bedömningsmatriser
DESCRIPTION
bedömningsmatriserTRANSCRIPT
1 Prestrukturell Du undviker frågan och upprepar innehållet iden
1a Du besvarar frågan men får bara med delvis relevanta saker
2 Unistrukturell Ditt svar på frågan baserar sig på bara en faktor eller detalj och svaret blir förenklat och slutsatsen blir därför entydig eller översiktlig eller felaktig
2A Du försöker svara på frågan utifrån flera detaljer men detaljerna hör inte riktigt ihop och du kan därför inte dra någon slutsats som är relevant
3 Multistrukturell Ditt svar på frågan innehåller flera relevanta detaljer och är utförlig men motsägelser eller motsättningar i detaljerna missar du och slutsatsen blir enkel eftersom den bygger på detaljer som stämmer överens
3A I ditt svar på frågan uppmärksammar motsägelser eller motsättningar men lyckas inte riktigt få ihop en övergripande förklaring
4 Relationell I ditt svar på frågan finns hela eller huvudelen av analysen finns med du försöker få ihop en helhetsbild som också förklarar motsättningar eller motsägelser
4A I ditt svar visar du att din slutsats är en av flera möjliga svar
5 Utvidgatabstrakt
I ditt svar visar du att just ditt svar kan liknas med andra frågor och flera olika slutsatser diskuteras
Progression
Vad ska du tänka på för att ta nästa steg
För att nå E För att nå C För att nå A
Fakta och begrepp Dina beskrivningar av begrepp och fakta är översiktlig.
Du ska öva på att läsa på mer om betydelser och innehåll och få med det när du skriver
Dina beskrivningar av fakta och begrepp är korrekta och utförliga.
Du behöver öva på att uttrycka dig mer nyanserat genom att exempelvis använda exempel eller liknelser. Hämta information från olika trovärdiga källor. Visa på olika innebörder av begrepp.
Dina beskrivningar av fakta och begrepp är korrekta och är utförliga och nyanserade.
Du ska öva på att se att fakta och begreppen hör hemma inom andra områden än det vi talar om
Källkritik och vetenskaplighet Du har inte funderat över trovärdigheten i dina källor eller väldigt översiktligt och använder inte några regler för informationsinsamlande.
Du ska öva på att. Söka med en plan använda sökplatser som tex ne, landguiden, artikelsök. Skolanslänk samlingar
Du har funderat på trovärdigheten i dina källor och väljer därför de som är bättre du använder dig av bra sökmetoder.
Du ska öva på
Du använder bara källor som är korrekta i förhållande till det du håller på med och motiverar dina val. Dessutom använder du dig av bra sökmetoder samt använder dig av noter och vetenskaplig metod och struktur.
Du ska öva på
Muntligt Du läser en text innantill utan en planering för vilken ordning allt ska komma. Inte påläst
Du ska öva på att återge ett innehåll med bara hjälp av stödpunkter. Samt ha en planering för vilken ordning du kommer prata
Har tänkt men inte genomtänkt planering fattat delarna men inte vilken ordning. Ingen fakta och detaljer stämmer inte
Du har en planering talar om de viktiga punkterna. Flera perspektiv på det du pratar om. Använder bra hjälpmedel
Du ska öva på
Analys och jämförelser Du använder fakta och begrepp på ett översiktligt vis det betyder att analysmodellen inte kan användas
Du använder dig av analysmodellen och kan fakta och begrepp men glömmer att använda fler perspektiv. Du ska ställa frågor till dig själv utifrån analysmodellen och vara mer noggrann
Du använder dig av analysmodellen och kan fakta och begrepp utförligt och nyanserat sam använder fler perspektiv. Du ska diskutera och reflektera över vilken av dina orsaker,
Du behöver se till att du kan fakta och begrepp bättre samt använda analysmodellen
Du bör även diskutera motsägelser och problem med din analys
konsekvenser och åtgärder som är mest relevant och möjligheten till att flera olika idéer kan vara rätt