平台

（一）主要功能1.企业管理端：客户登陆系统查看本企业财务处理进度、财务报表数据、上传原始票据等影像资料。2.财税代理机构端：财税代理机构管理其服务的企业基本信息、业务合同、内部任务流程、做账报税进度、员工考核等。

1 套

第 26 / 38页

3.共享中心基地端：服务财税代理机构，为企业提供智能记账与计税报税服务，同时支持院校真账实操教学，实现产教融合，财务共享。（二）业务模块1.基础档案：主要创建系统基础数据，例如：创建企业的组织架构、岗位、职务、员工档案、职务任命等；支持创建不同类型的组织主体，如财税代理机构主体和共享中心基地主体。2.客户管理：主要创建和维护各个主体的服务企业基本信息，例如客户分类、商机客户、正式客户、客户信息变更申请、客户权限分派等。3.合同管理：主要记录各个主体与发生企业的业务合同，例如合同基本内容、合同款项、合同附件等信息。4.任务管理：主要管理企业内部业务流程、处理时间及进度，处理相关人员及结果状态等信息。5.税务管理：主要用于维护企业税费申报任务相关信息，如：个税人员信息、工资表、年金表、税费申报任务发起、申报状态更新记录等；支持 B 端（财税机构）与G 端（院校共享中心）业务协同共享管理、数据实时同步、权限分割管理。6.财务管理：主要管理各个注册主体的内部财务，可以用于企业内部财务管控教学。7.票据管理：主要是通过B 端（财税机构）将原始票据贴上二维码，批量快递到G 端（院校共享中心）进行凭证打印，装订等业务处理。可用于院校的凭证打印装订与凭证交接的真实业务场景的实操教学。可实现全流程手机微信端扫码操作，减少传统手工录入错误率高，效率低的问题。8.智能核算：主要是用于B 端（财税机构）上传企业电子影像的电子票据，实现远程协同办公，院校端可实现无纸化线上处理，可在线理票， 在线业务识别，自动生成凭证，在线审核凭证等操作。对于院校的实操培训提供便捷。9.计划管理：针对G 端（院校共享中心）制订的来料加工计划，下发给各个B 端（财税机构）的会计顾问，全面统筹规划管理账税处理的计划，实现G 端（院校共享中心）业务处理量的有序开展，可供院校培训

第 27 / 38页

学生实际生产计划与来料加工业务相结合的了解。10.大数据分析：根据前面提到的业务模块，根据不同业务场景的需求，提取所需要业务数据，做企业经营，管理分析。供院校师生了解数据分析的模式，逻辑，方法，以及需求相结合的业务报表学习。11.系统管理：系统用户档案，用户权限，模块功能节点的操作，修改，删除等权限的管理，可让学生全面了解系统权限的构成，方法，控制规则，原理等。12.智能财务核算平台：主要是根据业务票据，自动生成凭证，财务报表，简化原始的凭证录入，达到业财融合，全面贯通各个业务知识点。更好的帮助学生理解业务，理解财务报表与业务之间的关系。13.系统岗位设置：系统支持按业务流程设置各个岗位，至少包括理票岗、收发岗、审核岗、分派岗、审查岗、审核岗等，并支持所有人员轮岗操作。14.知识库：可供院校师生上传案例，知识分享，还可以在线提交问题，在线回复问题，评选出最佳答案，满足师生在线交流互动，并形成知识库保存，后续通过关键字进行检索，快速找到自己遇到的问题。15.可追塑的流程管理。学生操作完一家公司，系统随时更新状态，显示凭证张数，录入人，便于跟踪查询。16.票据扫码收发。每一家公司每一个月账务都有一个专属二维码，在票据传输过程用扫码功能可实现全流程管理。17.问题反馈系统，便于学生在操作过程随时记录遇到的问题，带教老师查看并进行解答。（三）系统参数1.软件为B/S+C/S架构，用户可通过浏览器直接访问，同时支持本地部署与云服务器部署； 安装环境：操作系统为win_server_2012R2 X64

及以上，数据库为win_server_Sql2014R2 X64及以上版本，内存为8G以上，CPU处理器至强 E5八核系列以上，磁盘空间不得低于500G；RPA 机器人本地化部署：PC 机安装windows10以上的操作系统，CPU不能低于 i5-8 代，内存不能低于 8G，可用磁盘空间不能少于

第 28 / 38页

200G； 以保障系统的稳定性运行。2.财务云系统平台包含系统管理员端，用户端，企业端，移动端，可通过扫码关注微信公众号登陆后进行扫码操作或拍照扫描上传系统平台。（四）平台技术参数1.系统管理端a、基础档案管理。该功能支持建立多组织多级部门管理，人员管理，方便后期人员维护以及日常管理，数据统计分析等。b、用户管理模块。主要用于管理员对用户账号开通管理，账号启用，停用状态维护。c、支持学生通过微信扫码自助创建系统账号，平台批量导入自动创建账号与默认密码，同时开通默认系统相关权限。d、支持系统功能权限设置与数据权限控制，根据不同层级的用户设置对应的权限。e、支持用户端界面显示字体大、中、小调整，根据用户喜好设置系统平台字体大小、显示颜色、风格。f、支持账号登陆密码错误时需要验证码验证登陆，确保系统数据安全。g、系统操作日记管理。详细记录登陆用户的姓名、时间、操作功能节点，业务单据名称等。h、支持发布系统通知，微信消息提醒等。i、支持快速恢复系统业务模型，初始化系统账套，快速批量导入。2.用户端a、支持用户自定义显示，界面布局风格，头像设置。b、支持快速初始化账套基础数据。c、支持附件 jpg、PDF等格式在线显示查看。d、支持批量票据上传，在线理票，自动生成凭证。3.企业端a、支持企业端老板登陆系统平台查看数据。 b、支持与企业端在线沟通，推送消息。c、支持系统操作实名记录，数据可追遡。

第 29 / 38页

4.移动端a、支持手机微信扫码操作。 b、支持外接扫描仪扫描上传文件。c、支持外接扫描枪与系统平台操作，利用物连网流动操作。（五）RPA 机器人参数1.主要参数a、用于将数据从一个项目传递到另一个项目。在全局意义上，它们类似于变量，因为它们动态地存储数据并传递给它。变量在活动之间传递数据，而参数在自动化之间传递数据。因此，它们能够一次又一次地重用自动化。b、支持大量的参数类型，这些参数类型与变量的类型一致 。可以创建泛型值、字符串、布尔值、对象、数组或DataTable 参数，还可以浏览 .NET

类型，就像在变量情况下一样。c、参数有指定的传递方向 (In, Out, In/Out, Property) ，它告诉应用程序存储在它们中的信息应该放在哪里。2.应用优势a、创建应用流程灵活，可直接从模型库通过拖拽搭建，也可以选向导搭建； b、建模便捷，工具丰富，配置灵活，无需懂代码也能进行编程。c、可视化，流程调校方便，问题故障排查简单。d、环境兼容性好，支持虚拟环境，支持图像识别，活动对象捕促，座标设置等； e、日志记录详细，自动定位故障节点，自动验证登陆凭据，可摸拟运行，检查测试验证模型搭建效果。（六）教学支持1.学生管理。系统采用真实的用户名登陆，可记录各个学生每一个处理环节的成果，学生操作完一家公司，系统随时更新状态，显示凭证张数，录入人，便于跟踪查询、统计每一个学生的实操达标成绩。2.智能RPA 机器人辅助教学。系统配套提供智能RPA 机器人辅助教学，

第 30 / 38页

可让学生更好的了解 RPA 机器人和接受社会上最新的科技应用软件，快速融入社会，与社会接轨，同时可培养学生的动手能力，学习智能RPA

机器人的工作原理，可应用的业务流程与流程规划以及应用场景。3.账套资源。提供五千家以上真实企业账套用于实操，涵盖行业包括：服务业、生产制造业、房地产，贸易类、金融业等，其中一般纳税人占比不低于 25%。4.票据资源。提供十万张以上原始票据电子影像档案，包括销售发票、采购发票、银行回单、工资表、完税凭证等常见票据类型，用于培养学生识别和整理票据的能力。

互联网金融实战平台(互联网征信系统)

1、系统为B/S架构，支持云端和本地服务器部署。含后台管理端、教师端和学生端三个端口。（1）后台管理端可对学校、教师、班级、学生、实训规则进行管理；支持学生信息的批量导入，学生登录账号与学生学号关联；审核教师上传的课件资料。（2）教师端可对所属班级学生基本信息及实训成绩进行管理；可与其它教师共享实训资源；实训过程中可实时查看实训报告及操作记录，了解学生实训进度并有针对性进行指导；可以自主上传课件资源供学生查阅、下载；可以设置个人模式或者团队模式供学生训练。（3）学生端在基础知识模块可以自由选择实训模式或考试模式，分别进行实训练习和课程考试，并支持自动导入练习模块和题量；2、系统给出的个人信息包含登录账号、班级名称、运营模式、用户等级和累计经验及钱包和资金流水情况，方便同班级学生互相对比，增强学习趣味性，提高学生的自主学习能力。3、系统内置互联网金融教学案例库、互联网金融理论教学客观考试题库等。每个模块至少包含五个案例，教师可根据学生对案例概要、案例原因分析、解决问题的对策、专业理论依据、案例反思、创新点等多角度多维度进行考评，系统内置评分标准，教师可以根据需要自行修改评分标准。4、云课堂为学生提供大量的互联网金融教学视频、微视频、PPT及相关文档等课件资源,帮助学生拓展互联网金融的知识面。互联网征信含 7个 PPT

1 套

第 31 / 38页

课件资料，16个视频资源，13个 pdf文档；教师亦可将自有的课件资源导入到系统中，供学生下载查看。5、展示中心包含所在班级所有学生各模块的操作记录，学生可按模块或账号自由查看自己或他人的操作情况。6、系统在每一个模块都设置了商业模式、典型案例供学生了解和学习该模块的相关理论知识，然后通过虚拟运营，自由切换多种角色完成任务案例，达到理实一体化的效果。7、学生在操作完实训任务后，在任何一个模块都可以进行创新创业练习，新增创业项目。通过对项目名称、背景、目标和风险等进行详细描述并发布，进行相关操作练习。8、学生发布的创业项目可在创业广场上显示，学生可查看并关注他人的创业项目，达到集思广益、相互学习、相互促进的作用。9、支持互联网金融实训综合实验报告输出，学生可以查看自己的实训报告，教师可以在后台查看所属班级所有学生的成绩及排名情况，并支持导出和打印成绩及学生实训报告。10、系统内置使用帮助，包含每个模块的流程说明、流程图和备注，学生可通过查看各模块的使用帮助了解软件的使用方法，减轻教师的工作量。11、系统全面仿真了登录密码、支付密码和验证码等加密方式，以及与客户互动模式，帮助学生更多地了解互联网金融实际运营的模式，寓教于乐。12、互联网征信包含了互联网征信中介机构管理、征信用户管理、征信数据采集、提升等级管理、信息服务等。13、要求互联网借贷（P2P）系统、互联网众筹系统、互联网征信系统、互联网基金销售系统、互联网银行系统、互联网消费金融系统、互联网保险系统、互联网金融大数据分析系统、互联网支付系统、金融系统性风险模拟仿真系统、反金融诈骗模拟仿真系统等11个功能模块，要求 11个模块必须集中于同一平台系统中，统一一个账号登陆，实现货币资金、经验值等数据资源共享共通，各个功能模块应包含管理、运营、风控、营销等业务角色。

第 32 / 38页

互联网金融虚拟运营创新创业实战平台软件(基金销售系统)

1、系统包含后台管理端、教师端和学生端。2、后台管理端功能：调整角色操作权限；可以自定义操作任务等信息，支持自定义测评任务，测评完成后生成测评报告。3、教师端主要功能：系统管理、考勤管理、上传课件资源、任务案例设置、成绩查询、答案查询、等。创建并管理班级和学生账号，查看学生实习和测评报告。4、学生端主要功能了解熟悉互联网银基金程序、云课堂学习，查看自己额实训成绩。5、系统包含管理、运营、风控、营销等业务角色；6、支持个人多角色实训模式及团队单角色合作实训模式；7、包含互联网金融教学案例库、互联网金融理论教学客观考试题库等；8、云课堂为学生提供大量的互联网金融教学视频、微视频、PPT及相关文档等课件资源,帮助学生拓展互联网金融的知识面。互联网基金含 15个PPT课件资料，32个视频资源，36个 pdf文档；教师亦可将自有的课件资源导入到系统中，供学生下载查看。9、支持互联网金融实训综合实验报告输出；10、互联网基金包含了互联网基金公司创立、基金产品设计及运营、基金产品风险管控操作、互联网基金个人客户管理、互联网基金交易查询等业务操作。11、采用B/S软件架构，支持云端及本地服务器部署12、要求互联网借贷（P2P）系统、互联网众筹系统、互联网征信系统、互联网基金销售系统、互联网银行系统、互联网消费金融系统、互联网保险系统、互联网金融大数据分析系统、互联网支付系统、金融系统性风险模拟仿真系统、反金融诈骗模拟仿真系统等11个功能模块，要求 11个模块必须集中于同一平台系统中，统一一个账号登陆，实现货币资金、经验值等数据资源共享共通，各个功能模块应包含管理、运营、风控、营销等业务角色。

1 套

六、供货要求

第 33 / 38页

中标人应提供原装、全新的、符合国家质量标准的商品。须向采购人提供有关商品的安装、调试

使用、维修和保养所需的足够的中文技术文件（图纸、手册和技术资料）。七、交货期限、地点

必须在合同签订后 10个工作日内完成供货和安装调试。地点：财经学院五号楼。八、项目服务要求（前期：安装、调试；后期：质保期、售后服务、验收、培训等）

1.验收标准依据市信息主管部门立项审核意见、市财政局批复文件、招标文件和合同等文件，按照《广州

市财政投资信息化建设项目验收规范》及相关标准规定进行。产品若有国家标准按照国家标准

验收，若无国家标准按行业标准验收。所有货物需为原制造商制造的全新产品，整体无污染、

无侵权行为、表面无划损、无任何缺陷隐患，在中国境内可依常规安全合法使用，同时符合本

合同约定的质量要求。2.验收程序（1）项目验收分校内验收和合同验收。校内验收由学校组织。（2）校内验收：由校内外专家组成的专家组负责，项目监理、装备处、计划财务处、项目实施

部门负责对整个验收过程进行监督。项目承建单位负责准备所有验收所需文档（含电子版），

第 34 / 38页

并进行建设汇报和功能演示（如需要）。专家组验收后必须出具验收意见，对不能通过验收的

项目，须出具整改报告。（3）合同验收：在完成校内验收后，乙方必须完善项目遗留的问题和各项整改工作，并提

交符合甲方上级相关主管部门终验要求的各类文档，由监理单位审核通过并出具文档审核报

告。合同验收具体标准以甲方上级相关主管部门发布的验收规定为准。（4）★为保证供货渠道的合法性，投标人必须承诺如若中标，在合同签订时前，提供核心

产品的生产企业出具的供货确认函原件和售后服务承诺函原件，及生产企业有效授权函原件，

否则将报财政监管部门处理，由此引发的所有损失由投标人负责。（5）★为保证项目顺利通过广州市相关政府部门组织的终验，投标人必须承诺，项目能通

过由学校招标确定的第三方测评机构的验收测评（广州市财政投资信息化项目必须通过验收

测评）及安全评估。九、付款要求（分期付款比例、质保金等）

1.签署合同生效且财政资金到位后 20个工作日内，甲方支付给乙方合同总价的 40%，即人

民币拾 万 仟 佰 拾 元整（小写为￥00.00元)；2.货物全部到场齐全，经用户及监理单位现场清点确认合格后，甲方支付给乙方合同总价的

第 35 / 38页

40%，即人民币拾 万 仟 佰 拾 元整（小写为￥00.00元)；3. 货物及系统软件安装调试完毕，试运行期满，且项目通过验收测评和校内验收后，甲方支

付给乙方合同总价的 15%,即人民币拾 万 仟 佰 拾 元整(小写为￥00.00元）；4.项目通过安全评估，且合同验收合格后甲方支付合同总价的 5%给乙方，即即人民币拾 万

仟 佰 拾 元整(小写为￥00.00元）。5.以上款项在乙方提交付款申请（首期款无须申请）及相应发票并由甲方监理单位审核确认

后启动办理支付程序，甲方向财政主管部门完成支付材料提交即视为完成支付手续，具体款

项支付时间视财局资金到位情况而定。十、原型演示及答辩要求(一) 本项目由有效投标人于评标过程中使用本次所投的以下功能演示并进行答辩，请投标人

自行准设备及相关文档。序号 设备名称 演示内容

1 财务云协同管理平台 1.企业管理端：客户登陆系统查看本企业财务处理进

度、财务报表数据、上传原始票据等影像资料。

2.财税代理机构端：财税代理机构管理其服务的企业

基本信息、业务合同、内部任务流程、做账报税进

度、员工考核等。

3.共享中心基地端：服务财税代理机构，为企业提供

智能记账与计税报税服务，同时支持院校真账实操教

学，实现产教融合，财务共享。

第 36 / 38页

序号 设备名称 演示内容4.业务模块：基础档案、客户管理、合同管理、任务管理、税务管理、票据管理、凭证自动生成。5.RPA 机器人。6.平台已有客户数量（五千家以上）。7.平台已有票据量。8.软件为B/S+C/S架构，用户可通过浏览器直接访问。

2

互联网金融实战平台(互联

网征信系统)

1、系统应配置至少三千万虚拟资金给学生作为各互联网金融业态运营资金，教师可根据学生的交易情况，为学生新增虚拟资金，学生交易的资金应可在操作界面查询到资金流水明细和图表分析。2、学生发布的创业项目可在创业广场上显示，学生可查看并关注他人的创业项目，达到集思广益、相互学习、相互促进的作用3、要求互联网征信、互联网基金实现货币资金、经验值等数据资源共享共通，各个功能模块应包含管理、运营、风控、营销等业务角色。要求互联网征信、互联网基金可统一一个账号登陆，实现货币资金、经验值等数据资源共享共通，各个功能模块应包含管理、运营、风控、营销等业务角色。

3 互联网金融虚拟运营创新创

业实战平台软件(基金销售

系统)

1、系统在每一个模块都应设置了商业模式、典型案例供学生了解和学习该模块的相关理论知识，然后通过虚拟运营，自由切换多种角色完成任务案例。2、系统应配置至少三千万虚拟资金给学生作为各互联网金融业态运营资金，教师可根据学生的交易情况，为学生新增虚拟资金，学生交易的资金应可在操作界面查询到资金流水明细和图表分析。3、系统应内置互联网金融教学案例库、互联网金融理第 37 / 38页

序号 设备名称 演示内容论教学客观考试题库等。每个模块至少包含五个案例，教师可根据学生对案例概要、案例原因分析、解决问题的对策、专业理论依据、案例反思、创新点等多角度多维度进行考评，系统内置评分标准，教师可以根据需要自行修改评分标准。

(二) 授权委托代理人须凭身份证原件参加原型演示或答辩，参加人数一般不超过 3人（含授

权委托代理人在内）。(三) 如演示、答辩过程中需要用到电脑等设备，请投标人自带，评标现场仅提供电源和投影

设备。(四) 演示、答辩时间约 15分钟。

第 38 / 38页