beyond evaluative conditioning? searching for associative transfer of nonevaluative stimulus...

26
This article was downloaded by: [UOV University of Oviedo] On: 20 October 2014, At: 05:30 Publisher: Routledge Informa Ltd Registered in England and Wales Registered Number: 1072954 Registered office: Mortimer House, 37-41 Mortimer Street, London W1T 3JH, UK Cognition and Emotion Publication details, including instructions for authors and subscription information: http://www.tandfonline.com/loi/pcem20 Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties Jan De Houwer b , Frank Baeyens b , Tom Randell c , Paul Eelen b & Tom Meersmans a a University of Leuven , Belgium b Ghent University , Belgium c University of Leuven , Belgium d University of Southampton , UK e University of Leuven , Belgium Published online: 11 Jun 2012. To cite this article: Jan De Houwer , Frank Baeyens , Tom Randell , Paul Eelen & Tom Meersmans (2005) Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties, Cognition and Emotion, 19:2, 283-306, DOI: 10.1080/02699930441000328 To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/02699930441000328 PLEASE SCROLL DOWN FOR ARTICLE Taylor & Francis makes every effort to ensure the accuracy of all the information (the “Content”) contained in the publications on our platform. However, Taylor & Francis, our agents, and our licensors make no representations or warranties whatsoever as to the accuracy, completeness, or suitability for any purpose of the Content. Any opinions and views expressed in this publication are the opinions and views of the authors, and are not the views of or endorsed by Taylor & Francis. The accuracy of the Content should not be relied upon and should be independently verified with primary sources of information. Taylor and Francis shall not be liable for any losses, actions, claims, proceedings, demands, costs, expenses, damages, and other liabilities whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with, in relation to or arising out of the use of the Content. This article may be used for research, teaching, and private study purposes. Any substantial or systematic reproduction, redistribution, reselling, loan, sub-licensing, systematic supply, or distribution in any form to anyone is expressly forbidden. Terms &

Upload: tom

Post on 26-Feb-2017

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

This article was downloaded by: [UOV University of Oviedo]On: 20 October 2014, At: 05:30Publisher: RoutledgeInforma Ltd Registered in England and Wales Registered Number: 1072954 Registeredoffice: Mortimer House, 37-41 Mortimer Street, London W1T 3JH, UK

Cognition and EmotionPublication details, including instructions for authors andsubscription information:http://www.tandfonline.com/loi/pcem20

Beyond evaluative conditioning?Searching for associative transfer ofnonevaluative stimulus propertiesJan De Houwer b , Frank Baeyens b , Tom Randell c , Paul Eelen b &Tom Meersmans aa University of Leuven , Belgiumb Ghent University , Belgiumc University of Leuven , Belgiumd University of Southampton , UKe University of Leuven , BelgiumPublished online: 11 Jun 2012.

To cite this article: Jan De Houwer , Frank Baeyens , Tom Randell , Paul Eelen & Tom Meersmans(2005) Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulusproperties, Cognition and Emotion, 19:2, 283-306, DOI: 10.1080/02699930441000328

To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/02699930441000328

PLEASE SCROLL DOWN FOR ARTICLE

Taylor & Francis makes every effort to ensure the accuracy of all the information (the“Content”) contained in the publications on our platform. However, Taylor & Francis,our agents, and our licensors make no representations or warranties whatsoever as tothe accuracy, completeness, or suitability for any purpose of the Content. Any opinionsand views expressed in this publication are the opinions and views of the authors,and are not the views of or endorsed by Taylor & Francis. The accuracy of the Contentshould not be relied upon and should be independently verified with primary sourcesof information. Taylor and Francis shall not be liable for any losses, actions, claims,proceedings, demands, costs, expenses, damages, and other liabilities whatsoever orhowsoever caused arising directly or indirectly in connection with, in relation to or arisingout of the use of the Content.

This article may be used for research, teaching, and private study purposes. Anysubstantial or systematic reproduction, redistribution, reselling, loan, sub-licensing,systematic supply, or distribution in any form to anyone is expressly forbidden. Terms &

Page 2: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

Conditions of access and use can be found at http://www.tandfonline.com/page/terms-and-conditions

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 3: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

������ �������� ������������

���� ���� ��� ���� ������ �������� �� �����������

����� ����������

��� ��������

��������� � �� ���� ����� �

� �� �� ���

����� ���������� ����� �

���� ������

��������� � �� ���� ����� �

��� ������

��������� � � �������� ��

�� � ����

��������� � �� ���� ����� �

���� ����� ��������� ������ �� ��� ������ � ����� �� � ���� ������� � �������� � � ���� ��������� ���� � � �� !" �� � ��� �� �� ������ #����� �� ����������$ ������� ����� �� �������� ���� � � ���� ��������� ���� � � �� %!"& '��(����� ������� �����$ �)���� ����� ���� � � #��#������ �� � %! �� ���� *�������������� ���������� �� � !& + � ������ �� �(#�������$ �� ����� �� �������#����#���� �� ��� ����� �� ������� �� ��� ����� �� ����� ����& '� �� �������� ��� ��� ����������� ������� �� ����� #��#������ * � ��� ��� #������#������� ����� �� ��� ����������&

'��� #��#�� ���� �� ������� �� � ���� ����� *���� � ������ �� �(#������

������ ��� � ��� ������ ���� # �� ���� ������ �� ���,� - ������$ ./01"&

2� �� ��� ��������� ���#���*�� ��� ��� ������#��� �� ����� �� �������� ��

�����#����� ��� �� *� ��������� �� � �� �� ���$ ��#������ �� ����������$ 3���

%��������$ ���� � ����� 4$ �)/555 3���$ ����� �6 �)����7 �&���� ���8%3��&*�

���� �������� ��� � ##����� *� %�������� �� 9� �� ���� 2�://:.. �� �� � ���� �� �!� )

�2�; ���� �5444<5./1 �� � �� �� ��� �� !���� 3�� ����& '� ���� ����� �������($

������� 2���$ ��* =���������$ �� ��� '������$ ��� #������� � ���� ��������� �*� � �����

# *������ �� ���� ������� �)���� ����� ���� � � �������&

� 455< ���������� ����� 9��

���#7::���&����&��& �:>� ����:##:54?///@.&���� �2+7.5&.505:54?///@5AA.555@40

23B+�+2B ;B� ��2�+2B

455<$ ./ �4"$ 40@C@5?

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 4: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����������� ������ �� ��� ���� ���� ����� ��������� �� " *� ����� ��

9���� �./10"& � ������ �� ��� ������ � ����� �� � ���� � � �� � ��� �� ��

������ #����� �� ���� ������ ����� �� �������� ���� � �& ��� �(��#��$ ��#���)

���� #����� � ����������� � ���� #��� �� ��&�&$ ������ ����� �� ��������" ���� �

�����:�������� #��� ��$ ���� ���� ���� ��������� � ���� #��� �� ���� #�������:

�������&

;� � #����� ��� �����$ � �� *� �������� �� � ���� �� �������� ��)

�������& + ���������� �������� ��������� �� #��#������� ���������

�� "$ � *����������� � ���� ���� � � ���������� ���� � � �� !" �� ��#�������

#����� ���� � *����������� ��������� ���� � � � ��������� ���� � � �� %!"$

����� ����� ��� ��������� � ���� ���� � � ������� #��#������� *������ � ��&�&$

������$ ./41"& + � $ � ����������� � ���� ���� � � � !" �� ��#������� #�����

���� � ����������� ������� �#������� �� �������" ���� � � �%!"$ ����� ����� ���

#�������� ������ �� ��� ��������� � ���� ���� � � ������ ��&�&$ ����� -

9����$ ./10"&

;� ��� � ������ �����$ �������$ ����� �##��� �� *� ���������� *����� �

�� � ���� � ��������$ ��� �� �� ���$ ������$ - ������$ 455."& +

������� �� � $ � ����� �� *� �������� �� �(������7 ��#����� #���������� ��

��� ! *� ������ ����� ��������� �� �� ���� ��� ! � ���� ���� ��&�&$ ��

�� ���$ ������$ =���������$ - ����$ 4555"& !��� ������� ���� � �)

����� ���� � �� ���� �������� �� �������� �������� ��&�&$ 2��� - ��,��$

455."$ !)%! �������� �������$ ������$ - ����$ .//@" �� ��� �����

��&�&$ ������$ �������($ ���*�,$ - ������$ .//0�"&

��� �##���� � ������ ���������� *����� � �� � � ����� ���� ����

��#�� � �������� #��������& ������ �� ������� �� �������$ ����$

���*�,$ - =� �� �����$ .//46 ������$ ����$ - ���*�,$ .//<6 ������

- �� �� ���$ .//<" ��� �� ���� � �� � ���� �� �(#������ ������$ ����� �

�� � ���� �� ������ ���������� ������& ��� �(#������ ������ ������ ��

��� ��� �� *� ���#���*�� ��� ��� �������� �� �����*�� #��������� �� �*�����������"

��������� ����� ���� ��� # �#��� �� #��#���� ��� ������� �� ���� �� #����*��

��� ��� %!& ��� ! ����� �� � �(#������� ���� ��� %! ���� ��� ���� ��� �& ����

�������� � ��������� ���#��� ���� �� ���������� ������ ��� ��� �������& ���� ��

�� ���� ����$ ��� ������ ���#��� ��� �� �����*��$ ���� ��� #���������& ���

���������� ������ ������ �� ���� ���#��($ ��� ��� ��������� �*� � ��� ��)

��� ������ �� ���� ��& + ���� ������$ ��� ! ���� ��������� ��� %! ��#��)

������� * � �� � � �� � ��� ���� ��� %! �� �(#����� �� ��� � ���� �� ��&

��� ��������� �� ��� %! ��#��������� ������ ��� ��� #����#��� �� ��� !7

��� ��������� %!)������ �� DD��������* ���EE �� ��� !& ;� � ��$ ��� ���� �� ����

������ �� ���������� ���$ �(#����� ��� �����*����� �� ��� ���� #��� � ������

���� ��� � �(#������ ������& +�#�������$ �� � �� �� ��� *� ��������* ���

��� %!)������ �� ��� !$ ��� ���*� ����� #��#������ �� ��� %! �� ���� *�

��������* ��� �� ��� !&

��� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 5: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����� ��� ���� ����� ������ �� ��� �� ���� ����� ����� ���� � � #��#������

�� ������� *����� ���������� ���� ��& ����� �.//A" #��#���� ���� � �������

��� � � �� ������� ���� ��� ��� ��� ������������� �� ���� ��& ��� ������ �� ����

���� � �� ���� #����� � ! �� � %! ����� ������ ��� #��#������ ���� ��� ���

���� �� ���� � �����& ��� ������$ #����� � ���� ������� � ���� ! ��&�&$ �

#��� �� �� � �� ���� *��� ����$ ���)���#�� ����$ � �� ��#�$ �� ��� ����" ��

� ����� %! ��&�&$ � #��� �� �� � �� ���� *� � ����$ �� � ���#�� ����$ � �� ��#�$

�� ��� ����" �� �� ���� ������ ��� ����� ���� ��� �� ��� ! ��&�&$ � �� ��#�$ ���

����"& ;� � ��� ��$ ����� ��� !)%! #������$ ��� ! ���� � ����� *� �����������

�� � ���� * � �� #�������& ����� �� ����� �.//1" #����� � � ���� � �� �

���� � ����� �� ��� #�������� ���� �� ��� ���� ����� * � ���� ����� #��#������

�� *� ���������� *� #����� ��� ���� ��& ��� ������$ �� �� #���� ��� #��� �� ��

� *�*� ����� ����� �� ������ �� �� �������� ���� �������� ��&�&$ *��� �� ��:���

#�������� *��� ����) �� ������)���� ���� ���" ���� ��� #��� �� �� � *�*� ��� ��

������� #�������� �� ����$ ���� �� �� ������� ��� ������� �� ��� ����)����

���� ��� �� ��� ����� *�*� �� �� � ������� ��� ���������� ���� ��� *�*� ��

����������� �� ���� �* � ��� ������$ �� �� ���$ =���������$ - ����$

.//0*$ ��� � �������� ���� ���� �� ��� ������������� ����� �� ��� ������� ����

����� �� �����$ .//1$ �*����� ��� ���� �����"& B��� ���� �������� �� ���

������������� ����� �� ����� �.//A"$ ����������� ������� �� ���� � � #��#������

��� �� *� ��#������� ������ �� ��� � �� ��� #����� ���� �� ����� ������ ���� ���

�� �� � ��� ������� �� � ������ �(���&

����� � *��� ��� ����� �� ������ �� ������� �� ������� �� ��&$ .//4$

.//<6 ������ - �� �� ���$ .//<" �� ��� ����� �� ����� �.//A6 ����� -

�����$ .//1" �� �� �� � #������ ���� ����� ����� ���� � � #��#������ ��

������� ���� �� ���� � � �� ������ *� #����� ����� ���� ��& ��� ������

F ����� �� ���� #�#�� �� ������� ����������� ������� �� ����� ����� ���� � �

#��#������ �� ����� *� �� �& '� ������ �� ��#����� �� �(���� ����

F ����� �� ��� *��� �� �� �� �� ����� � �*� � ��� �������� �� � #�������� ��

������ �� � $ * � ���� *��� �� ����������� ������� �� ����� ����� ���� � �

#��#������ �� �� *� � ��#����� �������� ���� ��������� ��� ����� ��

#����#��� �� ����� � ���� �� ���� ��& +� �� ��� �*�� �� ��� � #����� �� ����

��� ��� � �����*�� ����������� ������� �� ����� ����� ���� � � #��#������$ ����

�� �� ����� � �� �(���� ��� � ������ ��������������� �� ���� #���������

��#����� ������ ��������& �(#������� *� !������ �� ������� �� � �)

���� ���� �� �� ����� #����*�� �� ������������� ������� �)���� ����� #��#������&

+ � ������ �� �� ����$ ���� ��#������� #����� � ����� � � !" ���� � ����� �� �� �

����� �%!"& ;���������$ #������#��� �(#������� ��� ����� �� ��� ����� � �� *���

������� �� �� ���$ ���#��������& ���� ����� �##����� �� *� �������� �� �(������

�!������$ ������$ - '����$ 4555"$ ���#���� �� �������� ��������

�!������$ ������$ - ��������$ .//0"$ �� ���#���� �� ������ � ����� ��

��� !& ����� ��� ��� �� �� *� ��� �� ������� ��� ����������� ������� ��

��� �� � ���������� ��������� ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 6: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����� ����� ���� � � #��#������7 *� ��#������� #����� � !)����� � ���� �

%!)�����$ ��� DD��������:�� ����EE �� ��� %! �������� �� ��� !& � � !��)

���� �� ��& �4555" � ����� ���� ����� �)����� ������� ����� *� ��������

�F �7 ����� �� �� ������ ��� ������ ���� ����� �� �� ������ �� ����� *�

������ ������������& ���� ����� ����� ������� ����� ��������� *� �F � ���

���������)� ������� ���� ��&

2���� �� ���� ���� ���� ����������� ������� �� �)���� ����� ���� � �

#��#������ ��� �#����& !��� ������� ����� ���� ��� �������� ������� ��& +

�� �(#������$ G��$ ;���$ �� G����� �.//?" #����� � #��� �� �� � #�,,� *�(

�� � ��(����� *��� � !" ���� � #��� �� �� � ���� ����� ��� �%!"& ���� �� ����

#��� ��� #������� .5 ����� ������(�� ���� @5 �������& '�� ����� ��� ��� ��

�� �� ���� �� ������� #�,,�� ���� ���� *���$ #������#��� �������� ��� #�,,�

*��� �� ������� ������ ��� � � ������)������� � ����� ��� ��� #��� ��� ����

#������� �� ����� ��� ��� �� ���� ! ��� ���� #����� ���� ��� %!"& ����

�� �� *� ��� �� ������� �� ��� DD�#���EE �� ��� %! ����" ��� ��� ! �#�,,�

*���"& � � �� ����� �� ��� #������#��� ���� �*�� �� ������*� ��� �������� ��

���� ���� �� ����������� ������ �� �� �� ����� �� � ���� *�� ����� �� ���

��������& B� � *��F �� ������� �� ��� ��#��� �� �������� �������� �

������� ��� ��#�����& + � ����� �(#������$ G�� �� ��& ���� � ������� �

���������� ��� DD�������EE �� � #��� �� �� ������ �%!" ��� � #��� �� �� � *�( ��

���� �� � !"& + ���� �(#������$ � ��������� �*� � �������� ��������

��� ����& ���� �(#������� � ����� ����������� ������� �� ����� �����

���� � � #��#������$ * � �� �� ����� ������� ���� ������ ��#���� � #������#���

*������ ����� �� ��� ����������& ��� ��� � �� �������� �������� ��$

���������$ � ��#����� ��& �����$ �� ����������� ������� �� ����� �����

���� � � #��#������ ����� ��#��� � �������� ��������$ �� �� �� � �����

���� � �� ������� ������� ���� �������� � ������ ��������������� ��� � ����

���� �� ���� �� ��#�� � �������� ��������& !����$ ��� #������#���

��� ����� �� ��� ����������$ ���� �� �� ���������� �� ���� �������� ��

���#�� �� ���� ���� ���� ��� �(#�������� ���� ���� �� ��& ���� ��$ �����)

��� �� ��� ���������� ������ �� #����*�� ���� ������� �� � � �� �����

������� ������ ��� �� � �� �� ����� � ��� #����#��� �� ��� !�& ����� ��

������� ���� ����� ������� �� ����� #��� � ���� � �� ���� � � ���� �����$

� #����$ ��� � ��������"&

�� ���� ��$ ���� �������� �� ����� *����� �� �� ����� ���� �����������

������� �� ����� ����� ���� � � #��#������ �� � ������ #������& ����

��#�������$ ���� ������� ��� ����������� ������� �� ����� ����� ���� � �

#��#������ ���� �� ������� ���� �� �� �����& ��� ��� ��� �� � � ��������

��� �� ���� ��� � �� �������& + �(#������� .C?$ �� ��� � #��� ��)#��� ��

#������� �� �(���� ������� ��� ����� �� #����� �� *� ���������� ����)

���������& + ��� � *��F �� �� ����$ �� �(����� ��� ������� �� ����� �� �����

���� ��� �#���� ����������& + ����� �� �*��� ��������� �*� � ��� #��)

��*�� ���� �� �������� �������� �� ����� �������$ �� ���� �������� ���

��� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 7: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

������ �� ����� #������#��� ���� ����� �� ��� !)%! ���������� ����

�(#������� �(��#� �(#������ 4"$ ��� ������� ���� ��� �� ������ ���� ���

��� ��� �� *� ���� �������� �� ����� ������� ��(#������� 4C<$ 1$ - 0"$ ��:��

�������� ��� �(��� �� ����� #������#��� ������ ��� �� ����*��������� *����

����� ������ � �������� �*� � ��� !)%! #���� ��(#������� 1 �� 0"&

��������� ���

!��� � � ������$ ��� #��#���� ���������� � � $ �� � *���� �� ������ ���������

���� � � #��#���� �H�>��$ ./05" ���� ����� *� ���� ���� �� ����� � ��#������&

+ � � �(#�������$ �� ����� ����� �� ��� #��#���� ���� �� ����� �� �������

*��� �� �� ������� �� *������� ���� ����� �� � ��#����� #��#���� �� � #����

���� ����� �� � *� ���� ���� �� ������� ��� �����$ ���� *����������� ��#�����

���� ���& + �(#������� .C?$ �� ����� �� ��� ��� ��� �����)��������� ��

�����)��*�� � � ����� *� ��#������� #����� ���� ���� #��� ��� �� �������

���� �� ������ �����& ��� #����� �� ��� � ����� �(#������� ��� ��)

��#� ���� ������� �� ���� �� ��� #��� ��)#��� �� � �� ���� �� ������ �� ���)

���� �� ��&�&$ ������ �� ��&$ .//4"& + ���� �� ����� #��� ��)#��� �� �� ����$

����� ��#�� �� !)%! #���� ���� #�������7 � ����)�����$ � ����)�������� ��

� ����)� ���� #����& ;���� ��#����� #���������� �� ����� #����$ ��� ������ ��

��� #����� ��� � ���� !)#��� �� ��� ������� � ��� �������� �� ��� ������ ��

��� %! ���� ����� �� ��� *�� #�����& '� ��� � ������� #����� �� * � ��� ���

� ��� ������� �� ����� ������ ��� � ��� ������� �� ������& + �� � �� ��� ��(

�(#�������$ �� ���� ��� ������� ����� ���� ��� � ������� �� � ����� �����

���� ��& +� ��� *�� ��� �� ���� � �� ������� ���� ��� ��� ���� � ���#��*�� ��

����� ������� �� �� � #������ � ��� � ������� �� ���������� ����� ���� ���

�� ������ ��&�&$ �� �� ���$ ������$ - ����$ .//06 ������$ =�)

��������$ ���*�,$ ������$ - ����$ 4554�"& 3��� ���� ��� �(#�������

���� ������ �������$ �� ���� #����� ���� � �� ������& ; � ����� �� ��� ����

��#����� #����� ��� ���������� �� *� �� � � ��*�� .&

������

������������� ; ����� �� @. �A �� �� 41 ����"$ @1 �1 �� �� @5

����"$ 4? �.@ �� �� .@ ����"$ �� AA �1 ��$ @1 ����" ����� ����

#��������� �� ������ �� ���� #������#���� � �(����� ��� �� ��� ������� �

�(#������� .$ A$ <$ �� ?$ ���#��������& + �(#������ 4$ @4 �. �� �� @.

����" ����� ���� #��������� �� ���� #������#���� � �(����� ��� �� ���

�������& + �(#������ @$ A5 �� ���� �? �� �� @A ����" ���� ����� �

��� ����� �� ��� %�������� �� !� ����#�� ���� #��� I?&55 ��� ����� #���&

���� �� ��� ���� ���� ; ���� � #�������#� ����� �� �����" ��� ���� ����

<0 �������� *�*��� *����� 4 �� .0 ����� ���& ���� ���� ��������� ���� �

����� ��� �� @55 � @@@ #�(��� �� ���� /&<5 �� ���� �� .. �� ���� � ���

��� �� � ���������� ��������� ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 8: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

��

��

��

�� !

"�

#�$

%�

"#�

&��

'#$

(�

))�

#�%

&��

*�

�+�

�%

�,

"�

# !

�%

���

��

����������

�������

������� ��

���������

����������

!�������������"���

#������������

������������

.�

�����������

�����������

3���������

���

.��������������

4�

���

+����� ����

+����� ����

3���������

#��������� ��

4�����#���������

@�

���

+����� ����

+����� ����

3���������

#��������� ��

���

������ ����

A���

���

+����� ����

+����� ����

3���������

������� ��

���

.������#���������

<���

���

+����� ����

�����������

3���������

������� ��

���

.������������

?���

���

�����������

�����������

3���������

���

.������#���������

$��%����������������������#������#����������

#��� ��*��������#����F ��������������� ��&������� ��������������������������

#����F �������������������� ��& !��%!����������������������� !���%!�������������

�������

������ ����#�����������*���������

#����F ������������������������������*�������#������ ��&

���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 9: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

�����& ���� ��� �� #��� ��� ��� ��� � ��� �(#������� �(��#� � �(#������ .

����� �� #������� ��� !� �� %!� ���� ���� �������� � ��� *���� �� � �����

#���� �� �� �$ J 45"& + ��� #���� �� ��$ #������#��� �������� ��� ����� �� ��� <0

#��� ��� ������� � � ����� ���� ���� �������� � ���� �J 5" �� ���� �������� �

*�� �J .55"& ������ #��� ��� �������� � ��� ����� *����� A< �� << ��� �!

K 4<" � ���� �����& ����� .4 #��� ��� ���� ��� �� DD�����)� ����EE ���� ��

� !� �� %!)� �����"& ��� @ ������� �� @ ������ ������ #��� ��� ������ �*���

/5 �� *���� .5 ��� �!� K .<" ���#�������� �� ���� ��� �� %!)����� ��

%!)�������$ ���#��������&

+ ��� �(#�������$ ��� ��������� �� ����� #����� ���� ��������� *�

� ���� ���� ���)#�������& �������)���� ����� ���� ��#������� ��� ���

���# ��� �������� ;����� �������$ �������$ ������$ - !#� ��$ 4554*"&

�(#������ @ ��� � � ������$ ��� ������ � � ���&

'� ������ ��� � ����� ���� 5 ���� �������� � ����" �� .55 ���� �������� �

"" �� ������ #�������� �����& ���� �� ���� ����� ���� �� �� ���� ����#����

�� �� � � ����*�� �� ����� �������$ �� ���� ������#�� ��� ���� �������

����� ���� ���& + �(#������� 4 �� @$ �� ��� � ����� #����� #����� ��

�������� �� � ��������� #����� #����� ��$ �&�& ��,��$ !�*����� $ ������$ -

G�����$ ./0?" � ����� � ���� ����� � ������)#��� �� ��� #������� ���� ������

������ � ���� �� ������ ����& ��� ���� ��� �� �������� ��� ����� �� ��� ������

#��� �� �� F ����� �� #����*�� *� #������ � ���� �� ����� ���& ; #����)#��� �� ���

#������� @55 �� *����� ���� ������ ��� � � ����� �� 455 �� ��� ������

������� � ��� ����� ��� ��� #������#�� ���#���� �� @555 �� ���#���& + �

#���� �� ��$ �� ��� #��� ��� �� �� �� �� �� ���� �� #����� �� �������$ ��

�*������ ���� ��� ��� ����� �� ��� #���� �� ������ #��� �� ���� ��� ����

����� �� ������"$ #������#��� ���� ������ �� �������� ��� ����� �� ��� ������

#��� �� ��� ��� ��� ����� �� #���� �� ������ �������� ������ �� ������"&

���� � ������ ���� ��� #����� #����� �� �� *� ��� �� ���� �� ��� �����)

#����#��� �� ��� #�����7 +� �� ��� ����$ ����� � ������ #����)#��� ��$ #������)

#��� ��� ������ �� �������� ���� ������� ��� ������ ������� ������� ��� ������

#����)#��� �� ��� �##����� ������ �� �*�����$ �� �� ���� �� ���� ��� �����

#���� �� ��� �� ���� ���� ��� ��� ����� #���� ���� �� �� ��� �� ��&$ .//0$

�� ������ �� ��&$ 4554�$ ��� �� ���� � ����� #����� ����� ���� ���� ��� ��

� ������� ���� �� �� ����������� ������"& + �(#������� 4 �� @$ ��� ��

!� ���� ��� �� #����� �� ���*��� ���� �� � ������ #��� ��� �� �� �� ��

�� �� � ������ #��� ��� �� �� �� ����& ���� #����)������ #��� ��� #�������

�����$ ��� ���� � .AA ������& B��� ���� ���� #����� ����$ �� ��� ����� �������

���� ����� ������*�� � ���� #�#��$ ������� ���� #������� ������ ���� �����$ * �

������� ���� ��& ��� ���� �� ��� � ��� #������� ���� �� � #��� ��� �� *�*��� ����

���� ����� �� �����)��*�� � � � � #���� �� ��& ��� �� � #������� #��� ��� ����

�� #������� �� �� ����� ���� � ��� ��� �(#������&

��� ����� ������� ����� ���� �� ��� � DD��� ����EE � ����� #������#���

��� ��� #��� �� �� � ���� �� !" �������� ���� ����� ���� �� ����� ������

��� �� � ���������� ��������� ��-

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 10: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����� ����& �������#��� � �(#������� A �� < ���� ���� ���� �� � ��� ����

��� ����� ��� �� ��� #������� ���� ���& '� #�������� ���� ���� #��� ��� ����

���� #����� ��� #����� ���� � ���� %! �� �� *� ������� � ���� ��� ����

���� ��� ���� #��� ��� ���� ���� #����� ���� � ������ %!&

����� ��& ��� ����� ����� ��� ����� �(#������� ��� ���� �� ����

���������� �� ������� ��� ����$ �� ���� �� ���� ������ �� ���� �� �� ������

��������� ��� ������ �� ���� #��� ���& � ��� ��F ������$ #������#��� ����

���� ���� �� > �� ���� �� ��� #��� ��� ����� � ��������� ������ �� ������� �

�����*��� ���� �� ������ � ����� �� �� ����� � �����" �� �� �� ��� ����&

+ �(#������� .C<$ �� #���� ���� �������� ��� ��F ������& ���� ! ���

������� ������� �� � %! ���� ��� ���������� ���� ����� �� �� *� ����� � ����)

����$ ����� � ����)������$ �� ����� � ����)� ���� #����& + �(#������� 4$ @$

�� A$ !� �� %!� ���� �������� � ��� *���� �� � ������ �� #����F ������

���� ��7 ������ ��F ������$ ���� #������#�� ��� ����� �� ���� ��� <0 #��� ��� �

��� ����� �����& 2 ��� *���� �� ����� ������$ �� �������� ��� ���� #������#��

��#������� ��� ���� ����$ ������$ �� � ���� #��� ���& + �(#������ .$ ���)

����$ ��� !� �� %!� ���� �������� � ��� *���� �� ��� #���� �� �� �������*�� �

��� ���� ��� ������ �*���" �� #������#��� ��� �� ���� #��� ��� *�����

��F ������& + �(#������ <$ !� ���� �������� ������ ���� * � %!� ����

�������� � ��� *���� �� ��� #���� �� ��& + �(#������ ?$ ������$ *��� !� ��

%!� ���� �������� � ��� *���� �� ��� #���� �� ��$ * � �� ��� ��( !)%! #����

���� ����� ���� �� #������� ������ � ����)���� �� ����� � ����)������"& +

��� �(#�������$ ���� !)%! #��� ��� #������� �� ����� � ��� ��F ������

�. � !$ 5 � +!+$ . � %!$ ? � +�+"&

;���� ��F ������$ ��� #������� ��� ���� �����������& ��� ����� �����

���� �� ��� ��� � ��� ��( �(#�������& + �(#������� 4 �� @$ ��� �����)

#����� #����� �� ��� �����& +� ��� ��#����� *� ��� ���� ���� �� �

�(#������� A �� <& ;�� �(#������� �(��#� �(#������ 4 ���� ���� � ��)

������ �������� ���� � ����� �� ������� �� ���� �(��� #������#���

��������� ����� ! ��� *�� #����� ���� ����� %!& 2 ��� ���� ����� �� ���

�����$ � ! #��� �� ��� #�������& 2 ��� ����� ����$ ��( %! #��� ��� ����

#�������7 ��� %!)����$ ��� %!)������ �� ��� %!)� ���� #��� ���& 2� ��

��� #��� ��� � ��� ����� ���� ��� ��� %! ���� ����� ���� ! ��� *�� #�����

� ��� ��F ������& �������#��� ���� ����� �� � ���$ ��� ���� !$ ����� %! ���

*�� #����� ���� ���� !& ;� ��� *����� �� ��� �����$ ���� ���� �������� ���

� �� ���� ���� �� ����� ������$ *� ������� �� �� ��� �� � ����� *�(�� ���� ����

��*����� �� DD���� ������EE$ DD ������EE$ DD������EE$ �� DD���� ������EE&

B��� ���� � �(#������ ?$ ��� ����� %!)���� �� ����� %!)������ %!� ����

#������� � ��� ����� ���� �� ��� ����� � ��� ��� ������ �� ��� �������� ����&

����� ���� ���� ����� ����� ���������� *����� ��� �(#�������& ��� ����

��#����� ����� ���������� ��� ��7 ��� ����� �� ��� ���� ���$ ������� ���

� ���� #��� ��� ���� ����� *��� �� ����� ������ ���� ����� �� ��� ������ ��

�-. �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 11: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

��� �� ����� �� ��� ���#��� �� ��� �����$ �� ������� #������#��� �� �� ���

���� �� ��� #��� ��� *����� ����� ���� ��� ��� ����� ����& � � �� �#���

����������$ �� ���� �� ���� �� ����� ���������� � ������ �* � ��� ��*�� ."&

���'(��

������ �������� ��� ��� ����� ����� �� ��� !)���� ������)� ����

#��� �� ���� ��� #����� ���� � ���� ��" �� !)������ ���� �� ������)� ����

#��� �� ���� ��� #����� ���� � ������ ��" ��� #������� � ��*�� 4& ��� ����

���� ������� ��� ! �������� � !)���� �� !)������" �� ����� �#��) ��

#�����F ������" ;B2=;� �(��#� � �(#������ . ����� ��� ! �������� ���

��� �� � �����*�� *��� �� ����� ���� � #����F ������ ������& + ��� ��(

�(#�������$ �� �*����� ������� ��� ����� ������� ��� ���$ ����� �

�(#������ 4 ����� #������#��� ����� * � �� *����� ��F ������ ����� ��� !)

����� �� ���� ���� ��� !)�������$ &�.$ @." J 0&4A$ � J &551$ � J 5&<4& + ���

����� �(#�������$ �� ��� �� ��� � �������)������ � ��� ����� ���� �� ���� &�

K .$ �� *����� �5&5@ �� 5&./$ ��� ��*�� 4"&

'������� ���� ���� + �(#������� 4 �� @$ ��� ����� #����� ���� ���

��� �� � �����)��������� ������� ���� �� �� �������& ��� ��� �������

���� � ��� ���� �� �� ����� �� ������ �� ��� #����� #���� ��� #�������

� ��*�� @& ��� �� ������ ��� ������ � ����� ��� !)�������� �� ��� #���� ��

���� ���$% /�%��# #$� %/� $� $ )'%&� �% �) #$� %/ !�!�%� $%� 0� &$��/�#1 $%� � 2� �) ���

�#$%�)�# �))�&� 30���%4� �5 % �,"�# !�%�� ���

(����� �����

���)��* ������ ���)��* ������

���������� � ������ + �� + �� �

�(#������ . !)���� C <1&/4 .&/A 5&.5

�)������ C <?&<0 4&?4

�(#������ 4 !)���� <1&00 .&./ ?5&@0 .&00 5&<4

!)������ <1&A4 .&54 <A&51 .&1@

�(#������ @ !)���� <5&5A 5&?@ <.&A? .&/. 5&.A

!)������ <.&5. 5&?0 <5&50 4&.A

�(#������ A !)���� <1&@/ 5&?4 <0&04 4&./ 5&.4

!)������ <0&4. .&51 <1&5. @&A@

�(#������ < !)���� <5&A? 5&<1 <.&00 4&.@ �5&5@

!)������ <.&4A 5&?4 <4&/< 4&40

�(#������ ? !)���� <1&1@ 4&A4 <?&/4 4&.4 5&./

!)������ <0&4/ .&/0 <A&5@ .&??

��� �� � ���������� ��������� �-�

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 12: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����� �� ��� ������ ������� ��&�&$ ����)���� �� ������)������"& 2 ����� ��

������$ ��� !)�������� �� ��� #���� �� ��� ����� �� ��� ������ �������� ��&�&$

����)������ �� ������)����"& ;� ��� ��� ���� ��� ���� ������� ���� ����

������*�� � ���� #�#��$ ������� ����� � ������ ���� � �������� ���#��� ����

��������� �� � � �)��� #����� �� ��� ��� �� ������ � ������& ��� *���

���� �� �� ����� �� ������$ ������� ����� ���� ���� �*��� �� *���� 4&<

������� ��������� ���� � #����E� ��� ������� ���� � ����� ������ ����

���������& ;B2=;� ���� ���� ��� �� �����)� *>���� �����*�� ������ �� ������

� ��� ������ �� ���� ��� �&� K .$ �� �� 5&5. �� 5&5A � �(#������� 4 �� @$

���#��������"&

+ �(#������� A �� <$ �� ��� ��� ����� ��� ���� �� � ������� ���� ��

�� �������& ��� #��������� �� ���� ���� ���� �� !)���� �� !)������

#��� ��� � ��� ��� ���� #���� ��� #������� � ��*�� A& ;B2=;� ���� !)

�������� �� ��� ��� �����)� *>���� �����*�� ��� �� ������ � ��� ������ �� !)

�������� �&�.$ @?" J 4&A4$ � J &.@$ � J 5&4?$ �� & K .$ � J 5&5?� � �(#�������

A �� <$ ���#��������"&

���� 6��$% #�$&� �% � !�� �'# %/ ��� /�%��# "# ! %/ �$�7 $� $ )'%&� �% �)

&�%/#'�%&� $%� � 2� �) ��� �#$%�)�# �))�&� 30���%4��5 % �,"�# !�%�� � $%� 6

��� ����

��� ��� '����� ���

���������� + �� + �� �

�(#������ 4 A0/ / A0/ / 5&5.

�(#������ @ <4< .4 <4< .. 5&5A

���� ���$% "�#&�%�$/� �) !$(� %$!�� &����% �'# %/ ��� %$!� �$�7 $� $)'%&� �% �) 0� &$��/�#1 $%� � 2� �) ��� �#$%�)�# �))�&� 30���%4� �5 %

�,"�# !�%�� � $%� �

� ���

�)���� �)������

���������� + �� + �� �

�(#������ A ?5&@1 <&04 <4&@4 ?&50 5&4?

�(#������ < <1&1A <&/0 <<&54 ?&5A 5&5?

�-� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 13: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

#�������� ����� ������� �������� ��� ��������� *� �� ��� ���

�*�� �� !� ��� ����� ��� #������#�� �������� � %! ���� ��� ������� ��������

��&�&$ ������ ��� %! ���� ����� ��� ! ��� #����� �� � �������� %! ���� ��� ����

��������"& � ��� ��� �������� ����$ #������#��� �������� � %! ���� ��� �������

�������� �%!)���� �� %!)������" ��� � ������� A@L$ @1L$ <@L$ AAL$ ��

?5L �� ��� #���� � �(#������� .$ @$ A$ <$ �� ?$ ���#��������& B��� ���� �

�������� ���� ��� ����������� � �(#������ 4&

+ ����� �� ���������� ������� �������� �������� ��� ������� �� ��� ���)

�� �� �� ��� ������� ������$ �� ���� ����� � ������� ������ ����� � ��� ��������

����& �����$ �� � *������� ��� #����F ������ ����� �� ���� !)���� ���� ���

������#���� #�����F ������ �����& B�(�$ �� � *������� ��� #�����F ������

����� �� ���� !)������ ���� ��� ������#���� #����F ������ �����& ������$

�� ���� ��� � � �� ����� ��� ����������& ; #������� ����� �� � �������� �

������� ������ � ��� �(#����� �������� ��&�&$ � !)���� �� #�������� �� ����

���� ����� ��� *����� ��F ������ ��:�� � !)������ �� #�������� �� ����

������ ����� ��� *����� ��F ������"& ��� ������� ������ ����� ��� ���� ����� �

� ������� ��� � ��� �(#������� �(��#� �(#������ .& ���� �� ����� ��� �

#����F ������ ����� #���� � ���� �(#������$ �� ����� ������� � ��� � �� <5

��&�&$ ��� ���#��� �� ��� �����" �� ��� #����F ������ ������ �� ��� ���� �����

��� ������� ������ ����� � ��� ���� ��� �� � ��� ����� �(#�������& ���

���������� *����� ��� �������� �������� ����� �� ��� ������� ������ �����

��� �� ��������� � �(#������ .$ � J �&..$ �(#������ @$ � J �&54$

�(#������ A$ � J &41$ � J &.5$ �� �(#������ <$ � J &4?$ � J &4.& + �(#������

?$ �������$ ��� �������� �������� ����� ��� ���������� ����������� ���� ���

������� ������ �����$ � J &@0$ � J &550& �� �(���� ���� ������� � �����$ ��

������� #������#��� ��� ����� ��� ��� �$ J .4" �� ��� �� �$ J @4" #������

�*��� ����� � ��� �������� ����&. 2� ���#�� �)����� �������� � ���������

#������� ������� ������ ����� ��� ��� �������� ����� #������#���$ ��.." J 4&A@$ �

J &5@$ � J 5&15$ * � �� ��� ��� ����� #������#���$ ��@." K .$ � J 5&5.&

'� ���� �(����� ������� ��� �������� �������� ����� ��� ������� �� ���

������� ������ �� ���(�� *� ��� ������� ����� ���� ���& ��� ����� #�����

������� ����� ��� ���� ����� *� � *������� ��� ������� ���� � ���� �� ������

���� ��� ������� ���� � ����� �� ������& ��� ������� ����� � ��� �����

.'� ��� ��� ���� ���� ������ � ��� ��� �������� ���� ��� ���#���� �� ��� ����� �������

�� ���� ��� �*�� �� ��������� ��������� #���� ��� �� � *�������� ������* ��� ��� #������#���

� ���& 3��� ����� ��� �#����$ � �(#������ ?$ � #������#�� ��� ���������� �� �������� ����� �� ��

����� ���� �� ��� ��( �������� %!� ���� ���� ��� ������� ��������& ��� #��*�*����� �� �������� ����

�������� �������� ����� *� ����� �� ������� ��� &5<& + ��� ����� �(#�������$ ��� ������� � ���

���������� � #������#�� �� �������� ����� ��� � �������� �������� ����� �� �� ����� ? � � �� /

��(#������� .C<" �� �� ����� A � � �� A ��(#������� 1 �� 0"& � � �� �#��� ����������$ �� ���

��#��� ��#����� ������� ��� �������� ����� �� ����� #������#��� �� #���� ������� ���� ����

�������� �������� ��� ������� �� ��� ������� ������&

��� �� � ���������� ��������� �-6

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 14: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

���� ���� ������#���� �� ��� �*�� �� ���� ���� ���� �� !)�����

�� � ��� �*�� �� ���� ���� ���� �� !)�������& ��� ���������� *�����

��� �������� �������� ����� �� ��� ����� #����� ����� ��� �� ��������� �

�(#������ @$ � J�&.1& ����� ��� � ��������� ��������� #������� ����������

*����� �������� �������� �� ��� ����� ���� ���� � �(#������ A$ � J

&41$ � J &.5$ �� �(#������ <$ � J &@<$ � J &50&

,������ �������& + ����� �� ������� ��� #���� �� � � ����������� �����$ ��

���������� ��� ����� ����� ���� �� ��� ��( �(#�������&4 ; �� ���#�� �)���� �

��� ������� ������ ����� �� ��� 45/ #������#��� ������ ���� ��� ������� ������

��� ����� * � ���������$ ��450" J 4&40$ � J &54$ � J 5&.?&

'� ���� #�������� � ������� � ��� ���� �(��#� ��� ���� �� �(#������ 4 �

����� � �������� ���� �� ��� #�����& ���� ������� � �� �(���� ���

������� *����� �������� �������� �� �������& + ���� ��� �� ����$ ��� �������

������ ��� � ����� ���������$ ��.1?" J .&</$ � J &..$ � J &.4& ��� ����������

*����� ��� �������� �������� ����� �� ��� ������� ������ ����� ���$ ���)

����$ ���������$ � J &.<$ � J &5A& ��� ��� A@ #������#��� ��� ���� �����������

�������� ����� ���� ������� ."$ �� �� � � ��������� #������� ������� ������$

��A4" J 4&.A$ � J &5A$ � J 5&@@& ��� ��� ������� .@A #������#���$ ��� ���� ��

����������� �������� �����$ �� �� � � ����� �� � ������� ������$ � K .$ � J

5&5A$ ��� ��� �� ���� ���� ��� � ������� #���� �&04" �� ������ � ����� ������ �� J

5&4<"&

8 �&'�� �%

'� �� � � ��������� ������� �� ����� ������ � �(#������ 4 �� � ��� ����

�� ��� �������� ����� #������#��� �� �(#������ ?& '�� �� ���*��� ���

����� ����� ���� �� ��� ��( �(#�������$ ��� ������� ������ ��� ���� ���������&

+ ��� �(#������� ����� � �������� ���� ��� #����� ��&�&$ ��� �(#�������

�(��#� �(#������ 4"$ ��� ������� ������ ��� #��������� ���������� ���� ��������

�������� �� #����� ��� � ��� #������#��� ��� ���� �������� �����& '� ��

�� � ���� �� ���� ����������� ������� �� ����� �� *� �� �& ��� ���� ����

������ ���� � �� ������� ��#��� � ������ � �������� �� ��� !)%!

����������& 2� ����#������� �� ���� ����� �� ���� ����������� ������� ��

����� �� � �������� �������� ���� � $ ����� �� ���� �� � �� *� ���#����

4'� ��� ����� �� ��� ���� ���� ���������� ���� �� �������� �(#������� �� �� ������� �##��)

#����� ��� ��� ����� �� #����� �� �� ��� �(#������� �� �� ��������& �������$ ��� ��������

����� ������� �(#������� ���� ������� �� � ����� ������& ;���$ ��� ��� ������� ������ �� ��� 45/

#������#��� ���� ������� ��� � ;B2=; ���� �(#������ �.C?" �� *�����)� *>���� �����*��$ ���

��� ������ �� �(#������ ��� �� ���������$ & K .& ;����� �#��� �� �� ���� *�� �� #������ �

����)������� � ��� ���� �� ��� ��( �(#�������& �������$ � �� � ����)������� �� �� ���� ��� ������

#���� �� ������ #����*�� ��������� �����*��� �� �� �� ����� � ������� �������� �� ���������� ��

��� ������� ������� ������ ��&�&$ �����$ 455@"&

�-� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 15: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

�� �������� �������� ���� �� �� ��� �� ��&$ 455.$ �� �����$ � #����$ ���

�������"& ;����� ����#������� �� ���� ��� �*������ ������� ������� ���� � � ��

����� ���#�����& '��7 ��" #������#��� ��� ����� �� ��� ���� ���� ������

!� ��� ���������� #����� ���� � ���� %!)#��� �� �� ����� !� ���� � ������

%!)#��� ��6 �� �*" ��� ���������� ����� �� ���� ��� ���� �� ������ ��� !)

#��� ��� ����$ ���� ����� ���� ���� ��� �(#�������� ���� ���� �� ���� ��� !�

�������� �� ��� ����� �� ��� %! ���� ����� �� ��� #�����& ;������� �� ����

����� ����#�������$ ��� �*������ ������� ������� ���� �� � � �� � ��� ��

����� � ��� �����)#����#��� �� ��� !� * � ���� ������ � � �� ��� ���� ����

#������#��� ���������� ����� �� ������ ���� ���� ���� ��� ��� ���

�(#����� �� ���� ���� �����$ � #����$ �� ����$ ./?/$ ��� � � ��#�� ���� ����

�� ��� #��*��� �� ����� ������� � � ��������"& ��� ���� ���� � �������

������� ���� �� � � �����)��������� ������� ���� ��� �� ������ �� ����

�������� ���� ���� ����#�������& ;��� ��� ���� �(#������ 4$ � ����� �

��������� ������� ��� �� �$ ��� ��� ��� �(#������ � ����� ����� ����

#��������� �� ���� ���� #���& ����� �� ���� ��� #������#���� � ��� #����� �

�(#������� �� ����� �� � ���� *�� ���� �#� �� �������� ��� # �#��� �� ���

�(#������&

�������� �

��� �����)����#������� �� ��� ��� ��� �� �(#������� .C? ��#���� ����

#������#��� ���������� ��� ����� ������ � �������� �� ��� !)%! ��)

�������� �� � *���� ��� ����� ����� ������& ���� �� �� ��� �� ������ ���

���������� �� ��� #������#��� ��������$ �� ���� *� � �� �*� � ������� ���

�*������ ������� ������� ���� ��� ���� � � �� �����& '� ��������� ������� ��

��� �� � �� �(#������ � ����� �� ��� �������� ��� #������#��� �*� � ���

���������� ���� ��� ��� ����� ����� ����� ������& ���� �� ��� ��,� �� ���

������� ������� � �(#������� .C? ����� �� *� �����$ �� ���� ��� � �� �����

������� #����� �� � ����� �#���� ���������� � ������ �� !� �� ����� ����

��#���� �� �� �� ���� ������ �� %!�& ���� #����� �� ��� *���� � ��� �� ����

�� ���,$ � �,$ �� ������ ����� ��� �" ��� �� � ����� � ������� ���

�#���� ���*��� ���� #����� ���� #������� �� ������� �����& ; #����� �� ����

�� �*�� �� ���� � ����� ����� ��� #����*����� �� ����� ����� �����

���� � � �������& ��������$ �#���� ���������� ��� ���� ���� � ���� ���� ��7

���� ��� �����������" ���� �� ����������� �� ��*�� � � ������� �����&

������$ � �(#������ 1 �� ��� � ����� #����� ���� ������ ��� � ����� ���

���� �� � ������� ���� �� �� ����� �������& + �(#������� A �� <$ ��� �����

��� ������� ����� �� ��������� ���� �������� ��������& ���� ������ ��� #��)

��*����� ���� ��� ����� ��� ���� ����� *� �������� � ���#��*�� �� �����

�������& 3��� ���� #������#��� ���� ��#�� ���� �� ����*����� �*� � �����

���#���� � ��� ����� ��� ����$ �� �� ����� #����*�� ���� ���� ���� ��� ���� �

������ � �������� �� ��� !)%! ����������&

��� �� � ���������� ��������� �-�

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 16: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

������

������������& ; ����� �� 4? �? �� �� 45 ����" ����� ���� #���������

�� ���� #������#���� � �(����� ��� �� ��� �������&

���� �� ��� ���� ���� �� � ������� ����������*�� �#���� ���������� ����

��� �� !� ��� ��F ������$ �� ��� ���� ���� ��� �� ������� ��� ��� �����

#�����& �� � ���� ���� �� ��� ������" ����� ���� ���� ��� �� %!�& ;�����

����� ����� ���� ��� � ���� �� �� � ������" ���� ��� �� ������� ��� ��� �����

#����� ���� ��&

;� ��#���� �����*���$ �� ��� � ����� ����� �� � ����������� �����

��� #����� #����� �� �� ����� ��� ����� �������& ��� ��� ����� ���� ��$

#������#��� ���� ���� ���� ��� �#���� ���������� ���� !�" �������� �� �

�#���� ����� ��� �� ���� ���� ����� �� � ��� � � ����� ���� 5 �������" ��

45 �����" ���� ��� ����� �� ���� �#���� ��� ���& ��� #����� ���� �� ���

*���� � � �(����� ����� ��� #����� #����� ��& + #����� � �����

#����� �(#�������$ #������#��� ���#���� ������ ��� ��� ����� �� � ������

���$ ���� ��� �� *� ����������� �� ���� �� ������$ ��� ��� ���� �� ��� �����

�� ��� #������� #���� ��� ��&�&$ ����� - 3�������$ .//0"& '� ��#�������

���� ����� #����� ������ � � #���� �� ��& ���������$ �� �� ��� ���� ����� �

������ #����$ #������#��� ��� ������ �� �������� ��� ������ �� � ���� ��� �� �

������ ���$ �� �� ��� ������ #���� ��� � �##����� �� ������� ������ ��

�*�����$ �� ���� ������� ���� ��� ����� #���� �� ��� �� ���� ���� ��� ���

����� #����& + � � �(#�������$ ��� �� � !� �� ��� ������� ���� ��� ��

#����� �� ���*��� ���� ����� ������ ����� ����$ ��� ���� � A0 ������ #��

*����& '� ��� ;����� �������� �� ��#����� ��� �(#������ ������� �� ��&$

4554*"&

����� ��� ��� �(#������ ��� #������� �� � �� �� � ���������� �

#�����#������������ �������� ��� ����� �������� �� �������� ����� ��

���*���& � ��� ��F ������$ #������#��� ���� ���� ���� �� > �� ���� �� �����

�� ���*��� ����� � ��������� ������ ���� �(#������� .C?" �� �� �� ��� ����&

��� �(#������ ������� ���� � ��F ������ #���� � ����� ���� �� ���

�#���� ���������� � !�" ��� #����� ������ ���� � ���� �%!)����" �� ���� �

������ ��� �%!)������"& '���� ! ��� #����� ���� ����� %! ��� �� ���)

*������& ���� �� ��� �� � #���� ��� #������� .5 ����� �. � !$ 5 +!+$ . � %!$ 4 �

+�+"&

+ ��� ����� #����� #����� ��$ ��� �� � !� ���� ��� �� #����� ��������

���� ��� �� � ���� �� �� � ������ ������ ����& �������#��� ���� ���� ���� ��

����� ��� #���� �� �� F ����� ���������� ��� ������ ��� �� ���� �� ������ *�

#������ �� �� ��� * ���� � ��� ���*����� ���� #����)������ ���*�����

��� #������� ����� �����$ ������� ���� ����� *����� ���� ���� ��#������ *� �

�-� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 17: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

����� *����& ��� #����� ���� #������� ��� 455 ��& ��� ������ �##����� <5 ��

����� ��� ������ �� ��� #���� ��&�&$ !2; J 4<5 ��"& � ��� ��� ����� ���� ��$

#������#��� ���� ����� �� ������� ��� ����� �� ��� !�& ��� ����� �� ����� ���

����� ���� ��� �#����� ���� �� ����� �� ����� ���� �� �����" ��� �� ���)

*������&

��� �(#������ ���� ���� � �������� �������� ���� �� � �����

#������#��� ���� ����� �� ������� ��� ���� ��������� ���� ���� ��� �� ���

*�� #�����& '� ���� �������� ������� #������#��� ��� ������ ��� �� ���)

������� ��� ����� �������� �� ��� !)%! #���� �� � *���� ��� ����� ������ ��

��� !�$ �� �� �� *� ��� ���� �� ���� �������� � ����� ��������& '� ����� �����

������� ��� #������#�� ��� ������ ���� ���� �#���� ��������� ��� ������

*�� #����� ���� �� #����� ��� ���& +� ���� ������� ��� �� ���� F �����$ ����

���� ����� ������� ���� ��� ������ ��� ��� ����� �������� �*� � ��� �����

�� ��� ��� ���� ����� � ��������� ��� #����� �� �������� ��� ����:������

����� �� ��� ���������& �������#��� ��� ������� DD���EE �� ��� ������ F �����

���� �������� �� ����� �����&

���'(��

������ �������� ��� ��� ����� ������ �� ��� !)���� �� ���� ���*��

���� ��� #����� ���� � ���� ���" �� !)������ �� ���� ���*�� ���� ���

#����� ���� � ������ ���" ���� �� ��� #������� � ��*�� <& '� �� � �����

������� � ��� ����� �����7 ;���� ��F ������$ � !)���� ��� #�������� �� ����

���� ��� � !)������$ &�.$ 4<" J @0&1?$ � K &555.$ � J .&4<&

������ ������� ����� ��� ��� ������� ����� ��� ��� ���� �� ��

����� �� ������ ���� ��� #����� #����� �� ��� #������� � ��*�� ?& ;

;B2=; ���� ���� ��� �� � �����)� *>���� �����*�� �������� � ��� ������ ��

���� ���$ &�.$ 4<" J A&?5$ � J &5A$ � J 5&A@&

���� ���$% /�%��# #$� %/� $� $ )'%&� �% �) 0� &$��/�#1 $%� � 2� �) ��� �#$%�)�#

�))�&� 30���%4� �5 % �,"�# !�%�� � $%� �

�)���

�)���� �)������

���������� + �� + �� �

�(#������ 1 .<&.0 5&/4 A&01 5&00 .&4<

�(#������ 0 .4&?@ 5&0. 0&@A 5&1. 5&?A

��� �� � ���������� ��������� �-�

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 18: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

#�������� ����� � ��� ��� �������� ����$ #������#��� �������� � %! ����

��� ������� �������� ��� � ������� 00L �� ��� #����& ����� ��� � ����� #�������

���������� *����� ��� �������� �������� ����� �� ��� ������� ������ �����$ �

J &?/$ � K &55.& ! *��F �� �� ���#�� �)����� �������� ���� ��� ������� ������

��� ��������� ��� ����� #������#��� ��� �������� � %! ���� ��� �������

�������� ��� ��� �� � #���� �$ J 45"$ ��./" J /&51$ � K &55.$ � J 4&5@$ * � �� ���

��� ����� #������#��� �$ J ?"$ � K .$ � J �5&51& ��� �������� F ������ ����

������ ���� ?4L �� #������#��� ������� ���� � ����� ��������� �� ��� !)

�����$ ���� ������ ��� ���� ��� ���� � ��� ����� �� ��� %! ���� ����� ��

��� *�� #����� � ��� ��F ������& '�� �� ������� #������#��� � ��� *���� ��

����� ����� ���� ���� ������ ��� ��� ��� !)%! #������ �� ���� ��� ������

������ ����� ��& ����� �����"$ �� �� � � ��������� ���������

��������� ������$ &�.$ 4A" J A&5.$ � J &5?& 2�)���#�� �)����� ������ ���� ���

������� ������ ��� #������� � ��� ���� �� #������#��� ��� ���� ����� �����

�$ J .?"$ ��.<" J ?&?/$ � K &55.$ � J .&?1$ * � ���� � ��� ���� �� ��� �����

#������#��� �$ J /"$ ��/" J 4&@1$ � J &5A$ � J 5&1<& '�� �� �������� �����

#������#��� ��� ���� *��� �������� ����� �� ����� ����� �$ J .A"$ ���

������� ������ ��� �����$ ��.@" J 0&44$ � K &55.$ � J 4&45& ��� ������� ������ ���

���� ��� ����� ����� �� ����� * � ����� ��������� � ��� ����� #������#��� �$ J

.4"$ ��.." J 4&@0$ � J &5A$ � J 5&?<&

'� ���� ����������� ��� ������� *����� �������� �������� �� ���

����� #����� ������& ��� ���������� *����� *��� ��� ���������$ � J &A4$ � J

&54& � ����� ������� �������� ���� ��� ��� �������� ����� #������#���$ � ���)

������ #����� ������ ��� �� �$ &�.$ ./" J ?&?.$ � J &54$ � J 5&</$ * � �� ���

��� ����� #������#���$ &�.$ <" K .$ � J �5&..& �� ���������� ��� �������

*����� ����� �������� �� ��� ����� #����� ������$ �� ��� ���� �

;B2=; ���� ����� �������� ������ ����� �� �����" �� ���� ���

����� �� �� ����� �� #����� ������" �� �����*���& ��� ��������� *�����

*��� �����*��� ��� �� ���������$ & K .& B�����������$ ��������� �������

�������� ���� ��� ������ �� ���� ��� ����� �� *� ��������� ��� � ��� ���� ��

��� ����� ����� #������#���&

���� ���$% #�$&� �% � !� �'# %/ ��� /�%��# "# ! %/ �$�7 $� $ )'%&� �% �)

&�%/#'�%&� $%� � 2� �) ��� �#$%�)�# �))�&� 30���%4� �5 % �,"�# !�%�� � $%� �

��� ����

��� ��� '����� ���

���������� + �� + �� �

�(#������ 1 <./ .4 <41 .@ 5&A@

�(#������ 0 <.A / <.? / 5&.4

�-� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 19: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

8 �&'�� �%

'� ���� �� � � ��������� ������� ������ ���� ��#���� � ��������

��������& ���� ��� �� ������� *��� � ��� ����� ���� �� �� � ��� �����

#����� ����& ��� ������� ������ � ��� ����� ������ ���� ��#���� � �������

#������#��� ���� ���� ���� ��� ����� �������� �� ��� !)%! ���������� �� �

*���� ��� ����� ����� ������& ;���� �� ���� � ������ ���� ��� ������� ������ �

��� ����� ����� ���� ��� � � �� ����� ���#�����$ ����� ��� ��� �*��������

���� ����� �� *�� �*� � ���� ����#�������& �����$ � ��������� ������� ������ ���

�� � � #������#��� ��� ������� ���� ���� ��� �� ���������� �� ������ �

�������� �� ��� !)%! ���������� �� ���� ����� ����� ������& 2� �� ��$

�������$ ��� � ���� � � ����� �������� F ������ ���� �� �������� �� ��&

+� �� �� � #����*�� ���� ��� ������ � ��� ����� ����� ��� # ����� ���� *��

� � �� � ����� �*�� �� ����� ����� #������#��� ���� ���� �� �������� ��

*��� ����� �����& !����$ � ��������� ������� ������ ��� �� � � ���

����� #����� ����& 3��� ��� � ������� �� �� �� ��� #�������� ���� ������

#����� �������$ �� ����� ������ ���� ���� ������ �� �� ���� *�� � � �� �����

���#�����& 2 ��� ����� ���$ ��� ����� ������ � ��� #����� ���� ���

#��������� ������� �� �������� �������� �� �� � ��� ��� ��������

����� #������#���& '� ���� ���� �� ���� # ,,��� #����� �� ���� � ��� ������

���� ����& ������ ����� ���� ������� ���� ����$ �� �� � ���������

�(#������ � ����� �� ���������� ������� �� �� �� ��#������ ��� #����� �������&

�������� �

������

������������& ; ����� �� 4. �1 �� �� 4. ����" ����� ���� #���������

�� ���� #������#���� � �(����� ��� �� ��� �������&

���� ��� ���� ���� ��� ����� ��� ��� ���� �� �� ���� ��� ���� ��� ����

�� � �(#������ 0 �(��#� ���� ����� ����� ����� ���� ��� � ���� �� �� �

������" ���� ����� �� ������� ��� ��� ����� #����� ���� ��& ����� ����� ��

����� ���� ��#����� ��� ������� ��� � ��� ���� ��� *����� �� ��� #�����

#����� ��&

��� #����� �� ��� �������� �� ���� �� �(#������ 1$ ���� ��� �(��#����&

�����$ ��� ����� #����� ���� ������ ���� *����� ��� ����� ����� ���� �� �����

����� ��� �� ���*������ � �(#������ 1"& !����$ ����� ��� ����� ��� #�����

*����� ���� ��� ���� �� � �(#������ 1$ ��� �(� #����� *���� ��� ��#�����

*� ��� *����� ���� ��� � ����� ��� �� ����� �� ������ ����& ���� ��> �����

��� ���� �� �� ��� � #����*�� ����� ������ � � �� ��#����� #���������� �� ���

�������&

��� �� � ���������� ��������� �--

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 20: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

���'(��

������ ������ ����� ��� ��� ����� ������ �� ��� !)���� �� ����

���*�� ���� ��� #����� ���� � ���� ���" �� !)������ �� ���� ���*�� ����

��� #����� ���� � ������ ���" ���� �� ��� #������� � ��*�� <& '� ����

�� � � ������� ������ � ��� ����� �����$ &�.$ 41" J .5&/A$ � J &55@$ � J 5&?A&

������ ������� ����� ��� ��� ������� ����� ��� ��� ���� �� ��

����� �� ������ ���� ��� #����� ���� �� *� �� � � ��*�� ?& ; ;B2=;

���� ���� ��� �� � �����)� *>��� �����*�� ������ �� ���� � ������ ��

���� ���$ &�.$ 41" J .&.4$ � J 5&.4&

#�������� ����� � ��� ��� �������� ����$ #������#��� �������� � %! ����

��� ������� �������� ��� � ������� 1@L �� ��� #����& ��� �������� ��������

����� ���������� ���� ��� ������� ������ �����$ � J &@0$ � J &5<$ ������ ���� ���

������� ������ �������� � ����� �� �� �������� �������� ��������& ;� �

�(#������ 1$ ��� ������� ������ ��� ��������� ��� ��� ����� #������#��� ���

������ �*��� ����� � ��� �������� ���� �$ J .<"$ ��.A" J @&..$ � J &550$ � J

5&05$ * � �� ��� ��� ����� #������#��� �$ J .@"$ ��.4" J .&?5$ � J &.A$ � J 5&AA&

2�� @/L �� #������#��� ������� ���� � ����� ��������� �� ��� !)����� ����

���� ��� ���� � ��� ����� �� ��� %! ���� ����� �� ��� *�� #����� � ���

��F ������& +� �� ������� #������#��� *���� � ���� ����� ������ ����� ��&

����� �����"$ �� �� � � ��������� ������� ������ ��� ��� ����� �����

#������#��� �$ J .."$ ��.5" J ?&.4$ � K &55.$ � J .&/A$ * � �� ��� ��� �����

����� #������#��� �$ J .1"$ � K .$ � J 5&5/& ; ;B2=; ���� �����

�������� �� ��#� �� ! � !)���� �� !)������" ������ ���� ��� ���������

*����� *��� �����*��� ��� ���������$ &�.$ 4?" J 40&@0$ � K &555.& ; ����

����� ������� ������ ��� �� � � ����� #������#��� ��� ���� *��� ��������

����� �� ����� ����� �$ J 1"$ ��?" J 0&<4$ � K &55.$ � J @&44$ * � ��� ������

��� ���� ���� �*��� � ��� ���� �� ��� ����� #������#��� �$ J 4."$ ��45" J .&@.$

� J 5&40&

%���� �� ���� ��� ��� ���� � �(#������ 1$ ����� ��� � ����������

*����� �������� �������� �� ��� ������� ������ � ��� #����� ���� ��$ � J

�&..$ � J &<0& ; ;B2=; ���� ����� �������� �� ���� ��� �� �����*���

��� �� ������ � ���������$ &�.$ 4?" J .&41&

8 �&'�� �%

2�� ���� �� �� � � ��������� ����� ������� ������ � ��� ���� �� ���

�������� ����� #������#��� * � �� � ��� ���� �� ��� ����� #������#���& +

������� �� ��� ���� �� �(#������ 1$ � ������� ������ ��� �� � � ��� �����

#����� ���� �� � ��� ����� ����� ���� �� ��� ����� ����� #������#���&

����� ������ � ����� ���� ��� �*������ ������� ������ ��� � � ����� #��� � � ��

����� ���#�����&

6.. �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 21: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

2� #����*�� ����� ��� �� ��� �� ��� � ������� ������ � ��� #����� ����

�� �(#������ 0 ��� ���� ��� #����� ���� ������ ���� *����� ��� ����� ���� ��

������� � �(#������ 1$ ��� ����� �� ��� ���� ��� ��� �� ���*������& ����

����� *� ��#����� *��� �� � ��� ��� ����� ���� ��$ #������#��� ����

������� ���� ��� �#���� ���������� ���� ��� ���� ����� ���� �� �� ��

����& ;� � ��� �� �� ����� ���� �����$ #������#��� ����� ���� ������ ���

������� ���� ���� ������ ��� � ��� ��������� �� ��� �#���� ����������&

������ � �������� ��� ���� ���� � �� ������ � �������� ��� � ������� ��

�� �� #����� ������� ��&�&$ �� �� ��� �� ��&$ .//0"& +� ����� �� � *� ���� ���

#����� ������ ���� ��� �*������ � �(#������ 1 ��#���� � ��� ���� ����

#������#��� ���� ����� ������ � �������� � ��� ��� ����� ���� ��& ����

��� ��� �� ���� � ��� ���� ��� �*�������� ����$ � �(#������ 1$ ��� �������

������ � ��� #����� ���� ��� ���������� ���� �������� ��������& + �(#���)

��� 0$ #������#��� ���� �� ���� ���� ��� �#���� ���������� ���� ���� ��

�� �� ���� ��� ����� ��� #����� ���� �*��� �� ��� ����� ���� �� ������

���� ����"& ���� �� �� *� ��� ����� ��� ��� � #����� ������ ��� �� � �

�(#������ 0&

�� ���������� ���� ��� � � �����$ �� ��)������� ��� #����� ���� ��

�(#������ 1 �� ���������� ������� ��� #����� ������ ��#���� � ��� ����� ��

��� �����& ;���� �� ��� 2���� � ��� ��� ;B2=; ������ �� ���� �

��������� *����� *��� �����*���$ & K .$ ������ ��#����� �� ��� ���� ��������

���� ��� #����� ������ ������ �� �� � ���� ��" ��� ������� � ����� ��

��� ��� #����� ���� ���� �����$ + J ? ��$ ��� ��� ��� ����� ���� �� ����

�����$ + J .A ��& ��������$ ��� ��� ����� ��� ���� � ����� #������#���

��� ���� ���������� �� ����� ����� �� ��� ���#����� ��� #����� ����

*����� ��� ����� ���� �� �$ J <"$ � ��� #����� ������ �� ��� @ �� ��� �� �&

;���� �� ������������� �� ��������� �#��*�*�� *��� �� �� ��� #����"$ �����

���� ��� �������� ���� ��� ���� ���� ������� ������� � ��� #����� ���� �����

���� ��#���� � ������ � ��������& ���� �������� �� �� �� ��� �����

*����� ������� ���� ��� �� *� ���� �������� ���� ��� �&

9����� 8��0�����

��� ��� ��� �� ��� #����� �������� ��� �� ��� ������� ��� �����������

������� �� ����� ����� ���� � � #��#������ �� ��� �� ���� ��& '� �����

���������� �� � ������� ��� � ������� �� �����$ * � ��� � #������#��� ���

���� ����� �� ��� !)%! ����������& ���� ������ ��� F ������& �����$ ���

��� �� �� ����#��� ��� ������� ������ � ��� �������� ����� #������#���M

!����$ ��� ��� �� ���� �� �*����� � ��������� ������ � �������� �����

#������#���M

�������� ��� ����� F �����$ �� ��� ����� #����*�� ����#��������& �����$ �� ��

#����*�� ���� � ����������� ������� �� ����� �� ��� � ��� ����� #������#���

���� *����� ����� �� ��� �� ���� ����������& ���� ����#������� �� ��

��� �� � ���������� ��������� 6.�

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 22: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

��#�� ���� ����������� ������� �� ����� �� � �������� �������� ���� ����)

������� ������� �� ������ ��&�&$ � " *��� �� ��� ������ ���� �� ���� �� ��#��

� �������� �������� ��&�&$ �� �� ��� �� ��&$ 455.6 �����$ � #����"& B���

���� �������� �� ���� ����#�������$ ��� �*������ ����� ������� ������� ���

�� �� � ��� ���� ���� ���� ������� � ��� �� ����� � ��� #������#���

#������� ��� ����� �� ��� !�&

!����$ ��� ���� ���� ��� ����� ������� ������� ��#���� � ��������

�������� �� *� �������� �� ������� ��� ��� ���� ���� ��� ������� ������� ����

�� �� �� * � � � �� ����� ���#�����& ���� ��$ #������#��� �� �� ����

���������� ��� ����� ������ � �������� �� ��� !)%! ���������� �� �

*���� ��� ����� ��� ����� �� ��� !� "��� �� ��� "������� ���� ���� ��� ����

��� ������������ ������ ���� � �& + ��� ���� ���� ����#�������7 ��" �� ������

�� ��� ������� ������� � ��� �����)��������� ������� ���� ��� �� �(#���)

���� 4$ @$ A$ <$ �� 06 �*" �� �� � ���� � � *������� #�������� �� ���

#������#��� � �(#������� 1 �� 0 ������� ���� ���� *���� ����� ����� ������

� ������ � �������� �� ��� !)%! ����������6 ��" ��� ������� ������ �

��� ����� ���� �� �(#������� 1 �� 0 ��#���� � ����� ��������6 �� ��"

� ������� ������ ��� �� � � ��� ����� ����� #������#��� �� �(#������

0& 2 ��� ����� ���$ � ��������� ������� ������ ��� �� � � ��� ����� ���� ��

��� ����� ����� #������#��� �� �(#������ 1 �� � ��� �����)���������

����� #����� ���� �� �(#������ 1& ��� ������ ��� �� �� #����� ����� #��*�������

*��� �� �� �� ������ �� �� ��� ��� #������#��� �� �� ������������� ������ ���

� ����� �� ��� #����� ���� �� � ����� �� ���#�� ���� #�������� �����

���������������&

����� �� ���� � ����� ����#������� �� ��� ����� ���� ����� ������� �������

��#���� � �������� ��������& �� �� ���$ ������$ �� ����� �����

��� �" #����� � � ���� � ������� �� *� *���� *��� � > ������� �� > �������

#���������& ������� #��������� ��� ����� ��� ����� #������#��� �� ����

����� ������& ��� ������$ #������#��� ����� ������� � ������ ! *��� �� ����

����� ���� ��� ! �� � �����*�� ����� ��� � #����� �������� %! ��&�&$ �

�������� �����"& ! �� � > ������� ������� �� *���� � � �������� �� �� ��)

���� � �������� �*� � ��� !)%! ��������& � � ���� �� ���� �� ��� ����

���� ����� ���#�����$ ������ � �������� �� �� ��� �� ���#�� �� ���

#�������� ������ �� ��� �(#��������& ������$ �� �� ��� �� ���� � �� ��

#������ �#��� �*� � ��� �� �� �� ��� !& ��� ����� ������� ������� ����

�� �*������ � ��� #����� �(#������� ����� ���� ����� � � ������� ����&

'�� ����� �� ���� ��� ����� �� ��� !�$ #������#��� ����� ���� *�������

���� ��� !)%! #������ #������� ����� ��������� �*� � ��� ����� �� ���

!�& ��� ������$ � �(#������� 1 �� 0$ ���� ����� ���� *������� ���� ���

%!)���� #������� � ��������� �� ��� �#���� ����������& ;� � ��� ��$ ��)

���� � �������� �� ��� !)%! ���������� �� �� ���� #������� � *���� ��

���� � #������ �#��� �*� � ��� ����� �� ��� !�& ���� ����#������� �� ���

���� �� ���#���*�� ���� ��� ���� ���� ������� ������� ��#���� � ��������

6.� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 23: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

�������� �� � ������� #������#��� ������� ���� ���� ��� ����� ��������

�� ��� !)%! ���������� �� � *���� ��� ����� ������& ��������$ ���� ���

����� ���#����� ���� �$ � ���� � � ����� �� > ������� *������ �� ����

���#���*�� ���� ��� �*�������� ���� � ��������� ����� #����� ������ ���

�� � � �(#������ 1 �� ���� ���� #����� ������ ���������� ���� ��������

��������& ;� �� �� ��� �� ��& ����� ��� �" #����� � �$ ��� ������ � ����)

���� ���� ������ > ������*�� #��������� �� *������ �� ���� ���� �� �������

� ������� ���� ���$ � �� �� #�����& ��������$ ��������� ������� �� ���

#����� ���� �� �(#������ 1 ���� ���� ���� �� �(#������ 0" � ������� ����

����� #����� ������� ���� ���� #��� ��� ��� #������#��� ��� ���#�����

��� ����� ����� ���� ��� *����� ��� ����� #����� ���� ��& ���� �� �� ����

*�� � � �� ��� ���� ���� #������#��� ���� ��� ������� �*� � ��� �� �� ��

��� !� ��&�&$ ���� ���� ���� �#��� ����� ����" � ��� ��� ���� ����� ��� ���

����� ����� ���� ��& ! �� ��������� ������ ��� #������#��� �� ���� > �����)

�*�� *������ �*� � ��� ����� �� ��� !�$ ����� � � � �� �� ���� *��

���#���*�� ��� #����� �������& +� ��� �� *� �����$ �������$ ���� � ���� � ��

� � ������ � ����� �� > ������*�� *������ �� ������ �#�� ������ �� ���� ����

�������� �� ����� �� ������������ ���� ���� � ���� � ����� ���#�����

���� �&

��� ����� F ����� ���� ��� ������ *� � � ������ �� ��� �� ������ �� ���

������� ������� � ��� �*���� �� �������� ��������& ;� �� #����� � �

�*���$ � ��#������ ���� �� ��#�� � �������� ��������& 9�������$ � ���

�� ���� �� !������ �� ������� �� ��&�&$ !������ �� ��&$ .//0$ 4555"$ ����)

������� ������� �� ��� �������� �� �� ���� �� ����� ��� �� � � ��� �*����

�� �������� ��������& ���� ������ � �� ������� ������� ����� ����� ����

*�� #����� ��� ������� � � � �� ���� ���� #������� � ���� �*������

����������� ������� �� ����� ����� ���� � � #��#������ � ��� �*���� ��

�������� �������� ��&�&$ ������ � �������"&

2� #����*�� ����� ����� ���� *�� ���� �� �������� � ���� � � ���� �� ��&�&$

�����" ���� �� ������ �� �� ������� � � ������ � ����& ;���� �� �� ���

� ���#����� � #����� ������ ��� ��� ���� �� �� *� ��� ����$ ���*� �����

���� ��� ��� ���� ���� �� ������� � � �� � ����& 2� ��� �� ���$ �������$

���� ����� ��� ��� # *������ �� ���� ���� ���� ������ �� #������ ������� ���

� ������ �" ����������� ������� �� � ������� �� ���� ���7 ��� ��� �� #�����

���������$ 455A"$ �������� �(#������� �=���������$ .//A"$ ��,�$

*�������� �� #��� ���$ ������� �������� �� ����� ��� �� ���$ ��������$

������$ - ����$ 4554"$ ��*���� ���� �� #����� �'������$ 4554"$ �� ����)

��� �� �� �� �2��� - ��,��$ 4554"& +� �� ��������� �� ����� �� � ���� �����

���� ��� ����� *� ���� � ���*�� �� ������� � � ����������� ����& ��� ����

���� G�� �� ��& �.//?" ��� ��� ������� �� #�������� �#��� �� ������� ��� �� *�

����#����� ���� �� ��� *��� �� ���� ��� �� ���� ��� ���� � ��������

��������& ������$ ����� �� ��� ��� ��� �� !������ �� ������� �� ��&�&$

!������ �� ��&$ .//0$ 4555" ���������� ���� ��� �������� �� �� ���� ��

��� �� � ���������� ��������� 6.6

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 24: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

������ �� *� ���������� � � ������ � ����$ �� �� #����*�� ���� �����

������� ��� ������� �� ������ �� ��� ��& ��� ������$ !������ �� ��& ��� �� ����

� �� ���� �� ��� #�������� � � ���� �������� ���� ��� ��� �� ���� ��& ���� ��$

��� ! �� %! ��� �(#������� �� �� ���� �� ������ ����� � ����� ������

��#���������& '�� ��� ! �� #������� � ��� ��� ���� #����$ ���� ��������� ���

������ ��#��������� �� ����� #���� �(#������� �� �� � *����� ��� #����#���

�� ��� ! � ��� �������� �� ��� %!&

2� �� �� ���� ��� � ���� ����� ������� �� � � #����� �� ���� ���#���*��

��� ��� ���� ���� �� ��� �� ��� ������� ��� � ������ � ������� �� �����&

��� ������$ �� ��� ���#��( ���� �� ���� ���� #������� ��� *������ �� � �

����� �*�� �� ������& +� �� ����� #����*�� ���� ���� ����� ��� ��� ��� ��� ��,� ��

��� ������ � ��������� �������& ;���� �� �� �� ������ �� �� ��� �� ����

��� ��� � � ������� ����$ �� �� #��� � � ���� ��� ���� �� �� #����� ���

���� �� ��� ���� ������ ������� �� ����� ��� � ����� �� ���� ���� ��� #������

������� ��� � ������ �" � & � � �� ����� ���� *� ���� � #����� �� ����

#��� ��� ������ � � �� �� ���������� � ���� ��� #��� ��� ������ �

����� ����� ������� �������&

��� ������������� ���� � �� ����� �.//A" ��#���� ���� ����������� �������

�� ���� � � #��#������ ���� ��� � �� ��� �(��� ���� ��� ! �� %! ����� ������

#����#� �� #��#������& ;���� �� �� ��� �� ���# ���� ���� �����*�� �(#�������$

�� ��� �� *� ���� ���� ��� !� �� %!� ���� ���� ��� � �(#������� .C?

���� �� � ����� ������ #����#� ���� ������� ��&�&$ *��� !� �� %!� ���� #��)

� ��� �� *�*���"& ;���$ ������ � ����������� ������� �� ������ ��� *��

�� � ��� ���#���*�� ���� �� ���� ��� ��&�&$ ������ �� ��&$ .//4"& '�

��������� ���� �� �� ������ ���� � � ���� �� �� ��� �����*�� ������ � ����)

��� �� ����� ��� � � �� � ���� �� ���������� *����� ��� !� �� %!�&

B�����������$ � �� �� �� � ����� ��� ������ �� ���������� *����� !� ��

%!� �� ���# ����� �� �� *� ��� � �� ���� ��� ��#��� �� ���� #������� *� ����

������� ���� ����� ���&

+� �� #����*�� ���� ����� ��� ����� ����� ������ ��� �� ������ �� ��� �������

������� � ��� �*���� �� �������� ��������& '� ���� ���������� ����

#����#� �� �� �� ���� �� � ������� ��� ������ � ����� ������� �������

�� �� �� �� ���� �������� ��� #���� �� � � ����� ��� � �����& '� ��������� ��

�� �(�� �� ��� #����*����� ���� ������ � ������� ������� ���� ��� �� ���� ��

�� *� �� � ��� ������ ��������& 2 � ���� �� ������� ����$ �������$ ����

����������� ������� �� ����� ����� #��#������ �� ��#�� ������� � ��)

������ ��������& +� �� ��������� �������� ���� �������� �������� ��

�������� � ��� � � �� �� ���� � ����������� ������� �� ����� ����� ���� � �

#��#������& ��������$ � � ������� �� ��� ������ ��� ��� ����������� �������

��#��� � �������� �������� ����� �� ��� ���� ��� ���� �� ��� �� ����

������ ��� > ���������� ���� #������#��� ���� ��� ����� ������& ���� �� �� �����

�� �� �������� ������� ��� �*������ ������� ������� ��� � � �� �����

���#����� �� *���� � > ������� *������& ;�������� ��������� �*� � ���

6.� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 25: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

�������� �� ����� ��� ���� �� ����� *� #������� *� �� ���� ���� ���� �� ���

������ �� �������� �������� �� ���� ����� �*� � ��� �� �� �� ��� !� �

������� ���� ��� �� �������&

�� ���0��

������$ �&$ - �� �� ���$ & �.//<"& ���� ����� ��������� �� � F ����������� ������� ���� ��

��������� ���������7 ; ��#�� �� ����� �.//A"& ������ � (������� ��� -�����$ ..$ 04<C0@.&

������$ �&$ �� �� ���$ &$ =���������$ �&$ - ����$ �& �.//0*"& ���� ����� ��������� �� �

���� �� ����������� ������7 2 ��� �������� �� �� �� �� ����� �� �����E� �.//1" �������� ��

���� � �� ���� ����� ������& �������� ��� +�������$ /0$ A?.CA1A&

������$ �&$ ����$ �&$ - ���*�,$ 3& �.//<"& �������� ����������� ��� �������7 2 ���������

��������� �� �(������& 1 ���� � ����������$ 0$ .41C.A.&

������$ �&$ ����$ �&$ ���*�,$ 3&$ - =� �� �����$ 2& �.//4"& � �� ���� ����� ���������7

;�F ������ ������$ #��������� ����� ��$ ���� ����� ����� �� �������� ��������& ������ �

(������� ��� -�����$ .2$ .@@C.A4&

������$ �&$ �������($ �&$ ���*�,$ 3&$ - ������$ �& �.//0�"& B������ �(����� ��F ����� ��

��� ����� � ���� �� #������� ������ ��� �� � ��� ����� �� ���� ����� ������)������ ��)

������� � � ���& #�������$ .3$ .0<C45A&

������$ �&$ ������$ �&$ - ����$ �& �.//@"& ��� ���� �� !)%! �������� � � �� ���� �����

���������& ������ � (������� ��� -�����$ .3$ [email protected]@1&

�����$ 3& & 9& �.//A"& +� ���� ����� ��������� � F ����������� ������� ���� �� ��������� ��)

�������& ������ � (������� ��� -�����$ ./$ 4/.C4//&

�� �� ���$ &$ ������$ �&$ =���������$ �&$ - ����$ �& �4555"& ���� ����� ��������� � ���

#��� ��)#��� �� #������� ���� ����� �������� �� ��������� ���� �� �� ��������� ���)

� ��& 1 ���� � ������������ ������� #����� ������ � ��������$ /4$ 4@1C4A4&

�� �� ���$ &$ ������$ �&$ - ����$ �& �.//0"& ;�������� �� ������� #����� ���� �#����������

���������� ���� ��& ������ ��� �����$ 3/$ .A<C.?/&

�� �� ���$ &$ ��������$ �&$ ������$ �&$ - ����$ �& �4554$ ;#���"& ;���������� ������� �� �)

���� ����� ���� � � #��#������& + ;& �& ����� - & �� �� ��� � ����"$ ���� ����� ����������&

!��#��� � ��� ���� �� ��� �(#�������� ���������� �������$ 9� ��$ ����� �&

�� �� ���$ &$ ������$ !&$ - ������$ �& �455."& ;��������� ������ �� ����� �� ��������7 ;

������ �� 4< ����� �� �������� � � �� ���� ����� ���������& ���������� � ������$ 3/5$

0<@C0?/&

�����$ !& &$ - 3�������$ ;&3& �.//0"& ��#����*�� ������ � ������� #�����& 1 ���� �

������������ ������% �������$ 3/5$ 40?C@5@&

��,��$ �&�&$ !�*����� $ �&�&$ ������$ �& &$ - G�����$ �&�& �./0?"& 2 ��� � ������� ���������

�� ����� ���& 1 ���� � ��������� ��� ����� ������$ 62$ 44/C4@0&

�����$ ;& �& �455@"& � ����)������� *� �� ����M -�� ���������$ 34$ ?A4C?A<&

�����$ ;& �& �� #����"& 9����� �� ���� ��� �������"7 ;���������� ������ �� #���������& + ;& & '����

���&"$ $�� ��������� �� � ��� ���������� ��������& ������$ B7 ���*� �&

�����$ ;& �&$ - �����$ 3& & 9& �.//1"& ���#� �� ���������7 ������� ��� � �������� �� ���� �

�� ���� ����� ������& �������� ��� +�������$ /7$ AA?CA?A&

������$ �&$ �������$ &$ ������$ �&$ - !#� ��$ ;& �4554*"& #����� 89����� 3�2 ��� .�2: N ��# ���

��������6 ��������� ���� ���#7::���&#��&� �� ��&��&*�:����#��:������O& %�������� �� 9� ��$

����� �&

������$ �&$ =���������$ �&$ ���*�,$ 3&$ ������$ �&$ - ����$ �& �4554�"& �(#������

������ �� ���� ����� ������ � � �� ��������� ���������7 ;�������� #����� �� � �������

�� �*�� ���� ���� �� �� ��������� ���� � � ������& ������ � (������� ��� -�����$ ;2$

4.1C4@A&

��� �� � ���������� ��������� 6.�

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4

Page 26: Beyond evaluative conditioning? Searching for associative transfer of nonevaluative stimulus properties

G��$ &$ ;���$ &�&$ - G�����$ �&�& �.//?"& ; ����������� �� ��� ���������� ���������

������� ����� ���� ���������& 1 ���� � +��<����� (�������$ ..$ @.0C@40&

��������$ �& �455A"& #��������� �������� � ��)���� ����� ���� � � ���������& %# *������

�������� �����������$ %�������� �� 9� ��$ ����� �&

�����$ +&$ - 9����$ ;&�& �./10"& ���� ����� ���������& #������� �� ������ � (������� ���

-�����$ 3$ <1C.54&

2���$ �&;&$ - ��,��$ �&�& �455."& +�#����� ����� �� �������� ���� �� ��������� ���������&

���������� �������$ 3/$ [email protected]&

2���$ �&;&$ - ��,��$ �&�& �4554$ ��*� ���"& '������� ��������� ��������% ���� ����� ���� � ��)

���� ����� ����������& ������ ������ #������� �� ��� � �� ������ �� ��� !������ ��� ���)

������� �� !����� ����������$ !�����&

����$ �& �& �./?/"& !����� #��������� �� � ��������� ��������� �� ����� ��� �(#������& 1 ���� �

��������� ��� ����� ������$ 33$ .11C.0?&

������$ +& �./41"& �������� ��������& B�� P���7 2(���� %�������� �����&

��,�$ �&$ - ������$ 9& �./01"& ������ ��������$ �� ��������$ ���� �� ��� ������ �����)

*����� � ���� #��������� �� ����� ���7 ; ��� �� ��& #�������$ 7$ .4<C.@A&

!������$ �&&$ ������$ �&;&$ - ��������$ & �.//0"& ����� � ���� �������� ��� ���� ����

��#����� ������ �� � ��� ����� � ���� �������� ����������7 ; �(��#�� �� ������ ����)

������& �������� ��� +�������$ /0$ ..@C.@4&

!������$ �&&$ ������$ �&;&$ - '����$ &�& �4555"& ��������� �� �(������ �� ��������� ����

#����#����7 ���� ����� ��������� �� �� �F �& 1 ���� � ������������ ������%

��������� +���� ��� ������$ /4$ A4@CAA5&

=���������$ �& �.//A"& '� ���<� ���� ���� �� ��������� ��� ��� ���<<�� "�=>����� �� ?�@�

������������ �������� ��� ������ ���<<���A N�� ���� �(��� �� ��� #����#��� �� � ���� � � *�

��� ���� *� ��� ���������� ������� ���� ����� ���� ��O& %# *������ ������E� ������$ %��������

�� 9� ��$ ����� �&

'������$ �& �4554"& 3 ���� *� ���� ����������7 ���� ����� ��������� �� ��� �#������ ����� ��

������& 1 ���� � ��������� ��� ����� ������$ 7/$ /./C/@A&

H�>��$ �&�& �./05"& ������ �� ������7 ���������� ��� � ��������& #������� ���������$

.6$ .<.C.1<&

6.� �������� � ���

Dow

nloa

ded

by [

UO

V U

nive

rsity

of

Ovi

edo]

at 0

5:30

20

Oct

ober

201

4